傅家埠小学雏鹰争章评比标准

第一篇：傅家埠小学雏鹰争章评比标准

傅家埠小学雏鹰争章评比标准

傅家埠小学

雏鹰争章评比标准（一年级）

准备入队章

1．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

2．会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

3．做一件好事，并说出自己的体会。

好习惯章

1、读书时，书本与眼距离保持33cm的距离。

2、不躺在床上或走路、乘车时看书。

3、写字时眼距书本或笔记本一尺的距离；胸距桌边缘一拳、手指距笔尖一寸的距离。

雏鹰争章评比标准（二年级）

整理章

1．写完作业能够自己将文具收拾整齐。

2．玩完玩具能够自己将玩具收拾整齐。

3．每天上学的书包自己整理。

4．睡觉之前将自己的衣服叠放整齐。

孝敬章

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2、知道家长的生日、爱好。

3、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。雏鹰争章评比标准（三年级）

守纪章

1、遵守学校纪律和社会公德，并且知道这样做是对老师、对同学、对他人的尊重。

2、在公共场合自觉遵守社会公德，不高声喧哗，不随地吐痰，不扔垃圾。

爱心章

1、每个月小队队员之间互相交换一次玩具、图书，和同学们共享乐。

2、中队开展一次“请让我来帮助你”主题活动，找出中队最需要帮助的队员，每个同学都要为他（她）做一件好事。

3、邀请小队同学来家做一次客。

雏鹰争章评比标准（四年级）

礼仪章

1、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。

2、敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌。

3、初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。

探索章

1、能了解地球在宇宙中的位置和天体系统的基本知识。

2、能了解地震、洪水、干旱、温室效应等自然现象的形成原因。

3、能积极参加红领巾小科普站、观察站的活动。

4、能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象。

5、能制作一件简单的模型。

雏鹰争章评比标准（五年级）

博学章

1、能广泛阅读课内外书籍，逐步拓展自己的知识面。

2、通过各种途径，如网络、图书、报纸、电视等，了解更多自己感兴趣的知识。

3、能运用所掌握的知识，解决日常生活中遇到的问题。

4、虚心从同学、老师、父母身上，学习更多自己未知的知识，养成虚心好学的好习惯。

环保章

1、阅读各种课外书籍，了解当今世界各国的环保方面所采取的各种方法。

2、能够为环保献计献策，说说自己的想法和提议。

3、告别“污染行为”。坚决不使用快餐盒及不分解的塑料袋等并劝说家人、邻居共同抵污染行为"。雏鹰争章评比标准（六年级）

诚信章

1、每人书写一句诚信格言。

2、寻找诚信故事，制作诚信读书卡。

3、每周制定一句行为承诺（校园、家庭、社会），请监督者进行行为评价。

4、填写诚信少年评价卡，针对自己制定的诚信目标，邀请小伙伴、辅导员、家长对你个人进行全方位评价。

5、（高年级）寻找诚信烦恼，设计解决烦恼我能行小方案。

创新章

1、能从不同的角度观察、思考问题，并有自己独特的奇思妙想。

2、自己创造一些有价值的学习方法。

3、能设计一些适合自己特点的少先队活动。

4、日常生活中，进行小发明创造。

古诗文绘画章：

1、认真学习本年级段的校本课程。

2、能熟记所学的每一首古诗。

3、平时注意积累，备有古诗文采蜜集。

4、积极参加学校的古诗文绘画、古诗文手抄报大赛。古诗文诵读章：

1、认真阅读本年集段的校本课程。

2、能有感情地朗读所学的每一首古诗。

3、平时注意积累，背诵老师或课程标准要求的所有古诗。

古诗文默写章：

1、认真阅读本年集段的校本课程。

2、能有感情地朗读所学的每一首古诗。

3、平时注意积累，背诵老师或课程标准要求的所有古诗。

4、能用自己的话说出每首诗的大概意思。

5、能正确写出背诵老师或课程标准要求的所有古诗。

第二篇：雏鹰争章标准

西安市灞桥区庆华小学

少先队员责任争章标准

一、责任校园特色章“责任章”（一级章）

1.表扬队员在学习生活中的表现突出的各个方面，如帮助他人、热爱劳动、礼仪模范、成绩优良、服务集体、为集体争得荣誉等。

2.大队辅导员和中队辅导员都可以颁“责任章”。3.随时颁章

二、分年级争基础章（二级章）

一年级：准备入队、好朋友 二年级：自理章、文明章 三年级：手拉手章、自护章 四年级：岗位责任章、科技章 五年级：民族精神章、环保章、国防章 六年级：社会考察章、创新章

一学期颁章一次，由各中队中队委员商量如何开展本班的争章活动，中队辅导员辅导各中队制定中队争章计划，并在一学期中及时收集过程性资料，在学期末进行颁章。

三、服务章（二级章）

每位参加校级服务活动满一学期的同学将获得一枚“服务章” 一学期颁章一次

四、“银杏叶责任银奖”

争得三枚以上一级章（责任章）、各年级基础章和服务章的同学，获得一张“银杏叶责任银奖”

五、“银杏叶责任金奖” 获得两张“银杏叶责任银奖”

六、“雏鹰争章”列入我校校级、区级、市级学生荣誉考评重要条件

1.校级责任好少年：三枚以上责任章和分年级基础章 2.校级三好学生：“银杏叶责任银奖”获得者 3.区级、市级三好学生：“银杏叶责任金奖”获得者

七、集章册使用守则

1.每人一本集章册，盖章后即可生效，队员们把获得的奖章都贴在集章册上，评选各级荣誉都以集章册上的奖章作为评选标准。

2.集章册如果丢失，需到大队部补办，奖章一律不补。

八、银杏树爱心梦想站

争得十枚以上“责任章”可以获得梦想卡一张，填写自己的愿望，大队部将尽量满足同学们的愿望。

西安市灞桥区庆华小学大队部

2017.2.17

班会主题

分年级争基础章（二级章）

一年级：准备入队、好朋友 二年级：自理章、文明章 三年级：手拉手章、自护章 四年级：岗位责任章、科技章 五年级：民族精神章、环保章、国防章 六年级：社会考察章、创新章

建议：

一年级争得“准备入队章”主题“我是少年先锋队队队员”学习队史，学敬队礼，怎样做一名合格的少先队员

二年级争得“文明章”，主题“垃圾不落地，文明在手中”开展捡拾垃圾活动。

三年级争得“自护章”，主题“安全知识伴我行”，学习自我保护的方法。

四年级争得“科技章”，主题“我是科技小达人”，做一个科学实验，或画一幅科幻绘画。

五年级争得“环保章”，主题“节水在路上”开展节水知识大比拼，制定节水倡议书。

六年级争得“社会考察章”，主题“梦想开花的地方”考察西安的名校，做一个数据分析报告，名校的历史，名校的名人，名校的管理制度等等。

第三篇：2014雏鹰争章标准

雏鹰争章内容（一年级）

特色章、星星火炬章、保健章、乐学章、好朋友章

“特色章”获章标准： 1．能正确、安全地使用剪刀。

2．学会剪小花、小树、太阳等简单的图案。

“星星火炬章”获章标准：

1．知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义。2．会系红领巾，会行队礼，会喊呼号，会唱队歌。

“保健章”获章标准：

1．掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法。2．知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙。3．能分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常识。

“乐学章”获章标准：

1．课前准备充分，上课专心听讲，爱动脑筋，爱提问题。2．认真及时完成老师布置的作业。3．每一个月看一本课外书。

“好朋友章”获章标准： 1．能说出身边同学的优点。

2．喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。

3．能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑，欺负同学。

雏鹰争章内容（二年级）

特色章、勤劳章、安全章、向日葵章、观察章

“特色章”获章标准： 1．能安全、熟练地使用剪刀。2．学会剪自行车、汽车等交通工具。

“勤劳章”获章标准：

1．在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。2．在家学会清洗碗筷、红领巾等小物品，学会整理床铺等。3．学习自理，每天能坚持做力所能及的家务。

“安全章”获章标准：

1．认识常见交通标志，遵守交通规则，学会安全过马路。2．知道110、119、120等应急电话和求救方式。

3．不玩火，不玩电，不燃放烟花爆竹；不玩危险游戏，不随意去水边玩耍。

“向日葵章”获章标准：

1．知道党的名字、党的生日，认识党旗、党徽。2．认识党的领导集体和领导人。

3．了解党员中的革命烈士和先进人物的故事。

“观察章”获章标准：

.1．了解气象知识，看懂天气预报，学习观测气象。

2．观察星空的变化，了解每个季节的特点，参加2次以上户外活动。3．做个小实验或养个小动物，并做好观察记录，学写简单的观察日记。

雏鹰争章内容（三年级）

特色章、健身章、手拉手章、阅读章、五星红旗章

“特色章”获章标准： 1．学会剪一些对称图形。2．尝试自己设计两幅剪纸图案。

“健身章”获章标准：

1．在学校的体育测试中,能够达到标准。

2．积极参加体育健身活动,每天课外自选项目锻炼10分钟以上。3．养成锻炼身体的好习惯。

“手拉手章”获章标准： 1．有一个“手拉手”好朋友。2．与“手拉手”好朋友通信交流。3．帮“手拉手”好朋友解决一个困难。

“阅读章”获章标准： 1．能较快地阅读完一篇短文。

2．会选择合适自己阅读的有益的书报杂志。

3．能列举出对自己有影响的五本儿童读物，并将好的段落、语句摘录下来。

“五星红旗章”获章标准：

1．认识中华人民共和国国旗、国徽，会唱国歌。

2．知道国庆节，建队节，祖国的首都、和自己所在的省份。

3．观看“中国梦”视频，学唱“中国梦”歌谣，彩笔画出心中的“中国梦”。

雏鹰争章内容（四年级）

特色章、爱科学章、平安自护章、孝敬章、学先锋章

“特色章”获章标准：

1．学会剪一些比较复杂的图案。2．学会通过各种途径寻找两幅剪纸素材。

“爱科学章”获章标准： 1．主动学习科学常识。2．有一个科技爱好。3．积极参加科技社团活动。

“平安自护章”获章标准：

1．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。2．认识危险标志，远离危险区。

3．知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

“孝敬章”获章标准：

1．学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。2．知道家长的生日、爱好。

3．会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

“学先锋章”获章标准：

1．看两部优秀影视片，了解时代先锋、优秀党员的事迹； 2．学习历代少先队员的榜样，寻访校友中的优秀少先队员。

雏鹰争章内容（五年级）

特色章、岗位责任章、国防章、环保章、快乐闲暇章

“特色章”获章标准：

1．知道刻刀的使用方法，做到安全、正确地使用刻刀。2．能用刻刀刻两幅比较简单的图案。

“岗位责任章”获章标准： 1．有一个为集体服务的小岗位。

2．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。3．有集体荣誉感，学会分工合作。

“国防章”获章标准：

1．知道解放军的历史，认识军旗，会唱军歌。

2．能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。3．积极参加少年军（警）校活动。

“环保章”获章标准： 1．能说出环境与人类的关系。

2．了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。3．参加一次分类回收活动。

“快乐闲暇章”获章标准：

1．分享为集体、为他人服务的快乐。2．至少有一种爱好，经常参与其中。

雏鹰争章内容（六年级）

特色章、社会考察章、心理健康章、学法知法章、民族精神章

“特色章”获章标准：

1．熟练掌握刻刀的使用方法，做到安全、熟练地使用刻刀。2．能用刻刀刻一幅比较复杂的图案，并在原有基础上有一些创新。

“社会考察章”获章标准：

1．说出一到二种社会考察方法及其作用。2．参加中、小队组织的社会考察活动。

3．合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。

“心理健康章”获章标准： 1．了解心理健康的基本标准。

2．学习心理保健的方法，学会调节情绪，解除心理压力。

“学法知法章”获章标准：

1．懂得《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。2．能判别生活中的一些违法现象。

“民族精神章”获章标准：

1．能从具体人物身上体会民族精神。

2．能从具体的事件中体会民族精神。3．做一件体现民族精神的事。

第四篇：雏鹰争章评比细则

一、奖项类别： 文明标兵：

雏鹰争章评比细则

1、遵守学校纪律，不大声喧哗、不跑跳、不打闹、不购买零食、不做危险游戏。

2、在各种场合中能够使用文明用语。

3、与小朋友能友好相处，能原谅别人的错误。

4、能安静地上好早自习，注意力集中做好自己的事情。好学能手：

1、上课时能认真听讲并积极回答问题。

2、能认真完成作业（形式多样书面、口头、动手等），书写规范干净。

3、能自己整理好学习用品，并保管好学习用品，坚决杜绝书本出现卷边、油污现象。

4、在各种考试中取得优异成绩。

5、在各种学习活动（演讲比赛、背古诗、讲故事、做手抄报等）中积极参与，并取得优异成绩。环保卫士：

1、认真做好值日生工作，不迟到、不漏岗。

2、保持好个人卫生，不乱丢弃垃圾。中午午餐后能保持桌面整洁无油污。

3、遇到垃圾主动捡起。

4、每节课下课后，桌面、地面收拾干净，扶正桌椅。我是明星：

包含美术特长、体育特长、音乐特长、科学特长、书法特长、电脑特长、写作特长、舞蹈特长、机器人特长、魔方特长等。

1、作品在各级各类竞赛中获奖或发表；

2、声乐、舞蹈、器乐考级达到规定级别；

3、积极参与学校组织的各种活动中；

4、鼓号队、舞蹈队、合唱队优秀学员。大公无私奖：

1、为班级做贡献（垃圾袋、花、扫除用具、学习用品等。）

2、在各项活动中积极参与并勇挑重担的同学。

二、奖惩办法：

1、依据奖项评比标准，由任课老师随时给予奖励。

2、获奖项目依据级别给予奖励。（国家

4、省

3、市

2、区校1）

3、活动参与依据完成情况给予奖励。（好

3、一般

2、参与1）

4、每10枚奖章（不论类别）或同一类别7枚奖章可换取校园币一枚。三枚校园币可在班级换取礼物一份或者由家长满足一个小愿望。七张校园币到大队部换取校长币一枚，可到学校领取一份小礼物，或担任校长助理一天，或由家长满足一个大愿望。

5、不能按照要求完成各项任务的同学，会相应没收已获得的此项奖励。

第五篇：小学雏鹰争章

第一学期争章

一年级 苗苗章（必修）

目标：做个好苗苗，戴上绿领巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。

4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席。

5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。

A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义.B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.说话章（选修）

二年级

小岗位章（必修）

目标：认真负责做主人。

要求：

1、在儿童团中小队里有一个为大家服务的小岗位。

2、在家庭里有一个为父母、长辈服务的小岗位。

3、服务坚持一学期。

小观察章（选修）

三年级 自锻章（必修）

目标：坚持锻炼，增强体质。

1、能连续不断跳30秒短绳和踢30秒毽子。

2、天天自锻10分钟, 坚持两个月。锻炼项目自选。

3、广播操动作准确, 有力度。

礼仪章（必修）

目标：学礼仪，做文明。

要求：

1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语。

2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。

3、会讲2个有关礼仪的小故事，并会表演3--4个民族礼节。

4、担任值日中队工作认真负责，有突出方面。

阅读章（选修）

四年级 自动章（必修）

目标：铭言队训要履行，奖章活动要自动。

要求：

1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。

2、参加小队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，一学期参加8次以上自动化小队活动并有积极表现。

3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。

4、熟记少先队“自动化”四要求，并有所表现。（自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。）

小主持章（选修）

五年级 信息章（必修）

目标：知天下事，做小灵通。

要求：

1、天天收听或收看新闻报道，还能阅读少儿报刊，至少10分钟，坚持两个月以上。

2、学会收集，储存信息，自制信息本（卡）。

3、向队员或家人发布信息，至少3次。

（超标加星）

1、自办一份信息报。

2、为中队队报或里弄黑板报出“新闻专栏”。

家政章（选修）

第二学期争章

一年级 自理章（必修）

目标：自己的事情学会做，学会的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。

2、自己整理书包、文具、玩具。

3、折叠和放置下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

好朋友章（必修）

目标：手拉手，我们都是好朋友。

要求：

1、邀请几位好朋友来家里做一次客。

2、做8件帮助小朋友的事，用写日记的方式记录。

安全（选修）二年级 孝敬章（必修）

目标：做个孝敬长辈的好孩子。

要求：

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事。

星星火炬章（必修）

目标：争取加入少先队。

要求：

1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。

2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。

3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步。

手工（选修）

三年级 家务章（必修）

目标：学会自己事情自己做，锻炼劳动能力。

要求：

1、会整理房间，美化自己的小天地。

2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。

3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的任务。

4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈。

小实验章（选修）

四年级 环保章（必修）

目标：做一个绿色小卫士。

要求：

1、能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。

2、能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻画。

3、知道空气、河流污染的原因以及危害。

4、遵守“七不”规范。关心环保小屋的建设，支持环保村的建设。

小辅导章（选修）

五年级

手拉手章（必修）

手拉手章

目标：手拉手共奋进。

要求：

1、能够坚持每个月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新话题。

2、善于和同学互相合作，共同进步。

3、热爱集体、关心集体，有较强的集体荣誉感。

健身章（选修）