给成长一些勒痕600字[★]

第一篇：给成长一些勒痕600字

给成长一些勒痕600字

对于生活，我们每个人都希望是一帆风顺的，但生活中往往有一些磕磕绊绊带给了我们一些勒痕。而这些勒痕促使了我们的成功与进步，因此，勒痕是成长中必不可少的痕迹。

漫步在幽静的院子里，清风从耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，隐约露出了身下肥硕的黄瓜。突然，我惊诧于为何黄瓜悬于藤蔓之间，还能如此茁壮地成长。走近一看，瓜身上盘结着青藤，被勒出一道道的伤痕，心想：为何这些青藤要给黄瓜勒出这么多的伤痕，束缚它的成长，于是我伸手一根根地拨开青藤，想要还给黄瓜自由，但是，当我拨开最后一根青藤时，“啪”的一声，瓜却落地了。我愣住了，才明白过来，原来青藤是黄瓜的生命支柱。原本以为的束缚，原来才是对黄瓜的保护。

从古至今，无数仁人志士都是在逆境中成长，在挫折中进步，司马迁在遭受宫刑之后，发愤着书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名着《史记》；曹雪芹在身处逆境之下写出了《红楼梦》；贝多芬失聪，失去母亲，乐观面对，成为了不朽的音乐家；爱因斯坦经过无数次失败发明了电灯；霍金瘫痪后，普作了《时间简史》，用他的使命感与坚强的意志创造了奇迹。这些伟大的名人们在面对挫折时，善待挫折，乐观面对，最后取得了巨大的成功。难道他们的事例不足以告诉我们，生活中需要一些勒痕，需要一些挫折吗？

在我们的成长中，我们需要有青藤一样的挫折，因为这些挫折能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾；能让我们徘徊于人生的岔路口时选择对的方向。然而，当我们离开了这些挫折，生活一帆风顺时，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜也会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。当没有了挫折时，我们的人生同时也会被扭曲。

让自己在勒痕中成长吧！被青藤“勒住”难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕。

生命如花，你无法选择自己生长的地域，却可以决定你自己的生活态度。命运的转轮既然已经开启，我们能做的只有面对。

假如你是一支生长在峭壁间的野百合，贫瘠的土壤无法供给你无穷的美丽，难道你就要轻易放弃将来的美吗？不，你要的不是这个结局。你所要做的，让世人欣赏你的美并繁衍自己的后代。你将根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地贮存叶片上的露珠，一心一意地享受温暖的阳光。但狂风暴雨的日子也常常出现，不知什么时候就会侇下一棵棵大树压倒你瘦弱的身躯，不知何时就会有闪电烧焦你未开的骨朵。你动摇了，你不知所措地握紧双臂，感受到了自己身上的力量，给了自己一个深深的拥抱后，你昂首迎接一切降临。你最终达到了自己的目标，变成了美丽纯洁的野百合，并有了自己的家族，留下了一条家训：在困境中给自己一个拥抱，去体会自己内心的力量，云感受自己对生命、生活的热爱，告诫自己努力活下去。

假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人们都对你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你伤了他们柔筋弱骨。难道你就该顺从，自己找个地方把自己埋了，然后自惭形秽？不，你不该这么做，你应该发掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和对自己的蔑视，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一个道理：既然他人拒我于千里之外，我为何还要去迎合他们呢？还不如给你自己一个深深的拥抱，让自己感受到奋斗的力量。在命运面前，我们十分渺小，但在困难面前，我们是强者，给自己一个拥抱，让自己去感受内心的力量，奋勇直前。，为了成长，那些被勒出的伤痕绝不是你的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！

仰望天空

辽阔、永恒、纯洁——这就是我对天空的第一印象。

走在大街上，坐在书桌前，站在阳台上„„只要有机会，我总会不自觉地以一个固定的角度抬起头，看着那亘古不变的天。这个时候，总是能感觉到一种来自天空的震撼与感动。身处天地间，每当抬头仰望之时，总会觉得是天空一直在凝视我们、守望我们、保护我们，一种安全感油然而生。

让我最难以忘怀的一片天空，是在一次放学的路上看到的。那时天黑得还不是很晚，依稀可见西边浅橙色的彩霞。我一抬头，就被这宁静圣洁的美景惊呆了：天空是一片近乎透明的浅蓝色，因为夕阳西下而少了光明，显得略有点泛灰。那若隐若现的灰色恰似一层雾霭，给天空增添了一抹神秘。这种奇异的蓝色蔓延到西边，在快要触到晚霞的裙边时却止步不前，取而代之的是柔和的鱼肚白，那种颜色使人联想到柔软光滑的丝绸。东边有一弯银钩似的月牙儿，就像天空上一枚精巧别致的小发夹。当时我在想，如果我能有一台照相机该多好！这样，永远把这份美景、这份感动留住，是一件多么美好的事情。

仰望天空，收获的不仅仅是美景与感动。春日里仰望天空，收获的是明媚的希望；秋日里仰望天空，感受的是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪气；有云的日子里仰望天空，感受的是天空的宽广与包容；星夜里仰望天空，感叹的是宇宙的浩瀚和人类的渺小„„闲来无事，仰望天空。在日升日落、云卷云舒中，寻找一份心灵的安宁。

。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是社会整体。作为社会主义道德原则的集体主义，既不是在原始公有制基础上自发地形成的把氏族、部落的集体利益，看得高于一切的那种以部落为界限的原始朴素、狭隘的集体主义；也不是以社会整体利益代表者的面目出现，而实际上要求维护的只是剥削阶级或小集团甚至个人私利的假冒的集体主义；而是在无产阶级反对资产阶级的革命斗争中发展起来的，以社会主义公有制为基础的真正的集体主义。无产阶级在反对资产阶级的斗争中，特别是在马克思主义同工人运动相结合的过程中，形成了要求革命队伍的同志自觉地维护和服从无产阶级阶级斗争的整体利益的集体主义道德原则。在无产阶级取得政权并建立了社会主义制度以后，这种无产阶级的集体主义道德原则，便发展成为社会主义的集体主义道德原则。社会主义道德的集体主义原则，包含着相互联系、相辅相成的三个方面的内容：第一，集体利益和个人利益在根本上是统一的，二者是相辅相成、辩证发展的。集体利益体现着个人的长远的根本的利益，是集体中每个成员利益的有机统一；每个人正当的个人利益，本身就是集体利益不可分割的一部分。集体利益作为全体成员共同利益的体现，它的发展和实现本身，就蕴涵着个人正当利益的发展和个人价值的实现。第二，主张集体利益高于个人利益，提倡在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人要顾全大局，要以集体利益为重。在必要的情况下，个人应当为集体利益而放弃个人利益，甚至为集体利益献出宝贵的生命。第三，在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须尽力保障个人正当利益能够得到满足，促进个人价值的实现，并力求使个人的个性和才能得到充分的发展。社会主义道德建设必须以集体主义为原则，是社会主义经济、政治关系的必然要求。具体说来，其主要依据是：第一，集

体主义原则同社会主义制度内在地联系在一起，集中地反映了以社会主义公有制为基础的经济关系的根本要求。在社会主义社会，由于生产资料社会主义公有制的建立，人民当家作主，实现了人们的个人利益与国家利益、集体利益在根本上的一致，而且使个人的根本利益依赖于国家利益和集体利益。因而，集体主义成为了调节人与人、个人与集体利益关系的重要原则。这就要求全体社会成员在承认国家和集体利益高于个人利益的前提下，把个人利益和国家利益、集体利益有机地结合起来；在维护国家利益和集体利益的基础上，实现和发展个人利益。可见，集体主义在本质上与社会主义制度内在地联系在一起，集中地反映了以社会主义公有制为基础的经济关系所决定的道德关系和道德要求。第二，集体主义原则科学地回答了如何处理个人利益与国家利益、集体利益之间的关系这一基本道德问题。集体主义原则论证了个人与集体、个人利益与国家利益、集体利益的辩证关系，阐明了在社会主义条件下个人利益与国家利益、集体利益在根本上是一致的，个人要把国家利益、集体利益放在首位，国家和集体利益则从根本上保障和促进个人利益的发展。这样，集体主义原则就科学地解决了如何处理个人利益与国家利益、集体利益之间的关系问题，从而为解决社会主义道德体系的其他问题奠定了基础。第三，集体主义原则集中体现了社会主义道德核心的要求。社会主义道德建设的核心是为人民服务。这一道德核心在集体主义原则中得到了集中体现。人民作为最大多数社会成员构成的整体，是社会整体利益的代表者。集体主义原则中的国家利益和集体利益，从本质上说就是全体人民的利益。集体主义原则要求个人利益服从国家和集体利益，实质上也就是要求个人为人民的事业做出贡献，为维护和增进人民的利益服务。因此，集体主义原则所要求的，也正是为人民服务这一社会主义道德建设核心所要求的，集体主义原则集中体现了社会主义道德建设核心的要求。第四，在社会主义道德规范体系中，集体主义原则对其他原则和规范起着指导作用，处于主导地位。集体主义原则直接反映了社会主义经济和政治关系，集中体现了社会主义道德核心的内容，对人们的道德观念、道德选择、道德行为，提出了比其他道德原则和规范更为概括、更为根本的要求。因此，集体主义原则高于社会主义道德体系中的其他原则和规范，是规定和指导这些原则和规范的最高层次的原则。第五，集体主义原则是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。社会主义道德和共产主义道德的基础，都是公有制。集体主义道德原则作为公有制的必然产物，它是社会主义道德和共产主义道德的共同原则，差别只在于集体主义作为社会主义道德原则与作为共产主义道德原则，在对人们的道德要求上存在着高低层次的不同。随着社会主义公有制发展为共产主义公有制，社会主义道德便必然发展为共产主义道德，从而集体主义原则必然由社会主义道德原则，发展为共产主义道德原则。所以，集体主义原则体现了社会主义道德和共产主义道德的统一。在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则对于增强企业的凝聚力，激发劳动者的主人翁责任感，反对损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止国有资产流失，从而促进社会主义市场经济的健康发展，具有尤为重要的意义。所以，在发展社会主义市场经济的过程中，要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。（中共中央党校出版社《<公民道德建设实施纲要>学习问答》）

第二篇：成长有痕,寂寞无声

凉风起天末，秋花寒瑟瑟。这座西北小城还是一如既往得到蒙古——西伯利亚高压的眷顾。黄风一来，所有的孤独与欢笑都被掩埋在厚厚的尘土中，无人问津，自生自灭。我在这座小城生活了十七年，在十月的第三个星期二，在我那张得熟悉的可以认主的大床上，第一次，彻夜未眠。

内蒙古高原的秋天就这样，阴晴不定，连人也染上了不少这些个毛病。早上老师刚通知今天下午两个剧本竞争，公投选择。票数多的参与学校公演，心便一下子提到嗓子眼，不由自主地回头去张望参与话剧《雷雨》的演员，看到他们气淡神宁，这才松了一口气。想起最近不分昼夜地演蘩漪，才觉得自己沾染了些她的气息。

剧本是曹禺先生的，我们演的是《雷雨》第四幕。算是把话剧中高潮，结局演了一遍。剧本讲的是民国年间，一个周姓大家庭的故事。每一个角色都是独立的个体，性格鲜明，在封建礼教中，孤独地生存，没有自由，单枪匹马。如此一个变化性的悲剧，若演不好了，便是我选剧不当，毕竟角色难度太大。然而我挑选的演员们果真没让我失望。嬉笑怒骂，无一不是活灵活现当时的境况。那时的我，盯着他们每个人入戏的神态，心里总要窃窃自喜：学校之内，唯《雷雨》可摘星，问鼎成功，只盼得胜后，出去大吃一顿。演得炉火纯青了，嗓子哑了，鼻炎犯了，没关系，我们坚强而执着，何曾畏惧病魔，继续高唱着我们的战歌。然而我说过：人总要孤单的活着。

我真真切切地数着，当着全班人的面演出的时候，我们赢得了八次掌声。每一次都是震耳欲聋。我笑我是如此幸运，遇到了多么棒的人。所有演员该具备的一切，他们都几乎无师自通，那是因为他们把所有的感情倾注到这个角色，那么不顾路人异样的眼光。我们相互扶持，一路成长，完成了《雷雨》掌声雷动。然而人世不缺无常，岁月哪有定样。写“正”字的琪同学把《雷雨》二字写得多霸气。我双手合实，薄唇紧抿，祈盼《雷雨》处春暖花开。可是改变不了一票之差，我们落选的结局。世界最讨厌的莫不是差一点，差一点。即便要输，也让我输个痛痛快快。后来我想，我们多么棒的剧，为什么会被pk掉？有人告诉我：那是因为还有两个班也演《雷雨》，不期望有重复的剧。我就哽咽，我就无语，为什么重复是失败的理由？我对着漫天的星星说：“你相信我，只要演，我们一定会胜过其他的《雷雨》。”星星静默不语，黄沙漫天吹起。这漫漫长夜，我的那些认真而孤独的演员们又该何去何从？何以星辰慰寂寥？

后来，我想，我怎么能轻言放弃，当初是我召集大家，才费心费力排练了这处剧。于是我想谋一条有希望曙光的路，不负大家同我辛苦了怎么多天。我想以社团的名义出演，策划老师说节目已满，上天回绝了我的要求。我想去报名几日前的微电影比赛，可截止日期明明白白写着十月十五日，上帝给我关上门的时候，也没忘了给我关上窗。手无缚鸡之力，如今才是真真切切明白，叫天天不灵，叫地地不应。真的有种身心俱疲的无力难言之感。

可是我们曾经所有的欢歌笑语，演绎过得那些爱恨情仇，那间玻璃教室的空地上残留的余温，却再也不会随时光老去，再也不会随成败黯然。那个周六的残阳里，楼道的声控灯从来没有安眠，听chen的悲欢起伏幻明幻灭。低落时，一句“四凤。”也是泪光肆意满眼，连喧嚣的灯都不敢打扰这个阴翳入戏的清瘦身影。激动时，癫狂痴笑，无奈发疯，甚至于到最后的吞枪自杀，都逼得人不得不落泪感伤，幽暗昏黄的灯光在高处照耀着这个悲伤至骨，入戏至深的灵魂。chen演周萍后，世上再无人可及。

其实，一幕话剧编排出来，实在不容易。前期选剧，删稿，定演员，若做偏差了，便都少些味道。庆幸阿含文学功底深厚，人又颇有灵性，我们一起做起这些来，于她倒也得心应手。演出前夕，我们一起游荡在空旷的操场，谈起道具，真恨不得把自己的家也搬过来，想想把自己都能感动哭了。可我们失败了，在这个凄切的凉秋，一切都成了过往，成了空谈，我们相视无言，也只能相视无言。

残月匆匆早已蹬上西楼，淡然地看着我们这样习惯失败。可他怎么会知道，有谁能像你们这样感动我。每个人都拼尽全力，每个人都不曾放弃，每个人认真到旁观者都要落下泪滴。只有一句台词的阿棍在我同他说，希望他参演鲁贵之后，费尽心思，在别人安然入睡，在万家灯火不再通明之时，了解剧本，分析各个名家饰演过的鲁贵的种种情形，剖析心理，悟彻神态，认真到我恨不得再创个角色给他。

远将一个老道世态，封建顽固的周朴园刻画到逼真，逼真到人恨不得抽他两耳光。当初另一个话剧《红灯记》对他抛出橄榄枝的时候，我同他说希望他参演《雷雨》的时候，他踩着残阳，毅然选择了《雷雨》。之后复印剧本，过程麻烦到我不想在回首，然而基本都是他在弄，我这个策划反倒不是那么称职了。

鹏每每演下来，总询问我演得如何？我习惯隆重的点点头称是，说好，再提出意见。他就笑的特别灿烂，暖人，让人不得不觉得，所有的故事都是童话，所有的童话都有一个美好的结局。渝客串的时候，眉眼弯弯，一点都不抱怨，她的海纳百川给我很多走下去的力量。

还有董姐和“徐老师”上演得一处母女情深之戏，这社会大染缸的最终揭秘引人唏嘘。戏罢，旁观者说“从没有见过这么感人的《雷雨》，演到这么深情的母女。”我骄傲而内疚的笑着，我说：“那是，都是我选得演员。”可是对不起，我还是败了，《雷雨》还是输了。那天阳月南风雁，风沙迷住了眼，我五味杂陈，想拥抱每一个人，他们都是孤寂红尘中形单只影的灵魂，却肯为这人世留下一段喧嚣的狂欢，留下一些海风抹不去的印记，铸成一段流年冲不走的情结，于欢后悄然：成长有痕，寂寞无声。

夜里南风起，西北的风总在呜咽，像受了多大的委屈，它也是孤寂的吧。往事历历在目，一一浮现，才发觉这不仅是曹禺的《雷雨》，更成了独属于我们的雷雨。演出结束后，心力交瘁，对剧中饰演周冲的鸣无奈地笑了笑：“遗憾当不成你的母亲了。”未待答话，急急去了别处，怕再说下去，就该懦弱了。往往这时候，感伤便是触着春风的杨柳，恨恨地生长出来，缱绻肆意，将所有情愫都舞作飞絮装满心城亦，不过彷徨，敌不过苍凉。落叶如雨，秋风化刀，路上相逢，鸣老远对我挥挥手，清瘦的容颜也是模糊了眼，一声“妈。”叫的几欲落泪。真的，最后我无能为力，终究抵不过世事无常，把大家的心血付之东流，但是你们已经是《雷雨》最大的骄傲。

学校的建筑楼又要重新装修，秋天的风早已学会遮天蔽日，那些玻璃房子空地上的人影稀疏，在这个萧瑟的凉秋我们曾这样奋发的拼搏。我们都是向日葵的孩子，迎着阳光，永远笑的张扬。那些忧伤的，失败的，难过的，孤独的影子被黄沙紧紧地裹着，所以我们能昂扬向上。可是没有月光的寒冷夜晚，我们与影子相依相偎的某个时刻，是不是感到钻心的刺痛，眼睛是不是被液体挤得发疼，那是时光予我们这些孤独灵魂的寂寞烙印。以年以月，至死方休。

可我希望有一天，若我白发苍苍，牙齿全无，皮肤松弛，腰背佝偻，当苍老的我无奈的坐在轮椅上，无人相伴的孤独时刻，会想起2014年10月，我高二，我的376班，我们的《雷雨》。我想那天，天上会打着雷，雨不顾一切的冲刷着污垢。回忆我们青春的那些年，孤独的生活，狂欢后的寂寞，我还能举起电话，轻轻地问一句：“老同学，还记得2014年那场失败的《雷雨》吗？”我可爱的演员们，你们又当如何答我？

有些故事还没有讲完那就算了吧，那些心情在岁月里已经难辨真假。庆幸俗世洪流中，我们曾携手，风雨同舟。

第三篇：成长的遗痕情感美文

的成长，留下的只是遗痕。就是这股遗痕，让我至今留念。

----题记，越长大越不安。一首十分喜欢的旋律在深夜的上空游荡，不知道谁还会记得某一年绽放的花朵。那时候，它是多么的鲜艳夺目。红颜随逝，当你枯萎时才发现，哪怕你当年多么的美丽，到头来还是遗忘的归宿。

看着天空的阴霾，我陷入了沉思，那一抹阴霾后面留给我的是转瞬而逝的阳光，还是无尽无穷的闪电。刹那间，我似乎感觉到了恐惧。我渴望有人能够陪伴，哪怕仅仅只是伸出一只小手，我也会感到莫大的荣幸。

成长，总有许多抹不去的烦恼，20的年华，总有太多的憧憬，但是现实却告诉你，残酷的社会随时会淘汰你。不论你是真心还是假意。社会只有生存的法则才是第一。于是，我沉默了，不知道该如何面对；我沉默了，不知道该如何自拔；我沉默了，不知道该如何实现校园的憧憬。

我喜欢设计，所以我现在成为了设计师。我喜欢写字，所以我时常敲击键盘写出心声。

成长留下的遗痕，抹不了我心里的忧伤，更抹不掉我曾经童年的欢喜。但是，成长也慢慢的遮掩了我所拥有的期盼：我所认为的未来。不知不觉中，我已经突破了20这个关头，今天才发现，我已经不是孩子了，我需要自己。不再需要扶持。

遗痕，总是淡淡的若隐若现,安静的时候，我总喜欢回忆，我在学校的心酸和开心。当然还有爱情，那时候懵懂的感情。如今逐渐成熟，或许我已经脱去了稚嫩的外衣，披上了虚伪的皮袄，不是为了欺骗，仅仅是为了保护自己。保护我曾经的遗痕。

成长你好，成长再见。

第四篇：岁月留痕给一线员工

岁月留痕

——谨献给工作在一线的员工

亲切的问候

融化你一双

冰冻的

眼睛

温暖的双手

抚平你一颗

疲惫的

心灵

脉脉的温情

洗去你一身

仆仆风尘

浓浓的亲情

传递给你

远方的朋友

我只要

留住你

一涡

欢快的笑靥

折在我无悔的

青春的

扉页上

让无声无息流逝的岁月

能在这

深深的折痕里

稍稍的

停

顿

第五篇：给海伦 凯勒的一封信

给海伦·凯勒的一封信（共计：900字）

亲爱的海伦·凯勒：

您好！

虽然您并不像杨幂、周杰伦那样“火爆”，但是您那超人的毅力和不向命运低头的精神，深深地把我感动了。我非常崇拜您，您的名字已铭记在我的心中了。今天，我要提笔给您写信，倾吐我的心声。

回想一下，老天对您是那样的无情，只给了您十几个月的时间，让您匆匆地领略一下世界的美好之后，一个个病魔便来到了您的身边。世界真美！但是，您不能靠视觉去拥抱它，靠听觉去欣赏它；您不能看到美丽的大海在眼前奔流，不能听到潺潺的溪水在耳畔低语。海伦老人，作为一个耳聪目明的正常女孩，我实在不能想像从小就失聪又失明的您，日子是怎么过的？

在一个黑暗、无声的世界里，您并没有因为残疾而失去奋斗的勇气。安妮·沙利文老师来了，在她的精心呵护和指导下，您克服了常人难以想象的困难，夜以继日地努力，艰苦卓绝的奋斗，您终于站上了成功的高峰，取得了令人瞩目的成就。不仅如此，您还把您毕生的精力致力于慈善事业，寻找一切机会进行募捐，用自己的亲身经历来鼓励残疾人要自强不息、热爱生活、不屈不挠。

您的这种精神正是我所缺少的，正是我所需要的。

我每次做事时，只要遇到一点小小的挫折，就会心灰意冷地自言自语说：“放弃吧，你是不会成功的！”我总是抱着这样的心态做事，已致于每件事都会半途而废。直到那一次，我无意之间看到了您的事迹----她以

一种新奇的眼光去看世界，最终获得非凡的成就。于是，我就想：“我要学习海伦老人那坚强的毅力，我要像她一样积极地面对生活。”从此，我就尝试着学习您那坚强不屈、锲而不舍的精神。没多久，我以前没有做成功的事，现在却能够做成功了。

海伦老人，我想对您说一声：“谢谢！”您为我迷茫的心灵点起了一盏不灭的明灯！

如果我是一名画家，我将把您的仪容描绘得栩栩如生，让全世界的人民都来瞻仰您。

如果我是一名教师，我将把您的精神传播得妇孺皆知，让全世界的人民都来学习您。

„„

千言万语，也表达不了我对您的赞叹，您给了我太多的启迪，我现在要珍惜生命，发奋学习，做一个崭新的自我，重新去认识这个美丽的世界！此致：

敬礼！

您忠实的崇拜者：牛欣雨

2012年4月17