“关爱在行动——集邮文化进校园”活动在我校举行大全

第一篇：“关爱在行动——集邮文化进校园”活动在我校举行大全

“关爱在行动——集邮文化进校园”活动在我校举行

（集邮进校园邮识进课堂）

邮票是国家的名信片，在小小的方寸空间里记录了历史，人文，山水，动物……

根据学校搞好第二课堂的需要，在德宏州邮政局、德宏州集邮协会的主动支持下，12月16日下午17:00，“关爱在行动——集邮文化进校园”活动在我校明理楼303班教室举行。德宏州集邮协会秘书长李丽为我校初一年级学生做了一次精彩的公益讲座。我校杨瑞兰书记、陆汉衡副校长莅临了活动现场。

为了保证此次活动顺利、健康的开展，州集邮协会从提高学生对集邮的兴趣和爱好入手，通过向学生灌输集邮知识、设计知识竞赛，推动了集邮活动在我校的开展。州上的老师们通过多媒体课件生动形象地从什么是集邮、集邮的意义与快乐集邮三个方面给学生们讲述了邮票和集邮的丰富知识。公益讲座内容涉及从“世界第一枚邮票的诞生”到“中国第一枚邮票的诞生”；从“中国邮坛最珍贵邮票排行榜”到“鉴赏世界各国邮票”；从“中国邮票上的故事”到“外邮上的汉字选萃”等等。趣味知识抢答穿插其中，同学们为了学到知识、获得明信片礼品，整个过程中认真听讲、参与程度极高。讲座最后学生们欣赏了2013年国家发行的中国梦邮票，激发了他们心中的求学之梦，起到了素质教育的目的。

通过这次活动，同学们对邮票产生了浓厚的兴趣，对于这方寸间的美丽有了新的认识。

第二篇：关爱留守儿童在行动

关爱留守儿童在行动

随着经济的发展，越来越多的父母为了谋生外出打

工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但却把他们的幼小子女却留在了家里，导致孩子与父母相伴的时间甚少，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。关爱留守儿童的问题，是今年我们社区计划生育工作的重中之重，工作中如何关爱留守儿童呢？这个现实问题摆在我们面前。。。

兴华街道南厂宅社区居民孟凡强夫妻俩为了生计到韩

国打工，而同时，留下15岁孩子孟尧寄养在孩子姑姑家，孩子学习成绩下滑，跟社会上不三不四的小男孩来往，这个孩子牵动着社区工作人员的心。对于这个孩子的现状，社区人员发现以下几方面问题：

1、留守儿童孟尧缺乏自我保护意识和自我保护能力。父母不在身边，缺少直接的关爱与监护，很可能会成为不法分子的侵害对象，易产生安全隐患。自己行为失控能力差，走上违法犯罪之路，危及自己的人身和生命。

2、由于长期与父母分离，使尧尧的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。家长原来对孩子放纵溺爱，孩子姑姑管不了，不敢管，不会管，助长了其自私任性，霸道蛮横，逆反心理重。

3、尧尧是生性好动，自制力差的孩子。在远离父母的日子里，使得孩子出现学习观念淡薄，尤其是在学习上碰到困难，没人辅导，加之作业本上不断出现的红色“×”，严重影响了他学习的积极性，对学习缺乏热情和自信，进取性、自觉性不够强，作业不能按时完成，大都应付了事。这就使厌学、逃学、甚至辍学现象时有发生，学习成绩明显下降。

4、因为尧尧父母一年到头忙于打工，没有时间与精力过问孩子，对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。也很少给孩子打电话或经常回家看孩子，造成了孩子道德教育上的真空。而处于身心迅速发展时期的儿童，缺乏对事物正确与否的判断能力，从父母那里得不到的教育，孩子很容易从其他渠道获取。

根据孩子存在问题，社区书记和工作人员着手帮助孩子。

深入了解尧尧的需求和困难，及时给予力所能及的帮助；引导、帮助他给不能回家的父母写信，汇报自己的学习、生活情况，讲述在少先队组织和小伙伴及社会各界的关怀帮助下成长的感受，讲述家乡发展变化的情景等；采取“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同校的少年儿童和他结交成为“手拉手”小伙伴，通过各种娱乐活动，密切小伙伴之间的感情，使孩子感受到温暖与亲情；发动社区大学生与他结成对子，通过组建“爱心助成长”志愿辅导

团、做“代理家长”等形式，为尧尧提供实在帮助，积极为他创造良好的学习、生活环境，让他感受到全社会对他们的关心。

联系孩子所在学校，除了知识的传授和学业的管理外，要给他们更多的心灵关怀。学校以班主任管理好孩子的思想、学习、生活和日常行为。另外落实一个学习小组。白天，让品学兼优的学生和尧尧结成帮学对子，组成学习小组；晚上，社区大学生进驻家庭，帮助孩子辅导功课，让他不因家庭管理真空，而沾染上一些社会恶习。

让孩子过一个快乐的生日。社区工作人员在孩子生日时，赠一张生日贺卡，给孩子买生日蛋糕，让尧尧过上一个快乐的生日。

在家庭教育上，和沟通家长改变教育方式。在沟通方式上，除了电话联系外，还可以用书信的方式，让尧尧和父母保持经常性的联系，共同商讨教育的策略与办法，做到挣钱与关心子女教育两不误，使孩子从小就能在良好的心理环境和社会环境中健康成长。原则上最好做到每个星期交流联系一次。在沟通内容上，不能只谈生活，应该全面了解其心理、身体、学习等方面的综合情况，让孩子感受到父母的关爱，尽可能地减少孩子离开父母的孤独感和无助感，并在可能的情况下“常回家看看”。

儿童是祖国的花朵，是国家的未来。给儿童一个幸福的童年，不仅是父母的义务，也是全社会的责任。我们期待着留守儿童能早日获得一个本该属于他们的幸福、健康的童年。

第三篇：关爱残疾人,文明在行动

关爱残疾人，文明在行动

子曰：“身体发肤，受之父母。”在这五彩斑斓的世界中，并非每个人都能够像我们一样从出生的那一刻起，开始自己美丽的人生旅程，体验着生活带给我们的无限美好。却有部分残疾人看不见大自然美丽的风光，听不清大自然悦耳的歌声，体会不了大自然的勃勃生机„„也许绝大多数人眼里，残疾人是十分卑微的。甚至在路上看到残疾人，还会去嘲笑他们。说真的，也有一些残疾人是值得我去赞扬，去歌颂，去学习！开学初，我收看了《开学第一课》这个节目，令我印象十分地深刻。今年的主题是：幸福。幸福是什么？里面讲述了一个小男孩名叫刘浩，今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是，刘浩，看不见！虽然是个盲童，但是他相当自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈每次都要刻到凌晨4、5点钟起来把五线谱翻译成盲谱，在这一针一针中诠释出母爱的伟大。其中最让我感动的是10岁盲童荣获钢琴国际奖，舞台上响起一段优美的旋律，但这却出自一个年仅10岁的男孩刘浩之手。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了总决赛的第三名。但刘浩是盲童，看不见那些黑白键，更看不见自己面前的五线谱。2007年，刘浩的母亲带着200元和电子琴，与刘浩一起到北京寻找钢琴老师，可是，所有的老师一看见刘浩失明就拒绝了。一连被40多个老师拒绝，让母子二人陷入困境。但是，在这世上总是会有好心人的帮助。终于在2007年5月，北京爱心组织帮助下，刘浩上了盲校，也终于有了钢琴老师。

德国的一位伟大的音乐家贝多芬虽然出生在一个贫穷的家庭中，并且晚年时失聪，但是他并不放弃作曲，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。有的人，就因身体残疾而自暴自弃，但最终受伤害的还是自己，自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力，而不是成为绊脚绳。我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依，就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人，找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人，找到一泓清澈山泉。但是他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾是值得我们去学习的！

高一（8）班 韩斌 夏衍中学

第四篇：关爱老人 我们在行动

关爱老人 我们在行动

一、活动背景：在我们身边，有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。

二、活动内容：在2016年11月，由国际学院学院院学生会举办以“关爱老人 我们在行动”为主题的活动.走进老人的生活,关注关爱老人,弘扬中华民族传统美德。

三、活动时间：2016年11月

四、举办单位：贵州财经大学国际学院党建中心

五：活动目的：希望通过学生们的努力，不仅可以确保老人们的身体健康，丰富老人们的精神生活，给老人以温暖和关心。同时充分发挥同学们了解社会、关爱社会、奉献社会的热情。激励同学们关爱老人，用我们的声音给他们带去快乐，用我们的行动为他们带去喜悦。让更多的人可以做到尊老爱幼，更可以弘扬民族文化和中华民族的传统美德。在这次爱心行动中，我相信我们能够体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。我们能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心

六：活动简介：本次以“关爱老人 我们在行动”为主题的活动，是国际学院党建中心举办的，帮老人清洁卫生、为老人表演节目和陪老人聊天等形式为主要活动内容。让老人感受来自大学生带来的的关爱，同时借此扩大身边人对老人的关注度。

七、活动准备：

1、相关人员联系敬老院和组织部一起做好活动策划

2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作，和活动期间的拍照

3、选取主持人，主持当天活动流程

4、部长收集节目表演和游戏

5、部长做好后期的活动总结。

八、活动流程：

1、在校集合出发前集中志愿者清点人数，交代细节

2、依据自愿原则，志愿者可以自带礼物送给老人

3、到敬老院后把我们的礼物送给老人（在院长的带领下）

4、各位志愿者按照既定安排展开工作。

5、活动尾声参与学生和老人们合影留念。

九、注意事项：

1、行为举止要大方，注意措辞用语

2、切记在敬老院不要大声喧哗，注意老人的情绪变化

3、准备好活动的道具

4、带好志愿者工作证穿戴整齐

5、遵守纪律，听从指挥，注意安全

第五篇：(关爱留守儿童_XXX在行动)活动策划案

“关爱留守儿童，都市报在行动”公益活动

策划方案

一、活动背景

媒体导向与社会责任

当今社会，媒体对国际政治、经济、社会、文化等各领域的辐射不断加强，对人们思想、工作、生活等方面的影响日益深入。因此，对媒体来说，树立高度的社会责任感非常重要。“真实性”“扬善揭陋”是媒体社会责任的最直接表现。同时，借助媒体的宣传效益，让更多的人关注弱势群体并参与到公益事业当中来，肩负起媒体的社会责任，发挥好媒体的“道德导向”、“社会推动”功能。

人人公益的自我实现

中国公益事业的发展目标是人人公益，通过日常公益达到个人的自我实现。无论是环保低碳的生活方式，还是针对弱势群体的爱心捐助，还是一个小小的善举，都是个人的公益行为。在力所能及的范围内，利用个人及周围的资源行公益，在为公众做贡献的同时，自我价值和社会价值得以实现。

二、活动主题

“关爱留守儿童——都市报在行动”

三、活动简介

“关爱留守儿童——都市报在行动”由公益组织、媒体、企业机构普通公众等共同参与的一场通辽全民公益大型系列活动。“关爱留守儿童——都市报在行动”旨在通过一系列活动策划，呼吁全民关爱留守儿童。

发起单位：

本地公益组织，都市报  支持单位：通辽市政府  承办单位：都市报

 支持媒体：联合电台、电视台、各自媒体

四、活动目的

 以都市报为主题促进公益事业发展推动  引导企业公益与品牌价值

五、系列活动策划

1、“关爱留守儿童——都市报在行动”

1）影视片

 留守儿童纪录片拍摄及宣传

选取真实素材，通过对具有代表性的通辽市留守儿童的现实生活进行拍摄、剪辑、制作还原留守儿童的真实生活，引起社会关注。

 VCR拍摄及宣传

采访社会各阶层，包括政府、公益组织、学院、企业单位、媒体从业人员及普通公众等，形成VCR，向世界呼唤爱。

 留守儿童系列微电影拍摄及投放

以留守儿童为题材，多角度、分阶段拍摄系列微电影，折射留守儿童难以言喻的生活体验、心灵感受及成长经历等。2）网络新闻媒体

策划专题，针对与留守儿童相关人、事进行深入报道，传递正能量，呼吁全社会关爱留守儿童，帮助留守儿童。

3）报刊媒体

策划专题，针对与留守儿童相关人、事进行深入报道，传递正能量，呼吁全社会关爱留守儿童，帮助留守儿童。

企业篇

通过采访普通公众及走访通辽企业的方式，呼吁其将“注重社会责任，关爱留守儿童”变成日常生活习惯及行为方式，并签名成为“关爱留守儿童——都市报在行动”的一员，并在日后以切实行动来履行社会责任，通过义捐、义卖、义工等形式切实关爱、帮助留守儿童，通过活动，打造通辽“关爱留守儿童，万家企业公益行”。“公益与品牌”——我们在行动”

策划“公益与品牌”峰会，特邀政府阶层、媒体资深人士、品牌营销大师、品牌策划专家通辽企业。活动以“主题报告、分论坛、现场互动” 的方式进行，呼吁具备营销“正能量”思维的企业家，正如把好的产品、好的品牌传播给目标市场一样，以身作则，把“行公益”这种好的事业、好的理念融入自己的品牌，传播给受众，在获得目标市场的同时，把企业的社会良心、使命感与品牌的知名度、美誉度融合在一起，为社会创造的利益、为员工创造福利、为客户创造价值、最终为企业创造利润，把帮助留守儿童跟企业品牌营销进行有机结合，打造多方共赢的局面。（可选）活动后期

1）万企签名： 2）组织送温暖： 3）公益系列微电影 建立留守儿童档案