第一篇:傅家埠小学雏鹰争章评比标准
傅家埠小学雏鹰争章评比标准
傅家埠小学
雏鹰争章评比标准(一年级)
准备入队章
1.上队前教育课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。
2.会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号。
3.做一件好事,并说出自己的体会。
好习惯章
1、读书时,书本与眼距离保持33cm的距离。
2、不躺在床上或走路、乘车时看书。
3、写字时眼距书本或笔记本一尺的距离;胸距桌边缘一拳、手指距笔尖一寸的距离。
雏鹰争章评比标准(二年级)
整理章
1.写完作业能够自己将文具收拾整齐。
2.玩完玩具能够自己将玩具收拾整齐。
3.每天上学的书包自己整理。
4.睡觉之前将自己的衣服叠放整齐。
孝敬章
1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。
2、知道家长的生日、爱好。
3、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。雏鹰争章评比标准(三年级)
守纪章
1、遵守学校纪律和社会公德,并且知道这样做是对老师、对同学、对他人的尊重。
2、在公共场合自觉遵守社会公德,不高声喧哗,不随地吐痰,不扔垃圾。
爱心章
1、每个月小队队员之间互相交换一次玩具、图书,和同学们共享乐。
2、中队开展一次“请让我来帮助你”主题活动,找出中队最需要帮助的队员,每个同学都要为他(她)做一件好事。
3、邀请小队同学来家做一次客。
雏鹰争章评比标准(四年级)
礼仪章
1、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。
2、敢于在社交场合表现自己,热情大方、文明礼貌。
3、初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。
探索章
1、能了解地球在宇宙中的位置和天体系统的基本知识。
2、能了解地震、洪水、干旱、温室效应等自然现象的形成原因。
3、能积极参加红领巾小科普站、观察站的活动。
4、能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象。
5、能制作一件简单的模型。
雏鹰争章评比标准(五年级)
博学章
1、能广泛阅读课内外书籍,逐步拓展自己的知识面。
2、通过各种途径,如网络、图书、报纸、电视等,了解更多自己感兴趣的知识。
3、能运用所掌握的知识,解决日常生活中遇到的问题。
4、虚心从同学、老师、父母身上,学习更多自己未知的知识,养成虚心好学的好习惯。
环保章
1、阅读各种课外书籍,了解当今世界各国的环保方面所采取的各种方法。
2、能够为环保献计献策,说说自己的想法和提议。
3、告别“污染行为”。坚决不使用快餐盒及不分解的塑料袋等并劝说家人、邻居共同抵污染行为"。雏鹰争章评比标准(六年级)
诚信章
1、每人书写一句诚信格言。
2、寻找诚信故事,制作诚信读书卡。
3、每周制定一句行为承诺(校园、家庭、社会),请监督者进行行为评价。
4、填写诚信少年评价卡,针对自己制定的诚信目标,邀请小伙伴、辅导员、家长对你个人进行全方位评价。
5、(高年级)寻找诚信烦恼,设计解决烦恼我能行小方案。
创新章
1、能从不同的角度观察、思考问题,并有自己独特的奇思妙想。
2、自己创造一些有价值的学习方法。
3、能设计一些适合自己特点的少先队活动。
4、日常生活中,进行小发明创造。
古诗文绘画章:
1、认真学习本年级段的校本课程。
2、能熟记所学的每一首古诗。
3、平时注意积累,备有古诗文采蜜集。
4、积极参加学校的古诗文绘画、古诗文手抄报大赛。古诗文诵读章:
1、认真阅读本年集段的校本课程。
2、能有感情地朗读所学的每一首古诗。
3、平时注意积累,背诵老师或课程标准要求的所有古诗。
古诗文默写章:
1、认真阅读本年集段的校本课程。
2、能有感情地朗读所学的每一首古诗。
3、平时注意积累,背诵老师或课程标准要求的所有古诗。
4、能用自己的话说出每首诗的大概意思。
5、能正确写出背诵老师或课程标准要求的所有古诗。
第二篇:雏鹰争章标准
西安市灞桥区庆华小学
少先队员责任争章标准
一、责任校园特色章“责任章”(一级章)
1.表扬队员在学习生活中的表现突出的各个方面,如帮助他人、热爱劳动、礼仪模范、成绩优良、服务集体、为集体争得荣誉等。
2.大队辅导员和中队辅导员都可以颁“责任章”。3.随时颁章
二、分年级争基础章(二级章)
一年级:准备入队、好朋友 二年级:自理章、文明章 三年级:手拉手章、自护章 四年级:岗位责任章、科技章 五年级:民族精神章、环保章、国防章 六年级:社会考察章、创新章
一学期颁章一次,由各中队中队委员商量如何开展本班的争章活动,中队辅导员辅导各中队制定中队争章计划,并在一学期中及时收集过程性资料,在学期末进行颁章。
三、服务章(二级章)
每位参加校级服务活动满一学期的同学将获得一枚“服务章” 一学期颁章一次
四、“银杏叶责任银奖”
争得三枚以上一级章(责任章)、各年级基础章和服务章的同学,获得一张“银杏叶责任银奖”
五、“银杏叶责任金奖” 获得两张“银杏叶责任银奖”
六、“雏鹰争章”列入我校校级、区级、市级学生荣誉考评重要条件
1.校级责任好少年:三枚以上责任章和分年级基础章 2.校级三好学生:“银杏叶责任银奖”获得者 3.区级、市级三好学生:“银杏叶责任金奖”获得者
七、集章册使用守则
1.每人一本集章册,盖章后即可生效,队员们把获得的奖章都贴在集章册上,评选各级荣誉都以集章册上的奖章作为评选标准。
2.集章册如果丢失,需到大队部补办,奖章一律不补。
八、银杏树爱心梦想站
争得十枚以上“责任章”可以获得梦想卡一张,填写自己的愿望,大队部将尽量满足同学们的愿望。
西安市灞桥区庆华小学大队部
2017.2.17
班会主题
分年级争基础章(二级章)
一年级:准备入队、好朋友 二年级:自理章、文明章 三年级:手拉手章、自护章 四年级:岗位责任章、科技章 五年级:民族精神章、环保章、国防章 六年级:社会考察章、创新章
建议:
一年级争得“准备入队章”主题“我是少年先锋队队队员”学习队史,学敬队礼,怎样做一名合格的少先队员
二年级争得“文明章”,主题“垃圾不落地,文明在手中”开展捡拾垃圾活动。
三年级争得“自护章”,主题“安全知识伴我行”,学习自我保护的方法。
四年级争得“科技章”,主题“我是科技小达人”,做一个科学实验,或画一幅科幻绘画。
五年级争得“环保章”,主题“节水在路上”开展节水知识大比拼,制定节水倡议书。
六年级争得“社会考察章”,主题“梦想开花的地方”考察西安的名校,做一个数据分析报告,名校的历史,名校的名人,名校的管理制度等等。
第三篇:2014雏鹰争章标准
雏鹰争章内容(一年级)
特色章、星星火炬章、保健章、乐学章、好朋友章
“特色章”获章标准: 1.能正确、安全地使用剪刀。
2.学会剪小花、小树、太阳等简单的图案。
“星星火炬章”获章标准:
1.知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义。2.会系红领巾,会行队礼,会喊呼号,会唱队歌。
“保健章”获章标准:
1.掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法。2.知道如何保护视力和牙齿,会做眼保健操,会正确刷牙。3.能分辨腐败变质的食物、饮料,懂得饮食卫生常识。
“乐学章”获章标准:
1.课前准备充分,上课专心听讲,爱动脑筋,爱提问题。2.认真及时完成老师布置的作业。3.每一个月看一本课外书。
“好朋友章”获章标准: 1.能说出身边同学的优点。
2.喜欢与同学交往,能主动地帮助同学。
3.能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑,欺负同学。
雏鹰争章内容(二年级)
特色章、勤劳章、安全章、向日葵章、观察章
“特色章”获章标准: 1.能安全、熟练地使用剪刀。2.学会剪自行车、汽车等交通工具。
“勤劳章”获章标准:
1.在校学会整理自己的书包和课桌,学会做值日。2.在家学会清洗碗筷、红领巾等小物品,学会整理床铺等。3.学习自理,每天能坚持做力所能及的家务。
“安全章”获章标准:
1.认识常见交通标志,遵守交通规则,学会安全过马路。2.知道110、119、120等应急电话和求救方式。
3.不玩火,不玩电,不燃放烟花爆竹;不玩危险游戏,不随意去水边玩耍。
“向日葵章”获章标准:
1.知道党的名字、党的生日,认识党旗、党徽。2.认识党的领导集体和领导人。
3.了解党员中的革命烈士和先进人物的故事。
“观察章”获章标准:
.1.了解气象知识,看懂天气预报,学习观测气象。
2.观察星空的变化,了解每个季节的特点,参加2次以上户外活动。3.做个小实验或养个小动物,并做好观察记录,学写简单的观察日记。
雏鹰争章内容(三年级)
特色章、健身章、手拉手章、阅读章、五星红旗章
“特色章”获章标准: 1.学会剪一些对称图形。2.尝试自己设计两幅剪纸图案。
“健身章”获章标准:
1.在学校的体育测试中,能够达到标准。
2.积极参加体育健身活动,每天课外自选项目锻炼10分钟以上。3.养成锻炼身体的好习惯。
“手拉手章”获章标准: 1.有一个“手拉手”好朋友。2.与“手拉手”好朋友通信交流。3.帮“手拉手”好朋友解决一个困难。
“阅读章”获章标准: 1.能较快地阅读完一篇短文。
2.会选择合适自己阅读的有益的书报杂志。
3.能列举出对自己有影响的五本儿童读物,并将好的段落、语句摘录下来。
“五星红旗章”获章标准:
1.认识中华人民共和国国旗、国徽,会唱国歌。
2.知道国庆节,建队节,祖国的首都、和自己所在的省份。
3.观看“中国梦”视频,学唱“中国梦”歌谣,彩笔画出心中的“中国梦”。
雏鹰争章内容(四年级)
特色章、爱科学章、平安自护章、孝敬章、学先锋章
“特色章”获章标准:
1.学会剪一些比较复杂的图案。2.学会通过各种途径寻找两幅剪纸素材。
“爱科学章”获章标准: 1.主动学习科学常识。2.有一个科技爱好。3.积极参加科技社团活动。
“平安自护章”获章标准:
1.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。2.认识危险标志,远离危险区。
3.知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。
“孝敬章”获章标准:
1.学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。2.知道家长的生日、爱好。
3.会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。
“学先锋章”获章标准:
1.看两部优秀影视片,了解时代先锋、优秀党员的事迹; 2.学习历代少先队员的榜样,寻访校友中的优秀少先队员。
雏鹰争章内容(五年级)
特色章、岗位责任章、国防章、环保章、快乐闲暇章
“特色章”获章标准:
1.知道刻刀的使用方法,做到安全、正确地使用刻刀。2.能用刻刀刻两幅比较简单的图案。
“岗位责任章”获章标准: 1.有一个为集体服务的小岗位。
2.尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。3.有集体荣誉感,学会分工合作。
“国防章”获章标准:
1.知道解放军的历史,认识军旗,会唱军歌。
2.能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。3.积极参加少年军(警)校活动。
“环保章”获章标准: 1.能说出环境与人类的关系。
2.了解当地的环境污染的状况,提一条治理小建议。3.参加一次分类回收活动。
“快乐闲暇章”获章标准:
1.分享为集体、为他人服务的快乐。2.至少有一种爱好,经常参与其中。
雏鹰争章内容(六年级)
特色章、社会考察章、心理健康章、学法知法章、民族精神章
“特色章”获章标准:
1.熟练掌握刻刀的使用方法,做到安全、熟练地使用刻刀。2.能用刻刀刻一幅比较复杂的图案,并在原有基础上有一些创新。
“社会考察章”获章标准:
1.说出一到二种社会考察方法及其作用。2.参加中、小队组织的社会考察活动。
3.合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。
“心理健康章”获章标准: 1.了解心理健康的基本标准。
2.学习心理保健的方法,学会调节情绪,解除心理压力。
“学法知法章”获章标准:
1.懂得《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。2.能判别生活中的一些违法现象。
“民族精神章”获章标准:
1.能从具体人物身上体会民族精神。
2.能从具体的事件中体会民族精神。3.做一件体现民族精神的事。
第四篇:雏鹰争章评比细则
一、奖项类别: 文明标兵:
雏鹰争章评比细则
1、遵守学校纪律,不大声喧哗、不跑跳、不打闹、不购买零食、不做危险游戏。
2、在各种场合中能够使用文明用语。
3、与小朋友能友好相处,能原谅别人的错误。
4、能安静地上好早自习,注意力集中做好自己的事情。好学能手:
1、上课时能认真听讲并积极回答问题。
2、能认真完成作业(形式多样书面、口头、动手等),书写规范干净。
3、能自己整理好学习用品,并保管好学习用品,坚决杜绝书本出现卷边、油污现象。
4、在各种考试中取得优异成绩。
5、在各种学习活动(演讲比赛、背古诗、讲故事、做手抄报等)中积极参与,并取得优异成绩。环保卫士:
1、认真做好值日生工作,不迟到、不漏岗。
2、保持好个人卫生,不乱丢弃垃圾。中午午餐后能保持桌面整洁无油污。
3、遇到垃圾主动捡起。
4、每节课下课后,桌面、地面收拾干净,扶正桌椅。我是明星:
包含美术特长、体育特长、音乐特长、科学特长、书法特长、电脑特长、写作特长、舞蹈特长、机器人特长、魔方特长等。
1、作品在各级各类竞赛中获奖或发表;
2、声乐、舞蹈、器乐考级达到规定级别;
3、积极参与学校组织的各种活动中;
4、鼓号队、舞蹈队、合唱队优秀学员。大公无私奖:
1、为班级做贡献(垃圾袋、花、扫除用具、学习用品等。)
2、在各项活动中积极参与并勇挑重担的同学。
二、奖惩办法:
1、依据奖项评比标准,由任课老师随时给予奖励。
2、获奖项目依据级别给予奖励。(国家
4、省
3、市
2、区校1)
3、活动参与依据完成情况给予奖励。(好
3、一般
2、参与1)
4、每10枚奖章(不论类别)或同一类别7枚奖章可换取校园币一枚。三枚校园币可在班级换取礼物一份或者由家长满足一个小愿望。七张校园币到大队部换取校长币一枚,可到学校领取一份小礼物,或担任校长助理一天,或由家长满足一个大愿望。
5、不能按照要求完成各项任务的同学,会相应没收已获得的此项奖励。
第五篇:小学雏鹰争章
第一学期争章
一年级 苗苗章(必修)
目标:做个好苗苗,戴上绿领巾。
要求:
1、做到:站像一棵松,坐如一台钟,走路挺起胸。
2、做到:准时上课不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小,认真作业字写好。
3、学会鞠躬行礼,学会问早、问好、说再见。
4、做到爱国七知道:国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席。
5、做到儿童团“五知四会”,并参加儿童团的集会仪式训练。
A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义.B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.说话章(选修)
二年级
小岗位章(必修)
目标:认真负责做主人。
要求:
1、在儿童团中小队里有一个为大家服务的小岗位。
2、在家庭里有一个为父母、长辈服务的小岗位。
3、服务坚持一学期。
小观察章(选修)
三年级 自锻章(必修)
目标:坚持锻炼,增强体质。
1、能连续不断跳30秒短绳和踢30秒毽子。
2、天天自锻10分钟, 坚持两个月。锻炼项目自选。
3、广播操动作准确, 有力度。
礼仪章(必修)
目标:学礼仪,做文明。
要求:
1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语。
2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。
3、会讲2个有关礼仪的小故事,并会表演3--4个民族礼节。
4、担任值日中队工作认真负责,有突出方面。
阅读章(选修)
四年级 自动章(必修)
目标:铭言队训要履行,奖章活动要自动。
要求:
1、牢记队的铭言和队训条例,在平时生活中尽力实现。
2、参加小队优化组建,代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导,一学期参加8次以上自动化小队活动并有积极表现。
3、自动为大、中、小队集体出点子,做好事。
4、熟记少先队“自动化”四要求,并有所表现。(自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的伙伴自己帮,自己的进步自己争。)
小主持章(选修)
五年级 信息章(必修)
目标:知天下事,做小灵通。
要求:
1、天天收听或收看新闻报道,还能阅读少儿报刊,至少10分钟,坚持两个月以上。
2、学会收集,储存信息,自制信息本(卡)。
3、向队员或家人发布信息,至少3次。
(超标加星)
1、自办一份信息报。
2、为中队队报或里弄黑板报出“新闻专栏”。
家政章(选修)
第二学期争章
一年级 自理章(必修)
目标:自己的事情学会做,学会的事情天天做。
要求:
1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。
2、自己整理书包、文具、玩具。
3、折叠和放置下列小物品:袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。
好朋友章(必修)
目标:手拉手,我们都是好朋友。
要求:
1、邀请几位好朋友来家里做一次客。
2、做8件帮助小朋友的事,用写日记的方式记录。
安全(选修)二年级 孝敬章(必修)
目标:做个孝敬长辈的好孩子。
要求:
1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。
2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。
3、在父母、长辈生日时,做一件让他们感到高兴的事。
星星火炬章(必修)
目标:争取加入少先队。
要求:
1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。
2、会系戴和保管红领巾,会正确行队礼,会响亮回答队的呼号,会唱队歌,会写入队申请书,会读入队誓词。
3、要学习一个少年英雄的榜样;要养成一个文明的好习惯;要为班级或学校做一件好事;要改正一个缺点;要争取一点进步。
手工(选修)
三年级 家务章(必修)
目标:学会自己事情自己做,锻炼劳动能力。
要求:
1、会整理房间,美化自己的小天地。
2、能认识煤气表、电表、水表,会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。
3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动,关心所在组织的各项事务,认真对待组织交给的任务。
4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位,在小岗位上尽职尽责,坚持不懈。
小实验章(选修)
四年级 环保章(必修)
目标:做一个绿色小卫士。
要求:
1、能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不大声喧哗。
2、能爱护花草树木和文物古迹,不攀折,不刻画。
3、知道空气、河流污染的原因以及危害。
4、遵守“七不”规范。关心环保小屋的建设,支持环保村的建设。
小辅导章(选修)
五年级
手拉手章(必修)
手拉手章
目标:手拉手共奋进。
要求:
1、能够坚持每个月同“手拉手”小伙伴通一封信,每封信都有新话题。
2、善于和同学互相合作,共同进步。
3、热爱集体、关心集体,有较强的集体荣誉感。
健身章(选修)