陈士伟事迹0

第一篇：陈士伟事迹0

热心公益事业、办好社区校外教育辅导站

陈士伟同志是徐州市第三十中学退休教师，退休后，积极发挥党员的先锋模范作用，心系社区群众，热心公益事业，为广大群众和青少年学生做好事办实事。他先后被都市晨报授予“徐州市十大好邻居”、被市关工委、市文明办授予“优秀校外教育辅导员”、被市精神文明建设指导委员会授予“第二届文明市民”、被徐州市人民政府授予“优秀教育工作者”。

陈士伟老师，牢记党的教育“一名党员，一面旗帜”，他关心群众生活，积极主动反映社区民生热点问题，为群众排忧解难。

徐铁分局在下河头社区修建铁路地下道，由于没有有效解决采光、通风、排水、坡度一系列的问题，社区居民反映强烈，他更是急在心中，多次到相关部门反映。领导十分重视，驱车赶到现场办公，多次修订方案，再重新修建。向当地群众交了一份满意的答卷。（第一次是阶梯式的地下道，第二次是全封闭式的地下道，第三次是群众满意的地下道）

郭庄路东延段，三十中学门前慢车道和人行道上十多个窖井缺盖，窖井里积水近三米深，存在极大的安全隐患。陈老师积极主动到电视台和都市晨报社反映。双方记者很快赶到现场录像、采访，当天晚上电视台新闻直通车栏目把这一丑闻曝光，第二天都市晨报刊登了名为《三十中学门前窖井张嘴咬人》的文章，第三天所缺的井盖全部到位盖好。

郭庄路东端路旁建筑垃圾堆积如山，而且垃圾由人行道蔓延到慢车道和快车道中央，形成了百米垃圾带，人民来到这里，怨声载道，叫苦连天。针对这个问题陈士伟老师看在眼里，急在心中。多次拨打热线，并亲自到电视台反映情况，记者很快来到现场采访、录像，当天晚上新闻直通车就播放两遍，曝光后，很快就解决了该问题。

郭庄路从绿地世纪城南门到东郭庄村头400多米路灯两次好长时间不亮，这里夜间经常发生拦路抢劫，打架等恶性事件。沿路的居民来到这里毛骨悚然，提心吊胆。陈士伟老师及时主动向路灯管理处反映，很快修好了线路，恢复了照明。陈老师乐于助人，社区老年活动室门窗坏了，自己修。玻璃掉了自己装，灯泡坏了自己换，组织团员学生打扫卫生，清除杂草，受到群众一致好评。

“学高为师，德高为范”，他以身立教，做崇高师德的力行者。他退休后，在社区里开设了“校外教育辅导站”，除了义务帮社区的孩子补习功课外，还为他们讲解思想品德、文明礼貌，交通安全，得到社区居民的一致好评。

陈士伟做了几十年的教师，对于青少年，他始终有一颗关爱的心，虽然退休了，但还是惦念着孩子们，见到有人教育孩子的方法不正确，他总忍不住说几句；看到孩子去网吧总忍不住去阻止；甚至在路上听到哪个孩子说题目不会做，他都会追上去问个仔细，然后详细地帮人家讲解，慢慢地时间长了，社区里的大人孩子都很喜欢他，也愿意听他的“教育”。这时，陈老师就萌发了一个想法：

自己既然退休了，那就干脆把教室从学校搬到家里来，继续为孩子们上课。

说干就干，陈老师积极着手筹建了“校外教育辅导站”，自己既是站长又是辅导员，还是图书管理员。利用周末和晚上的时间，免费给社区里的中小学生辅导语文、数学、英语各门功课，还为他们讲解《中小学生日常行为规范》、《未成年人思想道德》，做孩子们尊重的陈老师，也是孩子们喜欢的陈爷爷!

因为陈老师的认真负责，到社区“校外教育辅导站”来学习的学生越来越多，从原先的十几人增加到几十人，陈老师一个人忙不过来，就动员几名退休教师加入进来。邻居们都说，陈老师教学水平高，真心为孩子们着想却分文不收，实在让他们很感动。

看到小区里有些孩子迷上了网络游戏，甚至旷课去上网，陈老师十分心痛，他立即着手搜集材料，在辅导班里开设了课程，主要讲述网络游戏的危害、戒除网瘾的方法等，孩子们听了他的课后感触颇深，家长也在陈老师的指导下调整教育方法帮助孩子，使这些孩子及早从网络陷阱里抽身出来。

陈老师告诉我们“我热爱教书育人这一行，让我这个老教师眼睁睁看着身边的孩子去学坏，我无论如何都做不到，一个孩子健康快乐的成长就是一个家庭幸福的前提和保证，我愿意为此奉献余生。”

陈士伟老师，老有所为，老有所乐，他愿在下河头社区这块沃土上办好“校外教育辅导站”，用真挚的爱和辛勤的汗水为培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人献出一腔热血！

第二篇：陈伟红主要事迹

党徽在岗位上闪光

——记白城房产段大安北综合车间党支部书记陈伟红事迹

家庭主要成员：丈夫，邹志刚白城机务段大安北基地整备车间值班员。长子邹玉大安第一中学学生。

在白城房产段，提起大安北综合车间党支部书记陈伟红，大家都赞不绝口。她1992年入路，从一名普通的油工到一名优秀的材料员，从一名职工信赖的大姐到车间的党支部书记。21年来，她无私奉献、爱岗敬业、扎实工作、勤奋学习、以忘我的工作热情和无私奉献的精神，做到了让职工满意，让领导放心，向组织献出了一片悠悠党务情。2010年被路局评为先进女职工、2011年被路局评为优秀党务工作者。

刻苦学习

联系实际

打铁还需自身硬，作为一名党支部书记，她深知理论上的清醒是坚定的前提。因此她坚持把学习放在首位，坚持用科学的思想武装自己，用先进的知识充实自己，坚持理论联系实际，融会贯通，学以致用。对《党支部工作指南》、《党支部书记五知五会》不知被她学过了多少遍。掌握了一名党务工作者应具备党的知识和能力。

在学习中，克服工作压力大，家中孩子小等诸多困难，坚持三年如一日，业余时间利用自学、到课堂跟老师学等方式，最后取得了吉林广播电视大学专科学历，2011年又继续在吉林大学攻读本科，她让自己在知识的领域里有了更长足 的进步。在党务工作中取得了上级组织的满意和认可。

工作中她把所学知识和现场实际结合起来，同车间主任一道严抓安全管理，提高设备质量。她每天都到现场走走转转，参与一线工作，遇到重点病害就和职工一同研究整治方案，体现了一名党支部书记应该发挥的品格。

工作岗位

发挥作用

党务工作对于一般人来说或许是枯燥繁琐的，可对于陈伟红来说却乐在其中，用她自己的话说是“干就干出个样来”俗话说“火车跑的块，全靠车头带。支部作用发挥的好坏，直接决定着安全运输生产经营形势，所以强化班子建设，树立良好形象，是增强党支部凝聚力和战斗力的关键环节。有的职工说：“车间党员那么多，不容易召集，组织生活过得去就行了，别太认真。”可她却认为越是这种情况，越是要加强组织生活，只有支委和党员的思想统一了，才能激发他们的热情和干劲只有这大样家才能拧成一股绳。

统一认识，明确任务，把思想集中到安全生产上来。不断创新工作方法，是她工作的一大法宝，在去冬今春的焚火工作中，正赶上全段“冬运立功竞赛”活动的开展，为了充分发挥党员的骨干作用，经过深入调研，她大胆提出了“党员突击奉献工程”的设想，得到了全体党员一致响应。他们把车间管内所带供暖面积最大，最集中供热的大安北大集中暖房命名为“党员暖房”在她的带领下，30余名党员利用节 假日、双休日，开展突击会战，改善职场环境，开展企业文化，使大集中暖房中旧貌换新颜，受到了路局领导的高度评价。她从抓党员作用入手，结合党员“创岗建区”活动及时成立了“技术攻关组”和“党员突击队”进入2013年3月份，路局房产系统现场会在白城房产段召开，大安北综合车间是挑大梁的车间，会战从2月底打响，她把40余名休班的党员集中起来，每天承包任务最重，工作量最大的除雪和暖房室内改造等几项工作，在她的带领下，五年来，组织各种会战70余次，党员义务献工献时1326个小时。

情系职工

解决困难

在职工面前，她是一位倾听者，用心听出他们思想上的困惑，了解他们思想上真实的想法，用自己的实际行动去解决他们的困苦和问题，用真诚感动、带动他们，调动他们的工作积极性。转岗人员李柱，妻子常年有病，家中还有八十多岁的老母亲需要他照顾，家庭非常困难，她在家访中，了解到这一实情后，立即和段工会沟通为其办理了困难救助，帮他度过了难关。再有车间职工孟广富，离异。自己带着儿子生活，好不容易集资贷款买了房子，亲戚好友都借遍了，可是还缺入住费八千余元，使他一筹莫展，得知这一情况，她立即召开支 委会，组织职工进行捐款解决了这一难题，感动得孟广富不知说啥好。这些年陈伟红不知在职工身上操了多少心，搭了多少钱。家人、朋友都说她傻，但是她却认为：作为一名党的干部，把职工的冷暖放在心上，是最起码的职责所在，苦点、累点不算啥，只要职工满意啥都值。

开展活动

结合实际

发动职工开展活动，是陈伟红的强项，她每逢五一、七一、十一等重大节日召开职工座谈会、举办红歌会、开展党、团奉献齐上阵，服务旅客保安全的重点突击活动。

她还采取岗位技术练兵、修旧利废等活动，每次活动后，都召开职工、党员座谈会，围绕活动谈体会、谈感受，潜移默化把职工思想政治工作转化为爱岗敬业的动力，增强了职工立足岗位保安全的积极性、主动性。在开展修旧利废活动中，她成立了6个修旧利废活动小组，涌现出了一批思想工作骨干和技术骨干。在她的带动下职工坚持从一滴水、一块煤、一度电入手，开展增收节支活动，仅此一项，五年来，就节约达30余万元，为车间、段作出了应有的贡献。

一份耕耘，一份收获。陈伟红以她勤勤恳恳的敬业精神，扎扎实实的工作作风向党组织交出了一份满意的答卷。赢得了广大干部职工的交口称赞。她以求深、求实、求精的精神 对待她所热爱的工作岗位，倾注了全部的精力和心血，她是一名合格的共产党员。

第三篇：少年英雄陈大伟见义勇为事迹

少年英雄陈大伟见义勇为事迹

陈大伟，男，汉族，1985年12月出生，共青团员，罗庄区付庄镇东北村人，生前系兰山区第一职业中专学校学生。

2000年8月22日，天气异常闷热。下午1时许，刚刚吃完午饭的陈大伟和同学一起在沂河橡皮坝南侧纳凉，忽然南边的沙湾处传来了“救命呀，救命呀！”的喊声。陈大伟一惊，回头对同学说：“那边出事了，快去看看。”于是和同学一起迅速向出事地点跑去。当他们赶到现场时，只见一个10多岁的孩子跪在沙滩上哭，脸早已吓得没有血色。与此同时，他们看到在离河岸几十米远的水面激流中，有两个孩子正在挣扎。原来这三个孩子在河边洗澡时，其中一个不小心掉进了深水区里，另一个孩子去救助时由于过于慌乱，也不慎滑了进去，第三个孩子吓得匆忙跑到沙丘上叫喊呼救。

见此情景，陈大伟一个箭步跑过去，然后跳入了激流之中。尽管水流很急，但他凭着良好的水性，迅速游向了距他最近的一个儿童身边，并借助于水流的走势，不一会儿便将溺水儿童推上了岸。当他返身欲救另一个溺水儿童时，已不见了那儿童的踪影。原来，这天恰好上游的橡皮坝水闸放水，巨大的水流已将另一名儿童冲出了很远，陈大伟坚持四处搜寻着。忽然，他看见下游几十米处湍急的水流上面，正露着另一落水儿童的脑袋，适才挣扎的小手好像一动也不动了。

情况万分危急！当陈大伟以惊人的毅力追上跟前时，体力已渐渐不支。这时，岸上的人们不住地向他喊道：“快向这边游，快向这边游！”此刻，陈大伟再将这名儿童推到很远的岸边已经是不可能了，他唯一的选择只能逆流将落水儿童推向附近河中分流的一个沙丘上。逆流救人十分困难，只见他时而用手推，时而用手拉，时而用头顶，时而用肩扛，三米、两米、一米„„当距离沙丘不到半米时，陈大伟猛地潜入水下，用尽平生最后的一股力气，狠劲将落水儿童推向了沙丘，在沙丘上等待的人们立即将这名落水儿童拉了上来。

两个孩子得救了，而陈大伟却因体力不支渐渐沉入水底，牺牲了他年仅16岁的生命。当天下午，闻讯赶来的民警和近百名群众迅速展开了打捞工作，直到第二天下午6时，人们才在下游两公里外的沙滩上发现了这位少年英雄的遗体。

当两个儿童的生命即将被汹涌的湍流吞噬之际，一位16岁的少年奋不顾身地冲入激流，将两个孩子从死神手中夺了回来，而自己却被滔滔洪流卷去。陈大伟义无返顾地用他年轻的生命保护了两名儿童，用他一个人的牺牲换取了两个生命的留存，实践了一名共青团员献身人民、报效祖国的英雄誓言，为新时代谱写了一曲见义勇为、舍己救人的壮丽诗篇。得知这一情况，许多群众纷纷自发地前去慰问陈大伟的父母，兰山区第一职业中专学校的师生也以各种方式缅怀这位少年英雄。追悼会上，同学们打出了“大伟，我们想念你”、“大伟，你是我们的骄傲”的条幅，以表达大家对这位少年英雄的敬意和哀思。

第四篇：陈大伟简介

有效观课议课倡导者

——成都大学副教授陈大伟简介

陈大伟，成都大学师范学院副教授，成都大学城乡协调发展研究中心研究员。全国教师教育学会“基于现代信息技术环境下的研训一体化校本培训研究”课题专家组成员，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效推进(区域)学校教师专业化发展”专家组成员。主要研究方向：教师继续教育和教师专业成长、课程与教学改革。曾获全国中小学教师继续教育实验区研究课题一等奖，四川省教学成果一等奖，四川省高等教育教学成果二等奖，成都市第八届、第九届哲学社会科学成果三等奖。

在倡导教师的幸福生活、校本研修、观课议课、课程与教学改革等研究领域有比较深入的研究，并在全国产生了广泛影响，被誉为教师教育的“桥梁专家”。所提出的“观课议课”在2010年第9期《人民教育》上列为“《人民教育》创刊60年报道过的最有影响力的事件”（共33件）。

先后出版《校本培训研究》、《新课程的故事与解读》、《在新课程中：困惑与成长》、《创造幸福的教师生活》、《校本研修面对面》、《怎样观课议课》、《有效研修》等15本个人专著。在《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《中小学教师培训》、《中小学管理》等刊物发表多篇论文。

第五篇：陈伟：学生会

学生会：大学最阴暗的一角

作者:陈伟

新学期开始了。当新生步入大学校园，开始大学生活的时候，学校的团委、学生会便会向您发出邀请，加入其中。这样的邀请往往由热心的师兄师姐发出，此时，您该作何选择呢？加入一个组织，必须先了解这个组织。我衷心地奉劝诸位朝气蓬勃的大学新生，要远离这样的组织，至少在目前的学生会体制下应当如此。

高校的学生会本来应是大学生的自治组织，但在我国后全能主义的大学体制中，它基本上一个学生“被治”的组织。这种情况，即使具有自由传统的北大亦不能例外，而在人民大学其程度尤甚。一位学生曾经仔细查阅，发现许多高校学生会的章程里均出现了“自治”二字，但人大的学生会章程里则没有。人大的学生会，完全接受各级团委的领导(或曰指导)，学生会除了偶尔提出一些无关痛痒的口号外，其所为与宗旨完全脱钩。事实上，人大的学生会不过是团委执行政策、学校控制学生的工具。

团委、学生会，堪称中国人民大学敞亮校园中最阴暗的一角。笔者在人大从教五六年，不知道还有什么地方比这里更加乌烟瘴气。一线教师在课堂上苦口婆心地激励学生上进，要求学生珍惜大学时光，努力求知，试图引导学生培养独立人格、自由精神，而党团学生会组织的存在，则以其不容忽视的体制力量，削弱甚至抵消了教师教育工作的努力，它诱人堕落，逼人为娼，可谓毁人不倦。有的学生对学生工作本无兴趣，但考虑到未来保研加分，只好加入学生会组织。我还亲眼目睹过自己班里一位大一尚比较单纯的、有理想的学生，在当过学生会主席后，堕落成为一个失去基本道德水准、以无知无耻为荣、满口官话的学生官。甚至一些在学生会里面工作过、对其情况有深刻了解的学生，也直接称学生会为“垃圾”。

高校的团委、学生会，某种意义上是我国官场丑陋生态的缩影。学生会的许多做法，是我国体制内最糟糕做法的复制。学生会干部的产生，不是通过公开、透明、公正的民主程序，而是通过内部酝酿、交易、集中、内定等方式产生。比如，在人民大学，一个学生的性别、所属院系、与领导关系，对于他能否成为校学生会主席、常委、部长来说十分关键。至于你的同学支持率、竞选演说、工作能力、个人素质，则不怎么重要。法学院、经院，因其是大院，常委必定这些学院的，据说是为了以后拉人填场时，这些大院系能够贡献较多的听众，也考虑这些院系财力比较雄厚。而女常委必定貌美、气质佳，因为有许多活动和场合需要美女来主持。假民主、假自治，不代表广大学生，而是代表上级领导，代表权力部门对学生进行组织、监控、管理，目前中国社会政治体制所具有的种种恶劣做法，在大学里面首先得到了演练。如何看领导的眼神行事，如何陪领导喝酒，给领导挡酒，如何说官话、套话、假话，如何溜须拍马、阿谀谄媚，如何经营自己的权力，二十岁左右的青年大学生从中过早地学会了中国官场的做派。团委、学生会让大学生侏儒化、官僚化、庸俗化，不遗余力。

人大校学生会的工作，重要的一块是组织大型活动，这些活动往往是那些团委学生会领导闲着没事想出来的，目的是让学校不安宁。例行的活动有：12·9大合唱、健美操大赛、服饰文化节、宿舍风采大赛、辩论赛。12·9大合唱，主要面向大一新生，唱红歌，兴师动众，劳民伤财，十分折腾学生，因为排练12·9大合唱往往要牺牲学生午休时间。如果是自愿性质的活动，无可厚非，但在人民大学，参加12·9大合唱是一种政治任务，要签到点名，无故缺席会受到党团老师的点名批评，被判定为对集体活动参与不积极，缺乏组织性、纪律性云云，这很能吓唬刚刚从高三上来的大一新生。或许他们也清楚，如果不采取这一套，大概没有多少人会跟他们玩这个无聊的唱红游戏。中国人民大学，数年来一直唱红，搞12·9，年年如此，也不换换花样，团委学生会领导江郎才尽，创意全无，于此可见一斑。

在所谓的敏感时期，承担反映学生动态、监控学生舆论和行为的任务，也是由团委、学生会干部来完成。人大有一种干部叫心理委员，负责监控本班同学有无精神病。一次我的学生因为修改开题报告，在宿舍熬了两个夜，便被同宿舍同学汇报给系主任，说她有精神病征兆。系主任亲自打电话过问此事。

对学生会来说，按照团委的要求，拉人填场，更是其重要任务。被拉去填场，是大学生经常遇到的事情。某些无聊的讲座、报告，需要听众，于是各院分指标，下去拉人，以营造热烈气氛。这种弄虚作假的任务，对学生会来说是严肃的政治任务。完成得好坏，对于判断一个学生干部的工作能力，十分重要。

而领导人来视察，则是学生会干部近距离和领导人接触交流，普通学生则没有机会。他们显然比其他同学更能懂得见了领导要讲什么话。如此领导视察，又怎么能体察民情？或许领导自己也明白，来高校视察不过是作秀。大家都是演员，我是主演，你是配角，演得像就可以。前不久北京市团委书记来人大宿舍视察，结果去的就是人大学生会主席的宿舍。这个事情并不新鲜。记得在北大读书时，江泽民主席去图书馆视察，看望同学，结果照片出来，大家就明白了，主席周围都是学生会干部。

不仅如此，学生干部还是大学中的特权阶层。有些信息，不对一般学生公开。有些全校性的奖项，由团委设立、组织评选，最后获奖的就是学生干部，实际上是自己给自己发奖，而将来保研时可以加分。有些机会，专属于那些团委学生干部，冠冕堂皇的理由是，他们曾经为学校、学院做过贡献，似乎这是对他们的工作的回报，但其实，他们不过是为学校和学院的领导当过差、做过奴才而已。例如，支教保研的机会是不对所有学生开放的，它是学生干部的特权。在学生会(及

其他团委下属学生组织)做到常委(团委机关报的编委)等级别职位后，这个同学就拥有了优先享受支教保研的机会。支教保研政策是许多热衷学生工作同学的追求目标，本科毕业后前往西部地区(一般也不是特别落后的地区，例如重庆等地)，支教一年，即获得保研资格。有限的支教名额，都被校级学生组织瓜分。

此外，学生会的学生组织成员，往往还优先享受参与各项活动及交流的机会，这些活动的人员遴选不透明，常由主管老师确定，但有关经费显然应属全体学生。比如人大新闻学院，每年开展与台湾学生的新闻营活动，前往台湾交流(旅游性质)的成员，都是学生会成员。由团系统组织的各项出国访问、交流等活动也都局限于“体制内”。前段时间，一位新闻学院的学生朋友在深圳大运会担当志愿者，须知除志愿活动还有许多参观活动，一些同学询问他如何参加，其实，根本没什么遴选机制，只是之前他任职的团委机关报分配到的名额而已。而这些举不胜举的类似团学活动，都会戴上“层层选拔”的帽子。

学生会的工作，在各学院往往是与保研联系在一起的。各学院的保研加分制度，人为制造不公，阻碍了那些没有参加学生会工作人保研的道路，占有了国家培养研究生的资源。国关学院国际政治经济系一位同学，便因没有学生工作加分，虽然学分绩靠前，最后还是被学生干部挤下去，无缘保研。而某一届保研学生五六人中，校学生会主席、院学生会主席或副主席，都名列其中。普通学生如果不是成绩十分过硬，稍不留神，就会被挤下去。而这些学生会干部出身的人，对学术没有真正的兴趣，与读博士的政府官员无异，基本没有培养潜力。

可以毫不夸张地说，大学的团委和学生会，早已成为高校的藏垢纳污之地。学生会组织的内部成员，他们本身的道德与人格也颇值得怀疑，这让人无法容忍他们在公众场合成为人大学生的代表。进入团学系统工作，加入学生会是第一步，通过团学系统便捷地进入政坛，已经成为中国常见模式。如今，各种官场习气弥散于学生会组织，学生会高层成员会为博得领导欢心采取各种手段，低级学生干部同样也会用谄媚姿态迎合高级学生干部。学生会高一级干部对下属的领导，往往不仅仅是工作关系，而是全面的支配关系。一位人大的学生会主席，可以脸不红、心不跳地要求他的部下给他的手机充值，给他的饭局付钱，等等。每年换届阶段，竞争对手之间的暗中倾轧更是严重，其手段卑劣，超出一般人的想象。另外，学生组织的公款吃喝(有些公款直接来源于团委经费，有些则利用拉来的赞助等，但是即便是拉来的赞助也是代表全校学生的名义私自享用)盛行也是不争的事实。学生会干部，官腔连篇，言不由衷，无出其外，败坏了人大学生的形象。

大学是教师与学生的共同体，是雅斯贝尔斯所谓的“国中之国”。教师、学生、学术是大学的中心。而中国的大学，实际上被党团及其附属性的学生会搞得精神全无、灵魂缺失。大学的党团、学生会组织，搞大量无意义、甚至有害无益的活动，不仅浪费了学生的时间和精力，更恶化了大学的学术氛围，扼杀了大学生追求真理、进步的精神。面对这样的团委、学生会，任何一个有追求、注重名

节、对自己负责的大学生，都不应与之为伍。浪费美好的青春，得到的是堕落、世故、少年老成、不学无术。而这些学生会干部未来一旦步入政坛，则会祸国殃民，他们不会成为“社会栋梁、国民表率”，只会成为社会上寄生腐朽的蛀虫，成了压迫人民、鱼肉百姓的帮凶，其堕落无耻的底子，在大学时代即已打好。

面对不好的体制，我们常常感到无奈。但对个人而言，还有自由意志。„„写此博文，没有为人大抹黑之意。揭露其问题，促其反省自新，是为了让人大学子有一个好的求学环境，如此，人大方能成为能够胜任新时代使命、有理念、有能力的政治家、科学家、企业家的摇篮，而不是社会寄生虫、政府腐败分子、人民公敌的训练营。而这一问题，普遍存在于中国的高校。教育要转型，大学要改革，学生会要重新定位。青年是祖国的未来。鉴于中国官员许多都是团委、学生干部出身，这项改革便具有了更为很重要的社会意义。因为，这些面目丑恶的团委、学生会干部，未来可能就是我们的领导人。