第一篇：重庆麦吉可：重庆建筑风格研究
重庆麦吉可：重庆建筑风格研究
全球经济一体化，让很多城市陷入特色危机。面对历史文化名城的定位，重庆将作怎样的选择？3月1日举行的市规委会专家研讨会上，市规划局公开明确提出，重庆将打造“重庆建筑风格”。
建筑，体现着一个城市的肌理、一个城市的神态，理当体现出地域特色，城市设计学说中，就有一个“可识别性”的理论。重庆作为历史文化名城，有很多文脉符号可萃取，有很多历史积淀可挖掘，有很多独特文化底蕴可继承，因此，“重庆建筑风格”的明确提出，很有必要。可据此发现主导重庆城市形态生成与发展的内部动因所在，并可利于文化寻根、可利于城市旅游等营销获利，可以在“全球化”背景下，摆脱国内当代城市建设中那种盲目崇洋、“千城一面”现象，这是一个富有挑战性的研究课题，有其重要的现实意义和深远的历史意义。
重庆麦吉可留住地域特色，乃城建规划之正途，这就意味着不应仅仅青睐高楼大厦、立交桥、高架路，还应注重良好的生态环境、深厚的历史积淀以及独特的城市记忆的留存。尤其那些具有历史文物价值的建筑，具有时代性、不可再生性和不可替代性，与人类的文化感情、群体认同具有密切的联系。这方面做得很好的例证，国外有巴黎，国内有丽江。漫步巴黎，随处可见古老的建筑式样，就像特定的历史符号，真实记载着这里所发生的故事，会让你觉得巴黎的历史从来没有中断过；走进丽江，其经历了地震毁城后仍坚持用老街老屋式样修复城市，其长久不衰的文化魅力与现实旅游回报，已足以证明“建筑风格地域特色”的价值。
但也应提醒，对传统风格也应有扬弃，在技术手段上与时俱进。譬如：其一，重庆主城已从朝天门一个弹丸码头发展为包含九个区的特大城市，并正向着国际大都市的方向发展，所以规划建筑应既留存历史氛围，又要体现时代进步与创新。其二，重庆已由典型巴文化特色转为移民为主体的兼容性多元文化，所以制作城市名片，也不能只盯着比如吊脚楼一种根基。依坡势仿建吊脚楼，也应注意视角印象血统当继，材质技术应有创新，存优弃劣（比如防火性差），正负因素互补。其三，西部唯一直辖市及开放高地决定了“与国际接轨”亦将表现在建筑规划上。其四，地势由陡峭半岛向平缓丘陵变化，加上因两条大江阻隔，重庆形成了独一无二的城市组团，这种组团式特色便体现为重庆没有一个特大中心但处处皆中心，导致建筑空间与场所的类型多样性，区域组团主题单元的各自出彩，并且应注意各区结点处理，使个性与整体美相协调。其五，人多地少的矛盾日益尖锐，要将有限资源最大范围覆盖最有需要的人群，无疑将使高楼成为必然思路。其六，注意城市功能布局与道路配套的前瞻性，不盲目应景先斩后奏事后再来搞合理性证明，不因部门各自争利而将城建改造弄成分食蛋糕，不建短命建筑，不要建了挖挖了建折腾不已，搞出一些“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的建筑怪圈。
第二篇：重庆麦吉可领导小组会议模版
重庆麦吉可领导小组会议模版
7月12日，重庆麦吉可公司管理提升活动领导小组、党的群众路线教育实践活动领导小组会议在重庆召开。会议听取了重庆麦吉可公司管理提升活动、党的群众路线教育实践活动前一阶段开展情况的汇报，审议了管理提升活动专项行动计划、做好教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作的通知等内容，研究部署了下一阶段相关工作。
重庆麦吉可公司管理提升活动领导小组组长、教育实践活动领导小组组长，公司董事长、吴宵霞出席会议。
会议充分肯定了重庆麦吉可公司管理提升活动、教育实践活动开展以来取得的成绩。
会议指出，开展管理提升活动，是重庆麦吉可公司落实当前重要工作部署的重大举措，是主动适应外部复杂形势、促进经营局面持续改善的重要基础，也是提高“三个能力”，实现“做强做优、世界一流”核心目标的必然要求。
会议要求重庆麦吉可公司进一步按照国资委开展管理提升活动的总体部署和要求，立足集团公司实际，在“做实”上下功夫，扎实推进“专项提升、协同推进”阶段活动。以切实解决企业管理中存在的突出问题、薄弱环节和短板为重点，按照管理提升活动专项行动计划，促进管理制度化、标准化、规范化水平明显提升，集约化、精细化、现代化进程明显加快，努力实现管理水平、管理效率、管理效益的提高，为打赢“一保一降”奠定坚实基础。
会议就做好下一阶段管理提升活动提出要求：一要切实把管理提升活动与解决企业生产经营突出问题相结合。二要按照全方位、全覆盖、全过程、全参与的要求，围绕重点领域，切实抓好管理提升活动。三要在原有工作的基础上，按照改革体制机制的新要求，做好有关制度的修订完善工作，完善管理标准。四要加快信息化建设进程，努力提升信息化工作水平。五要将管理提升活动与企业中心工作、群众路线教育活动等有机结合，努力实现管理效益“双提升”。六要充分发挥管理提升活动领导小组办公室牵头组织协调作用。
会议指出，这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，要切实增强责任感和紧迫感，把开展好活动作为一项重大任务抓紧抓好抓实。下一阶段，要严格按照公司统一部署、重庆麦吉可公司党组的要求，精心组织、周密部署，全面开展群众路线教育实践活动。既要做好重庆麦吉可公司总部的“学习教育、听取意见”环节工作，又要继续指导和督促各分、子公司的启动工作。要坚持高标准、高质量推进，完成规定的各项动作，明确每项活动的责任部门、时间进度，做到“规定动作”做到位。要结合集团公司实际，深入做好“从严治企、转变作风”和加强总部建设等自选动作，确保集团公司“五个一活动”抓出实效、抓出特色，做到“不虚、不空、不偏”，不流于形式、不走过场。
会议要求坚持统筹兼顾，把教育实践活动作为加快推动重庆麦吉可公司做强做优、建设一流房产企业的重要保障。教育实践活动要与管理提升、“一保一降”、“转方式、调结构”、作风建设、党风廉政建设、企业文化建设等企业工作相结合，用重庆麦吉可公司“一保一降”、管理效益“双提升”任务目标的实现来检验活动的成效，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。
会议听取了重庆麦吉可公司管理提升活动领导小组办公室、教育实践活动领导小组办公室的工作汇报。领导小组成员就下一阶段活动的开展，提出了建议和意见。
第三篇：重庆文化旅游发展研究全文
重庆文化旅游发展研究
摘要：本文就重庆文化旅游发展的现状出发，分析了当前重庆文化旅游发展所存在的问题，并提出了对重庆文化旅游发展的建议。关键词：重庆 文化旅游 问题 建议
一、文化旅游的含义
文化旅游是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。
二、重庆文化旅游发展现状
（一）旅游优势
随着我国旅游业的不断快速发展，重庆的旅游业也逐步有秩序的发展。2012年1—7月，我市接待海内外旅游者15458.75万人次，同比增长30.52%，其中：接待入境旅游者111.14万人次，同比增长22.45%；过夜游客3741.04万人次，同比增长20.08%。旅游总收入908.66亿元，同比增长32.02%，其中：旅游外汇收入61646万美元，同比增长24.58%。出境旅行社组织出境旅游人数为36.34万人次，同比增长86.02%，其中：出国游19.6万人次，同比增长118.98%；港澳游13.17万人次，同比增长63.92%；台湾游3.57万人次，同比增长39.97%。
重庆旅游业在高速发展的同时，已经形成规模。目前已查明的地下、地面文物共有12212处，具有开发价值的人文旅游资源共308处，旅游资源十分丰富。重庆以“美女、美食、温泉”三大独特文化闻名于世，并以巫山小三峡、大足石刻两大5A景点带动重庆旅游业的强盛。
（二）旅游劣势
近几年，重庆旅游总收入在全国的排序均在20位左右，处于全国中下游水平，仍属于旅游欠发达地区。如2009年全国旅游总收入排名21位，2010年排名20位，2011年排名18位。位列重庆之上的各省区大多投入巨大的人财物力发展旅游业，无论在旅游资源的开发还是整合力度上还是在营销运作上，重庆都明显处于下风。
三、重庆文化旅游存在的问题
（一）旅游交通设施建设滞后
各旅游景区、景点道路档次低，可进入性差。去重庆周边的区县旅游，渝东南、渝东北或者渝西都需要在不同的车站坐车，而重庆大部分的景点都是在区县，如六大精品景区之奉节天坑地缝、武隆天生三桥的高速公路建设还未完成，仙女山、巫溪巫山连接神龙架的旅游景区公路的建设还正在实施，这给游客的出行带来很大的不便。
（二）吃、住等出现结构失调
虽然目前全市共有旅游星级酒店299家，6万多个床位，但全市的五星级酒店仅38家，这其中有19家授牌，19家在营运还未授牌。五星级酒店数量过少，旅游环境和配套设施的质量不够高。
（三）旅游景点类型单一，缺少精品景区
目前重庆大部分的景点属于山、水、峡、洞、森林公园等，品种单一。如神女峰、仙女山森林公园、歌乐山森林公园、四面山、黑山谷、芙蓉洞、金刀峡等旅游景点重复开发，外地旅客可能去了其中一个景点就不会再选择去另一个类似的景点，这可能造成旅游资源的浪费。
此外，重庆的六大精品景区均分布在区县，主城区缺乏旅游精品，难以形成旅游中心城市的凝聚力、辐射力。
（四）对旅游资源的内涵与底蕴挖掘不够
文化旅游资源有广义和狭义的两种：广义的即有关旅游文字记载的风景名胜、历史遗迹、文人墨画、宗教圣地、园林建筑等，都可以归为文化旅游资源的范围；狭义的即是从艺术观点说的旅游文学作品所描绘的审美的物质载体，或者是某著名旅游作家游历所经并留下墨宝之地。如李白的《早发白帝城》，除了李白对长江三峡美景的描写，还有另一个吸引游客的就是，山峡是著名诗人李白吟诗抒情、以诗歌的形式揭示泛舟山峡之审美内涵的地方。这两个因素相互影响，相互融合，属广义的文化旅游资源，共同构成三峡对游客的吸引力因素。
然而，对重庆市区的旅游资源开发、对很多重点风景名胜区的资源开发，都还只停留在一个相对狭义概念的旅游资源开发上，这使得一部分具有极高品味的旅游资源体现不出它应有的价值。
（五）旅游纪念产品开发并不乐观
旅游纪念产品不同于一般商品，它是旅游者在旅游活动过程中购买的具有区域文化特征的，能纪念和辅助回忆旅游经历的各种产品。旅游者购买后能够通过欣赏或使用此类产品会议起旅游过程，甚至转赠亲友让更多的人分享他的愉快感受。这要求旅游纪念产品必须反映出地域文化的特点和差异，也就是一定要有地方特色。
但重庆目前的旅游茶农类型较为单一。重庆旅游产品市场现有产品大多是一些传统的手工艺，如竹雕、蜀绣等，虽具有本地朴实的原生态特征，却不能适应现代机器大批量生产的要求，不能体现当代重庆的新风貌。此外，重庆旅游纪念产品大部分都存在品质低劣的现象。生产厂家往往粗制滥造，采取牺牲质量的方式获取短期利益。这些产品无特色质量差，不具市场优势，只能走低价取胜的道路，长期如此会极大的打击市场积极性，对行业发展造成消极影响。
三、对重庆文化旅游发展的建议
（一）加快重庆旅游客运中心的建设
交通的便捷是更好发展旅游的先决条件。占地面积2万多平米，总投资1.5亿元的旅游客运中心在今年已全面开工，预计可在2014年的春节开始投入使用，届时中心可以实现日承运游客1万人次以上，每天发车400辆以上，旅游线路覆盖重庆所有区县的旅游景点和周边部分省的景点。
该中心包括旅游客运车站、旅游市场、办公大楼、地面停车场、安全监控中心等建设内容，并集旅游集散、旅游运输和旅游推广等功能于一身，是目前西部地区最大的旅游集散中心。这样一来，市民从一个地方坐车就可以到达所有周边的旅游景点，免去现在多个车站的奔波疲劳。
（二）丰富并升华旅游文化内涵，深度开发旅游资源
不断挖掘旅游资源的文化内涵，是一个持续不断的过程，亦是可持续发展旅游所依赖的根本。如重庆秀山县洪安镇，若没有沈从文先生的小说《边城》，恐怕其名气不会如此之大吧。而如今，秀山抓住“边城”这张名片，深度挖掘其中的红色故事和边城文化故事。
重庆历史悠久，又曾作为红色革命基地，文化旅游资源极其的丰富。对重庆旅游资源的开发应该更深更细，对于每一个景区、景点都尽量的将其旅游与当地文化民俗更好的结合起来，提高旅游品位，能够更好的吸引客源。不然，则是对旅游文化资源的一种浪费。
（三）大力开发具有巴渝特色的新型旅游产品，让游客来到重庆还能带走“重庆”
1、设计审美与功能合一的旅游纪念产品
好的旅游纪念产品设计，首先应具备视觉美感，符合审美需求。此外，在设计过程中还应注意合理的加入使用功能，即具有良好的使用用途。功能作为任何产品满足人的需要的特性，也应该成为现代旅游产品设计的核心概念。但目前重庆旅游景点的大部分旅游产品还属于摆件、装饰品等，不仅价格不实惠，而且实用性很差。应当将产品的纪念功能和使用功能有机结合，严格把关产品质量问题，从消费者的需求出发，充分体现人性化设计理念。
2、开发具有地域文化特色的旅游产品
重庆地区目前所销售的旅游产品除了不具有使用价值的装饰品以外，其他大部分是采用现代生产工艺生产而具有一定现代气息的产品，以及具有“拿来主义”特征的产品，此类产品不仅缺乏重庆的巴渝文化特色，后者更是从外地采购、本地销售、在其他地方都能见到的产品，完全无法吸引外来游客的关注。
在这种现状下，要吸引旅游消费市场就必须紧密结合重庆的地方特色和文化内涵。传统手工艺产品，往往与特定的文化传统和习俗联系在一起，因此与人们的日常生活习惯接近，暗含人文价值，容易被人们接受。应当加大对传统工艺产品的生产，提高传统工艺生产的效率，让外来游客能够真正的买到对重庆有纪念意义的产品，为游客展现真实的重庆生活原貌。
（四）与周边城市进行区域旅游合作发展
重庆作为红岩革命基地，据长江山峡主道的西部城市，是“西部大开发”建设的核心城市。为更好的发展重庆的文化旅游产业，进行区域旅游合作：
1、与贵州遵义、四川广安等地形成“红色旅游区”；
2、与四川、西藏合作发展“西部旅游一条线”；
3、与湖北、江苏等地合作发展长江沿岸旅游线路。
走区域旅游合作发展的道路是增强整体竞争力、实现可持续发展的客观需要，也是提升旅游业产业素质、发挥旅游经济主导作用的必由之路。
【参考文献】：
[1]周勇.区域旅游合作发展策略研究——以重庆旅游为例[A].生产力研究,2010 [2]强海涛.重庆旅游发展研究[M].2001 [3]彭科星,蒋金辰.重庆特色旅游纪念产品开发设计策略研究[M].西部经济,2010(10)[4]彭寿清.重庆旅游文化发展初探[A].经济地理,2004(4)[5]唐倩.重庆市旅游产品营销策略研究[M].2010
第四篇：重庆联考范文
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2008届重庆直属重点联校高三上期10月联考历史试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共75分）
一、选择题（每小题3分，共25小题75分。每小题四个选项中，只有一个选项是正确的。）
从1949年9月至1954年9月，中国人民政治协商会议的性质和作用发生了较大的变化。据此回答1～5题：
1．小明同学在历史小论文中写道：“1949年9月，中国人民政治协商会议的召开和民主联合政府成立的最基本条件是”，他的答案应该是
（）
A．三大战役的胜利 B．人民解放战争在全国的基本胜利 C．各阶层统一战线的巩固和扩大 D．中共七届二中全会的召开
2．在中国人民政治协商会议上毛泽东宣告：“我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”这说明中国人民
（）
A．已经彻底推翻了三座大山的压迫 B．民主革命任务已经基本完成 C．已经完成了社会主义革命 D．已经消灭了封建剥削阶级
（）3．以下是四个同学对中国人民政治协商会议的理解，其中正确的是
A．民主党派的联席会议 B．工农商学兵的联合组织 C．广大爱国民主人士的组织 D．有广泛代表性的统一战线组织
4．中国人民政治协商会议结束代行全国人民代表大会职权的任务是在 A．1949年10月 B．1954年9月 C．1955年9月
（）
D．1956年9月
（）5．下列对组成中国人民政治协商会议的主体——民主党派的评述，正确的是
①始终代表民族资产阶级的利益
②为中国民主革命的胜利做出了重要贡献 ③建国后，主要民主党派成为参政党 ④是新时期爱国统一战线的重要组成部分 A．①②③④ B．①③④
C．①②④
D．②③④
从1953年起，党中央决定对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，并开始第一个五年计划的建设。据此回答6～10题：
6．完成土地改革以后，中共中央曾作出决议，引导农民在自愿互利原则下走互助合作的道路。这一决议的主要意图是
（）
A．促使农业生产走社会主义道路
B．巩固和发展工农阶级的联盟
C．使农业纳入国营经济的轨道
D．克服分散经营困难促进农业生产发展
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7．一本大学历史教材中写道：“在进行社会主义改造以前，中国共产党已经积累了利用和限制私营工商业的许多经验，这实际上成为对资本主义经济的社会主义改造的最初步骤。”材料中“最初步骤”是指
（）
A．没收官僚资本 B．统一财政经济
C．合理调整私人工商业 D．进行民主改革和生产改革
8．一部反映建国初期的电视剧中有这样一个境头：在农业合作化运动中，以邓子恢为部长的中共中央农村工作部强调：“在农村中压倒一切的工作就是发展农业生产，这是衡量互助合作搞得好坏的主要标志”。这
（）
A．表明邓子恢犯了右倾保守主义的错误 B．说明中共中央犯了左倾主义冒进的错误 C．说明中共中央农村工作部坚持实事求是的作风 D．说明中共中央决定改变农业政策
（）9．四位同学正在讨论有关第一个五年计划，以下说法不正确的是
．．．
A．它体现了过渡时期总路线的要求 B．它体现了社会主义按比例发展的原则 C．它既参照了苏联经验又符合我国的实际 D．它的超额完成使我国基本上实现了工业化
10．一篇历史小说描绘了三大改造完成以后中国社会的变化，以下是它对这些变化的描绘其中完全正确的是
（）
①我国开始进入社会主义初级阶段 ②我国经济制度发生了根本性变化 ③我国国内主要矛盾发生根本性变化 ④剥削阶级在我国已经基本被消灭 A．①②③④ B．①②③
C．①②④
D．②③④
从新中国成立到社会主义现代化建设新时期，我国在外交上取得了举世瞩目的成就。这些成就的取得，是党和全国人民共同努力的结果。据此回答11～15题。
11．“本政府为代表中华人民共和国全国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这是
A．毛泽东在新中国成立时向全世界的宣告 B．周恩来与苏联建交签约时的声明 C．周恩来在日内瓦国际会议上的宣言 D．周恩来在第一届亚非国际会议上的发言
（）（）
12．新中国成立初期，实行“一边倒”的外交政策，这一政策主要立足于发展
A．与我国邻近国家的关系 C．与第三世界国家的关系
B．与社会主义国家的关系 D．与亚非拉国家的关系
13．20世纪60年代，新中国外交出现困难的局面。其主要原因在于 ①美国继续敌视中国
②苏联背信弃义与中国断交
（）
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③社会主义阵营破裂 A．①②③④ B．①②③
④越南等社会主义国家与中国断交 C．①③④
D．②③④
14．右图是《1972年2月21日，毛泽东与尼克松握手的照片》，出现这张照片的原因是（）
①中国国际地位的提高 ②美国敌视中国政策的破产 ③美国政治经济陷入困境 ④两国某些战略利益的需要 A．①②③④ B．①③④
C．①②③
D．②③④
15．右图是《1972年田中角荣访华与周恩来会谈照片》，这一事件的最大影响在于（）
A．日本政府对侵华表明了认罪的态度
B．中日关系由建交到建立战略伙伴关系 C．中日关系由敌对到实现正常化 D．中日就侵华问题的关键认识达到妥协
新中国成立后，我国在工业化建设过程中，取得了巨大的成就。目前，我国已经建立了比较完整的工业体系。据此回答16～20题。
16．第一个五年计划实施过程中，我国优先重点发展重工业，主要原因是
A．我国重工业的基础十分薄弱
B．党和国家的领导人达成一致看法
（）
C．新中国社会主义现代化建设的需要 D．进行社会主义改造的需要
（）17．下列工业成就，建成于第一个五年计划期间的是
①长春汽车制造厂 ②鞍山钢铁公司
③武汉钢铁公司 ④沈阳飞机制造厂 A．①②③ B．①③④
C．①②④
D．①②③④
18．有一电视纪录片中，中国外交发言人对外宣称：“Gone are the days we used foreign oil”。这一发言不早于
（）
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A．1962年 B．1960年
C．1965年
D．1964年
（）19．“文革”期间，我国的工业建设取得的成就主要是
①兰新铁路和包兰铁路建成 ③南京长江大桥的建成 A．①③ B．①④
②湖北第二汽车厂建成 ④大庆油田建成投产 C．②③
D．③④
（）20．社会主义现代化建设新时期，我国工业建设方面取得较大发展的不包括 ．．． A．乡镇企业异军突起 C．技术改革有重大发展
B．尖端科技取得重大突破 D．科技创新领先于世界
邓小平同志作为新中国的重要领导人，他为新中国的发展做出了重大贡献。据此回答21～25题。21．邓小平在中共八大一次会议上当选为中共中央总书记，右
图是他当时与群众见面时的情形。这张照片拍摄于（）
A．1954年 C．1960年 B．1956年 D．1964年
22．1960年冬，邓小平等领导了对国民经济的调整工作，这一工作的方针是
A．调整、巩固、充实、提高 C．改革、开放、充实、提高
（）
B．调整、改革、充实、发展 D．调整、巩固、改革、开放
23．1962年2月，邓小平在“七千人大会”上讲话，强调要发扬党的革命传统，加强民主集中制，抓好经济工作。这主要是针对
（）
A．农村中的左倾错误 B．反右倾斗争扩大化问题 C．“以阶级斗争为纲”的指导思想 D．“文化大革命”错误
（）24．邓小平提出的“一国两制”构想，正式成为我国的基本国策是在 A．1978年12月的十一届三中全会上 B．1982年中共十二大上 C．1984年六届人大二次会议上 D．1987年中共十三大上
25．邓小平建设中国特色社会主义理论包含的主要内容是
①社会主义初级阶段理论 ③社会主义市场经济体制 A．①②③④ B．①②③
（）
②社会主义初级阶段的基本路线 ④“一国两制”的构想 C．②③④
D．①③④
第Ⅱ卷（非选择题，共75分）
二、材料解析题（共3小题37分。第26小题12分，第27小题13分，第28小题13分。要求：分析材料，根据所学的知识回答问题）
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26．（12分）阅读下列材料：
[按：1952年1月，中共中央向全党发出了《关于首先在大中城市开展“五反”斗争的指示》] 材料一 在全国一切城市，首先在大城市和中等城市，依靠工人阶级，团结守法的资产阶级及其他市民，向着违法的资产阶级开展一个大规模的坚决的彻底的反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料和反对盗窃经济情报的斗争，以配合党政军民内部的反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的斗争，现在是极为必要和极为及时的。
——引自《建国以来重要文献选编》
材料二（在“五反”运动中）根据有无违法行为和违法行为的轻重大小以及违法性质的恶劣程度，把私营工商业户分别划分为：守法户；基本守法户；半守法半违法户；严重违法户；完全违法户五种类型，并明确规定了分类处理的标准和办法……。分类处理的结果，在全国各大中城市中，第一、二类占70%左右，他们是团结的对象，第三类占25%左右，是争取的对象。……到1956年6月底，全国范围的“五反”运动胜利结束。
——引自郭大钧主编《中华人民共和国史》 材料三 有关“三反”和“五反”的照片
图1 审判刘青山和张子善 图2 逮捕不法份子 图3 检举揭发信箱
阅后回答：
（1）中共中央为什么要进行“三反”和“五反”运动？（2分）
（2）根据材料一和材料三，指出文中反映了哪两种不同性质类型的斗争？（4分）
（3）根据材料二，说明在“五反”运动中我党是如何执行中共中央的指示的？（4分）
（4）根据以上材料，谈谈你对“五反”运动的认识。（3分）
27．（13分）阅读下列材料：
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材料一 1949年底，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东率领中国代表团访问苏联，举行中苏会谈。1950年初，中苏双方在友好平等的基础上签订了《中苏友好同盟互助条约》，条约规定，缔约国一方如果受到第三国的侵略，另一方即尽全力给予军事及其他援助。苏联政府还提供给中国3亿美元。
——引自《国际条约集》
材料二 1958年，苏联要求在中国建设中苏共同所有的长波电台；还提出利用中国海岸线长的有利条件，建立一支联合舰队。这些条件立即遭到中国的严词拒绝。毛泽东明确指出：“要讲政治条件，连半个指头都不行。”1959年9月，赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪在美国会谈后，赶来参加中国建国十周年庆祝活动。他在与毛泽东会谈中，埋怨中国对台湾的武力政策给苏联“制造了困难”，希望中国公开表示不对台湾使用武力。1960年，中苏关系恶化。
——引自《中国现代史》
材料三 应国家主席江泽民的邀请，俄罗斯总统普京于12月1日至3日对中国进行国事访问。中俄两国元首全面总结中俄关系10年来顺利发展的成功经验，制定今后一个时期两国关系发展的战略规划，确定双方开展长期互利合作的重点方向和领域，并就共同关心的重大国际问题广泛深入地交换意见。
——据新华社2002年12月1日报道
阅后回答：
（1）根据材料一，概括新中国成立初期，中苏关系的主要特点是什么？它产生了怎样的影响？（8分）
（2）根据材料二和所学的知识，分析“中苏关系恶化”的主要原因。（2分）
（3）依据材料三，判断中俄建立外交关系是在哪一年？（1分）目前，中俄外交关系的总特征是什么？（1分）
（4）从材料一到材料三，影响中苏（俄）关系变化的核心因素是什么？（1分）
28．（13分）阅读下列材料：
材料一：改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
材料二：(中共)八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
——石仲泉等《中共八大史》
材料三：八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会
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主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。
——《邓小平文选》
材料四：(中国共产党十一届)三中全会以后，我们„„就是准确地，完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好„„。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。
——《邓小平文选》
请回答：
①依据材料
一、材料二，概括八大路线形成的重要背景。（3分）
②“八大”对当时国内主要任务和经济建设方针是怎样阐述的?八大路线的意义是什么?（4分）③材料三中提到八大路线“没有能够在实践中坚持下去”，社会主义建设遭到“严重挫折”。指出20世纪50年代经济工作遭到“严重挫折”的具体表现及原因。（4分）
④八大路线是毛泽东思想的重要内容。依据材料四，指出邓小平理论的形成与八大路线之间的关系。（2分）
三、问答题（共3小题38分。第29小题12分，第30小题13分，第31小题13分。要求：条理清楚，紧扣题意。）
29．（12分）1956年前后，中共中央逐步开始领导人民进行了社会主义建设。据此回答：
（1）指出中国共产党领导全国人民在各个领域中的所取得的成就。（8分）
（2）结合所学知识，说明中国共产党和新中国能够取得以上成就的原因。（4分）
30．（13分）1956年至1966年十年间，中国开始了全面建设社会主义的十年。据此回答：
（1）这一时期，中国共产党领导全国人民进行了哪些成功的探索？有出现了哪些失误？
（10分）
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（2）这一时期，中国社会主义建设的总特征是什么？（1分）请分析主要原因。（2分）
31．（13分）近现代史上，内蒙古人民为维护祖国利益和统一，为新中国的缔造做出了较多的贡献。据此回答：
（1）蒙古族在我国历史上曾经建立的全国性的统一政权叫什么？（1分）20世纪30年代，内蒙古地区曾遭受日本帝国主义的侵略。简述当时在这一地区进行英勇抗日斗争的事件。（4分）
（2）抗日战争中，内蒙古地区涌现出一支少数民族抗日武装，它叫什么？（1分）进行了哪些斗争？（1分）
（3）内蒙古何时建立自治区的？（1分）这一做法有何积极作用？（2分）
（4）全面建设社会主义的十年，我国政府在内蒙古地区建立了哪一重要的钢铁企业？（1分）以上做法说明新中国对少数民族经济文化的发展采取了怎样的态度？（2分）
参考答案
一、选择题（每小题3分，共25小题75分。每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．B（三大战役的胜利，只是基本上消灭了国民党的主力，为解放全中国奠定了基础。人民解放战争的基本胜利，为召开新政协、成立新中国奠定了基础。故选B。）
2．B（新政协的召开，是新民主主义革命胜利的重要标志之一。但并不意味着三座大山被彻底推翻、人民解放战争的最终胜利。因此，选B。）
3．D（新政协会议就是人民民主统一战线的组织形式，在教材中有明确叙述。）
4．B（随着1954年一届人大的召开，全国人民代表大会成为新中国的最高权力机关。政协代行人大的职能也就宣告结束。因此，选B。）
5．D（随着1956年底三大改造的基本完成，民族资产阶级已经被改造为社会主义劳动者，因此，民主党派1956年后是代表社会主义劳动者的政党，故①的叙述是错误的。运用排除法，得出正确答案D。）
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6．D（从题目的限制性条件看，是在1952年土地改革完成后。A项和C项是对农业进行社会主义改造的主要目的，不符合题意。题中，只有C项符合题意。）
7．C（题目的要求是对资本主义工商业改造之前，中央政府对资本主义工商业限制的经验，显然是指调整资本主义工商业的措施。）
8．C（检验和评价历史事件的主要依据，一是是否促进社会生产力的发展，二是看是否有利于社会的进步。邓子恢的谈话是符合这一标准的，因此选C。）
9．D（一五计划的超额完成，只是为新中国工业化建设奠定了初步的基础，并没有使新中国实现工业化。因此只有D项的叙述是错误的。）
10．A（三大改造完成后，我国社会主义公有制开始占据主导地位，我国开始进入社会主义的初级阶段，剥削阶级在中国已经通过改造等方式被消灭，人民内部矛盾成为社会的主要矛盾。故选A。）11．A（请参考教材144页的内容。）
12．B（“一边倒”主要是指倒向社会主义国家阵营，因此选B。）
13．B（越南与中国断交是在1979年。社会主义国家与中国纷纷断交的叙述，本身就是错误的。用排除法排除掉④。）
14．A（①是根本原因，②是美国改善与中国关系的原因，③也是美国改善与中国关系的原因，④是双方对付苏联的共同战略利益的需要。故选A。）15．C（题中其他的三个选项的叙述都是错误的。）
16．A（我国在建国初期优先发展重工业，根本是由于我国的国情即我国重工业基础薄弱决定的。社会主义现代化建设新时期开始于1978年十一届三中全会。）17．C（武汉钢铁公司建成于全面建设社会主义的十年。故选C。）
18．C（题中的英文的意思是：“我国使用‘洋油’的历史一去不复返了”。这一史实发生在1965年。故选C。）
19．C（兰新、包兰铁路以及大庆油田，建成于全面建设社会主义的十年期间。故选C。）
20．D（我国工业科技等方面的确有重大突破，但在科技创新方面，我国依然落后于世界。故D项与题意不符。）
21．B（中共八大一次会议就是指中共八大，中共八大召开于1956年，故选B。）22．A（参见教材，当时的“八字”方针是调整、巩固、充实、提高。）23．A（七千人大会主要是初步纠正农村工作中的“左倾”错误。）
24．C（“一国两制”成为我国的基本国策，必须经过全国人大的通过。而这一通过是在1984年的六届人大二次会议上。故选C。）
25．A（邓小平理论包括社会主义初级阶段的思想、初级阶段的理论和党的初级阶段的路线、“一国两制”的理论、四项基本原则思想、建设社会主义市场经济体制的思想等等。故选A。）
二、材料解析题（共3小题37分。第26小题12分，第27小题13分，第28小题13分。）
26．（12分）【解题指导】第（1）小题，要围绕着国家机关和政府工作人员以及不法资本家两个层次归纳原因。第（2）小题，是内涵式问题，从图片和材料可以看出一类是国家机关（党政军内部），另一
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类是不法资本家。第（3）小题，是内涵式问题，从材料看当时党中央采取的是团结大多数、打击少数不法资本家的策略，谨慎、稳妥的办法。第（4）小题，要从斗争的必要性、重要性以及党的正确决策等角度概括自己的看法。
【参考答案】（1）不法资本家以非法手段攫取暴利。有些国家机关和企业的工作人员进城以后堕落。（2分）
（2）一种是与党政军内部的腐败现象的斗争（内部矛盾）。（2分）一种是同不法资本家向新政权进攻的斗争（敌我矛盾）。（2分）
（3）采取团结大多数、孤立和打击极少数的策略。（2分）采取发动群众和谨慎稳妥的办法。（2分）（4）以上两种斗争体现了新中国成立后，两条道路之间的生死斗争，其危害严重程度说明，中共中央采取的措施是必要的及时的。（2分）党在这场斗争的正确策略是取得最后胜利的关键。（1分）【评分说明：本题学生只要有言之成理、论之有据的说法，均酌情给分。】
27．（13分）【解题指导】第（1）小题是内涵式问题，答案可以从材料中提炼。从材料看，中苏双方当时坚持平等友好，互相支持；苏联作为社会主义的“老大哥”，给了中国许多的援助。从作用上看，必须联系新中国的建设、新中国政权的巩固、打破帝国主义的包围和封锁；也要联系社会主义阵营以及世界民族解放运动的发展等内容。第（2）小题，也是内涵式问题，可以从材料中提炼出苏联推行霸权主义政策、干涉中国内政等导致中苏关系恶化。第（3）小题，材料三出示的时间在2002年，故推断出中俄建交是在1992年。从目前看，中俄是战略伙伴关系，在经济上是合作关系。第（4）小题，要联系影响国际关系的根本因素进行分析归纳。
【参考答案】（1）平等友好，互相支持；苏联给予中国许多的援助。（2分）有利于地支援了新中国经济建设，有利于打破美帝对中国的包围和封锁；（3分）也有利于巩固社会主义阵营，进行团结反帝、反殖、反霸斗争。（3分）
（2）苏联赫鲁晓夫对中国推行霸权主义政策；干涉中国的内政，并企图控制中国。（2分）（3）1992年。（1分）战略伙伴和经济合作的关系。（1分）（4）取决于国家利益和综合国力。（1分）
28．（13分）【参考答案】①社会主义改造基本完成；实施“一五”计划，积累了一些社会主义建设的经验与教训。（3分）
②主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。经济建设方针:在经济建设上，坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的方针。
意义：八大提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路一次成功的探索。（4分）
③具体表现:掀起了“大跃进”运动，造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动，影响农民建设社会主义的积极性。
原因：中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线，忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足，夸大了主观能动性，急于求成的意思亦可)（4分）④邓小平理论继承了八大路线，同时又有所发展和创新。（2分）
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三、问答题（共3小题38分。第29小题12分，第30小题13分，第31小题13分。）
29．（12分）【解题指导】第（1）小题解题的关键在于回答出这一时期，中共在政治、经济、国防、科技、外交等方面取得了成就，然后围绕着这些方面组织答案。其中科技建设方面的成就是选学内容，学生可以不回答。第（2）小题，在分析原因时，应从党的领导、新中国政权巩固、苏联等社会主义国家的支持、社会主义制度的确立、广大人民群众的热情投入等方面归纳。
【参考答案】成就：（1）经济建设方面，要求正确处理社会主义经济建设中的各种关系；在中共八大上制定了正确的经济建设方针政策，开始了社会主义全面建设。到1957年，社会主义经济建设取得了较大成就。“一五”计划超额完成。（2分）
（2）政治建设方面，提出正确处理人民内部矛盾的方法和公式，并开始整风运动。对党进行了一次马克思主义教育，有助于党正确领导社会主义经济建设。（2分）
（3）国防建设方面，1955年实行义务兵役制度和军衔制度。把发展国防工业和国防科技作为建设重点，在尖端武器的研制取得突出成就，人民解放军的武器装备不断得到更新。（2分）
（4）科技建设方面，中共中央召开全国知识分子大会，发出“向科学进军”的号召，要求用几十年时间，使我国在经济上、科技上达到世界先进水平。先后编制了十二年科技发展远景规划和第二个科学技术发展规划，为我国科学技术现代化奠定了基础。（2分）
（5）外交方面：1955年参加亚非万隆会议，提出“求同存异”方针。会后与更多的亚非国家建立了外交关系，开拓了新中国外交的新局面。（2分）
【评分说明：在回答本题过程中，科技方面的内容为选学内容，学生如答不出不扣分。如学生能够答出，并回答准确的，酌情给分。但本题总得分不得超过8分。】
原因：（1）客观上是继续巩固新中国政权的需要。（1分）（2）根本上是中国共产党制定的路线方针的正确和对社会主义建设事业的领导。（1分）（3）来自以苏联为首的社会主义国家的支持和援助及世界爱好和平的国家的支持。（1分）（4）广大人民群众和科技工作者对社会主义建设事业的悉心投入。（1分）（5）社会主义制度的确立是取得巨大成就的重要前提。（1分）
【评分说明：本小题旨在考查学生归纳概括问题的能力。学生如回答出四个要点，即给满分4分。学生如有其他言之成理、论之有据的叙述，酌情加分。但本小题总得分不得超过4分。】
30．（13分）【解题指导】第（1）小题，在分析成功探索时，要归纳有利于社会主义经济建设的方方面面。有《论十大关系》、中共八大、正确处理人民内部矛盾、反右派斗争、调整经济的“八字方针”、七千人大会等。失误则要联系反右派斗争的扩大化、总路线、人民公社化和“大跃进”运动、“文革”的导火线、文革的全面发动。这道题容易遗漏“文革”的导火线和“文革”全面发动的知识。第（2）小题，全面建设社会主义的十年期间，有成功的探索，也有失误的事例，但总的说来是发展。因此可以借用教材上的标题回答。分析原因时，既要分析成功探索的原因，也要归纳出现失误的原因，不可偏废。
【参考答案】（1）成功探索：①1956年，毛泽东发表《论十大关系》，标志着中共开始探索适合本国国情的社会主义道路。②1956年，中共八大召开，正确分析了我国的主要矛盾，提出了正确的总任务和经济建设方针。为社会主义建设指明了方向。③1957年，毛泽东发表《关于正确处理人民内部
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矛盾的问题》讲话，提出正确处理人民内部矛盾的方法。④1957年，中共开展整风运动，要全党学会正确处理人民内部矛盾。⑤1957年，为分清大是大非，中共进行了反右派斗争。⑥1960年冬开始，党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。⑦1962年，中共召开七千人大会，初步总结了“大跃进”运动的经验教训。⑧1962年起，国民经济逐渐恢复和发展。1964年国民经济调整任务基本完成。
出现失误：①1957年，在反右派斗争中，错误估计了国情，导致反右派斗争严重扩大。②1958年，错误制定总路线，开展“大跃进”运动和人民公社化运动，忽视客观规律，给社会主义建设带来许多失误。③1959年，在庐山会议上，对彭德怀等人进行错误批判，开展错误的“反右倾斗争”。④在内因和外因的共同作用下，1959～1961年我国出现连续三年的经济困难。⑤1965年，姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》，成为文化大革命爆发的导火线。⑥1966年5月，左倾错误严重发展，“文化大革命”全面开始。
【评分说明：本题指在考查学生分析和概括问题的能力。学生只要答出10个要点，即给满分10分。学生如有其他言之有理的叙述，酌情给分。但本题总得分不得超过10分。】
（2）社会主义建设在探索中曲折发展。（1分）原因：成功是由于党的正确领导，全国人民的热情投入。失误：是因为中共缺乏领导建设社会主义的经验，国际形势的恶化，忽视客观规律等。【评分说明：本题学生如有其他言之有理、论之有据的叙述，酌情给分。】
31．（13分）【解题指导】第（1）小题是一个基础题。第一问容易得出元朝这样的正确答案。第二问要联系1933年的察哈尔民众抗日同盟军的抗日斗争进行叙述。第（2）小题，从蒙古抗日游击队进行分析，然后分析他们在反“扫荡”斗争中的表现。第（3）小题，重点在回答实行民族区域自治政策的历史作用。第（4）小题，前一问比较好回答。但后一问要联系新中国成立后对少数民族的政策、原则及表现回答，要求回答比较完整。
【参考答案】（1）元朝。（1分）1933年，国民党爱国将领冯玉祥同共产党员吉鸿昌组织的察哈尔民众抗日同盟军与日军血战五昼夜，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。（2分）鼓舞了全国人民的抗日斗志。由于蒋介石派兵勾结日伪军夹击而失败。（2分）
（2）蒙古抗日游击队。（1分）进行了反“扫荡”斗争，表现得十分英勇。（1分）
（3）1947年。（1分）满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国的统一和民族的团结。（2分）
（4）包头钢铁公司。（1分）重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、人力、物力上给予支持，以实现各民族共同繁荣。并推行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，保证了各民族的繁荣和发展。（2分）
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第五篇：重庆医科大学
重庆医科大学
学校简介
历史沿革
重庆医科大学原名重庆医学院,根据中央部署1956年由上海第一医学院（现复旦大学医学院）分迁来渝组建而成,1985年经教育部批准更为现名，曾先后隶属于卫生部、四川省人民政府、重庆市人民政府。历经近五十年的建设和发展，重庆医科大学已成为一所具有“学士—硕士—博士—博士后”完整人才培养体系的以医科为主的多科性市属重点大学。
基本概况
学校占地面积57万平方米，建筑面积62万平方米，学校已在重庆市大学城征地153.4万平方米，拟于2005年投入使用。教学、科研、医疗设备总值41061万元，藏书57万册。学校设有基础医学院、临床学院、第二临床学院、儿科学院、中医药学院、应用技术学院和人文社会学院等7个学院和14个系（部）。设置本科专业15个：临床医学、临床医学（儿科医学方向）、临床医学（生殖医学方向）、医学检验学、预防医学、药学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、生物医学工程、英语（医学英语方向）、信息管理与信息系统（医学卫生方向）、中医学(中西医结合方向)、护理学和公共卫生事业管理（卫生事业管理方向）。1997年经教育部批准招收临床医学七年制学生（本-硕连读），迄今已七届。
学校有附属医院4所（附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、附属口腔医院），病床近2600张（年门诊量220万余人次，年收治住院病人7万余人次）；有非直管附属医院4所，教学及实习医院11所，形成比较完善的临床教学实践基地网络。
学校办学近五十年，先后为国家培养了25000多名合格的医疗卫生人才。目前，学校面向19个省、市（自治区）招生，生源丰富，临床医学、儿科医学、医学检验、药学、口腔医学纳入重点批次录取。在校学生7493人（不含校外办学点学生数），其中博士生255人，硕士生1013人，普通本科生4653人；普通专科生140人；应用技术学生912人；成教学生911人；留学生59人。学校现有在职职工4317人，其中教授、主任医师等正高级专业技术人员222人；副教授、副主任医师等副高级专业技术人员628人；讲师、主治医师等中级专业技术人员1339人。有100余名专家教授分别担任多种统编教材的主编、编委以及国家、省、市各级学术团体负责人；有103名专家、教授享受政府特殊津贴；入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选3人，教育部“跨世纪优秀人才”2人，教育部“高等学校骨干教师资助计划”教师9人，教育部“优秀青年教师资助计划”7人，获霍英东教育基金青年教师基金、青年教师奖基金资助4人，国家级有突出贡献的中青年专家2人；省级有突出贡献的中青年专家7人，重庆市首批学术技术带头人37人，重庆市首批学术技术带头人后备人选46人，首批“重庆市高等学校优秀中青年骨干教师资助计划”教师37人；重庆医科大学“跨世纪优秀中青年骨干教师”51人。
1981年经国务院学位委员会批准，学校在全国首批获得博士、硕士授予权。1995年经全国博士后管委会批准，我校建成临床医学博士后流动站，同年，国务院学位委员会授权我校自行审批博士研究生导师。目前，学校有硕士学位授权点47个，博士学位授权点22个，博士后流动站3个（其中2个为企业博士后工作站），博士生导师111名。学校有国家级重点学科3个，省市级重点学科22个，省部共建国家重点实验室1个，省级重点实验室5个；有市级、校级研究所10个，研究室（中心）20个；重庆市医学重点学科7个，重庆市医学重点实验室6个；现有重庆市重点建设课程14门；重庆市临床研究中心（所）48个；我校基础课实验室（15个）全部通过重庆市按国家教育部标准评估的重庆市普通高等学校基础课教学合格实验室验收。
2000年以来，获国家教学成果二等奖一项，重庆市教学成果奖八项（每四年评选一次），同年我校教务处被评为“全国100个优秀教务处”之一。我校连续四年被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为全国大中专学生青年志愿者暑假“三下乡”社会实践活动先进单位。
学校先后承担了国家“六五”至“十五”科技攻关项目及国家自然科学基金重点和面上项目、863计划项目、国家杰出青年基金项目、国家新药基金项目、教育部跨世纪人才基金项目等高层次科技项目，同时还承担有国际合作项目的研究。2000年以来，执行各级科研项目1228项，在国内外学术刊物上公开发表论文3734篇。据中国科技信息研究所、信息分析中心关于2001年论文检索结果的分析报告，学校在国内重要期刊发表论文排序居全国各类高校第44位。自1978年以来，获国家科技进步奖、技术发明奖及部、委、省等各级科技成果奖465项。获国家发明专利等各类专利23项。2001年我校科研处荣获教育部颁发的“全国100所普通高等学校科研管理先进集体”奖。
学校出版的《重庆医科大学学报》、《中华肝脏病杂志》、《临床超声医学杂志》、《儿科药学杂志》和《医学教育探索》等刊物，面向国内外公开发行。
我校研制的聚焦超声肿瘤治疗系统（超声聚焦刀）属世界首创，是我国第一台具有完全自主知识产权的大型医疗仪器，2000年获国家科技发明二等奖，现已实现产业化，该设备已出口亚洲、欧洲，在国内外引起很大反响。改革开放以来，学校共选派1000余人次赴美、英、加、日、俄、法、德、澳、荷兰、瑞士等国家及香港地区进修、学习、参加学术交流；邀请了272批800余人次的外国专家教授来校讲学访问；聘请了53位来自美、英、法、日、加、澳等国及香港地区的医学专家为我校客座教授。先后有65名来自美、加、澳、日等国的语言专家为我校外语教师。
学校秉承上海第一医学院优良的办学传统和严谨治学的学风，以“严谨、求实、勤奋、进取”为校训，在规模适度发展的基础上，坚持以学科建设为龙头，以提高教学质量为核心，走内涵发展的道路，集中力量加快队伍建设，进一步调整结构，深化改革，改善办学条件，全面提高教育教学质量、科研水平和办学效益。坚持以“三个代表”重要思想为指导，团结一致，与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，为把我校建设成国内一流的医科大学而努力奋斗。
院系设置
基础医学院、管理学院、公共卫生学院、医学检验系、药学系、外语系、生物医学工程系、护理系、麻醉学系、医学影像系、体育工作部、应用技术学院、中医药学院、临床医学等
专业设置
临床医学（七年制）、中医学专业（中西医结合方向）、临床医学、中医学（康复治疗方向）、临床医学（儿科医学方向）、针灸推拿学、临床医学（救援医学方向）、中药学、临床医学（生殖医学方向）、中药学（中药制药方向）、临床医学（老年医学方向）、生物医学工程（医疗器械方向）、临床医学（心理卫生方向）、信息管理与信息系统（医药卫生方向）、口腔医学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、医学检验、公共事业管理（医事法律方向）、药学、护理学、药学（临床药学方向）、英语（医学英语方向）、预防医学、医学检验（生物医学技术方向）、预防医学（卫生检验方向）、临床医学（全科医学方向）、预防医学（营养与食品卫生方向）、护理学（护理应用技术方向）、麻醉学、护理学（涉外护理方向)、医学影像学、中药学(中药制剂方向)等
排
名
学校类型：医药
参考类型：医学类、研教型 本科学科范围：医学、工学、文学、管理学。
2006年，重庆医科大学以8.90分在全国605所本科大学中位居第132名；其中人才培养总分第196名；科学研究总分第99名。
重庆医科大学自然科学总分列全国高校第84名。在自然科学的4个学科门中，医学第21名；重庆医科大学没有理学、农学本科专业。
重庆医科大学社会科学的7个学科门中，没有哲学、经济学、法学、教育学、历史学本科专业。
国家重点学科
内科学(传染病)、儿科学、临床检验诊断学
一级学科博士点
生物医学工程、临床医学
博士点
病原生物学、药理学
一级学科硕士点
生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、中西医结合、药学
硕士点
思想政治教育、动物学、生理学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、中医临床基础、针灸推拿学、社会医学与卫生事业管理
专业学位点
口腔医学硕士、临床医学博士
重点实验室
感染性疾病分子生物实验室、儿科医学实验室、临床检验诊断学实验室、生物医学工程实验室、生物化学和分子药理学实验室
招生章程
根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，为更好的贯彻实施阳光工程，实现依法治招，保证我校招生工作顺利进行，特制定本章程。
第一条 学校基本情况：
学校全称：重庆医科大学（ChongqingUniversityofMedicalSciences）主管部门：重庆市教育委员会 办学性质：公办
学校代码：10631（国际码）
学校地址：重庆市渝中区医学院路1号
邮政编码：400016学校网址：www.xiexiebang.com 招办电话(传真)：023-68485358 第二条 录取原则
1、学校按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。
2、按志愿优先的原则，从高分到低分录取第一志愿的上线考生；若第一志愿生源不足，将录取非第一志愿上线考生，直至计划完成。
3、严格执行各省（市、自治区）招办制定的招生政策，在确定录取时，承认各省（市、区）招办的加分、降分。考生的录取专业以分数优先的原则按专业志愿从高分到低分进行，并结合德智体综合情况录取；本科考生单科成绩原则上应达到及格水平。对加、降分考生进行专业安排时以原始成绩计。若专业计划已满，考生又不愿服从专业调配则退档。
4、投向各省的七年制本硕连读招生计划为意向性计划，学校将根据生源实际情况进行部分调整。
5、我校英语专业只招收英语语种考生，其它专业不限外语应试语种，但新生入学后，外语教学为英语；我校所有专业男女生比例不限。
6、我校不招收色盲、色弱考生；口腔专业不招“左利手”（俗称“左撇子”）；护理学考生身高不低于155厘米。其它体检项目参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
第三条 生源范围：
经教育部、重庆市教委批准，今年我校面向重庆、四川、云南、贵州、广东、广西、福建、湖南、湖北、江西、江苏、浙江、山东、吉林、河南、河北、新疆、安徽、山西、陕西、宁夏、海南、辽宁、甘肃等24省（市、自治区）招生。
第四条 收费标准：
1、学费：5000－8000元/年，按不同专业和层次收费，七年制学生第一学年收费分别按联合办学大学收费标准执行。
2、住宿费：按不同的住宿规格收取，其标准在500元/年/人－1200元/年/人之间。
3、以上收费标准若有变动，以当年重庆市公布的收费标准为准。第五条 录取结果公布渠道：网上查询网址www.xiexiebang.com。
考生问答 问：你校对体检标准有何特殊要求? 答：我校不招收色盲、色弱考生。学校将对录取后的新生进行入学体检，凡不合格者和弄虚作假者均取消入学资格。
问：何为临床医学七年制本科？与五年制有何区别？如何填报志愿？ 答：我校招收的七年制本科生是按照“七年一贯、本硕融通”模式，培养达到硕士水平的高级临床医师和高级医学科技人才，由我校与四川大学、华中科技大学等综合性大学联合培养。在综合性大学学习自然、人文、社会科学公共基础课程，在重医大学习医学基础和专业理论及实践技能，毕业时颁发两个毕业证（本科、研究生）和两个学位证（学士、硕士）。填报志愿时，七年制与五年制作为不同专业志愿同时填报在学校志愿栏，按分数优先的原则，先录七年制，后录五年制，若七年制作为第一专业志愿未被录取，不影响五年制录取。
问：什么是应用技术本科? 答：应用技术本科是以培养高素质技术应用性本科人才的一种本科教育模式。应用技术本科学生修完相应专业教学计划规定的各门课程且成绩合格者，学校发给普通本科毕业证书，毕业生满足学位基本要求者，由学校授予相应的学位证书。
问：你校研究生招生情况如何？
答：我校现有一级学科博士点2个，二级学科博士点24个,一级学科硕士点6个，二级学科硕士点51个，覆盖多数本科专业。设有博士后流动站3个。学校对本科毕业生中，德、智、体全面发展，成绩优异者，可推荐免试攻读硕士研究生。
问：你校毕业生就业前景如何？
答：目前，毕业生就业实行的是“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式。我校历来重视学生的招生、培养、就业工作，各专业课程设置合理，毕业生的综合素质高，适应社会能力强，深受用人单位青睐。现在，以学校为主体的就业市场已初步形成，每年都有来自全国各地的用人单位到校招聘人才，许多专业出现了供不应求的状况。
问：今年你校那些专业招收文科考生？
答：今年我校的本科专业中护理学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理(医事法律方向)、英语(医学英语方向)专业实行文理兼收；专科专业中护理学实行文理兼收。详见各省招生计划。
问：设置的奖贷学金
答：(1)优秀学生奖学金；(2)国学助学金；个人或集团公司在学校设立的助学金；(3)国家助学贷款；(4)开通了“绿色通道”，保证家庭经济确有困难的学生不因生活贫困而辍学。
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