黑龙江科技大学德育实践与职业素养总结分析报告论文

第一篇：黑龙江科技大学德育实践与职业素养总结分析报告论文

2013届毕业生德育实践与 职业素养总结分析报告

姓名兰雄

学号

院系电气与信息工程学院

班级

德育实践与职业素养总结分析报告

一、思想道德素质与社交能力

大一加入校团委团活督导检查中心检查部和原学生会伙食部，在思想道德素质的自我锻炼方面做出努力，在校团委团活督导检查中心检查部期间，通过大量的学习中国共产党和共青团的知识，树立正确的人生观，价值观，思想观。在那时立下了要在以后的学习生活中努力提高自己的能力，锻炼自己的胆识，学新的知识，结交更多的友人的正确人生路线，最终在大三光荣加入了中国共产党。

那段时间通过撰写团活学习材料锻炼了自己的文笔和编辑的能力，知道了标准文件的格式要求和注意事项。通过检查各个院系的团活锻炼了自己独立完成工作，灵活应变各种突发情况的能力。通过组织公开团活、学代会、科院之星、我的科大之梦等大型活动，锻炼了自己的组织协调能力。可以说，在那段日子里，虽然每天奔波于教室、校团委团活督导检查中心、寝室和食堂之间，很是疲劳，但是过得很充实，充满乐趣。

然后是在院学生会伙食部的锻炼经历，这段经历没有在校团委团活督导检查中心检查部那么风风火火，但是确实朴实而充满挑战的。伙食部的工作是辛苦的，除了冬天组织扫雪就是日常的关于食堂的工作，例如或是调差，撰写或是调查报告等等看似琐碎却也不简单的事情。这需要的不单是耐心细心更要有决心。冬天的组织扫雪是到了冬天，整个学院最重要的事情之一，辅导员老非常重视。在每年的扫雪开始之前都会有扫雪动员大会暨上学年先进表彰大会，然后是细致的分摊区域划分和通知到每个班级的伙食班长。在每一场大雪来临之前都得通知下去。在这些工作中锻炼了自己很好的沟通能力和不畏艰难困苦的意志。

刚进大学，我就积极参加班委的竞选，当上了伙食班长，除了发放伙食补助需要细心不得有半点疏忽，主管冬天班级的扫雪具体工作更是一个挑战，尤其是对于一个在南方几乎没见过雪的重庆长大的我更是一个锻炼。

可以说大一的这一年是我人生宝贵的经历，是锻炼能力、磨练意志的一年。是思想道德素质与社交能力突飞猛进的一年。

二、知识积累与职业素养技能

除了完成学校基本的课程外，大一上学期期末，我加入了大学生创新实践基地，通过在寒假期间的努力，有幸争取提前返校加强学习的机会，通过那一周的提前的强化学习，加快我一步步踏上网页设计道路上来的速度，这为我以后的工作打下坚实的基础。紧接下来半年的基础知识的积累和技能的提高可以说是大学最繁忙也是收获最多的一个学期。

进入大二，除了做一些网站积累经验，在实践中发现不足和自我完善的过程，更有意义的事是基地开始招新，我开始准备给新学弟准备面试题目，宣传，然后是进行培训。可以说，在自己所学东西都还那么有限的情况下培训新的师弟真是一个锻炼，既是无偿的奉献，又是对自我技能的提高，而且需要很好的为人处世之道，我说不上最好，但是与人友善，乐于帮助他人，不但是他们的师哥给他们传授知识，更成为他们的好朋友，这是我人生的宝贵财富。

除了做做网站，我还自学跟专业紧密相关的单片机、FPGA等。在不断探索的道路上我无所畏惧的前行着。

大二下学期到大三上学期我参加了基地的java培训，经过这段java培训学习，我深深明白了一个道理，大学，自学才是王道，任何

老师任何人都帮不了你，他们能做的只是引导你，帮你解决疑惑和难题。这才是以后人生学习与工作最重要的财富，有问题找百度是我这个时段最乐趣的口头禅，也是一个哲理。

我的大学在旁人眼里过得很充实，也有些乱，我学了很多东西，也放弃了很多。我探索了很多道路，有过头破血流，有过自暴自弃，有过迷茫，也有过随波逐流。人生的快乐也许是丰富的经历，我的大学过的很丰富也很充实。经过的都已经是历史了，面对历史，我要用乐观的态度前行。

在大三下学期和大四上学期，我为了学习PLC方面的知识和考取助理自动化系统工程师（助理ASE），参加了黑龙江省科学院自动化研究所专业培训，遇到了大学之外的另一群人，有工程经验丰富讲课语速超快的孙老师，有讲课很有水准的陈老师，还有热心肠的国老师、李主任等等。在那里，学到的不只是理论知识，更是实际工程的经验，也许像他们说的“你们学到的都只是皮毛，但是开了这个头，接下来你们的路会相对平坦，学会学习，学会创造。我们看好你！”

大学已经到了快尾声了，我现在继续在创新实践基地查漏补缺，自学应该会却不会的东西，为毕业找工作和一个更好地人生打下更坚实的基础。

三、关于工作计划

我计划回到大西部，回到我的家乡去工作，为西部大开发做贡献。寒假回去应聘PLC或网页设计相关工作，或是利用大学期间所学网页设计的知识业余从事兼职，包括创业初期准备。我相信机遇的重要性，更相信机会是会垂青有准备的人！

四、总结

我相信天生我材必有用，但得首先是材；我相信机会是会垂青有准备的人，但得先准备；我相信不抛弃不放弃，但人生会有很多选择，有选择就有放弃。乐观积极，一直前行！

第二篇：德育实践与职业素养总结分析

2013届毕业生德育实践与 装

订

线 职业素养答辩材料

姓名

学号

院系

班级

指导教师

二零一二年十一月

德育实践与职业素养总结分析

时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同在于现在的我属于这个季节。从此，我将踏上人生新的征途，在回首自己的大学生涯时，没有迷惘，没有空虚，有的只是收获的喜悦和成长的快乐。从此，我们告别一段纯真的岁月，一段年少轻狂的时代，一个充满活力的青春。

一、回忆篇

（一）、懵懂大一

大一时，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，自己没有太大的目标和方向，盲目地规划着自己未来大学四年的生活和方向。那时候的我，基本就是乘有暇闲的时间赶紧钻到图书馆里，在那里拼命的翻阅着各种优秀的杂志和期刊，常常一坐就是半天。

（二）、蜕变大二

大二时，自己有时候已经知道了一些东西，但却没有意识到。文化基础学习似乎不太满足我的求知欲望，我又积极的选修自学了各种知识，给今后的人生发展打下了坚实的基础。这一时期的我，逐渐体会到了知识的力量，便广泛的接触我的新知领。暑期社会实践中，使我更加体会到生活的艰辛。

（三）、成熟大三

大三时，经过前两年的努力，自己意识到学科（不仅仅是必修课程）的组合优势，便找出一条更适合自己发展的学习道路。深切的体会到了协作能力的重要，以及在协作下的个人独自发展的基础，在此

基础上的努力和付出，又让我有所心得体会。于是，我进一步在各方面提高自己，有侧重点的偏向于某些学科。学习是知识的积累，如果把人生比作人前进的轨迹，那么学习就是人脚下的大道，只有不停的矫正步伐，才能最终走在通达大道上，而不至于偏离或远离，走到崎岖小路或走到悬崖边上。

（四）、升华大四

大四时，这一年是对前三年的总结和升华。一方面，总结过去，用事实不停的检阅自己，以求毕业后的良好的发展方向。另一方面，在“知道”的基础上，再求“知道”，更深一层次的挖掘自己，看准社会发展和市场需求方向，进一步的锻炼自己。

（五）、总结

也许大学四年里我都是快乐的，但真的让我觉得自己成熟了却是在决定考研并为之努力奋斗的那一年。考研，是我在老师和同学的帮助下为自己做的决定，我认真的仔细的剖析了自己，郑重的做了考研这个决定。

考研的一年里，说不辛苦那是骗人的，但只要真的付出了，就会有收获，就会觉得幸福，就没有遗憾。在这一年的生活里浸透着太多的辛酸和泪水。让我相信坚强的生命就应该经受痛苦的历练，年轻的我们必须接受挑战。曾经毅然决然地决定考研，并为这个决定付出了很多很多。辛苦的准备了一年，改变了我很多很多。让我相信坚强的生命不该屈服于生活的磨难，而是应该在风雨中傲然前行！

青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，就着彩霞，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……

二、展望篇

新的生活就在眼前，我们已经站在起点，感悟的是一段美好的回忆，一段难忘的经历，一种平和的心态，一种前进的动力。我不断告诫自己，不要因为眼前的碌碌无为而懊恼不已，不要因为天资禀赋的不足就否定自己，更不要因为别人的一言一行而徘徊不前，拿出自己的勇气去面对，去体会生活，去寻求人生的真谛。

作为大四的学生，大学生活已近尾声，开始更多的考虑自己的明天。人，都应该有自己的理想，而在当今这样一个人才济济的社会里，竞争是不可避免的。俗话说：“真金不怕火炼”，只有把自己打造成金子，才能经得住生活的考验、社会的考验。

为了增加就业机会，响应学校的号召，我认为我应该提高自己的职业素养。因为职业素质是走向就业的基本条件，当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感，因而没有强大的动力，难以适应社会发展要求。所以大学职业素质教育对个人、学校与社会有着重要的意义。

我认为培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手：

(一)、充分的表达能力。

包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。

(二)、完善社会交往能力。

学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。

(三)、初具组织管理能力。

要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力。

(四)、做出正确决断的能力。

良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。

(五)、沉着解决问题的能力。

包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污。

三、结束语

自习室的门还开着，考研时候奋斗了一年的那个屋子，如今又换了新的血液，一直对那段满头苦读的日子心存感激，她让我收回了很多。。。。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友情和爱情！未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，旅途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

第三篇：德育实践职业素养

2013届毕业生德育实践与

职业素养答辩材料

德育实践与职业素养总结分析报告

姓名

学号

院系

班级

指导教师

二零一二年十一月

德育实践与职业素养总结分析报告

时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。回顾一下过去，刚来到黑龙江科学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！四年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜。如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的考量。在即将结束这段人生历程的时候，我将把大学期间所学所获所体会加以总结，向我的母校做一汇报。

一、德育实践篇

大学四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献，使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上，大学生活学习的经历会对我受益匪浅。

（一）在学习上

学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。四年来我从不旷课、早退并且保证每堂课都认真听好听足。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。学习上，我始终保持正确的学习态度。

（二）在生活中

大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习知识和别人的长处。另外，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能友好相处，为我们创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

（三）在思想上

我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人管你，你必须有自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。同时，我还认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，在课余看了许多名人传记，这些学习使我树立了正确是世界观、人生观、价值观，有了更明确的判断是非能力。并积极向党组织靠拢。

（四）在工作上

我虽然不是班级委员，但是我会努力配合干部把班里的系里的工作做好，有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力而不会推三阻四。我深知，集体的力量才是强大的，只有服从集体利益，你的个人利益才能有保障。此外，大学期间我积极参加社会实践活动和学校组织的集体活动，无论我在活动中担任什么职务，扮演什么角色，我都能很好的配合大家，努力完成任务。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了

要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

二、职业素养篇

当今时代，经济全球化进程日益加快，科学技术发展迅猛异常，知识经济浪潮汹涌，给我们大学生的就业以及职业发展带来了机遇，也提出了挑战。因此，作为当代大学生的我们要勇于正视职业世界的机遇和挑战，正确认识、准确把握大学生就业形势，了解职业发展的趋势，为选择并迈向正确的职业发展道路点击牢固的基础。结合自己的上课体会以及实习经历，下面就根据自身情况总结一下，自己在大学期间职业素养的培养。

(一)思想道德品质的培养

优良的思想道德是从事任何社会职业所必备的素质，在一定程度上决定着职业能力是否具有所需要的发展空间。思想道德素质在职业实践中表现在职业道德的优劣、对待劳动的态度、自强自立、自尊自律等诸多方面。首先，大学期间我培养良好的责任感和奉献精神，为形成良好的职业道德打基础；其次，我要求自己自强自律。培养较好的心理素质，做到自强自律。在困难面前不低头，培养自强自立的坚强性格；再次，讲诚信。诚实守信是文明社会不可缺少的道德规范，是如何做人、如何做事，如何与人共处的道德规范。职业道德体现在每一个具体职业中，而敬业、勤业是职业道德的最基本要求。假如没有好的职业道德，即使你拥有再好的职业也不会有所作为；相反，如果具有崇高的职业道德，刻苦努力，在任何职业上都能做出成绩和贡献。因此，在日常的学习和生活中，我注重培养和树立良好的职业道德观，只有这样才能适应现代社会对人才的需求。

（二）合理知识结构和实用能力的培养

在校期间我刻苦学习知识，拥有宽厚扎实的基础知识。除了对自己所学的专业知识掌握外，还了解了其专业邻近领域的知识，并能够把自己所学

专业与其他相关领域紧密结合起来。而且坚持理论与实践、知识积累与调节相结合，及时更新知识，增强适用性。为弥补适用能力欠缺，积极参加了各种社会实践、实习活动，培养了社会需要的实际应用能力

（三）团队合作精神和创新能力的培养

在当今社会里，企业分工越来越细，任何人都不可能独立完成所有的工作，他所能实现的仅仅是企业整体目标的一小部分。因此，团队精神日益成为企业的一个重要文化因素，它渗透了社会生活的各个领域。在校期间，自觉主动地投入到日常的教学活动中，充分发挥主观能动性，利用各种实践活动来检验自己的专业知识、创造能力和团队合作精神，培养自己分析能力、应变能力和解决实际问题的综合能力，不断增强自己的创新意识，激发自己的创新欲望，提高自己的创新能力。

（四）配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养我们通过教育、培训以及实习获得职业行为和职业技能等显性职业素养。学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需要所制订的。使我获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对专业的认知和知识的运用，并使学生获得学习能力，培养学习习惯。

在校期间有意识地培养了职业意识、职业态度、职业道德、职业作风等方面的隐性素养。

虽然在校期间我学习了许多知识培养了一些能力，但我深深地感觉到自己身上还存在许多问题和缺点。今后我必须通过更加努力地学习来提高自己和弥补自己的不足。

最后，感谢黑龙江科技学院对我的辛勤培育，我会不遗余力地将我所学投放于社会，为社会主义现代化事业奉献自己的光和热。

第四篇：德育答辩与职业素养总结

2013届毕业生德育实践与

职业素养答辩材料

装

订

线

姓名

学号

院系人文社会科学学院

班级社会工作09—1班

指导教师

二零一二年十一月

激扬青春铸就梦想

光阴荏苒，大学四年的生活即将结束，回想刚来大学时的情形，真的感觉时间如流水，在不经意间已在自己的手中流去了一千多个日夜。在即将离开校园之际，我感觉有必要对大学生活进行一下总结，其中是德育实践与职业素养的总结尤为重要，因为在此基础上可以更加清楚地认识到自身的优势与缺点，同时可以更好地为以后的发展确立一个正确的起点。

一、提升思想素质

大学四年的生活中自己收获了很多，其中最重要的是自己在思想素质方面的提升。刚入大学时我就提交了入党申请书，中国共产党以崇高的共产主义理想深深的吸引着我。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的发展方向，始终代表最广大人民的根本利益。作为一名新时代的大学生，我深深地意识到自己有责任有义务为祖国的社会主义现代化建设贡献出自己的一份力量。而中国共产党就是一个有先进的思想意识作为指导的党，加入中国共产党就能够在党的指引下更好地为建设社会主义和谐社会贡献自己的力量。通过一年多的努力，我在大二下学期参加学校的党课学习，成为了一名入党积极分子。并在大三时成为中国共产党预备党员。在这个过程中，我更加注重自己思想道德素质的提升，在生活中时时严格要求自己。我深知，要成为一名合格的中国共产党党员就必须在思想上靠近党组织，就必须用党的章程来规范自己的行为。

二、提高学习能力

在学习中，我也严格要求自己。当今世界全球化迅速发展，不但经济出现了迅猛发展的态势，信息也出现了大爆炸。在这样一个时代中如果不能掌握先进的科学文化知识，想要为祖国的社会主义现代化建设作出更多的贡献是很困难的。现在努力就是在为将来的发展奠定基础。在校学习期间我按照老师的教学计划，认真完成老师布置的每一项作业，并且在课余时间积极学习其他知识。无论是从国家需要角度还是从个人发展角度，都要是自己成为一个全面发展的新世纪的大学生。为此，在自己的专业—社会工作之外，我还认真学习了商务英语知识，并参加了国家教育部和英国剑桥大学联合组织的剑桥商务英语考试，取得了优异的成绩。在平时的学习过程中，遇到不明白的问题我积极向老师和同学请教，坚决杜绝一知半解的现象。遇到同学有需要帮助的地方，我也会尽自己最大的努力帮助他们。

三、规范生活

除此之外，在生活中我也能够严格规范自己的行为。我们中华民族有勤俭节约、艰苦朴素的优良传统，作为新时代的大学生更应该做到这一点。不但自己要把勤俭节约时刻记在心头，还要提醒他人注意这一点，努力创造一个勤俭节约的氛围。在平时的生活中，我还注建立和维护自己身边团结和睦的环境。我感觉集体主义是我们应该始终遵循的行为准则，一个人的力量是弱小的，但是集体的力量是强大的。

四、锻炼工作能力

在工作中，我一直注重自己的团队合作能力的培养。在新世纪新时代，大部分工作都不是一个人能够独立完成的，都需要一种团队合作的的能力和意识。通过合作不仅能够提高工作效率，还能够提高凝聚力。我国的社会主义现代化建设一项伟大而又艰巨的任务，仅靠一

两个人的力量是无法完成的。中国有一句俗语“众人拾柴火焰高”，说的就是团结的力量大。当然仅有团结合作的意识还远远不够，自己还要有良好的工作能力。为了提升自己在这方面的能力，我在大三上学期参加了学校组织的专业实习。通过实习进一步了解到了自己所学专业的发展前景以及对工作能力的要求。此外，自己在大学期间努力学习英语，先后通过了英语四六级考试，全国大学英语四六级口语考试，剑桥商务英语考试。这些成绩的取得不仅是自己努力的证明，更为自己以后的职业发展奠定了良好的基础。

五、努力方向

除此之外，自己在一些方面还存在一些缺点。在思想方面，在做事情时偶尔会出现拿不定主意，犹豫踌躇的现象。自身工作能力和水平也有待于进一步提高，自己掌握的科学文化知识还远远不够。自身的这些缺点为自己以后在发展应该注意的问题指明了方向。相信通过自己的努力，一定能够逐步克服以上缺点，更好地为祖国的社会主义现代化建设事业服务！

第五篇：小y德育实践与职业素养报告

2013届毕业生德育实践与

职业素养答辩材料

姓名

学号

院系

班级

指导教师

二零一二年十一月

走过了但都记下了

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，便要结束四年的大学生活。临近毕业了，总是忍不住地感叹，四年了，有喜悦，有泪水；有成功，也有失败……但无论如何，也是完满的四年，学到了很多，也收获了很多。无论是在专业学习上，还是思想道德、人际交往方面，对我都有很大的影响。

一、我的大学

（一）关于大学的四年

1.懵懂的大一

至今仍旧清晰记得四年前离家来到几千里外的冰城时自己的模样。有茫然，有恐惧，更多的却是新奇。陌生而又充满诱惑的大学生活从军训开始，军训很累，却也很快乐，开始认识新的朋友，熟悉新的环境。结束军训后，开始正式的大学生活，寝室，课堂，食堂，每天三点一线，慢慢地开始适应跟家乡不一样的环境。

2.成长的大二

大一几乎都被自己用来适应以前的不一样，一晃而过了，大二对大学生活开始有了更深一点的理解。大二的课程也变得紧张起来，一开始专业课的一知半解让自己开始无所适从起来，身边的同学都开始有了自己的目标，开始有各种培训班宣传考证的重要性，身边的人也都在积极地考，而自己却还在迷茫，不想跟风，却又没有自己确定的想法。不过还好，慢慢的，总算开始明白，学好现在该学习的，专业课、英语、多看看书。于是，图书馆就成了我经常去的地方。

3.充实的大三

大三开学之前，学院给我们安排了认识实习，这次实习中，有着我人生的很多个第一次，第一次去煤矿，第一次下井，第一次坐皮带，第一次了解井下环境……，不过这次我们对煤矿井下的了解还不够深入，这只是我们对煤矿的初步认识；大三下学期，学校又安排了一次生产实习，这次，我们一个班的同学所在的煤矿都比较分散，所以为大家提供了更多的下井机会。通过这次实习，我走访了多个采煤和掘进工作面，充分了解了井下的工作环境，也认识到自己以后的工作性质。从井下升井到达地面的时候，首先给我的第一感觉就是，见到阳光真好。有人说，煤矿是一个非常危险的行业，这点我还是承认的，不过我觉得煤矿井下绝大多数的危险都是人为因素造成的，偶然因素只占据少部分，同时，我也充分地认识到自己的切身情况，自己既然学了这门专业，就应该把它应用起来，运用到实际中去，因此更加坚定了自己从事煤炭行业的决心。大三是忙碌的，也是充实的，通过两次的实习，我充分地认识到自己的优缺点，优点是我能够吃苦耐劳，不怕艰难，缺点是，我自身现在缺少的东西还太多，专业知识与现场不能结合起来，我喜欢这种认识自己的感觉，这能让我在以后的学习和工作中经常自我思考。

4.不舍的大四

大四，找工作成了头等大事，虽然说我们专业找共作不难，但是要想找到一个自己满意的工作还是存在一定难度的。于是我开始跑各个学校的招聘会，认真听取他们的宣讲会，然后进行对比。马克思说过，实践是检验真理的唯一标准，真的，我的简历在我一次次投递中日趋完善，我口语表达在我一次次的面试中日渐提升。最后，克服了种种困难和心理压力，在十一月初签下了我认为比较适合自己的工作。找到了工作，心中的一块石头也终于可以放下了，随之而来的便是深深的不舍，走在文化广场听到傍晚广播的音乐，我想，会不会有一天

我在另外的地方听到这熟悉的音乐泪流满面？舍不得，真的舍不得。但是，人总会长大，黑龙江科技学院是我人生的一站，现在这站到了，也即将奔赴下一站了，续写人生的另一笔画。

（二）认识自我通过大学四年的学习，在学习方面专业知识扎实，自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识的储备，社会经验等等还有很多不足之处，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高，我也正朝着这个方向努力。在生活中，能够主动帮助需要帮助的同学，团结同学。具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具备良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；工作主动性高，做事认真负责；思想上，始终对自己有较高的要求，能用马列主义毛邓思想科学发展观来认识世界认识社会，积极向党组织靠拢，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。虽然在生活中遇到很多问题，犯过很多错误，但就是这些坎坷和逆境，让我成长，令我成熟。在懵懂到成熟的过程中学习、成长。

二、我的职业规划

（一）我的就业方向

专业学的是安全工程，方向为矿井通风安全，所签工作为徐州矿务集团贵州能源公司。

（二）我的就业计划

刚毕业的我没有任何工作经验，所以我会一切从零开始学习，刚进入单位，我会服从单位的安排，跟随着师傅学习现场知识，等到了

自己能够独立完成工作的时候，然后在分到工作岗位，我会在这个岗位上积极努力地做好本职工作，发挥自己的潜能，把课堂知识和现场应用相结合起来。同时利用业余时间继续学习，在实践中学习，争取在第一份合同期内做出一定的成绩。