考察日照凌云海（合集）

第一篇：考察日照凌云海

日照“凌云海”糖业公司学习体会

2011年9月28日，热电车间在杨主任带领下一行6人对日照凌云海糖业热电车间孤网运行情况进行学习。他们的热电厂是2003年开始孤网运行，现有4台75吨流化床锅炉，3台6000KW机组，通过这次学习，有以下几点体会：

1、锅炉给煤机堵煤问题，他们公司做了较大的改进，把原来的绞龙抽调，在锅炉入煤处设了一个密闭的气室，设有拨煤机，煤的煤质，流量都可以直接观察到，解决了落煤管经常堵煤的问题，并且已经申请了专利。

2、锅炉料层差压在9.0以上，提高了锅炉运行负荷，减少了热损失。

3、锅炉双色水位计配置了很好的摄像头，能够清楚的观察到水位变化情况。

4、他们的高压加热器运行情况良好，出水温度为140°C提高了锅炉给水温度，从而提高了锅炉出力，提高了效益，我们有必要投运高压加热器，密封垫子应选用石墨缠绕垫。汽机配置了一台汽动给水泵。

5、3台6000KW发电机组励磁运行方式全部为恒压（自动）方式，我们的发电机运行为一台恒压，其余为恒流（手动），全部为恒压的运行方式解决了孤网运行中电网电压的抗冲击能力，节省了操作人员的工作量。他们三台机组励磁柜均为青岛华威的产品，属同一个厂家，并且他们运行电压较低，调试运行有较大的可行性，但是我们公司4台励磁柜分属三个厂家，调试起来有很大的困难，但可以作为以后设备改造的方向。

6、针对发电机滑环打火的问题，他们公司也出现过类似情况，他们说主要是碳刷的质量问题，他们换了一家东北的供应商产品之后就没在出现过此类问题。

7、风机液力耦合器换热器使用管程式换热器，较板式换热器使用时间较长，建议以后选用。

8、锅炉放渣采用圆盘式冷渣机，换热效率比滚筒冷渣机高，但是卫生环境难以保持。

9、脱硫系统采用两炉合一塔技术，采用糖厂废料含PH较高的废液进行脱硫。

10、黑启动为两台潍坊产1500KW柴油发电机，高位油箱，设置单独的操作室，有一系列健全的制度。他们电机只有引风机为400A其余电机电流都很少启动起来对电厂的电网冲击很小。

11、化水原水水质较好，电导率低，配有沉淀池，虽然反渗透装置产水量不高，但是他们的凝结水回水利用率高在90%上。

2011年10月5日

第二篇：南京大学MBA日照考察纪实

南京大学MBA日照考察纪实

将实践培养环节与管理理论知识教学进行系统整合，是南京大学MBA教育的特色之一。而每年的暑期企业考察更是实践教学中的重头戏。2011年7月29日至31日，南京大学MBA师生组成考察团，前往山东省日照市进行参观考察。本次暑期考察活动由MBA中心桑秉南主任、胡峻副主任和何小群老师带队，南大商学院史有春教授任总辅导，多位老师及博士生参加辅导，09至11级共35名学员参加了考察。师生们实地考察了日照市的经济发展现状及生态环境，参观了山东亚太森博浆纸有限公司和青岛啤酒（日照）有限公司。

发展临港工业创人居城市

我们首先聆听了日照市经贸委林桦主任对日照市的详细介绍，随后对日照市的经济发展状况和生态环境进行实地考察，对日照市的产业经济特色以及投资机会有了较深的了解。

日照市位于山东东南部，黄海之滨，因“日出初光先照”而得名，有着阳光度假海岸、水上运动之都、生态宜居家园的美誉，被评为联合国人居城市。日照地理位置得天独厚，是亚欧大陆桥的东起点，发展蓝色经济的桥头堡。日照以港口立市、工业强市、科教兴市、生态建市为战略。

日照港口优势突出，依托港口优势，临港工业快速崛起。临港工业以“大项目－产业链－产业集群—产业基地”的发展模式，以钢铁、能源、机械制造、船舶修造、浆纸、食品加工、粮油加工、木制品加工、石油化工等为基本框架，形成了日照特色的临港工业体系，工业主导地位得到确立并日益突出，经济结构实现了战略性调整。以日照精品钢基地为重点的鲁南临港产业集聚区成为山东半岛蓝色经济区“一核两极三组团”战略布局中的重要一极，并成为省级综合配套改革实验区。

2010年日照经济技术开发区升格为国家级开发区。目前已有18家“全球500强”企业落户日照。总投资4.9亿美元的现代威亚汽车发动机项目，是山东省制造业规模最大的利用外资项目；总投资113亿元的山东亚太森博浆纸项目是山东省迄今为止最大的利用外资项目。

日照依托得天独厚的自然环境和水上运动条件，将水上运动与水上休闲结合，打造水上休闲之都。“水上运动之都”已经成为日照亮丽的城市名片。考察团入住酒店所在的世帆赛基地，被国家体育总局命名为“国家水上运动训练基地”，是2008年北京奥运会帆船、帆板训练和热身赛指定训练场地。

日照市始终把“生态建市”作为城市的发展战略，积极运用生态的理念规划建设并管理城市。在经济快速增长、城市迅速扩大的同时，日照市始终保持 “ 蓝天、绿树、碧海、金沙滩 ” 的环境优势，成功入选“中国投资环境百佳城市”，成为国内最适宜创业的城市之一。

节能环保可持续发展

我们在新加坡金鹰国际集团企业管理（中国）有限公司人力资源部经理Jason以及高丽娟同学（南大MBA2011级学员）的陪同下，参观了山东亚太森博浆纸有限公司（以下简称“亚太森博”）。

亚太森博是由新加坡金鹰国际集团旗下亚太资源集团控股的大型制浆造纸现代化合资企业。该公司年产木浆131.5万吨以上，高档白卡纸板17万吨。公司的木浆二期生产线是目前世界上单条规模最大、工艺技术装备最先进、环保水平最高的木浆生产线，是浆纸行业产业升级、技术进步、发展循环经济、推动可持续发展的领军企业。亚太资源集团新增300亿元人民币投资扩建亚太森博三期项目，旨在锻造世界规模最大、技术最先进的浆纸航母。此次亚太资源集团的新增投资，是迄今为止新加坡企业在山东省最大的一笔投资。该项目已经被列为山东省“十二五”规划的重点项目，也是山东省最大的外商投资项目。

我们首先来到了公司展览大厅。展览大厅采用三维动画技术，直观地将企业从育苗、造林、削片、木片船运、制浆、造纸、纸产品应用等整个产业链和循环经济、环境保护等项目生动形象地展示在世人眼前。独特的设计，生动的画面，讲解员的详细讲解展现亚太森博“利民、利国、利业”的宗旨，展现了企业在环境保护、清洁生产、循环经济、节能减排等方面的突出成就。世界知名科学家以及党和国家领导人等都曾先后到公司考察指导。

在人们眼中，传统的制浆造纸行业一直是污染的代名词，往往与黑水、白沫、臭气划上了等号。然而，亚太森博却颠覆了我们这一传统看法。走进这家企业，没有看到传统纸浆厂的滚滚黑烟，没闻到刺鼻的臭气，也没听到传统纸浆厂震耳欲聋的机器轰鸣声，映入眼帘的是绿树成荫，绿草如毯，耳边不时传来鸟儿的鸣叫。绿树红花簇拥下生产车间，全然看不到传统生产工厂的影子，仿佛置身于公园中。

作为世界一流的制浆造纸企业，亚太森博确实名不虚传。在参观厂区的过程中，我们看到了最大的木片原料堆场和木片传输系统，看到了浆纸企业最高的烟筒，看到了世界一流的制浆造纸设备，无一不让人震撼。在参观污水处理厂时，我们惊奇地发现生产污水经过三级处理后已不再是人们印象中的酱油黑色，而是清澈见底，甚至可以养鱼养荷花观赏，不禁为亚太森博可持续发展的理念而折服！

参观后，亚太资源人力资源经理杜建功、亚太森博培训经理苗文锋、金鹰集团中国区人力资源经理JASON和我们进行了面对面的广泛交流。

亚太森博是一家造纸企业，低碳环保和可持续发展问题成为了师生们首当其冲的问题。

杜总告诉我们，亚太森博以“3E+3P”为经营管理理念，这一理念已经成为该公司企业文化的重要组成部分。“3P”理念即“利民、利国、利业”。把“三利”原则作为企业的创业之基、立业之本、成长之源，坚持经济效益和社会效益相结合，积极承担社会责任，树立良好的企业公民形象。“3E”理念即 “优质高效、节能减排、环境和谐”的可持续发展的理念。该理念作为亚太森博特有的生产运营哲学，使得企业的产品、环境、生产做到了完美的统一，让该公司得以不断发展壮大。

无论是节能减排、清洁生产，还是循环经济、低碳经济，公司凭借着崇高的社会责任感，践行绿色造纸，和谐制浆，走可持续发展的生态环保之路。

亚太资源集团主要利用国外木材资源生产国内急需的木浆，能大大改善国内造纸原料结构、节省国内林业资源。在林木资源的开发上，采取边伐边种的可持续林业管理方法，在退化的、非高保护价值的林地上开发纤维种植园，还积极推行“镶嵌式”种植理念，以平衡种植发展和物种多样性之间的关系。

亚太森博采用了目前世界上先进的低能耗连续蒸煮系统、黑液回收发电系统以及水循环实用系统和废水深度处理系统，该企业多数排放指标优于欧美、日本标准，水的循环利用率达到90％，碱回收率为99％，电力自给率达到99％以上，真正做到了能源消耗低，资源利用效率高，污染物产生和排放量低，废物回收利用率高，已经完全摆脱了国内传统制浆造纸高耗能、高污染的旧模式，居于国内领先地位，并且代表当今世界先进水平。

亚太森博投入了巨额资金做环保，并取得了非常好的成果。该公司的一期工程环保投资达6亿元，占总投资的16%；二期工程环保投资达30.3亿元，占总投资的27%，合计环保投资36.3亿元，创国内单个浆纸工厂环保投资之最，工艺技术装备达到世界领先水平。杜总告诉我们，虽然环保的投入很大，但从长期来看，环保将成为优势，大手笔的环保投资不仅是企业社会责任的直接体现，也是企业的利润增长点，是该企业的核心竞争力。

亚太森博还积极投身于社会公益事业，履行社会责任，让“3E”理念在社区民众心中生根发芽，它不仅成为该公司的一种内在文化，更辐射到社会大众，成为企业与社会和谐发展的活力因子。以社会发展为自身义不容辞的责任，以可持续发展为企业发展的发展方向。

由于参与交流的三位领导都是人力资源方面的领导，所以亚太森博的人力资源建设以及所遇到的困难也成了必不可少的问题。

杜总告诉我们，亚太森博的管理团队基本以中国人为主，不仅有着运营大型浆厂的成熟管理经验，还具备国际化视野，多名高管均有在国外工作经历。亚太森博采取‘中西结合’管理理念，将西式的标准化管理和尊重民族文化的人性化管理有机结合起来。亚太资源发展势头迅猛，投资项目很多，除了山东以外，还将在广东、重庆和福建等地建厂。发展过程中资金没有问题，最主要是人才问题。亚太资源正在努力挖掘有潜力的人才。公司招聘人才的原则是BEST LEADER, BEST PEOPLE, 宁缺勿滥。公司工作的地方一般都不是大都市，都比较偏远。而把人才吸引到这些偏远的地方比较困难。

苗总接着介绍了亚太森博的培训机制。为进一步提高员工素质，加快企业快速发展，公司专门成立了亚太森博培训学院，配备了强有力的师资力量，每年专门用于培训的费用达600万元，为员工提供短期、中期、长期的能力开发，同时派大批人员到国外学习、培训，使员工国际视野更加开阔，技能都得到了很大程度地提高。

在参观的过程中，我们心中一直有一个疑问，那就是这么大规模的企业，却很少看到工人。于是，企业信息化建设也成为了同学们关心的问题。

杜总告诉我们，亚太森博已全面实现了产供销信息一体化，集约化、科学化的道路。公司整个生产线采用全封闭、自动化、智能化管理，完全采用电脑进行操作管理，偌大的厂区员工仅有1400人，是国内同等规模造纸厂用人的三分之一，不但减少了对人力、物力的需求，同时极大提高了生产效率。

在回答同学们关于选在日照建厂的问题时，杜总指出战略选址对亚太森博而言极其重要，因为一旦选了错误的位置，一投就是上百亿元，将来是无法改变的，无论管理多好，都无济于事。由于原料和产品运输与物流很有关系，所以一般选址都会选在沿海、沿江。亚太选址的原则是CLOSE PORT, CLOSE MARKET, CLOSE CUSTOMER。土地便宜固然很重要，但是与零距离的战略选址相比，依然是LESS IMPORTANT.在回答同学们关于营销战略和广告战略的问题时，杜总告诉我们，亚太森博的产品主要是B2B,大客户主要是以直销为主，所以没有做大量的广告。虽然没有做广告，但是企业在制浆造纸行业的知名度还是很高的。在三期建设中将开发生活用纸产品，也将开始做B2C, 将成立新的事业部，将会采取不同的营销战略和广告策略。

最后杜总还回答了同学们关于金融投资、筹资以及应急机制等方面的问题。交流后，史教授和桑主任分别作了简短的总结，并给公司领导送上了南大的礼物。

参观完亚太森博后，我们还参观了青岛啤酒（日照）分厂。讲解员给我们讲解了青岛啤酒的发展历程和企业问题，带领我们参观了生产线，并品尝了甘甜可口的原浆啤酒。

南京大学MBA日照考察活动让同学们通过实地参观考察和与管理层的面对面交流，学到了很多书本和课堂中无法学到的知识，不仅对港口城市的区域经济发展有了更深入的了解，对企业的人力资源管理、战略管理、营销管理等有了更为具体的认识，而且对节能环保和可持续发展的问题有了更为深刻的的思考。同学们还将分享心得，撰写案例，并将择优发表在南京大学商学院案例通讯第二期《考察归来》栏目中，以使更多的师生能从中受益。

2010级A班 招财锋

第三篇：云海教案

云海

教学目标：

知识与能力：

了解作者及写作意图，把握本文主旨，积累优美句子。掌握文中用到的修辞方法及其作用。

过程与方法：

朗读与默读，整体感知文意，体会作者所表达的思想感情；赏析描写云海的句子。

情感态度与价值观：

感受作者热爱大自然、感悟人生、抒发自我内心的思想感情。

教学重点：把握本文主旨，掌握文中用到的修辞方法及作用。

教学难点：比较探究《日出》、《泰山日出》、《云海》，总结写景散文的写法；理解作者对人生的感悟、对大自然的热爱。

教学安排：2课时 教学过程：

一、欣赏图片，激情导入：

二、了解作者及写作背景 ：

1、唐敏：唐敏，原籍山东，1954年生于上海，1959年随父母迁居福州。曾当过知青。1979年以来发表了若干散文、小说。长篇小说《诚》、圣殿，散文集《女孩子的花》、《青春梦》、《青春缘》等。

2、写作背景：

唐敏，15岁就随父母下放到农村,回城后又再次响应“上山下乡”的号召到了农村，还在深山公路测量队里干过活，这样的经历使她获得了常年与自然打交道的机会，从而保持了自然本色的天性.三、朗读课文，整体感知：

1、学生自读课文，初步感知课文。

2、学生朗读课文，并给加点的字注音：

怄气（òu）婆娑（pó suō）懊悔（ào）汩汩（gǔ gǔ）粗犷（guǎng）霓裳（ní cháng）纤纤（xiān xiān）憧憬（chōng jǐng）旋涡（xuán）

3、整体感知：

①、概括文章的主要内容：

本文主要写了作者早年在山区工作时，观赏到的云海变幻莫测的景观，以及人们在云海中的超然感受，体现了作者对云海的喜爱、怀念，对大自然的热爱。② 试着给文章划分一下层次，每一部分的主要意思是什么？

第一部分（1-2）：“我”喜爱云的原因。

第二部分(3---9):

分为两部分：

（一）：（3-5）：形象的写出了云的多姿多彩，流露出作者对云的喜爱之情。

（二）（6-9）：记叙了在云海中嬉戏的情景，展现了人与自然的和谐之美。

第三部分（10）：描写了作者对年少生活的回想和向往，抒发自己的感想。

四、研读课文：

1、找出描写云、云海的句子或段落，并以下面的句式来分析赏析： 我喜欢------，原因是---------重点赏析第三自然段、第五、六、七、八自然段

2、默读课文第一部分，怎样理解“人与人之间的交往很少，报纸送到高高的山上，读起来也有隔世之感”？

暗示作者工作地点偏僻，生活单调无味，但作者常年与自然打交道，保持了自然，本色的天性，形成了作者达观、通透的心态.3、朗读第三部分思考：年少时我为什么喜欢云？而成年之后却没有了当年的那种激情？

年少时我是在宁静中度过的，与人交往的很少，有隔世之感。单调、乏味的生活，使我格外关注天气，也因此喜欢上了云，把整个身心都融入到了云海之中。而成年之后晚饱经沧桑，以彻底地融入了世俗，没有了心静，自然也没有了当年爱云的激情了

五、总结写作方法：

1）记叙、描写、抒情、议论融为一体。2）描写形象、生动（拟人、比喻）3）语言幽默诙谐。

六、比较探究：

《日出》、《泰山日出》、《西部地平线上的落日》、《云海》三篇散文对我们的写作有何帮助？怎样才能写出一篇精彩的写景散文来？

七、作业：

请你模仿文中第三段的写法，以“花”为对象写一段200字左右的文字。《点拨》P8：12—16题。

八、板书：

爱云

赏云 云---婆娑多姿---自然

嬉云 云海 喜爱、怀念

悟云 人---嬉戏玩耍---心灵

九、教学反思：

初二语文《云海》教案

一、教学目标：

1、反复诵读课文，感受作者热爱大自然，感悟人生的思想感情。（重点、难点）

2、学习作者抓住自然景物特点进行形象而细致描绘的手iuofa，品味其艺术魅力。（重点）

二、课时安排：一课时

三、教学步骤：

1、导入新课：

徐志摩曾带领我们于泰山之巅观赏雄伟、壮观的云海，今天，我们将透过一位女作家的视角，观赏另一种风格的云海。（板题）

2、作者简介：

唐敏，原籍山东，1954年生于上海，1959年随父母迁居福州。曾当过知青，后相继在福建图书馆、作协福建分会、厦门市文联工作。1979年以来发表了若干散文、小说。其中中篇小说《太姥山妖氛》、散文《女孩子的花》等产生过一定影响，已出版《青春缘》等散文集，曾多次获国内外文学奖。1990年因小说《太姥山妖氛》入狱。近年来著作不断，《走向和平》等作品一再轰动文坛。唐敏与一些作家一起进行着散文创作的新探索：让散文深入到人的内心世界，展示个体对外在世界的独特感知和人的自然性灵。著有《远山远水》、《心中的大自然》、《诚》、《青春梦》等。

3、学生自读课文，初步感知课文。完成自主学习1、2题。核实重点字词：

怄气（òu）婆娑（pó suō）懊悔（ào）汩汩（gū gū）霓裳（ní cháng）纤纤（xiān xiān）憧憬（chōng jǐng）粗犷（guǎng）

4、初步把握课文，完成合作探究3题，将不会的地方标示出来。

5、合作探究：

互动1： 作者笔下的云有什么特点，找出相关句子进行赏析。明确：变幻多端、形态美、富有动感。

互动2：作者青年时生活在什么样的环境中，你从哪些句子中可以读到？ 明确：与世隔绝，人与人交往少。（文中记叙性的话语中找）互动3：

年少时我为什么喜欢云？而成年之后却没有了当年的那种激情？ 结合温馨提示探究。

明确：年少时我是在宁静中度过的，与人交往的很少，有隔世之感。单调、乏味的生活，使我格外关注天气，也因此喜欢上了云，把整个身心都融入到了云海之中。而成年之后晚饱经沧桑，以彻底地融入了世俗，没有了心静，自然也没有了当年爱云的激情了。

6、小结全文：

本文回顾了自己青年下乡当知青时在山中的一段生活，以 为线索，选用、的修辞手法，融情于景，对山中云

海进行了描述，表达了作者 之情，抒发了 的人生感悟。

7、拓展延伸：

1、写出你所知道的描写“云”的诗词名句。

2、要体现自然景物的特点，就必须进行形象而细致的描绘。你能模仿本文第3段的写法也写一写天上的云彩吗？

板书设计： 云海

唐敏

云：变幻多端

形态奇特 热爱大自然 富有动感

人：年少——超凡脱俗 融入自然 怀念旧时光

成年——融入世俗 难得宁静 教学反思：

本文写云的句子富有趣味、独具特点，学生比较易于理解，这也是本文能够吸引学生的地方，学生可以通过对写云句子的赏读，感受到作者对大自然的热爱之情。但是学生因为对于“上山下乡”那段历史不了解，对于作者在艰苦岁月中获得的宁静心情不能产生共鸣，因此难以理解对青年时代观云日子的怀念，以及作者抒发的人生感慨。这就需要引导学生重点分析作者宁静的心态。

第四篇：《云海日出》说课稿

《云海日出》说课稿

尊敬的各位老师：

大家上午好！

今天，我说课的题目是《云海日出》。下面我将按照说教材、说教学目标、说教学重点与难点、说教学过程、说教学反思五个步骤来说一说这篇课文。

一、说教材分析

《云海日出》是湘教版小学语文教材第八册第八单元的一篇阅读课文。是以写景为主的文章，课文用生动的笔墨描绘了云海日出的壮观景象，淋漓尽致地向我们展现了云海日出的奇幻与壮美，字里行间都能感受到作者对云海日出的喜爱和赞美之情。文章语言优美凝练，结构清楚，层次分明，是对学生进行语言训练的好教材。

二、说教学目标

知识与技能:

1、认识11个生字，读记有关生词，积累词语。

2、默读课文，理解课文内容。

3、理清课文层次，了解作者的观察和表达方法。

4、感悟作者的语言美，积累语言。

过程与方法：

1、借助工具书，认识生字，理解词语。

2、通过默读，自读自悟或合作探究、讨论交流，理解课文内容，理清作者的叙述层次。

情感态度与价值观：

培养学生发现美、感悟美的能力，受到美的熏陶，激发对自然、对祖国的热爱之情。

三、说教学重点、难点

教学重点：理清课文层次，理解课文内容。

教学难点：感悟作者的语言美，学习作者的观察和表达方法。

四、说教学过程设计，这也是我今天说课的重点，这一过程我设计了以下几个环节：

（一）情趣导入，图片感知

心理学家布鲁诺曾经说过：“学习的最好刺激是对学习材料的兴 趣。”我在这一环节中，充分发挥了多媒体优势，通过生动而精美的画面，使学生感受黄山“云海”“日出”的壮观景象，同时通过声情并茂、富有感染力的部分图片的解说，这样给学生以视觉和听觉上的刺激，激发了学生急于了解云海日出的壮观景象的学习欲望。

（二）整体感知

精心利用教材，这是阅读教学的软肋。教师应将全盘讲授变为相机诱导，指点门径，拨正迷津。点拨要点在要害，这要害就是文章的重点和难点，不要全盘托出，要引导学生自求得之，从而提高课堂教学效率。因此我在这一环节中首先让学生带着“作者是怎样向我们描绘黄山远海日出的呢？”带着这个问题去朗读课文，同时出示要求：

1、标出自然段；

2、认读生字，同桌互相检查；

3、联系上下文，理解重点词语；

4、同桌分段轮读课文，读通读顺，然后再让学生默读课文，想一想：作者怎样来写的？通过交流，让学生明白作者是按时间顺序依次写了云海和日出的不同景象，从而理清文章层次。

（三）合作探究

《语文课程标准》强调指出：“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”爱因斯坦也曾说过：“往往发现一个问题，要比解决问题更重要。”因此，只有发现才能读进去，品出味；只有发现才能读得深、读得透。所以，我在这一环节中是这样进行的。

第一、小组合作探究文中描写云海日出美的语句以及自己的感悟。

第二、交流、品读、感悟景物的特点。学生通过合作探究，交流后明白了：作者描绘远海日出的语句实在是太美了，观察和描写很有顺序，同时动态和静态描写相结合，运用了大量的比喻句和拟人句等都是文章的写作亮点。因此突破了这篇课文的教学难点，我根据学生的学习汇报相机板书，并及时出示了一些重点句子。新课改要求语文教学要加强对学生的朗读训练指导，不但要从朗读技巧上指导，而且要引导学生入情入境，表达出思想感情。所以在学生交流感悟过程中，我及时引导学生进行朗读体验，感受到作者对云海日出的喜爱和赞美之情，感悟到作者的语言美，积累了语言。

（四）积累好词佳句，练写片断

学习语文，就是要学习如何正确地理解和运用祖国的语言文字。《新课程标准》指出，语文教学要“注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促使学生持续发展。”在教学的最后，我让学生积累了文中的好词佳句，并要求学生模仿课文中的一个段落写一处景物。这一环节的设计，既是渗透了热爱家乡的思想感情，有提高了学生运用语文的能力，更重要的是为课堂教学向外延伸铺设桥梁，达到抛砖引玉的目的。

五、最后，我来说一说教学反思

阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标是陶冶思想情操。教学中，我根据本年级学生的特点，让他们在读中了解课文内容，在读中培养阅读能力，在读中发展思维，在读中陶冶情操，在读中感悟到了语言美。读贯穿了全文的始终，为学生营造了一个开放而富有活力的课堂氛围。同时，在教学中，适当地运用多媒体进行辅助教学，直观地将事物展现在学生的面前，加深了学生的印象，为学生很好地领悟文章的内容起到了至关重要的作用。

我希望自己的课堂教学真实些、朴实些、扎实些，我切实感到自己教学还存在着很多不足，特别是多媒体的运用，还留下了些遗憾，这也是我今后努力的方向。

我的说课到此结束，感谢各位评委老师！

第五篇：慕容云海经典台词

慕容云海经典台词

在现实社会中，需要使用台词的场合越来越多，台词服从戏剧行动，具备动作的特性。你都知道哪些经典台词呢？以下是小编为大家收集的慕容云海经典台词，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、楚雨荨，你听到了吗？我是慕容云海，我是你的云海，我要告诉你，我慕容云海，一辈子只爱你一个人……我知道我错了，我知道我的错误是你不可能原谅的，因为我也不可能原谅自己……这些天，我总能梦见一个背影，那是你的背影，可我怎么也想不起来。这一年来你的背影折磨得我无法入睡，一次又一次地从梦中醒过来，我想要抓，可是又抓不住，我从小岛逃出来，全世界去找这个背影。我知道，如果找不到的话这一辈子都不能安心！现在我想起来了，什么都想起来了，找遍整个地球我终于找到你了，我现在只是祈求你能出来见我一面，楚雨荨！

2、从中午到刚才，我一直在给你打电话，可是怎么也接不通，我觉得我快得强迫症了，每一次屏幕亮起的瞬间，我的信也就跟着亮了起来，多希望你已经原谅我了，愿意见我。是我不对，是我不好，我一直在想那个背影是谁，我失败了，现在我明白为什么我唯独没有想不起来你，那是因为你不在我脑海里，你在我心里！

3、雨荨！你出来呀！哪怕你不原谅我，出来让我见你一面！雨荨！我喜欢你，永永远远多只喜欢你一个，你听到了吗？雨荨……我会一直等，等着你出来，不论多久……

4、雨荨，你真的彻底不想见我了吗？我只喜欢你。

5、全世界的人都知道，只要慕容云海和楚雨荨重新遇到，彼此认出了对方，任何人，任何力量都无法让他们分开。

6、你懂什么？这叫不走寻常路！

7、别总拿钱来说事！我还真讨厌你们这些草根阶级无聊的自尊心，有钱长得帅是我的错吗？

8、楚雨荨：“如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？”

慕容云海：“如果你喜欢我只有我喜欢你的十分之一，那我就把剩下的十分之九补足，如果你喜欢我只有我喜欢你的一百分之一的话，我会把剩下的百分之九十九都补足给你！”

9、慕容云朵（对慕容云海）：“你什么时候买了两个手机呀？”慕容云海：“当买了第二个的时候。”慕容云朵：“废话！”

10、慕容云海（对楚雨荨深情地说道）：“你是那么地美丽，又那么地温柔，每次看到你，我都感到生活又充满了希望，你又隐藏着那么多的秘密，有时也会暴躁，但我知道，在你心里，是深深的宁静，我——爱——你。”

楚雨荨（心虚的问）：“你念这个干嘛啊？”

慕容云海：“这是我写的作文啊！名字叫——致大海！”

11、慕容云海（对端木磊）：“你就那么爱抢朋友的女朋友吗？上官有那么多女朋友，够你抢个十年八年的！”

12、我慕容云海，对着大地，对着天空，对着云，对着风，对着鲜花彩虹发誓，我一辈子只爱楚雨荨一个人，我会让她快快乐乐地过一辈子，直到老去，死去。”

13、你看你的黑眼圈，怎么跟团团圆圆似的！

14、（教云海学习）端木磊：“其实学习有时候不是靠死记硬背的，你看就像这道题‘亚洲金融危机首先在哪个国家爆发？’答案是泰国。泰国、金融危机，你能联想到什么？”上官瑞谦：“泰国？”叶烁：“机？”慕容云海：“吹风机啊，打火机？……拖拉机？”上官瑞谦：“泰泰泰泰……泰式马杀鸡！”

慕容云海：“对啊！马杀鸡在日本不是按摩的意思么？那么……答案是：日本！对吗？”上官瑞谦：“……”端木磊：“……”叶烁背过身去，抱着双臂：“好冷啊！！”

15、慕容云海（真挚的）：“妈，你和雨荨是这个世界上对我最为重要的两个女人。”慕容云朵（低下头，眼睛乌溜溜地无辜地转儿转）：“咳咳……”

慕容云海（愣了一下，笑）：“当然还有老姐。”

16、开什么澳洲玩笑！

17、慕容云海：“我有三个最好的朋友，一个黑了我家电脑，一个抢了我最心爱的女孩子。”

上官瑞谦：“我可没做对不起你的事”慕容云海：“你带了两个我最不想见的人来我家，去替一个让我家赔了三千万的人求情！”

18、慕容云海：“这种感觉好熟悉，好像就是我心中一直缺少的'东西，我感觉我们好像很久很久以前就认识了。你叫什么名字？”

19、慕容云海：“我们也算是经历过生死了，我会爱你一辈子！”

20、慕容云海：“我感觉我的脑子里面，乱糟糟的，就像一个堆满了杂物的杂物室，我想清理一下，可是一想就头疼。”温思：“别想那么多了，好好休息一下，刚才给你吃的药，是止痛镇定的，我现在要你，闭上眼睛，好好的睡一觉，好么？”

21、慕容云朵：“哎，我也要去给雨荨买礼物，一起去吧。”

慕容云海：“你去买礼物，我去买幸福。”

22、当你面对楚雨荨的时候，道歉是这个世界上最难办的事。

23、第一，你的愤怒写在脸上；第二，喂只是一个称呼的形式而已；第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残。