情系教育心系教育(张福生)

第一篇：情系教育心系教育(张福生)

情系教育，心系校园

——记长宁镇人民政府镇长张福生支持教育事业先进事迹

张福生同志在担任长宁镇人民政府镇长期间，情系教育，心系校园，认真落实“两基”、“两免一补”等政策，全镇办学条件得到很大改善，“两基”成果得到进一步巩固，教育教学质量稳步提高。

在任职期间张福生镇长对镇中心小学校内未硬化的路面和长宁中学校前面的道路实施了全面硬化，极大改善了各校师生的学习生活环境，使校园绿化、硬化、美化工程向前迈出了坚实的一步。作为镇政府的领导一直高度重视学校建设和基础教育发展，他秉承尊师重教的优良传统，把学校建设放在优先发展的战略位置努力抓好抓实，经常到学校、幼儿园调研，力所能及的帮助学校解决问题和困难，努力加大教育投入，积极改善办学条件，所有校园整修工程都全程参与，身先士卒，率先垂范，受到学校师生与广大群众的高度评价和一致赞扬，也为广大干部树立了榜样，为树立广大群众尊师重教、师生乐学善教的浓厚氛围打下坚实基础。

一、深化教育经费投入和管理改革，建立义务教育经费保障机制。

张福生同志在任职期间，指导建立了以政府投入为主，多渠道筹措教育经费的投入机制，全面落实“保工资、保安全、保运 1

转”的经费保障措施。建立中小学经费预算管理制度，将上级财政补助资金和本级财政设立的教育专款足额纳入本级财政预算，实行专项专户管理，做到了“教育财政用于实施义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，并按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证了教职工工资和学生人均公用经费逐步增长”；建立了义务教育资金专户，出台了《教育专项资金管理办法》，实行“收支两条线”，专帐管理，专款专用；财政将每年新增财力的20%用于农村义务教育，建立和完善了农村中小学基本建设和危房改造经费投入保障机制，将中心小学建设和危房改造优先列入社会事业类基础设施建设的整体规划。

二、积极筹措资金，改善中小学基础设施。

张福生积极协调，争取专项资金万元，新建高标准学生食堂2个，实现了食堂、贮藏室、炊事员居室分离，全镇中小学食堂管理基本实现了规范化。先后落实资金280万元，新建教学楼3幢、砖木结构校舍26间，改造维修校舍30间，消除了d级危房。又先后落实资金70万元，对5所薄弱学校进行了全面改造，校园面貌焕然一新。同时他多次 跑县进市争取项目和资金，先后帮助长宁中学全部建起计算机教室，基本实现了教育资源配置合理化、教育手段现代化目标。

近年来，他先后跑遍10多个村的所有学校，在财力非常紧张的情况下，多方筹资80多万元，解决了“普九”时的资金缺口

和全镇拖欠教师工资问题。同时，对中小学危房改造等工作，亲自督促检查，确保危房改造工作顺利完成。

三、开展帮扶活动，救助困难学生。

张福生对每位中小学生都有一颗父母般的爱心。亲自指导制定了《长宁镇中小学贫困学生救助基金管理办法》，在全镇开展“一帮一”结对子助学活动，2005-2008年，全镇开展扶贫救助活动20余次，减免贫困生书杂费500余人次，救助贫困学生1000余人次，兑现救助资金20余万元，有效防范了贫困生失学；他率先垂范，连续多年带头为贫困大学生募集资金，受到了干部群众的一致好评。

情系教育，心系校园。面对近年来教育发展取得的辉煌成就，张福生没有沾沾自喜和半点松懈。决心继续当好后勤保障员，为长宁的教育事业做出新的更大的贡献。

第二篇：心系责任 情系教育

心系责任，情献教育

—记伽师总场中学教师彭慧芝

演讲者：阿提拉

尊敬的各位领导、各位评委，大家好！

我叫阿提拉，来自伽师总场。今天，我很荣幸能和大家在一起

纪念“三八”国际劳动妇女节101周年。借此机会，我谨代表伽师总场各族妇女向在座的各位女同胞致以节日的问候！同时也非常感谢师妇联为我们创造这样的机会。今天，我演讲的题目是《心系责任，情献教育》。

二十年如一载，她忠诚于党和人民的教育事业，把火热的青春

年华倾注于伽师总场这片热土；

二十年如一载，她深爱自己的事业胜过一切，把心血和智慧默

默无闻地倾情于伽师总场教育；

二十年如一载，用自身一点一滴的言行，诠释着共产党员全心

全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。

她，就是伽师总场中学德育主任彭慧芝同志，大学毕业后，放

弃在家优越的生活条件和工作条件，来到伽师总场，选择了学校，一直扎根于总场的教育事业中，埋头苦干，不计回报，不求索取，真诚待人，认真做事，洒下她辛勤的汗水，总场的教育的发展见证了的付出与成长。

她是学校教育工作的排头兵。学校德育主任，一个不能再平凡的工作岗位，可她深知自己肩负责任。俗话说：学校是社会的文明窗 1

口，学校教育，德育先行，尤其是在少数民族占百分八十的总场，民汉合校更显德育教育的难度了：民族老师的汉语水平整体偏低、民汉老师的语言沟通的困难导致思想的认识的差异，工作的不便、民汉学生之间的生活习惯的差异和语言交流的障碍导致学生间的矛盾不断、、、、、、德育工作面临很多的困难，更多的挑战。

工作困难，她锐意进取，乐于奉献，迎难而上。工作中她要求老师做到的自己首先做到。

多少年来，每天早自习前，校园里就有她的身影，检查校园卫生和安全情况，亲自与学生一起参加校园的卫生打扫保洁工作，检查每个班级的学生早自习的情况，发现问题她及时处理。

多少年来，他在别人下班时，还在办公室处理学生工作，找学生谈心，帮助行为偏差生。所以班主任每当有比较调皮的违纪的学生，就找到她说：彭主任，你帮我和他们谈谈，她总是笑着说：好，这是我的责任，对待违纪学生，首先想到的不是处罚，而是和他们交流谈心，动之以情，晓之以理，明知以道，陈其利弊，所以每当调皮的学生走出她的办公室的时候，总是带着愧疚，带着微笑和感激。每天坚持和两到三名学生谈话是她的养成的习惯，她用母亲般的慈爱，一个教育者的爱心和智慧，春风化雨，滋润着学生干涸迷茫的心，用她的真诚和爱心感动了很多的学生，所以学生都亲切地称“彭妈妈”。

多少年来，她坚持每周听课，尤其是班主任的课，她从不以领导的身份与班主任对话，真诚虚心的与他们交流，帮助班主任改进自己工作，促进了年轻班主任的成长。多少年来，不论是炎热如火的夏

天，还是天寒地冻的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4个小时，目送最后一名住宿生安全登上校车；而又要在每周日的下午一站又是几个小时，亲眼看见最后一名住宿生平安下车，她视学生生命如己命，爱生如己子。

她是个扶贫助困的热心人，是困难老师和学生的爱心使者。用她的话说：教育的本质是爱的教育，没有爱的情感，爱的心灵爱的行为，是不能成为一个真正人，也不能从事神圣的教育工作。

在她从教的二十年里，她不分民汉，不论师生，她视困难教师为自己的兄弟姐妹，把困难学生当成自己的的孩子，用爱去关心他们，帮助他们，鼓励他们。

在她刚来总场不久，有位维族老人因为失去了唯一的儿子，生活陷入了困境，她得知后，和家人决定，资助这位老人，多年来，她从未间断过；2009年春节前夕，学校有一位维吾尔族教师木太力普，由于身患心脏病，心脏搭桥需资金治疗，她得知后，二话没说，带头并组织全体教职员工为该教师筹集手术善款。常年资助了数名少数民族贫困学生，如今被她资助的学生已经陆续成人并有了各自的归宿，在2010年9月1日，即开学的第一天，彭慧芝同志又率先给伽师总场中学七年级三班的贫困学生阿依努尔同学继续交了学杂费和生活费总计250元，这名同学她已经资助了5年。她在用自身一点一滴的爱诠释着她闪光的人生价值，身体力行的为全校的女教职工乃至更多的人树立了一个良好的典范。在她的感染下，不少老师经常给自己班里的留守儿童和贫困学生买衣服、补助生活费等。像这样平凡的事，在她身上还有很多。

她是教职工的贴心人，是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的德育工作中，始终把学校妇女工作放在重要位置.维护她们的合法权益，关心她们的工作、学习、思想和生活。响应师市妇联的政策，她通过设立巾帼文明示范岗，不断丰富女教职工的教研活动，努力提高女教职工的业务能力。以教研组为单位来竞争“巾帼文明示范岗”的方式达到女教职工在业务上互相学习，不断进步的目的。

作为学校妇联工作负责人，她积极配合上级开展好计划生育工作，在校内张贴有关宣传挂图，设有维护妇女权益和计划生育法律法规政策专栏和专刊，不断提高女职工的法律意识和自我保护能力。落实好育龄妇女各项节育措施，做好台账，严格按照计划生育条例进行管理。

二十年来，她一直用那恪尽职守，爱岗敬业的精神和无私的爱，深深感染着周围的人。

辛勤的汗水也换来了应有的回报。她从事教育工作二十年，多次被各级组织授予“优秀教师”、“优秀共产党员”、“三八红旗手”、师级“民族团结先进个人”等诸多荣誉，特别是她呕心沥血，历经5年的“家长示范学校”于2010年5月，被评为“农三师图木舒克市示范家长学校”，成功的经验，在农三师得到了推广，走在了同行的前列。

在荣誉面前她淡定从容，更感肩负的责任和时代的使命。“老骥伏枥,志在千里”而她的志没有千里，她的情在总场，志在总场，那

就是用自己的用满腔的热情在自己的岗位上，为总场的父老乡亲做点实事，为总场教育事业的发展与腾飞贡献自己的力量。她会永远把“教好一名学生幸福一家人，让学生幸福快乐的成长”作为自己的工作目标；“奉献社会，服务职工”作为自己的工作要求；把忠诚于党和人民的教育事业，加强民族团结，民族团结大于天“作为自己的坚定信念，努力工作，积极进取，开拓创新，争取更好的成绩回报总场各族父老乡亲！

第三篇：心系桑梓情系教育

心系桑梓情系教育

德圳中心校 龙红忠

2010年6月13日是德圳中心校大喜的日子，文钦明教授捐款仪式在这里隆重举行。县委常委罗铁辉、县人大副主任刘吉义、副县长夏崇礼、政府办副主任阳明勇、财政局副局长文勤奇、教育局局长吴长秋、副局长旷小虎、德圳乡党委书记颜金楚、乡长罗华等领导出席捐款仪式，罗铁辉主任在捐款仪式上作了重要讲话，高度赞扬文老先生的义举。

文钦明，衡东县德圳乡太阳村人，1925年6月生，中共党员，离休干部，原西北政法学院法学基础理论硕士研究生导师。文教授情系桑梓，热心公益，积极从事兴教助学等各种社会活动。先后为西北政法大学30多位衡东籍和湖南籍学子排忧解难，提供指导和各种帮助；为家乡太阳村捐资一万元帮助贫困学生上学及修建村公路；还与夫人一起带头捐款一万元，帮助华容县创办了怀乡中学。

文老教授热爱教育事业，对家乡教育更是鼎力支持。今年四月份他回乡探亲，特意察看了德圳中心学校，发现这里条件简陋。在和老师交谈中，得知学校师资力量薄弱，学校发展困难重重，加之今年创建合格学校，遂决定把自己及已故夫人省吃俭用所积攒的大半生积蓄15万元捐赠给德圳中心学校。

文老先生心系桑梓，情系教育。用自己实际行动支持家乡的教育。全校同学决心把报恩之心、感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩报答文老教授，回报社会；德圳中心学校全体教师决心继续发扬爱岗敬业和无私奉献的精神，共创德圳教育美好明天。

第四篇：心系教育情暖儿童

心系教育情暖儿童

欢墩镇团委走进校园庆六

一、送温暖

6月1日上午,欢墩镇中心小学第五届文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演隆重上演，全校师生500多人，自编自导自演了相声、小品、唱歌、乐器演奏、舞蹈等20多个精彩节目。由共青团欢墩镇委发起并组织的关爱留守儿童一对一帮扶活动在这里践行。欢墩镇团委负责人与镇团员青年为欢墩小学留守儿童送去文具、玩具以及体育健身用品，并为每个留守儿童送去慰问金。

共青团欢墩镇委关爱留守儿童长效帮扶活动自2009年开展以来，得到社会各界的响应，镇政府机关干部、学校教师、镇区各单位主要班子成员及部分村委会干部共同参与，建立了一对一长效帮扶、关爱留守儿童机制。200余名干部定期、不定期与全镇200余名在校留守儿童进行交流互动，通过开展捐赠生活、学习用品、走访留守学生家庭等活动，了解留守儿童的思想动态，鼓励他们正视人生道路上的困难，化阻力为动力，用自己的双手改变命运。通过关爱“留守儿童”活动，让“留守儿童”感受到了生活的温暖和爱。这一活动受到留守学生的监护人的一致好评。

第五篇：心系教育情系祖国演讲稿

心系教育

情系祖国

有两个字，永远刻在我们的心上。这两个字，有五千年的古老，也有五千年的沧桑，有青铜铭文的激扬，更有青花瓷的婉约。这两个字，只有笔直的横竖和刚劲有力的一点，这两个字就是——中国！

祖国，您有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水甲天下；我国的云南是七彩的；我国的长城是世界上最雄伟的......祖国，您的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术；明朝就有了最先进的造船技术；我也知道，秦皇汉武，曾统一九洲，唐宗宋祖，曾驰骋华夏……

而祖国啊，您经历了多少磨难我不忍回首，但我永远不会忘记, 被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱；我也不会忘记，懦弱的清政府签下的一个个屈辱条约；我更不会忘记，日本侵略者铁蹄下祖国痛苦的呻吟......昨天，已是一页翻过的历史。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。1949年10月1日，当毛主席站在天安门城楼上庄严地宣布新中国成立的时候, 中国，为之沸腾,世界，为之沸腾。

金色10月，我们的祖**亲迎来她的60岁生日。60年，春华秋实；60年，沧桑巨变； 60年,祖国发生了翻天覆地的变化。从1982年邓小平提出“一国两制”构想到1997、1999年香港、澳门回归；从1968年我国自行设计的南京长江铁路大桥通车，到被称为“天路”的青藏铁路将一批又一批旅客送上雪域高原；从1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，到2007 年的神舟七号载人航天飞行实现中国人的第一次太空漫步；从1932年刘常春一个人的奥运到2008年的“同一个世界，同一个梦想”！这一切的一切都记载着您的成长，让世界看到我们中国的精神，中国的凝聚,中国的力量！

爱国不是豪言壮语，不是信誓旦旦，而是勤奋拼搏，积极进取。站好自己的岗，做好自己的工作，就是最大的爱国!2001年，我告别了师范生活，踏上了三尺讲台。10年来，我勤勤恳恳地工作，老师拜了一位位，汗水撒了一行行，学生送走一个个，我在不断地进步着。而同时，我也在亲身参与和感受着我县教育事业的发展和进步。

我的母校是XXXX小学。那时候，教室是土房子，小窗户，室内光线很暗。冬天要生炉子，经常是早上第一节课上不成，因为教室里弥漫着浓烟。上课写字时，我们冻得手脚冰凉，老师会不时地让我们搓手，跺脚。那时学校的硬件设施是那样缺乏，一本书，一支粉笔，一块黑板是老师仅有的教学资源。

而如今，学生在宽敞明亮的教学楼里上课，每个班都配有投影仪、VCD、液晶电脑、液晶电视, 使课堂教学变得

生动起来。孩子们可以在微机室学习电脑技术，在语音室学习外语知识，在音乐室随着钢琴的伴奏歌唱，在阅览室享受读书的快乐。特别是2005年实施农村中小学远程教育工程以来，成长在农牧村队的孩子们还可以共享到优质的视频教育。

作为XX小学一名普通教师，我为学校的变化而欣喜，我为孩子们的进步而欣慰，我更为身边的人所感动。“7.5”事件中，我校教师热吾娅在乌市英勇解救群众30余人，用实际行动维护了民族团结。当有人问到她当时为什么去救助群众时，她说：“我们都是同胞，都是一家人，那种场面谁看了都会心碎，都会伸出自己的双手，尽力去帮助他们。作为一名教师，我只是做了我该做的！是啊，我们都是一家人，这朴实的话语中流露着多么真挚的情感！

在祖国这个温暖的大家庭里，我成长着，我幸福着，我满足着。当我站在讲台上看着一双双求知的眼睛时；当我带着学生迎着朝阳出操时，当我听着学生家长信任的嘱托时，当我在教师节收到来自四面八方的祝福时„„我更加明白了自己的责任，我更加无愧于自己的选择。我感觉着自己的充实，我实现着自己的价值。我可以非常坦然而深情地说：我爱脚下这片土地，我爱我的祖国，愿您的明天更加辉煌！