调查问卷(创新能力调查)

第一篇：调查问卷(创新能力调查)

大学生科技创新能力调查（附表一）

首先感谢您能抽出几分钟来填写本问卷，您宝贵的意见和建议将为我们学习提供重要的参考。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密。我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢!

1、性别:A、男B、女

2、您所在的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生

3、您有没有参与过科技类项目的研究（如科技立项、学校、全区或全国的科技类比赛等）：

A、有B、无

4、您觉得大学生做科技类的研究有没有必要：A、有B、没有C、无所谓

5、您是否会主动去申请科技类的项目来研究：A、会，并且很积极B、有人叫就去

C、一般不去D、根本没兴趣E、想去但担心找不到指导老师

6、如果您去申请一个项目，您的主要目的是什么： A、纯属一时冲动B、自己感兴趣觉得好玩C、锻炼自己的能力，提高就业竞争力D、对科学的探索

E、其它（请注明）

7、如果让您参加科技类的项目，你更希望选择哪个方向：A、环保B、能源C、航空航天D、其它（请注明）

8、您是否参加过类似“科技创新经验交流会”的活动：A、有B、没有

9、如果有免费的科技类培训您会参加吗：A、去B、有时候去C、不去

10、你是否经常阅读所学专业的学术理论期刊：A、经常阅读B、偶尔C、从不

11、你是否经常思索科技领域的问题：A、经常B、偶尔C、从不

12、您了解国家对大学生科技创新方面的提出的方针吗：A、了解B、了解一点点

C、完全不了解

13、您觉得大学生参与科技类项目的研究现状如何：A、很活跃、很普遍B、一般C、较少人参与

14、大学生参与科技类项目的研究具有什么特点：A、比较有创新思维B、思维老套，照搬前人的经验C、创新作品有一定的局限性D、其它（请注明）

15、大学生参与科技活动有什么意义：A、提高自身创新意识B、为国家培养更多创新型人才C、没什么特别意义D、营造学校的学术氛围的E、有利于学校校园文化建设

16、您认为当前学校对大学生参与科技研究方面的制度如何：A、已有一套较完整的制度

B、制度很不完整需要完善C、制度不符合科技创新，需要重建

17、大学生参与科技活动存在的问题：A、没有自己的主见B、拿不出实质性的作品

C、比较肤浅，没有深入的研究D、比较形式化，应付性强

18、影响大学生科技创新的主要因素：A、学校的制度不够完善，指导老师难找B、学生创新意识不高C、设施不够完善D、缺乏创新氛围E、其它（请注明）

19、如何提高大学生的科技创新能力： A、加大宣传力度，以宣传方式提高同学们的创新意识B、加大奖励和经费支持力度C、完善科技创新制度 D、开设科技人才培训服务

20、对当今大学生参加科技类的项目您有什么建议：

第二篇：农业企业创新能力调查问卷

农业企业创新能力调查问卷

1.企业名称：所在地：

企业的主经营范围联系方式：

2.企业的注册资本：（）

A.10万元以下 B.10~50万元 C.50~100万元 D.100~500万元 E.500万元以上

3.企业的注册年限（）

A.0~2年B.3~5年C.6~10年D.10年以上

4.企业的机构类型（）

A.私人企业B.国有企业C.其他企业

5.企业现有的职工人数（）

6.贵企业是否有独立的技术（产品）的研发部门（）A.有B.没有

7.贵企业技术人员有（）人。其中有中专学历的（）人，大专学历的有（）本科学历的有（）人，硕士研究生学历的有（）人，博士研究生学历得有（）人，科技人员（）人，管理人员（）人，研究与试验发展人员（）【不需要太准确，估计个大概人数即可】

8.贵企业采用新技术、新设备的主要途径是（）

A.外购B.租赁 C.独立研发 D.外购后自主改进

9.贵企业主要研发形式是（）

A.自主研发 B.合作研发 C.委托外单位研发 D.其他形式

10.贵企业每年用于技术创新的资金总投入是（）万元，占总企业总收入的比重是（）%。其中企业自筹金占（）%，外借资金占（）%，政府补贴占（）%。

11.企业开展创新活动希望得到政府的哪些支持？请予以文字说明：

【本调查不需要特别准确的结果，只需填写大概数据即可】

第三篇：消费能力调查问卷

消费能力调查问卷

您好！目前我们正在做一项关于消费能力的调查问卷，目的为了了解大连地区消费者消费能力相关状况，希望您能够将您真实的情况和想法提供给我们。我们保证对您的资料完全保密，敬请放心。谢谢您为此付出的时间和帮助!祝您工作顺利！

消费能力情况调查

1您的月收入：

A 2000元以下B2000-2999元C3000-3999元D4000-4999元E 5000-5999元

F6000-6999元G7000-9999元 H 10000元以上

2您每月的消费开支为：

A 1000以下B 1000-1999元B 2000-2999元C 3000-3999元 D 4000-4999元以上E 5000元以上 3您每月的食品支出为：

A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 4您每月精神文化（休闲、艺术、体育、书籍等）消费支出为：

A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 5您目前的居住情况：

A自有住房B租房

6您每月的住房支出为：

A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 7（1）除食品住房支出外，您的消费支出主要用于哪一方面：

A 娱乐B教育 C衣着、化妆品D医疗保健E交通和通讯F家电等数码产品

（2）您每月相应的消费支出为：

A 500元以下 B 500-999元 C 1000-1499元D 1500-1999E 2000-2499F 2500-2999 G 3000元以上 8 您过去3年收入的变化：

A显著增长 B 略有增长 C 持平D 略有下降 E 大幅下降

9影响您消费能力的首要因素：

A高房价B 物价上涨C 社会保障D 通货膨胀

10未来您期望的收入在哪个区间能够合理满足您基本的生活需求：

A 3000元以下B 3000-4999元C 5000-5999元D 6000-6999E 7000-7999F 8000-9999元E 10000元以上

基本情况调查

您的性别：A 男 B 女

2您的年龄：

A 25岁以 B 26-30岁C31-35岁D 36-40岁E 40岁以上

3您的文化程度：

A 大专以下 B大专C本科D硕士E博士及以上

4您的工作单位性质：

A政府机关、事业单位B外资企业C国有企业D合资企业E民营企业F其他

方案实施

样本总量：300个

调研方法：

1、定点拦截，在写字间、商场、超市、学校等场所选择几个相对固定的访问点进行拦截访问；

2、通过半岛晨报版面，展现问卷问题，通过扫描公司微信公众平台二维码，进行问题回答，并

提升公司网站点击率。

展现形式：通过数据整理与输出，形成图表与文字相结合的报告

时间周期：10天（含休息日）

方案预算：每份问卷2元，含录入费。费用总计：600元

人员分配：研究员：宫敏娜；执行督导：于洋；兼职访问员：6人

第四篇：关于物流管理专业创新能力调查问卷

编号：

关于物流管理专业创新能力的调查问卷

您好，我是物流管理专业的学生，现在正在进行一项关于物流管理专业创新能力的问卷调查，您的回答将有助于提高本专业的创新能力与实践能力，感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查问卷，谢谢您的配合。

1.您的性别（）

A 男B女

2.您的年级是---------

3.您的专业成绩如何（）

A 优秀B 良好C 一般D 差E 很差

4.您认为本专业的课程及授课过程中，所体现的创新意识如何（）

A 很强B比较强 C 一般 D很差

5.您觉得您的综合阅历如何（）

A很广泛，拥有丰富的阅历和各种知识

B 一般，涉猎很广，研究不深

C 阅历很浅，知识很缺乏且不感兴趣

6.您觉得自己的动手能力和探索能力如何（）

A 很强，对一切的新鲜事物感兴趣，喜欢亲自尝试

B 一般，没有很强的动手能力，只是感兴趣

C 很差，除非必须的动手实践，否则一般不会自主探索

7.您觉得自己对事物的求知欲（）

A 很强烈，会努力去获取所有的新的知识

B 一般，只是对自己感兴趣的才回去学习

C 不明显，对新鲜事物不感兴趣

8.您觉得自己的创新能力如何（）

A 很强B 比较强C 一般 D 比较差 E 很差

9.您认为物流管理专业的整体创新能力如何（）

A很强，具有很强的创新氛围，团队创新能力很强

B 比较强，有一定的创新能力

C 一般，只是个别的创新能力很好

D 比较差，没有良好的创造氛围，团队创新能力还很弱.如果本专业举办一些关于创新能力的比赛，你会参加吗（）

A 参加B 不参加C不知道

11.如果让您为物流管理专业创新能力以及创新意识的提高提出宝贵意见，您会怎样去做？

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第五篇：大学生创新能力培养调查问卷

大学生创新能力培养调查问卷

亲爱的同学：

您好！这份问卷的目的在于了解旅游管理专业大学生的创新意识、创新能力及本科教育阶段对学生创新能力的培养现状及存在的问题，您的意见和建议对本专业的教学改革意义重大。请您如实填写以下信息，谢谢您对本课题研究的支持！

1.专业年级姓名

2.您对本专业关于创新实践学分项目的实施及管理办法是否清楚？□是□否

3.到目前为止，您参加过哪些创新实践活动？（可以多选，在选项字母前划对勾）

A社会活动B单位见习C 课程设计D调查研究E 学术报告

F科研项目G学科竞赛H 毕业设计I实习

4.您认为什么方式能提高学生的创新能力？（可多选，在选项字母前划对勾）

A课堂精讲B案例分析C写课程论文D小组讨论E 学科竞赛

F听讲座报告G参加科研项目训练

你建议的其他更好的方式有______________________

5.您认为大学生创新能力应该包括哪些方面？（可多选，在选项字母前划对勾）

A 自主学习能力B 科研能力C 组织管理能力D 社会活动能力

E 书面及口头表达能力 F人际沟通能力G团队合作能力

6.您平时收集各种信息的渠道有哪些?(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)

A网络查找资料B图书馆查找资料 C学术报告 D与老师探讨E与同学讨论 F调研 非常喜欢比较喜欢喜欢不喜欢讨厌

7．您最感兴趣的创新能力培养方式是？(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)A课堂精讲B案例分析C写课程论文D小组讨论E 学科竞赛

F听讲座报告G参加科研项目训练

非常喜欢比较喜欢喜欢不喜欢讨厌

8.您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）。

A撰写论文或调研报告B现场展演（口试、面试、口头汇报、答辩、辩论）

C学科竞赛D开卷考试

9.您认为在参与各项创新实践活动时遇到的困难是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A占用课余时间B资料查找困难C 经费困难D 缺乏教师指导

10.您对创新实践活动的参与兴趣如何？（请选一个答案）

A很高B高C一般D没兴趣E 厌烦

11.您认为有同学不愿意参与创新实践活动的原因是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A缺少相应的奖惩制度B占用课余时间C资料查找困难D 经费困难

E 缺乏教师指导F缺乏实践（试验）条件

G 一些项目要求同学们必须参加，引起逆反

12.您认为哪些手段可以激励你参与创新实践活动？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A物质奖励B 学分奖励C德育分奖励D各级奖学金评定时加分

E推免研究生等各类深造发展机会评定时加分F各级评优时加分

G修得学分可以顶替全校任意公选课

13.以下系列活动中，您感兴趣的有哪些？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A游记征文大赛B 旅游形象大使选拔赛C旅游知识竞赛D学术报告

E导游词创作大赛F会徽设计大赛

14.以下系列活动中，您认为在培养学生实践创新能力方面最有效果的活动是哪些？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A游记征文大赛B旅游形象大使选拔赛C旅游知识竞赛D学术报告E导游词创作大赛F会徽设计大赛

15.以下活动中，您参加了几项？（参加者请在□中打对勾，并选出参加的原因，请在原因选项字母前答打对勾）

游记征文大赛 □参加的原因是： A老师要求参加B自己感兴趣

C奖品及证书吸引D修得学分

旅游形象大使选拔赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣

C奖品及证书吸引D修得学分

旅游知识竞赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣

C奖品及证书吸引D修得学分

学术报告□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣

C修得学分

导游词创作大赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣

C奖品及证书吸引D修得学分

会徽设计大赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣

C奖品及证书吸引D修得学分

16.参加以上活动，您最大的收获是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）

A增加了对本专业的热爱B加强了同其他院校学生的交流C对课本知识在实践中进一步理解和掌握D提高了自己自主学习的能力

E锻炼了人际沟通能力F提高了口头和书面表达能力

G提高了应变能力H锻炼了团队合作能力

I增加了课外知识，开阔了视野I其他-----------------

17.参加以上活动，你大概准备了多久？在你的课余时间中占的比例是多少？（请在选项前的字母上画对勾）

A2/3B1/2C1/3D 1/4E 1/5

感谢你的配合！