第一篇：随州市外国语学校诚邀2014年应届毕业生来校实习
随州市外国语学校诚邀2014年应届毕业生来校实习
随州市外国语学校是什么性质的学校？
随州市外国语学校始建于2006年，是一所涵盖初中、小学、幼儿园的全日制民办学校，学校先后被评为湖北省“四星级学校”、曾都区“人民满意学校”、曾都区“中小学民主评议合格单位”、随州市“中小学德育工作先进单位”、湖北省教育厅“国培计划”跟岗学习基地、湖北省民办中小学幼儿园协会第四届理事会副会长单位、全国 “特色建设先进学校”；2011年4月20日“湖北省民办基础教育改革创新研讨会”在我校召开，2012年5月23日“随州市第四届中小学校长任职资格培训”现场观摩会在我校举行，先后有各地市领导来校参观学习。2012年3月，学校成功申报了国家教育部“十二五”规划重点课题《民办中小学教师职业生涯规划与专业发展的方式与途经研究》，该课题于2012年5月6日顺利开题；2012年4月，学校又成功申报了湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《中小学健康课堂建设与教师专业发展》，该课题于2012年9月23日顺利开题。自2008年首届毕业生参加中考以来，学校连续六年中考各科及总分各项指标均占全市第一，且遥遥领先，重点高中上线率达70%。学校在全国英语能力竞赛、作文竞赛、数学、物理、化学、生物、信息技术等学科能力竞赛中，频获大奖，获奖级别之高、人数之众，创随州
新高。
随州市外国语学校的规模如何？
学校现拥有初中部（沿河大道26号）、小学部北校区（汉孟路29号）、小学部南校区（烈山大道22号）、幼儿园（交通大道188号）4个校区，260名教职员工，87个教学班，并常年聘有外籍教师，在校学生达3500余人。
随州市外国语学校的具体位置在哪里？
我校的四个校区都处于随州市城区市中心位置。
初中部地址：湖北省随州市沿河大道26号
小学部地址：湖北省随州市汉孟路29号（北校区）
湖北省随州市烈山大道22号（南校区）
幼儿园地址：湖北省随州市交通大道188号
学校办学条件如何？
教学环境幽雅，办学条件优越。
现代化的教学大楼，一应俱全的功能教室，卫生整洁的师生餐厅，舒适美观的塑胶田径运动场，温馨宽敞的学生公寓„„是学子修身、养性、求学的理想圣地。
师资力量雄厚，教育理念先进。
校长熊仕荣是英语特级教师、湖北名师、湖北省民协副会长，在全省英语界享有崇高的威望，其身后还有一支事业心强、业务精，以中学高级教师、市区教坛新秀、市区级学科带头人骨干教师为主组成的高素质、高职称、高学历的教师队伍。初中部现有专业教师132名，其中高级教师36人，占27﹪，区级以上骨干教师（含学科带头人）35人，占27﹪，教师平均年龄33岁；小学部和幼儿园现有专业教师128人，均取得相关专业的大学教育学历和相关专业的教师资格，高级教师12人，区级以上骨干教师（含学科带头人）9人，教师平均年龄为27岁。学校全面提升教学理念，对学生以赏识、鼓励为主，引领学生通过努力逐步获取成功，体验成功的快乐，激发学习的兴趣。
学校实行怎样的管理体制？
学校实行董事会领导下的校长负责制，校长有办学自主权。学校的办学理念是什么？
教师：快乐工作，幸福生活。
学生：快乐学习，幸福成长，让每一个孩子成功。
随州市外国语学校的愿景是什么？
对社会：满足社会对优质教育资源的渴求，让更多的学生享受优质的基础教育。
对学生：以构建健康课堂、创办特色活动全面提升学生的综合素养，践行“快乐学习，幸福成长，让每一个孩子成功”的办学理念。
对教师：提供良好的工作环境和工资福利条件，提供成熟有效的培训机制和职业生涯规划指导，成为教师专业化的成长平台。使得每一位教师在关注每一个学生走向成功的同时，自己获得成功，在学校的不断发展中实现个体的成长。
对学校：创建“质量卓越、特色突出、随州一流、省内知名、国内闻名”的品牌学校。
应聘需要提交哪些资料？
1、个人简历一份（内容：出生年月、性别、籍贯、学习经历、在校获奖情况、学生会任职经历或社会实践活动经历、家庭成员情况、联系固定、移动电话）；
2、二本及以上学历学位证书、教师资格证书、普通话二级乙等以上证书（语文老师二级甲等以上），以及在学校取得的其他各类资格证书复印件；
3、有学生会任职经历或社会实践活动经历的证明。
我是应届毕业生，已参加过学校组织的实习，还需要在贵校实习吗？
学校的招聘分三大步：
第一步收集应聘者的个人简历及相关资料。我们在收到相关资料后会进行初步筛选，资格审查合格后，会电话通知讲课和面试。
第二步讲课。讲课在学校进行，内容主要是说课和试讲。
第三步是面试。了解应聘者的基本情况和对教育、教学的理解。通过了面试，你就成为我们团队的正式成员了！
一般来说，每年竞聘我校教师岗位的人都很多，而我们筛选后只通知20%的应聘老师参加讲课。应届毕业生由于没有实绩，难以与其它有业绩的在职教师竞争，如果不来我校实习的话，被通知参加讲课的几率会大大减小，在讲课环节中与有教学经验的教师竞聘的优势也不会明显。如果应届毕业生能主动联系我们来校实习，一方面可以更加全面的了解学校，增长教师的专业技能，提升竞聘能力，另一方面学校也可以全面了解你的实力，在实习期间如被共认非常有培养前途的，会被通知直接进入面试优先录用。
我是应届毕业生，怎样才能到学校实习？
请从见到本公告起主动联系我们。
初中部咨询电话：0722—3263123，3263068；
小学部咨询电话：0722―***315516（北校区）0722―***245989（南校区）幼儿园咨询电话： 0722－3580719***
实习的最佳时间为2013年2月17日至5月31日，我们一般会安排4周左右的时间实习，如因参加学校组织的考试或其他特殊情况
可以中途请假。
实习生由学校提供免费食住，但无工资。实习期间学校会指定优秀教师作导师，对实习生进行系统的岗前培训和指导，实习生要服从学校的工作安排。在实习期间，学校和实习生双方都有权随时中止实习，学校不承诺实习生毕业后的工作安排。
学校教师有什么样的保障和待遇？
学校实行结构绩效考评工资制，初中部年薪不低于4.5万元，小学部年薪不低于3.5万元，幼儿园年薪不低于3万元，平均工资都高于随州市公办学校的平均水平。所有人员一经通过面试即签订一年期的劳动合同，办理全套社会保险，学校免费提供食宿，子女可优惠入学就读，寒暑假带薪休假。合同到期后，学校和应聘教师双方都满意可再续签三年期的劳动合同。
学校属民办学校，请问评审教师职称、优秀教师等与普通公立学校有何不同？
没有不同，与公办学校相比民办学校评审职称没有名额限制，优势更明显。
随州市外国语学校
二〇一四年二月
第二篇：随州市外国语学校“文明在我心中”演讲比赛活动安排
为深入贯彻落实我校开展的“文明习惯养成教育活动月”的相关要求，使学生养成良好的习惯，增强学生的自我约束能力，按照学校工作安排，定于 10月29日下午举行我校学生“文明在我心中”演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参赛范围及人数
本次演讲比赛要求七、八、九年级参加，各班推荐1名选手参加比赛。各班在本周内将选手名单及演讲题目交政教处。
二、活动内容
1、以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《随州市外国语学校文明习惯养成教育活动月活动安排》等为演讲依据；以在文明习惯养成教育活动月中班级、学校的新人新事新风尚以及你所获的的感想为演讲内容进行演讲。
2、举行“文明在我心中”签名活动。
三、比赛办法
参赛选手均通过抽签决定演讲的先后顺序，当场打分，当场亮分，按比赛成绩评奖
四、奖励办法
比赛共设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
五、演讲评分标准
演讲评分综合考虑演讲稿内容和学生演讲水平两方面，学生演讲内容要围绕本次活动的主题，重点谈参与文明习惯养成教育活动的感想。演讲时要用普通话，吐字清晰，富于感染力和教育意义。演讲时间控制在3-5分钟以内，每超时30秒扣0.1分。
五、评委成员：
熊校长 郭校长 蒯 涛 杨崇武
秦金星 秦抒慧 梅远忠 邵露露
政教处
2007年10月24日
第三篇：随州市外国语学校“文明在我心中”演讲比赛活动安排
一、参赛范围及人数
本次演讲比赛要求七、八、九年级参加，各班推荐1名选手参加比赛。各班在本周内将选手名单及演讲题目交政教处。
二、活动内容
1、以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《随州市外国语学校文明习惯养成教育活动月活动安排》等为演讲依据；以在文明习惯养成教育活动月中班级、学校的新人新事新风尚以及你所获的的感想为演讲内容进行演讲。
2、举行“文明在我心中”签名活动。
三、比赛办法
参赛选手均通过抽签决定演讲的先后顺序，当场打分，当场亮分，按比赛成绩评奖
四、奖励办法
比赛共设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
五、演讲评分标准
演讲评分综合考虑演讲稿内容和学生演讲水平两方面，学生演讲内容要围绕本次活动的主题，重点谈参与文明习惯养成教育活动的感想。演讲时要用普通话，吐字清晰，富于感染力和教育意义。演讲时间控制在3-5分钟以内，每超时30秒扣0.1分。
五、评委成员：
熊校长
郭校长
蒯
涛
杨崇武
秦金星
秦抒慧
梅远忠
邵露露
政教处
第四篇：外国语学校实习小结
外国语学校实习小结
这份总结，来得这么迟，这不觉让自己脸红了起来。
从今年年后到五月份，前后实习了两个半月，这一路走来，收获不小。许是出于人的考验，正应了校长的一句话：“好好用用这年轻人，别让他一刻的闲着”，这样一来，也让自己拥有更多的锻炼与展示的平台。这期间，个人主要参与了学校的五份工作。其
一、实习初一语文的教学；其
二、实习班主任的管理；其
三、直接参与高一生管的工作；其
四、担任市辩论赛高中队的指导老师之一；其
五、协助年段安全保卫及学校后勤工作。两个半月下来，尽管有过疲乏有过彷徨，但总体是充实而饱满的。
一些感想与总结，大致如下：
1、人应该要明白因果律的始终如一，应该要知道世界终究是守恒。生命无时不在这其中运作。明白这点，人不仅不会有纠结与苦痛，更重要的是，做人做事都可以淡定从容、富足长命。这耐守地坚韧，其力量可以无坚不摧。实习期前，不免有人把你当做廉价劳动力，但是这又何妨？不免有人对一个随便找个大叔就能当的生管老师毫无敬意，但那又何妨？看足长远，立足现在。如果踏踏实实，不计较眼前得失和利益，时间久了，反而会赢得好赞誉，获得长久未来。
2、作为老师，有两个最基本的品质。其一，是爱心。爱心是一切教育的基础，出于爱的驱动，辅之以智慧的指引，这让教育变得厚重，富有人性而温暖，在这个缺乏爱的社会，尤为重要。其二，是耐心。我们所面对的，是亟待启蒙的青少年，一方面不可避免地受到成长规律的制约，不可在成果上心急；另一方面，有难免遇到屡教不改的学生，这需要我们付出足够的耐心去引导和启蒙，力主用心用行动，待人以诚，恩威并施，言传身教，潜移默化，毕其功于一役是不可能的。
3、实习期间，贵在诚恳，贵在好学，贵在勤奋。我们就是当学徒的，学习实战经验是为目的，即便指导老师水平有限，即便不少老师陋习不少，但是依旧是前辈，有经验，有可学习之处。因而切不可有排斥与高傲的自负心理。实习期间，感觉自己在参与工作的时候，是最没有思想的时候，似乎一个傻子般地埋头拉车。但是，我相信，这是踏实诚恳勤快的表现。少提出质疑，多参与实践，补上大学学期的实践课。
4、以上三个指导思想我以为很重要，再此之下的思想、行为，都八九不离十了。比如，工作的负责、备课的用心、处世的谦逊、待人之诚恳、教育之方法、自学之严肃等问题，再细而言之，辩论队怎么训练、高一寄宿生如何管理、班主任的工作如何协调、语文课如何上的精彩，等等，这些多可以通过态度的端正与切实的行动而迎刃而解。当然，这期间并不是没有遗憾，也不是自己就真的倾注所有心力了，我很明确自己还是不时给自己放假，忙里偷闲放纵几回，多有不如人愿己愿之处。总的来说，经验、学识、技能不求于实习期间就能获得多少，但求走上社会第一步能够走得稳健、豪迈。这许是对自己要求不高所致吧。
最后，感谢建阳外国语学校，感谢指导老师们，感谢一起实习的兄弟兼朋友木子文武及诸位仁兄。
——张平2011/5/29
第五篇：17年最新外国语学校实习报告
17年最新外国语学校实习报告
这份总结，来得这么迟，这不觉让自己脸红了起来。
从今年年后到五月份，前后实习了两个半月，这一路走来，收获不小。许是出于人的考验，正应了校长 的一句话：“好好用用这年轻人，别让他一刻的闲着”，这样一来，也让自己拥有更多的锻炼与展示的平台。这期间，个人主要参与了学校的五份工作。其
一、实习初一语文的教学;其
二、实习班主任的管理;其
三、直接参与高一生管的工作;其
四、担任市辩论赛高中队的指导老师之一;其
五、协助年段安全保卫及学校后勤工 作。两个半月下来，尽管有过疲乏有过彷徨，但总体是充实而饱满的。
一些感想与总结，大致如下：
1、人应该要明白因果律的始终如一，应该要 知道世界终究是守恒。生命无时不在这其中运作。明白这点，人不仅不会有纠结与苦痛，更重要的是，做人做事都可以淡定从容、富足长命。这耐守地坚韧，其力量 可以无坚不摧。实习期前，不免有人把你当做廉价劳动力，但是这又何妨?不免有人对一个随便找个大叔就能当的生管老师毫无敬意，但那又何妨?看足长远，立足 现在。如果踏踏实实，不计较眼前得失和利益，时间久了，反而会赢得好赞誉，获得长久未来。
2、作为老师，有两个最基本的品质。其一，是爱心。爱心 是一切教育的基础，出于爱的驱动，辅之以智慧的指引，这让教育变得厚重，富有人性而温暖，在这个缺乏爱的社会，尤为重要。其二，是耐心。我们所面对的，是 亟待启蒙的青少年，一方面不可避免地受到成长规律的制约，不可在成果上心急;另一方面，有难免遇到屡教不改的学生，这需要我们付出足够的耐心去引导和启 蒙，力主用心用行动，待人以诚，恩威并施，言传身教，潜移默化，毕其功于一役是不可能的。
3、实习期间，贵在诚恳，贵在好学，贵在勤奋。我们就是 当学徒的，学习实战经验是为目的，即便指导老师水平有限，即便不少老师陋习不少，但是依旧是前辈，有经验，有可学习之处。因而切不可有排斥与高傲的自负心 理。实习期间，感觉自己在参与工作的时候，是最没有思想的时候，似乎一个傻子般地埋头拉车。但是，我相信，这是踏实诚恳勤快的表现。少提出质疑，多参与实 践，补上大学学期的实践课。
4、以上三个指导思想我以为很重要，再此之下的思想、行为，都八九不离十了。比如，工作的负责、备课的用心、处世的谦 逊、待人之诚恳、教育之方法、自学之严肃等问题，再细而言之，辩论队怎么训练、高一寄宿生如何管理、班主任的工作如何协调、语文课如何上的精彩，等等，这 些多可以通过态度的端正与切实的行动而迎刃而解。当然，这期间并不是没有遗憾，也不是自己就真的倾注所有心力了，我很明确自己还是不时给自己放假，忙里偷 闲放纵几回，多有不如人愿己愿之处。总的来说，经验、学识、技能不求于实习期间就能获得多少，但求走上社会第一步能够走得稳健、豪迈。这许是对自己要求不 高所致吧。
最后，感谢建阳外国语学校，感谢指导老师们，感谢一起实习的兄弟兼朋友木子文武及诸位仁兄。
17暑期学校实践报告
安全员实习报告学校安全员
XX学校办公室实习报告范文
XX学校安全员实习报告
在学校进行物理教学的实习报告
有关英语学校实习报告范文模板
本学校安全员实习报告范文
学校幼儿园实习报告范文
XX学校教学实习报告范文样本
学校机房实习报告范文
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