【学习心得】写在乘除法学习之前

第一篇：【学习心得】写在乘除法学习之前

写在乘除法学习之前

一年级的同学们马上就要升二年级了，在二年级我们要学习乘除法。关于这方面我在课堂上也多次提到了要同学们在学习之前一定要先熟悉乘法口诀表，最好能背出来。有部分家长可能觉得不以为然，这也是乘除法成为孩子二年级学习中一个大敌的原因。已经成为大人的家长可能已经想象不到当初背诵乘法口诀表的艰辛，或者说自然地认为只要孩子会背乘法口诀表了，乘除法就完全没有问题了。不是想打击这样想的家长，而是你们真的想错了。乘除法的启蒙学习，不仅仅是学习两种计算那么简单，也不仅仅是一个乘法口诀表的问题，这将是孩子数学学习中的一个跨越，同时乘除法理解的好坏直接影响到今后理解应用题的能力以及对运算定律的熟练程度。

下面我将就在教学过程中经常发现的一些现象分享给大家，希望大家能避免走同样的弯路。

乘法篇

现象1：因为家长们的重视程度不同，孩子们在暑期上课时对于乘法口诀的熟悉程度也不同，往往发现提前慢慢背诵口诀表的孩子们，在课堂上能够将更多精力放在对于乘法本源和意义的理解上，同时在一些基础记忆题目中因为完成的出色，会更加自信；而从没有接触的孩子们当堂课要完成从加法到乘法的跨越式理解，还要处理完全陌生的乘法口诀表，还要接受不明所以的为什么别人能记住我记不住的刺激，可以说这节课算得上孩子自信心上重重的一击。话说当年我在读书的时候，因为是村里的小学，家长意识远远没有现在超前，都是在老师的督促下完成的，而我那个时候因为怕老师就特别听话，背得是最快的。我对数学的兴趣和自信应该是从这里开始的吧。小学毕业时我是全校数学最厉害的，美中不足的是全校就两个班。

现象2：孩子口诀背的很熟，可是拿个3+3+3+3+3+3+3+3=？问孩子，还是在心里默默的一个一个的加。这是为什么呢？很明显孩子口诀背会了，认为乘法完全掌握了，并没有去认真体会老师课上所讲解乘法的由来和存在的意义，会背不会用，让乘法口诀成为一面高高举起的大旗。

现象3：家长们根据自己的经验，教给孩子“被乘数乘以乘数等于积”的概念，然后因为孩子总是列不好式子中的谁做被乘数，谁做乘数而大发雷霆。可是，孩子的混乱在于哪里呢？孩子真的懂得了乘法是若干个相同加数求和的简便运算吗？家长们真的知道课改后已经不再用“被乘数×乘数=积”的教法了吗？

怎样规避上面的问题呢？

1、提前熟悉逐步背诵乘法口诀表。简单和孩子说说乘法是怎么回事，然后

重点观察乘法口诀表的规律，进行有规律的背诵记忆，并最终能做到熟练背诵口诀；

2、抓住课上时间认真听懂乘法的本源和使用意义。让孩子明白加法和乘法之间的对应关系，同时多练习多举例，可以让孩子用“讲故事”的方法自己去编好一个乘法算式对应的背景，也就是有点自己编个小应用题的感觉；

3、及时更新知识，与老师所教授内容及最新规定统一，避免孩子混淆。

除法篇

现象1：无法理解除法的本质意义，初步学的时候基本是照猫画虎列出算式，但并不明白除法的“平均分”这一过程，当堂课也许孩子例题都“完成”了，但孩子对于除法的学习远没有完成。很多三四年级的孩子在做应用题的时候，一到除法的一步还是犯蒙，无从下笔，除法的理解程度直接影响中高年级的学习效果。大量的应用题会涉及除法的理解和应用，比如归一问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、行程问题等等；

现象2：除法的计算十分费力，没有像对应的乘法口诀表那样的口诀，对于通过乘法逆向求除法操作不熟练。这个主要在于两个方面，一方面乘法口诀还不熟，显然除法的逆向运算要求就更高了；另一方面，对于除法和乘法的实际应用过程的对应关系不明确，也就做不到被除数、除数和商之间的自由转换计算；

现象3：因为除法含义理解不深刻，在更长远的学习中，如有余数的除法、应用题、巧算等，均造成了不同程度的影响。

关于除法方面的提醒：

1、最重要也是最难的，是除法本质的理解。除法其实对应的就是平均分的操作概念，是分配行为，有两种可能性：

（1）一定总数平均分给若干份，求每份是多少；

（2）一定总数按照每份是多少进行平均分，求分成多少份.尤其是第二种，孩子理解起来比较困难，也是在实际应用理解过程中卡壳的地方。在此方面需要多让孩子主动表达怎么理解的，多操作，多“讲故事”自编应用题；

2、把乘法学好。因为除法是乘法的逆运算，所以乘法学习的好坏直接影响到除法的学习效果。

结语

这个暑期二年级将要学习很多知识，有几何方面、操作类题目和逻辑推理等等，因为这些知识具有很广的知识面和信息量，往往家长们会更重视这些思维性很强的知识，却可能忽视了常规的乘除法启蒙学习。所以，谨以此篇聊作提醒，如果爸爸妈妈们早已明确，就当看个饭后口水文章了。至此，心安。

第二篇：写在新年之前

写在新年之前

每一年的年都是这样度过，在家中不可以上网，不可以逛街，不可以看电影，不可以吃美食，没有什么人可以说说话，那这样的年到底有什么意义？我不知道。黎明前的黑暗与无奈难道都是为了春节那天的饕鬄大餐吗？

年味越来越淡，不知道现在的我们为什么越来越不重视自己国家的节日而喜好过外国的洋节？真是可笑。

自己的人生真的不是掌握在自己的手中，不是吗？在这一刻就根本不知道下一刻的命，不知道下一刻会走向何方，会有什么样的机会在等着自己。本来很想去学舞蹈或者乐器，可是那么一点的钱都不舍得拿出的爹妈，又怎么会明白我的梦想。逐渐明白可说的话，人的一生中真的有很多无可奈何的时候，不是自己可以掌握的。无奈。。。

我的梦想其实有好多好多。在这里罗列出来吧，然后在新的一年中去一个一个的实现。

1.买一部智能手机

2.买一部数码相机

3.学习舞蹈

4.英语四六级过掉，尽可能的拿高分吧`(*∩_∩*)′

5.暑假不回家，做兼职赚钱去学习新东方英语口语

6.做一名学霸，还是希望分一个好的专业哈就是这么多吧，哈哈，2月7号12点

第三篇：写在创业之前

写在合伙创业团队正式成立之前

请大家仔细慎重的思考下面的问题：

1．我们创业项目选择的正确吗？

目前看我们选则产品是有一定市场潜力的在淘宝等平台销售，已有别人的成功经验，我们希望复制并做的更好。净水壶是我们一个好的切入点，让我们能学好，做好网商并成长壮大。

2．我们对未来的发展有明确的目标吗？

未来的发展目标就是进口高端的高品质的健康家居用品，利用淘宝

等网络销售平台销售产品，增加用户。

3.我们创业的项目会失败吗？

理论上讲99%的创业都会失败，创业能成功的毕竟是少数。有可能

我们非常努力的工作，但也会失败，大家能承受失败这个结果吗？

4．我们合伙创业的目标是什么，在这上面我们大家能达成共识吗？

前期大家认为做这个项目的初始目标就是充分利用大家的空闲时间，利用自己的能力和资源把网店做大，齐心协力做事。1-2年内我们没

有期望能获得很高的回报，有一些盈利当然是最好的了。

5．我们合伙创业的利益分配会斤斤计较或觉得分配不公平吗？

毕竟每个人的时间，能力，资源都不同，不可能做到利益分配完全公平，工作安排完全公平，当你付出的比别人多，回报是一样的，你能够接受吗？

6．我们合伙创业的最根本的基础就是信任？

这个观念意识大家能统一吗？

7．我们有创业的热情吗？并且大家能从创业中得到快乐吗？

8．只要是创业，就肯定会牺牲个人的时间，甚至极端的时候会对你本身的工作

有影响，你做好心理准备了吗？

9．当规矩确定后，能严格遵守规定吗？有激烈争吵的时候，能对事不对人吗？

10.当重大决策有意见分歧，但占多数股东同意的情况下，能少数服从多数吗？

给大家几天的时间好好考虑一下，我不希望大家冲动的做出决定，或仅仅凭借 哥们意气，不好意思不参与。这毕竟是创业，是要付出时间，精力，甚至有可能要赔钱的。同时和家人也要沟通好，取得太太们的大力支持，呵呵。如果大家深思熟虑后，决定合伙创业，那就轻装上阵，集思广益，一起努力吧。

第四篇：写在毕业之前

写在毕业之前

快毕业了，人生的又一个分水岭，有人继续读研，有人步入社会，有人去外面闯荡，有人回家发展，其实，无所谓好与坏，这只是人生的一段旅途，一直以来我们中的很多人总是在追求别人眼中的幸福，追求别人眼中的好的生活，别人眼中的精彩的人生，却不知道自己到底想怎样生活，人生还有几个22年，而如今的我们为何总活在别人的评价里呢？最近微博上，空间上好多人在晒考研成绩，而忽略了还有一部分走过这段路的一些失意者，考上名校的一下成为众人眼中的宠儿，而另一些人只是自己互相安慰着，我也是一个曾经考过研的人，失利了，但我认为结果并不那么重要，就像爱情公寓里曾经说的，扔硬币不是帮你选择，而是在扔弃硬币的一刹那你知道了你想要的结果，考研也是，经历过才会知道自己更想要的生活，实习过懂得了当人民教师的不易，在实验室没日没夜地做过实验，知道了当一民科学工作者的不易，和同学朋友交流知道了各种工作的不易，于是，明白了，离开大学，进入社会我们的生活会紧张起来，但这是一个必须面对的问题。我们已经成年了，该有自己的生活了。

之前自己一直在纠结是去找一个稳定的工作还是去做自己喜欢的事业，女孩子不要太拼，所有人都这么对我说，可是，死水一样的人生是我所向往的吗？我喜欢教育行业，可是，当今的学校教育我不太完全认同，我喜欢培训机构，我想去那里，去我该去吗？前方的路我该如何走……

第五篇：写在再次聚会之前

写 在 再 次 聚 会 之 前

张 在 禄

左等右盼，黔阳师范41班同学毕业五十周年的第二次聚会，明天就要在芷江拉开序幕了。我的心情与大家一样，是非常兴奋的。可以说，去年聚会使我们冷冻了49年的同学情得以初次解冻，那么今年聚会就应该是同窗情谊的一次升温。

去年聚会到这次聚会将近一年。这一年是长还是短？我说不清。

在我的脑海里，去年聚会时的情景仿佛就在眼前:

我不会忘怀:四位老师和师母慈祥的笑容和深情的嘱咐，尤其是刘炅老师那激动的泪水。还有比我国历史上四大美女更能干更贴近的彭爱莲、易玲英、余庆花、吕菊莲给老师和师母献花，即″仙女献花“的动人场面。

我沒有忘记:侯自康、续代贵同学为搞好聚会而忙碌奔波，周密策划，有效实施；王清香、邓嫦娥、李光华、肖长林、武清祥等人不辞劳苦为聚会服务；赵亚兰、龙立兰、乔风英、陈玉竹、匡清菊等同学主动为布置会场搬、摆物品，重现了我们学生时代有事大家做、有务大家服，一个班级一个家、四十位同学一条心、一股绳的情景。

我清楚记得:老班长杨兰梅拖着病后疲惫的身体，把她给我保存了49年而我自己却早已丟失的学生时代照片送到我面前，我感到非常惊讶，为有这么重视同学情谊的班长而激动。

我十分佩服:邓嫦娥先天设私宴招待早到的同学时，突发急性胰腺炎被送进医院，第二天却带病赶到文艺晚会现场，身着红色女太极服与向开桃、续代贵、向友云等悠闲自得、神志清爽的表演神功太极，她(他)们的动作如行云流水，身形如若水蛟龙，开合有序，刚柔并济；彭爱莲、余庆花、李光华、续代贵等同学忘掉了划在桌子上的″三八线”、推倒了立在心灵中的″柏林墙”，搭肩撸腰地跳起了柔情似水的″交谊舞”，美丽舞姿闲婉柔靡，牵手转体轻巧敏捷；余庆花、王清香、彭爱莲、续代贵等同学亮起了百灵鸟样的嗓子唱响了熟悉的旋律，曲曲玉润珠圆，优美动听；这是一群专长突出、知识全面、多才多艺的师范高才生。

我感慨不已:张春兰、彭爱莲、粟毅等同学滔滔不绝的即兴讲述着自己离校后的经历，言辞流利，条路清晰，体现了一个人民教师超強的语言表达能力和演讲技巧。

我记忆犹新:李多英几次与我共同回忆文革大串联时几位最后出发的同学邀在一起步行上井岗的历程和艰辛、团结和友谊；也不会忘记余致锡、肖长林聚会期间先后与我同室居住，彻夜交谈，异床同梦，贴己知心；续代贵、肖长林为我等“好酒贪杯之人“供酒畅饮，使我有了祝″帅哥更帅、美女更美、老同学不老”的敬酒机会。

我忘记不了:吴发贵同学“秋菊傲霜玉桂馨，耄耋师生会鹤城”，″莫怨相逢时太晚，东风催我再起程“的优美诗句，也沒有忘记廖高柒同学给我看了面相后，告知我今后要注意预防心脑血管方面的疾病，使我养成了天天做保健操的习惯……

还有那怀化学院门前的合影、五溪广场上的游览、市委党校楼下的告别，都深深的留在我的脑海中，出现在我的睡梦里，成了永不消失的电波。

这一切就像发生在昨天，情景还清淅，余音仍绕梁。而时间确确实实已过了整整一年，过得好快啊，弹指一挥间呀！

但是，去年聚会结束后，曾有一段时间我沉浸在聚会带给的快乐之中，有时拿出纪念册瞧瞧，有时又点开手机中的几个聚会帖子看看，有时就与一些同学发微信聊聊，日子过得有滋有味。到了今年五一后，就老算着离聚会还有多久？虽算不上度日如年，更谈不上一日如三秋，而确实扳过手指算日子，多么想与老同学们早日聚聚。四十九年聚了一次，一次又只有一天两晚，仅仅相互把姓名与现在这个样子的人对上号，根本没时间深谈。我常对着纪念册老照片去认人，认来认去只认得包括自己在内的16人，直到9月初，才得到同学帮助，了却了自己心愿。我觉得认出了像中同学，就有可能勾起一些往事，就可以重温同学情。思念着同学，又好象一日过得很慢很慢，一年确实不短不短。

这一年，我们经历了不少。这里有悲有喜。

可悲的是:我们沉痛的送别了王秀蓉同学。她读书时虽然有点口不饶人，但却很直率，有话必说，说完就了，是个直心腸的爽快人；她学生时代就患有心脏病，却持之以恒的与疾病做斗争，把生命延续到七十岁，是个生命力极強的人；大家毕业离校时，黔阳、洪江以及后发车走的兄弟县同学在车站送先发车离开的同学上车，她与送行同学一道哭得很伤心，是个有情有义的人。她叫”张矮子再见“的那句哭喊声一直留在我的记忆里，只可惜我们沒来得及再见就永别了。我们仅四十位同学，走一位少一位，怎能不叫我们痛心啊！我多么希望同学们都慢些走，至少都活个八十、九十的，最好多几个百岁老人，让41班成为″百岁集体”、″长寿班级"。

可喜可贺的是我们的班长楊兰梅在家人的关爱和陪伴下，在医务人员的精心治疗下，经过自身与白血病的四年抗战，于今年七月中旬到医院复查，化验结果表明血液中已沒有一个坏细胞(即未成熟的幼稚细胞)，这就宣布她与白血病巳经彻底决裂，只要调理好虚弱的体质和疲惫的身体，就是一个完完全全的健康人。我们为她的康复而叫好！目前，我们身体上的各个零件都在老化，一些同学还患上了这样或那样程度不一的毛病，但是我们有班长杨兰梅这面旗帜，还有什么疾病不能治癒呢？我恳请大家今后都把发家致富的重担全部压到后代肩上去，一心一意保健康，想方设法争长寿。

当下，向开桃、李光华同学已为我们提供了再次聚会的场所，我衷心的感谢他们。聚会，就是聚心会友。所以，下次、再下次、还下几次，无论在哪里聚会，我们师生人人都要到、人人都能到；一个都不要少，一个都不能少！

这次聚会，除了去年见过面的外，是否还会见到去年因病因事沒机会见到的老同学？我想大家啊！

最后，祝这次聚会圆滿成功、感受多多、收获滿滿！

(二0一八年九月二十五日)