主持风采大赛宣传音频策划

时间:2019-05-14 00:19:59下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《主持风采大赛宣传音频策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《主持风采大赛宣传音频策划》。

第一篇:主持风采大赛宣传音频策划

主持人风采大赛音频策划

一、音频内容

场景一:晴川和四阿哥

晴川:我怎么回到紫禁城啦,我不是又穿越了吧?我要去参加主持人风采大赛啊。四阿哥:晴川!我知道你不会丢下我一个人的,来,把手给朕,这个时候最适合春游啦。晴川:四阿哥,你不要再追我啦,我已经和小恺威说好了,一起去参加主持人风采大赛。四阿哥:晴川,加我一个呗!朕听说第九届主持人风采大赛十分精彩,点亮了科大学子的主持梦想,用自己的风采掌控舞台!

背景音乐:《爱的供养》

结束语

女:详情请关注校园广播,期待你的加入!

背景音乐:《等你的季节》

二、配音人员

场景一:晴川——,四阿哥——

结束语:

第二篇:风采大赛策划

福州大学外国语学院

2013年暑期社会实践风采大赛

策划书

一、活动简介

2013年福州大学学生暑期社会实践活动已经圆满的落下了帷幕,今年我院在“中国梦·福大情·青年行”的主题下,11支暑期社会实践队伍如火如荼的开展活动,在十八大精神的感召下,奉献与收获同在,付出与乐趣并存,队员们以实际行动诠释了的志愿服务的含义。取得了良好的社会影响,在丰富多彩的实践活动中增长了知识与才干,培养了能力与技术,更是将大学生从课堂带到了实践中来,走进了志愿服务。

为进一步深化实践成果,扩大社会影响,激励广大同学更加深入投身到社会实践中,我院团委特开展2013年暑期社会实践风采大赛,将暑期社会实践成果从这个平台上展示给大家,并且能够评选出此次社会实践活动中优秀的队伍与个人,以此激励更多的人来走入到社会实践的大家庭。此次设立的表彰项有社会实践优秀团队、社会实践优秀调研报告、社会实践先进个人、社会实践优秀领队和社会实践宣传报道先进个人。

二、活动时间

待定【与9月15日前完成】

三、活动地点

暂定【外国语学院会议室】

四、活动流程

(一)前期准备

1、评选队伍与表彰个人名单的确定

(1)下发通知至各个暑期社会实践队伍与个人

(2)收集好所有评优的电子版材料(8月25日前)、纸质版材料(9月7日21:00前),并将电子版材料整理好打包,于8月26日前,发送至邮箱826886974@qq.com。

2、前期材料的准备

(1)相关评分表的制定,风采大赛需制定总的评分统计表(涵盖各个得分点),详见通知附件一;风采大赛ppt展示环节需制定评委评分表(针对现场展示环节)。这两份表格,于8月15日前,发送至邮箱826886974@qq.com。

(2)PPT制作:活动总的PPT背景,文字内容待定,要求庄重简约大方;颁奖屏幕PPT,准备颁奖音乐。(拷贝两份,避免意外)

(3)印制奖状、填写、盖章(两委办负责)。

(4)制作嘉宾牌。(暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干)

(5)准备矿泉水和借绶带。

(6)制作参赛队伍抽的号签

3、活动的宣传

(1)宣传单:提前制定活动的宣传单,张贴于4、9、13号楼的通知栏处。

(2)通知同学:通知实践队伍负责人以及各班班长,由负责人个班长各向大家通知活动的时间和地点。

4、活动场地与座位安排:暂定为院办会议室(可提前几天借好),观众为大一新生。

5、邀请嘉宾:暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干。(参照金牌部门风采展的做法。)

6、与其他部门的合作

(1)两委办:提供绶带以及场务人员;

(2)新闻与传媒部:联系新闻与传媒部进行活动相关报道;

(3)文化部:联系礼仪进行颁奖。

7、负责风采大赛场务:包括主持、引导、控音、统分等(如果部门人手不够,可以找两委办做外援,协助现场的,主席团负责协调)。

(二)具体任务分工

1.PPT的制作:(每个拷贝一份)

(1)活动总的PPT背景、颁奖背景PPT和音乐(1人)

(2)介绍暑期实践的PPT(各个参加评选的实践队项目负责人)

2.邀请嘉宾:

与嘉宾联系,通知嘉宾大会举办时间和地点,确认到场嘉宾名单

3.活动场地的确定

4.联系暑期社会实践获奖的优秀志愿者,通知大会时间和地点,确认到场人数和名单

5.表彰大会主持人

6.奖状的制作和打印以及填写和盖章(两委负责)

7.借现场工作人员的绶带

8.联系文化部、新闻与传媒部和两委办

9.活动当天的拍照工作

10.现场座位安排以及嘉宾牌的制作和矿泉水的准备

11.事先调节好现场音响,试映所需PPT以及颁奖音乐的播放

12.各个参选的实践队伍出场顺序,抽签

13.两份评分表的制作

(三)活动中期

(1)我院暑期社会实践概况介绍(主席团负责)

(2)各实践队风采展示

(3)评分等待结果的时候,青协支教宣传PPT展示(青协负责)、播放实践队视频。如时间允许,嘉宾发言。

(4)颁奖:所有个人奖项。另颁发上一青协优秀志愿者(青协负责)。暑期实践团队奖项只公布PPT展示环节得分(评委评分、大众评分),最终获奖结果之后公布。

(5)上交活动总结

(四)活动后期

1.清理现场;

2.联系出席活动的嘉宾,对他们的出席表示感谢;

3.召开部门会议,总结此次大会的优点与不足之处,进行经验积累;

4.收集此次活动的相关资料全部保存;

5.在外院宿舍楼宣传栏内张贴获奖名单,进行公示。

五、注意事项

1.邀请嘉宾、联系获奖志愿者和通知观众时,要通知清楚大会的时间和地点,保证所有人员按时到场;

2.联系获奖志愿者时要确认当天是否能到场领奖,确认到场人数,便于座位的安排;

3.队伍中的成员要及时汇报进度和工作完成情况,每个人要认真负责,部长耐心解答问题和指导工作,注意团队协作性;

4.PPT讲解过程与观众适当互动,避免会议气氛沉闷;

5.活动当天没课的人,要提前到场,布置好现场以及检查多媒体设备和试映所用PPT和音乐。

6.活动当天的奖状摆放,要根据颁奖顺序有序的排好,并且负责联系文化部确认礼仪事务的部员,要确认前来做礼仪的同学务必提前到场,和他们讲好颁奖顺序,确保颁奖过程有序的进行。

7.活动中场务人员要随机应变,人数问题要提前联系好。

六、活动经费:待定

第三篇:班级风采宣传海报制作大赛策划

班级风采宣传海报制作大赛策划

为了展示计算机系各班级风采,提高校园生活品位;激发广大同学关心集体,培养创新精神和实践能力,全面多方位的大学生教育,故举办班级宣传海报制作大赛。比赛以班级为单位,由全班同学合力共同创作一张展示班级风采的海报,风格不限,内容积极向上。最终按作品分数评出奖项。比赛按大一大二分组比赛,各设一二三等奖。比赛具体流程如下:

一 作品范围及设计要求

1.作品主题应紧扣“我爱我班,班级风采展示”,内容健康向上,符合著作权保护的有关规定。

2.作品设计时风格不限,制作时应力求原创,不允许直接在互联网上搜索可用的成品或半成品。

3.作品使用计算机制作,不提倡使用手绘。设计软件推荐使用Photoshop但不仅限于Photoshop。

二 参赛班级

华北科技学院计算机系09、10届所有班级。

三 制作要求

1.作品从构思到制作,应力求原创,严禁剽窃他人思想和作品。

2.提交作品时需要提交作品的原文件和一张输出的JPG格式图片。评比时评委组会根据参赛班级提交的原文件判定作品的原创性和技术性并给予相应分数。

3.为保证印刷后的质量,作品幅面为90CM*120CM,分辨率72DPI。制作时请注意元素的分辨率,避免出现放大后失真的现象。

四 评比指标

1.定性指标:

作品如果有明显的政治原则性错误或者科学常识性错误(如:违反国家法律、党的路线方针政策,违背有关公理、定理、规则、常识、规律等),将取消其参评资格。

2.定量指标:

1)思想性(20分)

a.内容积极,健康向上,紧扣“我爱我班”主题,展现班级风采,能反映当大学生审美情趣和审美能力。(10分)

b.主题明确,体现团队合作能力。画面中心思想突出。(5分)

2)创造性(30分)

a.画面视觉冲击力大,风格独特,具有内涵。能够展现大学生思维开阔,大胆

创新的特色。作品具有想象力,具有个性的表现力。(15分)

b.画面布局合理,通过原文件评定作品中原创成分高低。(15分)

3)艺术性(30分)

a.作品画面设计合理、和谐、符合艺术设计专业规范(10分)

b.作品画面美观、大方,符合美感,有较强的表现力和感染力。(10分)

c.作品题字部分语言优美,主题突出,能良好的反映班级特色和风彩。(10分)

4)技术性(20分)

a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用Photoshop制作给予满分(5分)

b.作品设计时图层设计合理、清晰,对元素处理巧妙,冗余数据少(5分)c.作品细节经得起考究,拼图错误少(5分)

d.作品制作时操作难度大,对图像处理软件功能挖掘充分。(5分)

五 评比办法

评比人员:教师与学生共同参与评比评比地点:网上评比评比方式:按照相关评比指标评专业技术分,按照学生投票率评人气分(其中:人气分占30%,专业技术分占70%)评比时间:作品上交后一周内出成绩评委会成员:计算机系学生会部门出1~2人,最好有相关经验及技术奖项设置:最优奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳人气奖各1名

华北科技学院计算机系信息外联部2011/3/7

第四篇:主持大赛策划

主持人大赛策划

活动主题:给力活动背景:

作为校园文化的一个亮点,主持人大赛已成功举办几届。一方面,在这个大舞台上,每位选手展示着他们的风采,用激情点燃属于他们自己的梦想。主持人大赛为大学生提高自身综合素质能力与交际反应能力提供了一个良好的平台,让更多的学生在比赛中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。另一方面,主持人大赛可以丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,为主持人群体输入新鲜血液,挖掘更多有能力有才艺的学生。它提供给学生这样一个平台,让学生在舞台上充分展现自己的才华,秀出自己的风采。并且帮助学校选拔出这方面的人才,在日后举办的各项活动中增光添彩,让学生的校园生活更加丰富多彩。

mouth

活动意义:

大学既是一片宁静,恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。主持人大赛为每位独墅苑的学生提供展示自我的机会,使他们产生自信感,并锻炼他们的上台胆量。再者,通过举办主持人大赛,学生会的各个部门很好的协调起来,增强了学生会的影响力。

活动时间和地点:

活动时间:10月17日------11月9日

前期宣传:10月17日——10月25日 报名时间:10月17日——10月25日 初赛时间:10月26日 决赛时间: 11月10日

活动地点:

初赛地点: 606-6107 决赛地点:二期五、六食堂楼上学生活动中心

活动对象:

政治与公共管理学院11级全体同学 材料与化工学院11级全体同学

活动主办方:

苏州大学材料与化学化工学部学生会 苏州大学政治与公共管理学院学生会

活动安排:

(一)前期宣传阶段

1.活动策划案 2.海报展板通知:张贴海报(海报栏一张,现场报名一张 预赛 决赛各一张(内容:活动名称、时间、报名方式、赛制)),招募评委,并在各个班级进行宣传,介绍活动内容的海报及制作展板。LED单色屏宣传:独墅湖校区各宿舍楼楼下。网络宣传:通过人人分享、微博关注、各贴吧论坛广为宣传【开通公共主页,实时更新】 3.现场报名:

1、报名活动:现场布置:在各校区食堂门口设点摆摊,向食堂借桌椅、撑帐篷、放置X展架、海报板、横幅等宣传用品并散发单页宣传。还可以发送小礼品、赠饮给填写报名表者。

2、报名方式:现场填写报名表

4.人员安排: 10月19日

进行好初赛流程及人员的工作分配。

10月24日前

检查各小组完成情况

10月27日

进行决赛流程及人员的工作分配

11月7日前

检查工作分配情况

(二)初赛

前期准备:提前借好场地,约好评委

初赛当天 提前布置好 准备好主持稿 和签到表

流程(因人数来定 若人多 则分2组进行筛选)

1.魅力自荐

内容:限时一分钟,满分10分,要求:参赛选手介绍自己的基本情况,如姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等

2.演讲稿展示

内容:选手抽取实现准备好的演讲稿话题进行演讲。

若比赛选手难以选定,则进行第三环节才艺展示或者回答评委的问题

(三)决赛

1.前期准备:

1、租借场地(当场的场地布置,奖品等的购买)

2、排练舞蹈

3、录制视频

4、制作贴纸

5.参赛者通知:每一季通过第二轮的同学都有参加复活赛的资格,短信通知参赛者需准备的项目、参数时间、地点、是否自行化妆及服装、上交伴奏带、彩排时间等 2.购买相关比赛用品:布置场地用品,证书,奖品,电池,水等

6.准备比赛相关题目:演讲主题,即兴主持题目,趣味知识问答题目(此环节可制作相关PPT)等

7.准备记分表,并安排好相关记分人员.同时注意场务,音响等各方面人员分配

8.提前抽签确定顺序,抽取演讲题目,拷好选手才艺展示伴奏,9.邀请相关评委老师等

2.11月9日 决赛

流程

(1)开场表演 :5分钟内(文艺部自排舞蹈)

(2)宣传视频

(3)选手演唱主题歌,自我介绍。

第一环节:演讲

具体要求:12个人分3组,四人一组,赛前培训会分好组,进行演

讲方面的培训,限时每组五分钟。

现场抽奖活动:准备好抽奖所需物品以及奖品,进场之前每个人给张带有号码的贴纸。选定号码后12个参赛选手依次抱有一个气球,号码者可任选一个戳破,即获内置奖品。可抽取3到四个人。第二环节:PPT显示十个号码,表示十个不同的主持场景,选手俩俩组合,抽签(事先准备好抽签)分先后,进行场景模拟,旨在考察选手的应变能力。每组不超过四分钟。

第三环节:才艺展示。前期培训将会根据选手自选的才艺进行相对应的培训。

三个环节结束后 嘉宾表演(待定)选出最好的三位选手进行冠军争夺赛

冠军争夺赛:

评委:大众评委和专业评委

大众评委由俩个院组织各出十位,同时评委招募十位。专业评委由以往的主持人大赛前俩名组成。专业评委每人一票五分 大众评委每人一分进行积分

选手:可自我发挥,主要围绕主持这一方面。自我风采展示。

奖项设置:

综合奖: 冠军 亚军 季军

单项奖:最佳口才奖、最具人气奖、最佳台风奖、最具风采奖各一名

活动注意事项及解决方案:

1.注意与选手进行沟通,确保其更好的了解活动流程 2.注意音控,要提前到场准备

3.对于一些需要现场抽取的题目,一定要安排好相关人员专门负责,把握好时间。

4.注意好时间的控制

5、计分环节确保不能出错

活动意外防范:

1.参加人数少:可自我报名,班级推荐,增强宣传力度来让更多的学生参加。2.决赛观众人数问题:到场选手加油团算入评分标准内。3.赛场秩序混乱及比赛的公平性:

请相关老师做公证,评委有4名学生与2名老师组成。分配6人专门负责赛场秩序。

第五篇:风采大赛 主持串词

主持稿

a:尊敬的各位老师,b:亲爱的各位同学 ab:大家晚上好!

a:团团相扣,齐心构造来自我们集体的坚强支撑。b:部部精心,用心打造属于我们支部的独特魅力。a:你有你年轻的姿态,我有我昂扬的态度。b:你有你独特的风格,我有我的精彩。

a:班级logo是我们的浓缩符号,DV展示是我们的丰富生活。

b:欢迎大家来到重庆理工大学材料科学与工程学院“青春如歌,支部向阳”团支部风采大赛暨“材料最情怀,逐梦正青春”素质文化挑战赛闭幕式的现场。我是主持人赵柳影 我是主持人宋坤

a:今晚,就让我们一起感受属于我们的团支部风采。。

B:那么在这个盛大隆重的夜晚,又有哪些老师在百忙之中,来到这里,为同学们的精彩表现进行打分评定呢?

A:接下来,由我为大家介绍到场的各位评委老师,他们分别是……

B:进入风采大赛决赛的团支部,他们分别是14911团支部,14912团支部,14915团支部,14916团支部,14931团支部,,14942团支部,14952团支部 A:本次团支部风采大赛的规则及评分标准如下:评分细则AND 奖项设立 B:首先,让我们以热烈的掌声,有请材料学院团总支书记谢春林老师讲话。

A: 注【谢书记中间的重点语句引用,承上启下】感谢谢书记的精彩致辞 A:你曾对我说,相逢是首歌,歌手是你和我.B:青春是绿色的河,坚定也执著。

A:许多年后,在同样浪漫的夏夜里,你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。下面请欣赏由14911团支部为我们带来的情景剧《人生》

A:柳影,看了刚才的节目,我发现,大学爱情,真的是一段永远不能忘却的记忆,那个人,那些事,也许,会伴着我们慢慢的老去。

B:没错,就像他们节目的名字一样,人生,一个生命的轮回,爱情,也将陪伴我们,度过数载春秋

A:在座的各位同学们,爱情真的得之不易,如果得到了,请好好珍惜……当然,还有那一个永远都不能忘却的班级,那里,是你们永远的家,下面请欣赏由916团支部给大家带来的精彩的音诗话表演《永远的六班》

B:你看,这个班的同学们是多么得有爱,诶呀,我又想到了我高中的班级,特别温馨 A:我高中的班级,大家都有一个共同的爱好,就是听摇滚,什么汪峰啊,伍佰啊,还有最早的黑豹等等,还记得1996年许巍的那一首新长征路上的摇滚,红遍神州(B:哎,停停停,是许巍吗?)是啊,(是吗?)当然是啊,(那个明明是崔健好不好,天,还天天听摇滚)哦哦

B:那首摇滚,红遍了神州大地,翻雪山,过草地,两万里的长征路让人铭记,跨艰难而笑,厉万险而傲然,下面请欣赏由14952团支部带来的舞蹈《启明军》

A:感谢14952团支部带来的精彩表演,青春如梦,一闪而过,忘却了时间的记忆,却披上了童年的尘埃

B:岁月如歌,余音绕梁,浮现出斑驳的童年,也落下了青春的记忆,接下来,让我们一起进入“追心童年,历历如昨”怀旧主题运动会颁奖仪式

A:在此次主题运动会中,各班表现出色,取得了很好的成绩,接下来,我们将公布获得……奖的班级,他们分别是……班,有请……老师上台为获奖班级进行颁奖……请大家用掌声恭喜他们获奖

B:获得……奖的班级是……班……………………… A:获得……奖的班级是……班………………………

A:接下来,最重要的一个奖项,一等奖获奖班级,哎,刘影,你猜猜是哪个班? B:我怎么知道,你别卖关子了,快说吧 A:就是要让你猜啊 B:我猜是……班

A:诶呦,不错哦,你是预言帝吧?不错,获得一等奖的班级就是——XX班,让我们以热烈的掌声恭喜他们,有请……老师,上台进行颁奖

A怀旧运动会,想想都是满满的回忆,记得小时候那些童年趣事,满满的幸福感 B每一个童年都是值得大家铭记的,每一个童年,都是自己成长路上最美好的时光 好了,话不多说,让我们进入下一个班级的风采展 A:是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。

B:是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏由14912团支部 表演的哑剧《花木兰》

B:古有木兰从军霸气侧漏,今有理工学子男六女四,宋坤,你眼中的学霸与学渣是什么样的啊?

A:学霸?整天泡图书馆的大神,视书本为对象的非人类,学渣呢……玩呗……

B:其实,学霸与学渣也有他们的世界,也有属于自己不一样的天空,下面请欣赏14931团支部带来的情景剧《学霸与学渣》

A(快步走上台)

B:哎哎,干嘛走那么快啊,去图书馆啊学霸

A:谁是学霸了,我是学渣,学霸还用泡图书馆?再说,我又不是去图书馆,下课啦 B:着急去抢饭?别慌,你这身躯,没人挤得过你

A:你可快算了,我是去下课啦的现场,一群漂亮女生,走走,快一起去看(下台)

A:柳影,你知道我今天为什么站在这里当一个主持吗

B:因为太逗……(A斜眼),不不,是因为你的声音特别棒,低沉浑厚

A:高中的时候,我做了很长时间的播音,还有很多的朗诵,所以,我总是对朗诵充满了自己最真挚的感情

B:那我送你一份礼物吧,你可知道,这次的团支风采大赛有一个朗诵节目?我相信,他们的朗诵水平,一定会震撼到你。

A:诶呀?最后一个节目竟然是朗诵,真的很期待啊,下面请欣赏,由14915团支部带来的最后一个节目,诗朗诵合唱《万水千山理工情》

B:怎么样,有没有震撼到你?

A:真的无法用语言形容,我觉得,我已经成为了他们诗朗诵的一员 B:对了,听说前两天寝室文化节活动很热闹啊,你们寝室装扮的怎么样啊 A:只能用一个词来形容,人间仙境

B:你就好好说谎吧,就你这么五大三粗能整出什么仙境……

A:哎,刘影,你别不信,前两天的寝室文化节可真的有我们寝室,不信,你瞧,老师那里都摆的奖状呢

B:是嘛,那还等什么呀,快报快报,我要看看你们寝室得了什么奖 A:这个,还是让评委老师颁奖来揭晓吧

B:好啊,在这次寝室装扮中,各个寝室都在用心准备,在上次的决赛中,他们也获得了很好的成绩,接下来,让我们一起进入寝室文化节的颁奖仪式 获奖概况……………………………………

好了,根据我们最新掌握到的情况,本次团支部风采大赛的最终评分已经新鲜出炉,接下来,由我和柳影为大家报分 ……团支部……分 获得优秀奖的有…… 获得三等奖的有……

…………………………………………………………………………………… a:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 b:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 a:携手今宵,高歌这一路荣耀感动 b:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

a:一曲歌唱出心中挚爱 b:一段舞跳出热血豪迈

a:一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

b:无论前路如何布满荆棘,只要我们携手共进,又何惧艰难。

a:在浩瀚的宇宙中,正因为我们遇见了彼此,信任彼此,我们才能碰撞出最耀眼的花火!b:执着、梦想、a:追求、团结、ab:我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

A下面我宣布,重庆理工大学材料科学与工程学院“青春如歌,支部向阳”团支部风采大赛暨第一届“材料最情怀,逐梦正青春”综合素质挑战赛闭幕式到此结束 A感谢大家的到来,AB:祝大家晚安

下载主持风采大赛宣传音频策划word格式文档
下载主持风采大赛宣传音频策划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    女生部风采大赛策划

    “我型我秀”风采大赛策划书 —————苏州港大思培学院女生部 主办单位:苏州港大思培学生会女生部活动策划书目录 一、前言 二、活动意义 三、活动目的 四、活动时间......

    部门风采大赛策划

    策 划 书 外国语学院勤工助学部 二〇一六年五月十四日 一. 活动背景 为了营造积极向上、百花齐放的校园文明,体现外国语学院各部门风采,加强我院的团总支的文化建设,充分展现......

    女生风采大赛策划

    南 阳 理 工 学 院第三届女生风采大赛策划方案南 阳 理 工 学 院 学 生 会2012年10月25日一、活动名称:南阳理工学院第三届女生风采大赛二、活动宗旨及背景 :律动青春,激扬风采......

    口语风采大赛策划

    江西财经大学现代经济管理学院第一届英语口语风采大赛策划书英语协会2010年3月第一届英语口语风采大赛策划书也许你在为大学学习英语没有动力而烦恼,也许你学英语的愿望不仅......

    寝室风采大赛策划

    交通工程寝室风采大赛策划 一、 活动背景: 为创建“适时而学,适时而息”的寝室环境,为丰富大家的课余生活,增强同学们的团结力、凝聚力和创造力;增进寝室成员之间的友谊;交通工程......

    班级风采大赛策划

    南京邮电大学自动化学院班级风采大赛策划书一、主办:南京邮电大学自动化学院团委二、承办:南京邮电大学自动化学院学生会实践部协办:南京邮电大学自动化学院学生会其他各部门三......

    英语风采大赛策划

    一、 活动目的 深厚人文气息的相互交融使我们校园文化活动变得更加丰富多彩,悠久历史的校园文化孕育了我们矿大学子绚烂多姿的校园生活,在学习中成长在校园活动中娱乐与实践!为......

    班级风采大赛策划

    班级风采大赛策划关于“政治与公共管理学院班级风采大赛“的策划一、本大赛的主题弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神展示学生青春风采塑造我院班级形象二、指导思想为进一步......