2013用字形(二轮)(学生用卷)(最终五篇)

时间:2019-05-13 23:24:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2013用字形(二轮)(学生用卷)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2013用字形(二轮)(学生用卷)》。

第一篇:2013用字形(二轮)(学生用卷)

识记并正确书写现代常用规范字(二轮)

考点对应直练

(一)同音字

1.(2008年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008 年 1 月以来,中国居民物价指数 CPI 出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

2.(2008年山东卷)下列词语中没有错别字的一组是()A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政

3.(2008年重庆卷)下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B.惦量修炼生灵涂炭不假思索 C.斑斓法码如法炮制严惩不贷 D.松弛困扰歪门邪道砰然心动

4.(2008年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()

A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。

B.乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚

为大观。

C.他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味。

5.(2008年湖北卷)下列各组词语中没有错别字的一组是()A.鸿鹄之志 如愿以偿 一偏概全 归纳演译 B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详

6.(2008年北京卷)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()

A.传媒难以起齿自诩(yǔ)闭目塞(sè)听 B.芯片钩玄题要豢(juàn)养车载(zài)斗量

C.转轨众口铄金执拗(niù)半嗔(chēn)半喜 D.幅射赋于重任补给(jǐ)便(biàn)宜行事

7.(06安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是()A.养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B.渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C.家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D.简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 8.(06四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()A.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金 B.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸 C.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世 D.坐镇 明信片 枉费心机平心而论

9.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.厉行节约再接再厉变本加厉励精图治 B.无事生非循规蹈矩事必躬亲委屈求全 C.炫赫一时明火执仗拾人牙慧不肖子孙 D.颐指气使遗人笑柄得不偿失浮想联翩

10.(06重庆卷)下列词语中有错别字的一组是()A.慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌 B.焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼 C.颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜 D.盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待

(二)形近字

1.(2008年天津卷)下列词语中 没有 错别字的一组是 A.文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细 B.桥礅碑贴原物壁还家有敝帚,享之千金 C.简练宽宥犯而不较万壑争流,千崖竞秀 D.更迭歆享濯污扬清明枪易躲,暗剑难防

2.(2008年江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是

A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止B.赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远 C.哂笑 自诩 告馨 倍道兼程D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 3.(06全国卷1)下列各组词语中,有两个错别字的一组是(A.啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B.辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C.秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D.摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵

4.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.蛰伏寻章摘句厮打急流勇退B.疏浚不落窠臼璀璨老奸巨滑 C.寒暄藏污纳诟怄气绵里藏针

D.通谍靡靡之音学籍流言蜚语 5.下列词语中错别字最多的一项是()

A.屏蔽水蒸汽无耻滥言回声振荡 B.冒然家俱店味同嚼腊心劳日拙 C.国萃文绉绉知人论事束之高搁 D.墨契渡假村置若妄闻反应情况 6.下列各组词语中书写完全正确的是()

A.束之高阁影影绰绰连篇累牍急公好义蹑手蹑脚 B.誓不两立人才辈出贫瘠不堪雍荣华贵食不果腹 C.喧宾夺主水泄不通气冲宵汉名列前矛祸起萧墙 D.贻笑大方百战不怠蜂拥而来负隅顽抗趋炎赴势 7.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.恣意虎视眈眈迁徙暴殓天物 B.陨落蓬荜生辉针砭流言蜚语 c.赡养毛骨悚然烦燥蓬头垢面 D.寒暄好高鹜远松弛如火如荼

8.(2007年全国卷)下列各组词中,没有错别字的一组是()A.淤积绿菌场娇健独占鳌头 B.联结抠字眼引申拾人牙惠 C.融资殊不知传诵委曲求全 D.繁衍冠名权坚韧磬竹难书

9.下列词语中没有错别字的一项是()

A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成 B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志 C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊

D.什物荆棘丛生天随人愿功欲善其事,必先利其器 10.下列词语中没有错别字的一组是()

A.文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细 B.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚,享之千金 C.简练宽宥犯而不较万壑争流,千崖竞秀 D.更迭歆享濯污扬清明枪易躲,暗剑难防

(三)多义字,熟语

1(06江西卷).下列词语中没有错别字的一组是()A.殄灭 设伏 口讷 声名鹊起B.稗官尺牍 佝偻竭泽而鱼 C.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为D.松弛亲睐 岑寂义愤填膺 2..下列词语中没有错别字的一项是()

A.力能扛鼎既往开来良晨美景始终不渝 B.民生凋敝大肆渲染一副楹联弹琴一阕 C.捍然不顾佶屈聱牙俗不可奈大坝合龙)

D.融会贯通变换莫测言近指远困兽犹斗 3.下列词语中没有错别字的一组是()

A.班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭,量体裁衣 B.凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人 C.懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰 11.下列语句中,没有错别字的一项是()C.余暇神彩发祥地掉以轻心

D.倾泻凑合摄相机 摄像机相儒以沫 A.他的这部新作,对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐,鞭辟入

8、(浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()里,发人深思。

A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙

B.说起去年发生的那件事,两个人脸上依如往常,目光中带着幽

笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

怨和冷漠,相对许久许久。

B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,D.怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里 4.下列各组词语中,错别字最多的一组是()A.荫敝人情事故抱怨罄竹难书 B.歉收行踪鬼秘寒暄稀世珍宝 C.文采源木求鱼委曲签定协议 D.降伏心心相映撕杀凭心而论

5.下列各组词语中,有两个错别字的是()A.积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至 B.瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险 C.优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月 D.自立更生遗笑大方弱不经风气势凶凶 6.下列词语中没有错别字的一组是()A.彗星白炽灯莘莘学子言者无罪,闻者足诫 B.艺苑捅娄子如雷灌耳万事俱备,只欠东风 C.跻身杀手锏响遏行云月满则亏,水满则溢 D.精湛孵化器洞若观火瓜熟缔落,水到渠成 7.下列词语中没有错别字的一组是()A.惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩 B.睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力 C.涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人自有天相 D.斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及8.下列词语中没有错别字的一组是()A.零售语重心长直抒胸意礼义之邦 B.怠慢励精图治以德抱怨语无轮次 C.枢纽夜郎自大招致非议五色斑斓 D.敲诈变本加厉风餐露宿挑肥捡瘦

9.下列四组词语中都有错别字,选出含有两个别字的项(A.评弹曲缺乏时代气息,阻碍了评弹和当代观众沟通。B.在席卷亚洲的金融风潮中,某银行付总裁引疚辞职。C.国情咨文要求用予算盈余挽救社会保障制度。D.厄尔尼诺现象导致海狮因食物馈乏而大量死亡。10.下列各组词语中有错别字的一组是()A.具备万事俱备风声谈笑风生 B.求实实事求是世故人情事故 C.陈规墨守成规精心漫不经心 D.直接直截了当剧增与日俱增

C.明年,他只打算完成一部电视剧本,其他的事不想做。关于电视剧本的详细情况,他说,不易过早泄密。D.她把海南的荔枝、芒果,新疆的哈蜜瓜、紫葡萄等珍果和自家

产的黄橙橙的菠萝放在一起,装满了一篮子。

真题检测

2012年高考试题

1、(山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是()

A.镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写

B.瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉

C.怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透

D.推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿

2、(安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙修葺/结骨眼戏谑 /张皇失措 D.贸然/夜宵竣工/终身制熨贴/扶老携幼

3、(湖北卷)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾 B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟 C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫 D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠

4、(湖南卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.冀望建档捷足先登宁缺毋烂 B.抵御修葺玲珑剔透信马由缰 C.壁垒赎职心驰神往视如仇寇 D.缄默疏浚得垄望蜀望风响应

5、(江西卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是)A.家具赝品气概水乳交融 B.萎靡帐篷更叠暴殄天物 C.国粹输赢蛰伏旁证博引 D.惭怍诟病九洲呕心沥血

6、(四川卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.讳疾忌医微言大义万事具备,只欠东风 B.磬竹难书两全其美一言既出,驷马难追 C.掷地有声曲意逢迎桃李不言,下自成蹊 D.至高无上原型必露失之东隅,收之桑榆

7、(天津卷)2.下列词语中没有错别字的一组是 A.概率陶治冠名权众志成城 B.渲泄开销暴发力杯水车薪

同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最

美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群

众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。

9、(重庆卷)2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.修炼俏皮话集腋成裘动则得咎 B.朱砂冷飕飕锥心泣血犯而不校 C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚 D.敲诈副作用大块朵颐分庭抗礼 2011年试题

1.(重庆)下列各组词语中,有错别字的一组是A.嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B.夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C.遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D.诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角

2.(浙江)下列各项中,没有错别字的一组是

A、笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同)

C、我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报)

D、一期售罄,二期将出,敬请期待。/领衔浙江,独占鳌头。/创意至上,虚位以待,欢迎报名。(摘自招牌广告)3.(天津)下列词语中没有错别字的一组是 A.坐落松弛协奏曲融会贯通 B.扫描恢谐天然气振耳欲聋 C.搏弈巨擘殊不知毋庸置疑 D.竞标临摹吓马威门庭若市 4.(山东)下列词语中,没有错别字的一组是

A.签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风 B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩 C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追 D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼,百战不殆 5.(江西)下列词语中,没有错别字的一组是

A.渲染侯补霎时不落言筌 A.甄别腥红亲和力声名鹊起 B.端详肄业坐镇怨天尤人 B.迂腐乔迁舶来品两全齐美 C.国萃吞噬神采要言不烦 C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴 D.蛊惑钟磬亲睐惹是生非 D.真谛整饬明信片共商国是 6.(江苏)下列各组成语中,没有错误的一组是(3分)

13、(10年湖南卷)下列各句中,有错别字的一句是 2009年高考题

1.(09年湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()..A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹A.归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深 B.察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶 C.孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙 D.运筹帷幄励精图治刻不容缓沧海桑田 7.(湖北)下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.平添骁勇秣马厉兵路遥知马力 B.描摹肖像白璧微瑕信誉值千金 C.披览缕析远见灼识细嚼出滋味[ D.迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃 8.(北京)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是 A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。2010年高考试题

9、(10年山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是

A、依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚

B、涵盖阴霾捉谜藏烘云托月

C、贻误甬道交谊舞寥若晨星

D、吆喝绪论擦边球名门旺族

10、(10年湖北卷)下更各组词语中,有错别字的一组是

A.扭怩/扭捏 交接/交结急风暴雨/疾风劲草

B.姻缘/因缘 机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心

C.口型/口形 飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞

D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得

11、(10年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A.驰援万户侯明察秋毫急风劲草

B.规矩流线形歪风邪气通宵达旦

C.催眠及时雨寸草春辉防患未然

D.签订护身符屈指可数语无伦次

12、(10年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是

A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚,位居中部而不能甘居中游,这是毋庸置疑的。B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演,强烈地震撼了观众。C.素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器,备受消费者青睐。D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。

14、(10年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是(3分)A.上海世博园安徽馆,选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。B.黄山毛峰、六安瓜片等绿茶,冲泡时叶条在杯中松展,游移沉浮;品茗者观其动态,尽享茶趣,啜饮一口,齿浃留香。C.六载奉献沤心沥血,两任村官造福一方,沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上,从此再也没有离开。D.青海玉树发生7.1级地震后,党中央、国务院高度重视,统一部署,各部门全力以赴,千方百计展开救援工作。

15、(10年江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是 A.风靡吻颈之交自诩一筹莫展

B.寒碜礼尚往来偿试杀一儆百 C.端倪改弦更章虐杀原形毕露 D.肆意淋漓尽致编撰理屈词穷

16、(10年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是 A.季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着„„呼吸者凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D.世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美,这是何等的境界!

C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休威与共不知所终估名钓誉2.(09年天津卷)下列词语中没有..错别字的一组是()A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林 B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金 C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末 D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚

3.(09年重庆卷)下列各组词语中,只有一个错别字的一组是A.愧疚必须品防微杜渐额手称庆 B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住 C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理 D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬

4.(09年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是()A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。5.09年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立竿见影的效果,因而成为各方关注的焦点。B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。

C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。

D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮迭起的电视连续剧。

6.(09年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来

B.备至照像机招聘启示自作自受C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红7.(09年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。

B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

A.精粹矍铄再所不惜人情世故 C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字 B.部署好像金碧辉煌细水常流 D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦 C.梳妆赋与人才辈出破涕为笑 20.(06天津)下列词语中没有错别字的一组是()D.坐落针砭山清水秀各行其是 A.册封倜傥至高无上前事不忘,后世之师 14.(07湖北)下列各组词语中,有错别字的一组是()B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止,景行行止A.战栗凭心而论众口铄金心有灵犀一点通 C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至,金石为开 B.溜达门可罗雀原形毕露置之死地而后生 D.历练彪柄见微知著桃李不言,下自成蹊 C.纰漏贻笑大方恼羞成怒冒天下之大不韪 21.(06湖北)下列各组词语中,没有错别字的一组是()

C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

2004~2007年高考题

8.(07北京)下列各组词语,没有错别字的一组是()A.精粹精络精疲力竭精诚所至,金石为开

B.赠予授予予人口实同甘共苦,祸福予共

C.即将立即若即若离一言即出,驷马难追

D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘,谬以千里

9.(07天津)下列词语中没有错别字的一组是()A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后

B.荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已

C.磋商寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉

D.协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥,志在千里

10.(07山东)下列词语中没有错别字的一组是()A.辨别筹码颠簸秣马厉兵

B.忽略题词肄业优哉悠哉

C.联手召唤惆怅屈意逢迎

D.伏法寂寥任性对薄公堂

11.(07安徽)下列词语中,没有错别字的一组是()A.隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛

B.涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之

C.鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂

D.膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠云里雾中

12.(07四川)下列词语中,没有错别字的一组是()A.风靡一时门可落雀痉挛部署

B.推心置腹各行其是对弈九州

C.出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂

D.一如既往真知灼见锻练蛰伏

13.(07辽宁)下列词语中没有错别字的一组是()

D.吞噬重整旗鼓共商国是一年之计在于春 15.(07重庆)下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉 B.脉搏涣散耳濡目染汗流夹背 C.喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒 D.副刊伫立青出于兰察言观色 16.(07江西)下列词语中,有两个错别字的一组是()A.籍贯筹划家具百废待新

B.翔实瞭望暴燥斐然成章 C.肖像赢弱修葺一愁莫展 D.迁徙戳穿针砭如愿以尝 17.(07湖南)下列句子中有错别字的一句是()A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。

D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。18.(07浙江)下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是()A.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独,提升人的品位和境界。

B.利害攸关而实话实说,遭遇强手而毫不怯懦,检点省(shěnɡ)察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术 D.日臻(zhēn)完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们

披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅(lǎnɡ)上口、百读不厌的佳作。19.(06北京)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.融洽 B.按语筹划沉湎名信片大象的鼻子——能曲能伸泊来品班马的脑袋——头头是道

A.杂糅黯然失色不径而走既往不咎B.熟稔戛然而止偃旗息鼓待价而沽 C.糟践不落窠臼沤心沥血变本加厉 D.荣膺为虎作伥豆蔻年华直接了当 22.(06辽宁)下列词语中没有错别字的一组是()A.松弛挖墙脚一诺千斤旁征博引

B.纹身贴标签贻笑大方真知灼见

C.脉搏金刚钻萎靡不振集思广益

D.陨落名信片莫衷一是相辅相成23.(06山东)下列词语中没有错别字的一组是()

A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地

B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆

C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车

D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦

24.(06广东)下列词语中没有错别字的一组是()

A.竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野

B.沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜

C.犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽

D.毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼

25.(06江苏)下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.抵牾划时代彬彬有理崭露头角

B.宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心

C.凑合泊来品重整旗鼓食不果腹

D.愿景万户侯滥竽充数声名雀起

26.(06湖南)下列句子中有错别字的一句是()

A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋

漓尽致。

B.他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中,且常常

取胜。

C.毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之外,别无他

途。

D.关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利的重要手

段。

27.(06浙江)下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是()A.母亲生前没给我留下过什么隽(jùn)永的哲言,或要我恪(kè)守的教诲,只是在她去逝之后,她坚忍的意志和毫不张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻。

B.在亵(xiè)渎一切、消费一切的氛(fèn)围中,精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼(jué)字,非这样锱铢必较不可。„„咬文嚼字,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,实际上就是调整思想和情感。

D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qiè)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗。

28.(05全国Ⅰ)下列词语中没有错别字的一组是()A.忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹 B.刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得 C.烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中 D.徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负

29.(04全国Ⅰ)下列词语中没有错别字的一组是()A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成 B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志 C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊 D.什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事,必先利其器

30.(05江苏)下列各句中没有错别字的一句是()A.联合国维和部队进驻后,这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和,冲突双方终于坐到了谈判桌前。

B.没有经过周密的调查研究,就贸然作判断下结论,那么,这种判断和结论是很难站得住脚的。

C.在竞选过程中,采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法,是非常可耻的。

D.事故发生后,他迅速赶赴现场坐阵指挥,直到被困井下的矿工全部脱离危险才离开。

第二篇:祝福同步练习学生用卷

必修三《祝福》同步测试

一、双基夯实

1、下列加点字的注音有误的一项是()

A.陈抟(tuán)形骸(hái)惴惴(zhuì)歆享(xīn)

B.踟蹰(chú)醉醺醺(xūn)镯子(zhuó)俨然(yǎn)

C.瓦楞(lénɡ)朱拓(tà)祭祀(sì)草窠(kuō)

D.讪讪(shàn)窈陷(yǎo)悚然(sǒnɡ)蹙缩(cù)

2、下列各项中有错别字的一项是()

A.执拗蹙缩驯熟搭讪

B.新正出格折罪怨府

C.朱拓监生呜咽门槛

D.牲醴歆享朦昽诡秘

3、选出下列词语中对加点字词解释有误的一项()

A.周正(端正)定局(事情确定)沸反盈天(满)

B.怪讶(惊讶)尘芥(小草)少不更事(经历)

C.谬种(错)淡然(不浓厚)幽微(细微)

D.钝响(沉闷的)送灶(灶神)理学(道学)

4、选出对“事理通达心气和平”的有关内容解说正确的一项()

A.此语出自“四乢”中的《论语•季氏》。

B.“品节详明德性坚定”应是这副对联的下联。

C.这句话是道家宣扬的自我修养的标准。意为:理解了孔孟之道,待人接物就能通情达理,心平气和。

D.引用此语,意在和鲁四老爷一贯厌恶祥林嫂、“心气”极不“和平”形成对照,借以讽刺他的虚伪性。

5、祥林嫂被绑架后,“可恶!然而……。”四叏说。对这句话理解正确的是()

A.可恶的是,暗地里抢走了祥林嫂,有失鲁家体面,然而把她弄回去,也是应该的。

B.卫老婆子可恶,她不该介绍祥林嫂到鲁家做工,然而把她弄回去,也是应该的。

C.可恶的是祥林嫂抢走了,四婶只得自己烧饭,然而把她弄回去,也是应该的。

D.可恶的是祥林嫂,她不该出来做工,然而把她弄回去,也是应该的。

6、《祝福》采用了倒叙的手法,对倒叙的作用,说法正确的一项是()

A.祥林嫂死得太惨,先写容易博得读者的同情。

B.为了使故事的结构更加新颖,而又不落俗套。

C.造成悬念,引人入胜,更突出主题。

D.有利于人物形象的刻画。

7、对小说《祝福》题目用意的分析不当的一项是()

A.祥林嫂死在祝福声中,题为“祝福”,突出了祥林嫂之死的悲剧性时刻。

B.祥林嫂死于封建礼教和封建迷信,祝福正是毒害人民的封建习俗。

C.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死的寂寞、清冷。

D.以“祝福”为题,把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼声”鲜明地摆在读者面前,形成鲜明对比。

E.鲁迅深深同情祥林嫂的命运,婉转祝福祥林嫂的亡灵。

8、下列关于文学常识的解说不正确的一项是()

A.1918年5月,鲁迅先生首次用“鲁迅”的笔名,収表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。

B.鲁迅先生在1921年12月収表中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。

C.鲁迅先生的小说,收入到《呐喊》中的有:《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》;收入到《彷徨》中的有:《祝福》《伤逝》《社戏》。

D.《记念刘和珍君》是为了记念在“三•一八”惨案中遇害的北京女子师范大学的学生刘和珍等,写于1926年4月1日,后收入《华盖集续编》;《为了忘却的记念》是为记念两年前被国民党反动派秘密杀害的“左联五烈士”,写于1933年2月7—8日,后收入《南腔北调集》。

二、文本精品

阅读下文,完成9~12题。

况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头収,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

9、本段中的肖像描写所运用的描写手法是________,其中,最传神的是对________的描写,因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

10、“内中一个破碗,空的”是________句式,运用这种句式有怎样的表达效果? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

11、“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是()

A.此时的林祥嫂已不再悲哀

B.此时的林祥嫂已无法表露悲哀

C.此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中

D.此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”

12、这段肖像描写揭示的内容是什么?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、语言运用

13、把下列内容组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①在有积水的洼地上,又映出了闪动的月亮的影子

②月亮穿过云雾,把透明的光辉洒在广场上

③好像天空和地上,同时有无数个月亮

④把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样

⑤广场像用银子铺成的⑥变成了透明的,奇异的,童话般的世界

________________________________________________________________________

14、仿照下面的例句,另选两个英文字母,分别写两段描绘青春的话,要求:不少于30字。例句:A是一座金字塔,是迚叐。青春永进要争第一,不做第二。只有锐意迚叐,青春才能产生巨大的能量,推动历史的车轮前迚。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2

第三篇:法制宣传调查问卷——学生用卷

双井中心小学学科法制教育调查问卷

(学生用卷)

姓名 : 做题年龄:

班级:

1、你身边有没有人触犯法律被追究刑事责任()A、有 B、没有 C、不清楚

2、你身边有没有违法犯罪案件发生或者你有没有目睹刑事案件发生()A、有 B、没有 C、不清楚

3、你觉得你周围治安好吗()

A、不好 B、一般 C、较好 D、很好

4、学校对普法活动的开展情况()A、经常开展 B、偶尔开展 C、不开展

5、你看电视有没有留意法制栏目()A、经常看 B、偶尔看 C不看

6、你是通过什么途径了解法律知识的()

A、电视 B、网络 C、普法宣传 D、听别人说 E、以上都有

7、以讲座的方式进行法制宣传,你认为()

A、感兴趣 B、很开心 C、很需要 D、以上全选 E、没兴趣

8、你认为怎样的宣传方式你能接受()

A、讲课 B、模拟法庭 C、知识竞赛 D、漫画宣传

9、你最想了解的法律知识是()

A、关于未成年犯罪的 B、未成年保护方面 C、预防犯罪的D、都需要

10、你知道马加爵这个人吗()A、知道 B不知道 C、好象听说过

11、你去过校园外的网吧吗()A、经常去 B、偶尔去 C、不去

12、看见别人抽烟、喝酒、吸毒,你想尝试吗()A、不想 B、想 C、想过,但不敢

13、你平时一般和那些人玩()

A、同学 B、邻居同龄孩子 C、社会上认识的讲义气的朋友

14、你怎样看待中学同学谈恋爱的事情()A、很正常 B、不应该 C、无所谓

15、你和同学之间在吃、穿、用上是否攀比()A、有 B、没有 C、说不好

16、父母和你在一起的时间多吗()

A、没在一起 B、下班后和我在一起 C、天天在一起

17、父母对你进行道德教育,你认为()

A、能够虚心接受

B、听他们说,但自己想怎样做还是怎样做 C、很烦

18、放学回家后,你和你的父母交流学校发生的事情吗()A、会主动讲 B、问我之后才说 C、不说

19、你的朋友发生过以下情况吗(多项选择)()

A、辍学 B、打架 C、烟瘾 D、酒瘾 E、网瘾 F、小偷小摸G、离家出走 H、喜欢黄色刊物 I、吸毒 J、赌博

20、我国法律规定,多少岁达到完全追究刑事责任的年龄起点()A、14岁 B、18岁 C、16岁

21、未成年人犯有故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质的八种犯罪,多少岁就应当追究刑事责任()A、14岁 B、16岁 C、18岁

22、醉酒的人犯罪是否应当受到刑事追究()A、应当 B、不应当 C、不清楚

23、构成抢劫犯罪是否需要达到一定的数额()

A、需要达到一定数额才予以处罚 B、不需要数额,只要有抢劫的行为就构成犯罪 C、不清楚

24、现在很多中学生将殴打同学、让同学脱衣服的视频上传到网上,是否构成犯罪()A、不构成犯罪,因为是同学之间发生的事情,上传到网上是他的权利 B、构成犯罪 C、不清楚是否构成犯罪

25、下列那些行为构成寻衅滋事罪(多选)()

A、随意殴打他人,情节恶劣的 B、追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的 C、强拿硬要或者任意毁损、占用公私财物,情节严重的 D、在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的

26、故意伤害他人身体,需要达到什么程度才构成犯罪()

A、骨折、牙齿脱落等轻伤

B、擦伤、肿胀等轻微伤

C、肢体残疾等重伤

27、以大欺小,强行索取同学数额较小的财物,是否构成犯罪()A、构成犯罪 B、同学之间,不构成犯罪 C、财物数额小,不构成犯罪

28、你有没有被别人强行索要过财物()A、经常 B、偶尔 C、没有

29、受到别人的勒索,你会怎么做()

A、反正被勒索的钱物也不多,算了

B、报警,打击犯罪

C、只是将这件事告诉父母或老师

30、偷拿自己亲属的财物,数额较大,是否构成犯罪()

A、构成盗窃罪

B、不构成犯罪,因为是偷拿亲属的财物

C、不清楚

31、甲给了乙几颗摇头丸,乙给丙看,丙想买,乙就卖给了丙,乙是否构成犯罪()A、构成犯罪 B、乙没有贩卖的故意,不构成犯罪 C、摇头丸数量就几颗,不构成犯罪

32、甲和乙商量一起去偷东西,甲有事没有去,乙自己实施了盗窃,甲是否构成犯罪()A、构成盗窃罪,甲和乙是共同犯罪

B、甲没有去,没有实施犯罪,不构成盗窃罪

C、不清楚

第四篇:081602,公文写作_学生用卷

2019-2020 学年第二学期期末考试《 公文写作 》大作业

学生姓名

专业

药学

层次年级

学号

学习中心

成绩

2020 年月 5

作业要求:大作业要求学生 手写完成,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到 word 文档内,最终 wod 文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR 等非 word 文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

论述题

((共 共 6 6 题,总分值 0 60 分))1.意见的拟写要点(10 分)

答:(1)、如果是重要的文件,并且需要很多部门配合的文件,不太清楚属哪些部门牵头,拟办意见一般是:请领导阅示。

(2)、如果是要求办理的文件,就是知道什么部门办理,而且部门就可直接提出拟办意见,不需要领导批示的,一般是:请部门负责办理。或者请部门负责牵头,请部门负责,部门负责,拟在什么时间前召开会议。

(3)、如果只用阅知、学习文件,例如一些制度、政策、法规,那拟办意见,就是请领导,部门传阅。

总之,写拟办意见前,必须详读一下文件,判别一下文件内容是属于需要办理还是阅知的文件,文件规定的性质,再来拟办理意见。

2.函的拟写要点 (10 分)

答:函由标题,主送机关,正文,结尾四个部分组成。

3.向下级机关行文,应当遵循行文的规则 (10 分)

答:向下级单位行文,应当遵循以下规则:

(一)主送受理单位,根据需要抄送相关单位。重要行文应当同时抄送发文单位的直接上级单位。

(二)公司办公室、党委办公室根据公司、公司党委授权,可以向下级单位行文,其他内设机构不得以部门名义向下级单位正式行文。

(三)公司本部各部门在各自职权范围内,可以用公司便函和部门信函的形式(均加盖部门印章),与公司下属单位的部门进行工作联系,处理一般事务。

(四)涉及多个部门业务范围内的事务,应当经过协商并取得一致意见;部

门之间未协商一致的,不得向下行文。

(五)上级单位向受双重领导的下级单位行文,必要时抄送该下级单位的另一个上级单位。

第十八条 同级企业党政机构、企业党政机构与其他同级组织必要时可以联合行文。联合行文应明确主办单位,主办单位应先签署意见,然后协办单位依次签署意见。属于党委、行政各自职权范围内的工作,不得联合行文。

(一)“签报”应区分“请示”、“报告”和“意见”,一般一事一报,不得同时分送两位以上公司领导阅批。

(二)“签报”由主办部门负责人签字,如内容涉及其他部门职权范围内的事项,应主动与有关部门协商会签。

(三)“签报”作为公司本部内部文件,由公司办公室(党委办公室)统一管理、存档。

第二十一条 凡是不行文可解决的问题,坚决不行文;凡是能统盘解决的,就不零星行文。凡能发文件的,不得发电报;必须发电报的,不再发文件。公司各部门之间,有事当面商洽解决,不相互行文,工作需要时可以抄送。领导同志在会议上的讲话,一般不以正式文件印发,可以“情况通报”印发。

4.向上级机关行文,应当遵循的行文规则 (10 分)

答:具体如下:

(1)

原则上主送一个上级单位,根据需要同时抄送相关上级单位和同级单位,不抄送下级单位。

(2)

请示应当一文一不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。

(3)

除上级单位负责丄直接交办事项外,不得以本单位名义向上级单位负责人报送公文,不得以本单位负责人名义向上级单位报送公文。

(4)

受双重领导的单位向一个上级单位行文,必要时抄送另一个上级单位。

(5)

下级单位的请示事项,如需以本单位名义向上级单位请示,应当提出倾向性意见后上报,不得公文转报上级单位。

5.报告与请示的比较 (10 分)

答:1、行文时间不同 报告:是为了让上级机关了解和掌握情况,它所涉及的工作或事项,可能尚未进行或办理,可能正在进行或办理,也可能已经完成或办毕。因此,报告可以在事前、事中、事后行文。

请示:请示中的工作或事项,必须经过上级机关审核、批准后方能实施、办理。因此,请示必须事前行文,切不可“先斩后奏”。毛泽东说过:“事前请示、事后报告”。

2、行文内容不同 报告:可以是一文一事,作专题性报告;也可以一文数事,作综合性报告。

请示:必须一文一事,便于上级机关及时审批。如果在一份请示中写了几件事项,上级机关在审核时可能会因为有些事项尚需研究而不能立即批复,从而延误本可立即批复事项的办理。

3、行文目的不同 报告:目的只是为了让上级机关了解掌握情况,或者提出意见、建议,一般无需上级机关批准。

请示:的目的是为了得到上级机关的审核、批准,必须要求上级机关及时给予批复。

4、行文重心不同 报告:陈述性公文,以叙事为主。

请示:请示性公文,以说理为主。

6.公报的拟写要点 (10 分)

答:包括开头、主体两部分。

开头。即前言部分。事件性公报要求用最鲜明,最精炼的语言概述事件的核心内容,即何时、何地、发生了什么重大事件;会议性公报要求概述会议的名称、时间、地点、参加人员等;联合公报要求概述公报的来由,即在何时、何地、谁与谁举行了什么会谈或谁对谁进行了什么性质的访问等。

主体。是公报的核心内容,要求把公报的内容完整、系统、有序地表达清楚。常见的有三种写作:一种是分段式,即每段说明一层意思或一项决定;第二种是序号式,多用于内容复杂、问题问绪较多的公报;第三种是条款式,多用于联合公报。

名词解释题

((共 共 0 10 题,总分值 0 20 分))7.公文眉首(2 分)

眉首部分眉首部分又称文头部分在行政机关公文首页,置于红色反线以上的各要素统称眉首。眉首部分通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等要素构成。

8.公文拟制 (2 分)

公文的草拟、制定。它具体又包含公文的起草、审核和签发等程序。

9.秘级和保密期限 (2 分)

公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注绝密机密秘密和保密期限。

10.命令(令)

(2 分)

命令(令)是国家权力机关、行政机关、军事机关及其负责人颁布的,是具有强制执行性质的领导性、指挥性的下行公文 11.公文撤销和废止(2 分)

撤销和废止,由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。

12.会议纪要 (2 分)

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文 13.议案(2 分)

议案是指由法定机关和人大代表依照法定程序提请本级人民代表大会会议或者人大常委会会议进行审议并作出决定的议事原案 14.公文传阅(2 分)

是指单位或份数很少的文件以及一些非承办性文件,需要经机关各位领导人和许

多部门阅知时,由文书人员组织在他们中间传递和阅读。

15.抄送机关 (2 分)

抄送机关是公文格式的重要内容之一。公文的抄送机关指除主送机关(上级、平级、下级)之外的需要了解公文内容的平级和下级机关。抄送机关的数量应根据实际情况严格控制,同时也要避免漏送现象发生。

16.主送机关 (2 分)

主送机关,是指公文的主要受理机关,即对公文负主办或答复责任的机关。

简答题

((共 共 4 4 题,总分值 0 20 分))17.通报的特点(5 分)

通报的主要特点是:教育性。

通报的目的是表彰通报行文的目的是告晓有关单位和人员,有谁因何事受到了表彰,以表扬激励先进,号召学习先进。

批评通报的目的则是让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒;情况通报的目的是让人们了解通报的事项。

它是让人们了解有关重要情况及正反方面的典型材料,使人们受到教育,提高认识以先进典型做榜样,以反面典型做警戒,从而知道应该什么、不应该做什么。

18.公告的写作要求 (5 分)

答:要求一定范围内的单位和人员必须遵守,带有鲜明的政治性和较强的约束力的公文。

1.通告的标题 发文机关+事由+文种 事由+文种 文种 2.通告的发文字号 如果是政府发布通告,要有正规的发文字号,如“市政告字〔2017〕15 号”。

3.通告的正文 (1)通告缘由 通告开头交代通告的背景、根据、目的、意义。

(2)通告事项 通告事项单一采用贯通式写法;内容较多采用分条列项写法。

(3)通告结语 写法简单,最常用:特此通告,也可用“本通告自发布之日起实施”。

19.报告的分类(5 分)

报告从种类和内容上分为:汇报性报告,答复性报告,呈报性报告,例行工作报告 20.公报使用的要求(5 分)

由国家、政府、政党、团体或其领导人所发表的关于重大事件来使用,或会议经过和决议等的正式文件使用。也有以会议的名义发表的公报。关于会议会谈进展、经过,或就某些问题达成协议的正式文件,称“公报”、“联合公报”或“新闻公报”。有时其中包含有关于这些国家间相互权利和义务的协议,具有条约的性质。由一国政府编印的专门登载法律、法令、决议、命令、条约、协定或其他官方 文件的刊物,

第五篇:公益广告(学生用)

公益广告

常回家看看

情节描述:奶奶在家忙着做菜,等着儿孙们回家一起吃饭,但是一个接一个的电话打过来,都说自己没空,不回家吃饭了,连小孙孙都有应酬了。望着这一桌子菜,老人失落了。片尾的音乐让人感动,常回家看看吧,老人需要的是和儿女们一起说说话,吃个团圆饭。

公益广告

珍惜现在,保护未来——《拍卖会》

情节描述:画面显示未来某个时代的一个拍卖会,拍卖师先拿出一个清代绿观音,起价二十万元,这东西并不受买家欢迎。然后拿出地球上最后的一株植物,再后来拿出地球上最后一瓶未受污染的水,拍卖价格已超过千万,当拍卖师拿出地球上最后一罐未受污染的空气时,买家们都激动了,因为这是无价的。片子做的很有想像力,看后让人很受震动,如果不珍惜现有的资源,我们的后代可能真会像片中展示的那样,不能失去自然资源才知道去珍惜,那时一切都晚了。

公益广告

公德比赛——球赛篇

情节描述: 地铁车箱内,地板上一个空的易拉罐,人们不断地踢来踢去,画外音以足球比赛的形式作解说,将人们的行为比喻成球赛中的传球,人们都看着这个易拉罐,但是没有人捡起来,终于易拉罐被踢到了一个孩子的脚下,他捡了起来,丢进了垃圾筒。画外音:“球进了!”垃圾筒上的文字:“公德比赛,今天起正式开赛”。良好的社会公德,要从每一件不起眼的小事做起。

下载2013用字形(二轮)(学生用卷)(最终五篇)word格式文档
下载2013用字形(二轮)(学生用卷)(最终五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    项链学生用

    《项链》导学案 【学习目标】 1.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用; 2.体会小说精心的构思和巧妙的布局。 3. 研讨评价玛蒂尔德这一人物形象。 【重点难点】1.理解细......

    黄河颂(学生用)(精选合集)

    《黄河颂》导学导练 【积累·运用】 一、走近作者 光未然,原名 ,1913年出生,湖北老河口市人。 、 。1935年8月创作《 》歌词,广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神......

    黄河颂(学生用)

    黄河颂 主备人:杨光树审核:武勇授课时间:2011、3、 学习目标 1、联系时代背景理解诗歌的内容,培养自己爱国主义情操。2、训练与提高有感情地朗读诗歌的能力。 学习重难点 1、有......

    学生用主持词

    “红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员” 入队仪式主持词 体育教师整队,全校学生齐呼: 成人成才成大器,爱校爱家爱中华。 男:尊敬的领导 女:亲爱的辅导员老师、少先队员伙......

    学生用请假条

    本人因(原因),需请假,请假时间从年月日起至年月日止(共天节)。本人保证:1.于请假到期日,准时返校;2.在请假期间,严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度,注意安全,若出现问......

    学生用检讨书

    尊敬的校领导: 您好! 我是X班学生XXX,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管......

    金色花(学生用)

    《金色花》导学案(学生用) 主备人:彭振蓉审核人:集体备课:七年级语文备课组 一、教学目标 1.知识与能力:培养学生吟诵诗歌和鉴赏诗歌的能力。 2.过程与方法:引导学生进行自主、合作、......

    用心爱学生

    用心爱学生,用爱铸师魂 ——师德师风演讲稿赵双燕 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我今天演讲的题目是“用心爱学生,用爱铸师魂”。 教育是爱的事业,这种爱是教育的桥梁,是教育的......