告别陋习文明修身

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第一篇:告别陋习文明修身

告别陋习文明修身

同学们,文明是什么呢?文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵,而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落,让人深感愤怒。在社会这个大家庭中,我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。

其实,文明离我们很近,很近,它就在我们身边随处可见,在斑马线上,一个青年人搀扶着盲人过了马路;在拥挤的公交车里,一位少先队员给一位老奶奶让了座;在公园的草地上,一双有力的大手扶起了一个摔倒的小男孩,虽然他们素不相识,但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上,还体现在我们的语言中,如:谢谢、打扰了、对不起、不客气等,一句句文明的话语就象一缕缕春风,让我们的心灵感到阵阵温暖。

然而,当你的一脬脬口痰脱口而出时,当你把香蕉皮随手乱扔时,当你拿起笔在墙上乱涂乱画时,你可曾想到,你吐的痰会给他人的健康带来危害,你扔的香蕉皮不仅会污染环境,还会使别人摔跤,你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。

同学们,让我们点亮文明的灯塔,照亮每一个心灵的黑暗角落,用我们的实际行动告别陋习,走进文明吧!

告别陋习,走进文明,让我们从自身做起,从小事做起,从今天开始,走向文明。

田家庄中学

七年级(1)班吴文

破除陋习争做文明好少年 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“四好少年”活动,他要求人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩;我们争当祖国的好少年,要品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我们争当祖国的好少年:“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力。放学后多帮妈妈做些家务,自己能做的事自己做。平时如果大人不家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守中学生守则,时时刻刻记住,我们是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。

同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明好少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,破除陋习,使自己成为一名优秀的中学生。

田家庄中学

七年级(1)班王磊

告别陋习,让好习惯伴我成长!

习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生,坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢?让我们一起来看看吧!

曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了!

有一个5岁的小孩子,很喜欢拿人家的东西,他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西,他的父母还不直接的加以纠正,这无异于是一种间接的鼓励,后来就养成一种偷的习惯了。因此,我们要养成良好的习惯,就要从平常的点点滴滴做起,注意自己的行为。如果平时不注意,那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环,影响终生。哎!坏习惯真是害人害己。

习惯就在我们身边,例如吃饭时不细嚼烂咽,就会容易得胃病,将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确,就会容易近视,给生活带来不便,这些就是坏习惯了。那好习惯呢?如果你做事不半途而废,持之以恒,全力以赴,这件事你就会做得很好,今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯,你就会开阔眼界,增长知识,扩展想象力,像名人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”如果你不随地吐痰,就不会把病菌传播给别人,保持了环境的卫生……,所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

先哲贤人留下的警世名言,道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为,为着今后成功的人

田家庄中学

七年级(1)班秦凯

改陋习讲文明

改陋习,讲文明。每个市民必需做到:不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近,横穿马路。你可知道吗?如果你不走人行横道,被车撞了,肇事司机只负百分之四十的责任,你自己要负百分之六十的责任,多划不来。要是有个伤伤残残的,多难受啊!有个什么后遗症什么的,那就更惨了。要是你走人行横道,被车撞了,肇事司机要负全责。再说,在人行道上被撞的情况极少,因为司机路过人行横道,要减速,所以很少有人在人行横道行被车撞。

有的人不爱护环境,乱吐乱扔。你知道吗?我们县城正在创教育强县,如果人人都这样,乱吐乱扔,成何体统。不但污染了环境,还容易传播疾病。“小小一口痰,病菌千千万。”大家都知道这些,可大家怎么不自觉保持公共卫生呢?要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢!难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗?如果大家不乱扔垃圾,不随地吐痰,大家可以想想,那会是一种多么美好的景象啊!

改陋习,讲文明。走人行道,不乱扔垃圾,不随地吐痰,改掉陋习,做一个文明市民,这是我们每个市民应尽的职责,是我们每个中学生应尽的职责,让我们从自身做起,从小事做起,从现在做起,破除陋习,文明修身。

田家庄中学

七年级(1)班张涛

第二篇:告别陋习走向文明

“告别陋习走向文明”主题班会

六年级三班

活动目的:

通过主题班会活动,引导学生从现在做起,从一点一滴做起,告别陋习,走向文明,使学生从小养成良好的行为习惯,促进他们身心健康发展。

活动准备:

布置排练有关文明行为方面的节目.活动过程:

主持人甲:

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。现在我宣布“告别陋习走向文明”主题班会现在开始。

主持人乙:首先,我们来看在校园内出现的几个现象:

1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮、食品袋儿等随意丢在路上,让人看着不舒服。

2、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不时夹着难听的脏话。

3、有的同学随地吐痰,在地面上十分显眼;

4、有的同学总是把红领巾装在裤兜里,不喜欢戴上。

5、有的同学值日时一点儿也不认真。

对于以上一些现象,你有什么感受?

大家说的很好,希望今后我们有则改之,无则加勉。

主持人甲:我们是新世纪的主人,是祖国的未来,是民族的希望。我们讲文明,懂礼貌,是充满生机的新一代。对于我们小学生,《小学生日常行为规范》提出了明确的要求。让我们比一比,看看谁背的最好。

铃声响后安静勿跑,见到师长让路问好。

课前课后备品整齐,动作规范作好两操。

进餐科学安静有序,助人受助均有礼貌。

交流倾听他人勿扰,健康游戏不闹不吵。

爱护公物禁止三乱,红领巾不忘戴好。

世纪少年习惯养好,长成栋梁祖国骄傲。

学生分组抽签进行背诵比赛。

主持人乙:校园广播站的记者,听说咱们班开展 “告别陋习走向文明”这个活动,写一篇报导,所以我想采访一下大家,大家同意吗?

大家: 好,欢迎欢迎!

小记者:

(场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

主持人甲:同学们,我们的校园,处处需要文明之花,为了让文明之花在我们的校园中绽放,让文明行为伴我们成长,就让我们一起努力吧!播种希望!收获未来!请听小合唱《种太阳》。

主持人乙:我们班自开展“告别陋习走向文明”的活动以来,同学们的变化可大了,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,人人都在争做讲文明、懂礼仪的好学生。下面请老师宣布班级行为习惯示范生名单。请老师为这些光荣的同学颁奖。

主持人甲:

请听班主任老师讲话:同学们,通过这次活动的召开,希望你们人人都能牢固树立规范意识,增强自觉性,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做守规范的好学生,养成良好的行为习惯。

第三篇:告别陋习拥抱文明(范文模版)

告别陋习拥抱文明——让文明与我们同行

中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师 热情“问好”,撞到别人说声“对不起”„„全市的市容市貌焕然一新。

然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。

第四篇:告别陋习,走向文明

“告别陋习,走向文明”国旗下讲话

老师、同学们,大家好:

我今天讲话的题目是:“告别陋习,走向文明”。

整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也是学校的“名片”和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境、教学秩序井然有序,但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有的图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,有的吃口香糖、在课桌上、在宿舍里乱贴乱画、自行车乱停乱放,有的张口污言秽语,同学之间拳脚相加,有的爬围墙栏杆,桌凳、开关、玻璃时有破坏,课间高声喧哗、同学间拉帮结火、抽烟、随意玩弄手机等等。这些现象好象是无关紧要的事,但事实反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符,在倡导社会主义精神文明建设的今天,我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。在当今全社会大力提倡公民道德规范,注重道德修养的氛围中,在我们与时俱进的生活、工作中,更不要忘记养成良好的日常行为习惯,作一名合格的公民。

一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,“管好自己的嘴:不吃口香糖,不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗,不吸烟喝酒;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物、不随意玩弄手机;管好自己的腿,不攀越栏杆、不践踏草坪”。以行为习惯的培养为抓手,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累,滴水穿石。把日常行为规范内化为我们的自觉行动。

同学们,让我们人人争当美化校园的使者,管理的主人,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。

第五篇:告别陋习牵手文明

告别陋习牵手文明

同学们,文明是什么呢?文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵,而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落,让人深感愤怒。在社会这个大家庭中,我们要让文明的灯塔照亮所有的角落。

其实,文明离我们很近,很近,它就在我们身边随处可见,在老阴山的登山大道上,我们不难见到这样一个群体,他们下山时手里拎着装有垃圾的塑料袋,一旦发现路边的垃圾,他们就拾进袋中;在斑马线上,一个青年人搀扶着盲人过了马路;在拥挤的公交车里,一位少先队员给一位老奶奶让了座;在宝华公园的草地上,一双有力的大手扶起了一个摔倒的小男孩,虽然他们素不相识,但感人的一幕永远照亮了人们的心灵。文明不仅仅体现在我们的行动上,还体现在我们的语言中,如:谢谢、打扰了、对不起、不客气等,一句句文明的话语就象一缕缕春风,让我们的心灵感到阵阵温暖。

然而,当你的一脬脬口痰脱口而出时,当你把香蕉皮随手乱扔时,当你拿起笔在墙上乱涂乱画时,你可曾想到,你吐的痰会给他人的健康带来危害,你扔的香蕉皮不仅会污染环境,还会使别人摔跤,你乱画的图案会有损校园的美观。这些不文明的陋习给社会造成了不良的影响。

同学们,让我们点亮文明的灯塔,照亮每一个心灵的黑暗角落,用我们的实际行动告别陋习,走进文明吧

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