第一篇:重新认识自己作文
重新认识自己作文7篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的重新认识自己作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
重新认识自己作文 篇1他,并不很帅,却极有魅力,在北京电影学院读大二时,有幸主演了青春文艺片《婼玛的十七岁》。在片中,他长发飘飘,酷劲十足,十分抢眼。首映时,他兴致勃勃邀请哥哥观影。哥哥是导演,曾师从名导黄健中。没想到,看完电影,哥哥非常恼火,毫不留情地泼了一瓢冷水:“你只会摆酷,就一POSE演员!不高不帅,还那么瘦,走偶像路线怎么有戏?以后别演男主角了,从最小的角色演起,有人请你演情景喜剧都是抬举你!”说完,扭头就走。
他无比生气,与哥哥冷战一周,但是,冷静后,对哥哥的尖刻话语进行了反思。从此,他专心接拍小角色,甚至还有很多反派人物。每次出演,不管角色多么渺小,他都努力去表达人物的内心。经过几年积累,他的表演脱胎换骨,成为极具冲击力的实力派演员,所饰演的角色也从小配角顺理成章地“荣升”为大主角。20xx年12月,他主演的电视剧《火蓝刀锋》在央视黄金档推出,其饰演的蒋小鱼一角,因个性极其鲜明而给观众留下深刻印象。
他就是杨志刚,哥哥叫郭靖宇,他们虽不同姓,却是亲兄弟。现在,杨志刚彻底理解了哥哥郭靖宇曾经说过的一句话:“少年得志是人生最大的不幸,如果你能从最小的角色演起,有一天取得成绩的时候,你才会明白幸福是什么。”
从当初追求“造型”,到现在追求“塑心”,在事业征途上,杨志刚越走越坚实。现在看来,多年前郭靖宇用浇冷水的办法纠正他的艺术道路,远比那些没有原则的吹捧要明智得多,当初的批评虽然“伤人”,但其作用却是“补心”。
有时候,刺耳的声音不一定是噪音,很可能是人生的福音。
重新认识自己作文 篇2我从小就怕虫子。虫子那蠕动的身体使人看见就发麻,恶心得要命。
总有那么几条虫子会在水果里安家。吃桃子时,粘乎乎的虫子会钻出来,这让我对桃子彻底没了胃口,三年没有再碰桃子。
小学时,顽皮的男同学总喜欢拿虫子来逗女生,听见她们那直冲云霄的高分贝叫声,总会捧腹大笑,从而把吓人当成一种乐趣,甚至养成了习惯。而我每次总能让他们如愿以偿,吓得心惊肉跳,泪如雨下,好几天都不得安宁。
渐渐地,我在厌恶虫子中度过了几年,今年要上初中了。
初中上科学课时,老师在讲有关昆虫的知识,大屏幕上放映着各形各色的虫子,颜色鲜明,十分耀眼。不知从什么时候起,我好像没有像以前这么排斥昆虫了。课后,老师布置了抓蜗牛并观察的作业。
我就想随便试试,拿着小树枝就在土里刨,找蜗牛。在草丛旁蹲了许久,终于掏到了一个蜗牛壳,蜗牛的头慢慢从里面探了出来。我手一伸,又缩了回来,反反复复好几次,也不知突然哪里来的勇气,一伸手就抓了过来。蜗牛个头小小的,慢悠悠的,似乎天塌下来了也从容不迫,很是可爱。
这是我第一次敢近距离观察昆虫,更是第一次敢抓昆虫。从此以后,我就再也不怕虫子了,且从害怕演变成了喜欢。
若看到蚯蚓在路上爬,这不是自杀吗?我就会毫不犹豫地把蚯蚓一条一条的放回土里,把他们的生命放在第一位。这要是在以前,还指不定把我吓成什么样了,连躲都来不及,还怕它会缠在我的身上,缠得满身都是……
我喜欢抓毛毛虫去吓男生,讨回以前他们吓我的债。而现在很“man”的男生们也会被这些小虫吓得“魂飞天外”。我终于理解男生喜欢吓人的原因了,我也从中找到了快感。
慢慢的,这种喜欢变成了一种对虫子们的痴迷,感觉他们身上有着不可抵挡的魅力,有一种亲切感。课间,我大部分时间会蹲在草丛旁观察小虫,有什么新奇的、不知名的小虫,就会把它装在瓶子里带回家观察几天。关于昆虫的百科全书翻了一遍又一遍,查阅了不少关于昆虫的资料。周末,我也经常与父母去野外亲近大自然,看蚯蚓松土,蚂蚁搬家……
以后我上大学一定要选关于昆虫的专业,更进一步了解昆虫。现在的我梦想当一位生物学家,就像《昆虫记》的作者法布尔一样,献身于昆虫研究事业。或许我不会把虫子含在嘴巴里,但我对昆虫的痴迷也不亚于法布尔。我还想找出至今人类还从未发现过的昆虫,或许有特异功能,或许……当然,这只是我的梦想。
重新认识自己作文 篇3丰子恺把人生看做三层追求境界。其一:物质生活的追求。其二:精神生活的追求。其三:灵魂升华的追求。倘若我把它看做上学过程,那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路——迷茫。
转眼间我已经脱离物质生活了。去见证着一个真正的精神生活吧。开学初几乎所有我们班的任课老师都给我留下了很深的印象。一位不高而冷的化学老师,一位风度翩翩的女君子,一位活泼的英语老师,一位高大威猛的数学老师……高中生活毕竟是忙碌的真的是四点一线。虽然没有去真正的见识外界到底会有什么?可有他们便已足够了。因为他们永远在履行着一种责任。就像数学老师亲口对我们说:“师者,所以传道授业解惑也。”每次听到我们便会笑,但笑中却带着一种敬佩。
我喜欢高中的生活,是真正的会喜欢上它。但这一前提是我能够每次在老师讲题前都把题做完。并且是认真做完。高中每天在努力可是成绩却不尽如人意。为什么呢?可能还不太适应吧!我心中满是迷茫。而不久却又听到了一条消息:张同学她不上了。为什么呢?她学习那么好,那么认真。不由哭了起来……
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——理想。
尽管每天努力,成绩还是一退再退。但是生活仍要继续,换而言之高中部就应该这样么?失败与成功本就互相关联。倘若现在认输那你就没有资格说你努力。正如拍《战狼Ⅱ》的吴京曾说过;“他成功,是因为他曾在耳边听过子弹呼啸而过的声音。”那么你又有什么呢?还不收敛浮躁的心态,去好好学习。
马云曾说过:“理想很丰满,现实却很骨感。”这就对了,因为这本身就是一种事实。既然无处可逃而不如去努力追求呢,说不定一不小心就成功了呢。再次想到她,我沉思了一下,她不会因为不好好学而放弃学习,我相信她,在寒假里一定要等着我,我不会让你的理想成为泡影的。
众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火珊栏处。——成就感。
学习有时便是一种收获成就感的过程。虽然仅一年半的时间却如同胜过初中三年。高中老师并不是传说中的不负责任。是他们教会我们成长,心灵上的成长。初中教做包子而考包子,再到高中教做饺子而考包子的过程是一种创新思维,这才是一种真正的创新型人才。
很多人抱怨应试教育这是对的。那么我们就要从自身做起使自己的思维得到进一步拓展,不仅关系个人,更关系国家,那么让你的高中生活真正上升到一定的精神层次。
重新认识自己作文 篇4“每个人都拥有七种智能。每一种智能都能达到一定的聪明度,这⑦中智能相加在一起就成为了100%的智能。或许有人数学逻辑智能突出;有的人语言文字智能突出;有的人身体运动智能突出;有的人空间艺术智能突出;有的人人际交往智能突出;有的人音乐智能突出。”
这七种智能好比一条绚丽的彩虹,在人心上架起,只是在“赤橙黄绿青蓝紫”这几个色彩中,有的淡如透明,有的照亮你的心房,有的只是散发着微微的光。而我感觉我的数学逻辑智能方面比较突出,因为上了初中后,我数学在100分满分的题上,没下来过95分,120分的题我没下来过110分。
在盛博宁给我的纸条上,她说我的数学能力好,我也这么认为,我的数学好,从而为我赢得了许多的荣誉,我可以毫不惭愧地说我所考的分数,因为我考得分高,所以经常得到家属院内的`叔叔阿姨的和亲戚朋友的夸奖。
我的弱项是人际交往能力较差,因为这一项给我带来了许多麻烦,也许是因为小时,家长工作忙,没有时间管我,所以从小我就养成了自立的习惯,从很小的时候我就一个人在家,不能下楼与朋友们玩,渐渐的我也不好与别人用太多的语言进行交流,习惯了一个人独来独往,因此我的好朋友仅有几个,一个和我在一起从小玩到大的朋友赵文超,也因为我们的学校不同,从而减少了见面的次数,有时只是一星期见一次面。
每个人都有自己的长处和短处,我们的长处要继续发展下去,而我们的短处要加以改正。
重新认识自己作文 篇5好久没有写日志了,不知道写些什么!还是像以前一样没事的时候喜欢发呆!虽然有时手里操纵着键盘跟鼠标可思想早就跑的别处去了,发现自己变了好多,有时幼稚有时成熟,这也许是我所希望了吧
没事看着镜子回忆以前跟过去,发现自己以前做了不少坏事,感觉以前就是一个坏蛋!上学的时候喜欢和老师对着干,你让我做什么我偏不做什么,没事还总喜欢打个架以发泄对这个学校的不满;离开学校后呢,开始做一个叛逆的孩子,总是与家人唱“对台戏”以至于让最爱我的妈妈生了病!
现在的我时常是沉默的,不喜欢与人争执也不喜欢为自己狡辩(主要是懒的动嘴),你们误会就误会吧我又不是少了一块肉,爱怎么地怎么地吧!感觉自己对身边的事物冷淡了许多,不过还是喜欢看热闹,我试着把自己改变的完美,最后发现这是件多么艰难而遥远的事情!有时很无奈,做什么事都不坚持,我很自私,总是不考虑别人的感受!大道理我都懂可是一到自己做起来的时候就心有余而力不足。总是能找到很多词语来形容我的缺点,改变自己真的很困难,我很茫然不知从那做起!
重新认识自己作文 篇6我慢慢长大了,和小时候比,自己也有了好多好多变化。
以前,我是很讨厌数学的,数学对我来说很烦,超没有吸引力。可是现在不一样了,我怎么也没想到,我不仅不讨厌数学,还有点喜欢上了数学,以前上数学课,我听着听着就要听睡着的,但是现在觉得很有趣,很好玩。
我以前最讨厌的钢琴也是一样,本来也是很讨厌的,现在也开始“想念”它了,以前,弹钢琴是我最大讨厌的事,现在停了,还让我有点又想弹的感觉。有时候回到家,还会把已满是灰尘的钢琴打开来弹弹,本来觉得不开心的事情,现在倒开心了,真奇怪。
我不仅爱好有改变,性格也有改变,比以前要坚强多了,我以前也是挺爱哭的,一摔就哭,一被骂就哭,不过现在不会了,现在摔了也不会哭了,我现在摔倒了,就只是喊了一句,“啊,好痛好痛!”然后揉一下就好了。上次我在楼梯上摔了,也就是喊了一句之后,就当什么也没发生一样的。以前被骂了之后,眼泪就会下来,不过我现在就是自己干生气。
我还发现了我的一个巨大的改变,在很想哭的时候,反而是会笑出来,而且是哈哈大笑,自己也忍不住,好奇怪。
可是,我现在是越来越怕狗,十分的怕狗了,连小狗也怕,小区里的那只大狗一出现,我就赶紧往后退,小狗一来,虽然没有退那么多,但是还是往后退。明明以前都敢摸小狗的,现在怎么那么怕?
我的改变太多了,变了好多,是一个新的自己了。
重新认识自己作文 篇7打下两三个字,删掉,再打下再删掉。光标忽闪忽落间,努力生硬的挤出几个字,看了又看。除了摇头,还是摇头。
姐姐不知现今在哪里,通讯录未接电话里一直存着那个手机号,没想储存,没想删掉。纵然她妈妈如何如何,大人的事,小孩子别参与好吗。即使不再是姐姐,毕竟也是朋友,忘不掉,记不牢。一年了,却像你刚走。我想你。
sty你还记得我吗。对不起,我没有勇气对你说对不起。对不起。我好苛刻,我的追求连自己也做不到,自己普通凭什么要求别人伟大。
小鸣翠你一点也不了解我,当你走入我的眼睛里时我已经改变了,改变得我也不敢相信了,那么你信么。
诺诺对不起,我一定一定要保护你的,一定一定不要让你受伤害了,一定一定了。对不起,真的。
孙飞,你相信我吗。我相信你是真实的,所以真实的你没有选择虚伪的我,选择了看上去很真实的她。
小戴你才是一个幸福的陷阱,爱慕虚荣的我明明知道却义无反顾的往里面跳。但是,受伤害的是,我还是你。
还有陈芷馨,不要相信我是你的鲜花,你看得很清楚啊,我是什么,好像头上绑一根红绸子,举个旗子上面写着:知己知己,朋友朋友。心里在笑呢。
还有老太太,下次生个儿子,教的有良心一点,下世,别太苦了。
20xx年里发生了太多太多的事情,我好情愿我白活了一岁,什么都不要记得什么都没有应付,哪怕一年浑浑噩噩什么都不知道,也好。什么,都不知道。
明明有意想要让每一个人都不受伤害,自己却无意间伤害了每一个人,最后,只能缩在角落,咬着被子悄悄地哭。
为了我,要幸福要幸福啊。
环境人物事情真的能改变一个人,改变到自己都难以置信。要不是这副皮囊,谁还认得这是糜琼,那个敢爱敢恨自私矫情有一点小资情调的糜琼。逃避。
记得别逼我,我会尽量做到虚伪做作。
我不哭的,我不哭的。
重新认识自己,新年新气象。
第二篇:拓展心得体会——户外拓展:重新认识自己
户外拓展:重新认识自己
一天拓展训练结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短,收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。这次拓展训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概,感谢明阳天下拓展公司的王教官!
认识自我!集体进步!按神秘原则分队,选举负责人,一起出谋为自己的团队命名,创立口号,制作LOGO、队旗。表现创造力、展示活力、焕发激情激发协作精神和集体荣誉感。任何人做错事情,累及团队,明确个人与团队间的密切关系!让每一位参训队员团结互助,为集体为个人荣誉而加倍努力!一种团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和超越自我,挑战极限,打造赢的团队。你要赢,先让你的员工赢,先让你的客户赢,你就会赢。
认识意识是在感知组织提供给思维组织的知识原材料不能使思维组织判明客体所具有的价值和意义,不能使思维组织通过对感知组织获得的全部知识的分析处理,发现正确处置客体的行为意识时,思维组织根据生存意识的主导和思维意识的指挥生产出来的,指挥主体的感知组织主动收集和获取更多的客体知识,以满足思维组织生产意识需要的命令、意向、方法和方案。
一种奉献:我伸出了双手,向前一跃;成功啦!那一刻我感到成功后的喜悦。成功原来如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就那么被我踩在脚下了。“不求与人相比,但求超越自己”;我清楚的记得教练那句话。一种心灵的感悟,拓展归来,下定决心如何改变态度,改变状态,改变心态。满怀信心的说:一切皆有可能,只要你用心!
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第三篇:2012年思想汇报:从价值观开始,重新认识自己
敬爱的党组织:
“在为人民服务的过程中,创造一名***人应有的人生价值。”这是今晚的党课中,深深刻入我脑海的一句话。以前,我们听过无数次“为人民服务”,我们虽知其中的意义之大,责任之重,但是,我们却没有很好地将这句话理解透彻,也没有将其真正的与自己的人生理想,人生追求结合起来。
今晚的党课在一片和谐的氛围中开始,余四川教授从八十年代的那场讨论开始,和我们进行了关于“什么是价值”的讨论,将哲学思想和现实状况相结合,让今晚的课更加富有现实感。在今晚的课中,真的可以体会到许多以前没有思考的问题,除了对于“价值”在哲学思想上有了更深一层的理解外,还有就是对于自身的反思自省。
以前对于党的认识,浅薄无知,对于***人的使命感和价值观,只是停留在基本的“为人民服务”上,今晚对于价值观的学习,才让我更多地认识到,作为客体的***人,对于价值的主体,有着多么深刻而重要的联系,如果不是广大的人民群众,那么***人就没有实际存在的价值了,在思想上,在觉悟上,应该有这种认识,应该看到自己身上还有许多的不足,我想,这也是我们要在党校学习的重要原因。
为人民服务,决不能只是说说而已,要落实到行动上。在中国的革命道路上,我们可以清晰地看到,中国***是依靠人民群众,有着扎实的群众基础的,中国***可以获得人民群众的支持,就是因为一直以前,中国***都是以人民群众的利益为出发点,真正的为人民群众着想,无论是当时毛泽东主席所提出的,要真正帮群众解决问题,无论是吃喝穿睡,还是到今天我们的全面建设小康社会,都是为了人民群众能够过上更好更幸福的生活。我们的中国***在努力着,将人民群众的利益真正地摆在最上方,无论是在经济、政策、教育、医疗等方面,都积极采取一系列的措施,让人民群众真正能够生活得方便。
对于现在,积极向组织靠拢的我们来说,加强人生价值观修养真的是非常重要的,还记得第一次党课的时候,丁茜老师说的“如何将你们的奋斗目标和党的奋斗目标很好地结合在一起”,我们现在的奋斗目标更多的是来自于个人,也是针对于个人,但我想,现在我们应该更多地思考,如何真正地做到提高自己的价值观修养。
教授提出的三点,“认真学习,提高自我”“不断改造,完善自我”“勤于实践,塑造自我”,其中的任何一条都不是简简单单就能做到的,但是,我一定会不断努力的。从价值观开始,重新认识自己,认识自己的不足,在接下来的党课学习中,相信还有会更多更大的收获。
汇报人:好范文
第四篇:重新认识你自己读后感(写写帮整理)
问渠哪得清如许,为有源头读书来
——重新认识你自己读后感
山东临邑翟家王海英
半亩方塘一鉴开,天光云影暗徘徊,问渠哪得清如许,为有源有活水来。”意思是说半亩地那么大的水塘象一面镜子,天上的光影云彩在水面上荡漾,问一下水塘水怎么这样清亮,还不是因为有源源不断的清水流进来。这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度,沉滞不可取,活动流动运动是非常重要的,无论做什么,生命力是最重要的,学习就是要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力的状态。
人的生命就像机器一样,也想诗中写的那样生命力是最重要的,学习就是要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力的状态。机器如果长期放置在一边就会生锈,久而久之就转不动了,只有长期的使用,而且不断的给他上油,还要定期的进行保养和维修,才能让他发挥应有的价值。作为人类的我们,随着科技的发展,时代的进步,竞争力的增强,人们都觉得时间就在指间溜走了,整天一天一天的就过去了,每天感觉到的是疲惫不堪,有时还埋怨自己也没做出多大的丰功伟绩,甚至觉得自己过稀里糊涂,如何看待自己的成功,就需要重新认识自己,这本身就是一个多元的、动态的问题,它体现了一个人自我感受与满足感。比如,一个工薪阶层人士,一生虽收入不丰,生活平淡,但衣食无忧、家庭和谐;而有人腰缠万贯,声名显赫,但人到中年却因经济犯罪而入狱。从这里看,谁是人生的成功者?
比结果,是前者,比财富,是后者。又比如,一个博士应聘到某公司任高级研究人员,老板是一个只有初中文凭的企业主,他们两人相比,谁是人生的成功者?从文凭看,是前者;从业绩看,是后者。用一种简单的思维方式评论人生成功,恐怕难以明确界定。所以,我认为,一个人只要立足于自身的生存环境,承担起基本的社会责任并对家庭有供养能力,自食其力,获得社会的认可,就是一个成功者。一个人的成功与否就想幸福的感觉一样,关键是看自己怎样看待,同时也决定了自己的生活态度,我们有幸生活在这这多彩的社会,我们就应该有责任、有意识重新认识自己,最需要的就是我们要不断的读书,不断的学习,因为书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书可以让我们与古人对话,可以让我们与伟人感同身受,可以让我们穿越时空,知道过去与未来,了解历史,不断的充实自己的梦想。社会的多彩决定了人生存状态的多样性。缺少了精英式的领导人物,社会发展建设要减缓。尽管这些人令人瞩目,但他们的个人幸福未必是完美的;但是,没有大量普通劳动者,社会发展也是不可能的,在这个群体中,多数人是幸福充实的。下面的故事,也许会对你有所启发。
一个近乎于文盲的船夫划船送一位很有学问的学者过河;学者问船夫,从此岸到彼岸大约需要多少时间。船夫支支吾吾,说了半天,也没有回答好学者的提问。于是学者深有感触、语重心长地说道:你长这么大,连一句符合语法逻辑的话都说不清楚,你这半辈子就算完蛋了。船到河心,突然狂风大起,波浪滔天,眼看就要翻船。这时船
夫问学者:你会游泳吗?学者已经被眼前的情状吓得魂不附体,摇头表示不会。船夫便遗憾地说:你这一辈子可真就完蛋了。
综上所述,无论是精英、伟人,还是普通的一员,都离不开学习,离不开读书,更需要时不时的回头展望自己所走过的路,重新认识自己,找准自己的位置,时刻提醒自己,天生我才必有用,活出最充实的自己,展现最精彩的自己,不断给自己充实正能量,即使长江后浪推前浪,把我们拍在沙滩上,我们也要相信真心的话和开心的泪会在我们心里流淌。
第五篇:重新认识数学
重新认识数学、感悟数学
新课标强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学,使他们体会到数学就在身边,数学和现实生活是密切联系的。数学课上不是教给学生多少知识,而是要教给他们思维的方法,开发他们脑中未被开发的脑细胞,要想做到这一点,就要求我们教师要不断的充实自己。
(一)、创设和谐的情境,使学生能有所感悟
“让学生在生动具体的情境中学习数学”,“让学生在现实情境中体验和理解数学”是《数学课程标准》给我们广大数学教师提出的教学建议。的确,创设宽松、和谐的教学情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲望,调动学生学习数学的积极性;有利于学生认识数学知识,体验和理解数学,感受数学的魅力,从中能有所感悟,掌握必要的基础知识和基本技能。
(二)、触动生活积累,在体验中使学生自悟自得
感悟是一种心理现象,也是一种心理过程,先有所感,方有所悟。感悟主要借助感知,感知的形成又要依赖于学生的亲身体验,依靠平时积累。学生有了一定的感性经验,就可以通过自己的感受、体会、揣摩而有所感悟。在数学课堂中,教师不能过早地将具体的知识抽象化,感性的知识理性化,使学生匆匆跨过感性阶段而步入理性的殿堂,有的知识讲得越多,学生越不明白,而应主要让学生自悟自得。
(三)、在实践活动中深化感悟
1、教师要不断更新教学形式
新课标下的数学教学需要教师组织大量的数学活动,让学生体会知识的产生发展过程。关于活动课国家有统一的指导思想:结合学生特点,发挥学生的主动性和创造性,使学生受到政治思想道德教育,扩大视野,动手动脑,增长才干,发挥志趣和特长,丰富精神生活,增进身心健康。
2、教师要不断更新教学语言、素材
生动的素材能在学生心目中留下永恒的记忆,而活泼的语言又是激发学生求知欲的良方。不同年龄段的学生有自己的思维方式和思维习惯,教师要针对他们的特征,选择适当的素材,采用贴切的语言才能收到预期的效果。
3、教师要不断更新教学手段、掌握数学技术
新课标下的数学教学只靠传统的粉笔加黑板是无法完成达到要求的。有许多图片、图象需要多媒体展示,许多知识的发生发展过程需要电脑演示。在教学中我们会经常遇到用较多的语言说明一些概念、算理、公式等现象,而且它往往又是教学的重点和难点,借助多媒体辅助教学,可以活化这些现象,而且特别直观、形象,从中不需要教师多言语学生就可以自己感悟到数学知识。
数学课堂是常被人认为比较枯燥、乏味、和缺乏激情的,因此,努力创建既宽松、又富有人情味的且便于学生善于思考、乐于探究的课堂环境显得尤为重要。只有当学生体会到数学的乐趣学生才会主动学习和感悟数学,数学教学才能为学生的未来发展服务;才能给我们的所有学生:一双能用数学视角观察世界的眼睛;一双能用数学思维思考世界的头脑;一副为谋国家富强人民幸福的心肠