七年级上学期信息技术上机实习内容1（大全）

第一篇：七年级上学期信息技术上机实习内容1（大全）

七年级（上）信息技术上机实习内容（1）

一、在“计算器”窗口中，按普通计算器的使用习惯，单击相应的数字与运算符号键，计算下面的题目。

59841×3874－40578＝

149076÷4÷3×24＋305713＝

983542＋59816÷（456-238）＝二、三、四、用“金山打字通”了解打字常识，并完成过关测试。用“金山打字通”软件做英文打字模块中的“单词练习和语句练习”。打开写字板文档，录入下面短文并保存。

Jane is from Canada.She is twelve years old.Now she is in Beijing International School.She is in Class Four, Grade Seven.Her telephone number is(010)9267-6929.Huang Hua is from China.His English name is Tom.He is twelve , too.He is in Class Three, Grade Seven.His telephone number is(010)9252-5233, Huang Hua and Jane are not in the same class, but they are good friends.

第二篇：七年级(上)信息技术上机实习内容[小编推荐]

七年级（上）信息技术上机实习内容（2）

一、用“金山打字通”软件做英文打字模块中的“文章练习”。

二、建立一个以班级命名的文件夹。

三、输入下面英文短文，并以“Youth”命名，保存在“班级命名”的文件夹里。Youth

O Youth: Do you know that yours is not the first generation to yearn for a life full of beauty and freedom? Do you know that all your ancestors felt as you do-and fell victim to trouble and hatred? Do you know, also, that your fervent wishes can only find fulfillment if you succeed in attaining love and understanding of men, and animals, and plants, and stars, so that every joy becomes your joy and every pain your pain? Open your eyes, your hearts, your hands, and avoid the poison your forebears so greedily sucked in from History.Then will all the earth be your fatherland, and all your work and effort spread forth blessings.Albert Einstein

第三篇：七年级上学期信息技术教学计划

七年级上学期信息技术教学计划

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培养出合格的中学生。

二、学情分析

本学期七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，让他们在最大程度上在校上机练习。

１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

２、学生的计算机基础知识掌握不够牢

３、学生运用电脑的能力较差

４、部分学生上机行为不够规范

５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重，还有极个别学生在小学根本没有接触计算机。

针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。

三、目的要求

１、培养学生爱护公物的良好习惯

２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

３、规范学生上机行为

４、对学生适时进行爱国主义教育

四、教材分析 本学期使用的信息技术教材是安徽省科学出版社出版的七年级信息技术上册。

本教材主要内容如下：１、我的电脑世界

2、我的信息生活

3、我的电子文稿

4、我的探亲之旅

五、教学措施

１、认真钻研教材，精心备课。

２、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。

３、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。

４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。

5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。

6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神

第四篇：七年级上学期信息技术教学计划

信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。下面是七年级上学期信息技术教学计划，为大家提供参考。

七年级上学期信息技术教学计划

1一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培养出合格的中学生。

二、学情分析

本学期七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，让他们在最大程度上在校上机练习。

１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

２、学生的计算机基础知识掌握不够牢

３、学生运用电脑的能力较差

４、部分学生上机行为不够规范

５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重，还有极个别学生在小学根本没有接触计算机。

针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。

三、目的要求

１、培养学生爱护公物的良好习惯

２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

３、规范学生上机行为

４、对学生适时进行爱国主义教育

四、教材分析

本学期使用的计算机教材是青岛出版社编著的七年级信息，义务教育教科书。

本教材主要内容如下：１、信息与信息技术

2、计算机探秘

3、使用计算机管理文件

4、信息安全与信息道德

5、欢迎参加辩论会

6、为运动员加油

7、我心中的班级

8、文学社的新成员

9、班级风采

10、策划准备

11、设计外观

12、组稿编辑一

13、组稿编辑二

14、播放展示与发布

五、教学措施

１、认真钻研教材，精心备课。

２、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。

３、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。

４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。

5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。

6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神

六.教学计划:

第一周使用计算机管理文件

第二周信息安全与信息道德

第三周单元复习

第四周欢迎参加辩论会

第五周为运动员加油

第六周我心中的班级

第七周文学社的新成员

第八周班级风采

第九周单元复习

第十周策划准备

第十一周设计外观

第十二周组稿编辑一

第十三周组稿编辑二

第十四周播放展示与发布

第十五周单元复习

第十六周期末考试

遇到节假日或者期中期末考试，学生活动等耽误的课程，会有相对调整。

七年级上学期信息技术教学计划

2一、指导思想

以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。

中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。

二、教学目的信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。

三、教材分析

本套教材以国家教育部2000年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。

本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。

四、课时安排

教学内容-----------------合计18课时

第一部分 信息及计算机技术---------共5课时

第1周：信息在我们身边-------------自读

综合实践课题

（一）-----------

1第2周：、信息与计算机技术------------自读

第3周：计算机的硬件--------------0

5计算机的软件--------------05

第4周：初识Windows xp操作系统---------

1鼠标的用法---------------1

第5周： 认识Windows xp窗口-----------1

第二部分 信息的获取------------共1课时

第6周：信息的传递

信息社会向我们招手

信息工具漫谈

第7周： 综合实践课题

（二）第8周：计算机网络简介

走近Internet

第9周： WWW

如何浏览网页

第10周：信息查询一点通

第11周：下载软件高手--网际快车

第12周：综合实践课题

（三）第三部份 文字信息的处理----------共9课时

1、文字信息处理的发展------------自读

2、认识你的作文帮手-------------自读

第13周： 熟悉汉字输入法--------------1

第14周：写好你的作文---------------1

第15周：管理好自己的文件-------------1

第16周：编辑你的文档---------------1

第17周：综合实践课题

（四）------------1

第18周：美化你的文档

（一）------------05

美化你的文档

（二）------------05

第19周：综合实践课题

（五）------------1

第20周：文字信息表格化--------------05

“锦上添花”--手动制表---------05

第五篇：文献资料检索上机实习内容

文献资料检索上机实习内容

一、学校网络图书馆的应用

二、中国学术期刊（CNKI）数据库

三、万方数据库

四、Springer数据库检索

五、ScienceDirect数据库检索

六、学术搜索（学术google）

文献资料检索上机实习题

注意事项：每次上机结束，离开机房前以电子版形式交上机实习报告（写清班级和姓名、发至99876240@qq.com）

1、在CNKI数据库中检索发表于2010年-2013年，题名中包含 “生长素”，摘要中包含词组“信号”的期刊论文。记录检索结果的条数，并记录其中一条检索结果的详细信息（标题，作者、刊名、卷期等信息）。

2、在CNKI数据库中检索题名中包含“生长素”的博士或硕士论文，记录其中一篇的作者、导师、题目、单位、年份等信息。

3、用万方数据库“高级检索”功能检索发表在期刊《植物生理学报》上，2009年之后的有关“脱落酸”的论文，并且记录结果条数，及其中一条的论文标题，作者、刊名、卷期等信息。

4、用万方外文数据库“高级检索”功能检索发表在期刊《Technovation》上，2001年之后的有关纳米技术（Nanotechnology）的论文，并且记录结果条数，及其中一条的论文标题，作者、刊名、卷期等信息。

5、用万方数据库的专利检索“检索专利名称中包含“传感”的中文专利，记录检索结果条数，并记录其中一条专利的专利名称，专利号，发明人及申请日期。

6、在Springer数据库中检索发表于2000年-2013年，题名中包含词组“airpollution”，摘要中包含词组“globalwarming”，并且可以下载全文的文章。记录检索结果的条数，并记录其中一条检索结果的详细信息。

7、在ScienceDirect数据库检索发表于2000年-2013年，题名中包含 “auxin”，摘要中包含词组“signal”，并且可以下载全文的文章。记录检索结果的条数，并记录其中一条检索结果的详细信息。

8、利用学术google检索发表于2000年以来，包含词组“癌症”的文章，记录检索结果的条数，并记录其中一条可以下载全文检索结果的详细信息。

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