关于大学生文学阅读浅谈

第一篇：关于大学生文学阅读浅谈

关于大学生文学阅读浅谈

文学阅读是整个文学活动至关重要的环节，是人们创造诗意世界、构建精神家园的重要的活动。然而，随着时代的变迁，社会变化、经济体制转型以及社会阶层的差距越来越大，各种社会思潮、外来文化与本土思想观念和文学观念的碰撞交融，促使了充满生机又难免混乱的文学格局，人们的文学阅读越来越多元化。随着“读图时代”、“数字时代”的到来，大学生作为大众文化的主要接受群体，他们对大众文化的接受体现出知识阶层固有的特性。在信息过剩的社会现状下，当代大学生的文学阅读现状已经迥异于以往的任何一个时代。为了更了接大学生文学阅读的情况，特地做了问卷调查（见附件）。

通过调查问卷得知，在阅读文学的方式取向方面，有61%的学生选择了纸质图书阅读方式；25%的学生选择了电子书的阅读方式；还有14%的学生选择了网络视频的浏览方式。另外，不同的阅读方式有不同的特点。对于纸质图书的文学作品，人们认为纸质书更方便涂写、阅读舒适、有真实感，便于收藏，拿着一本纸质的书，看着美丽的文字，就觉得亲切，另外，纸质书除了在形式上更具有真实感之外，其天然具有的文化重量也使我们更能体会到阅读的氛围和趣味，但是不便于携带和整理；而电子书携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大、易删除和修改，但是信息容易丢失，且长时间阅读对眼睛有较大的伤害等；除了纸质书和电子书外，还有一些人通过视频了解文学作品，一些文学作品通过视频的形式展现他的特色，调查显示说，视频让文学作品中的人物形象更鲜明和生动，而且更容易快速理解作品的内容，但是视频的使用具有局限性，不方便随时观看，也不便于保存，而且一些视频与原文存在不同，视频并不能完全再现原文的内涵。

每个人对每一种阅读方式都有不同的理解，也许你所认为好的并不一定别人也认为好，所以，再看不同作品时，用不同的阅读方式，我们的收获也不同。还记得当初在看路遥的《人生》时，先看了电影版的，看完之后觉得好生气，觉得高加林这种男人太没良心了，总觉得是他见异思迁，除此，我还深深的领悟到80年代的爱情面对“门当户对”是多么无力，看完《人生》电影版，只是解了大致的内容和一些故事线索，除了在看时发出点感慨，其他也就没什么了。后来看了纸质版的《人生》，当读到高加林要和巧珍分手，巧珍说“你不知道我是多么的爱你，但是我知道我配不上你”的时候，我突然哭了，觉得好心疼巧珍，她是那么的爱着那个人，可是在被抛弃之后还觉得是自己配不上他，当时自己就在想，世上这样的女子应该不止她一个吧，女生总是多愁善感的，甚至还联想到自己会不会也有那么一天，被自己喜欢的人抛弃。

纸质书的阅读给了我更多想象的空间，所以我可以发挥脑中一切可用的场景来展现内容，但对于电影来说，我们只是在被动的接受与理解，也许会更形象具体，但更容易使我们忽略一些深刻的东西和内涵。当然，这并不是说用视频观看就不行，其实有些作品用视频的方式阅读，也会收到不错的效果，例如《北京青年》。通过电视的方式，向我们展示了一群不同职业，不同性格，不同家境的人，在人生的道路上决定重走青春的故事，在重走青春的路上，他们哭过、笑过，但

他们在坚持、在奋斗，通过观看视频，我受益匪浅，学到了好多，而他们的那些奋斗史，是我这个涉世未深的人所想象不到的，而通过视频，我了解到了我所不知道的事，并且也让我更珍视青春。

对于一些文学性比较强的作品，大多数人都选择使用纸质书来阅读，因为可以进行收藏，而且也便于反复读、反复品。记得曾读过《雅舍小品》，这是梁实秋先生的散文集，准确的说来应该算是小品文。第一次接触的时候那时候还算少不更事，只是觉得文字很干净，没有太多的拖沓与冗长；尔后经历过一些事情再次捧起这本书的时候，更多的则是感受到梁实秋先生追求的那份淡雅与清幽，感觉仿佛只有一切都看淡之后，世界的生活也就多了一分不曾见过的美好；逐渐的长大，很多兴趣也都变了，只是总是愿意翻看这本书，寻找心中的那一片宁静。

一般，一些和自己专业有关的理论性知识也是通过纸质书的阅读来实现。就像我的专业是学前教育专业，我就读一些和学前教育有关的书，比如龙应台的《孩子，你慢慢来》。文中开篇一句，我愿意用一生的时间等待那个孩子慢慢把那个丝带系好，让我感触颇多。从书中的平淡字句和稀松小事中所透露出的是作者所发现的生活或教育哲理。纵观全书，有两处理念我感受特别深刻：一是孩子可以慢慢来，二是孩子有自己的想法。在读的过程中，我可以随时在一边记笔记，或在原文上勾勾画画，所以相较于其他，我还是觉得用纸质书读一些专业方面的书是一件很好的事。

除了纸质书和视频展现作品，还可以用电子书的形式呈现。在调

查中，用电子书形式看的作品，一般都是一些打发时间的网络小说。现在的大学生活是轻松的，当我们在没有课，身边没电视、没电脑，又没带书的时候，用手机随机搜篇小说就可以打发时间。网络文学很乱，但不能否认一些好的作品的存在，就比如我看过好几遍的《何以笙萧默》，它是顾漫的小说，写的很真实，在人们感叹何以琛苦苦等着赵默笙的时候，人们也被男主角那种气质所着迷着。没有华丽的语言，但是却能说到每个人心里，让人相信爱情是美好的，这就是顾漫的魅力吧。

人们自己的思维存在差异，所以不同阅读方式也可能存在着不同的想法，人们脑中都有一个舞台，演绎着故事里的故事，所以，对不同阅读方式产生的不同效果和感受不同也是很正常的。

附件：关于大学生文学阅读的调查

为了更好的了解大学生阅读的一些事情，特作此调查，此研究仅供研究所用，不对外公开，希望得到你们的支持与合作，望您如实填写。

1、你目前所学的专业

2、你的性别A、男B、女

3、你最近是否有阅读一些文学作品

A、有B、无(选B可直接跳到第5题)

4、所阅读的文学作品什么名字？

5、谈谈你对所看过的一部文学作品的认识（感想）？

6、你阅读文学作品的方式

A、纸质图书B、电子书C、视频D、其他

7、你对所选用阅读文学作品方式的认识（看法）？

8、你喜欢何种类型的文学作品？

A、小说B、哲理散文和小品C、诗歌和童话

D、报告文学和戏剧文学E、笑话、寓言 F、其他

9、你所喜欢的文学作品体裁

A、言情、武侠B、侦探、推理C、历时、传记文

D、纪实、报告E/青春文学F、玄幻G军旅文学H、其他

10、你喜欢的作家是？

谢谢你的合作，祝您生活愉快！

第二篇：大学生转文学专业申请书

敬爱的老师:

您好!于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸!

学生是来自贵校今年录取的新生xx,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取，因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业,其缘故有三

<一>生很是喜欢文学也很喜欢研究文学, <二>自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路;更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上!

<三>加之学生甚是喜欢书法;倘若日后能成为他人之师,一来可教书育人二则可结合自身之(文章转自实用文档频道201209)长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事!

人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!

第三篇：汉语言文学大学生职业技能规划

汉语言文学专业职业生涯规划

一、自我分析

作为2012级汉语言文学班的学生来说，从小就对文学与语言有着浓厚的兴趣，所以我很荣幸能够来到绥化学院文学与传媒学院学习。我是一个偏向外向的男生，同学都说有我在的地方一定会有轻松欢快的气氛。我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流，我认为那是锻炼自我语言能力的好机会。有时我也会显得很怀旧，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很冷的人。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。

作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球、羽毛球、。我还喜欢看小说、电视电影，喜欢写一些东西宣泄自身的情绪。就能力方面而言，我高中曾担任过校刊的总编，广播站的站长，有过一定的工作经验，很好地锻炼了自己的能力，同时我的工作也得到了学校领导和指导老师的认可，多次授予优秀干部的称号。这也将是我今后发展的一大方向。

二、就业方向分析

我最理想的职业是从事记者等与新闻传媒有关的职业，也希望做一名杂志编辑，我不准备做一名教师，但不一定不会做。

记者

优势：首先记者这一职业是我从小以来立下的第一份职业理想。可是说中文系是一瓶万金油，我们的学科看似很教条，可是较强的文学功底却是从事记者这一行业的一大筹码。其实我的语言交际能力较强，有信心能够做好这一工作。我的勇于冒险的精神也给我从事这一职业增添了很大的信心。

劣势：新闻有很强的时效性，而记者则是其中最最重要的环节，要具有很敏感的新闻触觉，自认为在这一方面我还需要努力。同时记者也是一项十分艰苦的工作，工作环境的不确定性，需要记者具备很强的生存能力。再加上许多新闻黑幕的存在，也不免让人担心。

机遇：与编辑一样，改革开放和市场经济也给新闻行业提供了很好的发展前景，言论的日渐自由和政府工作的透明度加强，为记者这一职业提供了不错的机遇。

杂志编辑

优势：编辑杂志工作能够充分地运用我大学所学专业知识，编辑中的文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长，这份工作很能考验一个人的文字工作能力，而我正好擅长搞文字工作；我曾在高中校刊工作并担任副总编一职，具有一定的工作经验，使我的能力有了很大的提高，也渐渐对文字工作产生浓厚的兴趣；报社的工作相对稳定，很少有奔波，而且收入稳定；编辑工作能让我边工作边学习，有利于促使我终身学习的进行。

机遇：改革开放和市场经济，给杂志业的发展提供了许多难得的机遇，从而提供了很多的工作岗位。

风险：杂志社里的很多文章会触及当今社会的敏感话题，搞编辑时在这方面要特别谨慎。

文秘

优势：自己从小对语言和文学具有深厚的兴趣，而且文笔不错，写作能力较强；我做事仔细谨慎；学习汉语言文学，使我文学涵养以及审美意识方面有很大的优势；我的性格随和，能够调节整个办公室的气氛，语言沟通能力以及社会交际能力较好；同时我出生在新疆这一多民族的聚居地，接触的外民族较多，有很好的交际能力，为今后的工作打下了基础

劣势：企事业单位文秘工作对一个人的内外素质要求很高，特别是现在大学生泛滥的时期，汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,民族高校的汉语言文学专业的就业情况不容乐观；文秘除了需要能够讲一口流利的英语，还要熟练的使用计算机的能力，对各种办公软件能够熟练运用，而我在这些方面的能力水平欠佳。汉语言文学课程很多，使我们接触社会的时间和机会很少。

机遇：随着我国改革开放的开展，现代经济建设的进行，以及各种各样的外贸外资的涌入，我国经济快速发展，企事业单位如雨后春笋般出现，提供着越来越多的文秘工作岗位。在今天，秘书已成为世界范围内覆盖面最广的职业之一，被称为现代社会的第361行。秘书这个字眼在最近几年人才市场中频频出现，秘书职位的空缺也是层出不穷的，其需求连续多年在招聘排行榜上位居前列。随着市场经济的发展与繁荣，特别是三资企业在中国的发展，这种势头将会有增无减，同时也给社会提供了许多就业机会。

三、具体实施方案

1、大二的第一学期，要备考英语四级，争取通过12月的英语四

级考试，获得英语四级证书。在此期间自学自己感兴趣的历史知识。还有就是准备考研喽！

2、大二的第二学期，备考英语六级，争取通过6月的英语六级考试，获得英语六级证书。同时了解有考导游证的相关内容，在条件允许的情况下，考导游证。

3、大三的第一学期，准备下学期的顶岗实习，课余时间去电视台兼职，积累经验。

4、大三的第二学期，参加顶岗实习。认真教导学生，哪怕只有半年也要像老师说的那样，做一个能让学生真正喜欢上语文的语文老师。

第四篇：大学生自荐信汉语言文学专业

大学生自荐信汉语言文学专业

大学生自荐信汉语言文学专业1

尊敬的学校领导、老师：

您好！当您翻开这一页的时候，您已经为一个充满活力的小伙子打开了通往机遇与成功的第一扇大门。您能于百忙之中抽出时间审阅这份自荐材料，我万分感激，同时也倍感荣幸。希望它能在阅读时为您带来轻松感，能够得到您的认可。

我叫罗锋，来自一片红色的土地——湖北麻城，求学于中国教育名城黄冈，是黄冈师范学院文学院汉语言文学专业20xx届本科毕业生。在这人杰地灵的土地上，在这学风浓郁的校园中，我付出了艰辛的努力。大学四年，我一真以“精中文，重能力，通教学”为努力的方向，利用课余时间大量阅读古今中外名著，不断提高计算机操作水平和英语听说读写的能力，积极参加校内外实践活动，一直担任各级学生干部，可谓“四”年磨一剑。四年来，我在师友们的帮助下，学习成绩稳居本专业前列，各方面能力得到显著提高，党性修养得到不断加强。今天，我也以扎实的专业基础知识，过硬的教师技能（钢笔字、粉笔字、普通话、课件制作、板书设计、教法教态等），踏实稳重的工作态度强力“亮剑”！我自信不会输给任何人，我也已经为从事“太阳底下最光辉的职业”作好了充分的准备，希望能够成为一名最优秀的“人类灵魂的工程师”。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，贵校可谓当地基础教育事业的泰山，也是由一大批作秀教师汇成的河海。我虽只是一名普通的大学毕业生，既没有高深的资历，也没有丰富的教学经验，但我有一颗不断进取的火势的心，有一股敢拼搏、求创新的劲头，希望能成为贵校泰山中的一分土壤，成为贵校优秀教师河海中的一丝细流。我定会以自己优异的表现回报领导、老师对我的信任！

随信附个人简历表，祝您工作愉快，确身心健康！祝贵校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

2xxx年xx月xx日

大学生自荐信汉语言文学专业2

尊敬的学校领导：

您好！

非常荣幸能够有机会在这里向您表达我诚挚的问候和美好的祝福，也真诚感谢您能在百忙中垂阅我的自荐书。我叫xxx，是xx师范学院中文系xx届汉语言文学教育专业应届毕业生。欣闻贵学校招聘新成员，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

大学是走向社会的桥梁，是一个能够展现个人能力和潜力的舞台。在这个人生舞台上，我选择了积极上进、厚积薄发的道路：刻苦学习专业理论知识、深入参与社会实践、提高自身道德修养，培养良好的独立生活与开展工作的理念。我来自农村，艰苦朴素的家庭环境和学校教育赋予了我自主、自强、执著、坚强的个性，培养了我诚实、善良、吃苦耐劳奋发向上的品质。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！在过去三年多的大学生活中，我系统的学习了本专业各门课程，使自己在专业知识方面、思考问题方面、理论发掘方面及开拓创新方面都取得了长足的进步。专业课程之外，我还学习了现代教育技术的课程，掌握了制作课件的技能，适应了现代教学的需要。

诚然，作为一名刚走出大学校门的学生，我还没有太多的一线工作经验，没有经过那么多困难挫折的洗礼和岁月的磨炼，但是我却拥有迅速学习新知识的头脑、顽强乐观自信的品质、真诚热情的合作信念、健全的人格和健康的.体魄。如蒙赏识录用，一定尽心尽职、鞠躬尽瘁，奉献自己的青春和智慧，与贵学校一起共创美好的未来！尊敬的领导，拥有机会是创造价值的开始，我期待着您的召唤！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

大学生自荐信汉语言文学专业3

尊敬的领导：

您好！谨致以诚挚的问候，感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫xxx，是一名即将在x月毕业于x学院的全日制本科大学生。我所学的专业：中文系汉语言文学。在大学期间，我刻苦钻研专业知识，打下了坚实的基本功。除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识，适应时代人才要求，考取了计算机省一级证书以及普通话等级证书。

此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，抓住每一个机会，锻炼自己。各项的实践活动让我在实际困难挑战中获益良多，在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作，我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

希望我们会为着可以将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷这一共同的目标而站在一起。期待您的反馈！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生自荐信汉语言文学专业4

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，谢谢！我叫xx，是xx广播电视大学x级汉语言文学专业的一名即将毕业的学生。经过数载的潜修、漫长的苦练，我终于即将以一名合格的大学专科毕业生的身份站在时代的阵前，接受着您的挑选，并时刻准备着将自己的所学奉献给您我共同的事业。

我不敢自诩自己是个人才，但我相信我的拼搏精神和进取精神。在大学三年的求学征途中，我学习认真、刻苦钻研取得良好成绩。通过母校的培养和自身的努力，我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力，而且具备了师范专业所要求的基本素质，懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动；在学好专业知识的同时，我还充分地利用课余时间学了微机课程，并且还相应取得了计算机应用基础模块（word、excel、powerpoint）证书。同时，社会激烈的竞争使我深知全面发展的重要性，本着想复合型人才发展的原则，我广泛阅读了各种有益书籍，知识结构日趋完善。

同时，丰富多彩的社会生活和井然有序而又竞争激烈的学习气氛，使我各方面得到不同程度的锻炼和考验。大量的社会实践使我的能力得到了很高的提高，也增强了吃苦耐劳的品质，培养了我的良好的心理素质和高度的责任感，树立了我忠职守纪的工作观念。“一份耕耘一份收获”一直是我执着的观念；“努力”是我不变的准则。

或许，我不是你的最佳人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。如果您能给我一次机会，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

大学生自荐信汉语言文学专业5

尊敬的领导：

您好！当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先，非常感谢您审阅我的自荐材料，给我一个展示自我的机会。

我是xx师范学院中文与新闻转播系汉语言文学20xx届本科毕业生。为了实现心中的理想，探索生活的真谛，凭着对知识的渴望，对人生的希冀，我选择了教育事业，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的。头脑。

才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

四年来，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础，在师友的真诚帮助和个人的努力下，系统地掌握了中国文学、外国文学、语言学、心理学及教育学等理论，同时也具备了良好的口语和书面表达能力，出色的教师素质，自然大方的教态，并在教学中善于创新。

在课余时间我阅读了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统，此外，我还积极地参加各种社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长；这学期历时六周的教育实习，更锻炼了我作为一名人民教师的潜质。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

我真诚地热爱教育事业，如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！

我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：汉语言文学专业大学生个人自我介绍

下面就让我来作一个自我介绍：

从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是由于这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进进到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。

对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、***教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。转载请注明好范文www.xiexiebang.com

于此同时我也深深的意识到学习仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的爱好与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,2011年获得商学院分团委的活动积极分子称号。

我的生活准则是：认认真真做人，脚踏实地工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦刻苦，不怕困难。我积极地参加学校的各项活动，大一加进了青年志愿者协会，大二加进了***与三个代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不大张旗鼓，但亦过的丰富多彩。

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