古城镇中心学校2007——2008少先队计划

第一篇：古城镇中心学校2007——2008少先队计划

古城镇中心学校2007-2008学年度第一学期

少先队

工作计划

2007年9月3日

古城镇中心学校2007-2008学年度第一学期

少先队工作计划

本学期，我校少先队大队部将继续贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

一、深化文明礼仪教育。

1、各校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。要加强知恩感恩教育，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切给予自己帮助的人，通过感恩教育促进相互信任、宽容、理解和尊重，开辟育人新切入点。

2、积极开展“五个一”活动。即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教育活动，提高队员的思想道德水平。

3、大力倡导队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环

境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。

4、开展“诚实遵规、文明出行”征文演讲比赛。引导队员把亲身经历和安全、有序、文明、畅通的城市道路交通环境写成体会上台演讲，促进队员自觉遵守交通规则。

5、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过“学守则、学规范”知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领会《队员守则》、《中队员日常行为规范》、《小队员日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大队员共同来制定文明礼仪常规，让队员在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

6、向队员推荐影响人类文明的50本书，鼓励广大队员和家长通过阅读中外名著，学习文明礼仪知识，增强文明意识。

二、继续深化“民族精神代代传”活动。

弘扬和培育民族精神，是新时期加强和改进队员思想道德教育的战略抓手，也是一项必须长期坚持的工作。根据中宣部和教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，各校要继续把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节，深入开展第四个“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动，与开展“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校”教育和国防教育活动有机结合起来，开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教育活动，使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神。

三、开展“手拉手”活动。

以留守儿童两个群体为主，重点开展 “非留守儿童与留守儿童手拉手”等活动。让外来工子女和留守儿童能够健康、快乐地成长，同时也培养队员学会关爱他人的良好品质。

四、继续加强队员的法制、安全教育。

各校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

五、开展家校联系，强化家庭教育功能。

家庭是队员成长的第一课堂，家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式，广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。尤其要重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育，积极提供有效的指导和帮助。

六、继续加强少先队干部和辅导员的培训。

努力培养和建设有较高素质的小干部队伍和辅导员队伍，从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻《少先队辅导员工作纲要（试行）》，进一步加强少先队员光荣感、责任感教育。

七、开展丰富多彩的竞赛活动。

竞赛活动可以激发队员对学习和生活的热情，因此，学校要多开展丰富多彩的竞赛活动。如写作、绘画、唱歌等比赛，通过活动既能提高队员的技能，又能培养他们的竞争意识。

附：各月份活动简列：

9月份：

1、制定本学期少先队工作计划

2、各中队布置好教室，并出好一期“庆祝教师节” 的板报或墙报

3、进行《守则》、《规范》的践行教育活动

4、常规教育、安全教育活动

10月份：

1、庆祝“国庆节”活动

2、开展文明礼仪教育活动

3、健康、卫生知识讲座

4、爱国主义、集体主义教育活动

11月份：

1、开展爱国主义影片观后感征文活动

2、法制宣传教育活动

3、社会主义荣辱观及小公民道德教育活动

4、召开大、中队干部委员会总结半学期的活动情况12月份：

1、诚信守法教育活动

2、知恩、感恩教育活动

3、开展“手拉手”活动

4、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报，举行元旦主题活动

1月份：

1、、庆祝元旦活动

2、做好少先队工作总结，各大队开展“文明队员”、“文明中队”的评比活动

3、拟定大、中队活动总结

4、假期安全教育

第二篇：古城镇中心学校2009年春少先队计划

古城镇中心学校2008——2009第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神。利用各种丰富有效的教育手段，进一步培养和提高学生的良好习惯，使广大少先队员树立崇高理想，以奋发成才的新姿态昂首立足于二十一世纪。

二、工作重点

（一）加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。

开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。

（二）抓好少先队的常规工作。

1．健全少先队组织的各项管理制度。

2．坚持每周一升国旗仪式，值日队干做到按时升旗，遇到

雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。

3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自

我教育的能力。

4．加强升旗手、护旗手的训练。

5．认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

6．定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。

7．挑选新的少先队鼓号队员，制订好训练计划，熟练曲目

演奏，规范动作，使仪仗队演奏能力得到加强。

（三）抓住时机，多搞有益活动。

1．上半年有意义的的节日比较多，如：三月五日学雷锋日，“三八”妇女节、清明节、植树节，五月一日劳动节，六月一

日儿童节等等。大队部要及时抓住有利时机，带领各中队开展

相关的主题活动。

三、具体活动安排

二月

1．制订少先队大队计划。

2、开学典礼。

3、抓好新学期校园环境布置。

4、《守则》、《规范》养成教育。

三月

1．举行“说文明话，走文明路，做文明事”主题演讲大队会。

2．开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动，鼓励每位学生做一件好事。

3．开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

4．开展“爱绿护绿”活动。

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）；

四月

1．开展“寻找烈士的足迹”活动并举行此主题中队观摩会。

2、学习《小学生日常行为规范》；

3．配合学校组织开展“小学生安全教育”知识竞赛活动。

4、“节约资源”主题教育（大队主题会）；

五月

1．开展“争当劳动小能手”活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

2．开展《奋发向上建小康》读书征文活动，三年级每班推荐2－3篇，四年级以上每班推荐5篇。

3．开展热爱劳动的教育；

4、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；六月

1．举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会，一批新队员入队。

2、安全教育、法制教育。

3、古诗词背诵表演活动。

4、心理健康教育。

七月份：

1、评优评先工作。

2、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

古城镇中心学校少队部

二〇〇九年二月十日

第三篇：龙王镇中心学校2018年少先队工作计划

龙王镇中心学校2017-2018学下学期

少先队工作计划

一、指导思想：本学期，龙王镇中心学校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。

二、工作目标及要求：

(一)抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。

这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。

(二)开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育，;四月份开展“网上祭先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

(三)抓好少先队的基础建设

1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。

2、有条件的学校充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。

三、工作安排：

二月份：

1、制定各校少先队工作计划。

三月份：（学雷锋月、中国青年志愿者服务月）

1、以“激扬青春 爱在三月”为主题开展学雷锋和青年志愿者活动。

2、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。

3、“3.12”开展植绿护绿的活动。

4、镇小、二小开展：“文明礼仪我先行”。活动

5、白集小学、赵集小学开展：学习消防安全知识。

四月份：

1、开展革命传统教育，襄阳文明网“网上祭先烈”网上扫墓活动。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动，举行写字、手抄报比赛。

2、长岗小学、柏营小学、陈棚小学开展：“感恩孝亲”活动。

六月份：

1、开展庆“六一文艺汇演”或文化艺术节活动。

2、新队员入队仪式，表彰优秀少先队辅导员。

第四篇：东湾镇中心学校2013年少先队工作总结

东湾镇中心学校

2013年少先队工作总结

一年来，我校根据本学期初少先队工作计划，从学生日常行为规范教育入手，以学生文明礼仪教育为基础，加强对学生的思想道德和行为习惯的养成教育，坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动，让少先队员在体验和感悟中成长。我少先大队主要做了以下一些工作：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力，少先队员健康成长。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳契机和最佳活动载体。我校少先大队在开学初就制定了升旗仪式的计划及安排表，各中队每周按计划提前准备，使升旗仪式更加规范、更具育人效果。

2、举行了新一届的大队干部竞选。11月19日，少先大队召开大队委员会议，通过竞争上岗，让大队委员在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。确立大队委激励制度，激发队干部的工作热情。

3、根据各节庆日来开展少先队主题活动，全校少先队员在生动活泼的形式中受到良好的思想教育。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的卫生、纪律等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。一星期一小结并评比，进一步增强了学生集体荣誉感,班级凝聚力,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。

少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。

一、二月份：

我校少先大队组织少先队员们深入开展了农村孩子与城市孩子手拉手结对子“我在城里有个家”融情实践活动。使我们的少先队员渡过了一个有安排、有活动、有收获的寒假。通过本次活动加强城乡少年儿童和城乡家长之间的交流沟通，使县城的孩子了解认识乡村文化，使农牧区的孩子感受、体验现代文明的生活方式和生活氛围，从而在思想上进行深入思考，远离非法宗教活动，自觉主动归属和向往健康文明的生活方式。2月28日下午，我校组织全校教师及六年级学生在六年级教室观看了反邪教警示片《识破邪教“全能神”》的教育短片。

通过集体观看科教片，全体教师及学生提升了对科学的认识，“世界末日论”没有科学根据，是谣言，不可信。在场的师生更进一步认清了“全能神”等邪教组织“反人类、反社会、反科学”的本质。所以，我们坚决做到不听、不信、不传，积极地反对邪教，要勇于制止揭穿邪教。

三月份：

1、庆祝三八妇女节，同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”，即送给自己的妈妈、老师一张自制的贺卡，说一声“节日快乐”，并能在家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。

2、三月是我校学雷锋活动月，作为一名少先队员我们要接过雷锋手中的枪，做新时期的共产主义接班人。在3月5日下午，我们校全体学生走出教室去寻找雷锋的足迹。大家一起动手来做好事。同学们个个伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，在教室里，他们互相提示，互相鼓励，让别人有了继续努力的动力。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。通过这次活动的开展，我校学生不仅增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

3月22日下午，东湾镇中心学校全体学生在本校举行了以“复兴中华，从我做起”为主题的演讲比赛。活动中，中层领导积极参与评分。演讲中，17名小选手准备充分，从容不迫，精神饱满，并用大量的事实、事例、历史故事和身边发生的事情，说出了爱国是一种高尚品格的真谛，国强则需民强的理念。此次演讲，师生们被“复兴中华，从我做起”的中国梦、强国梦深深打动。

通过这次演讲比赛，对同学们进行了一次爱国主义教育。呼吁大家从我做起，从现在做起。同学们纷纷表示从现在开始，珍惜时光，为了祖国的繁荣富强而读书！

四月份：

开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展了“清明时节忆先烈”的主题班会；二是开展了“弘扬先烈精神，树立远大理想”手抄小报活动；三是“祭英烈”主题演讲、征文活动；四是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

五月份：

1、我校根据上级文件精神，组织全体学生观看了《阿娜尔汗》，观看中同学了解到，1949年，正当中国人民解放军在全国范围取得决定性胜利的时候，在我国西北边远的南疆却仍像一池死水，黑暗势力依旧重重地压在人民头上。

2、我校开展了别开生面的《红领巾 相约中国梦》，中国名人故事会、诗歌朗诵、红领巾相约中国梦手抄小报、漫游中国未来的绘画、我的梦作文比赛、红领巾亲子实践体验活动。

通过这些活动，使少先队员了解了生动感人的历史事件和人物故事，帮助孩子们知晓了“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发了他们对党和社会主义祖国的朴素感情。

让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

3、为庆祝“五一”劳动节，东湾镇中心学校于4月28日组织师生开展了主题为“书香润泽童年，读书丰富人生”的经典美文诵读活动。在经典美文诵读大赛上，各年级学生及教师轮流上台表演。“让读书成为学生最美的姿势”、“书籍是人类进步的阶梯”„„从诸多的名言中不难看出读书对人生的影响。经典是直探人性本源的东西，从小诵读经典就好比是站在巨人的肩上，读后心情会更宽广，眼界会更宽阔。大家所读的现代诗歌、散文、唐诗、宋词、等经典指出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，让人从中得到乐趣，让人不断地提升自己的精神境界。东湾镇中心学校工会一向重视书香校园的创建，通过开展丰富多彩的读书教育活动，使教师和学生的人文精神和综合素质得到了进一步的提高。

4、还组织进行了全校的广播操比赛，通过比赛增强学生的集体主义观念，锻炼了学生的体魄，增进了同学间团结友爱，争强好胜的精神。

六月份：

1、东湾中心校第八届小学生体育运动会拉开了序幕。本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、失败的经验、成功的喜悦„„

运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。

2、东湾镇中心学校于6月20日上午10：04分组织学生收看了神舟十号航天员太空授课活动。收看过程中，同学们精神饱满、精力集中，对中国的科技发展不时发出赞叹声，从同学们的脸上看到了学生的民族自豪感。

观看结束后，同学们还争先恐后地向全班同学介绍了他们所了解到的“神十”发射后宇航员将在外太空完成的一些任务以及他们观看后的想法。同学们希望自己将来也能成为一名宇航员，坐上太空舱，去太空探秘。”同学们各抒己见，心中充满了对太空的向往。这次活动激发了同学们对科学探索的极大兴趣，以及每个人心中的中国梦。

3、在端午节来临之际，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。同时，通过端午节演讲活动，对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。4、6月21日上午，六年级学生隆重举行了毕业生毕业典礼仪式，由杨校长为毕业班全体学生颁发了各类奖状和毕业证书，祝贺他们顺利毕业，希望毕业生们在今后的学习中取得佳绩，为母校争光。当学生们从校长手里接过大红的毕业证书时。他们很骄傲的高高举起毕业证，小小的证书此时显得那样厚重,这是对35孩子成长的肯定,也是指引他们在新的道路上启程的号角。七、八月份：

暑假我校组织各班开展了丰富多彩的少先队员融情实践活动，孩子们利用交一个不同民族的新朋友一起读书、一起游戏，在活动过程中增长见识，在实践体验中从小养成“爱学习、爱劳动、爱祖国”的朴素感情，为建设美好新疆和伟大祖国做好全面准备。通过共同生活，加强城乡少年儿童和城乡家长之间的交流沟通，引导少年儿童在融情教育活动中融洽关系、互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。

九月份：

1、九月是弘扬和培育民族精神月，我校在9月2日，根据上级精神，组织学生收看了《开学第一课》，我校在10点钟准时收看了这一节目，并要求学生写出观后感。通过收看第一课即帮助学生树立正确的世界观和人生观，更要为实现自己的梦想努力拼搏！

2、中秋节期间，我校认真开展了“畅我的梦，集体梦 中国梦”.中秋节”主题文化活动，引导全体学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、传承节日文化。学校首先对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。使“我们的节日”更加深入人心。同学们每人从家中带来了月饼，苹果，桔子、葡萄等水果。老师们也买了西瓜、月饼和同学们一起庆祝节日。这次活动，丰富了全体同学的文化生活，在学生中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

3、结合学校实际情况，在“建队节”到来之际，我们学校于10月12日举行了“红领巾 相约中国梦”建队纪念日主题队日系列活动，让广大队员更加了解了“中国梦”的内涵，坚定了实现“我的梦”的信心。这次活动形式多样，学生们兴趣很高。在新队员入队仪式上，34名新队员在大队辅导员的带领下举起了小拳头，许下了庄严的誓言。少先队员们通过演讲、诗歌朗诵、合唱爱国歌曲的比赛；三句半、快板书、情景剧的表演、通过了解组织、诵读经典等丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，这些活动的开展深受学生家长的赞扬。

通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。

十月份 1、10月15日，在少数民族同胞传统节日“古尔邦节”来临之际，东湾镇中心学校的工会主席刘金山、支部书记高风华、安全主任俞兆刚、班主任盛红巧以及5名学生也带着美好的节日祝福，来到了少数民族同学家，与他们一起共度佳节。

学校领导、班主任每到一家都详细询问了他们的学习和生活情况，并向家长、学生致以节日的问候，希望大家珍惜学习机会，立志成才，以便将来投身于家乡建设。同时，阿依克木同学为我们介绍了民族风情、坐客的礼仪、服饰的含义以及象征的意义。此次活动，增进了老师与少数民族家长、学生之间的感情，各族师生之间感受到了亲如一家的温馨，大家的脸上也纷纷洋溢着欢乐的笑容。

十一月份： 我校特邀请东湾镇派出所米林同志，来我校组织开展了一次“突发事件”逃生演练和安全的现场指导活动，此次活动普及了逃生常识，提高了学生自救自护能力，增强了安全意识。

在创建平安校园活动中，经常教育学生出门行走要遵守交通规则，时刻牢记生命第一，安全为天，一年来没有发生任何安全事故。

十二月： 1、12.4我校开展了法制宣传日系列活动。通过法制副校长的讲座；法律伴我行主题队会；讲法制故事和以“学法﹑用法”为主题“模拟法庭-小学生判案”等活动，增强了学生对法律的认识。提高了学生的自我保护意识，这一系列的活动潜移默化地使同学们懂得了法律的严肃性，明确了知法用法的重要性。更让同学们明白法律每时每刻都存在在我们的身边，在以后的学习、生活、工作中，能够做到知法、懂法、守法，提高同学们的法律意识。能更好的促进学生们与朋友、同学及社会的和谐相处。

2、各班自排节目，为新的一年的来临，为庆祝元旦展现班级风采做好准备。同时组织我们的少先队员自己做贺年卡写祝福语，送给老师、同学、父母以及亲朋好友，通过活动培养学生的动手能力，提高写作能力。

取得的成绩：

1、绘画类：我校的8名同学分别荣获昌吉州“红领巾相约中国梦我心中的‘五个昌吉’”少儿绘画大赛二等奖、优秀奖，1名同学荣获昌吉州税收杯“青少年书画大赛小学绘画组优秀奖。陈凤琴老师分别荣获昌吉州“红领巾相约中国梦我心中的”五个昌吉“少儿绘画大赛和昌吉州税收杯“青少年书画大赛优秀指导奖。为此，我校荣获奇台县“红领巾相约中国梦我心中的‘五个昌吉’”青少年书画大赛团体一等奖。

2、体育类：2013年小学组踢毽子比赛荣获团体一等奖，青少年运动会秋季跳绳比赛荣获团体一等奖，第七届“我运动 我快乐”乒乓球中小学竞赛男子组荣获第二名，第二届小学生三人篮球比赛男子组荣获第二名。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！

第五篇：2017年龙王镇中心学校少先队工作计划

2017年龙王镇中心学校少先队工作计划

一、指导思想：

本学期龙王镇中心学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发[2015]16号)和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲总书记今年“六一”重要讲话精神的通知》(中少发[2015]4号)文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：

(一)做好队伍建设，提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级” 评比。

(二)抓好阵地建设，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。

4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。

5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成教育，提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和总书记“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

(四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会。9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园。

3、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。

三、具体工作

九月：（各校）

1、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》。

2、召开大队辅导员会议。

3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。

4、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育。

5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。

6、做好推普周活动。

7、做好公民道德日宣传活动。

8、庆祝我们的节日——“中秋节”。

9、办一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报。

十月：

1、庆祝国庆节。

2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。

3、加强行为规范养成教育活动。

4、加强安全教育活动。

5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

十一月份：

1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。

2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。(中心小学)

3、半学期工作总结。

4、开展班主任工作经验交流会(汇编)。

5、心理健康知识讲座。

6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

十二月：

1、进行法制宣传教育。

2、举行防火安全教育。

3、举行 “感恩教育”中队主题观摩活动。(白集小学)

4、开展“庆元旦”文艺汇演活动。（肖集小学、二小））

5、办一期以“法制安全教育”为主题的黑板报。

一月份：

1、各班举行迎新年活动。

2、评选校园“文明之星”。

3、撰写少先队工作总结。

4、安排好各年级寒假社会实践活动。

5、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。