第一篇:外出 报告!
2010年11月9日
我们从学校出发去宜兴,坐了一夜的火车和2个小时的大巴,我们终于到达宜兴市,稍稍休息一会,便集体出发乘车到丁山镇的中国陶瓷城参观,宜兴是中国的陶都,这里的紫砂文化历史悠远。。。。。。。。。。。。我们去了陈列陶瓷和紫砂的博物馆看到了非常多精美的作品,值得一提的是我们的学长——葛军的作品相当的有特色和创意,我们看到了他的金钱豹系列,和。没想到紫砂能融入这么多的元素,他们通过作品展示出奥运情怀。。。。。。。。。。。。。后来我们在葛军老师助理的带领下去参观了陈列着葛军个人作品的一个展厅,这里有他很多获奖的作品,给我的感触非常多,我想这些无疑对我将来的创作起着很大的引导作用,无论是技法还是想法,都上了个台阶。
接下来我们走访了古老的紫砂窑厂,我们看到了2个年轻人在做紫砂壶,天啦!制作的精细程度真是打击到我们 想到之前的手工成型2——泥板成型,我们拍的泥板和他们拍的简直没办法比,挺老师介绍,他们光是联系拍泥板就要2,3年的时间,这种精益求精的工作态度和他们的耐心相当值得我们学习,制作紫砂和我们制作陶瓷还是有很多共性的,现在才懂得老师的一片苦心,宜兴确实值得我们来看看,这里的紫砂文化气息和这里的历史都是值得我们来感受和学习的!
今天虽然参观的不多,可是都是精品!我想这些都充实了我,等待着明天的中国宜兴陶瓷博物馆!
PS:初到宜兴,给我最多的感受就是,这里,中国陶都啊!我很期待接下来的感受!2010/11/10
今天起了个早,往中国宜兴陶瓷博物馆进发,差不多九点的时候我们终于来到了期待已久的中国宜兴陶瓷博物馆,首先我就被馆内的中国古代陶瓷展品所吸引了,里面有秦汉时期的“红陶双耳罐”、“三足鼎”、“双耳水浪纹瓶”等等。看着古代能工巧匠的杰作,顿时有一种感慨,中国古代的陶瓷技艺真的是博大精深。另外还有许多精美的作品,其中战国时期,宋元时期以及原始时期的陶瓷遗迹,这些都让我对中国传统技艺有了更深一步的了解,以后对于传统文化的传承以及继承都有很大的好处。
接下来我们去了名人名作馆,其中有几位大师的作品给我留下了很深刻的印象,比如说高建芳大师的“果品小壶”、李碧芳大师的“段坭四方孤菱壶”、当然少不了葛军老师的“金钱豹”系列作品壶了。这些大师的作品不仅让人看到了各位大师作品的精湛,也给了我们以很多启发,不仅加深了对陶瓷技艺的理解,更加给了我们以灵感,让我们可以在以后的属于自己的创作中得到升华。
接下来我们去了世界陶瓷馆,看到了一些带有异域文化的作品,其中一些皇室的作品也给我留下了很深的印象,比如说英国皇室的宫廷风作品,美国的豪放派作品,我想他们大胆的想象和创作正是我们所缺乏的吧。
最后我们去了“五朵金花”展馆,钧窑,美彩窑,金陶等等,这次期待已久的参观,不仅让我对中国的陶瓷历史有了更深入的了解,也让我从中受益匪浅,对于以后的陶瓷研究以及创作,这些都将是我宝贵的财富。
。。。
2010 11 11
已经于昨晚到了南京的我们,在短暂的休整之后,我们参观了南京博物院,南京博物院是中国第一所现代综合性大型博物馆,它的前身是国名政府教育部1933年始创的中央博物馆,由时任中央研究院院长的蔡元培担任理事长。
在古代漆器馆,我们参观到了古代的精美漆器,漆碗、首饰盒、平底盘、酒杯等等物品,尤其是其中明公元年间的“千里款嵌螺钿西厢记纹盘”,这件作品以它的精湛技艺,结合了画面故事,以及干净的线条和洒脱的纹理勾勒出一幅栩栩如生的西厢记画面,不得不感慨古代
先辈们的巧妙技艺。
接下来去了陶瓷馆,也是与我们专业关系最深的馆了,其中许多明清时代的许多作品都很让人陶醉,那个时代的青花瓷,粉彩,炉均釉瓷等等的技艺有的甚至堪比当代的作品,真的让人大开眼界,比如说清乾隆时期的“粉彩过枝石榴纹碑”,清宣统年间的“青花缠枝花卉纹赏瓶”,那些真实的花纹,图案,线条,纹理,造型等等都给了我们很大的启迪,让我们如身临其境般的感受到了陶瓷艺术的魅力,这些对于我们以后的陶瓷修养以及艺术鉴赏都有很大很好的影响。
后来的行程中,还参观了青铜器馆,云景馆,玉馆等等,最后大家怀着依依不舍的心情结束了今天的参观,感谢南京博物院。
2010 11 12
今天我们参观了南京市博物馆,南京市博物馆位于南京朝天宫内,是一座反映南京历史文化的综合性博物馆,南京市博物馆的展品十分丰富,上至远古,下迄民国,展品内涵丰富,具有很高的历史价值,南京人头骨化石,青釉羽人纹盘口壶,青瓷莲花尊,王谢家族墓志,青花萧何追韩信梅瓶,镶金托云龙纹玉带,这些展览从不同的角度凸现了南京古都历史文化特色,让人们领略到南京以及中国发展的历史轨迹。
引来了中山陵,这个被誉为“中国近代建筑史上第一陵”的建筑,不仅让人民缅怀到了孙先生,更让人们想到了那“唤起民众,以建民国”的时代,中山陵坐北朝南,主要建筑有:牌坊、墓道、陵门,碑亭、祭堂和墓室等,排列在一条中轴线上,两边有高大的花岗石牌坊,祭堂内放置了孙先生的大理石坐像,壁上刻有先生的手书《建国大纲》全文。
其中感受最深的建筑师吕彦直设计的“自由钟”,这个设计融合了西方建筑的精华,庄严简朴,别创新格,这组建筑,在形体组合,色彩运用,材料表现和细部处理上都十分和谐,既有深刻的含义,又有宏伟的气势,让人称赞,这些建筑融入的思想,可以让我们更好的学会把握艺术的整体美。
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南京大屠杀遇难同胞纪念馆,沉重的字眼,我们也怀着沉重和铭记历史的心进入并且参观了这里,南京大屠杀遇难同胞纪念馆坐落在当年日军大屠杀地之一的江东门“万人坑”遗址之上,是一处及史料、文物、建筑、雕塑、影视为一体的特大历史博物馆。在侵华曰军南京大屠杀纪念馆,设计师何镜堂大师无论从整体外观设计以及细部的处理,以及各场馆的空间秩序,都给人一种震撼人类心灵的拗痛;结合场馆内所运用声、光、电等现代传媒手段,合力营造出沉抑、穆静的气氛,这样的整体效果,正是在高度的艺术鉴赏能力上的产物吧,因此,艺术要讲究整体美,整体的协调美,整体的和谐美,整体的氛围,这次的参观,对于提高我们以后的艺术修养以及对于自己以后的创作都是一种启发吧,让我们不忘历史,继续前进。下午主要参观了江苏省美术馆,怀着愉悦的心情和学习的态度,又参观了许多大师的作品,在大饱眼福之后,结束了当天的行程。
这几天的参观学习给了我们很大启发,课本上的得到了实践,课本上学不到的也得到了体验,尤其是陶瓷的历史,对于这有了更加深刻的理解。在博物馆里看到的精品紫砂器、明清青花、斗彩、粉彩、古彩等陶瓷装饰技法,对照了实物,了解到了这些传统工艺的历史、概念、区别等基本常识,同时也提高了我们的艺术修养和艺术的鉴赏能力。同时,各个时期的雕刻,书法,绘画,图案等,也对于我以后的创作中有所启迪,如何将传统艺术形式传承,如何使之与现代相结合,将会是我以后需要努力的方向。
感谢这一周的参观学习。
第二篇:外出报告
外出报告
本人准备于2017年4月11日--2017年4月13日请公休假三天,带女儿参加由浙江财经大学组织的专业测试。
妥否,请批示!
申请人:
2017年4月6日
第三篇:外出实习报告
科信学院
毕业实习报告(2011/2012学年
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实习报告 1 前言 1.1 1.2 实习环境 实习背景
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实习报告 2 实习内容 2.1 2.2 2.3 主要成果 实习内容 实习过程
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区占地面积210亩,现有职工800余名,其中各类专业技术人员210余名。中达燕家河煤矿累计投资2600万元,安装了kj90安全监控系统,在候车室安装安全录像、“三违”人员亮相台、先进生产者光荣榜,配备了热水器供职工上下班饮用;建立安全文化长廊,以亲情感悟职工;从大门口到办公楼建立了企业文化长廊,营造了深厚的安全文化氛围;加强精神文明建设,改善职工食宿条件,投资245万元建造职工自助餐厅;开通了旬邑至河北探亲往返车辆,安装闭路电视,解决体育设施,使职工真正把矿山当成自己生活、工作乐园,安全意识大大提高,由过去要我安全,变成现在我要安全。为了确保职工生命安全,成立了由25人组成具有职业性、技术性并实行军事化管理的专业矿山救护队,配备先进的救护器材和设备。2 实习内容 2.1 实习过程 10月21日,天气晴,阳光明媚,我的心情也格外激动,因为今天我们将按照老师的安排,到达旬邑县中达燕家河煤矿开始为期三周的毕业实习!经过个小时的旅途来到公司,公司已经安排好宿舍,带我们来到了公司的就餐,之后就各自休息!10月22日我们接到老师通知,矿上安排我们做地质报告及我们的实习具体时间安排,在报告会上赵工先给我们详细讲解了燕家河煤矿的状况,在就做矿井的地质报告。10月23日上午听开拓巷道基准本方式报告,下午听工作面布置的报告。10月24日至26听安全通风报告和进行下井前的安全培训。10月27日至31日参观洗煤厂及矿井地面工业广场。11月01日至03日在相关老师的陪同下参观了4307工作面和掘进面。11月04日至09日进行了其他参观以及收集毕业设计相关治疗。11月10日返校。在这里我们见到了现代化的开采生产工艺及生产设备。
第四篇:外出实习报告
实习报告
这次的实习学校为我们选择了*****,因为平时在学校很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这几次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。在这些实习的地方各位老师给我们提出了相同的两点建议:
1、多上网看看人家优秀的作品,最好就按行业来分类欣赏。比如:IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配,构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较,然后多做做总结。
2、多将自己的作品放到网上让人家点评,有助于发现自己设计的优缺点,以方便自己去发掘和改善。
在唯美设计学校我学到了很多:
在唯美设计学校老师给我们上了生动的一刻,解决了我们很多的疑问。老师对我们说了一句话:“做这行可不是那么简单的啊!”这句话我当时就无穷回味,让我知道了,做这个,第一要细心,第二要有耐心,第三当然就是要有恒心。要把最基础,但又最容易被人忽略的细节处理好!
首先在工作交际方面:出来工作,无论什么工作都好,人与人之间的接触交流是必不可少的,所谓人际关系有多广,你的前途就有多大。没有一个成功人士是靠着自己成功的。懂得借助外力,才能及时把握机会,让工作事半功倍。因为刚来到一个新地方,人生路不熟的,一开始什么都是靠着自己,每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标,除了和办公室里的同事有交流以为,基本就没有和别人交流的机会了。我承认我是一个不太会和陌生人打交道的人,有点孤傲性格的我,不喜欢对别人阿谀奉承,更不喜欢被别人瞧不起,所
以我选择走我自己的路,以我自己的方式来和别人相处,相处得来的就是朋友,相处不来的,就只是一个普通的过客。不过,我自己也是在鼓励自己多和别人交流,毕竟出门靠朋友嘛!老师说他年轻的时候就能够坐上经理这个位置,不仅仅只是手上的技术,还有一副好的口才。我能够看出这位老师做事的态度和说话的能力,的确令人称赞。他讲到在跟自己下属这个样子,跟生意上的客户也都保持着很好的关系,每个客户跟你的关系都不应该像是客户,更像是朋友。我们做广告的最注重的就是长期的合作,所以和客户保持良好的关系是很重要的事情。对于新客户,说话既客气又不失自信,认真又不伤和气。而对于老客户,就要称兄道弟。
其次在生活方面:在有工作的日子里每天的生活变得有规律了,也很充实。对于刚开始工作的你们,有条理的生活习惯,会让你们的工作也变得有条不紊,充足的睡眠时间让你们可以每天都保持着良好的精神状态。在我们部门,我几乎都是每天最早到的一个,每次到了公司,我都会感觉自己干劲十足,好想马上就进入工作,把没有完成的任务完成,然后开始新的工作。出于对这份工作的热爱,我每时每刻都在想着如何来提高自己,把这份工作做得更好。每天的工作给我的感觉不是累,而是无比的充实与快乐。所以说到了这里,我又有话要对你们每位将要出来找工作的新手们说了:
l、找工作如果条件允许,找自己有兴趣的工作,兴趣就是动力。
2、就算找不到自己理想的工作,工作态度也要保持积极向上。
3、工作的时候要合理的安排自己的生活作息时间,结合工作需要保持良好的生活习惯。
4、找到工作固然高兴,但在我找到了这份工作之前,我也有着一段艰辛的找工作历程,甚至差点让我放弃了平面设计的工作。
在前锋广告公司我看到了许多优秀的设计作品,这让我有特别大的欲望想要加入这个团队。希望把我的一些想法也能像他们一样用平面设计表达出来。在印刷厂我们目睹了整个印刷流程。在学校我们刚刚学习完印刷工艺这门课程,这帮助了我们更好的理解。在亚龙事业公司,设计总监给我们很多好的建议以及忠告。
总结。
通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了。很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
第五篇:外出学习心得报告
外出听课学习总结
按照学校的安排,我有幸参加了新安县听课学习教改活动,作为一名教师,任何一次外出听课都是我们学习的大好机会,从中可以取得真实课堂教学中的经验。在听课中,学到了很多,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习活动作如下总结。
一、此次活动让我感受最深的是每一位老师的课都是实实在在的,不像以前听的一些课堂追求花样,华而不实。教师完全是站在学生的角度去考虑,了解学生的起点,直面学生的教学现实。
二、例题设计精巧,最大程度地调动了学生的学习积极性,能充分挖掘学生的潜力。在练习设计方面针对性也很强,贴近学生生活实际。分层合理得当。课堂效率很高,教学效果良好。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点:
(一)、备课前需要思考的问题。我们现在的老师写教案,设计课更多的是照搬人家设计精彩的环节,精彩的习题。而没有更多的去考虑:为什么教材编写者要以这样的方式呈现这个内容;学生之前的认知程度;教材在整个小学教学体系中所处的位置;明白孩子在学习这个知识的过程中的软肋。
(二)、怎样找到学生学习认知和数学知识增长之间的连接点。首先,需要教师整体把握教材中知识点之间本质的联系,站在一个整体联系的层次去审视和处理教材,向学生传递一个完整的教学思想,帮助学生建立一个融会贯通的教学认知结构。
其次,学生要学会联系看问题的思维习惯,他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。
常袋小学语文外出学习体会
五月份我去孟津县常袋中心小学参加了与二实小的联片教研,明确了自己教学水平所在的位置和今后努力的方向,更重要的是,激发了我深入展开小学语文高效课堂的热情,进一步提高教学质量。下面谈谈我参加本次学习的感受。
一、教材的选择和处理更科学、合理、灵活、有效,源于课本,高于课本。
如何把教材编写的静止知识变成学生动态构建起来的知识;如何用教材涉及的内容作为学生探索的对象;如何选择合适学生的内容,突出重点,采取详略得当的策略等等,在本次课上得到体现。在教材的选择和处理上更科学、合理、灵活、有效,改变教学内容的呈现方式,把适合教师讲解的内容尽可能变成学生探讨问题的素材,做到源于课本、高于课本。如:在<富饶的西沙群岛 >的教学中,让学生用猜测游戏、引导发现,并不断地创设问题情境,让学生提出问题,解决问题,对教材进行逻辑化、艺术化的加工处理。
二、各种教学方式并用,注重实效,发挥各自优势。
根据学生情况,教学内容和教学要求,采用合适的教学方式,才能增强课堂教学的有效性。从本次老师做课来看,教师注重实效,多种教学方式并用,发挥各自优势,该教师讲解的就讲解,该看书的就看书,想得益彰,使课堂教学各有特色,丰富多彩。
三、多种教学方法灵活运用,有效实施教学过程。
在本次展示会上,老师的教学过程体现了多种教学方法的灵活运用,教学过程促进学生的全面发展。(1)关注学习方法,重视学生思想方法的渗透及学法指导,关注掌握知识的同时更关注学习方法的掌握。如:“养花”一课,让学生提问、梳理、提升、总结等,把学习方法放在重要位置。(2)关注过程体验,重视活动及情境的创设,重视问题意识的培养,让学生经历知识的形成过程。“富饶的西沙群岛”中既注重了学生的提问,又注重了问题的自主解决。(3)突出语文教育中的文化因素,主张使学生潜移默化的受到熏陶感染;强调培育学生的创新精神,发展学生的创造力;(4)注重非智力因素的培养,发展学生的个性,形成良好的意志品格;(5)提出语感的培养,在语文教育中注重语言的感悟、积累和运用;(6)在语文教学过程中,要注意知识、能力、情感之间的联系,注意听说读写之间的联系,加强综合。
四、进一步明确了小学语文教师自身素质的提高。
小学语文教师自身素质的提高不仅对教学有影响。还要我们小学语文教师有良好的职业理想;还要有过硬的教育教学本领;还需要我们不断的提高自身的素养,要不断与时俱进。我们小学语文教师也要树立终身学习的理念,不断提高自身素养才能更好地进行好小学语文的教学。同时,我也深深感受到,我们在实践课程新理念时,要更加理性,要辨证处理好教与学的关系,不断反思,不断改进,不断学习。篇二:外出学习培训心得体会
赴深圳外出学习培训心得体会
2014年11月26日至28日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。
通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。
三、我的学后反思
“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。三山港小学 体育老师陈海彬2014年11月30日篇三:外出参观学习心得报告 外出参观学习心得报告
为开拓视野,扩大对外交流,加强对高尔夫运营实况的认识了解,借鉴学习其他球会的先进工作经验,2013年7月12日,7月13日我们有幸到石林国际乡村俱乐部、红河春天球会、湖泉高尔夫球会参观学习,此次参观学习组织严密,内容丰富,我们观察了各球会的会所整体布局,球道设计,练习场,餐饮部,办公区域等,收获多多,启发深深。
主要收获:
石林国际乡村俱乐部坐落于享有“天下第一奇观”的石林风景区旁,占地1万亩,是一个集运动、赛事、养生、文化、娱乐、美食、商务、会展、居住为一体的综合高端休闲度假产业,同时也是西南地区首家纯会员制高尔夫俱乐部。
驱车来到石林球会,前往会所的四车道柏油路显得格外宽敞大气,路边的绿化景观经专业绿化工作人员维护得整齐有序,葱葱郁郁。石林球会目前暂时未建成专用停车场,所有来宾的车辆都停放在临时停车区。据了解是因为规划建造停车场时地质松软,还未建成已发生地陷情况。由此联想到将来我们球会是否需要建设停车场,建造前要勘察地质预防类似地陷风险发生。下车后,球童已经驾驶球车在等候客人将其送至会所,此个性化的贴心服务让我们有种宾至如归的感觉。作为服务人员这是我们应该学习借鉴的地方,应该适时的设身处地为客人着想。
我们有序的进入会所,可是工作人员并没有微笑问候,而是低着头忙各自的工作,这让我们对前厅接待服务质量第一印象不佳。作为参观者,与客人同样是需要被尊重的,专业的服务需要随时随地体现。在此,这也提醒了我们将来接待服务中需要注意到的细节工作,前厅代表的是球会的形象,宾客的第一印象至关重要。
会所侧面墙壁出现了硕大的一面“一杆进洞荣誉榜”,上面记载着球会开业至今幸运一杆进洞的客人名字、时间、洞号。一杆进洞可遇不可求,很多人打一辈子高尔夫都无缘一杆进洞,能榜上有名之人不一定是技术最好的但肯定是最幸运
的。将来我们球会也需要这样的记录榜,不一定设置在会所,也可用石头放置在三杆洞发球台显眼位置,每当有一杆进洞即刻把客人名字时间篆刻于石头上以作记载。
在工作人员的带领下,我们参观了石林球会最具特色的c场(领袖峰)层层叠叠的喀斯特地貌令人神往;奇石、雅石散布,似玲珑盆景,美不胜收;青青湖面,倒影悠悠,云雾照访,绿草如茵,野花绚丽,彩蝶翩舞,一幅幅山水奇画悠然而生;一座座剑峰仿佛见证着阿诗玛美丽的爱情传奇,雄伟壮丽的自然奇观,也构成了高尔夫的挑战。
然后我们来到位于红河州弥勒县的红河春天高尔夫球会,项目所在地为缓坡丘陵山地,坐落于弥勒最高处,站在露天酒吧俯瞰弥勒县城,人工生态湖尽收眼底,球场地形自然起伏,植被条件良好,视野开阔,风景优美,是度假疗养的理想之地。球场有大量自然形成的冲沟和断崖,构成特色的高原喀斯特地形风貌。场地具有丰富的地热温泉,工作人员的热情接待,专业的详细介绍等服务让我们如沐春风。
湖泉高尔夫俱乐部位于红河州弥勒县湖泉生态园南园,该球会为园林湖泊风格,木结构内部装修和红木设施显得格外协调自然,置身其中有种原生态视觉与心灵的享受,因时间关系和特殊原因我们没有下场参观。
主要思考:
环境的好坏直接影响工作者的心情,也是外来者的第一印象。我们参观的三家球会优美的绿化、干净的道路,整洁的会所,一切都让人身心舒展。我们应该从身边小事做起,提高自身素质,卫生意识,营造良好的工作生活环境。
走特色发展之路。这次参观学习的三家企业,在管理上都有各自的特色,特色也代表着企业的文化,所以说特色文化是知名企业不可缺少的部分。以良好的经营业绩和企业形象受到国内外广泛关注,管理创新、技术创新、服务质量,受到同
行业的普遍认可。要有持之以恒,坚持不懈的进取精神。三家企业之所以成功,是管理者和普通职工都有可贵的进取精神,不畏困难,励精图治,最终实现了“有思路就有出路;有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理,坚持不一定成功,但放弃注定要失败。精细化、注重实效的管理机制为企业的发展提供保障。这三家企业在建造初期就把企业的文化、管理、发展、定位全部科学规划,使企业在一开始就站在一个较高的起点上,并有条不紊的组织实施,从球道规划设计;从景观设计到企业文化品牌;从制度建设到管理流程,全部有章可循,按章做事,这些都值得我们借鉴。在学习中,各个企业的管理都具有自己的特色,从环境、人文信息、企业特色、领导意识、核心人才培养等多个方面都体现了企业在管理上的科学性,使企业的管理沿着一个良性的方向发展。
今后的工作:
一、人才培养
1、重视管理者的选拔和管理。重点抓好管理者和中青年技术人才的培养,带动整体的技术进步。对管理者要严格遴选,定期考核,大胆使用,按照公开、平等、竞争、择优的原则,做到好中选优,优中选尖,不搞论资排辈和迁就照顾。同时把竞争机制引入管理之中,加强对他们的考核,充分使用考核结果。对管理期内取得显著成绩的予以表彰奖励。对无所建树或没有发展前景的,不再列入管理。
2、加速对后备人选的培养。各部门制定符合公司实际的培养计划,落实培养人选名单,制定切实可行的培养措施。要落实培养措施,一方面要加强他们的实践锻炼,让他们在实践中尽快成长,使他们早出成果,快出成果;另一方面要舍得投入,有计划地选送他们培训和进修,并积极鼓励和支持学后备人选参加各种学习。
二、员工培训
1、做好培训,必须选择受训员工。公司在组织员工培训时,除了考虑岗位需要,也应考虑员工自身特点,因势利导,把岗位需要和员工需求结合起来,作到在受
训员工选择中注重资质、注重潜质,挖掘潜能。
2、要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估,对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价,为以后的培训具有更好的效果奠定基础。
3、推行部门互动式培训。公司设置培训主题后,根据部门员工特点,将培训内容分解到部门相关人员,各自进行学习;培训由大家共同参与,每位员工都是老师,各负责主讲部分内容,每讲完一部分,全体员工就其授课内容及方式展开集体讨论。总结长处、改进不足,以不断完善;此种培训所产生的效果是多方面的,既可促使大家认真学习、努力掌握培训内容精要,查看更多文章课者语言表达及文字组织能力,还可通过讨论阐述不同观点、帮助大家共同理解,从而使所有参与者获得提高。
三、实施精细化管理。通过精细化管理的培训,让员工充分了解精细化管理的真正意义。
1、制定并细化落实发展战略和任务目标;
2、完善细化规章制度;
3、细分业务流程;
4、树立精细化管理理念,抓好服务与生产过程中的细节;
5、加强业务流程与管理环节的信息化建设。
四、创新活动。
1、理念创新,加强发展理念、经营理念、管理理念、服务理念等方面的创新。
2、管理创新,加强具体生产经营活动中的创新工作,关注细节的改进。每年选择1-2个创新课题,要见成效、出成果。