寒假乐园语文三年级

第一篇：寒假乐园语文三年级

寒假乐园语文三年级

一、下列词语中没有错别字的选项是（）

A.闻名船艄翘起游艇

B.船桨船舷架驶操纵

C.到退保姆祷告簇拥

D.沉寂桥梁茏罩摇晃

二、选出“行船的速度极快”中的“极”字的正确解释（）。

A.顶点，尽头B.副词，非常，达到最大限度

C.竭尽D.地球的南北两端。

三、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（）

1.半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐（）。

2.（）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉人睡。

3.新建的图书馆四周都是园林，环境非常（）。

4.在这（）的夜晚，我非常思念国内的亲人。

A.沉寂静寂宁静安静

B.静寂安静宁静沉寂

C.安静宁静沉寂静寂

D.沉寂静寂安静宁静

四、下面三句话中不是拟人句的是（）。（此题为多选题）

A.大象的耳朵搭在我的肩膀上，鼻息喷到了我的身上。

B.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

C.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

五、下列词语中只有一个搭配不当，把它找出来。（）

A．古老的桥梁 B.宏大的建筑 C.高声谈笑 D.技术自如

六、下列三个句子中，划横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A.轻快灵活的小艇穿过一座座形式不同的石桥。

B.许多孩子高高兴兴地到郊外去呼吸鲜活空气。

C.簇拥在一起的小艇一会儿就解散了。

第二篇：寒假欢乐园三年级语文试题

寒假欢乐园三年级语文试题

一、看拼音写词语（7分）

máotíngchén xīkǎi xuánxiàn mùguàn gàichóng shān jùn lǐng()()()()()()

二、比一比，再组词（8分）虑（）损（）浸（）遗（）虚（）捐（）侵（）遣（）铺（）博（）低（）嫌（）辅（）搏（）抵（）歉（）

三、把下列词语补充完整（9分）（）（）不绝金碧（）（）（）饥（）饿（）（）神怡有利（）（）毅然（）（）（）心（）胆情不（）（）迫在（）（）

四、选词填空（10分）幽静安静

1、黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。

2、小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。鼓舞鼓励

1、老师微笑着（）我说：“不要怕，很快就会过去的。”

2、小红军坚强的性格和无私的精神（）着我。着了过

1、院子里的花草树木互相衬托，组成（）一幅美丽的图画。

2、刚刚下（）了一场雨，地上还湿漉漉的。

3、妈妈神情专注地听（）我讲话。预报预测预防

1、我们要采取有效措施（）瘟疫的流行。

2、电视台的播音员每天都给我们（）天气情况。

3、根据（）资料得出的结论是：这块大陆架石油开采前景可观。

五、找出每组中不是同类的词（4分）

1、桃花梨花雪花梅花杏花（）

2、猪肉牛肉羊肉肥肉鸡肉（）

3、锤子斧子钳子螺丝刀钉子（）

4、庐山黄山泰山峨眉山高山（）

六、选择正确的解释（4分）透：①穿过、通过；②饱的，充分；③显出；④达到极点。⑴小妹的脸色白里透（）红。⑵这真是一场透（）雨。⑶阳光透（）过玻璃窗。⑷真是伤透（）了脑筋。

七、修改病句。（8分）1．季芳同学们叫我去看篮球。________________________________________________________________________________________________________________________34

．．

我小肯

勇定

非张

常强

这喜次

欢跳

打绳

乒比

赛乓可

球能

和取

足得

冠

球军

____________________________________________________________

。。。

2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空（9分）突然，一只老麻雀从一棵树上（），像（）似的（）猎狗（）。

第三篇：五年级语文寒假乐园

五年级语文寒假乐园

一、下列词语只有一组是正确的（）

A破绽穿梭辉皇气派

B郎中祖宗风搔打量

C 膀大腰粗脸声屏气

D 放诞无礼精神抖擞

二、下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来。（）

A参观经验B 聪明的大脑C动作敏捷 D用力地打开

三、下列三句话中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A．老师要把我们培养成知识丰富的人。

B．我们要建立远大的理想。

C．春天到了，公园里百花盛开，令人应接不暇。

四、依次选出合适的词语填空，正确的一组是（）。

1．只要双方都有（），解决矛盾就有可能。

2．我们（）向您求教。

3．她向大家道歉，态度很（）。

A诚心诚意诚恳B诚恳诚意诚心

C诚意诚心诚恳D诚心诚恳诚意

五、下列各组词语中，没有错别字的选项是（）。

A文致彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮

B满面春风 神采弈弈垂头丧气 目瞪口呆

C活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 建步如飞

D低声细语 巧舌如簧娓娓动听 语重心长

六、“他的作品带有明显的地方色彩。”选择这句话中“色彩”的恰当解释。（A.颜色B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调

C.比喻文学作品中思想感情的色彩。

D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。）

第四篇：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

语文·

第一章１．（１）鞠；颤。（２）憧憬 ２．孙犁《芦花荡》《荷花淀》 ３．略（要求句式整齐）４．Ｄ ５．ｑｉáｏｃｕìｌǜｅｚｈàｎ ６．寄托苏醒 ７．这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。８．长白山黄河江南南海解放区 ９．对解放区的热爱和向往（比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。）１０．江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。１１．抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。１２．飞鱼飞到广州动物园 １３．（１）小明晚上练习影响了邻居的休息（２）陈伯伯在夸奖自己练习刻苦

第二章１．ｎǜｅｊìｎｃｕāｎｑｉú ２．①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。３．法雨巴黎圣母院悲惨世界 ４．（１）“他”其他人（２）“图书馆”别的地方 ５．因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。６．“我”发现那幢公寓竟然只有四层 ７．描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可 ８．妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。（言之成理即可）９．对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会（犯了错误努力改正同样也能成才）１０．（１）你怎么在课堂上睡觉？（２）如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。（合理即可）

第三章１．Ｄ ２．①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 ３．①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》 ４．Ｃ ５．周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋 ６．出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因 ７．①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人 ８．认为新医学对日本明治维新有很多帮助 ９．偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。１０．我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 １１．Ｂ １２．为上下求索而艰 难奋进的思想感情和爱国之情 １３．言之有理即可

第四章１．Ｃ ２．①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。３．无所事事：什么事也不干。４．①关爱子女；②善于引导、教育子女。５．不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。６．自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。７．母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。８．如：命运把握在每个人自己的手中。（只要所写句子扣住中心即可）９．（１）Ｂ（２）Ｃ符合要求即可。１０．略

第五章１．缔卸镶晦 ２．略 ３．略 ４．如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“举头望明月，低头思故乡。”等 ５．顺叙。６．伞；用伞堵住破窗。７．把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。８．因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。９．人与人之间友爱互助的关系。１０．别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽刺效果即可。）１１．如局域网、互联网、信息网等。

第六章１．略 ２．障—嶂新—心置—制豪—毫 ３．（１）“先进”后加“水平”（２）去掉“能否” ４．略 ５．①客观地说明事物、阐明事理。②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③简明、准确、周密。６、流程漫长，流域广大，气势雄伟 ７、自然环境优越，有利于人类生存 ８、Ｃ ９、不能，因为它表示所述内容来源于传说，不是确实有据的。１０．妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌 １１．（１）《诗经》（２）《左传》（３）《国语》（４）司马迁的《史记》（５）吴承恩的《西游记》（６）《孙子兵法》（７）《汉书》（８）刘勰的《文心雕龙》（９）沈括的《梦溪笔谈》（１０）《水经注》（１１）关汉卿的《窦娥冤》（１２）徐宏祖的《徐霞客游记》（１３）《论语》 １２．黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。

第七章１．ｃｈèｎｃｈóｎｇｚｈｕóｃｕáｎ壑纳伧磬 ２．略 ３．Ｄ ４．一个人自我评价愈高，就愈不容易做出成绩。５．“三苏”李白项羽范仲淹 ６．（１）因为深，所以慢。耕得深庄稼长得好，才会有好收成。（２）生活中那些总是风风火火而却最终无所成就的人，失败之处大概就在于他们的耕耘太浅了吧。（能够谈出自己的看法即可）７、废旧物资的回收和综合利用。８、部分地区综合袋装收集，个别实行垃圾分类收集，普遍采用垃圾混合收集。９、随手乱扔现象普遍，分类收集设施不足或缺乏引导，分类运输手段不足，从事回收再利用的企业少。１０、答案要求：可联系农村或城市实际，从满足当代人需求和不损害后代人需求这两方面谈谈自己的看法。１１．山中山路转山崖，山客山僧山里来，山客看山山景好，山杏山桃满山开。

第八章１．融萌翩匿第荣是复 ２．茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 ３．比喻拟人排比 ４．ＣＢＡＥＤ ５．差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不再来日久见人心 ６．祥子他初期是一个勤劳、有理想的人，后期随着他的希望一次又一次破灭，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。７．繁殖能力极强 ８．有它存在的地方任何植物都不能生长 ９．漫山遍野疯长，扫荡山林牧场，原有的植被被“排挤出局”，牛羊喜欢的草类基本消失。１０．金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊等。１１．七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺 １２．略

第九章１．①白居易颔联：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”颈联：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”②柳宗元苏轼王安石③竺可桢气象学地理学④逻辑现象后果 ２．Ｂ ３．①删去“通过”②删去“能否” ４．踏破青毡可惜，多行数步何妨。５．通过研究大约１００亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外线，进而才发现了氦气。它“使天文学家估计宇宙中氦和氢的含量成为可能”。６．太空中类星体越遥远，它就越古老。天文学家观测的这颗类星体就十分遥远，所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时光。７．科学家对类星体所发出的光线进行研究的３０多年历史。８．（１）张冠李戴（２）一丘之貉（３）见异思迁（４）饮水思源（５）自作自受（６）一暴十寒（７）风马牛不相及 ９．略

第十章１．Ｄ ２．（１）不仅仅因为也许或（２）①反映反映②反应 ３．略 ４．血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。５．林冲武松晁盖鲁智深 ６．墨水弄脏了地毯；洒了一点墨水。７．一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地 ８．智力９．逻辑顺序 １０．两个“大约”多表示估计，因为对这些数据不可能作出精确的说明，所以只能用“大约”，体现了说明文语言的精确性。１１．略 １２．①柴门寒门②空门佛门③歪门邪门④窍门法门⑤热门⑥冷门⑦闭门⑧登门⑨后门⑩班门 １３．讽刺当今社会里，一些人只顾着追求物质利益，在物 质追求中慢慢丧失了自己，忽视了人格的重要。

第十一章１．ｈｕòｙǎｎｔｉáｏｙìｘīｎｘìｅ ２．①沿着②值得对③做标记④渡口⑤大旧指读书人⑥洗涤美丽而不端正。３．阡陌：（古）道路纵横交错，四通八达。（今）运输和邮电事业的总称。妻子：（古）妻与子。（今）男子的配偶，“子”是词尾，无义。无论：（古）不要说，更不必说。（今）表示条件的连词。不足：（古）不值得。（今）不够。４．古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字。５．（１）这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。（２）孔子说：“有什么简陋的呢？” ６．全篇旨意是从孔子“君子居之，何陋 之有”这句话生发出来的，以此作结，显得立意高远，无懈可击。这样引述既巧妙地照应了“惟吾德馨”一句，又显得含蓄无穷，发人深思。７．略 ８．略 ９．羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅

第十二章１．①ｗǎｎｇ②ｙòｕｊī③ｒｕò④ｙǔ⑤ｗù⑥ｚｈǎｎｇ ２．寸个扇张支只把幅串个（本题答案不唯一）３．①虞山／王毅叔远甫／刻②自云／先世／避秦时乱，率／妻子邑人／来此绝境。③有良田／美池／桑竹之属④忘／路之远近，便／扶向路，寻／向所志。４．中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡须的人是苏东坡。那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。５．《诗经》《尚书》《春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 ６．（１）人不独亲其亲，不独子其子。（２）老有所终，幼有所·长。（３）外户而不闭。７．说就坚持（代词）代眼睛 ８．别人认为这是荒诞的，坚持要（他）给龙点上眼睛。９．言之有理即可。１０．略 １１．①《聊斋志异》②《三国演义》 １２．略

第十三章１．ｓāｏｙúｙùｘīｓｈùｓùｔｕāｎ ２．①越过（逃）跑②书信③阙通缺④连接延长⑤坠落⑥参与这里指欣赏 ３．①荡胸生层云，决眦入归鸟。决眦入归鸟②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③安禄山史思明④略 ４．《水经注》 ５．略 ６．（１）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。（２）空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。７．Ｃ ８．略 ９．戍守停止战争 １０．（１）对（２）错（３）对 １１．略 １２．略

第十四章１．《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙 ２．略 ３．①贬官②道歉③靠近在④才⑤教导 ４．Ｃ ５．①我读《汉书》到现在共经过三次亲手抄录了。②东坡很惊讶，问：“这是谁写的？”客人回答是朱公所写。６．略 ７．文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。８．十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

第十五章１．（１）沾湿玷污（２）蓬草相逢（３）封侯时候（４）萧条箫鼓 ２．（１）晨兴／理／荒秽，带月／荷锄／归。（２）征蓬／出／汉塞，归雁／入／胡天。（３）月下／飞／天镜，云生／结／海楼。（４）莫笑／农家／腊酒／浑，丰年／留客／足／鸡豚。３．略 ４．略５．Ａ．消失Ｂ．围着Ｃ．从湖面上蒸发的水汽Ｄ．客居 ６．不一样。前一个“是”作指示代词“这”；后一个“是”作判断动词。７．Ｂ ８．用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象，而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷，反映了特定时代中作者的真切感受—茫茫人生天地中，个人如沧海一粟，微不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。９．（１）崇祯五年十二月，大雪三日，是日更定。（２）湖心亭（３）余（４）大雪三日，湖中人鸟俱绝。（５）拿一小船，独往。（６）雾凇沆砀……舟中人两三粒而已。１０．“湖中焉得更有此人？”拉余同饮；想不到有与自己情趣相同之人。以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难以排遣的情怀。１１．（１）清新淡雅。（２）略１２．缺衣少食

第五篇：九年级语文寒假乐园（本站推荐）

一、积累与运用。（35分）

1．古诗词默写。（10分）

(1)▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

(2)羌笛何须怨杨柳，▲。（王之焕《凉州词》）

(3)▲，但愿一识韩荆州。（李白《与韩荆州书》）

(4)▲，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

(5)鸢飞戾天者，望峰息心；▲，▲。（吴均《与朱元思书》）

(6)王静安在《人间词话》中引用宋代词人柳永的词句“▲，▲”，来形容学习的第二层境界——勤奋。

(7)《白雪歌送武判官归京》以景传情，情景交融，浑然一体，其悠悠不尽之情与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：▲，▲。

2．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）

也许是暖冬的缘故，山坡上那片梨树依然挂着稀疏的树叶，一眼望去，像寒风中蹁跹的蝴蝶。而往年这个时候，树叶早已被时令这根魔杖一扫而光，嶙峋的枝桠伸向天穹，安然地等待来年春天那声绽花吐艳的集结号。

我踩着山地的寂寞，蹋进梨园小径的kǎnk ě，独自向梨树深处走去。那座护秋时搭的木屋形单影只地立在路边，里面的家什早已随同秋收的果实一起运走了。这座果农曾经睡过的温馨木屋，给了梨园一丝安慰。我好奇地钻进木屋，发现屋后竟然有一洼水潭，似镜子一样镶嵌在那儿。水潭上方，是一棵成年梨树，枝桠上仍然残留着一丝还带点绿色的树叶，透出一股juéjiàng的生机。

（1）给语段中加点字注音。绽花▲天穹▲

（2）根据拼音写出词语。juéjiàng▲kǎnk ě▲

（3）语段 中“温馨”一词的意思是_______▲_________。

（4）找出划线句中的一个错别字，并改正。▲改为▲

3．下列加点字意义和用法相同的一项是(▲)。(3分)

Ａ.云归而岩穴暝微斯人，吾谁与归Ｂ.得之心而寓之酒也得道者多助

Ｃ.委而去之去国还乡Ｄ.渔人甚异之急湍甚箭

4．下列各句中没有语病的一项是（▲）。(3分)

A.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的试验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

B.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景令人目不暇接。

C.大丰市通过开展“省文明城市”创建活动，使市区环境卫生状况有了很大改变。

D.学生对于校车安全问题是非常重要的，因此校车驾驶员应时刻牢记 “生命至上，安全第一，预防为主”的准则。

5．有人认为，广告是做买卖的工具，也有人说，广告有语言的艺术；有人说，广告要实话实说，也有人说，不夸张一点达不到宣传效果。你同意哪种说法？请说明理由。字数不少于80字。(4分)

6．专题与综合实践活动。(4分)

（1）【课内学习】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。（2分）

第一：▲；第二:▲

(2)【课外实践】

①早上，妈妈说：“上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”

②在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”

③一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”

④秋季运动会前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，开运动会那天不会下雨。”

请你依据所学过的气象物候知识，判断以上情境中四个人的说法不正确的一项是▲（填序号），并请用一句谚语来支持你选择的理由▲。（2分）

7．名著阅读。（5分）

“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

（1）这段选文中的“我”名叫▲，出海前的职业是▲，“敌舰”是指▲（国名）的舰船。

（2）请简要说说两个小人国交战的起因以及作者这样写有什么讽刺意义。

▲

二、综合阅读。（55分）

（一）阅读《浣溪沙》，完成8—9题。（6分）

浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

8.请用自己的语言将这首词所描写的画面描述出来（3分）

▲

9.说说“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”成为千古名句的理由。（3分）

▲

（二）阅读两段文言文，完成10－13题。（15分）

【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！（《岳阳楼记》）

【乙文】吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却⑥不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初⑦为飞营第⑧，飞曰：（节选自《宋史》）

【注释】①吴玠：南宋抗金名将。②飞：南宋抗金名将岳飞。③交欢；结为好友。交，结交。欢，友好关系。④姝：美女。⑤主上宵旰：皇上勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。⑥却：推辞。⑦初：当初。⑧第：府第，住宅。⑨何以家为；为什么要安家呢？⑩或：有人。

10．解释下列句中加点字词的意思。（4分）

（1）或异二者之为为▲（2）然则何时而乐耶然则▲

（3）饰名姝遗之遗▲（4）玠 益敬服益▲

11．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

（1）不以物喜，不以己悲▲

（2）噫！微斯人，吾谁与归！▲

（3）主上宵旰，岂大将安乐时？▲

12．比较上面两段文字，甲文作者提出的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共 同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？（4分）

▲

▲“敌未灭，何以家为⑨？”或⑩曰天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

13．《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝诫对方也有自勉之意；乙文岳飞说“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平”。对以上观点，联系今天的现实，你有何新的理解？请谈一谈。（4分）

▲▲

（三）阅读下列文章，完成14-17题。（19分）

一步棋

许行

⑪绿冠擎天，清风徐来。树下，豪与一老者对弈，观者如堵，但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：“再一步便定局矣！”

⑫众皆一惊，豪与老者亦愕然，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪,且甚喜，遂与搭言：“敢问公子亦嗜此道？”

⑬“偶尔消遣。”

⑭“请问何谈一步定局？”

⑮“老翁已走华容，是擒是纵，全凭先生之一步棋矣。”

⑯豪是当地棋坛高手，艺高胆大，善走险着，每每出其不意，以一步棋而赢全局，人称“一步棋”。少年之言甚中豪之下怀，遂拱手揖坐，邀与对弈。

⑰少年名杰，幼受祖传，棋多诡谲，擅破旧出新，以奇制胜。也有“一步棋”之称。

⑱今日两强相遇，异着叠出，精彩纷呈。令围观者眼目一新，不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数，但最后终不敌豪，为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑,甚为得意，对杰连称：“高手，高手！”此时此刻，这与其是称赞他人，莫如说是炫耀自己。

⑲杰少年老成，声色不动，连说：“惭愧，惭愧！”并问：“还能令小子再学一局乎？”

⑳豪忙说：“当然奉陪。”

⑴开局前杰有意无意中忽然提出：“能否下一赌注，以助棋兴？”说时颇有几分羞涩。

⑵豪冷笑说：“君一过路之人，可身带重金？”

⑶杰似被激怒，稍一沉吟，愤然从臂上脱下一镶金之玉镯，乃极难得之祖母绿，而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放，金玉生辉，熠熠夺目。豪大吃一惊，观者亦眼前一亮，交头接耳,啧啧连声。

⑷杰说：“重金虽无，但愿以此为注。”

⑸豪对此玉镯万分喜欢，心想这真是天赐，遂指身后之豪华宅院，大声道：“愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。”这话说得也太大、太绝啦！盖豪心怀必胜，实以此为幌子，得其玉镯而已。

⑹杰见此似有几分惊讶之色，但略一踌躇，便说：“既然先生如此，小子再添一注。”

⑺豪问：“何物？”

⑻杰说：“现已无身外之物，惟以身为注。倘如败北，愿与君家终身为奴。”至此两人之赌注也算旗鼓相当，无可反悔也。

⑼豪亦惊亦喜，不免对杰又多看几眼，他对杰这一美少年，早已满心喜欢，若得其为奴则给个神仙亦不换矣！

⑽开局后，豪借上局之余威，求胜心切，运子不久，便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰对豪逼人之凶棋，虽神色紧张，却能在侥幸中一一化解。其运子则以守为攻，以缓待急。有时竟似无心走些漏步，先是舍弃一炮，豪未敢轻取；后又放一马，豪 仍未敢动。观众未明理路，都替豪惋惜，而为杰捏一把汗。最后杰车入虎口，亦有悔色，但已落子，只好认了。至此豪已有轻蔑之意，前后左右精察细算一番，觉此车不能放过，吃它之后便有一步致胜之棋，孰料车甫入口，忽生巨变，仅只一步便被杰双马逼宫，踹老帅于蹄下，他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰，汗如 雨下，仰天长啸：“我‘一步棋’栽了！”声入云空，悲惨动人。

(21)豪的宅院和财产杰均收了，惟妻妾杰作为奉送，请其带走。

(22)豪走时杰掏出玉镯，双手相赠：“棋上为敌，棋下为友，既然君家喜欢，权以此留念吧！”

(23)观者都一惊愕，甚感杰少年豪爽，赢个精湛，赠个义气。

(24)豪稍一迟疑，接过玉镯熟视良久，猛然把它摔碎在对弈的石桌之上，大呼：“这劳什子害我苦矣！还欲令我以此相欺他人乎？”

(25)盖玉镯乃一赝品也。

14．标题“一步棋”有哪些含义？（6分）

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15．小说的主要人物是豪还是杰？为什么？试作简要分析。（4分）

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16．这篇小说揭示了人性的哪些弱点？试结合文本作简要分析。（6分）

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17.好的文章总能给人以启迪。读了这篇文章，你一定有所收获，请把它写下来。（3分）

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（四）阅读下列文章，完成18-21题。（15分）

梦想是一种诅咒

古典

①你看过《功夫熊猫》吗?

②故事一开始，阿宝就做了一个梦，梦见自己成为了一只会武功的熊猫，和盖世四侠一起，打破黑道，弘扬正气!这正是他多年的梦想，也是他的潜能所在！但是当他被爸爸问道：“你做了梦，你的梦想是什么?”阿宝只是说：“嗯——是关于——面条的。”

③你一定也有过这种经历。你有一个梦想，但是当别人问起，你只会说，“嗯——我没有太高的期望，嗯——我只是希望赚点钱，嗯——没想太多，快乐就好。”

④其实每一个人都有自己的梦想与实现梦想的潜能，但是每一个人又同时害怕着自己的梦想。

⑤因为梦想意味着周边人的不支持——比如说，你怎么能够期待你的家人为你的梦想买单呢?——而你本来是一个很受欢迎和喜爱的人呢!

⑥因为梦想意味着自己要做出一 些以前没有做过、不敢做的事情——如果这个事情已经实现，那还叫什么梦想呢?而你本来是把现在的生活过得很好的人呢!

⑦因为梦想意味着自己也许有实现梦想的潜能，那同时也有了把这些潜能表现出来的责任——因为知道自己拥有潜能是一件危险的事情。当你知道自己拥有成为一个好的作家的潜能，你开始思考如何能够发挥这种力量，做出什么样子的作品，然后才对得起自己的才华呢。——而你平时一直告诉自己说“其实我就是一个很普通的人，我就是一个平凡的人。”

⑧梦想带给你周围人的冷遇，打乱你原本过得安全的生活，让你雄心勃勃又忧心忡忡。而梦想能给你的，只是那一点点希望的快乐。所以梦想其实是一种诅咒，诅咒那些有梦想的人，诅咒那些竟然希望改变生活的人，诅咒那些自己都活得一般却一心希望世界更美好的人。

⑨而每一个有梦想的人，都会受到梦想的诅咒。

⑩如果你是一座山峰，你的梦想是天空，那么因为你的高度，你需要第一个被雨浇，第一个被风化，第一个被雷劈——所以你注定被诅咒，注定承担那些低洼所不需要承担的东西。——谁让你有这个梦想呢？

谁让你喜欢蓝天呢？谁让你希望拥有希望？

⑪我时常也会羡慕那些没有梦想的人，他们的生活多么的美好，平凡，安静的跟随，有一个可以预见的生活轨迹„„

⑫只是我不能过那样的生活，因为我注定是一个被梦想诅咒的人。我的心中跳动梦想的温度，我的眼睛里面被这个东西点亮，我的脑子里面全是未来的希望的图像，这就注定了我是一个被梦想诅咒的人，一个现实的理想主义者，一个未来世界的参与者与一个过去世界的流放者。

⑬每一个人都有一个关于梦想的诅咒，但是很多人刻意地躲开，成为不了功夫熊猫。成为汤面熊猫有什么不好？这些人聪明地躲开了梦想的诅咒，安心地过自己的生活，他们让我羡慕。

⑭但是，那些勇敢的人啊，那些被梦想诅咒的人啊，让我们上路吧！

18.请用自己的话概括本文的观点。（3分）

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19.为什么说“梦想是一种诅咒”？（4分）

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20.本文开头谈论“功夫熊猫”的故事有什么作用？（3分）

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21.诗人王勃强调“穷且益坚，不坠青云之志”，明代哲学家吕坤则表示“独善其身尽日安，何须千古名不朽”，你会选择哪种人生态度？为什么？（5分）

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三、写作。（60分）

22.请以“找回”为题写一篇记叙文。

要求：（1）先在横线上填写适当的内容，使题目完整。（2）必须以自己的生活构思作文，必须内容充实，富有真情实感，必须写出记叙文。（3）书写要正确、规范、美观，不少于600字。