第一篇:中级钢筋工职业训练总结
中级钢筋工职业训练总结
有句名言叫“实践是检验真理的唯一标准”。那么,我们可以认为职业训练是对我们所学的知识的检验。也可以说,是我们把课堂中学到的知识拿到社会去检验。因为我们不但要有虚心学习的态度,也要有在实践中检验自己所学的知识正确不正确的怀疑态度。只有这样,我们才可以知道更多的进步。当然,我们相信前辈累积总结下来的知识和经验是相当的值得尊重的。我们的重点是要好好掌握和学习已有的正确的知识。
这次我们的职业训练主要是学习和实践:钢筋的根数和间距的计算,弯起钢筋的计算,斜向钢筋的计算,曲线状钢筋的计算。等。
因为我们中国的教育无论是中小学,还是各种职业学习,现场实际学习实践的几乎是不多的,所以,更多的时候,我们没有太多的现场实际实践的经验,在各个方面。不过,现在总的说比以前好多了,很多学校都有自己的实践车间或者场地供学生动手亲自体验。
在这次职业训练中,不少人都有一种不太反应得过来的感觉,包括我也一样。既感觉到新鲜好玩,又感到适应不够快。也许每个新学的知识的实际实践过程中都会这样吧。
刚开始,还觉得相当的好玩,弯箍筋绑钢筋的,可是,接下来就不好玩了,手很快就受不了啦,有起水泡的倾向。。。
这时才体会到体力劳动比我们想象中要辛苦,当然我也知道,像我们这些将要从事建筑工作的人,如果没有对建筑的各方面多了解,多体会,多实践,就很难提高我们的专业水平以及从业能力。建筑是
一门要求很精细的综合学科,尽管我所学的专业只是它的一个部分,但还是需要养成细心谨慎的学习实践工作的态度。因为,一个不小心的疏忽就肯能给社会造成巨大的损失。
因为08年的汶川地震,我有一种难以言说的感觉。在地震中,有太多的建筑倒塌,致使有很多人死去。这些倒塌的建筑有好多要么是结构不合理,要么是施工不规范,要么直接是违章建造的,等等。这深刻的让我感觉到从事建筑工作的人有巨大的责任。所以,我个人认为,每个从事或将要从事建筑工作的人,在学习,实践,工作中都要有细致认真的精神态度。如果不这样,我们可能会因为一个细小的疏忽而导致人们的生命以及财产遭到巨大的牺牲和损失。
秉着一个从事或将要从事建筑工作的人应该有的精神态度,我在有责任感的态度中度过了这次中级钢筋工职业训练。
以下是我对具体的知识实践的小总结和感受。
在实践的现场,我一下就被眼前钢筋给弄晕了眼,眼前的钢筋和我们在教室学习理论知识的时候的感觉简直无法表达。虽然之前也有过别的实践学习,但图纸上的感觉和实际现场的感觉差别还是让我一下适应不来。再加上现场还有别的施工工具材料之类的,还真是看得眼花缭乱。看来,从事建筑学习的时候,想象力也是相当的重要的,特别是空间想象力。
在实际操作中,钢筋的预算和实际的钢筋下料是不一样的。钢筋的预算是按照建筑的规范或准平法图集的要求计算出来的钢筋,而实践中,我看到,在钢筋下料还要考虑很多施工现场的要求。当然,在理论学习中也有相关的知识。但在实训现场看到的,和书本,课堂学习是两种不同的感受。例如,钢筋的断点的位置在实际的施工中的规定,就必须断在跨中的三分之一的范围里面,构建的交错地方也要注意钢筋的避让,等等。
在计算钢筋的根数以及间距的时候,我们知道公式是:钢筋数量=(排列尺寸-2×保护层)÷间距+1(可小不可大于设计间距。)
那在实际中又是怎样检查钢筋的根数的呢?实地去数是不实际的(当然,这个麻烦的事也未必不可,只是效率不好罢了。),因此,我们只要核对间距的正确,就基本可以确定了。
钢筋的根数和间距的计算有很多有种,比如有梁钢筋,柱钢筋,剪力墙钢筋等。
下面是一些从书本和训练实践总结结合学来的知识小感受。柱钢筋相对来说比较简单,只有纵筋和箍筋。梁钢筋有上部通长筋,支座筋;还有底部的底筋。只要按照相关设计和施工规范标准,得出相关技术要求求出间距,就可以确定筋数了。问题麻烦在具体的操作中。所以实践的经验是相当重要的。
剪力墙的钢筋,有一个前提是,一定有计算完全剪力墙中构件。比如,墙体,翼柱,连梁,暗柱,瑞柱,暗梁。这个计算起来比较来说是复杂一些了。特别是在施工现场检查用筋的时候。
这里我想简单说说我对剪力墙。
1,剪力墙墙身的水平钢筋
剪力墙的瑞为暗柱和剪力墙的瑞为瑞柱时,水平钢筋根数=层高
/间距+1(暗梁,连梁墙身水平筋照设)。
这里值得注意的是,如果剪力墙存在多排垂直筋和水平钢筋时,其中水平钢筋在拐角处的锚固措施同该墙的内存水平的锚固构造。
另外,剪力墙墙身有洞口是,墙身水平筋在洞口左右两边截断,分别向下弯折15d。
2,剪力墙墙身的竖向钢筋
墙身竖向钢筋根数=墙净长/间距+1(墙身竖向钢筋从暗柱,瑞柱边50mm开始布置)
在遇到墙身有洞口时,墙身竖向筋在洞口上下两边截断,分别横向弯折15d。
3,墙身拉筋
墙身拉筋根数=墙净面积/拉筋的布置面积
这里要注意的是,墙净面积是指要扣除暗(瑞)柱,暗(连)梁之后的面积,就是 墙净面积=墙面积-门洞总面积-暗柱剖面积-暗梁面积;拉筋的面筋面积是指其横向间距*竖向间距。
关于知识性的总结暂且以如上简单说说的这几个作为我的知识总结。另外还有诸如:弯起钢筋的计算,斜向钢筋的计算,曲线状钢筋的计算。它们也是此次训练的主要内容。
现在我还想说说弯箍筋绑钢筋的一些体会和总结。总的说,每个训练或者实习实践都是会学到很多东西的。在我们的导师的带领下,一周的训练终于过去了,虽然吃了不少的苦,但能
体会到其中的学习的快乐。手是起茧了,可是脑袋也多了知识和认识,还有亲身体会的经验。
回想起开始的兴奋,过程的辛苦,还有最后的收获,谁又能否定,这不是有意义的一次训练呢?
其实,说实在的,现在写总结的时候,我忽然想到了一个问题。就实说,亲自去操作,是否真的值得的问题。虽然说,没有实践过,就很难知道其中区别。可问题是,又有多少类似这样的训练对知识和知识的具体运用有多大的帮助呢?到底是利多还是弊大,我不敢断然下结论。因为我发现,在一起学习之后,有些人有意无意的说,什么都没有学到,还累得半死。这到底是所说的人不好好学,还是别的什么呢?虽然都不是未成年的中小学生了。我还是觉得,有些训练还是应该多方考虑后在开始,免得有些训练是训了,却没有起到最初希望的效果。比如说,具体操作,知道即可,不必多次重复。当然,没有做好除外。
即使如此,我最后还是认为这次的训练是相当有意义的。
第二篇:钢筋工职业标准
1.职
业
概
况
1.1
职业名称
钢筋工。
1.2
职业定义
使用工具及机械,对钢筋进行除锈、调直、连接、切断、成型、安装钢筋骨架的人员。
1.3
职业等级
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4
职业环境
室内,室外。
1.5
职业能力特征
手指、手臂灵活,较好的身体素质。
1.6
基本文化程度
初中毕业。
1.7
培训要求
1.7.1
培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于240标准学时;中级不少于260标准学时;高级不少于220标准学时;技师不少于200标准学时。
1.7.2
培训教师
培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3
培训场地设备
标准教室及具备必要的钢筋加工设备和工具的技能训练场所。
1.8
鉴定要求
1.8.1
适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2
申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)本职业学徒期满。
(3)在本职业连续见习工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作6年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
1.8.3
鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。
1.8.4
考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生的配比为1∶20,每个标准教室不少于2名考评员;技能操作考核考评员与考生的配比为1∶5,且不少于3名考评员。综合评审不少于5人。
1.8.5
鉴定时间
各等级的理论知识考试时间均为45~120
min,技能操作考核时间为60~150
min。综合评审不少于30
min。
1.8.6
鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在具有钢筋加工、安装所需的工具和设备的场所中进行。
2.基本要求
2.1
职业道德
2.1.1
职业道德基本知识
2.1.2
职业守则
(1)热爱本职工作、忠于职守。
(2)遵章守纪、安全生产。
(3)尊师爱徒、团结互助。
(4)勤俭节约、关心企业。
(5)钻研技术、勇于创新。
2.2
基础知识
2.2.1
识图知识
(1)识图和建筑构造的基本知识。
(2)识读钢筋混凝土结构图例符号。
(3)常规钢筋混凝土构件的钢筋结构施工图。
2.2.2
钢筋常识
(1)品种、性能、规格、型号知识。
(2)验收与保管知识。
2.2.3
常用钢筋加工的机具使用和保养知识
2.2.4
建筑力学和钢筋混凝土结构常识
2.2.5
安全生产知识
2.2.6
相关法律、法规知识
(1)建筑法的相关知识。
(2)劳动法的相关知识。
★
初级
3.1 初级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
1.能识别图纸中各种符号、图例、线型
2.能读懂矩形简支梁、单双向板、构造柱等结构构件的钢筋混凝土施工图
3.能识别构件中各钢筋所起的作用
1.制图基本知识
2.建筑力学、钢筋混凝土结构的一般理论知识
(二)钢筋准备
1.能正确识别所用钢筋的种类规格,检查其是否与钢筋标牌一致
2.能正确运输、装卸、堆放现场的钢筋
1.常用量度工具的知识
2.钢筋验收的方法、程序
(三)准备机具和辅料
能正确选用钢筋加工机具和辅料
辅料的用途
二、加
工
加工钢筋
1.能看懂配料单
2.能进行钢筋除锈、调直、下料、切断和弯曲的操作
1.钢筋加工操作的一般程序
2.钢筋的连接技术和冷加工的技术质量标准
3.安全生产操作规程
三、安
装
绑扎钢筋
1.能按钢筋混凝土施工图绑扎钢筋骨架和钢筋网片
2.能按规定设置垫块
3.能修复钢筋在混凝土浇捣过程中的一般缺陷
4.能正确搬运较大的钢筋骨架
1.钢筋的绑扎方法
2.矩形简支梁、单双向板构造柱操作程序和要求
3.混凝土浇捣过程中钢筋易出现的缺陷及处理方法
4.大钢筋骨架搬运就位知识
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
四、检
查
整
理
(一)质量自检
能够根据施工图及规范要求,进行质量检查和整改
1.建筑工程施工质量验收统一标准
2.混凝土工程质量验收规范
(二)现场整理
1.能对材料和机具进行清理、归类、存放
2.能将废弃物清扫处理
1.文明施工常识
2.环境保护常识
★
中级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
能看懂框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件的钢筋混凝土施工图
1.结构施工图知识
2.框架梁、板、柱及一般楼梯等结构的构造特点
(二)料具准备
1.能够对钢筋进行进场验收
2.能正确选用预应力施工中所用的锚、夹具、张拉设备
1.钢筋取样方法
2.试验报告单知识
3.预应力混凝土施工机具知识
二、配
料
(一)放大样图
能完成框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件中较复杂部位的钢筋大样图
(二)编制配料单
能编制框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件的配料单
预应力和非预应力钢筋下料计算方法
三、加
工
安
装
(一)非预应力钢筋绑扎
能绑扎安装框架结构中特殊部位的钢筋
(二)预应力钢筋的张拉
1.能进行先张法工艺操作
1.先张结工艺流程知识
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
三、加
工
安
装
(二)预应力钢筋的张拉
2.能进行后张法工艺操作
3.能进行无粘结后张法工艺操作
2.后张结工艺流程知识
3.无粘结后张法流程知识
四、检
查
整
理
(一)质量检查
1.能处理钢筋工程中的质理通病
2.能对初级工的施工质量进行跟踪检查
钢筋工程质量通病产生原因及处理方法
(二)整理
能完成钢筋工程技术资料的整理
技术资料整理知识
★
高级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
能看懂箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的钢筋混凝土施工图
箱形基础、设备基础、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等钢筋混凝土结构构件的构造特点
(二)编制施工方案
1.能根据施工现场情况编制施工班组和所需机具的计划
2.能提出现场钢筋堆场及加工场地的布置方案
3.能提出钢筋加工、安装计划,确定钢筋加工安装流程
4.能完成相关资料的技术准备,并做好对初级、中级工的技术交底
1.施工组织管理知识
2.劳动定额知识
3.质量管理基础知识
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
二、配
料
(一)放大样图
能完成箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等复杂结构构件的钢筋大样图
(二)编制配料单
能编制箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的配料单
三、加
工
安
装
主持施工
能根据施工方案主持箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的施工
箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的施工技术知识
四、检
查
质量检查
1.能对初级、中级工的施工质量进行跟踪检查
2.能够处理施工中的质量事故,解决技术难题,并能提出预防事故发生的措施
3.能组织施工班组进行质量自检、互检、交接检
1.钢筋隐检的方法与步骤
2.钢筋工程质量事故实例分析
3.“三检制”的方法、步骤
五、施
工
管
理
(一)班组管理
1.能贯彻、实施岗位责任制
2.能够根据工程情况采取相应的安全措施
3.能对钢筋加工机具进行管理和保养
1.班组管理知识
2.安全标准
3.钢筋加工机具知识
(二)技术培训
能够对初、中级工进行操作技能培训
钢筋工施工技术
★
技师
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)图纸审核
1.能够参与大型、特殊结构施工图的审核工作,并能提出合理化建议
2.能够完成有关施工图审核记录、整理工作
1.一般结构设计常识
2.建筑施工技术
(二)审核施工方案
能够审核施工方案,并进行修改
1.施工组织设计知识
2.网络计划知识
3.一般预算知识
二、安
装
(一)主持施工
1.能在现场实放下列结构:壳体结构、异形池体结构、双曲线冷却搭结构、斜拉桥结构之一的钢筋大样和编制钢筋配料单,并进行安装
2.能够进行钢筋工程成本核算
壳体结构、异形池体结构、双曲线冷却搭结构、斜拉桥结构的受力常识
(二)审查配料
能够审查钢筋混凝土构件的钢筋大样图和配料单
三、施
工
管
理
(一)质量安全管理
1.能够提出钢筋工程质量控制措施
2.能够提出施工安全检查和文明施工的措施
ISO
9000质量管理体系基础知识
(二)技术培训
能够对初级、中级、高级工进行培训
1.教案基本要求
2.常用教学方法
四、技
术
创
新
新技术推广应用
1.能够撰写技术总结和专业论文
2.能够推广和应用新技术、新工艺、新材料、新设备
1.计算机基础知识
2.国内外钢筋混凝土结构发展动态和趋势
3.论文撰写知识
★
比重表
4.1
理论知识
项
目
初级
(%)
中级
(%)
高级
(%)
技师
(%)
基本
要求
职业道德
基础知识
相
关
知
识
施工准备
识图
—
钢筋准备
—
—
—
准备机具和辅料
—
—
—
料具准备
—
—
—
编制施工方案
—
—
—
图纸审核
—
—
—
审核施工方案
—
—
—
加工
加工钢筋
—
—
—
安装
绑扎钢筋
—
—
—
主持施工
—
—
—
审查配料
—
—
—
检查整理
质量自检
—
—
—
现场整理
—
—
—
质量检查
—
—
整理
—
—
—
配料
放大样图
—
—
—
—
编制配料单
—
—
—
加工安装
非预应力钢筋绑扎
—
—
—
—
预应力钢筋的张拉
—
—
—
主持施工
—
—
—
施工管理
班组管理
—
—
—
项
目
初级
(%)
中级
(%)
高级
(%)
技师
(%)
相
关
知
识
施工管理
技术培训
—
—
质量安全管理
—
—
—
技术创新
新技术推广应用
—
—
—
合计
4.2
技能操作
项
目
初级
(%)
中级
(%)
高级
(%)
技师
(%)
技
能
要
求
施工准备
识图
—
钢筋准备
—
—
—
准备机具和辅料
—
—
—
料具准备
—
—
—
编制施工方案
—
—
—
图纸审核
—
—
—
审核施工方案
—
—
—
加工
加工钢筋
—
—
—
安装
绑扎钢筋
—
—
—
主持施工
—
—
—
审查配料
—
—
—
检查整理
质量自检
—
—
—
现场整理
—
—
—
质量检查
—
—
整理
—
—
—
配料
放大样图
—
—
编制配料单
—
—
项
目
初级
(%)
中级
(%)
高级
(%)
技师
(%)
技
能
要
求
加工安装
非预应力钢筋绑扎
—
—
—
预应力钢筋的张拉
—
—
—
主持施工
—
—
—
施工管理
班组管理
—
—
—
技术培训
—
—
质量安全管理
—
—
—
技术创新
新技术推广应用
—
—
—
合计
第三篇:钢筋工国家职业标准
钢筋工岗位技能标准
1.职业概况
1.1
职业名称
钢筋工。
1.2
职业定义
使用工具及机械,对钢筋进行除锈、调直、连接、切断、成型、安装钢筋骨架的人员。
1.3
职业等级
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4
职业环境
室外。
1.5
职业能力特征
手指、手臂灵活,较好的身体素质。
2.基本要求
2.1
职业道德
2.1.1
职业道德基本知识
2.1.2
职业守则
(1)热爱本职工作、忠于职守。
(2)遵章守纪、安全生产。
(3)尊师爱徒、团结互助。
(4)勤俭节约、关心企业。
(5)钻研技术、勇于创新。
2.2
基础知识
2.2.1
识图知识
(1)识图和建筑构造的基本知识。
(2)识读钢筋混凝土结构图例符号。
(3)常规钢筋混凝土构件的钢筋结构施工图。
2.2.2
钢筋常识
(1)品种、性能、规格、型号知识。
(2)验收与保管知识。
2.2.3
常用钢筋加工的机具使用和保养知识
2.2.4
建筑力学和钢筋混凝土结构常识
2.2.5
安全生产知识
2.2.6
相关法律、法规知识
(1)建筑法的相关知识。
(2)劳动法的相关知识。
3.工作要求
本标准对初级、中级、高级、技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
3.1
初级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
1.能识别图纸中各种符号、图例、线型
2.能读懂矩形简支梁、单双向板、构造柱等结构构件的钢筋混凝土施工图
3.能识别构件中各钢筋所起的作用
1.制图基本知识
2.建筑力学、钢筋混凝土结构的一般理论知识
(二)钢筋准备
1.能正确识别所用钢筋的种类规格,检查其是否与钢筋标牌一致
2.能正确运输、装卸、堆放现场的钢筋
1.常用量度工具的知识
2.钢筋验收的方法、程序
(三)准备机具和辅料
能正确选用钢筋加工机具和辅料
辅料的用途
二、加
工
加工钢筋
1.能看懂配料单
2.能进行钢筋除锈、调直、下料、切断和弯曲的操作
1.钢筋加工操作的一般程序
2.钢筋的连接技术和冷加工的技术质量标准
3.安全生产操作规程
三、安
装
绑扎钢筋
1.能按钢筋混凝土施工图绑扎钢筋骨架和钢筋网片
2.能按规定设置垫块
3.能修复钢筋在混凝土浇捣过程中的一般缺陷
4.能正确搬运较大的钢筋骨架
1.钢筋的绑扎方法
2.矩形简支梁、单双向板构造柱操作程序和要求
3.混凝土浇捣过程中钢筋易出现的缺陷及处理方法
4.大钢筋骨架搬运就位知识
四、检
查
整
理
(一)质量自检
能够根据施工图及规范要求,进行质量检查和整改
1.建筑工程施工质量验收统一标准
2.混凝土工程质量验收规范
(二)现场整理
1.能对材料和机具进行清理、归类、存放
2.能将废弃物清扫处理
1.文明施工常识
2.环境保护常识
3.2
中级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
能看懂框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件的钢筋混凝土施工图
1.结构施工图知识
2.框架梁、板、柱及一般楼梯等结构的构造特点
(二)料具准备
1.能够对钢筋进行进场验收
2.能正确选用预应力施工中所用的锚、夹具、张拉设备
1.钢筋取样方法
2.试验报告单知识
3.预应力混凝土施工机具知识
二、配
料
(一)放大样图
能完成框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件中较复杂部位的钢筋大样图
(二)编制配料单
能编制框架梁、板、柱及一般楼梯等结构构件的配料单
预应力和非预应力钢筋下料计算方法
三、加
工
安
装
(一)非预应力钢筋绑扎
能绑扎安装框架结构中特殊部位的钢筋
(二)预应力钢筋的张拉
1.能进行先张法工艺操作
2.能进行后张法工艺操作
3.能进行无粘结后张法工艺操作
1.先张结工艺流程知识
2.后张结工艺流程知识
3.无粘结后张法流程知识
四、检
查
整
理
(一)质量检查
1.能处理钢筋工程中的质理通病
2.能对初级工的施工质量进行跟踪检查
钢筋工程质量通病产生原因及处理方法
(二)整理
能完成钢筋工程技术资料的整理
技术资料整理知识
3.3
高级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)识图
能看懂箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的钢筋混凝土施工图
箱形基础、设备基础、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等钢筋混凝土结构构件的构造特点
(二)编制施工方案
1.能根据施工现场情况编制施工班组和所需机具的计划
2.能提出现场钢筋堆场及加工场地的布置方案
3.能提出钢筋加工、安装计划,确定钢筋加工安装流程
4.能完成相关资料的技术准备,并做好对初级、中级工的技术交底
1.施工组织管理知识
2.劳动定额知识
3.质量管理基础知识
二、配
料
(一)放大样图
能完成箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等复杂结构构件的钢筋大样图
(二)编制配料单
能编制箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的配料单
三、加
工
安
装
主持施工
能根据施工方案主持箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的施工
箱形基础、设备基础、牛腿柱、预应力屋架、预应力箱梁、烟囱等结构构件的施工技术知识
四、检
查
质量检查
1.能对初级、中级工的施工质量进行跟踪检查
2.能够处理施工中的质量事故,解决技术难题,并能提出预防事故发生的措施
3.能组织施工班组进行质量自检、互检、交接检
1.钢筋隐检的方法与步骤
2.钢筋工程质量事故实例分析
3.“三检制”的方法、步骤
五、施
工
管
理
(一)班组管理
1.能贯彻、实施岗位责任制
2.能够根据工程情况采取相应的安全措施
3.能对钢筋加工机具进行管理和保养
1.班组管理知识
2.安全标准
3.钢筋加工机具知识
(二)技术培训
能够对初、中级工进行操作技能培训
钢筋工施工技术
3.4
技师
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、施
工
准
备
(一)图纸审核
1.能够参与大型、特殊结构施工图的审核工作,并能提出合理化建议
2.能够完成有关施工图审核记录、整理工作
1.一般结构设计常识
2.建筑施工技术
(二)审核施工方案
能够审核施工方案,并进行修改
1.施工组织设计知识
2.网络计划知识
3.一般预算知识
二、安
装
(一)主持施工
1.能在现场实放下列结构:壳体结构、异形池体结构、双曲线冷却搭结构、斜拉桥结构之一的钢筋大样和编制钢筋配料单,并进行安装
2.能够进行钢筋工程成本核算
壳体结构、异形池体结构、双曲线冷却搭结构、斜拉桥结构的受力常识
(二)审查配料
能够审查钢筋混凝土构件的钢筋大样图和配料单
三、施
工
管
理
(一)质量安全管理
1.能够提出钢筋工程质量控制措施
2.能够提出施工安全检查和文明施工的措施
ISO
9000质量管理体系基础知识
(二)技术培训
能够对初级、中级、高级工进行培训
1.教案基本要求
2.常用教学方法
四、技
术
创
新
新技术推广应用
1.能够撰写技术总结和专业论文
2.能够推广和应用新技术、新工艺、新材料、新设备
1.计算机基础知识
2.国内外钢筋混凝土结构发展动态和趋势
3.论文撰写知识
4.比重表
4.1
理论知识
项目
初级(%)
中级(%)
高级(%)
技师(%)
基本要求
职业道德
基础知识
相
关
知
识
施工准备
识图
—
钢筋准备
—
—
—
准备机具和辅料
—
—
—
料具准备
—
—
—
编制施工方案
—
—
—
图纸审核
—
—
—
审核施工方案
—
—
—
加工
加工钢筋
—
—
—
安装
绑扎钢筋
—
—
—
主持施工
—
—
—
审查配料
—
—
—
检查整理
质量自检
—
—
—
现场整理
—
—
—
质量检查
—
—
整理
—
—
—
配料
放大样图
—
—
—
—
编制配料单
—
—
—
加工安装
非预应力钢筋绑扎
—
—
—
—
预应力钢筋的张拉
—
—
—
主持施工
—
—
—
施工管理
班组管理
—
—
—
技术培训
—
—
质量安全管理
—
—
—
技术创新
新技术推广应用
—
—
—
合计
4.2
技能操作
项目
初级(%)
中级(%)
高级(%)
技师(%)
技
能
要
求
施工准备
识图
—
钢筋准备
—
—
—
准备机具和辅料
—
—
—
料具准备
—
—
—
编制施工方案
—
—
—
图纸审核
—
—
—
审核施工方案
—
—
—
加工
加工钢筋
—
—
—
安装
绑扎钢筋
—
—
—
主持施工
—
—
—
审查配料
—
—
—
检查整理
质量自检
—
—
—
现场整理
—
—
—
质量检查
—
—
整理
—
—
—
配料
放大样图
—
—
编制配料单
—
—
加工安装
非预应力钢筋绑扎
—
—
—
预应力钢筋的张拉
—
—
—
主持施工
—
—
—
施工管理
班组管理
—
—
—
技术培训
—
—
质量安全管理
—
—
—
技术创新
新技术推广应用
—
—
—
合计
第四篇:钢筋工业务总结
“做一名好工人”是许多人一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入钢筋工这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以规范自己工作,以“当一名好工人”作为自己工作的座右铭,以严格的标准来要求自己。在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的钢筋技术工人,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观、人生观和价值观。现将近年来的工作总结如下:
一、思想道德方面:
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要先身先之率,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受领导布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、本职工作方面:
千里之行,始于足下。在工作中,我每做一件事都要求自己认真去做,努力做好每一件事。本人刚开始干钢筋工时,遇到的最大难题是看不懂图纸。图纸是工程建筑的依据,看不懂图纸就没法工作,看懂了研究不透也做不好工作。俗话说:“没有压力就没有动力”,我为自己制定严谨的学习计划,每天边工作边学习看图纸,刻苦钻研;抓住机会向技术员、施工员咨询求教。每天下班后,都要去认真请教,弄通图纸的细节问题,学习解决疑难问题的办法。首先了解钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障、排除知识。安装钢筋加工机械,用机械或手工制作各种工程钢筋,绑扎、焊接、拼装钢筋骨架、网片、预应力钢筋编束,各种水工建筑工程钢筋加工、电弧焊、对焊、点焊、预应力钢筋及锚杆、锚索。具备预应力钢筋混凝土、金属焊接学、建筑力学的一般知识。了解常用焊条品种、规格、适用情况的基本知识。撑握复杂钢筋结构安装知识及各种锚、夹具的构造、性能与加工、处理知识。各类钢筋焊接方法、工艺及操作知识。
第五篇:钢筋工总结-简
个人
总
结
姓名:单位:
尊敬的领导、评委你们好:
“做一个好工人”是许多人一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入钢筋工这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“当一名好工人”作为自己工作的座右铭,严格要求自己做好本职工作。在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的钢筋技术工人,不仅要有过硬的技术本领,而且必须要遵守职业道德,提高自身素质和职业修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
我是1981年在中国水利水电第一工程局参加工作,到现在先后参加了白山水电站、莲花水电站天荒坪抽水蓄能电站、溧阳抽水蓄能电站、灌河引水工程、鲁地拉水电站等多项工程建设。在工程建设期间,我始终以“先进工作者”为榜样,努力学习、艰苦奋斗,希望成为一个更全面的人才。现将近年来的工作总结如下:
一、思想道德方面:
严格遵守单位的各项规章制度,踏踏实实地完成每一份本职工作。严于律己,时时以“做一名好工人”来约束自己。另外,我还积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,不断提高自己的理论水平和思想道德觉悟。
二、本职工作方面:
千里之行,始于足下。每做一件事,我都认认真真、兢兢业业,参加工作以来从来没有出过任何重大错误。钢筋工最主要的工作是“做”。但想要成为一名合格的钢筋工,只靠出蛮力、干死活是远远不够的。还要靠“学”。
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刚开始干钢筋工时,遇到的最大困难就是理论水平不足,对于钢筋图纸一窍不通。图纸是施工的关键,钢筋图更是施工的核心。为此,我为自己专门制订了严谨的学习计划。每天边工作边学习,抓住机会向领导、技术员、施工员咨询请教。下班后,我会把一天工作遇到的困难和学到的新知识、新方法都一一做笔记,以常常提醒自己,从而提高自己。一天天,一年年的积累,现在的我,终于能够看懂几乎任何图纸。
想做一名合格的钢筋工,看懂图纸还远远不够。还必须学习了解各种钢筋性能,各种钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障排解方法,以及钢筋混凝土、金属焊接学、建筑力学等等一系列与钢筋有关的知识。掌握复杂钢筋结构安装知识及各种锚具、夹具的构造、性能与加工、处理知识。掌握具备项目施工管理基本知识,能按照规范要求进行各类钢筋的代换计算。参加本工种质量管理小组活动,写一般工作经验及技术总结。具备编织一般钢筋混凝土工程施工方案的知识。了解本工种施工新技术、新设备、新工艺、新材料的应用知识。组织各类钢筋工程的施工作业,解决本工种技术难题。具备制定本工种安全防护措施的知识,并指导实施。只有这样,不断认识和学习,才能使建筑施工过程中的钢筋加工与安装符合设计和规范的要求,确保建筑主体质量与安全。
钢筋工除了“学”之外,还必须“想”。只有靠“想”,改进钢筋机械加工方式及安装方式,制作简易可用的钢筋模具等等,只有这样,才能减小施工困难度,提高效率,从而加快进度。
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在天荒坪抽水蓄能电站隧洞斜井工程施工过程中,项目部领导任命我为钢筋班班长,担任斜井钢筋制作安装工作。按照图纸设计,斜井隧洞采用8*5.32m相互绑扎搭接的环形钢筋设计,这种设计方式没有充分考虑现场施工条件及钢材利用率。在充分思考后,我向项目部提出了新的施工方案,改采用6*6m+1*5.84m相互绑扎搭接的环形钢筋施工方法。后经项目部领导及监理、设计部门研究后,一致决定采用我的施工方法。这种设计不仅减少钢筋原材料的浪费,而且减少了加工钢筋所需要的人力物力,加快了钢筋安装进度,从而是施工进度进一步加快。
多年来的工作实践告诫我,做事要勤学、勤问、勤实践。从不懂刀懂,从懂到创新,修齐品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己业务水平,增强工作能力。从接受任务,读懂图纸,按工艺施工,现场保持整洁,工位器具摆放整齐,这样一个工作流程在心理逐渐形成。
回顾过去,展望未来,任重而道远。在以后的工作中,我会继续完善、提高自己的专业知识、专业技术水平及认知能力。积极学习各种规范、规程、标准,学习新工艺、新材料的应用知识。高标准、严要求,争取做一名“合格的企业员工”。
在今后的工作中,我将振奋精神、增强信心,倍加珍惜来之不易的每一分成果,锲而不舍,是自己在钢筋加工事业向更远的目标迈进,为祖国的建设添砖加瓦。
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