长泰一中图书馆概况

第一篇：长泰一中图书馆概况

长泰一中图书馆随着一中的不断发展，现已成为功能齐全、设施先进、馆藏丰富、管理科学、服务优质的图书馆，2007年被确认为“福建省第二批省级中小学示范图书馆学校”。目前，校图书馆实现了自动化管理，现有藏书98352册，在职员工6人，配置自动化管理系统，从图书采编加工、检索借阅、数据统计等，均为计算机管理，采用藏、借、阅为一体的先进模式，对全校师生实行全开架、多方位的服务。全馆分为书库、教师阅览室、期刊阅览室、学生阅览室、电子阅览室等五大部分，图书馆总面积达1280.43 ㎡，实行全开架的借阅方式，充分发挥图书馆服务教育教学的作用。教师阅览室有座位84个，学生阅览室座位达338位，书库面积达411.32 ㎡，电子阅览室113 ㎡，音像资料室16 ㎡。图书馆定期开设“图书分类”“图书检索”“课外阅读”等专题讲座。图书馆始终以“服务教育教学”为宗旨，为广大师生提供外借、阅览、上网、检索查询等服务。

长泰一中图书馆2010年8月被中国图书馆学会中小学图书馆委员会授予“2008学年度—2009学年度全国中小学图书馆先进集体”称号。

第二篇：河北农业大学图书馆概况

河北农业大学图书馆概况

河北农业大学图书馆始建于1902年。已经走过了108年的光辉历程，图书馆现有馆舍面积45780 ㎡(保定校区图书馆43692㎡；定州校区1188㎡；秦皇岛校区900㎡)；阅览座位3000席。

本馆现有馆藏实体文献180余万册，电子图书12万余册，本馆是河北省高校数字化图书馆联盟的会员馆。本馆采用“现代电子图书信息网络系统软件（MELINETS）”，对读者提供84小时的各类文献开架借阅，网络电子资源每天24小时全面开放，年接待阅览读者约176万人次，借还图书85余万册次。本馆有专职文献课教师5人，为全校师生开设文献检索课选修课。

现有13台网络资源服务器，拥有20 T海量存储空间的磁盘阵列和带宽千兆网络出口，拥有450余台读者检索阅览用微机。本馆购买有《中国学术期刊<光盘版>》全文数据库；CABI、AGRCOLA、AGRIS三大权威检索数据库、AGRICLA全文数据库；中国期刊网博硕士论文全文数据库等20余个数据库。本馆自建“馆藏书目”、“本校学位论文”和“河北农业大学文库”等数据库。本馆与保定市各高校图书馆建立了馆际互借和文献传递关系，以充分满足师生的文献需求。

本馆编辑有《中文期刊馆藏目录》和《外文期刊馆藏目录》，定期修订；每年年初编辑当年订购期刊的《报刊目录》并发至学校各学院；本馆与河北省农业推广总站合作编辑信息刊物《农业信息参考》，每期发至全省各地推广站并在河北农业大学“太行之路”网站上全部刊载，为农业第一线技术人员提供信息服务。

图书馆下设办公室、采编部、图书借阅部、期刊部、文献检索课教研室、信息部、现代化部等7个部门。图书馆现有工作人员102人，大专以上学历90人，其中教授、研究馆员5名，副高级职称的有20人，中级职称32人。图书馆领导非常重视职工的在职教育培训工作，通过经常性业务培训、学术讲座，鼓励学术研究来提高职工的业务素质和科研能力，我馆是河北省高校图书馆文献检索课研究会理事长单位。二是通过开展各种文体活动，提高广大集体的凝聚力。图书馆男女排球队2009双双获得冠军。目前，图书馆形成了一个年龄结构、学历结构、职称结构合理的团结协作的职工队伍。

第三篇：徐州一中图书馆工作总结

徐州一中图书馆工作总结

（2010-2011学第一学期）

本学期图书馆全体馆员以党的“十七大”精神为指导指导思想，紧紧围绕着提高教学质量这一中心，充分发挥了教学处“指导、协调、服务、管理”的具体功能，以《江苏省中小学管理规范》为标准，做好了图书馆的内部管理、为全校师生提供了优质的服务。

一．加强管理工作

本学期，进一步优化了图书馆内部管理的体系，再次修订图书馆内部管理的各项规章制度，其中重点修订图书馆工作人员职责、图书馆工作人员休息日值班制度、图书馆视听阅览室规则、图书馆视听阅览室操作规程、图书馆视听阅览室工作人员工作职责、图书馆教师资料室规则、图书馆学生借还书等制度。

图书馆网站增设刻录机、移动硬盘等，并设专人建设、管理，设专人对网站建设进程进行考核，使全校师生能够得到优质的资源服务，也使图书馆现代化建设更上一层楼。

二、加快馆藏

藏书建设是图书馆工作的重点之一。

我馆的总藏书量已达到 156421 册，价值 1721250.91 元。全学期 编书1700余册，全部分编后上架流通。订购报刊 191种（286 份分校阅览室和资料室），调整了馆藏比例结构，提高了馆藏质量。

三．优质服务：

1、常规工作。第一周各室做好了准备工作，打扫卫生，整理资料，借书室、资料室开放。新人员调入的处室做好了交接工作（借书室）。第三周学生阅览室、视听阅览室、借书室全面开放。

2、保持较高的流通率和到馆率

本学期，分校借书3519 册，流通率高达5.13 %（分校可流通图书68553册）；资料室到馆约900人次，到馆率约30%，外借期刊800余 册，学生阅览室到馆 9768 人次，到馆率达40 %；

视听室阅览室开放总时间为1000余小时，学生到馆率为50%，日均到馆数为50人，维修电脑100余台次，制作更新网页500余页，收集整理电子450余册,制作科教电影视频2部33集，备份网站数据和数据库数据1000余MB，协助编目新图书1500余册，协助制作借阅证750余个等等。

3、我校图书馆（两部）都设有新书展示架，向到馆的师生们推荐宣传上架新书。我们用新书介绍、海报、专题书目、网上推荐等形式向读者介绍重点图书，发布图书信息，增加了流通量。

4、本学期图书馆在高一年级开展了读书活动。

四、美化环境

美化环境一直是图书馆建设的一个重要方面，因种种原因，目前还达不到优美高雅的现代化图书馆要求，人文环境的建设更是我馆长期的建设重点。

五、馆员队伍建设

现有管理人员的业务水平和管理技能进一步提高，徐州一中图书馆 2011、1

第四篇：玉溪一中图书馆防火安全措施

玉溪一中图书馆防火安全措施

图书馆是我校重要的图书资料信息服务中心，馆内图书资料是我校重要知识财富，是学校的重要资产，做好图书馆的防火工作是图书馆工作的重要内容之一。

1． 领导重视，科学管理

学校领导应对图书馆的防火工作给予足够重视，学校保卫科应将图书馆列为校内防火重点单位，加强监督检查，落实防火措施。

学校保卫科应对图书馆配备足够的消防器材，对消防栓、灭火器等消防器材经常进行维护检修及更换，保证图书馆消防器材能正常使用。

2、实行馆长防火负责制

图书馆的防火工作实行图书馆馆长负责制，将防火工作落实到各科室工作人员，各负其责，防微杜渐，消除火灾隐患。

图书馆馆长应协同保卫科，组织对全馆工作人员进行消防知识的培训，使每位工作人员都会使用灭火器材，熟记火警电话119，当发生火灾时能采取合理措施、组织管理人员人工协作，合理应对。

3、图书馆的防火安全要求

学校明确规定图书馆为无烟区，禁止任何人在图书馆内吸烟，严禁携带易燃易爆物品进入图书馆。

学校在显著位置挂置必要的消防警示牌、禁烟牌、逃生通道提示牌等，向学生宣传防火及逃生知识。

图书馆门卫实行24小时值班制度，负责对图书馆内及周围环境进行防火检查，发现问题及时报告处理。

图书馆在对学生开放服务时，大门应对外完全打开，保证出入通道畅通，以便于发生事件时及时疏散读者。

4、各室管理人员的防火要求

积极参加消防知识的培训，学习防火、逃生及应急处理知识。

要熟悉馆内消防设施的放置位置，熟练掌握消防器材的使用方法。

发生火灾时能及时采取有效措施，疏散现场学生，分工协作，合理应对。严禁在电线、电路、插座旁边堆放杂物、书报等，安全用电，下班后切断电源，关闭好门窗。

定期检查图书馆书库、阅览室电线电路情况，若有老化及时报告馆长及保卫处，联系检修及更换。

5、发生火灾的处理措施

以下火灾的处理措施需要管理人员分工协作，争取时间扑救时间，有些措施要同时进行：①迅速组织疏散学生；②根据火势报警119，报告学校相关领导；③立即切断电源；④若火势较小，在保证人员安全的情况下就地组织扑救；⑤有人员伤亡及时报120急救；⑥维持现场秩序，保证救火通道畅通；⑦事后对火灾原因进行调查总结，对人员伤亡及财产损失情况进行统计上报。

玉溪一中图书馆（）

2008年10月28日

第五篇：杜林一中图书馆经验交流材料

加强图书室管理 创建书香校园

沧县杜林乡一中现有16个教学班、800名在校生，专任教师++人。校领导班子充分认识到要使学校可持续发展，就必须拥有自己学校独特的校园文化和办学特色。为此，将图书馆的创建工作作为一项学校发展的重点工作来开展。制订图书馆的发展规划，完善规章制度，落实具体应用。使我校图书馆规模不断扩大，管理水平不断提高，借阅效能日益突出，为创造书香校园探索出一条可行之路。

一、加大投入，完善基础建设

学校每年都将图书室工作列入学校整体发展规划之中不遗余力的加大图书馆建设力度，进行基础设施的改造和图书的增加。

1、加强基础建设

原来的图书馆虽说是馆，但其实只是一个教室而已，条件简陋，根本不能适应教学的需求和学生发展的需要，严重制约了我校教育教学改革的发展。XX年学校新盖了西配楼，设计有图书馆、实验室、语音室等。重新改造后的图书馆功能齐全，分为图书室、教师阅览室和学生阅览室。建筑面积达XX多平米。

2、经费保障，图书常新

校领导在抓图书馆建设的同时，还十分重视藏书建设。在书刊价格不断上涨，学校资金十分紧张的情况下，每年都要订阅各种期刊XX余种，报纸XX余种。另外，每学年初的学校预算中都有购置图书的计划，新书年年出，学校年年购，尤其是在XX年，学校投资近XX 万元，购置 XXX多册图书，另外除了学校购书外，校领导还多方努力，争取社会团体或个人捐赠，发动师生捐献等多种方式，不断扩充和提高藏书的数量和质量。目前图书馆现有各类藏书X万余册。

二、完善机制，提高借阅效能

学校领导多次强调，图书馆是学校教育教学和科研的重要组成部分，是学生自主学习、研究、探索、实践的第二课堂，是实施素质教育，培养学生创新能力的重要场所，是学校的重要资源，必须要完善机制，实施科学管理。

1、完善体制管理

图书馆实行校长领导下的专人负责制，由学校领导主管图书馆工作。制订图书室管理制度、图书借阅制度、图书损坏赔偿制度等。设图书管理员2人，保障了全天开放借阅的需要；阅览室由XX平方米，满足了全校定期开设阅览课的需要。

每学期审阅图书馆工作计划，听取图书馆工作汇报，及时了解情况，解决问题。

2、图书馆的管理

我校书刊的分类、编目、存放、借阅都实现了规范化管理。并依托科泰管理平台实现了图书的电子化管理。

（1）分类、编目：我校所有图书都依照《中图法》进行分类，粘贴标签，制作图书目录，方便检索。

（2）加工、排架：在图书加工过程中严格按照图书馆标准加盖藏书专用章、贴条形码、书标。按《中图法》和著者序号排列，方便读者查找。

3、阅览室的管理：阅览室对所有报刊均实行科学化管理。期刊到后都要登记、编号、加盖图书专用章，然后上架。

三、以人为本，强化服务意识

图书馆的宗旨，就是为师生服务，为教学服务。图书馆的工作始终围绕学校教育教学这一中心工作展开。我们作了如下安排。

1、工作时间。为更好地服务于教学，服务于师生，结合各年级语文课的时间安排，设置各班固定时间到阅览室进行集体阅览，努力做到工作时间围绕方便学生安排。

2．加强阅读指导，上好阅读课。我校开展以图书馆为资料库、以语文课为主要渠道的阅读课，取得了很大成效，获得一致好评。

⑴、确定阅读书目，制定计划，有的放矢

学生的欣赏水平，识别能力尚未达到一定的高度，他们往往不知道自己该读什么书。在这种情况下，教师根据他们的身心发展、年龄特点，帮助他们选择适合的书目。

在布置阅读时，先把阅读材料按一定的标准分类，然后定出阅读计划，要求学生在阅读过程中完成一些具体的任务，如：分类搜集摘抄古诗词，如写雨的、写月的、写花的、写鸟的等；搜集整理有关家庭生活、学校生活的素材；为结构独特、开头结尾有创新特点的文章列提纲等。

⑵、对学生进行阅读方法的指导

学生拿到一本书，该怎样读，教师进行方法指导，因为有了好的方法就有了一半的成功。如学生手中有一本名著，首先教学生了解作者，读序言、目录，对书本有一个整体的印象，然后再根据具体情况要么精读，要么略读，要么选读书中内容，并养成“不动笔墨不读书”的习惯，学校制作了《读书摘抄笔记》，在阅读过程中作好摘抄，及时记下心得体会。

⑶、勤督促，常检查，定期交流、总结

为提高学生的阅读能力，我校让各班语文老师负责本班学生的阅读课。教师经常检查学生在阅读中的笔记，发现问题及时指正，优点及时肯定，并且经

常进行班内、班级之间的阅读交流活动，以取人之长，补己之短。交流形式自由灵活，如：交流课、交换阅读笔记、展览阅读笔记、好书推荐、书刊交换等。学生从交流中受到启发，总结自我，得到提高。

⑷、加强读书指导，提高读写效果

为强化效果，教师经常指导学生练习，要么仿写，要么用搜集的优词佳句连缀成篇。这样，不仅能使学生将收获记录下来，而且在书写中能将读、思、写、画有机的结合起来，既能加深印象，提高写作水平，也为日后查询留下宝贵资料。学生学以致用，激发其学习积极性。

另外，新学期开始，图书馆教师都要对新生进行图书知识教育，利用班会、升旗活动等形式，介绍如何使用图书馆的资料、和每学期的新书推荐。

3．开展外借服务。书刊是为读者服务的，我们力求最大限度地提高书刊的利用率。对全校师生实行全开架借阅，借书以班级为主，个人为辅，寒暑假均可以借阅。

4．多种形式开展读书活动。为了激发广大同学的读书兴趣，我们开展了形式多样的读书活动，学生踊跃参加。图书馆适时举办“读书比赛”，发布新书信息、古今中外名人的学习经验、同学的优秀作品、教师的读书、经验介绍等活动。班级举办读书“手抄报”，如“感恩”、“绿色校园”、“文明校园”“爱我一中”等活动。小报的内容丰富多彩，版面设计形式多样。另外，还积极开展各种主题读书活动，如“祖国在我心中”、“红旗永远飘扬”，这不仅充分发挥图书馆的重要作用，还丰富了学生的课外生活，激发学习兴趣，更对学生进行了爱国主义教育。

5．设置读者留言薄。在做好常规工作的同时，图书馆还积极创新，使服务尽可能让绝大多数读者满意。在阅览室内放置几个读者留言薄。作为图书馆与读者沟通的桥梁，在这些留言薄上，读者写下了他们许多的意见、愿望或要求，如：增加些科幻类图书，增加一些外语类工具图书，教学参考书，订些军事类画刊，漫画类杂志等。对这些建议或意见我们认真研究后都做了整改。

四、图书馆今后的发展规划

图书馆是一所没有围墙的大学，是一所学校综合办学实力的象征。我校图书馆建设形成了一定规模，积累了一定经验；但还有许多方面需要完善，与先进学校相比也有一定差距，在今后几年，我们将做好以下几项工作：

1．图书馆改造。目前，我校的图书馆、阅览室只是相对独立，馆室布局及室内设置还需改进完善。目前我校的校安工程改造项目正在进行中，对我校校园建筑设施布局、校园网建设及图书馆结构进行更科学合理的规划，使图书馆成为完全独立功能齐全的借阅一体的现代化图书馆。

2．充分利用网络信息资源。网络内容丰富多彩，同时也鱼龙混杂，将网上庞杂的各类信息进行去糟存精，择优淘劣，按照读者的不同需要分门别类建立相关信息库，将网上真正的精品展现出来，实现网上资源馆藏化。