蓝色阅读行动方案[精选多篇]

第一篇：蓝色阅读行动方案

文章标题：蓝色阅读行动方案

为深入推进全民阅读活动，倡导良好的学习风尚，努力构建书香大邑，共青团大邑县委、大邑县教育局联合县总工会、县妇联决定在全县机关单位、乡镇、学校、企业、社区、家庭开展以“蓝色阅读行动”为题的全民阅读推进活动，形成“创学习型社区，建学习型家庭，做学习型人才”的良好氛围。

一、行动主题

让

阅读滋养生命

二、行动目的围绕社会主义和谐社会建设，以阅读传递，知识共享为基础，通过开展系列读书活动，形成全民读书热潮，提高全民文化素养。

三、蓝色释义

蓝色为智慧和海洋的代表色，“蓝色阅读行动”意为一场畅游知识海洋、提高个人素质、增强全民智慧的系列读书活动。活动中将设计统一的蓝色标识，手腕系戴蓝色丝带，悬挂统一蓝色标牌。以蓝色阅读作为行动的概括，便于集中宣传，扩大影响，形成声势，增强辨别性和感染力。

四、行动内容

行动以四项主题活动为中心，以三大机制为基础，以两项措施为保障，最终实现长阅读成为自然的愿景。

蓝色阅读行动→四项活动（中心）

（一）四项主题活动

1、阅读循环

秉承“爱与分享，智慧循环”的理念，依靠滋根基金会首批建立124个标准书箱，建成大邑县“蓝色阅读行动爱心书库”。第一方面，由县教育局在北街小学、东街小学、南街小学、出江小学、银屏小学、蔡场小学、元兴小学建立7个“爱心书屋”，学校确定专人负责书屋的管理工作。在以上学校的每一个班级，设立“爱心书箱”，由班主任负责书箱的管理，形成三级管理网络。书籍的投放、回收、保养及阅读活动由县教育局进行指导。原则上书箱按投放学校校内以班为单位循环再按校际循环使用。“爱心书库”遵循弹性的、开放的、互动的、循环的、永续使用原则，定时间周期，定管理人员。重点做好学校试点、相关书库制度建立、书目选择、教师研讨、指导学生阅读、学生阅读成果点评、经验推广等工作。第二方面，由县级管理中心组织推广至红光、南苑、牟家营、金井、玉金、花水湾等6个新型农民集中居住区，设立“农民希望书屋”，定周期统一投放，统一回收，并由阅读推广志愿者开展阅读辅导和阅读讲座活动，由小学生组成“红领巾阅读宣传队”，开展文艺表演，深入阅读宣传。第三方面，县级机关单位、乡镇部门可向县级管理中心集体借阅，借阅具体工作及阅读辅导工作由各单位团组织负责。同时，可以向县级管理中心申请推进阅读志愿者，开展阅读推广活动。

2、智慧漂流

智慧漂流为国际流行的图书漂流活动的一种衍变，也是图书漂流可长效实施的一种具体办法。智慧漂流由县级管理中心在每一种（书箱）内放置智慧漂流阅读档案单，明确每箱书的“漂流号码”，并在大邑县未成年人思想道德建设网设立漂流站，每个阅读者要获取某一本书的漂流信息，均可通过“漂流号码”上网检索该书，撰写获取日志，趣文或阅读笔记。这样，读者就可以在网络上，电话里或聚会中互相沟通交流。

3、图书互换

由县级管理中心组织在中心建立互换站，各阅读单位（主要为机关单位和学校）建立互换台，学生、学生家长、单位职工等阅读者自愿将闲置书籍按一月为周期送达互换台进行互换，阅读单位按两月为一周期将收集起来需要互换的书籍送达互换站进行互换。互换采取一换一的基本原则，互换站和互换台有义务追回遗失书籍，但不负责进行赔偿。

4、联动共读

建立“教师导学”制。整合社会资源，充分利用团组织与教育系统网络资源优势，积极与川大文新学院配合，形成专家、教师、学生、志愿者、阅读者等关系之间的导学、培训、辅学机制。学校教师强调主动给予学生学、引导学生努力学，教会学生阅读方法。

建立“家庭倡学”制。积极倡议组织家庭成员坚持学习，鼓励家长不只充当孩子学习的督促者，而且应该成为学习参与者，树立正确的家庭观念和家长在家庭中的示范作用。学校要定期通过学生向家长提供优秀书籍，并倡议家长进行亲子共读。

建立“志愿引学”制。充分利用教师和“一村一名大学生”建立阅读活动志愿者组织。并建立志愿者表彰、奖励、约束制度。志愿者主要在书籍管理、发放及社区学习培训和引导方面开展好工作。团县委将建立好志愿者招募机制、管理机制、工作机制，负责组织志愿者佩戴统一标志有秩序地做好工作。

建立“网络辅学”制。利用大邑党政网、大邑县未成年人思想道德教育网和川大文新学院专门网络资源，建立阅读心得交流平台、问题解答平台、阅读导学平台等。阅读导学志愿者与阅读者之间也将主要通过网络进行交流、沟通。

（二）三大机制

1、阅读推进机制

为确保阅读活动的顺利推进，团县委、县教育局将专门成立“蓝色阅读行动“工作领导小组，设立专门办公室和县级阅读管理中心。按照教育局—学校—教师—学生—，团县委—基层团组织—志愿者—单位或社区，学生—家长—家庭三条阅读推进主

线，建立健全相关制度，形成阅读推进长效机制，最终实现阅读成为自然的目标。

2、阅读义工机制

建立志愿者招募办法，管理制度、工作制度，重点在四川大学、四川师范大学等高校教师中招募阅读导学志愿者，在高等学生中招募阅读辅学志愿者，在全县教师及“一村一名大学生“中招募促学志愿者，在第一批阅读试点小学组建7支“红领巾阅读宣传队”

。第一阶段全县将招募志愿者150名，并由团县委统一管理。

3、阅读激励机制

坚持物质激励与精神激励相结合，多种激励机制综合利用的办法，逐步制定精确、公平的激励机制。对于开展阅读辅导的教师，学校将在课时计算、津贴发放、评优晋级方面予以对等评价；对于阅读志愿者，大邑团县委将分阶段予以表彰奖励，并发予志愿者证书，详细记录志愿者工作时间、内容。激励制度坚持公平原则，严格按照制度执行并长期坚持，努力使外部推助力量转化成一种自我努力的动力。

（三）两项措施

1、政府投入

团县委、县教育局将筹集必要资金确保阅读各环节工作顺利推进，各乡镇、学校也要安排相应资金配合开展工作。同时团县委、县教育局将争取政府财政资金的相应投入，努力确保阅读活动基本推进资金。

2、资源整合坚持共青团“项目社会化”的原则，充分利用滋根基金、成都各高校、企业、爱心人士等资源，着力开展好书籍捐赠，书籍认养等活动。成立“蓝色阅读行动爱心基金”，长期接受社会捐款。开展好阅读对外宣传，对外形象展示工作，增强阅读活动的认可度和感染力，吸引更多有识之士关心、支持、资助活动开展。

五、行动实施

第一阶段：行动筹备（2007年4月）

建立领导机构，确定首批书籍书目，构建阅读活动管理网络；制定阅读活动计划。

第二阶段：行动启动（2007年5月）

搞好高校图书捐赠，发放书样，组织教师及志愿者代表研读样书，提出阅读要求，建立具体的指导引读计划。

第三阶段：行动推进（2007年6月—12月）

1.募阅读活动志愿者。

2.举行“大邑县‘蓝色阅读行动’暨‘123读书趣’活动启动仪式。

3.开展系列校园阅读活动。发出阅读活动倡议，开展“乐读、会读、多读，让好书伴我们快乐成长”特色主题阅读活动。开展假期读书活动。开展“好书推荐”、“书香班级”、“心得交流”、“书笺制作”系列活动。

4.开展大学生暑期社会实践阅读宣传、辅导活动。组织10支社会实践小分队深入社区、单位、乡镇开展活动。

5.开展社区红领巾阅读宣传活动。组织7所小学学生集中开展一次社区文艺表演，推进阅读活动。

6.开展“蓝色阅读行动”征文活动。分成人组和少儿组开展以“我所读的一本好书”为主题的征文活动。

第四阶段：行动总结（2008年1月）

1.评选活动“优秀组织奖”，“读书活动创意奖”等。

2.召开总结表彰大会。

第五阶段：行动深化（2008年2月起）

进一步完善阅读活动长效机制。深化各类系列活动，营造长期阅读，终身阅读的良好氛围。

六、行动要求

(一)强化组织领导。这项活动是构建以学校为阵地、家庭为基础、社区为平台的思想道德建设网络的重要抓手，各基层工会、团组织、妇联组织及学校要高度重视、纳入日程、认真组织、有计划、有步骤地抓好各项工作落实。要坚持定期检查制度，经常了解和掌握活动情况，总结好做法，及时上报。

(二)端正学习态度。要正确认识大邑发展面临的新形势和对公民素质的新要求，正确估价自身素养状况和实际工作本领，正确认识读书活动的重要意义，抓住学习机会，积极参加读书活动。真正使自己通过读书活动积累知识、增长才干、提高素质、提升能力。

(三)讲究学习方法。读书活动以自学为主，注意书目选择的多元化和内容选择的重点性，增强学习的针对性、实效性和吸引力、影响力。坚持精读与泛读相结合，对有助自己优化知识结构、提升素质能力、提高精神境界的重要书籍，要认真阅读，深刻领会，做好笔记。对娱乐、保健等消遣类书籍，可泛读。坚持继承与创新相结合，注意吸取读物精华，启迪自己智慧，提高创新思维。坚持学用结合，学用相长，以所需所乐定所学，以所读所得助其用，确保读书与工作学习两不误、两促进、两提高。

(四)养成良好学风。不能把读书当成一件被动、枯燥的任务来完成，要把个人兴趣与具体要求有机结合起来，创新读书方式，引导和鼓励多读书、乐读书、读好书，引导其自觉读书，崇尚读书，支持读书，使读书成为一种享受，一种习惯，一种风尚。

（五）搞好宣传。要充分发挥舆论作用，加强宣传引导，为此项活动营造良好的社会氛围。重点要抓好试点，有计划地宣传树立一批不同层次、不同侧面的活动先进典型，并充分发挥其引导与辐射作用。

《蓝色阅读行动方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读蓝色阅读行动方案。

第二篇：蓝色行动公关策划书

蓝色行动——关爱自闭症儿童

2013年华侨大学蓝色行动

策 划 书

主办单位：华侨大学学生处、学生会 泉州北斗星自闭症儿童基地

承办单位：华侨大学阳光服务中心

华侨大学阳光服务总队 协办单位：泉州师范文传爱心基金会

海西公益组织

泉州信息学院志愿者协会

二○一三年三月

蓝色行动——关爱自闭症儿童

尊敬的赞助商：

您好！首先万分感谢您对华侨大学阳光服务中心的关注与支持。华侨大学阳光服务中心是华侨大学学生委员会下属的一个致力于学生服务的机构，是校学生会从事校园服务和公益活动的职能部门。阳光服务中心以“全心全意为同学服务”为原则，以“服务同学，奉献华园”为根本出发点，坚持“沐浴阳光关怀、奉献阳光关爱”的宗旨，通过不断调整完善运作管理机制、加强内部组织建设、积极开展工作。

华侨大学阳光服务中心作为一个综合性的公益服务组织，一直积极倡导一种“阳光”的公益服务精神。同时，作为华侨大学阳光服务总队，一直热衷于志愿服务和参与社会公益活动。华侨大学阳光服务中心在华侨大学学生处和学生会的领导下，通过积极的校内外联系和合作，与泉州几所高校、社会公益组织，以及校园内的几个学生公益组织达成了一致的志愿服务目标，为迎接即将到来的世界自闭症日，呼吁社会大众关注自闭者，了解自闭患者，以平等，平常的眼光正确地看待自闭症人群，特别推出以“蓝色”为主题的大型公益活动-—蓝色行动。

我们相信，通过这样的一个志愿宣传倡导活动，社会群众一定能够更加关爱自闭症儿童的生活，以及心灵成长。同时，作为本次宣传倡导活动的支持者，贵方也将能够塑造一个更好的社会形象，更加受到社会大众的信赖与支持。

我们也相信，在您的大力支持下，华侨大学阳光服务中心主办的本次国际关爱自闭症儿童倡导宣传活动一定会取得很好的社会效应，取得更好的公益效益。

华侨大学学生会阳光服务中心

2013年3月

蓝色行动——关爱自闭症儿童

蓝色行动策划书（简述版）

一、活动时间：2013年04月02日至05日（具体时间未定）

二、活动主题：星星的孩子-关爱自闭症儿童

三、活动对象：华侨大学全日制学生，合作的高校学生，社会群众。

四、活动主办方：

华侨大学学生处、学生委员会、阳光服务中心

泉州北斗星自闭症儿童基地

福建爱立方公益组织泉州分会

泉州师范文传爱心基金会

海西公益组织

泉州信息学院志愿者协会

五、活动实施过程

（一）校园内

1、前期准备

（1）3月29日以前，完成活动当天摆摊宣传所需物品的申请工作（包括四张桌子，两把椅子，两顶帐篷、摆摊地点以及可容纳70-80人的多媒体教室）。

（2）3月26日左右，完成签名墙、传单以及书签的设计，给老师审核通过后及时作出成品，宣传部做的两张手绘海报和两张喷绘海报也应该及时完成。

蓝色行动——关爱自闭症儿童

（3）活动所需物品的购买和租用应该在3月28日以前完成，包括气球、彩带、蓝精灵服装等。

（4）3月26日以前完成值班人员的排班安排，包括校内和校外。（5）在活动开展的前一天，进行简单的工作人员培训，简单讲解关于自闭症的一些常识，以便活动开展时能够更好的宣传。

（6）3月28日以前完成关于此次活动宣传片的拍摄，并及时上传到网络，加大宣传力度。

（7）3月30日以前，联系华广，在活动当天进行报道和宣传，人人和微博主页也及时对活动的进行报道和宣传。

（8）活动当天可能会有相关媒体进行采访报道，应该提前做好接受采访的相关准备。

2、活动具体实施 摆摊宣传：

（1）活动当天，在二餐下面设置值班点，设置一面签名墙，邀请过路的同学到签名墙上签名，表达自己对自闭症儿童的关爱。（2）由一名值班人员身穿蓝精灵服装，以吸引路人的目光，有选择性的向路人发放传单，简单讲解自闭症的相关知识，呼吁大家关注这个群体。

(3)其他工作人员均穿着统一的蓝色服装，手系蓝色丝带，以响应此次活动的主题并向路人发放传单和书签，并进行简单的讲解。（4）活动现场摆放部门自制的许愿瓶，向路人征集对自闭症儿童的祝福，然后放入许愿瓶中。

蓝色行动——关爱自闭症儿童

（5）在活动当天，向全校师生征集一些较实用的闲置物品，第二天统一运到市区宣传点（清真寺门前）进行义卖。

（6）活动当天，会有相关媒体进行采访报道，及时做好接受采访的准备。线下活动

4月1日晚7:30，在申请的多媒体教室，邀请全校师生观看自闭症主题电影《海洋天堂》，在观看电影之前由主持人简单讲解关于自闭症的一些常识，呼吁大家关注自闭症儿童，接着播放此次拍摄的宣传片，在电影播放结束后由主持人简单总结此次活动，感谢大家的参与，并再次呼吁大家关注自闭症这个群体。

（二）校园外 【环节一】：快闪 方案一：快闪行动

联合几个学校的志愿者，人数300，在活动当天统一身着“海洋蓝”色上衣，分别由丰泽广场两侧快速进入到广场内，伴随音乐两人一组手拉手转圈或跳跃（持续一分钟）。然后迅速由原路撤回。方案二：百人广场舞

联合几个学校的志愿者，人数100以上，在活动当天统一身着“海洋蓝”色上衣，分别由丰泽广场两侧快速进入到广场内，伴随音乐跳一段健美操（大约5分钟，大众健美操第三套）然后迅速由原路撤回。【本环节结束后志愿者参与到第三环节】 本环节准备：

蓝色行动——关爱自闭症儿童

1·各学校志愿者做好沟通，确定好人数，并提前进行培训，熟知有关自闭症知识。

2·统一服装（蓝色行动志愿者服装，由----------赞助提供）

或者没有赞助者就统一海洋蓝色，只求颜色一致。3·场地需要丰泽广场，和管理处提前协商 4·音乐，若选择方案二还需健美操 5·宣传单——见附件二 预期效果：

吸引广大市民的关注，扩大本次活动的号召力，这是一个倡导活动。

【环节二】：义卖

方案一：LED显示屏+两边展台+两块小展板

①LED显示屏播放关于自闭症儿童的纪录片《遥远星球的孩子》等。②展板两边设两处展台，摆放义卖商品，设立现场销售人员（每处各5人,两人销售，两人出纳，一人总负责)，配有两块展板（3m×2m），一方面便于了解活动详情，另一方面购买义卖商品的人在展板上签名留念。

③自闭症儿童绘画作品展示 本方案准备：

1·大型LED显示屏及音响设备（由------------赞助提供）2·两块展板（3m×2m），签字笔5支，展台2处，棚伞，义卖商品。

蓝色行动——关爱自闭症儿童

方案二：大背景板+两边展台+一台小型电视+横幅+易拉宝 ①活动大本营正中一块活动主题大展板（5m×3m）

②展板两边设两处展台，摆放义卖商品，设立现场销售人员（每处各5人,两人销售，两人出纳，一人总负责)③电视在展台旁播放关于自闭症儿童的纪录片《遥远星球的孩子》等。④购买义卖商品的人在展板上签名留念(大展板负责3人）

⑤展台旁张贴一些易拉宝海报，悬挂一些横幅，便于了解活动详情。本方案准备：

1·背景板5m×3m——附件三，签字笔5只

2·展台2处，棚伞，义卖商品，横幅，易拉宝，传单 3·电视2台 预期效果：

通过义卖方式募集善款，资助自闭症儿童。【环节三】：我来告诉你 志愿者通过口头宣传，发放宣传单等方式，向路人宣传有关自闭症知识。让更多的人了解自闭症，关注自闭症，对自闭症患者建立平等，包容的意识。本环节准备： 1·宣传单

2·所有志愿者必须对自闭症有一定的专业知识了解，最好能提前统 一培训。预期效果：

蓝色行动——关爱自闭症儿童

让更多的人了解自闭症，关注自闭症，对自闭症患者建立平等，包容的意识。

【环节四】：点亮蓝灯

①夜晚来临时，志愿者在广场点燃蓝色蜡烛，一人一支

②在丰泽广场中心的石球挂上蓝色的彩灯或者将蓝色地灯打到上面（如果条件不允许也可以省略）本环节准备： 1·蜡烛

2·彩灯，提前与广场管理处协调 预期效果：

当晚丰泽广场变成蓝色的海洋，配合世界自闭症日的主题。

六、商家赞助回报

宣传方案：

1、冠名宣传：在保证相关活动宣传的情况下, 对于我们的主赞助商，我们将活动宣传权授予主赞助商。主赞助商享有以下特权：出现于活动所有海报、宣传横幅等各类宣传用品及网络媒体宣传方式，表明企业标志和名称，从筹备到活动结束，我们将让您的品牌深入人心。

2、名牌宣传：蓝色行动是一个大型的志愿倡导活动，受到了各方媒体领导以及全体学生的高度关注，对于此次赞助商家品牌的宣传效果不言而喻。

蓝色行动——关爱自闭症儿童

3、横幅宣传：活动横幅将会悬挂在现场和学校的主干道，为商家提供最直接的宣传方式。

4、海报宣传：在校内进行大量的广告宣传，张贴赞助商的海报，在活动的宣传海报上体现赞助商的产品标识。宣传海报将贴于宣传栏处。宣传周期长，宣传力度不言而喻。

5、各种现场宣传: 对于校园内的摆摊、观看电影、游园宣传等等形式，我们都可以让志愿者穿上印有赞助商LOGO的蓝色衣服，或者在整个宣传活动中，尽可能地体现赞助商对于志愿服务和社会公益活动的支持，以塑造赞助商良好的形象。

6、媒体宣传：在活动过程中，主办方会实时在各级媒体上进行对此次活动开展的情况作一个如实的报道，同时在报道的标题栏会出现赞助商的名称。

7、LED屏幕宣传：活动过程中，所有的 LED屏幕将会出现赞助商的支持形象。

8、特殊形式宣传：由于是宣传倡导的公益活动，必将受到广大社会群众的关注，在此过程中，将在保证活动成功举办的基础上尽可能地达到赞助商的宣传效果。

七、活动创新特色之处

1、活动参与群体多：本次活动有泉州几所高校和社会公益组织共同主办，参与群体众多，受众多。

蓝色行动——关爱自闭症儿童

2.地域广：活动范围跨越泉州几所高校，同时在丰泽广场、泉州部分公益组织同步在其他地方进行宣传，这对于公司时空影响力的非同凡响。

3.史无前例：蓝色行动作为校级大型活动，是首次要与其他社会公益组织和其他高校志愿服务组织合作，一定会产生很好的轰动效果。4.赞助方式多样：上面列举的只是其中的一些最平常的方式，商家可根据自己方案与我们进行商讨，我们将提供丰富的形式内容。5.关注度高：活动通过广泛的校园、活动、网络、媒体、口头、校外等等形式进行宣传，目的就是产生更好的宣传倡导效果。

6.形式多样：整个活动包括各种形式的趣味且吸引眼球的活动、网络宣传倡导、QQ、人人、微博等蓝色图标的使用，号召学生参与活动、校内外媒体宣传等等各种形式，其目的就是让校园学子、社会大众更加地关注自闭症患者。

总而言之：这是一个很特别不同于以往的时间短内容单一宣传渠道贫乏的活动，不论是从经济利益上，品牌宣传上、企业形象上都能给商家带来100分的回报。

第三篇：洋河蓝色经典市场调查方案

市场调查方案

洋河蓝色经典的市场调查方案

市场调查方案

小组成员：高

婧 许淼琳

袁春雪 石慧敏

目录

一．市场调查前言........................................3 二．调查目的................................................3 三．调查内容................................................3 四．调查对象和实施范围............................4 五．调查人员培训........................................4 六．调查人员安排........................................5 七．调查方法................................................5 八．调查方案的执行时间............................6 九．市场调查费用预算................................7

市场调查方案

一、前言

面对来自同行业的残酷竞争，面对行业外的强力资本觊觎，白酒行业越来越浮躁，越来越无所适从。如今的白酒市场，在市场和营销领域正在发生着一场巨大的变革：由以前的产品导向完全地转化为现在的顾客导向战略。顾客价值的转移是不可避免的，顾客总是不断转向那些能提供更高价值的产品。而最近一段时期内的白酒新秀（洋河蓝色经典）的成功表明，应该通过一系列的营销策划活动，才能使其在现在的市场上获得更好的效果，取得较好的业绩,制定相应的营销策略，预先进行白酒市场消费情况调查大有必要。

本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者来进行。

二、调查目的

为了了解洋河蓝色经典的具体消费状况，为该产品在白酒市场能够成功地销售，所以写了这次市场调研计划书：

（1)全面摸清洋河蓝色经典取得成功的原因，以及在消费者中的知名度、美誉度和忠诚度；

（2)全面了解洋河蓝色经典在无锡白酒市场的销售现状。

市场调查方案

三、调查内容：

1、对市场环境调查：（对经销商深度访谈，所以不需要调查问卷）

a.本地经销商现状（代理品牌、公司规模）；

b.酒店和商超的销酒特征；

c.宣传媒体（价位、竞品宣传的方式、时间等）；

2、对消费者的调查：（调查问卷）

a.消费者知晓洋河蓝色经典品牌的主要信息来源和信息渠道；

b.了解消费者对洋河蓝色经典广告的喜爱程度；

c.了解无锡地区消费者的消费特征，包括其职业，文化程度，年龄，经济收入等；

d.了解消费者对洋河蓝色经典口感包装的期许；

四、调查对象和实施范围

调查对象：以无锡地区的蓝色经典经销商和无锡地区的消费者为调查主体，从中各随机抽取100名经销商和100名消费者作为调查的具体对象进行问卷调查或者座谈访问。

调查实施范围：主要针对所实施调查的地区，洋河蓝色经典所占领的主要地区，调查可以在街头，酒店，酒吧，各经销商地点，超市等。

五、调查人员培训：

市场调查方案

培训的步骤 在完成人员招聘后，给他们提供培训是极其重要的，在正式访问开始以前，每位新参加项目的访问人员必须接受约3小时的基础培训，帮助他们树立信心，掌握与人沟通的技巧。1）态度训练 目的是让访员明确访问工作对市调的客观性、科学性的重要作用，通过训练，促使他们在今后的访问实践中做到认真、细致、一丝不苟地按照要求完成所有任务。

2）技能训练 目的是提高访员与陌生人打交道的能力，以有效完成访问任务。

3）问题处理训练 在访问过程中，访员常会碰到这样或那样的问题，如受访者不愿意配合，找不到被抽到的样本等。此时，如果访员经过训练，他们就知道该如何处理。否则就可能因处理不当而对抽样、访问结果产生不良影响。对于抽样员和复核员，督导也会提供基础培训。掌握有效的抽样方法和复核方法。

六、人员的安排

根据调研方案，在无锡进行本次调研需要的人员有3种：调查人员、复核员。具体分配如下：

调查人员：3名(其中袁春雪、石慧敏对消费者进行问卷调查，然后高婧对经销商进行深度访谈)

复核员：1名(许淼琳)

市场调查方案

七、实施调查方法

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。

1）将调查问卷平均分发给各调查人员，安排调查人员去人流量的地方，特别是崇安寺、南禅寺等。并特别声明在调查结束后将赠送精美礼物一份，以吸引被调查者的积极参与，得到准确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可催促被调查者。要求被调查者写明姓名、电话号码，以便复核。调查员必须在当时收回问卷。

2)对经销商的调查以深度访谈为主

由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。相对于实施问卷调查的调查者而言，对经销商进行深度访谈的调查者的其专业水平要求更高一些。因为时间较长，调查员对经销商进行深度访谈以前一般要预约好时间并承诺给予一定报酬，访谈前调查员要做好充分的准备，列出调查要了解的所有问题。

调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容并快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

八、调查方案的执行时间：

本次调查活动因为涉及范围很广，调查项目的众多，所以时间安排为2个月，具体时间从2013年十月一日到十二月一日，这段时间为白酒销售的旺季，有利于深入的开展调查活动，从而使得调查工作顺利的完成。工作安排为：2013.10.1——2013.10.15为前期准备工

市场调查方案

作包括：人员的招聘和培训，问卷的设计和印刷，工作人员的分工，目标城市和地区的选择，10.15——11.1为调查活动的实施阶段，11.1——12.1为调查数据的后期整理工作和工作汇报阶段，要求协调各地的调查人员和数据的整理分析录入，同时写出总结性的报告。

九、市场调查费用预算

① 总体方案策划费或设计费40人民币

② 抽样方案设计费（或实验方案设计）50元人民币

③ 调查问卷设计费（包括测试费）10元人民币 ④ 调查问卷印刷费30元人民币

⑤ 调查实施费（包括选拔、培训调查员，交通费）120元 ⑥ 数据统计分析费（包括统计、制表、作图、等）50元人民币

⑦ 调研报告撰写费10元人民币

⑧ 资料费、复印费、通讯联络等办公费用14元人民币

⑨ 劳务费（公关、协作人员劳务费等）15元人民币

第四篇：洋河蓝色经典营销方案

市场调查

洋河启投入大量人、财、物力，对市场进行大规模摸底调研。了解当时不同层次消费者的真实想法，从中发现他们未被满足的全新需求。调查包括：采用盲测法研究目标消费者对白酒口味的偏好；通过大量消费者饮后舒适度试验研究不同风格白酒对人体健康的影响；将相关系数等统计分析方法应用于消费者消费习惯的研究；应用SPSS等大型计算机统计分析软件对市场调查结果进行综合性分析研究等。

通过对4,325人次目标消费者口味测试、以及对2,315人次目标消费者饮后舒适度试验，综合分析结果后“洋河”得出如下结论：白酒在人们交际中发挥着重要作用，有时单人的饮用量比较大。消费者饮用白酒后最大不适感主要是头痛，其次是口干舌燥。白酒消费市场迫切需要开发“低而不淡、高而不烈、绵长而尾净、丰满而协调、饮后特别舒适”的“绵柔型”新产品。

经典的研发

2003年8月，洋河在总结、提炼出一整套绵柔型白酒特征、优点、工艺要求、微量成分等系统理论之后，终于让“洋河蓝色经典”从他们手中跃然而出。

“洋河蓝色经典”有三种：海之蓝、天之蓝、梦之蓝，档次与价格从低到高。其广告宣传由“世界上最宽广的是大海，比大海更高远的是天空，比天空更博大的是男人的情怀”修整为“世界上最宽广的是大海，最高远的是天空，最博大的是男人的情怀”

“洋河蓝色经典”荣膺2008年中国白酒工业十大创新品牌称号。

“洋河”曾几何时排名在20名左右，被远远甩在了八大名酒之外。到2006年，“洋河”排名第七，2007年行业主营业务排名第五；

新华日报组织的第四届江苏市场白酒品牌风云榜上，洋河蓝色经典以最高票当选为十大上榜品牌之首。编辑本段市场推广

2008年1-6月份，洋河蓝色经典单品牌销售同比增长幅度达85.6%，占整个销售的63%。而梦之蓝更是达到了220%的增长率。省外市场的增长率达到了120%。

市场规划策略

该产品上市前我们分三步走的开发规划策略，首先全面介入江苏省内的沿江8市，目前的市场运作证明我们的第一步市场开发已经取得了伟大的胜利；第二步我们实现（区域）全省化策略，在全省内的经销网点布局已经成功完成，消灭了空白市县，目前拿着现金来公司要求签约经销很多；第三步就是全国化的战略。

准确的市场定位

洋河蓝色经典目标群体主要是政府机关、企事业单位以及成功人士招待用酒，同时兼顾高档礼品酒市场。

据行业数据分析表明，高档酒市场随着经济的发展呈不断上升趋势，2007年达到20%的水平，2008年市场容量达到22%。

合理的产品定位

洋河蓝色经典系高档酒，是紧随五粮液、茅台等品牌的产品，种差异法定位，避开了硬碰硬的市场对抗，更容易获得市场的快速成长，短期内获得收益。产品特点

产品采用百年老窖发酵生香，百年储存老熟；主要度数有 38 度、42 度、46

度等，并可根据区域消费特征作适当调整；在保持洋河传统甜、绵、软、净、香风格的基础上，突出绵柔、淡雅的独特风格。产品包装

洋河蓝色经典一反常态，打破白酒以红色、黄色为主色调的老传统，将蓝色固化为产品标志色，实现了产品差异化，突显了产品个性。产品诉求

世界上最宽广的是海，比海更高远的是天空，比天空更博大的是男人的情怀

产品文化

蓝色是开放的象征，是时尚的标志，是现代的感觉，是品位的表现；天之高为蓝，海之深为蓝，梦之遥为蓝，这是对洋河蓝色文化的一种演绎，体现了人们对宽广、博大胸怀的追求。正是因为注入了文化与意味，有力地提升了洋河品牌形象。恰当的定价策略

经销商、终端商高额的获利空间，从产品定价上得到充分的保证。先进的市场运作理念

蓝色经典的推广是“盘中盘”理念运作成功代表之一，是“1+1”市场运作成功的典范和“4×3”营销模式的创立者，注重餐饮渠道，重点餐饮终端的运作，实现厂商的明确分工。词条图册更多图册

扩展阅读：

第五篇：2013 蓝色行动 关注自闭症儿童倡导活动

2013蓝色行动 关注自闭症儿童倡导活动

一、活动背景

4月2日是世界自闭症日，为了让社会各界以实际行动投入到关注、关爱自闭症儿童的热潮中来，金水区社会工作服务中心的专业社工联合省会各大中专院校的志愿者们积极行动起来，联合向社会展示自闭症儿童、家长、老师、专业社工及志愿者的“仁爱”精神及回报社会的强烈愿望，积聚更多的“正能量”，进行爱的互动传递，在接受“爱”的同时，再去传播“爱”，行大道、民为本、利天下，共创和谐社会，为实现中国梦想而努力。

二、活动主题

拥抱生命，为生命着色，加油!

三、活动时间(待定)

2013年3月30日上午9：00-11：30

四、活动地点(待定)

郑州市人民公园儿童乐园斜对面广场

五、参加人员

1、郑州市康达能力训练中心在训儿童及家长亲友;

2、郑州市康达能力训练中心全体教职员工;

3、社会各界志愿者;

4、河南艺术学院大学生志愿者;

5、郑州师范学院大学生志愿者;

6、河南商业专科学校大学生志愿者;

7、中原工学院大学生志愿者;

8、郑州博客货物运输有限公司员工志愿者;

9、白血病儿童及家长代表;

10、爱心人士;

11、相关领导及嘉宾;

12、媒体记者;

13、郑州市金水区爱民社会工作服务中心;

14、郑州市金水区春风社会工作服务中心;

15、郑州市儿童福利院领导及相关人员;

15、郑州市其它自闭症康复机构及其他患者和家长。

六、活动主要内容

1、国内首家自闭症儿童“小雨滴”爱心超市开业剪彩;

2、国内首家自闭症儿童义卖善款设立的民间“小雨滴”互助金揭牌;

3、旨在专业社工及志愿者对自闭症孩子生命全程进行支援的公益性网站“河南孤独症家庭支持网”开通;

4、以专业社工为主体，吸收其它志愿者共同参与的“河南孤独症家庭支持社工联盟”成立;

5、爱心人士捐赠启动金5万元，自闭症儿童和志愿者结对爱心义卖，将盈利注入“小雨滴”互助金，帮助白血病儿童;

6、书法家小雨人爱心天使现场题词“怒放的生命”，赠送小雨人倡导尊重生命的多彩，拥抱生命，鼓励小雨人，做生活的强者;

7、小雨人爱心天使及志愿者和小雨人结对用彩笔为生命着色，呼吁社会各界包容小雨人的个体差异，用爱心陪伴他们走出孤独，融入社会。

8、自闭症儿童、志愿者、自闭症老师等通过现场献血、孤独体验、爱心购物、爱心义演、爱心游园捐赠等方式共同为生命着色，加油!

联系电话：***0371-53721987

自闭症日活动筹备组

2013年3月10日