第一篇：2013-2014人教版七年级下册语文第一次月考试卷
语文试题
一、积累与运用（20分）
1、下面划横线字的注音全都正确的一项是（）（2分）
A、确凿（záo）菜畦(wā)讪笑（shàn）人迹罕至（hǎn）B、澎湃（bài）哺育(bǔ)祈祷(shòu)鲜为人知(xiān)
C、炽痛(zhì)嗥鸣(háo)污秽(suì)锲而不舍(qì)
D、田垄(lǒng)斑斓(bān)环谒（yâ）秕谷（bǐ）
2、下列词语书写全对一项是（）（2分）
A桑甚轻捷污秽 人声顶沸B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹
C崎岖默契懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕气势磅礴
3、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，让我们学做莲藕的事业吧。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A②①④③B①④③②C③②④①D②④③①
4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）
A “提高理解能力”是极为十分重要的。
B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。
C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。
D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。
5、下列有关常识表述有误的一项是（）（2分）
A《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。
B《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。
C林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有《窗》、《两地》。《爸爸的花儿落了》选自短篇小说《城南旧事》。
D安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。
6、下列各句加点词语使用不当的一项是()
A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。．．
B．外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。．．
C．从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。．．
D．这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。．．
7、用课文原句填空。（6分）
（1）_________________，影入平羌江水流。
（2），云从窗里出。吴均《山中杂诗》
（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!：相信吧，快乐的日子将会来临。
（4）万里赴戎机。《木兰诗》
（5）独坐幽篁里，弹琴复长啸。。
8、口语交际（2分）
面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下文，完成9～13题。（15分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
9、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是（3分）
10、文中画线句子是描写，作用
是（4分）
11、文中说：“很多人围拢来。我有些惭愧„„” “我”为什么会“有些惭愧”？（3分）。
12、文中“撞人”和“吃晚饭”是（详写，略写），而照顾老奶奶却是 ________（详写，略写）。请从括号中选出答案填在横线上。（2分）
13、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(3分)
（二）阅读下文，完成14－19题（17分）
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样； ①海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
②小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
14、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（3分）
15、作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（4分）
16、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（3分）
17、找出能体现文章主旨的句子。（2分）
18、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
19、说说画线句分别运用的修辞手法。①②（2分）
（三）阅读《方仲永》，回答问题。
20、《伤仲永》选自《》作者是“唐宋八大家”之一的。（2分）
21、解释下列加点的词：（4分）
①世隶耕（）②稍稍宾客其父（）．．．
③父利其然（）④日扳仲永（）．．
22、翻译下面的句子：（6分）
（1）自是指物作诗立就：
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
23、用文章原句回答。（3分）
造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：
24、最后一段的议论意在说明什么道理？（3分）
三、写作表达（50分）
25、阅读下面的材料，按要求作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心„„
请以“学会”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①内容具体，结构完整，详细得当，中心明确；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得使用自己真实的姓名和班级。
七年级第一次月考语文试题(答案)
一、积累与运用（20分）
1、D2、C3、D4、B5、D6、A7、略
8、如：保护母亲，保护黄河。为了母亲的美丽，请保护黄河。
二、阅读理解（50分）
（一）9、希望早点进入中学,早点成为大人
10、环境描写作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫 或(为下文埋下伏笔。)
11、因为车撞人了，自己还想一走了之。或(因为“我”闯了祸，所以惭愧。)
12、详写、略写（因为“撞人”和“吃晚饭”是“我”长大的过程，所以重点描写，而前面“我”已决定去好好照顾老奶奶了，所以“照顾”可以略写。）
13、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。或（并不是所有已经长大成人的人都可以担当责任，但是，不管你多大，只要你能承担责任，就一定是长大了。）
（二）14、在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
15、略。言之成理即可。动态：“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。”静态：“小燕子却从容地憩着了„„又安闲，又舒适。”
16、小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！（2分）
17、啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（2分）
18、表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。（2分）
19、A比喻 B拟人（每个空1分）海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。（比喻）
（三）阅读下面文言文，完成20～24题。
20、《临川先生文集》王安石（每个空1分）
21、①属于 ②渐渐 ③认为„„有利可图 ④通“攀”牵、引
22、（1）从此以后人们指定一种物体（让仲永作诗）他都能立刻完成。
（2）最后他变成普通人，是因为他受到的后天教育没有达到要求。
23、“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”
24、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。
三、写作表达（50分）
25、略
第二篇：七年级下册语文第一次月考试卷分析
七年级下册语文第一次月考试卷分析
本次试卷共包括三个部分：
一、积累运用。
二、阅读
1、文言文阅读。
2、现代文阅读。
三、作文。
第一部分为积累运用，课内选段，注音词语积累，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型，前五句考查的填出上句，难度较小，个别的有错别字。后面一句是理解型的背诵，很多的同学答不上来。从这里可以反映出学生较注重机械记忆，但没有真正理解，因而在以后的教学中应注意在理解的基础上记忆古诗文。在生字方面掌握也有所欠缺，单选题3分有丢分现象；修改病句出现错误也比较严重，没有看清题目要求，没有提出修改意见，以至于6分全部丢失，有点可惜，今后在这方面应加大力度。
第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读。文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对文言句子的翻译解释不出来；对于课外的现代文阅读，总体上的感觉就是同学们在考场上阅读的程度还是不深、不细，这使答题的时候很不全面，或者答不到点子上。语言表达能力欠缺。阅读理解综合分析能力差，这是阅读题失分多的重要原因。这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上，而且还表现在通过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中。学生心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。尤其是问答题，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，同时注重到读书方法和探究意识的考查。试题分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的关系，句子的含义和作用，感受、体验、品味能力等角度考查。比如课内的现代文阅读中答的最不理想的就是14题，从此题可看出同学们对记叙文的知识掌握的不好，还不会分析语言，这在我以后的教学中应该注意的一个问题。
第三部分是写作部分
存在问题：
构思方面：
1、入题太慢、详略不当。
2、不能扣题点题。
3、写的题记与主题不相符。
4、拼凑字数，上下文不连贯。
表达方面：平铺直叙，不会使用多种表达方式，一叙到底，寡然无味；语言太平实，缺乏必要的表达技巧，如借景抒情等。
书写方面：涂涂改改较常见，有的作文写了三分之一又全部凃掉，字迹模糊不清的也较突出。
今后努力方向：
1、拓宽学生阅读面，培养学生浓浓的阅读兴趣。阅读题在初中语文试卷中占了将近一半的分值，我们决不能等闲视之。如果没有一个好的阅读兴趣，阅读面又非常狭窄，想取得优异的成绩是很难的。
2、语文教学培养的绝对不是培养记忆机械知识点的“合格品”。平时的教学应着眼于长远的学生语文素养的提高，培养学生分析问题、理解问题和表达见解的能力。
3、加强解题方法指导，给学生一把钥匙。不同的题型有不同的解决方法，要让学生学会寻找问题的切入点，尤其是在阅读题上要多思考解题方法。
4、加强作文教学，一方面让学生多读优秀的习作，学习其立意、结构等技巧，另一方面，需要多引导学生感受、体会自己的生活，做“生活的有心人”。
5、加强充分认识写字教学的重大意义，高度重视写字教学特别要关注认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。
第三篇：北师大版七年级下册语文第一次月考试卷
安蔡楼镇中学2013年下学期第一次月考试卷
七年级语文
一、积累与运用（29分）
1、根据拼音写汉字或者给加点的字注音（2分）
①好像只要一个小小的浪头就能把它整个儿吞shì（）
②在滚滚的黄河上，如履（）平地成为黄河的主人。．
③在微微润湿的空气里yùnniàng（）（）着。
2、为下列句子选择恰当的词语，将字母填在横线上。（4分）
长江很在便醒过来了。它以鱼肚色________(A．扫B．抹C．涂)着缕缕玫瑰红的曙天，它以_____(A．宽阔B．辽阔C．宽广)的江面上的黎明，他以四月的风_______(A ．吹动B．轻拂C．吹拂)着的麦浪似的水波，它以脸上_____(A．舒展B．展开C．绽开)的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。
3、下列加点词理解有误的一项是（）（2分）
A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马:指出人意料的获胜者。）．．．
B.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。（骄傲：褒义词，自豪）．．
C.小轿车的车价会不会高台跳水。（跳水：指一项水上体育运动项目）．．
D.一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。（影：动词，放映）．
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A 在2005年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈《千手观音》，受到了观众的热烈欢迎。
B 小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
C 经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。
D 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。
5、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是（）（2分）赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的；也许是，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是。„„在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！A、一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双清净的旧鞋 B、一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一又洁净的旧鞋 C、一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D、一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花
6、下列作品、作者、和作者所处朝代对应有误的一项是（）（2分）A.《春夜喜雨》－杜甫－唐代B.《长江之歌》－毛姆－法国 C.《鹧鸪天·代人赋》－辛弃疾－宋代D.《初春》－王宜振－当代
7、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（）（2分）两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。A.嗨，你害己又害人啊？B.看，没见写着“禁止吸烟”！C.您夫人还没把您管教好吧。D.先生，您像在家里一样好啦！
8、背诵默写（每空1分，共13分）①用十七年未餍中国的眼睛。②，红杏枝头春意闹。③春色满园关不住。④千里莺啼绿映红。⑤写出连续两句描写春雨的诗句。⑥中华民族是个有着悠久历史的民族，对黄河长江的歌咏之作数不胜数，调动你
七年级语文下册第一次月考-1-的大脑库存，写出两句描写长江和黄河的古诗词。
长江：。
黄河：。
⑦天街小雨润如酥。
⑧随风潜入夜，_________________________________
二、阅读理解（31分）
（一）（16分）甲、①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花
赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味，闭了眼，树上仿
佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶
飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
乙、①雨是最寻常的，一下就是三两天。②可别恼。③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶子却绿的发亮，小
草也青得逼你的眼。⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而
和平的夜。⑥在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。⑦他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
9、甲段文字第①句运用的修辞手法，表现春花的特点。（2
分）
10、甲段的第③句运用了的手法，表现了春花引人遐想、令人心醉；第④句写蜂飞蝶舞的热闹景象，是为了突出花的____________；第⑤句写野花开放的情景，“遍地、杂样儿”突出了野花的_______________。（3分）
11、乙文中正面描写春雨的句子是，侧面描写春雨的句子
是。（2分）（只填序号)
12、乙段描写景物的顺序是（）（2分）
A、由远及近B、由近及远C、由下至上D、由右至左
13、甲段中加点的“闹”字用得好，为什么？（2分）
14、下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。（3分）（1）雨是最寻常的，一下就是三两天。（）（2）像牛毛，像花针，像细丝。()(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟。()
15、作者描绘春雨图，抒发了什么感情？抒情方式是什么？（2分）
（二）夏日风情（15分）我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，七年级语文下册第一次月考-2-
珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容
地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不
夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光
升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回
忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓
如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季
节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘
徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心
无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒
冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
16、夏天有哪些好处?（2分）21．文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（3分）
三、作文（40分）（从下面两题中任选一题作文）
22、一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚忍不屈、生机勃勃的力量；以为老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候„„ 请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。要求：立意自定，文体自拟。600左右。书写工整，卷面整洁。
23、以“我心中的春天”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
17．作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（2分）
18、夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）
19．作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（2分）
20．文中告诉我们怎样的人生哲理?（3分）
七年级语文下册第一次月考-3-
安蔡楼镇中学2013年下学期第一次月考试卷
七年级语文答题卡
班级姓名考号成绩
一、积累与运用（29分）
1、①_________②_________③_________（2分）
2、____________________________________（4分）
3、_________（2分）
4、_________（2分）
5、_________（2分）
6、_________（2分）
7、_________（2分）
8、（13分）①____________________________________________________ ②__________________________ ③__________________________
④__________________________ ⑤__________________________
__________________________
⑥长江：___________________________________________________ 黄河：____________________________________________________
⑦__________________________⑧__________________________
二、阅读理解（31分）
（一）9、（2分）
10、____________；_______________。（3分）
11、，（只填序号)（2分）
12、_________（2分）
13、甲段中加点的“闹”字用得好，为什么？（2分）____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
14、（1）___________（2）____________(3)____________（3分）
15、作者描绘春雨图，抒发了什么感情？抒情方式是什么？（2分）
（二）16、夏天有哪些好处?（2分）______________________________________________________________________ 17．作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法?（2分）______________________________________________________________________
18、夏天的浪漫表现在什么地方?（3分）19．作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（2分）______________________________________________________________________ 20．文中告诉我们怎样的人生哲理?（3分）21．文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（3分）
三、作文（40分）
七年级语文下册第一次月考-4-
七年级下册语文月考试卷答案
一、积累与运用
1、噬、lǚ、酝酿
2、CABA3、C4、A5、B6、B7、D8、①饕餮地图，代替回乡。②绿杨烟外晓寒轻③一枝红杏出墙来④水村山郭酒旗风⑤随风潜入夜，润物细无声⑥例句：长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄河：大漠孤烟直，长河落日圆。等 ⑦草色遥看近却无
二、阅读理解
（一）9、拟人竞相开放
10、联想、色彩艳丽、种类繁多
11、正面描写（1）（2）（3）
侧面描写（4）（5）（6）（7）
12、B13、闹字运用拟人的修辞手法，“闹”字中不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧闹沸腾的景象；
14、（1）春雨多（2）春雨细亮（3）春雨轻盈
15、对春雨的喜爱之情。间接抒情。
（二）16．夏天使人变得年轻，令人感动人生的多彩。能考验人的意志，是浪漫的季节。
17．雪白的茉莉，带蓝的紫薇，碧色的莲叶，映日的荷花，琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。18．可以尽情地享受好山好水，可以通宵达旦地娱乐。19．把四季比作人生，把夏季比作中年。20．人只要有追求，就无愧于生命。21．热爱生活，要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点，但也有不好的地方，就像人生，有顺境，也有逆境。
七年级语文下册第一次月考-5-
第四篇：三年级语文下册第一次月考试卷
平时多做练习题，考试才能更好的拿得高分，练习题有利于巩固知识，下面是小编整理的相关三年级语文下册第一次月考试卷，欢迎阅读参考！
一、读拼音，写词语。（22分）
Lí mínɡ zhàn lán luǒ lù zhòu jiàn wǔ dǎo
（）（）（）（）（）
Shí bì piān piān qǐ wǔ qīnɡ cuì fù bù sì yǎnɡ
（）（）（）（）（）
二、给划线的字选择正确的读音，用“√”画出来。（3分）
衬衫（sān shān）跋涉（sè shè）濒临（bīn pín）
装载（zǎi zài）清澈（cè chè）咆哮（páo pào）
三、辨字组词（16分）
常（）逢（）装（）泰（）
裳（）蓬（）妆（）奏（）
喘（）拔（）延（）罐（）
瑞（）拨（）廷（）灌（）
四、把下面的四字词语填完整.（9分）
()有（）有()（）交迫()（）葱葱
()彩夺（）()（）挤挤 不（）而（）
（）（）交迫 毫不（）（）群芳（）（）
五、在括号里填上适当的量词。（4分）
一()微风 一()客人 一()火车 一()房子
一()楔子 一()善心 一()公路 一()村庄
六、写出每个词的反义词（4分）
罚（）恶()略（）吐（）
劣（）懒（）守（）憎（）
七、按要求写句子。（12分）
1.照样子把下面的句子换个说法不改变原句的意思。（8分）
例 :马跑得越快离楚国不就越远了吗？
马跑得越快离楚国就越远了。
(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(2)羊圈不是修好了吗?
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。
(2)翠鸟蹬开苇秆飞过去。
2.修改病句。（4分）
(1)奶奶总爱给我们讲过去的往事。
(2)在文艺晚会上表演了精彩的节目。
八、把下列诗句补充完整。（4分）
1.万壑树参天,____________________。
2.不知细叶谁裁出，____________________。.，万紫千红总是春。
4.雨里鸡鸣一两家，_________________。
九、根据课文内容填空回答问题。（14分）
翠鸟的颜色__________。头上的羽毛像_______ ___ 绣满了_____ _____。背上的羽毛像_______ ___。腹部的羽毛像_____ ____。（5分）
这段话是围绕____ ______写的。表示颜色的词有__ ____ ___ _。（4分）
2.找出一个比喻句画上波浪线，并在下面的横线上仿写一句。（2分）__________________________________________________________
3.作者主要从_________、_________、_________三方面来写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。（3分）
十、阅读积累与运用。（12分）
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看不高兴地说：“ 这里水多，太潮湿，我不喜欢。”燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看皱皱眉头说 ：“这里石头多太坚硬我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周不耐烦地说 ：“这里树多草多太杂乱我更不喜欢。”燕子生气了把小花种子丢在路边。
1.请你给短文加个题目（1分）
2.燕子带小花种子去了哪些地方。（2分）
3.请用“~~~”划出小花种子说的话。（2分）
4.你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来。（3分）
5.你想对小花种子说什么？（4分）
第五篇：2011语文第一次月考试卷
2011年鹤山三中第一次语文月考试卷
一、基础（共25分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。。《关雎》（2）李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是。《雁门太守行》（3），白露为霜。，在水一方。《蒹葭》（4）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。《鱼，我所欲也》
（1）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样的（）（2）孔乙己立刻显出（2）tuí táng（）不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。（3）但是，何满子wàng yǎn yù chuān（），这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。（4）一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，yī qì hē chéng（），也不倒嗓子。3.下列句子中没有语病的一项是（）（4 分）A.我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。B.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。C.今年的产量减少了百分之五十。D.她做了两个丈夫喜欢的菜。4．在下面的词语选择至少三个写一段赞美母亲的话，并使用一种修辞手法。(3分)惊慌蹒跚疲惫奢望微不足道神清气爽答：5.一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分离的路口，毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。字数50字以下。(4分)答：
二、阅读(42分)阅读下面文段，完成第6～18题。(一)(13分)邹忌讽齐王纳谏 《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥
镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中
赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
阅读下面文段，完成第6－9题
6．选出下列各组加线词中，意思D）（4 分）
A/ 三暮四
B.面刺寡人之/ 勇于改
C.我 / 人非圣贤，能无过
答：
9.下面对本文内容理解不正确的一项是（3分）（）．．．
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
(二)(11分)
云锦，世博会上的南京名片
①南京云锦，被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物，在上海世博会上成为一道亮丽的风景。
②南京云锦雍容华美，内涵丰富。它用材考究，极为奢华，大量使用金线、银丝、孔雀
羽等昂贵材料，生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。在封建社会曾成为御用贡品。从色
彩上看，整个织物金碧辉煌，流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫，命织女们日夜织锦，朝为锦云，暮为绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时，无不为织女们的心灵手巧而赞
叹不已。传说归传说，但南京云锦确如彩云般绚烂多姿，瑰丽华美。从图案上看，形象
各异，寓意鲜明。它吸收了我国古代传统图案精华，既有象征高洁的莲花，也有寓意多
子的石榴；既有龙凤麒麟这等祥禽瑞兽，也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有活泼可爱的顽童婴孩„„无怪乎明末文人吴梅村赞曰：“江南好，机杼
夺天工，孔雀妆花云锦烂，冰蚕吐凤雾绡空，新样小团龙。”
③南京云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特，须在5.6
米长、4米高、1.4米宽的木质提花机上，由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到
完成织物，整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本”、“通经继纬”等独
特织锦工艺，至今尚不能为现代机器所替代。正在世博会上展出的《九龙图》，更藏玄机。
如果变换角度和光线，正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩，金翠交辉，奇丽夺目，其精妙的制作工艺唯南京云锦独有。
④当然，南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍，两名熟练织工在木织机上配合无间
地工作，一天最多也只能织成不满两寸的云锦。诗云：“丝细缲多女手疼，扎扎千声不
盈尺。”这是说织造缭绫的；如果用来形容云锦，则要“扎扎千声不盈寸”了。要是织
造大型艺术云锦，耗费的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝，幸临曹雪芹祖
上任职的江宁织造府时，也在诗中感叹“终岁勤劳匹练成”。
⑤南京云锦在继承中创新。以世博吉祥物“海宝”为主题的南京云锦装饰画上，设计师
以深浅不一的蓝色，勾勒出8个生动活泼的“海宝”形象。每个海宝的色彩造型各异，甚至连勾边的蓝色都有细微区别，让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅
不到一平方尺的云锦，上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东方之冠”。
其花色的变化，斗拱结构的光影明暗对比，无不精细入微，配合左上角的世博会会标及
主题词，颇具收藏价值。这幅小型云锦装饰画，在牡丹这一雍容华贵的传统形象中，巧
妙地融入“上海世博会”的现代元素，为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。
⑥“城市，让生活更美好。”在世博会上尽显风采的南京云锦，不正是南京通向更加美
好未来的一张城市名片吗?
10．阅读第②节，说说南京云锦的“雍容华美，内涵丰富”表现在哪些方面。(3分)
答：
11．第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(4分)
一天最多也只能织成不满两寸的云锦。
答：
12．下列对文章理解和分析有误的一项是()(4分)
A．第②节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。
B．第④节引用“扎扎千声不盈尺”，意在形象地说明云锦织造的精细考究。
C．由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。
D．文章按“总一分一总”的思路介绍南京云锦，条理清晰，结构严谨。
(三)(15分)
天窗江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅
为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿
着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星
空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便
夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由
自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓
娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意
千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥
沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多
好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦
哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天
然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细
节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让
我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月
光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣„„都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)
13．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(4分)
答：
14．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)
(1)赏析下面句子的修辞手法。(2分)
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
答：
(2)解释下面句子的含义。(2分)
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
答：
15．说说文章以“天窗”为题的作用。(3分)
答：
16．下列对文章理解和分析有误的一项是()(4分)
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温
馨。
D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感
（四)(8分)
我看到寝宫墙上已经竖好梯子，吊桶也预备齐全，但是水源却不在近处，吊桶只有
大针箍那么大小，虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我，可是火势太猛了就无济于
事。我可以很容易地用上衣把火扑灭，可是一时慌张不曾带来，仅仅穿了一件皮背心就
跑来了。看来情形已毫无希望。如果不是我当时心眼特别快，忽然想起了一条妙计，这
一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒（不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈克”，但是大家都认为我们的酒更好些），这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧，我还没有解过小便。因为太靠近火了，又参加了
救火的工作，身上吸收了热，酒就变成尿了。我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所
以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。
(节选自《格列佛游记》，有删节)
17.上面选段是出自小说《格列佛游记》，作者是（国家）文中的“我”
指，这是他在国的一段经历。（每空1分，共4分）
18.结合你对这部小说的了解，谈谈阅读这部小说最深的一点感受。（4分）
答：。
三、作文(50分)
19．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳。父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑
拉近了师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑让你感受到了真诚„„请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600
字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②可以记叙经历，抒发感情，发表见解。
附加题(10分)
阅读下面的文言文，完成1～4题。
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②。席卷而去。刺史
无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕闺城户口各归
第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得
二人，一身之外，并无行装。公日：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内
着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
(选自《聊斋·于成龙》)
【注】①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。
1．解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)适巨绅家将嫁女适：(2)又出示谕阖城户口谕：2．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是(2分)
A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
3．于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分)
答：
4．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。(2分)
(1)盗贼：
(2)于成龙：
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