传统小戏 补缸

第一篇：传统小戏 补缸

传统小戏

补缸

人物

张铁匠

王大娘

[张铁匠上。

张铁匠

（说）乐子姓张我姓张，我家住在张家庄。我叫张怀玉，小名叫乐子，爹也死了，娘也死了，叔叔婶子把俺养活大，俺就学了手艺了。

[搭架子：你学了什么手艺了？

张铁匠

（说）俺学的是吱嘎嘎，吱嘎嘎。

[搭架子：啥叫吱嘎嘎呀？

张铁匠

（说）俺学了木匠了。

[搭架子：你学了几年哪？

张铁匠

（说）俺学了三年哪。

[搭架子：你学成了吧？

张铁匠

（说）俺只会拉锯，不会打线。

[搭架子：你真是个笨球球，笨球球。

张铁匠

（说）俺又改了行了。

[搭架子：你改的什么行啊？

张铁匠

（说）俺又学的呼嗒嗒，呼嗒嗒。

[搭架子：那是啥手艺呀？

张铁匠

（说）俺学的是铁匠。

[搭架子：你学了几年哪？

张铁匠

（说）俺学了三年。

[搭架子：这会学成了吧？

张铁匠

（说）俺只会拉风箱，还不会看火。

[搭架子：你真是个笨球球，笨球球。

张铁匠

（说）俺又改了行了。

[搭架子：你改的啥行啊？

张铁匠

（说）俺学的锯盘锯碗啊。

[搭架子：这回学成了吧？

张铁匠

（说）这回学成了。

[搭架子：学成了，你有了家吧？

张铁匠

（说）俺有了家了。

[搭架子：你怎么不出挑子？

张铁匠

（说）俺出挑子，你们出不出挑子？

[搭架子：我们不出挑子，今儿个是黑道日，除

了打缸，就是打罐，再不就认干妈。

张铁匠

（说）他娘的，好丧。你们不出挑子，俺还出挑子呢。老牛肉——

[搭架子：再会（烩）。

张铁匠

（说）小白菜——

[搭架子：再见（间）。

张铁匠

（说）走啊！（作挑担状）

[锯缸]

乐子出门笑呵呵，听我表一表扯蛋的喀。

抬头看见牛下蛋，低头看见马抱窝。

炕洞子泥鳅吱哇哇叫，老母猪下了一个撅嘴骡。

墙头骑马兔子撵狗，癞蛤蟆抓住一只大天鹅。

天鹅天鹅你别飞，听我表表十道黑。

大长的烟袋乌木杆，掐头去尾一道黑。

小二姐描眉巧打扮，描眉打鬓两道黑。

张飞按着李逵打，包老爷劝架三道黑。

新投的犁杖没下过地，备上铧子试到黑。

买个香瓜没熟透，搁上黄蒿捂到黑。

一屉包子蒸生了，坐上笼屉馏到黑。

买个毛驴不拉套，备上鞍子骑到黑。

南山种了二亩麦，叫几个小工拔到黑。

月窠小孩得了疯病，搁点艾蒿灸到黑。

老两口子把集赶，买二斗黑豆往家背。

也是口袋嘴没扎住，哗啦撒了一大堆。

扫帚簸箕不凑手，老两口子拾到黑。

锢炉锅子笑脸仰，今日我上王家庄。

王家庄有个王员外，王员外有三个俏皮姑娘。

大姑娘本是双失目，二姑娘本是目失双，顶数三姑娘长得好，未从走道手扶墙。

三个姑娘挑女婿，一个更比一个强。

大姑爷本是一个秃葫芦，二姑爷本是秃头光。

顶数三姑爷长的好，摘下帽子气死月亮。

秃子瞎子把花堂拜，照的满院亮堂堂。

隔壁子当作失了火，搬来梯子上了墙。

手扒墙头往下望，才知道秃子瞎子拜花堂。

拜不拜的我不管，锢炉我挑担进了庄。

担子放在十字路口，腰板一叉开了腔。

头一声招呼焊烟袋，二一声招呼配锁簧。

三一声招呼锯盘子碗，四一声招呼锯大缸。

[王大娘上。

王大娘

王大娘正在上房坐，忽听外面闹嚷嚷。

打个欠身朝外走，大门不远在面旁。

用手开开门双扇，原来是锢炉小铁匠。

锢炉你来得真凑巧，锢炉你来得真相当。

我昨天打个黄瓷罐，今天打个腌菜缸。

两件活计你给我做，咱俩讲讲买卖行。

张铁匠

没见着活计不能讲价，搬出缸来好商量。

王大娘

大娘回到上房去，回到上房去搬缸。

三搬两搬没搬动，叫声锢炉快帮忙。

张铁匠

锢炉闻听不怠慢，大步溜星来到上房。

（说）大娘，家没人啦？

王大娘

（说）没人。

张铁匠

（说）打头的呢？

王大娘

（说）下地了。

张铁匠

（说）半拉子呢？

王大娘

（说）也下地了。

张铁匠

（说）正好。

王大娘

（说）干什么？

张铁匠

（说）搬缸。

王大娘

叫声锢炉你使点劲，张铁匠

我吃奶的劲头都用上。

王大娘

把缸滚到大门外，张铁匠

我拿起锤子叫叫缸①。

（说）大娘，这黄的是什么？

王大娘

（说）是大酱。

张铁匠

（说）乐子尝尝。（用食指抿了一下，放到嘴

里）大娘，这大酱谁谁下的？

王大娘

（说）锢炉是我下的。

张铁匠

（说）大娘，你咋骂人呢？

王大娘

（说）我说的是大酱啊。

张铁匠

（出相）大娘下的酱，怪不得喷喷香的呢。

王大娘

（说）我下的都吃完了，这是老更倌下的。

张铁匠

（出相）我说恶苦恶苦的呢。大娘，这缸是坏缸？

王大娘

（说）不坏，找你来干什么？

张铁匠

这口缸横三竖四七八道纹，一道大纹通道底上。

大锯子也得三千六，小锯子也得两抬筐。

铜钱不要你多和少，铜钱要你八十双。

王大娘

买口新缸钱多少？

锯口旧缸你要八十双。

张铁匠

行我要价行你还价，给个价钱奈何妨。

王大娘

铜钱不给你多和少，铜钱给你（用两个手指比划）这些双。

张铁匠

（说）大娘，我要八十双，你给二百双？

王大娘

（说）不对。

张铁匠

（说）两千双？

王大娘

（说）不对？

张铁匠

（说）二十双？

王大娘

（说）还不对。

张铁匠

（说）我猜不着了。

王大娘

给你个小秃②买块糖。

张铁匠

丧气丧气真丧气，今天碰上个丧大娘。

你这个活计我不做，我挑起担子奔东庄。

王大娘

叫声锢炉你慢走，放下担子好商量。

铜钱不给你多和少，铜钱给你整八双。

张铁匠

八双铜钱将够本，不图希挣钱还图希看大娘。

锢炉坐在溜平地，王大娘

凑上跟前唠唠家常。

张铁匠

我问大娘你贵姓？

王大娘

虎头蔓子③我姓王。

我问锢炉你贵姓？

张铁匠

跟头蔓子我姓张。

我问大娘贵庚几？

王大娘

三十二岁我属羊。

我问锢炉你年纪多大？

张铁匠

三十三岁我也属羊。

王大娘

我三十二岁把羊属，你三十三岁咋还属羊？

张铁匠

你羊我羊不一样，我是公羊你是母羊。

王大娘

公羊也得母羊下，张铁匠

没有公羊不下羊。

我问你当家的在不在？

七十二行哪一行？

王大娘

提起旁人还罢了，提起我当家的好悲伤。

头年三月去把买卖做，一场大病见阎王。

张铁匠

大娘你趁年轻还不改嫁，王大娘

没有投心对意的郎。

张铁匠

（说）我给你找一个，你要什么样的？

王大娘

（说）硬嫁老汉子，不嫁孩蛋子。

张铁匠

（说）有啊！有啊！

王大娘

（说）有，我得当面相，当面看。

张铁匠

（说）好，你瞧我手，指到谁，就是谁。

[张铁匠指了一圈，最后指到自己的鼻子。

王大娘

（说）啊！锢炉？就是你呀！

张铁匠

（说）是我是我。

王大娘

我有心和你把天地拜，嫌你锢炉胡子长。

张铁匠

胡子长我就往下掠，[把鼻掐薅掉。

张铁匠

三把两把薅了一个溜溜光。

王大娘

掠下胡子我还不愿意，我嫌你锢炉下巴子长。

张铁匠

下巴长我朝回“对”，越“对”越肿脸越长。

咱俩别论婚姻事，赶快帮你来锯缸。

叫声大娘你舀点水，润润绳子给你鳔上——

王大娘

（说）

啥？

张铁匠

（说）缸。

[张铁匠作拉钻状，用舌头打着“噜噜”。

锢炉我这里把活计做。

王大娘

大娘我一到上房去梳妆。

头上梳个盘龙髻，身上穿上好衣裳。

用手拿过长烟袋，装上蓝花锭子④香。

卖弄风流朝外走，看见锢炉觉睡上。

大娘生来好淘气，上前打他一巴掌。

张铁匠

锢炉正做团圆梦，我跟大娘拜花堂。

照着大娘拉一把，王大娘

大娘旁边忙开腔。

锢炉锢炉你醒醒吧，有袋黄烟你常常。

[扯起衣角欲擦烟嘴。

张铁匠

（说）别擦嘴儿，别擦嘴儿，擦了嘴儿，没滋味儿。

[张铁匠结果烟袋，“巴嗒”嘴，出相。

王大娘

我看锢炉是个轻薄汉，当他面前卖卖狂。

走到近前拍他一把，张铁匠

倒叫我心里好痒痒。

大娘走道好象风摆柳，站着好象一柱香。

看着看着花了眼，走了锤子打了缸。

王大娘

大娘一见心恼怒，骂声锢炉小铁匠。

放着活计你不做，为啥两眼瞅大娘？

张铁匠

我若瞅你双瞎眼，王大娘

你若不瞅打不了缸。

张铁匠

打你缸我包得起，打你旧缸包你新缸。

王大娘

包我新缸我不愿意，没有旧缸腌菜香。

张铁匠

我听大娘不愿意，趴在地上认干娘。

王大娘

我有干儿子十来个，哪个儿子都比你强。

大儿子喇叭吹得好，二儿子胡琴拉得强。

三儿子专门会唱戏，唱锯缸他把铁匠装。

张铁匠

你的儿子不老少，我的姑娘一大帮。

小兰小香和小美，老姑娘爱唱王大娘。

王大娘

闻听此言我心好恼，骂声锢炉你听端详。

你打了缸嘴还强，不三不四乱炝汤。

我唤来左邻和右舍，把你绑上送公堂。

张铁匠

锢炉一见事不好，挑起担子跑他娘。

王大娘

你要跑来我就撵，逃出我手算你强。

张铁匠

锢炉就顺大道跑，王大娘

大娘就顺小道量。

张铁匠

大道没有小道快，王大娘

我上前拉住柜和箱。

[张铁匠挑担往前拉，王大娘拽住担子往后

拽。走一步，退一步；走两步，退两步；三拉三拽。

王大娘

拉住担子不松手，张铁匠

急坏锢炉小铁匠。

看看四外无人影，我大脚踹在她的小脚上。

王大娘

踹得大娘疼难忍，噗登坐在地当央。

张铁匠

（说）你还要不要缸了？

王大娘

（说）不要了。

张铁匠

（说）不要了，你给我做活。

王大娘

（说）什么活？

张铁匠

（说）在眼眉上打七十二个算盘疙瘩。

王大娘

（说）不会做。

张铁匠

（说）不会做看打。

王大娘

（说）会做了。

张铁匠

（说）再给我鞋底上钉七十二个鸡子儿。

王大娘

（说）这回可真不会做了。

张铁匠

（说）不会做，就别怪我了，着打！

[王大娘“小扑蝠”，面向观众。张铁匠脱下一只鞋操在手里作打状。观众看是打王大娘，实际是打王大娘的鞋底。打出响来，打出点来，让观众看着觉得真实。

张铁匠

头一场打的是黑豆，二一场打的是高粱。

打完两场还不算，末尾再给你落落扬⑤。

王大娘

今天上了锢炉的当，趴在地上喊爹娘。

张铁匠

我来锯缸本是假，为的砸坏你的缸。

老土地握回天去交旨，来日再拿女妖王。

挑起担子扬长去，王大娘

骂声锢炉丧天良。

人若张狂没好处，我叫锢炉好梆当。

今年发下来年恨，家里没有男人别锯缸。

我离拉歪往家走，回到家中去养伤。

——剧终

①

叫缸：轻轻地敲缸，检查缸坏的程度。

②

小秃：指又薄又小的铜钱。

③

蔓子：此处指姓氏支派。

④

蓝花锭子：黄烟的一种。

⑤

落扬：打场时，把没有打净的秸棵，进行最后一次脱粒。

附记：

这出小戏在东北各地流传较广，是常下单的剧目。演出诙谐滑稽，效果强烈。有的艺人说，拉场戏《锯大缸》来自梆子的吹腔戏。从开场张铁匠和搭架子的一段对话中，尚可看出南花北移的痕迹。

化妆多用民扮。王大娘着裤褂，梳发髻戴几朵小花。张铁匠戴丑帽，系腰包，卡鼻掐。

全剧只用了一个[锯缸]调，一唱到底。

这个剧本参加阅订的有王悦恒、杨福生、王希安、徐文臣四位老艺人。

李青山

许广才

口述

那炳晨

记录

段昆仑

校注

第二篇：小戏扶贫新歌

小戏<<扶贫新歌>>

编剧:张小龙

本戏角色: 张大顺(村民)张彩桥(女子)(党员)

王会言(王事精)

赵大妈(贫困户)李灵芝(大顺媳妇)剧中背景:一个山区小村庄，有位贫困人家的故事，大家齐心来把款捐，让赵大妈省城去看病。小戏各角色的台词: 赵大妈(白):唉，我老婆生来性情犟。

人都叫我犟老婆。缺儿少女无依靠。老婆子今年七十六岁。年轻时不顾身体。莫想到老了得了一身病。全村人心急如油浇。天长日久我怎么办。(赵大妈下场)赵大妈(唱):四处求医无疗效。

赵大妈(白):唉，我可咋办呀。张大顺(唱):开完会来回家转。

2

张大顺(唱):路过大妈她门前。

适才听得大妈讲。不由叫人泪下落。一边听来一边想。扶贫二字记心上。精准扶贫不落空。

张大顺(白):唉，叫我上前安慰大妈，让赵大妈心放宽，宣传党的好政策。(张大顺下场)王会言(唱):吃完饭来没事干。

出门说事谝闲传。开言先望四下看一儿呦。听说大队要扶贫。

王会言(白):听说村上要扶贫哩，张大顺就要捐一万元。让我给大顺媳妇煽一下火去，我一去，这火不煽就着了。

王会言(唱):张大顺来李灵芝。

待我上前把火煽。王会言来没事干。整天大街转圈圈。村里有事我都去。不说好来能说坏。正行走来用目看。3

王会言(唱):不觉来到大顺家。王会言(白):李灵芝…灵芝，开门来。

李灵芝(白):来了…来了，听声好像是王事精，让我上前把门开。

李灵芝(白):你来了，你找有啥事。王会言(白):我都不敢来转一下。

李灵芝(白):呦…王事精你来嘛，快进……快坐… 王会言(白):哎，你看，你大顺在深圳打工赚了钱了嘛，呦…都不叫二婶了，还叫我王事精。王会言(笑):哈哈哈哈。李灵芝(笑):嘿嘿嘿嘿。

王会言(白):对了，不说咧，咱说咱的正事。王会言(唱):你听…叫声灵芝听心间。

村上最近要捐款。邻居四舍齐来捐。

要为大妈省城医院去治病。这款是捐给赵大妈家的。

赵大妈百病缠身，这不是把钱白捐了嘛。王会言(白):我听见村长说大顺要捐一万元，李灵芝(白):啥…就要捐一万元，疯了…他得是疯了。这款我不捐。

王会言(白):让二婶在你家后院去一下。

4

张大顺(唱):村里闲转回家转。

忽听灵芝说不捐。进门先把灵芝叫。背景(大顺和媳妇打一架)让我上前去把灵芝劝。张大顺(白):灵芝，啥你不捐。不捐我和你打一架。王会言(唱):适才间听他们夫妻二人把气来生。李灵芝(白):要捐款，没门，要不就和你闹离婚。打，打死还是个绝不捐。

张大顺(白):离婚，离就离，谁离开谁还不过了。

不能捐。

李灵芝(白):二婶，慢走。

王会言(白):爷呀，这一下把火煽着了，快走…快走，看大顺回来把我也打一顿了

4(张大顺下场)让他这款捐不成。

看他谁能惹下咱着半边天。王会言(唱):叫声灵芝莫要哭。

王会言(白):不哭不闹了，我走了，就是这事，千万

(王会言下场)把咱农民挂心中。张彩桥(唱):十九大会议开得好。5

6

张彩桥(唱):这边走来那边看。不觉走到我家园。

张彩桥(白):妈…开门来 李灵芝(白):谁呀。张彩桥(白):我是你女儿。李灵芝(白):来了…来了

张彩桥(白):妈，你可咋了，哭啥呢。你得是和爸吵架咧。

李灵芝(唱):娃呀，你听。

村里现在要扶贫。你爸一下捐一万。我不让你爸把这款捐。你爸说我长来到我短。你爸和我把气生。村中大小事妈都去帮忙。五谷杂粮才养人。大鱼大肉吃不惯。粗茶淡饭长精神。

李灵芝(白):那年你舅盖房急用钱，给你爸借五千都嫌多，现在又要给赵大妈家捐一万。我左思右想心不 6 李灵芝(白):唉…妈一天，一帮一来一帮二。李灵芝(唱):地里长啥妈吃啥。7

定，心安宁不安宁。张彩桥(唱):妈呀，你听。

捐款本是好事情。村里乡党齐来捐。听说村上要扶贫。我是党员要带头。捐款我要走在先。

张彩桥(白):妈呀，你若不捐款，如果我们家也难，看谁能给咱来把款捐，来帮忙呀。看妈今天款不款来捐不捐。

李灵芝(白):不由我一下心放正，女儿说得有道理。张彩桥(白):不想了，不生气了。

走，把我爸一叫，咱一家人捐款走。(母女下场)李灵芝(白):好好好…今日把这款来捐。

王会言(白):我知道了，我不应该说事非。不必多言，从今望后我要改正，这都是因为我张嘴呀，让我也给赵大妈捐款去。

赵大妈(白):想不到，扶贫还有我。王会言(白):必须有你。赵大妈(唱):我老婆来心高兴。

听说大家为我把款捐。8

9

赵大妈(唱):我老婆心儿乐。

扶贫新歌把名扬。

把咱贫困户记在心呀。乡里乡党也都是赵大妈(白):党的政策就是好…就是好 好样，他们都是党的好儿女。

………………………………………………………… 结束语(唱):除旧俗来树新风。

讲文明来莫打架。少打牌来多劳动。勤劳致富奔小康。……奔小康……(白):精准扶贫不落一人，祖国明天更美好。…走…在村上捐款走…

………………

下场 ………………… ……………………… 完

……………………………

第三篇：《校园小戏谜》教案

《校园小戏谜》教案

教学目标：

情感目标：能够自信地单独或与他人一起表演戏歌,享受京剧带来的魅力和震撼力！用歌声表达自己真挚的感情。

能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。

知识目标：了解京剧四大行当，及二黄、西皮等知识

教学重点难点：学唱《校园小戏迷》并能学会基本动作并表演。

教学方法：听唱法、练习法、小组合作式等

教学准备：教学、手风琴等

教学过程：

一、组织教学（前听《说唱脸谱》旋律）

二、新教学

．激趣表演：欣赏《智斗》片段，让学生模仿阿庆嫂、刁德一进行唱段的表演。

2．简介生行、旦行角色和唱腔特点。（图片展示）。

介绍今天学习主要方式：角色比赛。分为生行、旦行两大组进行比赛。

3．聆听歌曲：

①出示新歌。初听全曲学生哼唱熟悉歌词。

西皮二黄韵味浓，唱念做打见真功；

仔细学，认真练，古朴神韵展奇功。

②第二次聆听：教师讲解歌词朗读的节奏特点，要求学生边听边打节奏。（京剧当中的“一板一眼”）在每次的学生的表演之后及时进行评价，分两个组进行点评。

③第三次聆听：加上节奏和摇头晃脑的动作沉醉于音乐中分角色再次聆听。

4．学唱歌曲：

①引导学生学习趣味发声方法开始第一遍演唱，演唱时注意高音用假嗓子，尝试将京剧当中的吊嗓运用到其中。

②第二遍演唱：要求所有同学注重京剧当中的咬字、吐字、字正腔圆等。注重京剧的京味浓。

③第三遍演唱：要求学生能一板一眼地跟随节奏注重咬字等演唱。

三、拓展与延伸

尝试京剧的走台步、亮相等几个基本动作，为《校园小戏迷》表演增添乐趣。着戏装师生共同上台表演。

四、教师小结

第四篇：第三章 传统补间动画教学设计

第三章 传统补间动画教学设计

教材分析：

通过案例的学习让，进一步了解传统补间动画的设置方法，以及传统补间动画的属性设置及相关复选的设置。

教学目的：

掌握传统补间动画的设置

掌握传统补间动画的相关属性设置

教学重点：

传统补间动画的相关属性设置

教学难点：

传统补间动画的相关属性设置

教学设计思想：

借助上节课所讲解的基本知识点来进一步阐述传统补间动画的设置方法，以及传统补间动画所能设置出的动画特效让其体现得淋漓尽致！

媒体设计思路：

投影仪、计算机、案例30 教学流程：

1、传统补间动画的设置

2、“循环”属性设置

3、“旋转”属性设置

新课引入：

前面的内容所学习的我们已经涉及到了传统补间动画的相关设置，在本节课中我们继续学习传统补间动画的设置。

教师活动（教学内容）：

【实例30】摆动模式指针表

“摆动的模拟指针表”动画播放后的2幅画面如图所示。可以看到，最左边的彩珠玗模拟指针表摆起到原处后，撞击中间的彩珠环模拟指针表，右边的彩珠环模拟表摆起，当该彩珠环模拟指针表回到原处后，又撞击左边的彩珠环模拟指针表再摆起，周而复始，有断运动。彩珠环模拟指针表在摆动中还会变颜色。

该动画的制作方法：（1）新建一个名称为“【实例30】摆动模拟指针表，fla”的Flash文档，设置舞台工作区的宽为700像素，高为320像素，背景为黄色，打开“【实例30】模拟指针表，fla”的Flash文档。切换到“【实例30】摆动模拟指针表fla”的Flash文档，打开“库”面板，在其中框中选择“【实例13】模拟指针表fla”的Flash选项，右击“库”面板内的“模拟制作表”影片剪辑元件，弹出其快捷菜单，单击该快捷菜单内的“复制”命令，将影片剪辑元件复制到贴板内。

（2）在“库”面板内的下拉列表中选择“【实例30】摆动模拟指针表fla”的Flash选项，右击“库”面板内的空白处，弹出其快捷菜单，单击 该快捷菜单内的“粘贴”菜单命令，将剪切板内的“模拟指针表”影片剪辑元件粘贴到“库”面板内。

（3）创建并进入“摆动模拟指针表”影片剪辑元件编辑状态。将“库”面板内的“模拟指针表”影片剪辑元件拖动到舞台工作区内，调整其宽为148像素，再绘制一条2pts、红色、长为160像素的垂直线，如图4-1-5所示。将其组成组合，然后，回到主场景。

图4-1-5“模拟指针表”影片剪辑元件

（4）选中主场景“图层1”图层第1帧，利用“颜色”面板设置填充色为黄色到白色再到金黄色线性渐变色，绘制一个无轮廊线的长条矩形，单击工具箱中的“渐变变形工具”按钮，单击矩形内的填充，拖动填充的控制柄，改变填充，作为横梁。如图4-1-6所示

图4-1-6 调整栋梁图形的填充

（5）将“库”面板中的“摆动模拟指针表”影片剪辑元件拖动到横梁图形下边正中间处，形成一个“摆动模拟指针表”影片剪辑实例。在“图层1”图层之上增加一个“图层2”图层选中“图层2”图层第1帧，将“库”面板中的“摆动模拟指针表”影片剪辑元件拖动到“摆动模拟指针表”影片剪辑实例的左边。形成一个实例对象。选中“图层1”图层第120帧，按【F5】键，使“图层1”图层第1~120帧内容一样。

（6）使用工具箱内的“任意变形工具”选中左边的“摆动模拟指针表”影片剪辑实例，拖动该影片剪辑实例的中心点标记，使其移到摆线的顶端，如图4-1-7所示。

图4-1-7（7）创建“图层2”图层第1~60帧动作动画，选中“图层2”图层第30帧，按【F6】键，创建一个关键帧，保证该帧“摆动模拟指针表”影片剪辑实例的圆形中心点标记移到单摆线的顶端，以确定单摆的旋转中心在旋转调整“摆动模拟指针表”影片剪辑实例的位置，如图4-1-8所示。

图4-1-8（8）选中“图层2”图层第30帧的“摆动模拟指针表”影片剪辑实例，在其“属性”面板内的“样式”下拉表中选择“色调”选项，再调整色调为60%，红色为160，调整“摆动模拟指针表”影片剪辑实例的颜色，从而实现摆动模拟指针表变色摆动的动画。

（9）选中“图层2”图层第120帧，按【F5】键，右击“图层2”图层第60帧，弹出帧快捷菜单，单击该快捷菜单中的“删除补间”菜单命令。使该帧不具有动画属性。

（10）在“图层2”图层之上增加一个“图层3”图层。将“图层2”图层第60帧的“摆动模拟指针表”影片剪辑实例复制并粘贴到“图层3”图层第1帧。然后调整该影片剪辑实例位于右边。选中该图层的第61帧，按【F6】键，创建一个关键帧。

（11）右击“图层3”图层中第61帧，按【F6】键，弹出帧快捷菜单命令，单击该快捷菜单中的“创建传统补间”菜单命令，使图层中第61帧，弹出帧快捷菜单命令的属性。选中“图层3”图层第120帧，按【F6】键，创建“图层3”图层中第61~120帧的动作动画。

（12）选中“图层3”图层第90帧，按【F6】键，创建一个关键帧，将该帧的“摆动模拟指针表”影片剪辑实例的圆形中心点标记移到单摆线的顶端，以确定单摆的旋转中心，再旋转调整“摆动模拟指针表”影片剪辑实例到其位置。

然后，按照上述方法，选中“图层3”图层第90帧中的“摆动模拟指针表”影片剪辑实例，在其“属性”面板内的“样式”下拉列表框中选中“色调”选项，在调整色调为60%，蓝色为160，调整“摆动模拟指针表，影片剪辑实例的颜色为蓝色。

至此，整个动画制作完毕，该动画的时间轴如图所示：

学生活动（互动、提问）：

互动一： 如何调整对像的中心点标记？ 互动二：如何设置“循环”和“旋转”？

作业（测验）设计：

1、看样图完成下列程序：

该动画播放后，可以看到，画面中的3个模拟指针表围绕彩球转圈，3个模拟指针表之间的夹角为120度，而且指针指示的钟点也都不一样。

2、习题1、2 教学评价（反思）：

通过此节课复习上节课所讲到的基本知识点，让学生进一步掌握。并且大多数学生现在已经能够独立完成此案例并合理的利用所学知识点完成课后习题。

第五篇：关于米脂小戏小品的调研报告

关于米脂小戏小品发展的调研报告

米脂历来文风兴盛，人文荟萃，是信天游、大秧歌、唢呐、陕北说书和剪纸等民间艺术的摇篮，是黄土文化的重要发祥地之一。作为著名的戏剧大师、人民艺术家马健翎的家乡，米脂的小戏小品同样走在了时代的前列，80年代达到了发展的辉煌时期，米脂因此赢得“小戏之乡”的美誉，成为一张很有分量的文化名片。

米脂小戏小品很有名。小戏小品长久以来一直是米脂人民喜闻乐见的一种文化娱乐形式，80年代中期，陕西小戏小品界有“南有礼泉，北有米脂”的说法，米脂因此也被誉为“小戏之乡”，拿农民作家李长江的话来说就是“戏窝子”。

所谓的小戏小品，泛指长度在二、三十分钟左右的小戏和语言小品。现代小戏小品成为反映社会变革最为快捷、最为典型的艺术形式。

米脂的小戏小品，以其内容贴近生活，形式独特夸张，地方风格浓郁鲜明，乡土气息浓厚，多层次、多方位地展现了现实生活中的真善美，表达了人民的追求、呼声和希望，因而成为广大人民群众喜闻乐见的一种艺术表现形式，同时也充分展示了小戏小品的艺术魅力。

米脂的小戏小品起源于上世纪三、四十年代，之后历经了阶段性的发展，80年代中期到了巅峰时期。然而近年来随着时代的发展、泛文化的强力冲击、戏剧团体的不景气以及取消小戏小品汇演的优良传统等诸多原因，小戏小品的发展只是局限于一年仅有的几台专业晚会上，逐年萎缩，小戏小品失去了很多展示的舞台，逐渐从公众视野里消失，失去了它本来应该拥有的地位，到了现在不是十分景气的地步。如何重振米脂小戏小品昔日的辉煌，让它重新回到人民大众之中去，是摆在米脂文艺界面前的一个十分沉重的话题。

目前，笔者通过走访许多老前辈，包括小戏小品的创作员、演员以及历经米脂小戏小品发展和辉煌阶段的见证人，翻阅了大量的资料，就米脂小戏小品发展的这个课题进行了调研，现就调研情况作出整理，如能对米脂小戏小品的发展能有一定的帮助，将是笔者莫大的荣幸。

一、米脂小戏小品的辉煌历史

米脂有着深厚的小戏小品的历史文化底蕴。米脂小戏小品可追溯到上世纪30、40年代，尤其在延安新文化运动时期，其广泛性和影响力都是空前的。1937年，东街小学的一些学生和艺人组成米脂抗战剧团，演出《查路条》、《好男儿》等抗日新剧。1940年冬，陕甘宁边区米脂中学师生创作演出小戏《十字街头》，社会影响较大。1943年前后，为响应毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》精神，当时的戏剧界根据中央号召，纷纷下乡下厂，其中的鲁艺文工团来到绥米一带演出《兄妹开荒》等文艺节目。米中的学生业余剧团，在老师戴路指导下演出《兄妹开荒》、《夫妻识字》、《农村曲》等新秧歌剧和话剧，给当时的米脂人民带来了戏剧发展的先声和新文艺的思潮，唤起了米脂戏剧工作者的热情，引发了米脂小戏小品创作发展的热潮。

由于有着良好的历史文化的发展底蕴，新中国成立以来，特别是上世纪70年代以来，各乡镇、学校、机关团体掀起创作、排演现代小戏的活动。先后赢得好评的作品有，《一颗铃》、《一双鞋》、《迎来送往》、《浇地》、《女羊倌》、《闹婚》、《野味餐馆》、《书记下乡》、《马家婚事》、《寸心悠悠》《相亲》、《难觅的春风》、《卖猪》、《两代人》《教授与小炉匠》、《夏天的故事》、《逛公园》等。

1976年，艾绍青创作的小戏《一双鞋》、《书记下乡》等又在省级刊物上得以展现并获得省级奖项。80年代全县小戏演出达到高潮，在县文化馆和文学艺术创作研究室辅导下，业余作者的100多个小戏与观众见面，20多个在省市汇演中获奖，米脂从而被誉为“小戏之乡”。

米脂小戏之乡的美誉的获得，当然是有以上一批作品的获奖在做着支撑，更为重要的是以其普及型高、群众参与面广的层面上获得的。当时的做法是每年都要进行全县的小戏调演活动，然后进行评比，编创及演出人员的积极性和创造性达到了空前的高度。小戏小品汇演成为春节文化娱乐活动人们期盼的一次丰盛的文化大餐。80年代，全县的专业、业余小戏小品创作员达到100余人，主要涌现出了朱琳、朱绪智、吴世耀、班秀花、高治雄、艾绍清、杜小铎、刘毓珠、郭思焕、郭光福、姜良贵、高明德、艾绍强、李长江、高榆、常光生、艾长青等。小戏小品的演员则有文化站的李慧琴、高红霞、高琴、惠琴十里铺的农民李保平、城关镇的冯玉梅以及剧团的常建荣、杜生仲、艾香玲、赵锦荣、高建伟等。

近年来的创作现状是，李泽民同志的大型历史剧《闯王与夫人》获得第十七届田汉戏剧二等奖，李雄鹰同志的小戏《花烛夜》获曹禺戏剧入围奖。艾绍青的小戏《牛二蛋与马寡妇》获得中国戏剧界的最高奖项“曹禺戏剧小戏小品奖”，代表了目前榆林戏剧发展的最高艺术水平。此外，优秀小戏小品作品《小巷**》《肇事》《情系三乡》《狗娃回家》《无事忙》等也都获得省、市级别的大奖。

现在的米脂小戏小品的发展，从纵向的历史来看显得有些头重脚轻，发展及其不规整。

二、米脂小戏小品的发展现状和存在的问题 进入上世纪80年代的中后期，艺术多元化的出现，小戏小品的边缘化也是不争的事实。随着时代的发展和改革的深入，米脂县专业剧团解体、受到现代文化的冲击、再加上各级对小戏小品的发展认识不够，米脂逐渐取消了小戏小品调演及放松了抓小戏小品剧本创作，小戏小品失去了其存在和发展的平台和前提。现在，创作人员青黄不接，表、导演人员后继乏人，小戏小品只出现在一些剧团的演出中及一些行业、专体晚会演出中，群众的参与性不强，只是些应景之作，并且带有市场化的性质。笔者以为，米脂小戏小品的发展存在的问题，突出地表现为：

1、政府和主管部门的重视不够。我们“小戏之乡”的这张文化名片到了岌岌可危的地步。政府在政策上忽视了对小戏小品的扶持，主管部门没有把小戏小品的发展放到一个应有的高度上来抓这项工作。二十余年，小戏小品的发展实质上一直是为数不多的几个爱好者在姥姥不亲舅舅不爱的艰难境遇下苦苦求索，成为小戏小品这块艺苑里的最后的忠实守望者。

2、编创队伍几乎断层。原来活跃在小戏小品创作上的一些老作者，有的被调走，有的已经转行，何况大部分是上世纪四、五十年代出生，现在到了退休或即将退休的年龄。随着年龄的增长，个人身体状况等原因，与原来的创作状态截然相反。年轻一些的创作者几乎没有，出现了可怕的断层现象。小戏小品因为其创作的特殊性，考虑的成分比较多，运用的艺术手法比较多，许多文学爱好者对这个领域不愿涉及，望而生畏，于是出现了老的扶不上马，小的拉不开弓的现象。小戏小品的创作中，剧本的创作是基础，是一度创作，导演被称为二度创作，演员被称为三度创作。没有一度创作的脚本，导演拿什么排演，演员拿什么演？创作队伍的发展到了一个十分可怕的地步。文艺界人士常是老面孔，后继缺人。小戏有其特殊性，从剧本的创作到演出，需要动用各种门类的专业人才。需要能唱的演员、能为小戏谱曲的作曲者、演出的乐队等等。这方面我们的空档很大，特别是作曲，据笔者所知，米脂现在能拿得出手的只有老文化馆馆长高治强老先生一人。较为正规专业的演出乐队人员也难于组建。

3、表、导演队伍参差不齐。米脂小戏小品的演员队伍中存在老的因为年龄的原因实在上不了台，小的因为演技问题也上不了台，演员难瞅，没有专业的剧团培养演员，培养又没有一个健全的体制，演员匮乏。一些应景的演员，也只是单单靠着天赋，再加上突击的辅导，而临时演出，不能适应一些复杂情节的演出，与原来的演出队伍尚且不可同日而语，何来发展和超越可言？现在的现状是，演员严重地缺乏，一些角色根据演员的现状得就地改动，不是演员适应剧本的问题而是剧本适应演员的问题，这样的情况，何以谈得上发展呢？作为二度创作的导演队伍更是少的可怜。现有有实际导演经验的，也几乎没有经过系统、专业的培训。

4、缺乏正规专业的演出团体。米脂没有一家正规的演出团体，导致了演出队伍拉不起一面旗。现在的米脂小戏小品的发展几乎是自发性质的状态。没有正规的文艺演出团体，小戏小品的演出没有更多的展示和演出的平台，也没有一个健康的竞争的氛围，行不成一个良性循环的发展氛围。

5、小戏小品缺乏生存空间和植根的土壤。小戏小品因其短小精悍，投资小，队伍小，周期短，道具简单，演出方便，更便于深入基层，深受群众欢迎。小戏小品的编、导、演都来自基层，发端于基层，演的都是百姓身边事，而且情节质朴、流露着真情实感，自然受到城乡百姓的欢迎。现在的小戏小品失去了其存在的真正的意义，那就是失去了最基层的观众这个极好的生长的土壤。舞台艺术本身是一种互动的艺术，当下米脂小戏小品的普及性差，群众的参与性和关注度不高，丧失了其赖以生存的土壤，群众潜在的文化需求得不到满足。

6、总体发展现状。实实在在地讲，当下米脂小戏小品是一种放任自流的发展状态，小戏小品的水平停留在原来的水准上，没有随着时代的发展而创新和发展。许多行业晚会要求各级部门出节目，这些部门也是病急乱投医，于是这些任务自然而然的落在了过去的这些人员身上，进行着不成熟的市场化运作。这些应付上级任务的“应景之作”，完成任务后就将其抛在九霄云外，根本没有一个长远的规划和打算，根本谈不到冲击全市乃至全省的调演大奖。这种于自发性的发展态势，小戏小品的发展近乎到了没爹没妈的恓惶的发展境遇上。编创上将，尽管作为一种文学艺术的创作形式，小戏小品的剧本的创作当然带有极大的个人行为的色彩，但是该有的那种浓厚的创作氛围不可或缺。过去那种开创作座谈会、改稿会的良好的做法一去不复返了，编创人员交流沟通的机会很少，各自为政，没有达到共同提高的目的。说实话，老作者的观念的更新及时代性都没有年轻人来的快，尽管手里掌握着一定的创作技巧，但是受其观念的影响，所写出来的脚本时代性和鲜活性差一些，年轻的作者观念更新倒是快，但是缺乏一些小戏小品的创作的技巧。由于发展的自发性，新老创作队伍之间形不成互补，也没有一个交流的平台。从演出队伍上讲，只是几个老前辈在苦苦坚守着这最后的精神家园，许多年轻一些的角色老演员因为年龄原因上不了台，小的又因为技法等原因不能胜任，实在是左右为难。拿一句玩笑话讲是“台上爷爷演戏，台下孙子看戏”。从演出团体来讲，现有的剧团经过改革之后，仅限于维持现状的地步，可以说是名存实亡。总的来讲，现有的小戏小品的发展，包括编剧、演员，都是依靠过去的人员在自发地做着支撑。

三、对米脂小戏小品发展的几点建议：

笔者认为，要有一个长远的想法，思考米脂小戏小品的发展。正因为它的发展有着良好的历史文化底蕴，有着丰厚的发展的土壤，只要政府能引起必要的重视，出台一些相关的扶持与激励的发展政策，主管部门能认真地抓这件事情，出台相关的实施办法与举行一系列的活动，把软工作当做硬任务来落实，实实在在地抓这件事，米脂小戏小品的发展大有希望，完全能够为米脂当下政治经济发展服务，可以再度让小戏之乡的美誉在陕西小戏小品届的天空冉冉升起，从而成为米脂文化的一张响当当的名片，也可以继续让小戏小品回归到民众中，成为人民群众喜闻乐见的一种大众文化娱乐方式。

1、政府高度重视米脂小戏小品的发展，在政策上予以大力扶持。米脂小戏小品作为米脂的一张文化名片，在十二五期间，应该大力的打造。通过大力发展小戏小品，对县委县政府提出的打造米脂为“黄土文化旅游影视的一颗明珠”必将会产生积极的推动作用。戏剧是最能和群众拉近距离的一种文艺形式。作为文化县，小戏小品的含金量很大，在政策上的扶持是首要的第一位的。通过政府出台一系列的扶持与激励政策，形成一种良好的激励机制，米脂小戏小品的发展才能步入正常发展的轨道，才能真正成为人民群众的一种大众的普遍的娱乐形式，才有可能打造精品，才有可能在省市的文艺调演中获奖，才能重振“小戏之乡”的雄风。

2、文化主管部门出台一些米脂小戏小品发展的具体的实施办法和奖励激励的措施。一是主抓人才建设工作，要有比较长远的人才建设战略规划。小戏小品的发展的关键在人才，人才是制约小戏小品发展的一个瓶颈。文化主管部门组织培养一批老中青结合的小戏小品的编、导、演及音乐等专业人才队伍，出台一些具体的可操作性强的实施办法，鼓励多出作品，出好作品。笔者以为应该重点在充实小戏小品的工作人员队伍，吸纳人才，积极地聘请具有小戏小品创作能力的创作人员；增强新鲜血液，联系院校，委培专业人员；一定程度上解决现有戏剧工作者生活待遇；提高创作整体实力，实施就地长期培训计划这几个方面扎实地做一些工作。二是要出台一些发展小戏小品的办法，在一些大型的庆典仪式上晚会上，将小戏小品作为一种必备的项目，为小戏小品的发展提供更为宽泛的发展环境，比如恢复春节期间的各乡镇的小戏小品的调演活动，形成一种发展的良好的氛围和竞争的机制，激发广大人员蕴含的极大的潜能，同时能广泛地搜罗和发现人才。我们把小戏小品调演的好传统要重新捡回来。三是是积极地备战一年一度的全省的小戏小品的调演活动，冲击省上的大奖，让外界对米脂的小戏小品有一个全新的认识。

3、应该把抓创作队伍作为米脂小戏小品发展的一个重点。通过上面分析的现状看，实现新老作者的接茬是当下一项十分艰巨的任务。一是通过激发老作者的创作热情，培养新作者的爱好和兴趣，达到小戏小品剧本创作上的新老更替。特别是要文学爱好者的优势是很明显的，可以把广大的文学爱好者给纠集起来，鼓动、促发、引导他们参加，培植一支小戏小品的作者队伍。通过召开一些广泛意义上的研讨会。行政官员，业务人员，部门负责人，作者，各抒己见，广开言路。充分听取各方面的意见和建议。同时积极地组织专业人员的改稿会和学习会，让新老作者之间进行充分的沟通与交流，通过老作者的传、帮、带，新作者产生浓厚的兴趣和创作热情，才能产生最起码的脚本，在这个基础上才能奢望出精品，拿大奖，否则一切都是空谈。二是就地培养。视野放开阔些，邀请外界的小戏小品方面的权威的专家学者来讲学，传授先进的戏剧理念。草拟一个长远的培训计划。将人员外出培训，需要花费大笔的费用，而且周期又比较长。我们可以组建我们自己的学习班，通过邀请米脂籍的外出有成就的人才定期回乡讲学，助推编创队伍的发展。比如省人民艺术剧院的杜小铎、榆林的艾绍青、刘毓珠等专家，通过他们的回乡讲学，可以带动起我们的编创队伍的进一步的发展。三是出台一些鼓励激励的办法和措施，形成一种良性的竞争的机制，比作品、比精品。只有在这些基础上才能谈到艺术的生命同时代生活保持紧密的联系。艺术是时代的产儿，它的艺术特点就是准确把握时代脉搏，弘扬时代主旋律，挖掘生活底蕴。把米脂当下的政治和经济的发展通过小戏小品这种便于群众接受的文化娱乐形式表现出来，更好地为经济发展这个中心工作服务。

4、应该组建一支专业正规的文艺演出团体,助推米脂小戏小品的发展。剧本抓出来，怎么付诸实施，同样是摆在小戏小品发展面前的一个难题。小戏小品是舞台艺术形式，它的实践性很强，只有演出、搬上舞台，得到实际演出的艺术检验，剧本才有意义和鲜活的生命力。借助于当下文化体制改革的东风，利用国家及省市的一些鼓励政策，通过市场化的运作模式及政府给予一定的补贴的办法，来组建专业的演出团体，要确保能够拉得起、靠的上、能走出去。通过培养和运作，承担起一些大型活动的演出任务，一定程度上可以节约一部分经费，同时通过市场化的运作，来达到以文养文的目的。如果财力确实不支的话可以组建一个松散型的演出团体，因为小戏小品的发展确实要有个阵地和平台。

其实正规的演出团体组建，导演和演员的队伍也就附带得达到解决。同时靠现有的几个演员来承担米脂小戏小品的发展，显然不客观。只有团体组建了，汇集了各类人才，才能根据需要有一个更为宽泛的选择的余地。才能改变过去剧本适应演员的不合逻辑的做法。

5、创新理念，使米脂小戏小品的发展步入时代发展的快车道。米脂小戏小品的发展应该走一些与时代相适应的一些办法。加强与社会的横向联系，借助于行政的力量，以县委政府出面，与企业联姻，开阔实验基地和展示的舞台，让小戏小品的发展有一个落脚点，实现双赢发展。小戏小品作品虽小，题材不大，但却通过一个个侧面歌颂了新事物、新生活、新风尚，体现了比较高的思想境界。这就要求我们的小戏小品的编创、表导演人士，要贴近实际、贴近群众、贴近生活，创作出一批不但有娱乐功能，更应兼具教育功能的小戏小品，通过这些作品感动人、教育人，为米脂当下的经济发展服务。

对米脂小戏小品发展现状的深刻的认识，是为了更好地指导以后小戏小品的更好地发展，在步入正常的发展轨道时，尝试小戏小品的改革，不断深化创新，增强创新意识，迎来米脂小戏小品的有一个春天！

展望未来，在把米脂打造为“黄土文化旅游影视的一颗明珠”的思想引领下，米脂小戏小品通过政府支持，文化主管部门的真抓实干，再加上我们得天独厚的米脂小戏小品发展的肥沃的土壤，米脂小戏小品的发展将会迎来更加美好的明天！

二○一一年七月十一日