第一篇:小学语文作文精美
小学语文作文精美范文
老师,我想对你说
去年冬天,天气虽然不是太冷,可我却冷感冒了。在妈妈的强烈要求下,我没去学校上课,呆在家里的火炉旁休息了一整天。可那天恰好有科学课,老师前一节课就告知我们:到时不准迟到和旷课,我却因为生病没到学校,我的坐位肯定空荡荡的。
过了两天,我的感冒终于好转了。妈妈让我还在家休息一天,我不肯,因为今天又有我的最爱上的科学课,坚持来到学校,还没上课呢,我就遇到了科学老师,他那严厉的眼神让我明白:那天的科学课我没来,他生气了。于是我立刻跑过去向他行了个队礼说:“老师好!”老老师并没有回应我的问候,反而凶巴巴地说:“那天科学课怎么没来?跑哪儿去了?”“我生病了。”我小声回答到。他一点也不在意地说:“先去教室,上课时再收拾你。你的那点小花招,骗你妈妈还可以,我这儿你却过不了关!”说完话他转身就走了。我连解释的机会都没有。看着他走远的背影,我鼻子一酸,泪水一下子滚了出来。
第二篇:语文精美排比句
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语文精美排比句大全
1.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
2.梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
3.如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
4.当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震颤的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人.从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖.去照耀另一颗心,尽管有时是那么微弱。
5.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
6.人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
7生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
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8.也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
9.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
10.小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
第三篇:精美语句,高考语文作文必备
109、几缕和风擦洗着明净的窗子,一捧微笑跳跃在粉色的脸庞,青春潇洒的翅膀,裁剪着俊秀的风景,裁短了黑夜,剪俏了月影,蓦然静思,调皮的夏已填满心房。
110、是一个又一个簇新的梦幻,编织着岁月的美丽;是一次又一次的汗水淋漓的撒播,让憧憬的田野不断的传递收获的音讯。
111、你的眼睛是一朵感人至深的思念催开的红莲。
112、从夜里捧起一页新生的阳光,像挖掘一坛地窖里的春天。
113、我那躲藏在眼睛背后的忧伤,不会在脸颊放牧眼泪。
114、秋风吹落夕阳,枫叶将回忆染透。
115、日子一页页被撕去,散乱地布满房间,像秋天的落叶。
116、山睡在水的手心里,月亮睡在天空的酒窝里,小油灯睡在深深浅浅的狗吠声里。
117、一把提琴,操在乐师指间,光阴便融化了;一支画笔,挥在画师手中,冬天便盛开了。
118、初冬的阳光从窗外涌进来,在摊开的课本的字里行间流淌,明亮了历史的天空。
119.即使命运将生活剥离,使我们的生命如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌,那最爱的人,也会为自己盛放一千朵鲜花,灿烂到永远.120.“下雨了,”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶指弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
121.即使命运将生活剥离,使我们的生命如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌,那最爱的人,也会为自己盛放一千朵鲜花,灿烂到永远。
122.我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
123.你让旋律如美酒般倾泻与心雨相融,你让音乐似银色的雨洒落心花欲生。你让曲调入肌肤五脏渗入大脑皮层,你让余音绕梁从每根神经流入心灵。奇妙的缘使爱降临让你我雨中相逢,我将以我的挚情生命与你婵娟一生。
124.秋天来了,寂寞的夜空刮起了凉凉的冷风,雨点像个调皮的小孩点点滴滴的打湿我的衣衫,此时的我好想好想你,真的好想好好想抱着你
125.“如果要飞得高,就该把地平线忘掉„„”俺这只想要高飞的小鸟,也该抛开所有的顾虑,轻装上阵,奋力一搏,打拼晴朗人生!
126.菊花说到这里就笑了。笑声像蜜糖一样,甜甜地荡漾开来,把整个房间都填满了。
127.想你的心事如午夜的升起的烟花,一朵又一朵,绽放又凋落。
128、内心深处的思念,如藤蔓般缠绕,独坐在雨季那个长长的故事里。129.晚风带着清澈的凉意,紫丁香醉人的气息振动翅膀袭来。
130.透明的风摇曳记忆的相思柳,缠绵片片相思叶。日子吐放着柠檬的味道,一页一页贴在日记本上。
131.鸡鸣擦亮晨曦,父亲撒出用日子编织的网,将太阳网出地平线;晚风吹灭夕阳,唉乃的桨橹声,溅出了星星,惊起了月亮。
132.拎着沉醉的身体流浪在街头。
133.瑟瑟的心再也裹不住那枯萎的泪。
134.一阙蓬松的阳光轻泻池畔,惹醒了酣睡的鱼儿。
135.轻风似发梳,梳理着柳树醉人的梦。
136.海鸥衔着蓝澄澄的心愿,跌入我蓝色的心灵日记。
137.酒暖回忆,思念瘦;水向东流,时间怎么偷?
138.岁月在墙上剥落,枫叶将故事染色。
139.皎洁的月光,编织一帘思念的帏幕,袅袅打旋的心情摇曳枯瘦的星辰。140.燕子吻过春水荡漾的湖面,用她小巧玲珑的尾巴,剪着婆娑的绿绦,剪出飘飞的纸鸢,剪开萌动的心扉。
141.没有冻结的牛铃摇响山村的歌谣。
142.细雨带风,湿透黄昏的街头。
143.圆圆的麦垛下,三五只母鸡悠闲的刨着生活的安逸。
144.记忆的沙子铺满思念的跑到,轻轻的,沙沙的,在脚下蔓延。
145.你用一抹抹新鲜透亮的阳光,把我我心灵的玻璃擦的透亮。
146.你的眼光像潮水淹没我的脆弱。
147.牵牵记忆的衣角,抖落些轻轻松松的故事。
148.愿我思念的涟漪,化作这帧诗笺,融进你的心扉。
149.太阳被冻得瑟瑟发抖,缩到地平线下面去了。
150.岁月无情的磨蚀着生活,慢慢的爱情也跑累了,不变的是雨有下不完的忧愁,风有刮不完的感慨。
151.掬起一捧春水,将温暖贴满你的双颊。
152.秋风侧着身子,挤进阳光的队伍,拼尽全力把阳光的直线撞击成曲线„„153.父亲劳累的背就像一张弓,就为把我这支箭射出去。
154.你走的那一刻,我心灵的原野也开始荒漠化„„
155.那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓。
156.你的脸颊像田里熟透的蕃茄.81、古老的石板路上洒满懒洋洋的阳光,一把旧藤椅,横陈过一段时光,老阿婆的拐杖捣在记忆深处,生活泛着陈旧的滋味。
82、斜躺在软软的草地上,夕阳的金辉从你的眼角流泻,一条河金子般地围绕你,波动闪动着时间的光影。轻风踮起脚来掀动你薄薄的衣衫,告诉你,它的快乐来自你的身体。
83、温柔的几丝风吹裂了水的歌声,吹出了几声早莺的啼叫,吹出柳丝条条,吹出原野上孩子的笑声,吹醒了酣睡的大地。
84、裁一个亮丽的窗帘,换下灰色的心情,让七彩的阳光温暖潮湿的心;折一串五彩的风铃,挂在斑斓的窗前,唤一茎爬山虎让春天进来。
85、淡蓝的天空像一张含春的脸,粉嫩粉嫩的阳光呼啦啦地落下来。
86、阳光渐渐拉长树的背影,月光渐渐浇凉人的身影,又一个秋迈着蹒跚的步子走来。
87、水在春的画轴里流淌,便多了眀眸;山,在春的炊烟里守望,便多了峨眉;滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。春,是多情的季节。
88、华灯初上的城市流淌着黄色的温柔。
89、洒一路的艰辛的汗水,父亲走出坎坷起伏的阡陌,在风霜雪雨的早晨,沿途把一棵棵酸甜苦辣的日子收获。
90、时间荒芜了罗马古城,湮没了黄尘古道,却遗落了许多唯美的传说。
91、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成浪漫的构思,在梦醒的清晨,无奈的投入另一种漂泊„„
92、喜欢托着腮,看着雨丝在淡蓝的窗外舞蹈,心中便会变得平和而超然。好想伸出手去,将淡蓝的雨丝扎成一束,再用心中的爱结个扣,好让这个淡蓝的梦永
不会溜走,永远不会褪色。
93、我给眼泪打了一个淡蓝色的蝴蝶结,拍拍翅膀,它就飞走了,不小心落在垂头的蒲公英上,震碎了雪一样的花瓣,载着我不尽的感伤,随风飘扬。
94、岁月无情,风干了我潮湿的记忆。
95、童年的美好岁月就像手里的奶油雪糕,在还没有来得及细细品味的时候,就已经化在时光里。
96、把带血的誓言绽放成一双梦幻的翅膀,湛蓝的追求开始飞翔,远方没有丝毫的承诺可以采摘,不再忧伤,流泪的心事,从此变成一块肥沃的土壤,我用执着把黎明点亮。
97、秋天是伤花怒放的季节,花朵绽放出大把大把的苍凉与荒芜,浸染了所有人的情感。
98、黄昏的路灯拉长了我寥落的身影。
99、我用双手遮住赤裸的羞愧。
100、美得让人伤心,宁静得使人忧郁,月光是这个世界上最无法让人捕捉的琴弦,它纯粹得使最好的琴手在它面前束手无策。
101、爱一个人,就为她拼命的绽放;爱一个人,就把所有的花茎抽得高高的,用锐利强烈的香气来包围她,让你踏着荆棘而不觉的痛苦,有泪可落而不是悲哀。102、当别人向你泼冷水时,你的干劲应该像石灰一样,冷水泼的越多,沸腾的越厉害。
103、微凉的晨露沾湿岁月的衣角,石板路上还刻着你斑驳的足印,风轻轻走过,扬起你凌乱的头发,袅袅雾气氤氲出一片朦胧。
104、夜,洒了一地黑;回忆,亮的好刺眼;天空,星星飘成雪。
105、折一张阔些的荷叶包一片月光回去,回去夹在唐诗里,扁扁的,像压过的相思,又消失在迷茫的冬季。
106、夜色在窗帘的罅隙里缓缓淌入,我听见一朵花绽放的时候,有颗泪珠滴落在幽深的草丛中。
107、炊烟从树梢上绕过来,从房脊上站起来,爬上草垛的几片枯叶,轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣,然后就走了,不留痕迹。
108、一个人是会老的,皱纹宛如屋檐上生满绿绣的青苔,上面摇曳着荒草。
1、燕子黑色的翅膀驮着发霉的记忆,抖动着湿漉漉的忧伤,水在玻璃杯里静思,柳树羞答答的遮掩着发绿的身子,那刚刚露头的草儿,躺在地上晾着潮湿的心情。
2、月牙是夜空那飘逸顺滑如绸缎的秀发上漂亮的月光发卡。
3、只要心在跳动,就有血的潮汐。
4、阳光用手,清风用心,托起记忆的花篮。思念如绿叶,渐渐舒展,这样与星星相望醉眼。
5、你的双脚,踏碎了多少时间?但不要懊悔,只要踏得真实,谁的步子都会有深浅。
6、迷离的星空,墨蓝的天际悬着一弯金色的孤舟在云里悄然游荡,融融月光静静得流淌,如华的银色裹住一丝清凉,铺陈一地的温柔。
7、风筝在阴天搁浅,想念在等待救援,我拉着线复习你给的温柔,暴晒在一旁的寂寞,笑我不给承诺„„
8、让羞涩的秘密预约着成功的梦想,把青春的时光谱成一片翠绿的追求。
9、他们用鞭子甩亮黎明,赶着一头牛,将太阳从东山拉向西山。
10、阳光的酒调得很淡,却很醇,浅浅的斟在每一个杯形的小野花里。
11、我的影子受了月亮的惊吓,蜷缩在我的两脚之间。
12、楼上的灯光,把黑夜咬出了一个窟窿。
13、缤纷的眼睛饮碎了阳光,悠长的往事在绿藤间缠绕,凝聚的绿色和紫色纵幻交错,辉映着每一缕到来的晨曦。残秋的叶片,升起火红的宣言。
14、月,在荷叶上轻舞;星,在水上闪烁;细细碎碎的风,从耳边走过,留给我满路淡淡的清香,15、把关于你的记忆揉碎,洒入酒杯,今夜是最后为你而碎,即使心也会泛起涟漪,也只让他荡在记忆里。
16、一碗山风,一碟虫鸣,一群山里娃,醉成柳絮,醉在东风里。
17、不知道人心是不是一朵花,如果是的话,它此时已经一瓣一瓣地撕裂、破碎、剥落,翩然坠下,发出微弱而痛楚的呻吟。
18、流星雨,是天上流下的泪。
19、有人说,高山上的湖水,是躺在地球表面的一颗眼泪;那么说,我枕畔的眼泪,就是挂在你心尖的一面湖水。
20、你可以让我流浪,但不可以让我迷路,在没有路的地方,请让我的影子铺开,成为一条坦途„„
21、我依然静静的长在枝头,快乐如月光,昼夜在花瓣上交替的闪烁。
22、记忆像一片秋叶滑过天空时留下的那一抹凄美的影子。
23、雨水是一道透明的诗,雨中微寒轻柔的风,是诗韵的清悦之音。
24、我总爱蹲下来看地上的痕迹,像一行行的蚂蚁穿过我的记忆。
25、扑通!钩在树梢打瞌睡的月亮,一不留神,摔落到湖里„„
26、寂寞从来就像诗一样,淡淡的带着些酸涩与忧伤,如连绵雨中终日散发的潮湿,拧不干。
27、把沉淀了一夜的爱,一夜的牵挂带给你,绽开一缕缕笑,把半边天烧红,沉甸甸的压在夕阳的光头上。
28、从南方飘过来的音乐,爬上了传说中思念的墙,清晨的炊烟,开始在夜空下慢慢成长。
29、停滞的时间一层层剥落,斑驳的表情携着冷峻的目光,挑逗着伤痕累累的回忆。
30、思念的栅栏里满是风吹来的孤独,轻轻的划出那个蓝色的声音,我牵挂的心思也蓄满了纯纯的微笑。
31、灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。
32、谁的目光如雨,将这个夜晚淋湿?
33、他戴上了墨镜,让世界的颜色跟上他的心情。
34、天,把心情蓝的很高、很畅。
35、一滴寂寞的泪衔在她的眼眶,似要凝成永久的雕塑,可还是拗不过重力的冲量,带着加速度跌落在她的肌肤上,溅醒了帷幕上的星星,星星揉了揉惺忪的眼睛,掬一捧月色送她,愿这一捧能澄澈她心底所有的寂寞,36、闪烁着湛蓝的月光,潮湿了流浪的行囊,捋一把水中星辰,捞起那轮月亮,送给遥遥的花海。
37、夏夜,雨中田野像长满绿色的翅膀,倾听雨声,我的心脉如玻璃般透明,在你的目光下洗涤。
38、那美妙的歌声在空中飘来飘去,然后顺着柔软的柳枝一点一滴坠下来,洒在我的心窝。
39、掠夺了一个季节,太阳苍白无力,弦断丝裂,无法弹出新声,所有的日子,像叶片一样从眼前飘落,无声。
40、月的唇挂满传说,月的眼睛专注于家乡,扯长柔软的光须,让月亮扎根,我的命运里长出银色的枝叶。
41、白昼的心在原野里疲惫的睡去,神秘的夜晚悄悄驾临,伴随雨滴敲打树叶的声音,幸福的暖流攀上了子堤的肩膀,轻盈的绽开丰姿,一切都因你的明眸的许诺。
42、淡蓝色的天空,像一张含笑的脸,粉嫩嫩的月光,哗啦啦的落下来,铺在河面上,淌在青春中。
43、摇落一树的哀愁,片片都是相思的理由。
44、我的眼泪打了一个蓝色的蝴蝶结。
45、心如单薄的冰,一点一点的碎掉。
46、我的眼泪狼狈的决堤。
47、我的心充满了玫瑰盛开的喜悦。
48、日子在身后悄悄的折叠,折成一本厚厚的书。
49、夜色似一朵含苞欲放的墨菊,浸润着广袤的苍穹。
50、摩娑着岁月的齿轮,阳春的风润色了河边的金柳,朦胧了一冬的苍穹。
51、红艳欲滴的夕阳正缓缓坠下。
52、多少温馨都长了春藤,爬满思念的墙。
53、希望在心中荡着秋千,憧憬编织着梦的摇篮,我划船向未来远航。
54、似水流年,流过我心,荡漾出一份纯洁的感激。
55、一袭微风扯住了我枯槁的思绪,使我的心已湿透。
56、我俯身掬一捧蓝天白云绿柳撮进嘴里,任轻风徐来轻轻抚过我每一根神经,每一个细胞,听层层树影声声鸟鸣,阵阵荷香缓缓从身边流淌。
57、摇落一树的哀愁,片片是相思的理由。不敢在冷风中行走,好让那份美丽沉淀心头,秋已渐瘦,却未见燕儿回头,人群中,不忍悄然回首,只为把你遗忘在这个深秋。
58、任发酵的阳光,酿造浓厚的情感。
59、幸福是灵魂的一种香味。
60、花,一路黄过去,满楼清香;叶,一路绿过去,怡人滴翠。
61、心情有时就像一支透明的玻璃杯中盛放着的冰蓝色的水,清澈却有淡淡的伤痕。
62、幸福在深秋,满满的被收割,在仓库的角落,我们数着一麻袋的爱和快乐。
63、枫叶片片,浸染着冰冷的月色,溢血的身躯经不住夜风的轻触,颤颤的抖着,一切都荡漾在你多愁善感的眸中。
64、每天午后,柔阳挑逗着春意,蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,在黄杨木上纷飞。
65、生命是一棵扎根在大地上的植物,难道从一开始,迎接的就是义无反顾的凋落?
66、我走向你,用风铃草一样的眼神,你说你喜欢我的眼睛,那是一片晴朗的没有委屈的天空。
67、地上有橘红色的知了叫声,水绿色的心情,桃红色的微风,还有我们清澈的笑容。
68、夕阳拉长了我的身影,晚霞走出的是疲劳与忧伤。
69、有淡淡的光泽在指间流动破译,发出清脆的声音,像清凉的雨滴,一滴一滴落在我的心上。我抬起头看着天空,一片湛蓝。
70、秋日的天空澄澈明朗,风很软,云朵总是安安静静的睡。
71、风柔柔的蹑手蹑脚捋起了春天额前的刘海,露出了春的皱纹。
72、喧闹的城市凝固了,定格了时空,灿烂的灯火和黑色的夜幕跌入眩目的白光中,继而又染上一层深蓝的色调,一切静默的出奇,有点突然。
73、早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树枝交谈,绿色的叶子立即兴奋的颤抖,通体透亮像是一页页黄金锻打的箔片炫耀在枝头。
74、你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋。
75、心里就像是被灌满了水,容不得轻轻一握,稍微的力量,就可以让我哭出来。
76、一片枯叶随风而落,一弯冷月随风而散,吹赶着年龄,吹赶着青春,它一下一下拍打我们生命的窗,一根一根涂白我们年轻的发丝。
77、忽然,闻到一股沁心润肺的芳香,幽幽长长的经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。
78、看,苍穹中荡漾的每一片云儿都是我的笑容;听,碧野中燃烧的每一片绿叶都是我的歌声。
79、风咀嚼完阳光,星拾起遗落的忧伤。
80、风儿摸着黑,寻找遥远的萤火。
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第四篇:精美作文
落日余辉温柔地挥洒在翠绿的草原上。晚霞映射出多彩的光线.丝丝缕缕、柔柔的、薄薄的、织成七彩的光环。放眼望去,草浪一波一波地荡漾开去,金黄色的小花娇媚的点缀在绿浪上,成群的牛羊像云一般一朵一朵洒在草原上。很美好的景象,只可惜它只存于我的幻想中,未曾实现。
一提到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词,似乎永远都是属于孩子们的特权,孩子们无邪的脸上似乎永远都挂着不变的灿烂的笑容,而愁字永远只会和大人们挽手前行。但却不知身为少年的我们也有那恰似一江春水向东流的愁。
朋友的周记:昨天放假去花园复习功课,到处绽放的花开的很灿烂,但却不知道是什么时候开的,也不会知道它什么时候凋落,因为我们早出晚归,无暇顾及。很多的小孩子跑来跑去,一脸的无忧无虑,我们已经长大了,但这长大又让我们失去了什么…让我落泪的心情告白。今天我们的教育把越来越多的压力压在了我们稚嫩的肩上:考试排名,家长期望,未来就业„花季的年龄在成堆的作业与不断的考试中成熟起来,代价是牺牲了童真的笑声,剥夺了我们放慢脚步感受美好、思考人生的时间,生命的意义似乎只剩下无休止的学习、考试。让人心疼却不得不无奈参加。如今的大学在不断扩招,大家的学历也水涨船高,连硕士博士都降下身份变得普通,但就业的前景与付出的代价却不成比例,一片模糊。“不能输在起跑线”的言论催逼着更多越来越小的孩子加入到补课的怪圈,老师、学生、家长都在为了
胜利的目标奔跑着,煎熬着。在这场不断升级的持久战中,笃定的家长们除了“吃穿住行”的外在物质支持外,似乎什么都不敢保证。于是在不确定中所有人的心更加的煎熬。像考试机器一样成长的我们,有如花一样柔软的生命。这生命需要心灵甘露的浸润,这是任何人,任何补课,任何学校所无法给予的。在题海中征战,在重担里挣扎,在种种的压力下干涸的花朵如何绽放出喜乐的生命?生命的奇葩只能盛开在生命的活水里!在今天学业有成后却绝望自杀的孩子并不鲜有,即使是事业成功,得到了世人所追求的一切,却丢失了快乐,那又有什么可羡慕的呢?
我们是上天给父母的恩赐,父母有义务把自己最大的财富给予我们:不是钱财权势,也不是任何世人眼中的珍贵,而是快乐。拥有快乐是父母给我们的最宝贵礼物。在这个世界上父母会始终如一的爱我们,陪伴我们,帮助我们,他们让我们有勇气走任何一段路。让我们的心在确定里宁静,因为他们满怀慈爱。
今天,在这片沃土上,用快乐来浇灌培植,细心呵护,让我们与父母一起奔向这希望的田野!让我们这些小花在信快乐里滋润,茁壮,盛开,怒放!
回过神来,那些景象似乎再不是梦境,倚靠在阳台上,在风中,我笑了。。。。
第五篇:精美作文
六.本大题1小题,60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
我梦见我与上帝有一次谈话——
上帝道:“那么,你是想跟我谈谈么?”
我问道:“对于人类,您最感惊讶的是什么?”
上帝答道:
“他们厌烦了孩童时代,急匆匆地长大成人,而后又渴望返老还童。”
“他们舍弃自己的健康去赚钱……然后用钱财去试图要回他们的健康。”
“焦虑不安地思考着未来,却忘记了当下的时光,于是,他们既不生在现在也不活在未来。” “他们活着,似乎他们永远死不了;而一旦死去,却似乎从来没有活过。”
要求:①自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不得套作、抄袭;④不少于800字。
六、本大题1小题。60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
筱敏在《捕蝶者》中详细介绍了捕蝶者娴熟地运用各种方法,将蝴蝶做成各种各样珍贵的标本,名扬世界,捕蝶者们代表蝴蝶放弃了“默默耗损掉美丽终老山林”的生活目标和权利,可有谁知道蝴蝶的感受呢?也许这就是人们欣赏美不胜收的蝴蝶标本的代价。
请在材料的含义范围内,结合你的经历或认识,自行立意、自拟标题、自选文体,写一篇不少于800字的作文。不得套作,不得抄袭。
24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次改变世界。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,按要求作文。
“节奏”一词原本用在表现音乐中有规律的强弱长短,现在作为网络热词,更用在了生活的方方面面。潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落 而息,每个人的生活也有自己的节奏;甚至一个人的成长,一个行业的发展,一种制度的演变,一个国家的进步等,也往往都有自己的节奏。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
【名师题解】
这道作文题是“由材料引出标题”的作文题。这种命题,我习惯性地称之为“材料命题作文”。
所谓“材料命题作文”即试题明确给出写作题目的同时附有提示性的材料,这个提示性的材料,能够降低审题的难度,具有提示或限定范围的作用。它一般由三部分组成:一是一段简要材料,二是作文题目(标题),三是写作要求。从第一部分提供的简要材料来看,既可以看成是供料作文的供料,也可以看成是话题作文的材料,也可以看成是标题作文的引导语。从第二部分看,这是一道命题作文,也可以说是定好标题的作文。因此,我们可以说它是“材料命题作文”。
与材料作文不同的是,“材料命题作文”这种作文命题虽是以材料引出标题或话题的形
式出现,但材料与标题(话题)没有必然的内在联系(寓言类除外)。材料(引导语)的作用往往仅是给考生提示写作的角度和思维的指向,为充分考查学生的思维品质、创新能力和写作能力提供了平台,是给考生在审题和选材上作一个引导,是用来揭示标题(话题)内涵,启发考生的思维,帮助考生打开思路的。
写作这类作文题首先要吃透材料,认真研读提示语,有助于激活思维,迅速打开思路,拓宽选材空间,根据命题意图立意,把握话题内容,确定“标题(话题)”关键词重点词意。如“自己的节奏”这道题,“提示语”是解读、构思的切入点。我们审题时,就要善于抓住关键词或关键句理解材料的含义:
第一,审读材料,把握关键。
材料共两句。第一句的关键词是“有规律”、“用于生活的方方面面”,第二句的关键词是“大自然有自己的节奏”、“每个人的生活也有自己的节奏”、“一个行业、一种制度、一个国家”都有自己的节奏。
第二,审读命题,领会内涵。
“自己”,并非第一人称专有代词,它既可指“自身,本身”,也可指“属于某人自身的或某物本身的”。所以,文章所写的对象,可以不分贵贱、不分男女、不分老少,甚至不分场景、不分对象„„
标题中最关键的一个词自然是“节奏”。
什么是“节奏”?《现代汉语词典》这样解释:“(1)音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。例如“节奏明快”中的“节奏”,即是如此。(2)比喻均匀的、有规律的进程。例如“生活节奏加快”中的“节奏”,即是如此。”
以上的两种解释在文言、白话的经典著作中的运用比比皆是。《礼记·乐记》中的“乐者,心之动也;声者,乐之象也;文采节奏,声之饰也”中的“节奏”即是指音乐而言。茅盾《野蔷薇·一个女性》中的“她觉得大自然的流转就是她自己的命运的节奏”和茹志鹃《高高的白杨树》中的“我跨上列车,心情是异乎寻常的,仿佛这紧张生动的生活节奏,将我全身的螺丝也拧紧了”两句中的节奏均是指进程而言的。因此,我们的学生作文也没有逃离这样的涵义。绝大多数考生整天埋头于题海,两耳不闻窗外事,对于音乐、诗歌知之甚少,也不会想象类比,因此他们更多的是就生活的“进程”来立意,写身居城镇的那些居民为生计忙忙碌碌,节奏紊乱而快速;或者就是写自己的高三生活繁忙紧张,所谓的“快节奏”,落入窠臼的文章较多。
如果考生善于联想,写作就可能会精彩纷呈:
1.自然的节奏。例如写“雨的节奏”,单是春雨独特的节奏就给我们无穷的享受。“天街小雨润如酥”,那是春雨来到人间的微笑;“春潮带雨晚来急”,那是春天的雨的一种豪放;“清明时节雨纷纷”,那是一种雨思绵绵、哀思纷纷的悲伤,就更不用说夏雨的滂沱、秋雨的凄凉、冬雨的纯洁了„„(这就是“潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏”)
2.人生的节奏。例如写“生命的节奏”,善于运用分解思维的同学,可以书写人生不同时期呈现出来特有的美妙节奏。新生——就像花苞绽放时的微鸣,嫩芽吐出时的低颤,雏鸟破壳时啾啾的叫声;成长——像唐古拉山流出的圣水长江般,在平静宁和的上游结束后,开始激起点点浪花;中年——来自青藏的长江在流经高耸的横断山,与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过后,步伐平缓了许多;老年——生命的乐音急转直下,节奏变得艰难甚至停顿„„(这就是“一个人的成长,有自己的节奏”)
3.社会的节奏。例如写我们现实“生活的节奏”,善于联想、想象的同学同样可以出手不凡。比如,可能会写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏,看淡得失,随性自然„„我想把生活过成诗歌的节奏,真实奔放,韵味独特„„如今我亦难以找寻那一位安详的老人,生活的悠闲„„如今我亦难以找寻面色苍老的土墙,矗立百年,沧桑幽幽„„如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河,缓缓的情思,汩汩而出„„(这就是“日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏”)
需要注意的是:写作时,要将抽象的概念(“节奏”)具体化。比如,可以指向人:90后的节奏;慢节奏的爷爷、朋友;按自己的节奏,执着于信念,不管窗外风云变幻„„
可以指向环境:家乡的节奏;小院的生活节奏——城市的生活节奏——国家的生活节奏„„
可以指向文化:文化发展的节奏;艺术——追随生命的节奏„„
可以指向节奏的配合:人与人节奏的配合,文化与文化的配合„„
总之,考生只要写人、写生命、写自然、写环境、写国家、写社会、写文化、写制度等能用“自己的节奏”(注意要突出“自己的”,指“自己的、与众不同的、特有的”,同时这种节奏应该又是“积极的、能给人以启迪的、能鼓舞人的”)做出对他人、对社会有益的事,或多或少的给人以启迪,并在一定范围内产生一定的积极的影响,就很好地扣紧了这道作文题命题的意图。
【参考例文】
斧斤以时入山林
春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏。万事万物都遵循自己的节奏而发展壮大,节奏一旦被打破,无异于拔苗助长反而自损。斧斤唯有以时入山林,随从山林自己的节奏,才能柴木不可胜用。
“宇宙有多少生命,就有多少中心。”而在我看来,宇宙有多少生命就有多少节奏。所谓天时,地利,人和,不外乎是顺应了事物本身的节奏。
正如庖丁解牛,在精妙的刀法下,是对牛的各部位的深刻的理解,随着纹路切下,自然举重若轻。而现下社会的人们偏要反其道而行,“人定胜天”的口号此起彼 伏,人类总是幻想打破各种自然定律。于是臭氧穿洞,温室效应,各种异常的气象状况纷至沓来,这时的人们才明白顺应自然自己节奏的重要性。同样,人们不但要遵守大自然的节奏,也要顺应作为人,我们自己的节奏;日出而作,日落而息。而这种作为人最基本的节奏,也在功利社会激昂的鼓点声中被打破。活在强节奏的时 代背景下的人们,是否更应该找回自己的节奏?
析其原因,便是那永远满足不了的欲望,让人们丢失了自己的节奏。人们为了达到目的,为了成功,不顾一切地丢开节奏,从而换取欲望的满足。也不惜破坏大自然 的节奏,从而获取利益的丰厚。而历史的节奏往往是,盛久必衰。在强节奏、快节奏的快感过后,往往留下的是满身的伤痛与疲惫。
时代的车轮滚滚荡荡,留下了节奏的韵味,提醒着世人必须坚守自己的节奏。秦皇朝不遵守治国安邦的节奏,违背了时代的节奏,自然拥江山不足二世。正如杜牧所 言;“族秦者秦也,非天下也”而现下的中国,顺应国情,走中国特色社会主义道路。踏着自己的节奏,大步流星地行走在追求中国梦的路上。稳中求进,就是时下 中国的节奏。
世间万物都有其自己的节奏,唯有顺流而下,才能寻得活水源头。诚然如孟子所言:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”
自己的节奏
潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏。
按照自己的节奏发展,才能不走寻常路,活出属于自己的精彩人生。每一个生命都是特殊的,为什么就只能有一个节奏呢?北大才子陈生,毕业后被分配到一个地方 政府成为一名公务员,但是他却辞掉了这份令人羡慕的工作,最终决定卖猪肉。北大才子卖猪肉?多少有点令人匪夷所思。但其创立的“壹号土猪”连锁店目前遍布广东各地,还建立了国内
首家“屠夫学校”。陈生没有按照固定的节奏设计自己的人生,而是用自己独特的节奏,用自己的生活方式,去创造自己的传奇。作为旁观 者的我们,看到他人的成功也许会羡慕,进而去模仿他人的节奏,从而幻想达到他人同样的高度。但是你是否细想,节奏是按照自己的特点、自己的规律而创造的,他人节奏只属于他人,不能模仿,不能复制,就如“邯郸学步”,盲目模仿别人的节奏,最后却丧失自己的节奏,连路也不会走了。因此,只有自己的节奏才能奏响 自己生命的最强音。
自己的节奏自己掌握,旁人的话就由他说去吧!当今高考制度造就学霸、高考达人屡见不鲜,许多状元都像一台学习机器般高速运转,只是希望考上重点大学。但是 刘丁宁却用自己的节奏选择独特的人生。她面对自己无法适应、不喜欢的香港大学而选择回母校重读,向自己的梦想——北大进发。这时,很多人都在热议,“为什么要重读呢?香港大学不好吗?”,刘丁宁却说,去一个跟自己心灵有契合的地方会更好。人生有属于自己的节奏,去一个违背心灵的地方,是多么悲凉的事情;人 生有自己选择的道路,自己的人生可以“自作主张”,别人的话就由他说去吧。寻找属于自己的节奏,属于自己的道路,与其受他人节奏影响而步伐凌乱,不如选择 自己的节奏,弹奏属于自己的人生乐章,或许能收获属于自己的美妙人生。
自己的节奏是自己的灵魂所在,驱动着我们有血有肉的躯壳,正如班超弃笔从戎,扔下笔、拿起刀,保家卫国,在沙场上抛头颅、洒热血。让自己的生命节奏驱动肉体,让自己的灵魂得以安宁,忠实于自己的内心,活出自己的生命精彩。
虽然我们不能像刘翔那样,在跑道上飞驰,但我们可以做一个每天坚持晨跑的人;虽然我们不能像李嘉诚那样,成为百亿财富的主人,但可以做一个每天都活得开心的人。别人的节奏属于那一个人,自己的节奏永远只属于自己!
顺从自然的节奏
如果把自然比做一段无尽的音乐,那他的节奏必定是自然固有的规律吧!人也许终有一日能摸索出当中的节奏,却不能颠覆它,破坏它,就像人可以总结出能量定律,却造不出永动机。人终究是自然的产物,终究要生活在自然的节奏之下,受其限制。
最近一系列自然灾害频频发生,“pm 2.5”超标、雾霾笼罩……,一次次扰乱了人类的活动。但试问一句:“是人类扰乱了自然,还是自然扰乱了人类?”
我们经历了工业革命,提高了生产力,我们依靠现有的科技向自然索取所需,我们从不考虑自然的承受力,我们只考虑人的利益最大化。为了燃料,我们砍伐;为了高楼,挖空了耕地;为了兽皮,滥杀了动物,我们一直在索取,却没有考虑偿还。
我们不安于立命,我们向现代化挺进,但同时,我们只顾人的利益而罔顾了自然,“切尔诺贝利核难”、“日本核电站泄漏”……无一不是在强调人的利益,却没有 想过修复自然,一味的回避。不错,人的确是在向现代化前进,但人与自然的关系呢?人一直在为自己的利益而努力却损害了自然。
于我而言,自然是有生命的,她有着她的节奏,她有她的限度,任何人如果企图打破自然的节奏都会遭受到自然的报复,人应该顺应自然的节奏,而不是打破它,颠 覆它,即使人的科技再发达,也不能挥一挥手魔法般凭空变出黄金,因为那是违背元素守恒定律的,人的科技再发达,也不能造出不需要能量驱动的汽车,因为那是违背能量守恒定律的。
我们当然可以说人类是万物之灵,但人类在自然面前是那么不堪一击和脆弱,人在过往的几千年里一直在进步,却愚昧地认为人类可以掌握自然的节奏,将自然玩弄 于鼓掌之中。而如今少数人开始醒悟,被掌握的是人类,被玩弄的是人类,人类永无可能凌驾于自然,颠覆自然自身的运行节奏。
自然是有生命的母体,我们都是其中的组成,如果我们企图损害她以获利,我们都只是自然的寄生虫,终有一天会被她清除,如果我们能够兼顾自然,共同发展,我们和自然就是互利共生的关系,可以两者共同进化。说到底,人始终是要顺从自然的节奏,才能与
自然和平发展。
把握属于自己的节奏
社会万象,纷繁复杂,他就像一个琳琅满目的橱窗,而其中游走的人则是一件件展品。要想在人生的展会中独领风骚,就需要找到属于自己的节奏。
现代的人,没有目的,没有个性,只是按照游戏规则重复着别人的动作,装扮自己以符合社会的需要。就像《围城》里面的方鸿渐,无论是在爱情,事业上,都只一 味地跟着别人走,一切被人安排没有自我节奏的他只能悲催一生,行尸走肉,沦为社会的笑话。现实总是充满名与利,若被名利牵着走,就会活得不像自己。自2012年莫言获文学奖后,莫言本来的节奏就被打乱了。读者见面会,研讨会,走到哪儿,都有媒体约见,读者围追。对此,莫言忏悔道:“2013年,我不是一个读书的人,一年几乎没读一本书。”沉静下来不被外界打扰是作者习以为常的状态,一旦这个节奏被喧嚣污染,坚守属于自己的节奏才能守住自己。
试着放弃争斗,或许便能在喧嚣浮世中找到属于自己的节奏。有人说,她是这个喧嚣躁动的时代的一个温柔的慰藉。杨绛,走到人生边上,淡泊自在是她生命乐章中 唯一的音符。“我和谁都不争,和谁争都不屑”“我双手烤着生命之火取暖,火枯萎了,我也准备走了。”杨绛找到了在这个躁动世界中自己的节奏,所以平淡而快乐。杨绛守住了自己的节奏,所以成为还在为各种事缠绕活不出自我的人的偶像。
舍弃不必要的名利,守住属于自己的节奏。桑格辞去了伴随诺贝尔化学奖而来的一系列任命,尽力不让行政职务扰乱自己的节奏,这样他才能专心研究,这样的他,才配得上2次 诺贝尔奖的获奖人的荣誉。辽宁高考文科状元选择离开香港大学,复读一年,希望重圆自己的国学梦。这位状元按着自己的节奏,自己的选择,走上了复读之路。这 两种道路或许正同蝴蝶效应那样,成就了两种未来。或许荆棘丛生,或许鸟语花香,只要守住属于自己的节奏,便是正确的路。
属于自己的节奏并不需要旁人议论,也不必盲目听从别人。命运中有这么多契机,不如牢牢掌握自己的节奏,朝着定好的目标勇敢前行,那就一定有所收获!