第一篇:做负责任有担当的惠民银行(3016字)
做负责任有担当的惠民银行
4年前,在这座被誉为“观音故里”的城市,遂宁市商业银行的成立,拉开了本土银行破茧化蝶的历史大幕。秉承“服务区域经济,造福市民百姓”的经营理念,全行员工跋涉的道路有了精准的坐标——中小企业伙伴银行、遂宁人自己的银行。
为了这个庄严的承诺,他们从百业待举的困境中出发;为了这个不变的追求,他们在岁月深处写下无限光荣。短短4年时间,遂宁市商业银行创造了令业界折服的业绩,演绎了一幕“弱势”城商行“强势”崛起的精彩剧目。与此同时,该行始终把积极承担社会责任与自身持续健康安全发展相结合,坚持做负责任有担当的惠民银行,做遂宁人民最喜爱、最信任的家乡银行„„
促进民生改善 服务社会大众
2008年:1566万元;
2009年:3964万元;
2010年:4421万元;
2011年:6372万元„„
这是一组遂宁市商业银行的缴税数据。翻牌成立4年来,该行已累计缴税1.63亿元,年年名列全市纳税十强前列,被评为纳税信用A级企业。
如果说,依法缴税是银行作为金融机构应尽的义务,那么,发行自主设计、独立命名的金荷卡,则更突出地反映了该行亲民、惠民、富民的经营方略。金荷卡免收开卡工本费、免收年费、免收跨行交易费、免收动账短信服务费、免收网银服务费,真正让老百姓享受到了方便和实惠。据统计,仅跨行交易费一项,该行已在过去的4年间让利客户1000多万元,大大降低了市民百姓的金融生活成本。
同时,该行还不断创新金融产品,改善服务方式,投资2000多万元,与国内领先的金融IT服务商合作,对综合业务系统进行更新换代。依托新系统和人民银行国库平台、国税征收平台,该行积极参与了包括国税、地税、代理国库业务在内的财税库银横向联网第一批测试,并成为全国首家,也是迄今唯一代理国库业务并加入横向联网系统的城市商业银行。财税库银横向联网业务的应用,使税款实现了实时扣税、批量扣税,纳税人足不出户就可以
实现税款缴纳,为地方税款及时入库提供了有效的平台支持。
除此之外,该行认真落实人行和银监部门的指示要求,把征信知识宣传、反洗钱宣传、反假币宣传和拒绝非法集资宣传纳入工作常态,通过搭建展台、发放宣传单、悬挂宣传条幅、组织专题讲座等形式,帮助市民百姓丰富相关知识,远离金融犯罪,为和谐社会氛围的营造发挥了积极作用。
作为遂宁土生土长的“草根银行”,遂宁市商业银行始终把为客户提供优质高效的金融服务作为业务经营发展的重要目标,高度重视客户诉求,通过“神秘客户”调查、2922222客服热线等途径,了解客户体验,不断改进和提升服务水平。截至2011年末,该行客服中心共受理客户来电6000余个,有效回复率达99.8%,深受广大客户好评。2010年8月,该行的优质服务得到权威评估机构认可,被国际金融协会、中国银行品牌评估研究中心等机构联合评选为“中国最佳服务商业银行”。
支持实体经济 推行绿色金融
遂宁市商业银行翻牌成立以来的4年,是极不寻常、极不平凡的4年。4年来,始终坚守“市政银行”“市企银行”“市民银行”的市场定位,坚持以市场为导向,以客户为中心,以结构调整为主线,以风险防控为前提,走经营差异化、服务特色化、管理精细化发展道路。为贯彻落实好国家宏观调控政策,重点支持中小企业和实体经济,该行于2009年4月29日,在全市率先成立了小企业金融服务专营机构——遂宁市商业银行小企业金融服务中心,并在此基础上推出了“门当户对”系列信贷产品。“门当户对”专为中小企业和小微企业量身打造,能有效满足企业生产经营过程中临时性、季节性的资金需求,具有形式多、效率高、额度大、成本低的特点,深受广大中小企业主青睐。
遂宁市百灵电器有限公司是我市一家以经营家用电器为主,集五金交电、机电产品、通讯产品、建筑材料、服装百货销售为一体的民营企业。公司总经理文秀清坦言,“百灵电器从800元起家,到如今的年销售收入突破亿元,离不开市商业银行的倾力扶持。”
原来,早在2007年,文秀清便通过一次特别的融资经历,与遂宁市城市信用社(遂宁市商业银行前身)邂逅相识。“当时,公司正处于爬坡上坎的关键时期,却因为流动资金短缺,致使经营发展受阻。为了融资,我跑了好几家国有专业银行,都以不能提供足值抵押物的原因被婉拒。”回想起当年融资的艰辛,文秀清依然记忆犹新。
得知这一情况后,遂宁市商业银行客户经理主动找到文秀清,并通过“仓单质押”的方
式,为百灵电器提供了40万元流动资金贷款。从此,百灵电器便成了遂宁市商业银行的忠实“粉丝”,不仅把基本账户开到了遂宁市商业银行,相继办理数十笔贷款和承兑汇票业务,还主动给上下游的生意伙伴和朋友推荐遂宁市商业银行,当起了义务“客户经理”。
百灵电器只是受惠于遂宁市商业银行的众多中小企业的一个缩影。据了解,4年来,该行共发放中小企业贷款77.53亿元,增速高于当年全部贷款增速,增量高于上年贷款增量。此外,该行还积极支持“三农”建设,累计发放涉农贷款33.68亿元,为区域经济建设和社会发展作出了积极贡献。
兼顾各方利益 支持社会公益
中国自古而今崇尚儒商文化和济世精神。春秋时期,先贤孔子就提出:“己立立人,己达达人。”孟子有“穷则独善其身,达则兼善天下”的思想。在以“慈善爱心城”著称的遂宁,慈善文化和责任意识是每一个遂宁人最起码的价值取向;知责任,明责任,负责任,也是本土企业谋求可持续发展的社会基础。
2008年5月12日,一场突如其来的8.0级特大地震从汶川波及到遂宁。震灾发生第二天,暴雨倾盆。遂宁市商业银行董事长田鸣带着3万元现金来到遂宁市慈善总会,代表全行向灾区献上了第一份爱心。随后,该行又组织员工开展了多次募捐活动,累计向灾区捐款20多万元。该行还主动开辟“绿色通道”,在承接遂宁市慈善总会收款工作的同时,免除全部捐款的汇款手续费。震灾过后,灾后重建成为了全社会的主题。该行积极发挥金融的杠杆作用,主动了解辖内基础设施和中小企业受损情况,及时制定救助方案,帮助企业恢复生产,减少损失。
2009年10月27—29日,由中华慈善总会、四川省慈善总会和遂宁市人民政府联合主办的“2009中华慈善(遂宁)论坛”在遂宁隆重举行。该行为弘扬慈善文化,向活动主办方捐资10万元,荣获中华慈善总会颁发的“特别赞助奖”。为传承地方文化,营造更加温馨祥和的春节氛围,今年1月,该行独家冠名赞助了位于中心商业区的灯展。同时,以协办单位身份,赞助位于河东新区五彩缤纷路的遂宁市首届观音灯会,为全市人民送上一份集视觉、文化在内的精神盛宴。
每年春节期间,遂宁市商业银行都会由“三长”带队,深入市城区各社区、街道办事处,探望孤寡老人,慰问贫困群众,并为他们送上米、面、油、肉等年货和慰问金。同时,积极帮助下岗工人和贫困学生,在捐款捐物的基础上,按照相关政策为他们发放财政贴息或免息贷款。据统计,截至目前,该行已发放下岗失业贷款和贫困学生助学贷款近7000万元。
遂宁市商业银行履行社会责任,不是经营活动之外的“附件”和“花絮”,更不是一种商业姿态或空谈口号。除了有自己鲜明的立场、主张和姿态,我们还有自己独特的方式方法和渠道。遂宁市商业银行董事长田鸣表示,全行上下将继续积极关注民生、关注“三农”,着力破解中小企业和小微企业融资瓶颈,关注公益事业,全力促进公司价值、客户利益、员工权益、股东回报和社会形象的同步提升。
第二篇:做勇于负责敢于担当的人
做一个勇于负责敢于担当的人
近日,参加学习总书记关于国有企业“必须搞好”和“一定要搞好”的两个论断、“三严三实”的要求、周恩来的修养及总部和公司2015年工作会议各项部署习总书记的讲话为搞好国企寄予厚望又提出要求,周恩来总理的修养堪称楷模。整片讲话从中铝企业大局出发,着眼当前面临的压力、困难和挑战,给我们每个人提出了要以担当的精神,面对当前错综复杂的形势,面对当前严峻的挑战。我们一定要深入学习贯彻,强化责任意识,树立担当精神,提升能力素质,把勇于担当、落实责任作为衡量干部精神状态的试金石,力求本职岗位建功立业,为企业实现本质脱困争做贡献。
勇于担当不是的抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。一个优秀的基层党员决不能是搭个花架子,不敢负责,没有担当,软、怕、躲、退,说到底还是因为个人得失心太重,没有站在团队的立场上,对自己的工作负责,勇于担当。自己的责任。把责任落实到工作中的每一处细节。“责任高于一切”。一个高度的责任心是我们作好工作的最大前提。坚持敢闯敢干、敢抓敢管、敢为人先。存在怕事、避事、不干事的思想,原因就在 其私心杂念在作祟,整天盘算自己的“小算盘”,误了事业,影响了发展。
第三篇:敢于负责 敢于担当
敢于负责 敢于担当
——学习《落实责任、敢于担当》心得体会
张天勇
根据两级公司关于开展“落实责任敢于担当”主题大讨论的部署要求,尽心尽责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神,既是党和人民事业发展的基本要求,也是我们党员干部 必备的政治品格和能力素质。
——弘扬担当精神,必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先。作为一名党员干部,就是要心底无私、克己奉公,敢作敢为、不计个人得失,以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为基层一线服务;就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来,对于应该完成的任务,顶着压力也要干,对于应该攻克的关口,冒着风险也要拼;就是要有成就一番事业 的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。办公室是一个单位的“作战部”,在工作中处于中枢地位。办公室既是工作的落实者,又是科室管理者,承担着承上启下的重要作用。客观地说,每项工作都有一定难度,而要把工作干得出色圆满,争一流、树精品,就必须做到事不避难、敢于担当,迎难而上、创造佳绩。在精心办会上,要沉下性子、不厌其烦,对每次会议精心筹划,严密实施,狠抓细节,强化管理,力 争把每次会议都办成优质、高效、务实、廉洁的精品工程,让领 导满意,让基层满意。在办文发文上,自己首先要潜心研究,深 入探索,勤于实践锻炼,努力成为办文发文的行家里手。要以严 谨细致的态度,严把理论、政策、法律、文字、格式等重要关卡,做到理论表述恰如其分,遣词造句准确精炼,语法修辞准确无误,标点符号使用规范,逻辑结构严密有序。在缜密办事上,要不畏难、不怕难,以一丝不苟的态度和务实负责的作风做好各项日常事务,充分体现以人为本的理念,把事情办扎实、办圆满、办出最好效果。在做好参谋上,要站在企业中心工作的高度,把发挥参谋助手作用贯穿到办文、办会、办事的各个环节,围绕重大工 作、重要事项做好调查研究,科学论证,出好主意,当好参谋,服务好领导决策。
——弘扬担当精神,必须在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。当前我们正处在社会矛盾的多发期,一些问题处理稍有不慎,就 会演变成连锁反应,成为影响和制约发展的大问题,致使许多工 作陷入被动局面。我们基层党员领导干部在困难和矛盾面前的担 当,最重要的就是对己清正,对人公正,对内严格,对外平等;就是要遇到矛盾不回避、碰到困难不退缩、面对歪风邪气敢斗争,面对责任敢担当;就是要经常深入一线,俯身向下,主动靠前,竭尽全力把各种矛盾化解在一线,把问题解决在萌芽状态,为事业发展排除障碍、铺平道路。作为办公室领导班子成员,要敢于承担大事、棘手的事、得罪人的事,善于处理各种复杂矛盾。要全力做好协调工作。把坚 持政策原则和体现领导意图结合起来,细致周密的协助领导协调班子之间的关系,主动协调 好办公室与各科队的关系,有力维护全矿上下、方方面面同德同心、共谋发展的良好局面。要全力做好督查督办工 作,对煤业公司、矿部署安排的重点工作及督办事项,严格落实督查工作 责任、检查、通报、反馈、考核、专报等制度,不怕得罪人、不怕惹麻烦,领导交办事项的督查,全程跟踪问效,做到件件有回音、事事有结果,确保各项决策部署落到实处。要严格干部监督管理。带头严于律已,带头遵守纪律,坚持原则,秉公用权,规范工作行为,强化责任落实。严格执行《王洼二矿办公室工作制度汇编》和各科室制定的相关管理制度,定期不定期对班子和干部队伍建设整体情 况进行认真分析,加大考核、监督、落实力度,切实加强对班子 成员、干部职工的日常教育和管理监督,促使干部健康成长。及 时发现干部队伍中出现的苗头性、倾向性、突出性问题,严肃批 评、及早纠正,惩前毖后、治病救人。要狠刹各种歪风邪气。对 庸懒散奢以及工作不思进取、推诿扯皮的现象,要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的人和事,要定铁规、出重拳;对违法违规违纪行为,包括各种社会丑恶现象,要不留情面、坚决予以打击。
——敢于担当,就是要在失误面前敢于作为、敢于担责。敢 于担当是一种政治责任,强烈的责任意识是勇于担当的前提。遇 到失去和挫折、有风险甚至有危险的工作,要能够正确对待,不 退缩、不推诿、不躲闪,勇于担当责任、勇于带头冲锋。这样,失败的教训、困难的经历才会转化为无价的财富,在重大问题和非常时期,才能第一时间准确判断、迅速反应,尽职尽责、独当一面,不辜负组织和群众的重托。办公室工作头绪多,任务比较琐碎,稍有不慎就会出现失误、甚至犯一些错误。领导干部工作中出现失误并不可怕,可怕的是 不能“思其过、改其行”,不敢正视错误、承担责任。知过能改需要勇气,面对失误敢负责也是担当。作为领导干部,揽功诿过是 一大忌,决不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。首先,要不怕出错。只要是经过充分论证的、可行的工作,就要义无返 顾的执行下去,合理估计风险、提前预测失误,不能因为怕出现 失误和过错,就按部就班、畏惧不前。其次,要知错即改。工作 中一旦发现失误和挫败,要主动负责、带头担当,及时纠正,吸取教训,总结得失,完善提高。再次,要宽容失误。鼓励同志们 在日常工作中大胆探索、开拓创新,对于出现的一些挫败,就事 论事,对事不对人,汲取教训,引以为戒,在办公室内部特别是干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、崇尚担当、宽容失误 的环境和氛围。
第四篇:做有责任有担当的教师
做有责任有担当的教师
教师承担着教书育人的责任,而且教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏,对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。曾读到书中,霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说的一句话:“教师,这是学生智力生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。” 这句话足以道出了教师的重要性。我的工作实践,使我深深地体会到:作为教师的我们只有心中充满责任感,才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。
一、培养自己崇高的责任感和使命感,充分认识教师肩负的重任。
作为一名教师,应时刻想到,自己的每一个教育行为都和中国人的尊严密切相关,自己既然选择了教师这一职业,就必须成为一名有责任感和使命感的老师,把民族的荣辱兴衰铭记心头,要为民族的发展提供源源不断的优秀人才和精神动力。培养优秀的人才有赖于高素质的教师,有赖于教师有较高的师德修养。
1、要对自己有责任感
一名优秀教师要爱岗敬业,有责任感,也就是要很认真的对待自己的工作。尽管教师的工作是平凡的、平淡的,然而在这平凡与平淡的背后,却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵,这需要有强烈的事业心和责任心,需要凭良心做事,要有职业责任感。的确,教师的工作很清苦,也很艰辛,但我们既然选择了教师就必须对教育要有高度的责任感。一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人,一个对自己不负责任的人,是不可能对他人负责任的,更不可能对国家对民族有责任感。
2、要对学生有责任感
第斯多惠说:“正如没有人能把自己没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人”。因此,一个教师对学生最大、最好的责任感,首先是尽快的发展自己,使自己成为一名具有专业水准的教师。因此,一名对学生有责任感的教师一定要不断学习,积极思考,永远走在时代的前列。其次,一名对学生有责任感的教师不但应对学生的学习尽心尽责,更要对学生的健康、人格、做人等等尽心尽责。因此,真正对学生有责任感的教师应着眼于做人的教育,不但要把学生培养成才,更要培养成人。
3、要对教育有责任感
不可否认,中国现行的教育存在着严重的问题,然而,这些问题不是一朝一夕形成的,也不是一时之间就容易解决的。我们不能因为她本身有问题就一味推卸自己的责任,一味的抱怨。相反,我们所能做的是,尽自己最大的努力在宽容中去改善她,看一看,那里我们能做的更好,找一找,怎样才能跟上时代的步伐„„“众人拾柴火焰高”,把教育的事当作自己的事来做,用未来的目光来看待今天的教育,尽一份力发一分光,这样,中国的教育有一天也一定会照亮世界。
二、用母爱般的情怀关爱每一个学生
教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”。教师的爱心,既是激励学生成长、学习的催化剂,更是一颗种子,把同样的爱心播撒、扎根在每个学生的心中。作为老师不仅要爱那些优等生,更要偏爱那些差生,让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的,更是公平的。这是作为一名师德高尚教师所应具备的最起码的条件。
1、身教感染 率先垂范
在教育学生时,我始终相信“学高为师,行为示范”发挥自身表率作用,以自己言行时刻感染着学生,无论是课上还是课下,都做到穿着落落大方,举止得体从容。要求学生做到的,教师首先必须做到。禁止学生做到的,教师要坚决不做。为此我每天总是提前到校,跟同学们一起清扫,边扫边教方法,在愉快的歌声中完成了任务。学生的热情调动起来了,每天想方设法抢在我的前面跟我比赛呢!可见榜样的力量是无穷的。老师是学生的模范,应从各方面严格约束自己,用情感去教育学生,用理解去宽恕学生。
2、与生交友 交心谈心
为了掌握学情,我经常深入学生当中,和学生打成一片,促膝谈心,了解他们的心声。记得刚接手三年级班时,班上有一个同学天天放学后不按时回家,经过多次教育后,仍不见好转。了解了他的家庭情况后,我每天利用中午时间帮助他完成作业,并开导他,还鼓励他要多和同学们交流,努力学习,有了进步同学们自然会对你刮目相看,要用优异的成绩来报答家人„„一段时间下来,他变化了,再也没有出现在路途戏水的现象,作业写得工整了,上课也认真听讲了,上课发言也积极了。
3、感化学生
我积极采取措施,主动为学生保管钱物,按时分发;有时同学们没有饭吃,就把给自己儿子的饭分给他们吃;没有学习用具,宁肯自己少花钱也要给他们买。用一颗母爱的心去温暖感化着每一个学生。我的座右铭是:爱学生就要努力教好学生,让每个学生在集体中快乐、健康地成长。
三、用责任唤起教师的爱心,用爱心教会学生责任
教师只有明确自己工作的重大职责,将责任、压力化作教书育人的动力,才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。教师给学生的,最重要的不是数字化了的知识,而是一种能力,一种终身学习的能力,一种可持续发展的能力;一种爱的意识,责任的意识!一分耕耘,一分收获。
总之,世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大。“教书是一苦涩的根,但却有一甜蜜的果。”教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。育人是一个艰辛、漫长的过程,当我们在悬崖边挽救一个险失足的孩子,或把一个有潜质的学生培养成英才,便是最后甜蜜的果了。愿我们以责任为土壤,用爱心来浇灌,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
2017年7月4日
第五篇:小学生做有责任有担当的人演讲稿
小学生做有责任有担当的人演讲稿范文(精选3篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生做有责任有担当的人演讲稿范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生做有责任有担当的人演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是小学五年级的xxx,今天我们有缘聚在此处讲述关于我们小学生要去学会承担自己的责任和要有担当,如此的幸运站在此处去表达我的观点,我感到特别的荣幸以及激动。谢谢你们愿意听我在这里演讲,下面就是我今天要做的演讲题目《做有责任有担当的人》。
我们是小学生了,已经是一个小大人了,应该也要去学会对自己负责,那我们就要学做有责任和有担当的人。新时代的到来,我们也是新的时代的花朵,我们也是这个时代的未来,我们所要做的不仅仅是读好书,拿出好成绩来就可以的了。在我们自身上也要有好的品质才行。我们的爸爸妈妈是多么有责任担当的人,他们肩负起有共同家,他们一起建设我们的`小家,才会有现在的我们,我们的美好生活是他们给予的,那作为他们的子女,我们也要对自己的事情承担起来。每天早晨的早餐我们可以自己去学会做了,给自己做吃食,也是一种担当。早上上学我们可以自己去上学了,不需要让父母去接送了,这本来就是作为学生的我们要承担的责任,是我们自己的事情,那么是自己的事情的话就要自己去做,这才是一个小大人应该有的样子。
身为学生,学生的本职就是把学习做好。在学习中遇到困难首先要自己去解决,实在是不能解决再去向老师询问,不要总是遇见不会的题就去向我们的老师讨教,要学会靠自己,养成自己解决问题的习惯,老师只是我们的引导者,不可能一辈子都会去帮你的,自己对自己的学习负责任才是真的好。有担当的人都是自己先去解决自己的问题,因为可以从中体会到成就感,那是自己才能给自己的,别人都帮你解决完了,你又感受不到。因而学习是自己的事情,在自己就可以负责的时候就不要去依赖他人的帮助。
现在的世界的发展是越来越快的,我们的跟上它的发展,每一个阶段都在改变,那我们也必须做出改变。让自己变成一个有责任心和有担当的人才是当下的我们要做的,只有自己承接自己,未来的我们才会更好。虽然我们是小学生,但是也有我们的责任要去担当的。
谢谢大家今天的来听我的演讲。
小学生做有责任有担当的人演讲稿2尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个有担当的人》。大家一定听说过最美司机吴斌叔叔的事迹吧。那是去年5月29日,吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中,突然一块横空飞来的异物,砸碎车窗挡风玻璃,击中吴斌叔叔的腹部,吴斌叔叔强忍剧痛,果断处置,用76秒的坚守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多处骨折,肝脏破裂,出血量达几千毫升。听到这里大家一定会和我一样,为吴斌叔叔的英雄壮举而感动,为他的敬业精神而折服,因为那一刻——短短的76秒,要做到这一点,意志力该有多强呀!
吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢?我想这一定与他高度敬业的精神分不开,这一定与他尊重他人生命的高尚情怀分不开,这是一种担当与责任。这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。
“冰冻三尺非一日之寒”,担当与责任并非一日能够养成,需要我们从小培养,从小事做起。学习的时候要认真的做好每一道题目;打扫卫生的时候,要认真负责;老师交办的任务要认认真真完成;遇到困难的时候要勇敢面对,不要退缩。只有这样,当我们长大的时候,一定会具有像吴斌叔叔那样的担当和责任。
同学们,让我们一起努力吧!谢谢大家,我的演讲完了。
小学生做有责任有担当的人演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。
同学们,一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们,只有责任心强的人,才容易获得成功。同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,成为当今社会有用的人。