以大家庭情怀共建和谐企业

第一篇：以大家庭情怀共建和谐企业

以大家庭情怀共建和谐企业

——学习鞠总工作报告有感

鞠总在2014年全省邮政工作报告中两次长篇幅提到坚持大家庭的企业经营理念，以大家庭情怀共建和谐企业。作为基层员工，我深深体会到了省公司领导对一线员工的重视，感受到省公司对企业经营理念朝着更健康方向转型的迫切期望。人类的本性是向往自由，渴望成为主人,省公司领导号召把员工当成家里的成员一样，关注并解决他们的合理述求，这定能强化员工的主人翁意识，迸发自己的力量去呵护邮政企业的成长。

创建大家庭情怀需要一个使命，团结着大家一起携手共进。2013年7月，杭州地区持续36度以上高温，而余杭邮政将近20位员工长期驻点在鸬鸟，与当地果农一起将一个个蜜梨装箱，送往浙江各地：连续深夜十二点以后才能睡觉，甚至因为人手不够凌晨三点多还要起来装车；饿了就吃一碗泡面或者剥一个提前准备的冷粽子；感冒身体吃不消就回家休息，另一帮兄弟继续顶上。没有一个人抱怨劳累而是在等着被分配到任务，更没有人去在乎今天本该是周末休息。那段日子已经成为了参与余杭“浙乡邮礼”鸬鸟蜜梨项目成员的一段回忆，而谈起这段回忆，脸上露出的是自豪的笑容。为什么每位同事在项目中会像一个家庭般的互相照顾，去不计较的付出，我认为原因有很多，而一个“看得到成果的目标”是大家忘却其余共同努力的很大原因。“双十一”期间，大家响应区局帮扶号召，没日没夜奋战10天，收获两包突破20万业务收入的骄人成绩，再次证明了一个被全体成员看得到并且赞同的目标会让大家用全部的努力去争取，而此时，家庭的温暖围绕在身边的各个角落。省公司鞠总工作报告中提炼出了信息转型 向善利民 以坚韧不拔的毅力为社会提供现代邮政服务的清晰目标为浙江邮政创建大家庭情怀提供了动力与方向。

创建大家庭情怀需要一位家长，用实际行动温暖每一位家庭成员，带领大家走在正确的路上。余杭局有一位直管网点负责人叫沈东

明，2013年被评为浙江省邮政公司先进个人。他一年有330天坚守在工作岗位上，不管是三进走访还是其他工作任务，沈东明总能合理分配，发挥出每一位网点员工的长处，最后出色完成工作业绩：7个人的团队，13年新春余额增长3000多万；圆满完成思乡月、报刊、贺卡等营销任务。而此时，14年的跨年余额也正在稳步增长。平时，网点成员基本不称他沈主任而呼他为沈大哥或者沈师傅，他们夏天一起去摘枇杷减轻工作压力，冬天一起吃火锅庆祝余额好收成，而平时则是淡淡的互相支持、共同努力。一个好的当家人能做到不强制分配任务，单位里面却事事有人做，而且大家都做得很开心，但是背后是这位当家人非常人的智慧与付出。余杭邮政有许多这样的当家人，浙江邮政更是在鞠勇总经理的带领下实现了企业转型、做到了文化养人，现在正朝着更高的要求迈进。

创建大家庭情怀需要部门间、同事间互相关怀，彼此理解。14年1月，余杭局投递员林建芳等四人住进了位于临平邱山小区的邮政职工宿舍。前两天，林建芳还在为租房到期却一时找不到新房而着急。回想他们住进新房时候的开心笑容，眼前同样闪现的是径山支局职工食堂启用时候员工脸上的满足表情，我不由自主的感觉到温暖，为余杭邮政领导对员工生活、学习的重视而感动，为余杭邮政员工懂得珍惜、懂得感恩、懂得理解而感动。鞠总行政工作报告中字里行间流露着对一线员工的珍惜与爱护，让我对浙江邮政以大家庭情怀共建和谐企业倍感信心。

创建大家庭情怀需要企业核心竞争力的不断强化，需要企业组织架构的调整，需要激励措施更加细化与全面，需要其他的很多很多，但是只要我们真正有一个“强邮梦”，有一颗“向善”心，忠诚于邮政事业，相信潜移默化中会发现自己的一切行为都在为了邮政这个大家庭更和谐，也会发现自己工作地越来越快乐。

（余杭局综合办褚惠冬***）

第二篇：以人为本 共建和谐企业

以人为本 共建和谐企业

--江苏兆胜集团思想政治工作汇报

江苏兆胜空调有限公司（原泰兴市动力机械厂），目前中国最大的舰船用空调制造商，系集舰船用空调、冷藏、风机、冷却器、特种空调等研发、生产和销售三位一体的综合型中型企业。企业现占地135000多平方米，建筑面积达95000多平方米，环境优雅，现拥有员工近千人，其中工程技术人员占30%以上，中高级职称9人，工人技师7名,劳模1人。公司连续多年被评为泰兴市“十强企业”，“AAA“级企业，连续二十多年被评为“重合同、守信用”企业。

自1985年创建以来，公司秉承“人才为根本、销售为核心、生产为中心、技术为后盾、质量为保证”的经营理念，经营业绩连创历史新高，2011年产品销售额达5个多亿元。

兆胜集团自成立以来，在思想政治工作方面坚持“以人为本”的宗旨和与时俱进的创新，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系，在做好思想政治工作方面，积累了不少的经验，也取得了一些效果。

一、适应新机制，打造一支过硬思想政治工作队伍

公司员工来源广泛，流动性大，思想情况十分复杂。所以，公司十分重视思想政治工作，建立了一支以公司党总支、高管层为核心，各部室和分部负责人为骨干，基层管理人员和共产党员为主要力量的思想政治工作队伍。为了使这支队伍能够深入到员工，开创性地开展工作并发挥作用，公司进行了多种形式的培训和教育，增强了他们的理想信念观念和党性意识，提高业务素质和创新能力。并建立了双向交流机制，使员工和政工员的交流渠道畅通，做到上情下达、下情上达，及时了解员工的思想动态和反映，把各种不良苗头消灭在萌芽中。

二、创新内涵，坚持抓好“三个结合”

1、把思想政治工作和企业生产经营相结合。围绕“一个中心”，即一切围绕为企业，把思想政治工作融于经营管理的各个环节中，以搞好生产经营、提高经济效益为中心开展思想政治工作，实现“两手抓，两促进”。

2、把思想政治工作和组织工作相结合。加强企业党的建设，使企业党组织成为思想政治工作的主要力量，亮明党员身份，强化党员意识。加强工会组织建设，始终坚持党建带工建的发展思路，发挥桥梁纽带作用，发挥政工优势，营造和谐氛围。

3、把思想政治工作和企业文化建议相结合，加强公司廉政建设，确保公司健康发展。在一年一度的企业文化周，我们向职工展示优秀的企业文化和企业精神，宣讲企业发展规划，对职工进行爱企业、爱岗位教育，增强职工的归属感、对企业的认同感和集体荣誉感；利用集体签名仪式，引导职工认清形势、明确任务，增强职工队伍的责任感和使命感。2012年组织举办了兆胜之歌学习活动、读书活动、羽毛球赛、篮球队等丰富多彩、健康有益的文体活动。一年一度的年终晚会广大职工更是踊跃参加，积极出主意，想点子，自编自导自演，既活跃了文化生活，发挥了职工的潜能，又养成了大家健康、时尚的生活方式。

三、创新方式，运用多种方法开展思想政治工作。

1、发挥科技优势，开展思想政治工作。充分利用和发挥橱窗、标语、内刊《兆胜风采》、内部网络及总经理邮箱等媒介的作用，坚持正确的舆论导向、思想观念引导和形势任务教育，深入宣传党的十七大精神、科学发展观和社会主义荣辱观教育，积极开展了安全生产知识学习、党员答题竞赛、先进典型宣传等系列活动；利用《兆胜风采》这一宣传内刊，大力推广各部门在践行科学发展观中的新鲜经验和好的做法，宣传重点工程和先进典型。

2、采用典型引路，现身说法，加强企业思想政治工作。在全体职工中深入开展了“我建议” 活动和“管理质量达标年”活动；开展了“创先争优”先进集体和先进个人的评选活动，发挥了先进典型的示范引路作用，调动了方方面面的积极性；我们以“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为依托，结合业务学习、技能培训等活动，在职工中倡导自觉学习、终身学习的理念。2012年，共举办各类培训班246项，职工培训达1769人次，培训率达85%以上，训合格率达到了100%；每次培训评选学习标兵，每个月评选质量之星，每年评选优秀员工，以这种先进典型带动为激励手段，不断激发职工的学习热情，提高职工的岗位技术素质，为企业的发展做了坚实的人才储备。

3、设立党团员义务救助系统，党员和先进典型示范带动，努力培养员工“热爱公司、爱岗敬业”的奉献精神。

4、通过激励和关心员工，使思想政治工作深入人心，成为“暖心工程”。企业加大了对福利设施和文化娱乐设施的投入，对职工宿舍、食堂进行了修缮，增添了设施；每年组织先进工作者及家属外出旅游，每年组织一次全体员工常规体检，每月为生日员工发蛋糕券和贺卡，每月至少开展一次文体活动。在节假日、高温期、生产旺季慰问一线职工、劳模、特殊岗位职工及退休工。

开展帮扶工作，及时解决员工家庭存在的困难，使员工时刻感受到大家庭般的温暖。2012年工会发起4次募捐活动，募集善款共40余万；为困难职工发放救济、慰问金16600元。这些“以人为本，关爱职工”活动的开展，使广大职工体会到了组织的温暖，坚定了大家与企业同呼吸、共命运的主人翁意识和同心协力把企业搞好的决心。

兆胜集团，将继续坚持可持续发展，在实现产业转型升级的同时，继往开来，与时俱进，开拓创新，拼搏进取，为建设和谐社会作出更大的贡献。

第三篇：全员健身 共建和谐企业

全员健身 共建和谐企业

——庆“五·一”系列活动策划方案

为了庆祝五·一国际劳动节，丰富职工的业余生活，营造和谐的企业文化氛围，激发全员爱岗敬业、团结拼搏的热情，行政管理中心拟定于近期组织“全员健身 共建和谐企业”棋牌球类系列比赛活动，活动方案如下：

一、比赛时间

4月17日—27日每晚18：30—21：30（4月21、22日除外）

二、比赛地点

篮球场、足球场及娱乐室

三、比赛项目

篮球、足球、乒乓球、羽毛球、桌球、象棋、跳棋、双升级、斗地主

四、规则及赛程

由活动组织方统一制定各项赛事的比赛规则，比赛前进行公示，并告之相关参赛人员，比赛日程将根据各项赛事报名人数排定。

五、工作人员及裁判

文体小组成员为指定工作人员，裁判由各部门推荐有相关比赛经验及对比赛规则相当熟悉的人员担任。

六、奖励办法

篮球、足球：前三名各奖励400元、300元、200元，共计1800元

乒乓球、羽毛球：设男子、女子组：前三名各奖励150元、100元、50元，共计1200元

桌球、象棋：只设男子组（如有女职工报名而人数达到比赛要求可增设女子组）前三名各奖励150元、100元、50元，共计600元

跳棋、双升级、斗地主：设男女混合组：前三名各奖励150元、100元、50元，共计900元

七、后勤保障

由后勤负责比赛器材、场地清洁、休息区坐椅及饮水的供应。

行政管理中心

2010-1-12

第四篇：以人为本共建共享和谐企业

以人为本共建共享和谐企业

——试论工会如何在破产重组企业中发挥重要作用

信息管理公司周存厚

神华集团乌达矿区信息管理公司是2007年在矿业公司的统一安排下，经过破产改制重组于2007年9月10日正式注册成立。前身是乌达矿务局信息中心，改制重组后的信管公司，员工队伍结构发生了重大变化，员工的思想也有一些新的变化。如何管理好新的员工队伍，让他们安心本职工作，热爱企业，为企业的发展发挥作用，这是摆在信管公司领导班子和工会组织的一项新的课题。

企业重组一年来，公司始终把员工的管理当作大事来抓，依法保障职工的政治民主权利和经济利益，在人格上尊重，在生活上关心，在情感上投入，实行人性化管理，使他们感受到信管公司是一个温馨、和谐的大家庭，是一个赖以生存的利益共同体，自己不是一个打工的临时人员，而是企业一分子，从而自觉的把自己融入企业之中，为企业发展做贡献。

信管公司工会的具体做法是：

一、积极宣传《工会法》，吸纳重组后的员工加入工会

组织。

企业破产重组后，为了更好的保护员工的利益，公司工会按照全总提出的“组织起来，切实维权”的要求，积极向员工宣传《工会法》，与他们沟通思想，拉近距离，让他们了解工会的性质和作用。经过本人申请，吸收员工为工会会员，现在已吸收60名员工为会员。

公司工会从抓队伍建设、班组建设为切入点，组织员工参加工会的各项活动，使员工在心理上找到了娘家，遇到了心烦事也都到“家”里说一说心里话，有困难了也都回“家”里求助。在工会的帮助下，员工真正感受到了依靠工会组织，成为会员才能确保自己的利益不受侵害，才能成为企业的主人，从而增强了主人翁的意识。

二、以人为本，实行人性化管理，依法保障员工的合法

权益，促进企业和谐发展。

企业的发展需要科学的管理，管理是永恒的主题。公司注重以人为本，实行人性化的管理。在公司，员工工作的好坏，直接关系到公司的经济效益。所以，公司工会在政治上、经济上和生活上真心实意地关心他们，爱护他们，依法保障他们的合法权益。用真情换真心，教育引导他们增强自信心、责任感和荣誉感，爱岗敬业，在生产一线发挥主力军的作用。

1、建立稳定协调的劳动关系为目标，努力提高工会维权能力。公司工会把维护职工享有的平等就业权、获得劳动

报酬权、休假权、劳动安全权、职工技术培训权、社会保险和福利权作为一项政治任务来抓，定期召开职工代表大会。加强源头维权机制的建设，深化和完善与党政的联席会议制度，参与涉及职工利益的有关政策的制定，及时把职工的意愿、呼声、要求、建议上通下达，按照《劳动法》规定，解决广大职工密切关注的工资、保险、安全生产等重点问题，切实保障职工的合法权益，尽可能把一些矛盾解决在萌芽状态。

2、引导职工正确认识和处理自己同全局共同利益的关系。信管公司进行政策性破产重组后，企业的组织体系、经济关系、劳动关系发生变化，企业改制势必要进行经济关系、利益格局的重新调整，必然要触及到各方面的利益，其中，职工群众所承受的精神压力、经济压力和就业压力最大。因此，信管公司工会充分体现了群众组织的特点，在化解矛盾、解决企业和职工冲突方面深入基础、深入群众，了解职工的思想情绪和利益要求，做到关心职工疾苦，倾听职工呼声。特别是在实施重大决策时，要进行广泛的宣传和细致的思想工作，以取得职工的理解和支持，以消除误解，化解矛盾，促进和谐。只有这样才能取信于职工，才能调动职工的积极性，激发职工的创造性，才能使职工与企业同心同德，为企业安全生产建功立业，才能营造出一个安定、团结、祥和、稳定的和谐局面。

3、公司工会以“创建和谐企业”为宗旨，坚持以人为本，关心人，尊重人，培养人，实施情感文化，把关心职工生活落到实处。从扶贫帮困入手，解决职工群众的实际困难和问题，按照矿业公司要求积极落实，对全体职工进行了体检，在2007年对26人困难家庭发放慰问金5000元，为病亡职工亲属发放慰问金800元，坚持“六必访，六必到”的好传统。在得知公司女职工魏晓霞同志患重病住院后，工会积极组织公司员工进行捐款活动，将2600元捐款送到患病职工手中，体现了“一方有难，八方支援“的良好风气。使企业员工感受到家的温暖，也使员工与企业形成唇齿相依的利益共同体，共建共享和谐恒大，用爱与和谐诠释了以人为本的真谛。

三、以安全为中心，树立“安全为天”的理念，保障员工的生命健康权

安全是企业的灵魂，公司也不例外，在信管公司工会的领导心中，安全关乎员工的生命，员工的生命至高无上。“在企业，成在安全，败在事故。”信管公司工会提出“安全是第一要务”，“先安全后生产，不安全不生产”。确保了信管公司的稳定和和谐发展。保证安全，重在措施。信管公司破产重组之初，应该说千头万绪，举步艰难。但是，信管公司工会认准一条：保安全不惜血本，投入在前，抓安全不留情

面，严字当先。不以一时的疏忽和懈慢，留下一丝一毫的安全隐患。这两年，公司在安全费用上大力投入，并建立了安全培训机制，把安全工作的重点放在了安全培训上，对一线员工进行脱产培训。通过全员的安全培训，真正提高全员的安全意识，实现全体员工“我要安全、我会安全”的目的。信管公司在破产重组以来，坚持全心全意依靠员工，真心实意关爱员工，与员工共建和谐企业，让员工共享和谐企业发展成果，使公司的劳动关系和谐稳定，企业的凝聚力、向心力不断争强，企业生产得到稳步发展，连年取得好成绩。在企业效益不断增长的基础上，员工收入也大幅度提高。总之，信管公司工会全心全意为员工分忧解难，真心实意为他们办实事，关心他们的生活，为他们创造了和谐的生活工作环境，从而，增强了企业的凝聚力和向心力。现在公司上下政通人和，人气旺盛，各项工作秩序井然。

春天来了，阳光明媚，百花芳香，鱼儿在江河中自由游畅，雄鹰在天空中展翅飞翔，鸟儿在百花园中放声歌唱，我们乘坐在乌达矿业公司这条大船上在煤炭商海中乘风破浪。我们要珍惜企业改制后来之不易的团结稳定的局面，珍惜来之不易的发展空间，过去的工作需要总结，今后的工作尚需努力，我们一定要同心同德、真抓实干、统一思想、抓住机遇，为共建和谐矿区而努力奋斗。

以人为本共建共享和谐企业

——试论工会如何在破产重组企业中发挥重要作用

信息管理公司

周存厚

第五篇：和谐、快乐的大家庭

和谐、快乐的大家庭

著名教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”学生最喜欢充满爱心、充满活力、有人情味的班主任。那么，构建班级和谐人际关系,重视学生快乐的自我管理、自我教育, 是培养学生的创造力、勇气十足、自主自律必经之路。因此，我在教育过程中关爱每一位学生，以学生发展为本，尊重学生的人格和成长的差异性；站在学生的角度，用童心去体会他们的喜怒哀乐，一块学习，一块搞实践活动，在多次的思维碰撞中，我们有争议，有不谋而合，时常创造惊人的奇迹，其乐无穷。渐渐的，我和孩子们成为了朋友，学校成为乐园，班级也成为一个和谐的快乐的大家庭。

一、营造和谐的人际氛围。

1、班主任要有一颗无私博大的爱心。

我努力做到能像一个真正的朋友一样,尊重学生、理解学生、包容学生，欣赏学生, 给学生炽热的情感，做学生的知心人;学会倾听学生意见, 接纳他们的感受, 分享他们的喜悦。宽容犯有错误的学生,赏识个性独特的学生,给每个学生体验成功的机会;要有民主的修养——不以“权威”自居,不搞“一言堂”,班级事务群策群力;要有公正公平的作风——不歧视打击,不讽刺挖苦,制度面前,人人平等„„这样,学生就会“爱其师,听其言,信其道”。

关爱学生，我不仅关心他们的思想、纪律、学习，也关心他们的身心健康。学生生活上遇到了困难，给予力所能及的帮助;学生遇到了烦心事，及时谈心，帮助排除;学生病了，及时送医院治疗，有时不但要出力，还要出钱。对康复后的学生，真心问候。这小小的问候，会让学生感到很温暖。

2、树立允许学生犯错误的教育观念

我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生, 应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容，放任的自流, 并不是缺乏必要的批评和指导。我教育学生的口头禅是“孩子的错永远都不是错，但犯错只能再一再二，不能再三再四。第一次是无知，可以原谅。第二次是惯性，可以理解。第三次就是自制力差，那就需要反省，第四次就是明知故犯，要严肃批评。

渐渐的，孩子们能做到主动承认错误, 积极改正错误, 并能更加严格地要求自己。对那些经常违纪的学生，一方面严格要求，帮助他们改正错误;另一方面给他们改正错误的时间，不操之过急。对待后进生是多鼓励、多帮助，给他们进步的时间，因为进步是非常难的。

3、言传身教, 真诚交出我自己，宽容豁达对别人。

言传不如身教,班主任不经意的一句话, 可能影响着学生的一生;无意间的一个动作, 也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。然而，“金无足赤, 人无完人”。班级管理中, 我有时也会出现些失误, 但是我却能做到在学生面前坦然自己的缺点和优点, 用自己的真诚去唤起学生思想上的共鸣。但是, 我不总是用道歉的方式去赢取学生对我工作失误的谅解。为了更科学有效地管理班级, 少犯错误, 我不断加强自我修养, 汲取新知识,扩大知识面, 注重自身良好品德的形成, 以身作则, 一视同仁,让学生信服, 努力增强自己的亲和力，4、与科任教师建立和谐融洽的关系。

科任教师是建设优秀班集体不可或缺的重要力量。我平时很配合科任教 师搞好教学，调动、鼓励、激发学生学习该学科的积极性，并积极推荐有能 力的孩子参加各种兴趣班，兴趣爱好充实了孩子的业余生活，学生的自主性 和创造性，积极上进的个性品质和无形的良好品德修养渐渐形成。学生也尊重各科教师，教师乐得走进这个班，在每次学期评选优秀班集体时，科任老师给我们的评分总是最高的。

5、建立和学生家长的良好关系。

我善于发现和宣传班级的闪光点和闪光人物,做到“人无我有,人有我新,人新我优”。鼓励同学们利用现代信息技术建立班级网站就是一个很好的创新举措。网站上学习生活的纪实图片、丰富多彩的内容,令学生有一种“家”的归属感,所以学生也自然会更“我爱我班”。例如：我们班级，设立了班级博客和班级公共邮箱。学生每天都自觉的把当天的好作文和循环日记都准时发到博客上，小组成员都自发的把小组的活动与学习情况都发到公共邮箱里，甚至有些同学还发些有意义的故事或表扬信，网络不仅牵动了我们班每个学生的心，也吸引了很多家长的目光，他们每天都上网看看我们每天发生的故事，有的还提了很多有关班级管理的建议。不自觉地，老师、学生、家长无形的联系在一起，构成了强有力的快捷及时的教育网络。家长也给予了我很多的信任, 即使有时我的工作有些失误, 他们也能够谅解。当然，有时我们的教育理念和教育方法等方面和家长存在一些差异, 或多或少地会出现一些配合上的间隙, 产生一些交往上的障碍和沟壑。但是，我本着这样几种态度消除这种隔阂。一是在人格上平等, 尊重家长,不居高临下, 不自以为是;二是在角色上换位思考, 将心比心, 理解家长,逐步消除误解, 缩小差距, 达成共识;三是在态度上, 热情、诚恳、耐心、虚心;四是在措施方法上, 灵活多样, 因人而异, 一般沟通采取电话、通信、网上聊天等形式, 特殊沟通可采取家访等形式。

二、放心地给孩子一个自主的世界

依赖——— 中国孩子的致命弱点；独立——— 现代社会的需要，现代人必备的素质，健全人格的重要构成，是立足于社会，发挥潜力的基础。因此，我充分发挥孩子的天性，既放手又放心，给他们放飞自我的天空。营造“给我一片蓝天，我就能飞翔”的学生自主管理的氛围，尊重学生的主体性，满足不同学生的不同需要,创造一种宽松的、和谐的、开放的、平等的、沟通的环境，人适其职、人尽其能,使学生的潜能和信心被最大限度地发挥出来。让学生在相互磨合的“自我管理”中自我教育、,培养学生学会发现问题和解决问题,锻炼工作能力,提高责任心和进取心,并通过角色换位,增强了学生的自律意识、合作意识。班级里，各各都是诚实善良的好孩子。如果一位同学丢了东西，没几天后，那位同学丢失的东西，也会“神秘”地出现在大家的眼前。

总之，学生通过“知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒”的对话交流、情感共鸣、个性张扬,不仅提高了语言表达能力,更使思想境界得到升华。这样的自我管理、自我教育活动,调动了学生的主动性、积极性、创造性,增强了班集体的凝聚力,学生的思想观念也日趋成熟起来。

三、量化管理促进人文管理。

“无规矩不以成方圆”,我们班的量化考核,是师生一起制定的考核准则。他带给学生的感觉是“柔性的”体现着“自律”、“温婉”的内涵。同时,学生量化考核制度一经实施,就分数公开,大家监督;在制度面前人人平等,不能以学习成绩优劣而异,不能以学生身份背景而异,不能以班主任的好恶而异。这样,量化管理与人文管理相辅相成,并行不悖,既有制度的约束,又有人文的感化，有效地激励学生的上进心和自律意识,把诸多人生准则和行为规范变成自觉的行动，将自律变成习惯。

四、开展丰富多彩的活动，搭建施展才华的舞台。

深入全面了解学生的个性特点，利用学生的期待心理，为每一个学生展示才华，锻炼能力，参与竞争提供机会，搭好舞台，让每一个学生都体验到成功的喜悦。通过组织开展一些丰富多彩的活动，把老师的教育要求变成了学生自己实践的结果，学生在积极参与班级活动的过程中实现集体教育和自我教育，不仅有利于形成积极而上、凝聚力强的班集体，而且有利于学生获得全面和谐的发展。

1、积极参与学校组织的活动。

在“红五月”歌咏比赛上，孩子们为此次比赛出谋划策，准备了漂亮的表演服装，苏颖乐、顾逸杰、丁哲明同学为合唱伴奏，陈滢旭、韩恺同同学的朗诵震撼了全体师生。充分挖掘出许多优秀人才。在舞台上，孩子们嘹亮的口号，动听的歌声获得了所有评委的好评，获得了“最佳演唱表演奖”。

2、结合“诗海拾贝”综合性学习活动，我们开展了一场有意义的诗歌朗诵会。发现了许多朗诵的人才。我们班的田可遇、苏颖乐等同学合作《妈妈别哭，我去了天堂》和王千悦等同学合作的《海燕》从中脱颖而出，发挥出了超常的水平。苏颖乐等同学表演的《妈妈别哭，我去了天堂》感动了所有的老师和同学，因此参加了北京大学举办的重要活动。其他同学也在《诗歌朗诵会》中了解了许多关于思乡的古诗，提高了大家的朗诵水平。

3、汉字神秘、有趣，这更激发了同学们的学习积极性，孩子们查找资料，结合幻灯片表现自己综合能力，真是令人受益匪浅。书籍是人们的良师益友，针对读书开展的辩论会锻炼了同学们的口才，孩子们乐在其中。

4、保护鸡蛋这个活动不仅受到同学的青睐，还使大家变得更有责任心、爱心，也在告诫大家要做诚实守信的人，并且，大家还写了保护鸡蛋日记，同学们的写作能力也渐渐的提高了。

5、小干部们思维积极活跃，想出了不少“金点子”。如：班长金亚铭同学兴致勃勃地开启了篮球社，带领同学们一起强身健体，颇受同学们的喜爱；英语课代表丁哲明同学，组办了英语社，提高了大家学习英语的兴趣。

6、在学期的家长会上，所有的班干部都自觉认真地撰写稿子。能力强的孩子绘制黑板，自制幻灯片。同学们还准备了有趣的节目：仰婉晨、卓乔羽等同学表演的自创小品《溺爱与暴力》，朱芄蓉等同学表演的《减负》，刘佳驷等同学表演的小品《感恩的心》，田可遇、赵相宜表演的相声《白字先生》都是从生活中的小事出发，诠释了很多道理。家长会不再是老师枯燥的回报，成为了同学们展示自己的天地。锻炼了同学们的组织能力。

孩子们在家长会上说：我们班是一个团结向上、积极进取、永不言败的优秀集体！相信我们会做得更棒！

听到孩子们说出这样的话，我感觉很幸福、很快乐。教育是以生命影响生命的过程, 在这个过程中学生不仅在和谐中自主的培养能力，还在快乐中自觉地提高素质, 在活动的成功或失败的体验反思中真正做到学习、求知、成长，感悟艰辛和快乐。我也在这个过程中深入学生的生活阅历世界和心灵世界，体验人生，体会教育的成败，达到完善自我、享受教育的苦与乐。