农村初中学生阅读能力调查问卷

第一篇：农村初中学生阅读能力调查问卷

农村初中学生现代文阅读能力调查问卷

为便于语文教学中更好地指导阅读学习，特制订如下问卷（不记名），请各位同学思考后如实回答。

班级 ：性别 ：

1．语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？（）A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢

2．课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？（）A非常愿意B愿意C一般D不愿意

3．自习课上，在老师没要求的情况下，你经常读与语文学习有关的书（或文章）吗？（）A经常B一般C有时有D不经常

4．你在课外有读书的习惯吗？（）A有B一般C没有D有时有

5．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有()A1500字以下B3000字以下C3000字以上D5000字以上

6．读书时你喜欢做读书笔记吗？()A喜欢B不喜欢C有时做D非常喜欢

7．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字？()A1000字以下B1000字以上C2000字以上D3000字以上

8．你有每天读一篇（段）课外文章的习惯吗？()A有B没有C时有D从来没有

9．你的家庭成员（爸爸、妈妈或爷爷、奶奶、外公、外婆等）有喜欢读书吗？A有B没有C有时有D 一()

10．你感觉我们学校的课外阅读情况如何？()A很好B较好C一般D没注意

11．你感觉我们的班级课外阅读情况如何？()A很好B较好C一般D没注意

12．课外如果有时间，你最想做的事情是()A看喜欢的书B看电视C上网D随便玩

13．你阅读时有勾画美妙句段的习惯吗？()

A 有B 没有C有时有D 从来没有

14．你阅读时对于即时触发的感悟会及时写下来吗？()

A 会B 不会C 想但懒得做D 根本不会

15．你读过作品后，会写读后感吗？()

A 会B 不会C 想但受制于书面表达D 根本不会

16．你读过作品后，能不能对作品作出一些概括性的评价？()

A 能B 不能C 能但可能不得要领D 根本不可能

17.你认为阅读的主要作用有哪些？

第一：

第二：

第三：

第四：

18．你认为初中语文学习中，阅读课教师怎么上比较好？

19．你认为初中课外阅读弊大利多，还是利大弊多？还是不要课外阅读好？

20．把自己从识字起读过的给你印象深的书名写一写好吗？能写多少写多少：

21．你对哪一类的书感兴趣？（可写书名，也可写阅读体裁如小说、散文、传记、戏曲等）

22.你认为所读过书中对你影响最大的一本是什么？为什么？

23．你对老师推荐的书满意吗？

24．你老师常常怎样指导你阅读？你最希望老师怎样指导你阅读？

25．你认为老师的阅读习惯对你有影响吗？

26．你认为掌握一定的阅读方法有效吗？你掌握了哪些阅读方法？

第二篇：农村初中班级文化建设学生调查问卷

农村初中班级文化建设学生调查问卷

各位同学：

你们好！下面这份不记名的问卷是为了对大家的生活及学习环境方面作一点了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。谢谢合作！

年级

性别

1．监护人类别（）A．祖父母或外祖父母

B．没有

C．父母直接监护

D．其他人 2．监护人文化程度最高是（）A．没上过学

B．小学文化

C．初中文化

D．高中及以上 3．你认为自己的家庭关系（尤其是父母之间的关系）融洽吗？（）A．非常融洽

B．比较融洽

C．不太融洽

D．不融洽

4．你的老师与你的家长有联系吗？（）A．经常联系

B．偶尔联系

C．不联系 5．你班有明确的班集体奋斗目标吗？（）A．有

B．不清楚

C．没有 6．你的班级设有班级一日常规吗？（）

A．有

B． 不清楚

C．没有

8．你所在的班级是否为你提供了积极向上的良好学习氛围？（）A．有

B．还可以

C．没有 ９．你喜欢你们的班级吗？（）A．是

B． 否

C． 很一般。10．你喜欢来你班上课的各位老师吗？（）A． 都很喜欢

B．喜欢，但有个别老师我不喜欢

C．一个都不喜欢 11．在你遇到困难时，是否会得到班级其他成员的帮助？（）A．不会

B．只有少数同学会帮助

C．多数同学都会伸出援助之手 12．你认为一个班级除了要搞好学习之外，是否应该经常举办一些文体活动以展示一下同学们的爱好与特长，张扬同学们的个性？（）A．非常应该

B．可以，不过有一两次就行了，别影响学习 C．不需要，搞好学习就行了。

13．你是否想在班级活动中展示一下自己的个性、特长？（）A．很想

B．有点想

C．不想

D．无所谓 14．你觉得平时的班会课怎么样？（）A．有一点趣味和启发。

B．单调乏味，形式单一，班主任要么口若悬河，大力宣讲一些道理；要么先讲一些常规方面的要求，然后自习，不破坏纪律就可以了。

C．特别没意思，很少有主题班会，几乎全是老师讲作业或者被其他主课所占用了。

D．非常有趣，丰富多彩，收获很多。

15．班主任是否把网络资源引入到班会课堂？（）A．经常引入

B．几乎没有，班会内容基本是老生常谈

C．偶尔引入一些

D．不清楚 16． 你所在班级的班干部是怎么样产生的（）A．班主任指定的B．同学们选举的C．自己推荐

D．老师先推荐,然后大家认可 17．你班级的班干部有明确的管理职责吗？（）A．很明确

B．不太明确

C．不明确，不知道他们各管什么 18．在班级活动中，班委是否起到组织班级成员的合作作用？（）A．是

B．没有

C．在班主任的要求下，才会合作

D．没有感觉到 19．你觉得学校的课外活动能满足你的需要吗？（）

A．完全满足

B．基本满足

C．很少满足

D．不能满足 20．你认为你班的教室环境布置得美观大方吗？（）A．美观大方

B． 还可以再美一点

C．一点都不美

D．无所谓

21．你认为班级墙上的名人名言对你有激励作用吗？（）A． 很有激励作用

B．看是看见的，但没往心里去

C．从来不去注意，不关心 22．你对现在的学习（）

A．很有兴趣

B．比较有兴趣

C．感到很枯燥

D．不得不学 23．为了激发你们的积极性，班级有活动的奖励评比措施吗？（）A．每次都有

B．有时候有

C．基本没有 24．你是否认同本班的管理模式？（）A．不认同

B．认同

C．还可以再改进

D．不知道

25．你所在的班级是否与时俱进，积极组织同学学习先进的思想？（）A．经常

B．很少

C．几乎不

26．你是否对班级的发展充满信心并愿意为之奋斗？（）A．没有

B．有，但不知怎么做

C．有，而且正在行动

D．无所谓

第三篇：农村基础教育调查问卷 (学生)

农村的基础教育（学前教育、义务教育）状况的调查（学生）学生，您好！为了解本地基础教育状况，了解你对当前教育中有关问题的认识、感受以及学习上存在的问题和困难，并希望这次调查能对你今后的学习、成长有所帮助，请你协助完成这次问卷调查。本次问卷调查采用匿名的方式，不涉及你的隐私，希望你能如实认真地填写。感谢你的支持与合作！

1.你喜欢上老师的课吗？（）

A.喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢

2.你能听得懂老师上课所讲的内容吗？（）

A.懂B.比较懂C.一般D.不懂

3.你认为老师上课的形式多样吗？（）

A.多样B.较多样C.一般D.单一

4.你认为老师上课的普通话标准码？（）

A.很标准B.较标准C.一般D.不标准

5.你认为老师的板书工整美观吗？（）

A.很不错B.还可以C.一般D.不太好

6.你对老师的课后辅导满意吗？（）

A.很满意B.较满意C.一般D.不满意

7.你对老师给你布置和批改作业的情况满意吗？（）

A.很满意B.较满意C.一般D.不满意

8.你课后或假期总是上一些课外辅导班吗？（）

A.经常上，几乎没有玩的时间B.看需要C.偶尔上D.从来不上

9.你的父母经常过问你的在校情况吗？（）

A.经常过问B.有时过问C.有事情发生的时候过问D.从来不过问

10.你不开心时或遇到问题时，更愿意向谁诉说（）

A.父母B.老师C.同学D.其他

第四篇：初中学生零用钱调查问卷

初中学生零用钱调查问卷

各位同学，您好！

我们在展开一项关于我校学生零花钱的调查，请您在百忙中抽出一点时间，如实填写这张问卷。谢谢！

()⒈ 你身边有零用钱吗？

A、有B、没有

()⒉ 你每大周平均使用多少零花钱？

A、1-10元 B、10-30元 C、30元以上

()3.你每天所用零用钱的数目是多少?

A1元及以下B1元—2元C2元---5元 D5元以上

()⒋ 你平时用零用钱干什么事？

A、买小吃 B、买学习用品 C、买玩具 D、没有零用钱E、其他_________

()⒌零用钱是

A、父母主动给的B、自己要来的D、压岁钱

()⒍你平时对零用钱是否有规划？

A没有，喜欢什么就买什么 B、没有，但花钱还算合理

C、有，但规划并未实施D、有，规划合理且能得到实施

()7 你有储蓄零用钱的习惯吗？

A、有 B、没有

()8.你使用零用钱后会记帐(记载)吗?

A会B不会C偶尔会

()9.你认为一大周需要多少零用钱?

A10元以内B10-20元C20-30元D30-50元 E50元以上

()10.你的父母对你的零用钱使用情况过问吗

A过问B有时关心C从不关心

()11.你了解家里的支出情况吗？

A、父母只告诉我上学的费用 B、父母告诉我家里的所有支出

C、父母从来不说 D、我很关心家里的支出情况

E、我很关心家里的支出情况，并提出些建议帮助家里节俭

第五篇：初中学生饮食习惯调查问卷

初中学生饮食习惯调查问卷

亲爱的同学：

你好！如今，越来越多的学生不知道自己的饮食习惯是否科学健康，也越来越不关心自己的健康状况。长期以往会对身体造成一定的危害，影响学习工作和生活。为了全面科学的了解学生的饮食习惯状况，本小组组织了这次调查问卷，并在学校进行调查。调查不会给您带来任何影响，请按实际情况填写，真诚的感谢您的参与！

北桥中学初一（1）班研究性课题小组2010.11.14

基本信息：

班级：性别：

选择题：（把你所选的选项填在后面的括号内）

1、你有偏食吗？———————————————————（）

A、有B、不是很多C、没有

2、你吃饭时有没有注意到哪些菜比较营养？———————（）

A、有B、有时候C、没有

3、经常在街边小吃吃烧烤，麻辣串或者油炸食品吗？--------（）

A经常去吃B偶尔路过的时候会去吃C从来不去吃

4、你有吃零食的习惯吗？———————————————（）

A、常有B、偶尔C、没有

5.你觉得零食有没有营养? ———————————————（）

A.有B.没有C.有一点

6．有没有吃洋快餐的习惯？ ——————————————（）

A．经常吃B．从来不吃C．偶尔吃

7、你觉得自己对菜肴盐度的要求如何？—————————（）

A、很咸B、较咸C、清淡

8、通常你的饮食结构是怎样的？————————————（）

A、肉多菜少B、菜多肉少C、菜肉各一半

9、你怎样理解“营养饮食”？——————————————-()

A、吃饱就行，不论营养B、吃饱，吃好C、营养归营养，与饮食无关

10、会不会特地翻阅书籍或其它途径了解健康与饮食的关系?--()

A.会B.不会C.偶尔

感谢您配合完成本问卷！

仅供参考

版权归北桥中学李彦璋所有