第一篇：2005年PLC学习总结
PLC学习总结
一、ifix系统配置：
系统配置主要包括：路径配置，网络配置，I/O驱动器的配置，任务配置，安全配置，SQL配置以及报警区域的配置。
Modicon Quantum PLC支持三种通讯方式:ModBus，ModBus Plus，Ethernet。IFIX都可以与之连接（其中984支持前两种通讯方式）。对PLC进行配置和编写程序仍须使用Concept软件。然后在FIX中安装MBE驱动程序就可以进行连接。
MBE驱动器的配置：
通道定义:在配置工具栏中点击“Add Channel”按钮，为新的通道配置相应属性，并选择“Enable”检验框，启用新通道通讯。
设备定义：在配置工具栏中点击“Add Device”按钮,用于配置特定的硬件设备，在一个通道内需对每个硬件设备进行配置，并对所选设备的主站地址进行定义，最后选择“Enable”检验框，启用新设备通讯。
数据块定义：在配置工具栏中点击“Add Data Block”按钮,用于编辑驱动的数据块，定义其起始地址及其数量，最后选择“Enable”检验框，启用数据块的通讯。
保存设置并测试其通讯
第二篇：PLC学习总结
PLC学习总结
这个学期我们开设了PLC的课程，跟以前所有开设的课程有很大的区别，我们通过做实验学习西门子S-200型号PLC的使用方法。通过学习PLC,我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解，也让我更加了解了关于PLC设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。PLC特点：
（1）具有较高的工作可靠性、抗干扰能力强；（2）控制程序可变，且编程方法简单易学，功能丰富；（3）使用简单，调试维修方便；
（4）体积小、重量轻、功耗低、扩展方便，功能元件组合灵活，可以构成各类控制系统；
（5）能够与计算机通讯，完成数据、文件的管理；（6）有利于实现设备的联网与监控。
PLC应用领域广泛：开关量控制、模拟量控制、运动控制、过程控制、数据处理、通信联网。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。我们接触的还只是PLC的冰山一角。
在这次学习与实训中，我也遇到了许多问题。通过同学和老师的帮助，我解决了许多问题，在此表示感谢。这次让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
第三篇：plc编程学习总结
1：PLC编程语言有5种，即顺序功能图（SFC），梯形图（STL），功能块图，指令表，和结构文本。其中顺序功能图（SFC）是最容易理解的，按照时间的先后顺序执行。然后转换成梯形图，因为梯形图是PLC普遍采用的编程语言。不过SFC转换梯形图是很简单的。
2：就好比是开关在合上时两触点接触的一瞬间继电器就有动作了，这叫上升沿。
下降沿就好比开关两触点始终保持接触时，继电器没有动作，只有开关两点断开时的瞬间继电器才动作。
第四篇：如何学习PLC
名师一点通：如何学习PLC
学好，走遍天下也不怕!PLC应用非常广泛了。
电工起点的学员已经具备了学的基础，因为是由继电器电路发展而来的。因为相似性，所以学员很快容易上手。但是PLC的功能非常强大，远不是继电器电路可比的，比如增加了数据运算功能，脉冲输出功能，通信功能等。
往往一些学员开始学起来比较顺手，但后面就发现有些困难了，因为PLC编程需要有一些严密的逻辑思维。
年青人思维相对来说更敏捷些，学习起来比较快；反面那些年纪大的有丰富电气方面知识的人学起来费力些，因为他们已经形成了某种思维定势。
从这些方面上考虑，每个学员学习应该大量的做实验，也就是耳朵听老师讲授，眼睛看着，手拿设备做着。每一条指令，每一个程序都不断的去做实验。
有丰富的案例让学员自己独立的将整个过程（硬件选型、绘图、安装、编写程序，调试）做完。这样会有成就感，而且印象深刻！另尽可能的多看看别人的程序，这样对快速提高自己的编程水平非常有帮助！
PLC编程思维严密，逻辑性很强。有时会一个小问题很长时间都不能明白，所以不提倡自学，那样会时间很长，很累，很枯躁，而且效果不好
第五篇：PLC总结
对这学期开设PLC的课程，我对着门课程有很强兴趣，它充分发挥我的思维，课堂上老师讲课先给一个大概的思路和一个开头，然后让每一个两个人的小组单位自己想。每个人都开散思维去思考，以小组为单位而开展的实践，老师也给予我们足够的时间让我们完成每一个项目，在每一段时间内给一些提醒，这让我觉得压力减轻不少。
刚开始书上面的程序看起很复杂，但老师告诉我们每一个复杂的程序都是由简单的程序构成。在实训中我们组进行了任务的分工，一下子就变得简单化了。原来以为自己负责编程序任务是最轻的，没有想到是最为复杂的，需要的资料很多，然我时不时的翻翻书本。
在实训中会发现乐趣无穷，收获多多。就如第一天，教师给我们讲了最简单的PLC编程，接线。就这么简单的接线，应为好奇在上面四处看然自己走神记漏几条线路然我在后面输入程序后面没有反应。在掌握一些基础之后，自己用一些常开结点、常闭结点、计时器等一些基础元件组成闪烁灯之类的玩意。第一天就让我对这次的实训充满兴趣，接下来几天对所实训内容很感兴趣。当然，面对那么大的仪器还有那么高的电压，老师还是一再的强调注意安全，小心设备，切记规范操作。所以不管我的好奇心有多大，每次我们都会检查一遍然后通电开机。同时在上课期间如果有谁的机器上有报警的声音，老师都会及时的提醒让同学做出正确的处理方式。
同时这门课的实践性的学习，让我懂得了PLC这门课不只是纸上的一段程序指令，把他放到工程中去，它就能控制一项复杂巨大的工程，虽然只是一个小小的指令，手指轻轻一点，工程就能有序的进行。这次的课程让我学会应用自己所学的基础知识，加上一定程序改进就可以运行，这增加了我对PLC的兴趣，让我在实践中学到一些知识的满足于成就感！
通过这次的实训，让我受益匪浅。第一，认识了团队合作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。
第二，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。
总之，这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
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