《环境科学业务实习》环境化学方向主要内容-打印2010

第一篇：《环境科学业务实习》环境化学方向主要内容-打印2010

《环境科学业务实习》环境化学方向主要内容

第一部分实习介绍与动员

(1)明确实习目的、要求和概况。

(2)实习主要知识点介绍和讲解。

(3)强调实习中的注意事项、纪律和安全。

第二部分环境监测方案设计

1、水环境监测方案设计

以长春南湖或长春伊通河（任选其一）为对象，设计水环境监测方案

2、大气环境监测方案设计

以长春城区为对象，设计大气环境监测方案

要求：能够指导监测部门的常规监测，监测指标参照相关国家标准（《水环境质量标准》、《环境空气质量标准》）对常规监测的要求选取，方案内容包括指标选取、布点、监测周期和频率、采样方法和采样量、监测指标的分析方法与仪器（简要介绍）、数据处理与分析方法、质量保证措施、环境质量的评价方法等内容。

第三部分环境化学与环境监测综合实验方案设计与实验

1、典型生活废水和工业废水的COD与BOD的相关关系

2、长春市南湖富营养化程度评价

3、城市公路主干道附近空气中NO和NO2浓度的日变化规律

4、校园及其附近环境噪声的监测与评价

总体要求：实验方案设计要达到实验教材的标准，包括：题目、目的与意义、背景、原理、原材料（试剂与仪器）、实验过程、数据处理、注意事项等内容，设计时可参照有关教材和资料，但不可以照抄照搬。其中实验1和2可任选做1个。

具体要求：

实验1

（1）工业废水至少包括2个不同类型、性质差别较大的行业（如制药与机械加工），并分不同批次采样；

（2）分析各自废水的COD与BOD的相关关系；

（3）分析废水的COD与BOD的相关关系（比值范围）与废水可生化性的关系。

实验2

（1）设计选取几个代表性采样点位；

（2）根据南湖特点，设计选取3-5个代表性指标；

（3）采用营养状态指数法、营养度指数法或评分法进行评估。

实验3

（1）选择一天中的不同时间段进行监测，要求包括主要的交通高峰期；

（2）同时分别测定NO和NO2浓度；

（3）分析交通高峰——NO浓度——NO2浓度三者间的关系，结合环境化学课程学习解释原因。实验4

（1）至少包括5个不同类型和性质的地点（如繁忙马路、市场、食堂、教室、宿舍等），分白天和夜晚分

别监测；

（2）每个点至少记录100个读数，计算L10，L50，L90和Leq等指标；

（3）根据《声环境质量标准（GB 3096-2008）》（自行查找）评价所监测的噪声。

第四部分讲座与座谈

1、吉林大学环境科学系环境化学方向主要课题组科研、研究生招生情况介绍与座谈——由任课教师介绍

2、各级环保局的构成、职能、日常工作和人员情况等相关问题介绍与座谈（以长春市环保局为例）——邀请长春市环保局环境监察支队综合科科长胡晓明介绍

3、各级环保局直属事业单位的构成、职能和人员情况等相关问题介绍与座谈（以吉林省环科院为例）——邀请吉林省环科院陈明辉副院长介绍

第五部分参观实习

参观实习包括长春市环境监测站的参观实习和吉林省辐射环境监督站的参观实习两部分，分别在长春市环境监测站和吉林省辐射环境监督站两个实习基地进行：

1、长春市环境监测站的构成和职能

——邀请长春市环境监测站于连贵总工程师介绍

2、长春市环境监测站仪器室、化验室和大气室（分组参观）

(1)参观了解水质和大气主要指标的化学分析和仪器分析的方法和操作。

(2)了解水质和大气监测布点方法。

——邀请长春市环境监测站仪器室、化验室和大气室的刘春阳主任、高山主任和刘国军主

任分别介绍

3、长春市环境监测站松花江水质自动监测站

(1)了解水质自动监测系统的作用、指标和工作原理。

(2)参观了解水质监测的数据处理和传输系统。

——邀请长春市环境监测站仪器室刘春阳主任介绍

4、长春市环境监测站空气质量自动监测站

(1)了解大气环境质量自动监测系统的作用、指标和工作原理。

(2)了解大气环境监测数据的采集、整理、提交监测报告等的方法和过程。

——邀请长春市环境监测站大气室刘国军主任介绍

5、吉林省辐射环境监督站及其实验室

参观时要求注意纪律和安全，认真记录，可随时提问。

第六部分观看录像光盘

1、常见污水处理设备（一级/二级/三级）介绍

2、污水处理厂常见处理流程和典型污水处理厂实例介绍

3、典型给水设备与典型给水厂实例简介

4、大气颗粒物处理设备（各种除尘器）介绍

5、气态污染物处理设备介绍

6、环境噪声防护措施简介

第七部分实习总结

1、巩固实习内容，交流实习体会，并进行讨论。

2、撰写实习报告、设计方案与实验报告，进行实习总结。

第一、四、五、六部分用规定的实习记录本写入实习报告，第二部分（监测方案设计）和第三部分（实验方案设计与实验报告）单独整理上交。上交材料作为分数评定的主要依据，要求大家认真对待。

相关知识的预习和复习

《环境化学》、《环境监测》、《仪器分析》、《环境污染控制原理与技术》、《环境化学实验》、《环境监测实验》课程的相关知识。

考核：

出勤与表现15分，监测方案设计20分，实验方案设计与实验报告35分，实习记录与报告30分。

答疑：

花修艺

梁大鹏

南区理化楼C535室 南区理化楼C554室******

第二篇：环境化学

环境化学

应化121孟梦婷12113117

引言

环境化学是研究化学物质，特别是化学污染物在环境中的各种存在形态及特性、迁移转化规律、污染物对生态环境和人类影响的科学，主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。它是环境科学研究和环境科学的基础内容之一。

概述

造成环境污染的因素可分为物理的、化学的及生物学的三方面，而其中化学物质引起的污染约占80%－90%。环境化学即是从化学的角度出发，探讨由于人类活动而引起的环境质量的变化规律及其保护和治理环境的方法原理。

环境概况及解决方法 1.1有害化学品的污染危害

有害化学品是指任何已经被确认为对人类健康和环境有危害性的化学品。随着工农业迅猛发展，有毒有害污染源随处可见，而给人类造成的灾害要属有毒有害化学品为最重。化学品侵入环境的途径几乎是全方位的，其中最主要的侵入途径可大至分为四种，人为施用直接进入环境；在生产、加工、储存过程中，作为化学污染物以废水、废气和废渣等形式排放进入环境；在生产、储存和运输过程中由于着火、爆炸、泄漏等突发性化学事故，致使大量有害化学品外泄进入环境；在石油、煤炭等燃料燃烧过程中以及家庭装饰等日常生活使用中直接排入或者使用后作为废弃物进入环境。

1.2化学品的环境污染控制

我国是化工生产量较大的国家，化工产业已形成一个比较完善的体系。要想控制或减少对环境的污染，应从化学品的生产过程中的污染控制方面加以考虑，首先应了解化工厂的污染情况，包括：污染源种类、主要污染物、排放情况、环保措施以及周围环境敏感性等。特别应对污染源分布进行调查和污染物排放量的统计、同时应了解污染影响类型，如是属于一次污染或二次污染、长期污染或短期污染、可逆污染或不可逆污染、局部污染或大面积污染、单因素污染或多因素复合污染等等。化学品的污染危害控制，应采取以下主要措施:制定和健全环境立法，加强环境执法力度；加强对重点有害化学品的环境管理；推行清洁生产，严格控制有害化学物质向环境中排放；强化危险废物管理；公众监督。

第三篇：环境化学

西北师范大学地理与环境科学学院环境科学专业教学大纲

环境化学

一、说明

（一）课程性质

必修课程。

（二）教学目的

通过学习使学生了解环境化学在环境科学中和解决环境问题上的作用，环境化学研究的内容、特点和发展动向。使学生掌握主要环境污染物的类别和它们在环境各圈层中的迁移转化过程，具备一定的处理实际环境问题的思路、方法和技术。

（三）教学内容

环境化学是研究有害化学物质在环境介质中的存在、特性、行为和效应的化学原理与方法的科学。本课程依次讲解大气、水、岩石（土壤）各圈层的环境化学之后，对典型污染物在各圈层之间的迁移转化规律做了专门论述。

（四）教学时数

36学时。

（五）教学方式

课堂讲授。

二、本文

第一章 绪论

教学要点：

环境化学在环境科学中和解决环境问题上的地位和作用；环境化学的研究内容、特点和发展动向，主要污染物的类别和它们在环境各圈层中的迁移转化过程；现代环境问题认识的发展以及对环境化学提出的任务。

教学时数： 1学时。教学内容： 第一节 环境化学

环境化学的概念；环境化学的发展历史；环境化学的任务；内容及特点。第二节 环境污染物

环境污染；化学污染物；环境效应及其影响因素；环境污染物的迁移转化简介。考核要点：

西北师范大学地理与环境科学学院环境科学专业教学大纲

了解环境化学研究内容、方法和发展动态。识记主要的化学污染物，领会环境效应及其影响因素，掌握环境污染物在环境各圈层的迁移转化的简要过程。

第二章 大气环境化学

教学要点：

大气结构、大气中的主要污染物及其迁移，光化学反应基础，重要的大气污染化学问题及其形成机制；重要污染物参与光化学烟雾的形成过程和机理。

教学时数： 6学时。教学内容：

第一节 大气中污染物的转移

大气层简介；大气温度层结；大气垂直递减率；辐射逆温层；绝热过程与干绝热过程；大气稳定度的判定。

第二节 大气中污染物的转化

光化学反应过程；大气中重要自由基的来源；氮氧化物、碳氢化合物的转化；光化学烟雾的形成机理及控制对策；硫氧化合物的转化和硫酸烟雾型污染；酸雨的组成；大气颗粒物特征。

第三节 大气污染数学模式

烟流模型基本公式；大气污染箱式模式；大气颗粒物来源的识别（富集离子法、化学元素平衡法）。

考核要点：

了解大气的层结结构，大气中的主要污染物，大气运动的基本规律。掌握污染物遵循这些规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化学烟雾的形成过程和机理。

第三章 水环境化学

教学要点：

天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及分布，污染物在水环境中的迁移转化的基本原理以及水质模型。

教学时数： 8学时。教学内容：

第一节 天然水的基本特征及污染物的存在形态 天然水的组成；水中污染物的分布；存在形态。第二节 水中无机污染物的迁移转化

颗粒物与水之间的迁移；吸附等温式；水中颗粒物的聚集；溶解和沉淀平衡；氧化和还原及配合作用的原理。

西北师范大学地理与环境科学学院环境科学专业教学大纲

第三节 水中有机污染物的迁移转化

分配作用和标化分配系数；挥发作用的双膜理论和亨利定律；水解作用和水解速率；直接和间接（敏化）光解作用；生物降解作用的机理。

第四节 水质模型

几种氧平衡模型；湖泊富营养化预测模型；有毒有机污染物的归趋模型。考核要点：

了解天然水的基本性质，了解颗粒物在水环境中聚集和吸附——解吸的基本原理，了解各类水质模型的基本原理和应用范围。掌握无机污染物在水体中迁移转化过程的基本原理，并运用所学原理计算水体中金属存在形态，确定各类化合物溶解度，以及天然水中各类污染物的PE计算及PE——PH图的制作。掌握有机污染物在水体中的迁移转化过程和分配系数、挥发速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的计算方法。

第四章 土壤环境化学

教学要点：

土壤的组成与性质；污染物在土壤——植物体系中的迁移和它的作用机制以及主要农药在土壤中的迁移、转化和归趋。

教学时数： 6学时。教学内容：

第一节 土壤的组成与性质

土壤的组成；土壤的粒级分组与质地分组和各粒级的理化特性；土壤吸附的性质和土壤胶体的离子交换吸附；土壤酸度、碱度和缓冲性能；土壤的氧化还原性。

第二节 污染物在土壤——植物体系中的迁移及其机制

污染物在土壤—植物体系中的迁移；植物对重金属污染产生耐性的几种机制。第三节 土壤中农药的迁移转化

土壤中农药的迁移；非离子型农药与土壤有机质的作用；典型农药在土壤中的迁移转化。考核要点：

了解土壤的组成与性质，土壤的粒级与质地分组特征；了解污染物在土壤——植物体系中迁移的特点、影响因素及作用机制。掌握土壤的吸附、酸碱和氧化还原特性，农药在土壤中的迁移原理与主要影响因素，以及主要农药在土壤中的转归规律与效应。

第五章 生物体内污染物质的运动过程及毒性

教学要点：

污染物质在生物机体之间的相互作用，涉及机体对污染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两方面的内容。

教学时数：

西北师范大学地理与环境科学学院环境科学专业教学大纲

6学时。教学内容：

第一节 物质通过生物膜的方式

生物膜的结构；物质通过生物膜的方式（膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运及胞吞和胞饮）。

第二节 污染物质在机体内的转运

有机体对污染物的吸收；分布；排泄；蓄积。第三节 污染物质的生物富集、放大和积累

生物富集的概念；富集速率的计算；生物放大的概念；生物积累的概念及积累速率。第四节 污染物质的生物转化

生物转化中的酶、几种重要辅酶的功能；生物氧化中氢的传递；耗氧有机污染物的微生物降解；有毒有机污染物的生物转化类型和微生物降解；氮及硫、重金属元素的微生物降解、污染物质的生物转化速率。

第五节 污染物质的毒性

毒性的概念；毒物的毒性；毒物的联合作用机理；毒作用的过程及生物转化机制。考核要点：

了解有关重要辅酶的功能；有毒有机污染物质生物转化的类型。掌握污染物质的生物富集、放大和积累；耗氧和有毒有机污染物质的微生物降解；若干元素的微生物转化；微生物对污染物质的转化速率；毒物的毒性、联合作用和致突变、致癌及抑制酶活性等作用。

第六章 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应

教学要点：

重金属汞、准金属砷和有机卤代物、多环芳烃、表面活性剂等有机污染物在各圈层中的转归与效应；典型污染物的来源、用途和基本性质，它们在环境中的基本转化、归趋规律与效应。

教学时数： 5学时。教学内容： 第一节 重金属元素

重金属中汞、砷的来源、分布、迁移及环境污染效应。第二节 有机污染物

有机卤化物、多环芳烃、表面活性剂的来源、迁移转化及环境污染效应。考核要点：

了解典型污染物的来源和基本性质，掌握它们在环境中的基本转化、归趋规律与效应。

第七章 有机废物及放射性固体废物

教学要点：

西北师范大学地理与环境科学学院环境科学专业教学大纲

有害废物的判定原则和进入环境的途径；其中重要的有害化学成分；核工业中放射性固体废物的主要类型与其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下迁移以及放射性对人体损害的类型和生化机制。

教学时数： 4学时。教学内容：

第一节 固体废物及分类

固体污染物的产生；分类；时空特点。第二节 有害废物

有害废物的概念；判定；有害成分；进入途径；迁移途径和危害性。第三节 放射性固体废物

放射性的概念及判定；放射性固体废物的分类；主要类型及地下迁移速率；辐射损坏类型和影响因素。

考核要点：

掌握有害废物的判定原则和进入环境的途径；了解其中重要的有害化学成分。掌握核工业中放射性固体废物的主要类型与其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下迁移以及放射性对人体损害的类型和生化机制；了解放射性衰变速率、放射性活度和辐射量。

三、参考书目

1、Manahan S E，陈莆华等译，环境化学，南开大学出版社，1993

2、王晓蓉，环境化学，南京大学出版社，1993 151

第四篇：环境工程和环境科学实习

中南林业科技大学

——暑期实习报告

姓名：*** 实习单位：集体实习；株洲市第四自来水厂，株洲市环保局监测站，株冶集团；

分散实习；大理州建设项目环境审核受理中心

实习时间：2011年6月28—29日（集体实习）2011年7月12—22日（分散实习）

第一章 集体实习

§1—1株洲第四自来水厂

一 实习目的

1.了解自来水厂的规模及其场外设施； 2.了解自来水处理的工艺流程和原理； 3.了解自来水处理的相关设备的作用；

4.通过自来水厂的实习换理论为实践，加固理论知识，强化操作 能力。

二 实习单位简况

株洲市自来水责任有限公司四水厂位于株洲市天元区国家高新技术产业开发区南端，总占地面积153.6亩，设计规模为30万立方米/日，主要承担株洲市高新技术开发区的供水任务。

四水厂一期工程于1996年10月8日破土动工，1999年12月16日正式通水，目前供水能力为10万立方米/日，四水厂一期工程总投资1.105亿元，整个工程由取水工程、进水工程、送水工程、自动化控制系统、变配电系统和附属工程六部分组成，其中取水工程、送水工程和加药间土建部分及上山管道均按30万立方米/日一次建成。

2002年8月四水厂一期工程配套改造——污泥处理工程破土动工，2003年12月投资800多万元的四水厂污泥处理系统投入使用。

四水厂是一座按九十年代国内中等城市先进水厂水平设计、建设的现代化水厂。它具有以下显著特点：

（1）过滤工艺先进。采用法国德力满公司的V型滤池和控制技术，使出厂水浊度可以稳定的控制在0.5NTU以下。

（2）生产设备一流。选用了瑞典飞力公司的潜水泵取水，美国米顿罗和W&T公司的投药、加氯设备，法国的滤池配套设备以及国际上90年代最先进的在线水质检测仪表，确保了水厂设备的先进性。

（3）环境保护达标。四水厂污泥处理系统的建成使用，池沉淀池排出的污水得到有效处理，污水排放达到环保要求。

自动化水平高。配备了工业电视监控系统，对厂区实施全天候监控，采用以太工控网对生产过程和水质进行监控，是湖南省首家实现全自动化控制的水厂。

三 实习内容

本次实习以参观形式为主，单位技术人员解说为辅，主要介绍了该单位的工艺流程：（1）取水泵房

水泵机组只能没有配电线路故障、机组设备完好、出水电动阀门完好处于关到位状态、湘江水位高于枯水位27.93m时，才可依据程序自动开启。程序设计上还考虑了下列因素：①自动控制状态下，取水泵不能同时开/停2台，只能第1台开/停整个过程完成后，方可开/停第2台，同时第一期工程取水泵最多只可运行2台；②自动控制

状态下，取水泵依据程序定期轮换运行，以确保每台泵运行时间基本相同；③ 考虑到潜水泵运行特性，当湘江水位较高(≥38m)，此时取水泵工作扬程低、流量大、轴功率大。为防止其过载，对机组出水电动阀门开启度(0～100%)采取了可湘江水位变化自动调节方式加以程序控制，并中控室监控计算机界面上保留人工临时设置开度功能。（2）加矾加氯

从取水泵房过来原水进入位于净水厂流量计表井，此线仪表检测原水流量、浊度、pH值、温度等，并将其转换成4～20mA DC信号输入PLC系统为加矾加氯系统提供控制参数。（3）回收泵房与反应沉淀池

此PLC站主要监控反应沉淀池56个气动排泥阀、2台排泥桁架以及回收泵房2台回收泵、2台排泥泵运行及相关参数。气动排泥阀与排泥桁架运行周期一般采取中控室或PLC站XBT 上原水浊度所设定时间来自动运行，也可需要临时修改设定时间人为强制运行。回收泵房装有回收泵、排泥泵各2台，均为1用1备，且回收泵与排泥泵同一时段运行。回收泵开/停由回收水池水位自动控制，当水位达3.3m时自动开泵，低于1.1m时自动停泵。排泥泵运行周期是所设定时间自动控制，但开启排泥泵必须满足回收水池水位不低于3.0m条件。

（4）V型滤池PLC站

该PLC站主要监控8格V型滤池过滤、反冲洗过程及相关参数。每格滤池均装有一个水位计和一个差压计，用来检测滤池液位和滤池

阻塞情况。滤池清水阀为无级可调比例阀(开启度为0～100%)，滤池液位、阻塞值(即水头损失值)、清水阀现有开度反馈信号PLC系统自动调整阀门开度，确保滤池恒水位过滤。（5）送水泵房

水泵运行工况及相关参数，同时出厂管线上装有压力表、流量计、浊度计、余氯分析仪、pH计等仪器仪表，用于线检测出厂水生产与卫生指标，从而进入城市管网。

四 实习小结

通过这次的自来水处理的参观和技术员的讲解，让我受益匪浅。首先，对自来水厂的场外参观，让我对其外部设施有了初步的认识，就了解到自来水处理中的废水可以进行绿化用水，使用循环用水，经济又实用；其次，对工艺流程的了解，加深了我的理论知识，也让我拓宽了视野，将理论知识与实际操作相结合，虽然没有亲自操作，但通过参观让我对自来水的处理有了大概的了解；最后，对处理自来水相关设备的了解，知道了不同设备仪器作用的差别，相对有较高的精确度，为水相关指标的测试提供了有效且准确的数据，有利于处理水的效率。

§1—2株洲市环保局监测站

一 实习目的

1.了解环保局的工作职责； 2.了解环境监测的工作性质； 3.了解不同实验室的相关职能。

二 环保局职责

(1)、贯彻执行国家、省环境保护法律、法规和方针政策；拟定全市环境保护规划和计划,组织拟定和监督实施市确定的重点区域、重点流域污染防治和生态保护规划；组织编制全市环境功能区划；受市政府委托对重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划进行环境影响评价；拟订本市有关环境保护的实施意见和环境保护技术政策,并监督实施。

(2)、拟定并组织实施全市有关大气、水体、土壤、噪声、固体废物、有毒化学品以及机动车等的污染防治规范性文件；组织制订全市污染物排放总量计划；负责全市辐射环境、放射性废物管理工作；负责用作原料的废物进出口的环境监测工作；参与有毒化学品出口登记和管理的有关工作。

(3)、监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重要生态环境建设和生态破坏恢复工作；监督检查各种类型自然保护区以及风景名胜区、森林公园环境保护工作；监督检查生物多样性保护、野

生动植物保护等工作；参与市内新建的省级、国家级自然保护区申报的有关工作,负责向市政府提出新建的各类市级自然保护区的审批建议以及上报备案工作；监督管理市级自然保护区。

(4)、负责环境监察、排污收费和环境保护行政稽查；指导和协调解决全市重大环境问题；调查处理重大环境污染事故和生态破坏事件；协调跨县(市)区环境污染纠纷；组织和协调市内重点流域、水域水污染防治工作；组织开展全市环境保护执法检查活动。(5)、监督实施国家和地方环境质量标准和污染物排放标准,参与并审核城市总体规划中的环境保护内容；组织编报全市环境质量报告书和环境状况公报；参与编制我市可持续发展纲要。

(6)、拟定和组织实施各项环境管理制度；按国家和省环境保护局规定审定全市开发建设项目环境影响报告书；指导城乡环境综合整治,并负责城市环境综合整治及定量考核工作；监督管理农村生态环境保护；指导全市生态示范区建设和生态农业建设。

(7)、组织环境保护科学研究、推广环境保护科技技术示范工程；管理全市环境管理体系认证工作；承办环境保护资质申报工作；指导和推动环境保护产业发展。

(8)、负责环境监测、统计、信息工作；制定地方环境监测制度和规范；组织建设和管理全市环境监测网和环境信息网；组织对全市环境质量监测和污染源监督性监测。

(9)、负责全市环境保护国际合作交流；管理和组织协调环境保护国际条约市内履约活动；管理全市环境保护系统对外经济合作,协

调与履约有关的利用外资项目；受市政府委托处理涉外环境保护事务。(10)、组织、指导和协调全市环境保护宣传教育工作；推动公众和非政府组织参与环境保护。(11)、管理和领导直属事业单位。

(12)、承担市人民政府环境保护委员会的日常工作。(13)、承办市委、市人民政府交办的其他事项。

三 实习内容

此次环保局监测站的实习主要以工作人员解说为主，参观为辅；了解到以下内容；

（一）环境监测的概念、过程及其目的：

1、环境监测的概念：有环境监测机构，按规定的程序和相关法规的要求，对代表环境质量的要素进行监视，测试和解释，对相关的事业单位或企业等排放污染的污染源进行监督性监测和评价。

2、环境监测的过程：现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价。

3、环境监测的目的：准确、及时、全面地反映环境质量现状和发展趋势，为环境管理，污染源控制，环境规划等提供科学依据。

（二）环境监测的分类：

1、按监测对象分类

1.1 水质监测--分为水环境质量监测和废水监测。

水环境质量监测包括地表水和地下水。监测项目包括理化污染指标和

有关生物指标，还包括流速、流量等水文参数。1.2 空气监测--分为空气环境质量监测和污染源监测。

目前已有百余种污染物列为空气污染监测项目，空气监测时常需测定风向、风速、气温、气压、湿度等气象参数。

1.3 土壤监测：重点监测项目是影响土壤生态平衡的重金属元素、有害非金属元素和残留的有机农药等。土壤污染主要是由工业废弃物和使用化肥、农药等所致。

1.4 固体废物监测：主要监测项目是固体废弃物的危险特性和生活垃圾特性，也包括有毒有害物质的组成含量测定和毒理学实验。固体废物包括工业废物、卫生保健机构废物、农业废物、放射性固体废物和城市生活垃圾等。

1.5 生物监测与生物污染监测生物监测是利用生物对环境污染进行监测。生物污染监测是利用各种检测手段对生物体内的有毒有害物质进行监测，监测项目主要为重金属元素、有害非金属因素、农药残留和其他有毒化合物。

1.7 生态监测观测和评价生态系统对自然及人为变化所作出的反应，是对各生态系统结构和功能时空格局的度量，着重于生物群落和种群的变化。1.8 卫生监测

2、按监测项目的分类：可分为政府授权的公益性环境监测和非政府组织的公共事务环境监测。非政府组织的公共事务环境监测主要包括过程性监测（设计某环境工程）、咨询性监测及服务性监测。公益性

环境监测是目前各级环境监测站的主要职责，可分为：

2.1 监视性监测：又称常规监测或例行监测，包括“监督性监测”（污染物浓度、排放总量、污染趋势）和“环境质量监测”（空气、水质、土壤、噪声等监测），是监测工作的主体，监测站第一位的工作。目的是掌握环境质量状况和污染物来源，评价控制措施的效果，判断环境标准实施的情况和改善环境取得的进展。2.2 特定目的性监测--包括范围较广，可大体分为：

2.2.1 污染事故监测--是指污染事故对环境影响的应急监测，多采用监测车、监测船、简易监测、快速监测、低空航测、遥测遥感等。2.2.2 仲裁监测--主要针对污染事故纠纷、环境执法过程中产生的矛盾进行监测，由国家指定的、具有质量认证资质的部门进行，以提供具有法律责任的数据，供执法部门、司法部门仲裁。

2.2.3 考核验证监测--主要指政府目标考核验证监测，如环境影响评价现状监测、排污许可证制度考核验证监测、“三同时”项目验收监测、污染治理项目竣工验收监测、污染物总量控制监测、城市环境综合整治考核监测等。

2.2.4 咨询服务性监测--为社会各部门、各单位等提供的咨询服务性监测，如绿色人居环境监测、室内空气监测、环境评价及资源开发保护所需的监测。

2.3 研究性监测：又称科研监测，针对特定目的的科学研究而进行的高层次的监测。进行监测事先必须制定周密的研究计划，并联合多个部门、多个学科协作共同完成。

3、按监测区域分类：可分为厂区监测和区域监测。

厂区监测是指企事业单位内部污染源及总排放口的监测，各单位自设的监测站主要从事这部分工作；区域监测是指全国或某地区环保部门对水体、大气、海域、流域、风景区、游览区环境的监测。

4、按专业部门分类有：气象监测、卫生监测、资源监测等。

四 实习小结

通过工作人员的悉心解说让我收获甚多，还有实验室的参观使我对环境监测有了初步了解，为大三理论课程奠基；对于环保局的工作可以说是任重而道远，由于国家资金与政策的不足，相应的环保设施或技术不能进行普及，所以仍然存在较大的环境问题；环境监测对环保事业亦息息相关，对污染事件的预警作用，让人们可以防范于未然。虽然都尚未工作，但是这次实习让我对未来工作有了相应的展望，所以，不虚此行！

§1—3株冶集团

一 实习目的

1.初步了解生产废水，废气，废渣的处理； 2.了解工厂“三废”处理的工艺流程及相应原理； 3.了解处理设备的工作原理及特点。

二 实习单位简况

株洲冶炼集团股份有限公司的前身为湖南火炬金属有限公司，发源于1956年成立株洲冶炼厂，2000年12月，隶属于株洲冶炼厂的湖南火炬金属有限公司，经湖南省人民政府批准整体改制为湖南株冶火炬金属股份有限公司。2002年元旦，株洲冶炼厂整体改制为国有独资企业：株洲冶炼集团有限责任公司。2004年8月，湖南株冶火炬金属股份有限公司发行1.2亿元人民币A股并在上海交易所上市。2007年4月，公司通过定向增发，实现株冶整体上市，湖南株冶火炬金属股份有限公司更名为株洲冶炼集团股份有限公司。

株冶集团是我国目前最大的铅锌冶炼企业之一，以生产铅、锌及其合金为主，并综合回收铜、金、银、铋、铟、镉等稀贵金属和硫酸等产品。株冶集团的金银冶炼采用传统的火法粗炼电解精炼工艺，铟、锗生产则采用萃取工艺，铋的生产采用火法精炼工艺，另外还回收碲、钴等金属。

公司技术装备水准和各类技术经济指标在国内均处于领先地位，部分已达国际先进水平。“火炬”牌铅锭.锌锭.银锭先后在伦敦金属交易所认证注册，是中国首家铅锌银三种产品均获国际认证的企业。锌及锌合金产品为国家出口免检产品。

三 实习内容

从株冶集团外部参观到内部工作人员的解说，初步了解到了该厂处理废水的工艺流程；

全场废水->沉砂池->调节池->调节池->中和反应池-斜板沉淀池->预处理->膜处理->超滤->过滤->外渗透膜->生产水。

主要处理生产废水，生活污水，地表水。处理水量400~~500m3 /h，处理后的废水要求Zn《1.5mg/l，Pb《0.5mg/l，Cd《0.05mg/l，Cu《0.5mg/l，As《0.3mg/l整个循环反复进行，将冶炼厂的废水处理到符合环境要求。生产指标：废水处理率100%，废水处理达标率100%，废水处理返回率64%，重金属回收率96%，废水处理成本3.5元/吨，外排废水量112万吨（2009年，正在逐年降低）.2007年，株冶新水总用量与总外排水量分别较2006年下降25%和50%，仅此一项，企业安环部门算了一笔账，全年减少新水用量、减少废水处理量、减少金属量流失量等3项累计产生经济效益约1000余万元。主要流程各个环节分析如下：

格栅：由一组平行的金属栅条制成的金属框架，斜置在废水流经的渠道上，或泵站集水池的进口处，用以截阻大块的呈悬浮或漂浮状态的固体污染物，以免堵塞水泵和沉淀池的排泥管。截留效果取决于缝隙宽度和水的性质。格栅栅条间的空隙宽度可根据清除污物的方式和水泵的要求来设定，人工清除格栅间隙一般为16～25mm。沉砂池或沉淀池前的格栅一般采用15-30mm，最大为40mm。常用的机械清渣设备有三种，即链条式、移动式及钢丝绳牵引式格栅清污机。格栅是一组(或多组)相平行的金属栅条与框架组成,倾斜安装在进水的渠道,或

进水泵站集水井的进口处,以拦截污水中较大的悬浮物及杂质,以保证后续处理构筑物或设备的正常工作。按格栅栅条间距的大小不同,格栅分为粗格栅、中格栅和细格栅3类。按格栅的清渣方法，有人工格栅、机械格栅和水力清除格栅三种。按格栅构造特点不同可分为抓耙式、循环式、弧形、回转式、转鼓式、旋转式、齿耙式和阶梯式等多种形式。格栅设备一般用于污水处理的进水渠道上或提升泵站集水池的进口处，主要作用是去除污水中较大的悬浮或漂浮物，以减轻后续水处理工艺的处理负荷，并起到保护水泵、管道、仪表等作用。当拦截的栅渣量大于0.2m3/d时，一般采用机械清渣方式；栅渣量小于0.2m3/d时，可采用人工清渣方式，也可采用机械清渣方式。沉砂池：沉砂池有平流式、竖流式、曝气式和旋流式四种形式。由于曝气沉砂池有占地小，能耗低，土建费用低的优点，故多采用曝气沉砂池。曝气沉砂池是在平流沉砂池的侧墙上设置一排空气扩散器。使污水产生横向流动。形成螺旋形的旋转状态。其构造特点在于进水装置、出水装置、沉淀区、曝气系统和排泥装置组成。曝气沉砂池的水流部分是一个长形渠道，在池壁一侧的整个长度距池底0.6~0.9m 高度处设有空气扩散装置，并设有集砂槽，池底设有i=01~0.5 的坡度，以保证砂砾能够滑入。曝气沉砂池可以克服平流沉砂池中沉砂夹杂15%有机物，使沉砂后续处理难度增加的缺点。均化池主要是用于调节水质和水量并且将残渣再次沉淀。

四 实习小结

进入株冶集团最初的感受就是：污染太严重！灰蒙的天空，枯黄的树叶，刺鼻的气味，周围都充满了不和谐的气息。之后通过工作人员的解说才知道这对于株冶是必然的，大批量的金属冶炼及农药产品的生产，伴随利益产生的就是环境的污染！因此污染还未清除，环保仍需努力。相对而言，株冶处理“三废”技术属于比较先进，拥有先进的技术与设备，各执己则，效果还是蛮好的。由于湘江水底泥污染含量较高，所以，尽管废水处理得再好还是对湘江造成了一定的污染。

第二章 分散实习

§2 大理州建设项目环境审核受理中心

一 实习目的

1.了解建设项目环境审核受理中心（以下简称“中心”）的性质及职责；

2.了解中心的工作内容及流程； 3.了解环境相关标准及环境技术评估。

二 实习单位简况

云南省建设项目环境审核受理中心成立于2003年7月，批准成立单位为云南省机构编制委员会办公室，主管部门为云南省环境保护局，相当于处级自收自支事业单位，核定编制8人，现有人员30人，2007年完成300多个环境工程项目的技术评估。

大理州建设项目环境审核受理中心成立于2004年4月，主管部门为大理州环境保护局，批准成立单位为大理白族自治州机构编制委员会，属正科级自收自支事业单位，核定编制为3人，2007年完成60多个环境工程项目的技术评估。

三 实习内容

首次于中心进行为数十天的实习，主要了解了中心的工作职责

和性质；浏览相应的环境标准，在此基础上参加审阅了若干关于 房地产建设的环评报告表并参加出席了“清华洞休息度假区建 设项目环境影响报告表”评估会。

（一）中心性质——主要任务是承担建设项目环境影响评价文件审

批前的技术审查工作。

（二）中心职责——1.承担大理州建设项目环境影响评价文件的技

术评估；

2.承担环境影响评价技术咨询；

3.健全建设项目环境影响评价文件技术审查专家库；

4.负责组织建设项目环境影响评价技术评估会； 5.承办其他相关机构委托的相关业务； 6.完成局领导交办的其他工作。

（三）了解环境标准；浏览“环评爱好者论坛”，让知识得到扩展，开拓了眼界；查看环评格式，为以后可能的工作做相应的准备。

（四）建设项目环境影响评价技术评估工作程序（如下图所示：）

四 实习小结

这一次是自己第一次到与自己专业相关的单位进行实践实习，并非参观式的，虽然只有短短的十日，但自己受益甚多，对之前专业课老师经常提到的环评工作有了更深的了解，其实相对来说，写环评真的不难，但是写好一份环评是不容易的，不仅涉及多方面标准还有更多的措辞，同种意思不同措辞结果却是那么的大相径庭；从自己审查的报告来看也是如此，更有甚者还有错别字，虽然说我是小辈，没资格评论环评师，但这只是就事论事，所以，感觉要是以后毕业从事环评工作还需加油鼓劲！

第五篇：环境科学

境科学

专业简介：本专业培养从事环境监测、环境质量评价、环境规划、环境管理、环境系统分析，污染物迁移规律与综合防治机理研究，生态环境保护等方面工作的高级技术与管理人才。本专业毕业生将系统的掌握自然科学基础知识和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有生态学、环境学、环境化学、环境生物学等环境科学方面的基本理论与基本知识，具备进行相关环境工程的实验分析、计算机应用、科学研究、工程设计等工作的能力，同时具备一定的化学、外语和建筑方面的知识与技能。

主干课程：分析化学、环境化学、环境工程微生物学、环境化工基础、生物化学、生态学、环境学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、环境管理学、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化。

就业方向：毕业生可在政府部门、规划部门、高等院校、科研部门、设计院所或企事业单位从事环境科学及其相关领域的管理、教学、科研、技术开发、环境评价、环境管理与规划等方面的工作。

学制：四年

授予学位：理学学士。