2013寒假乐园八年级

第一篇：2013寒假乐园八年级

一．积累与运用（共30分）

1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

11月26日，美国“好奇号”发射升空，开始了令人心chí神往的火星探测之旅。“好奇号”这个名字可谓别出xīn裁，它是由一名12岁的华裔小女生马天琪所起的。美国宇航局2008年向美国学生征集名字，“好奇号”这个名字从9千份参赛作品中脱yǐng而出。“好奇”号的着陆点，经过科学家的反复zhuó磨、研究，最终预定在火星盖尔陨坑中心山丘的一处山脚下。

2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）

A、我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。” B、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

C、威尼斯是一个水上城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。D、“我可以讲几句话么？”潘虎望望我，赌气地说，“你讲吧。”

3、下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对 汉字书写的要求。

B、他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

C、在2011年女子国际象棋世界冠军对抗赛中，中国棋手侯逸凡提前两轮卫冕成功，成为继谢军之后，第二位蝉联世界棋后称号的中国棋手。D、阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。

4、根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，①一⑥每题1 分，⑦一⑧每题2 分）①问渠哪得清如水，__________________。②小荷才露尖尖角，__________________。③落红不是无情物，__________________。④商女不知亡国恨，__________________。⑤最爱湖东行不足，__________________。⑥潭中鱼可百许头，__________________。⑦“______________________，____________________”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。⑧《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是：。

5、名著阅读。（6分）⑴“当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”这几句话出自前______（国别）作家_____________________的名著《钢铁是怎样炼成的》。(2分)⑵主人公保尔最喜爱的两本书分别是_______________和_______________。（2分）

⑶在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。（2分）

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

6、专题与语文实践活动。（6分）

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（2分）①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项：_____。（只填序号）理由：_____________________________________________ _______________________________________________________________________ ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）

江苏省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％

解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％ ①_________________________________②___________________________________ ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）示例：给留守生集体过生日 ① _______________________________②__________________________________

二、阅读理解（共60分）

7、阅读查慎行①的《晓过鸳湖》一诗，完成第7题。(4分)晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲干。长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。

【注】①查慎行(1650—1727)，海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。①这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(2分)

_______________________________________________________________________ ②历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。(2分)_______________________________________________________________________ ③全诗表达了作者怎样的思想情感？（2分）

_______________________________________________________________________

（二）阅读《陈章侯蔑视显贵》一文，完成8—11题。（14分）陈章侯性诞僻①，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏②。凡贫士藉③其生，数十百家。若豪贵有势力者索④之，虽千金不为搦⑤笔也。有一龌龊⑥显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强⑦之画。章侯头裸体⑧，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者怫然⑨，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。

（选自清•周亮工《读画录》）【注】①诞僻：怪僻。②周其乏：周济他们的贫困。③藉：依靠。④索：求。⑤搦（ｎｕò）握。⑥龌龊：肮脏，引申为品行卑劣。⑦强：强迫。⑧头裸体：摘掉帽子，脱掉衣服。⑨怫然：生气的样子。

8、按要求完成下列两题。（6分）⑴解释句中加点的词语。①好游于酒（）②虽千金不为搦笔也（）③谩骂不绝（）④乃自先去（）⑵与所给例句中的“之”用法不相同的一项是（2分）（）例句：诱之入舟

A、乃记之而去(《小石潭记》)B、晏婴，齐之习辞者也（《晏子使楚》）C、如鸣佩环，心乐之（《小石潭记》）D、今方来，吾欲辱之（《晏子使楚》）

9、用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。（2分）尤 喜 为 贫 不 得 志 人 作 画

10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴显者不听，遂欲自沉于水。

译文：__________________________________________________________________ ⑵其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）

译文：__________________________________________________________________

11、文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者”的句子是____________________________。（用文中的话回答，2分）

（三）阅读《今天你“微博”了吗》一文，完成12—14题目。（10分）①微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11•15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？

12、作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

13、第①段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

14、某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。（至少说出两点理由，4分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

（四）阅读《正确的态度成就人生》一文，完成15—17题。（10分）①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它坚持不懈地挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝地飞翔。一条山路，尽管崎岖险恶，但不畏艰险的人终会抵达高 山之巅；一条大道，尽管平坦宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切，都缘于态度。②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个人在职场中游刃有余。正确的人生态度，是用来成就人生的。它可以使一个人清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世上从容不迫，在喧嚣的生活中淡然自如。③在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往专注并执著于自己的目标，且为之殚精竭虑，为之废寝忘食、心无旁骛、义无反顾。他们的人生态度常常是明朗、坚定、睿智、乐观的，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然。他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒、倦怠、左顾右盼。三心二意，像秋日的落叶般飘零，像墙上的衰草般枯败、沉郁，没有活力，没有希望。④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人；处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放后，最后为你结出最美的人生果实来。⑥如果你生活困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许，你会因此而发现人生最美的风景。

15、写出本文的中心论点：____________________________________________（2分）

16、阅读第③—⑤自然段，作者认为正确的人生态度对人生有哪些意义？（4分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

17、仔细阅读第③段, 本段用了哪些论证方法？请分析其中一种论证方法的作用。（4分）_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

（五）阅读《真正的慷慨》一文，完成18—21题。（20分）①当飓风在附近的小镇登陆时，不少家庭遭受了灭顶之灾。随后，当地所有的报纸都刊登了很多人道主义的报道，专访了一些受灾最严重的家庭。②那个星期天，报纸上一幅引人注目的照片格外打动我。一位少妇站在被彻底摧毁的活动房前，面容因痛苦而扭曲。一个七八岁的小男孩站在她身旁，目光低垂。紧紧拽着她的裙子的，是一个很小的女孩儿，大大的眼睛直视着镜头，饱含着迷惑和恐惧。配文中提供了每位家庭成员的衣服尺码。我注意到他们的尺码和家人的很接近，不由兴趣渐增。这是个好机会，能教育孩子们帮助比自己不幸的人。③我把这家人的照片贴在冰箱上，向孩子们解释他们的困境。我有3个孩子——两个7岁的双胞胎男孩布莱德和布雷特，还有一个3岁的女儿梅甘。“我们拥有那么多，而这些可怜的人现在一无所有，”我说，“我们应该把自己的东西与他们分享。” ④我从阁楼上搬下三个大盒子，放在客厅的地板上。小女儿梅甘表情严肃地注视着我和男孩子把罐头、肥皂和各种化妆品装满第一个盒子。我一边挑拣衣物，一边鼓励儿子把自己的玩具筛选一遍，把不太喜欢的捐献出来。梅甘静静地望着哥哥们把淘汰的玩具堆在一起。“等我忙完这些，”我说，“就帮你找点东西送给那个小姑娘。” ⑤男孩子们把选出来捐献的玩具装进第二个盒子，而我则往第三个盒子里填衣物。梅甘走了过来，胸前紧紧地抱着露西——一个褪色磨损的她极为心爱的碎布娃娃。她在装玩具的盒子前停住脚步，把圆圆的小脸埋进露西扁扁的娃娃脸里，给了它最后一个亲吻，然后把它轻轻摆在其他玩具上面。“哦，宝贝儿，”我开口道，“你不必把露西给出去，你那么喜欢它。” ⑥梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花。“露西让我快乐，妈咪。也许它也能让那个小女孩快乐。” ⑦我的喉咙哽咽了，久久凝视着小女儿，我不知道该怎样使男孩子明白她刚刚教给我的道理。因为我猛然意识到，任何人都可以把穿旧的淘汰的衣服送人，而真正的慷慨是把最珍爱之物奉献出来。一个3岁小孩把虽然破旧却最珍爱的娃娃送给了一个素不相识的小女孩，希望娃娃能把带给自己的快乐同样带给她。这才是真正的慈善。本想教育孩子的我，被孩子教育了。⑧男孩子们目睹小妹妹把最喜欢的娃娃放进盒子时，都惊讶得张大了嘴。布莱德二话没说，起身走向自己的房间，带回了他特别喜欢的可动人偶。他迟疑了一下，攥紧玩具，瞄了妹妹一眼，随即把它放进盒子里娃娃的旁边。布雷特的脸上慢慢泛起了微笑，他跳起来，眼睛亮闪闪地跑开了，他取回几个珍藏的火柴盒汽车。我惊讶不已，没想到男孩子们也领会了小妹妹此举的含义。我强忍泪水，把三个孩子搂进怀里。⑨受小家伙的启发，我把自己那件袖口磨破的茶色旧夹克从盒子里取出，代之以上周精心选购的猎人绿的新夹克。我希望照片中的年轻女人能像我一样喜爱它。

18、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。（4分）

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19、联系全文，就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。（6分）⑴“梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花……”一句中加点的词有什么表达作 用？（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ⑵“我注意到他们的尺码和家人的很接近，不由兴趣渐增……”一句，请你根据上下文的意思，说说我“兴趣渐增”的原因。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 20、根据全文，说说“本想教育孩子的我，被孩子教育了”中两个“教育”的含义?（6分）

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21、研读下面的材料，结合上文主旨，说说你对现实社会中成年人和孩子如何处理问题的看法。（4分）

材料一：城市中的十字路口，当红灯亮起时，经常看到一些成年人不顾交通协管员的劝阻，随意闯红灯，有的甚至跟协管员发生争执。而小学生都很遵守交通规则，看到红灯亮起，就自觉停下来，等车通过。

材料二：乘公交车时，经常看到这样的事情：乘车的小孩子对母亲说“妈妈，我也要买票。”而母亲则生气地对孩子说：“你还小，不用买。”

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三、作文（60分）

同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。

22、请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了___________”为题目，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整，再作文；

②不得抄袭、套作； ③字数不少于600； ④文中不得出现真实的校名、人名等； ⑤卷面整洁，书写工整。（4分）

参考答案

1、驰 心 颖 琢

2、D

3、C

4、①为有源头活水来 ②早有蜻蜓立上头 ③化作春泥更护花 ④隔江犹唱后庭花 ⑤绿杨阴里白沙堤 ⑥皆若空游无所依 ⑦庭下如积水空明 水中藻荇交横 ⑧会当凌绝顶 一览众山小

5、⑴苏联 奥斯特洛夫斯基⑵《斯巴达克斯》和《牛虻》⑶第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎。(每次1分)

6、⑴选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。⑵示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。⑶示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课； ③评选自立自强优 秀留守儿童。

7、①描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。（2分）②“香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。(或“菜花”，用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心)（2分）③对家乡的挚爱与依恋之情。（2分）

8、⑴①喜欢 ②即使 ③断，止 ④离开 ⑵B

9、尤 喜 / 为 贫 不 得 志 人 / 作 画

10、⑴那个显达的人不听从他的，于是（陈章侯）自己从船上跳落沉入水中。⑵那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

11、章侯头裸体，谩骂不绝。（或者“托他人代求之，终一笔不施”）

12、①能够创造并迅速传播信息； ②对会议进行实时报道； ③可以使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。（每点1分）

13、举例子（1分）。具体说明了微博的便捷性和实时性的特点，它已成为一个分享有用信息和知识的强大平台（2分）。

14、示例：①我赞同开博客。因为”文明小博客”的活动能引导我们健康上网,而且开博客能拓宽我们的视野,提高我们的写作能力,增强我们的自信心。②我反对开博客.因为网上的一些不良内容势必影响我们的身心健康,痴迷于博客会浪费大量的时间,必然耽误我们的学业。（观点1分，理由每点1分，语言表达1分）

15、正确的态度成就人生。（2分）

16、①正确的态度则会使人生目标更加坚定 ②正确的态度可以塑造良好的自我品质（每点2分）

17、论证方法主要有举例论证、对比论证、比喻论证。（至少写出两种，2分）

作用：文中用拥有积极态度的人和抱有消极态度的人对比，使论证更有力量，说理更透彻。比喻的句子则使论证更生动形象。（作用2分）

18、一位母亲和她的双胞胎儿子在三岁女儿的感召下把自己最心爱的物品捐给了一户因龙卷风袭击而损失惨重的家庭。（4分）

19、⑴“庄重”表现了给受灾小朋友捐助这件事在小梅甘心里是非常严肃的事情；“泪花”表现了小梅甘非常珍爱她的布娃娃。（3分）⑵我既可以把家中没用的衣服处理掉；又可以教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人。（3分）

20、第一个“教育”是：母亲希望自己的孩子能跟在龙卷风袭击中失去家园的大人孩子共同分享自己的东西从而教育孩子要懂得关心、帮助身边比他们不幸的人（3分）；

第二个“教育”是：3岁女儿把自己虽然破旧却最珍爱的布娃娃送给了灾家庭中的那个素不相识的小女孩使我懂得了把最珍爱之物奉献出来才是真正的慷慨（3分）。

21、现实生活中成年人在处理问题时,有时并不遵照问题的规则办事,而过多考虑自我利益，常常是规则服从自我想法；而小孩处理问题时则完全服从问题的规则。（4分）

第二篇：八年级寒假学习乐园

一、积累与运用（20分）

1.下面文字，根据拼音写汉字和给加点字注音，依次填在横线上。（2分）

中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的guī()宝,是每一个人的精神家园。旅（）居海外的同胞说，在异国他乡人生地疏，举目无亲时，突然看到一块“小饭馆”的中文店招，这三个汉字，立刻就会像一团火，像一zhǎn()灯，像一声乡音，将你带到母亲的面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧（）。

2.默写。（6分）

（1）五岭逶迤腾细浪，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________。

（2）______________________,家书抵万金。

（3）僵卧孤村不自哀，___________________。

（4）_____________________，一览众山小。

（5）《送杜少府之任蜀川》中一洗送别诗中悲苦缠绵之态，体现高远的志趣和旷达胸怀的名句是_______________，______________________。

3.根据语境：

名著是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，________________________。（3分）

4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以修改。（2分）

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

第 ____句，修改为：_______________________________________

第 ____句，修改为：_______________________________________

5.(1)提到“长城”，我们就会想到那已经远去的历史、想到那如风的历史人物。你想到的是什么？请写下两点。（2分）

A.____________________________________________________________

B._____________________________________________________________

(2)提到“长城”，有一件事想听听你的真实想法。（2分）

《北京晨报》曾报道：我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后接受媒体的采访，有记者好奇地问：“你在太空看到长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。”你对杨利伟的回答有什么看法？他的话有伤民族感情吗？

___________________________________________________________________。

（3）或许“长城”离你有万里之遥，那请你以导游的身份介绍你家乡的某一景点，至少用一种修辞手法。（不少于80字）（3分）

___________________________________________________________________。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读《过零丁洋》，完成 6---7 题

过零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

6.请赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一句中运用比喻的妙处。（3分）

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7.你对千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样理解的？请结合我国某一名人志士的事例谈一谈。（3分）

____________________________________________________________________。

（二）阅读《转基因¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬——到底是天使还是魔鬼》，完成8----11题。⑴我们的身体对转基因食品和非转基因食品的消化过程是一样的。食品中存在着上万种基因，转基因食品只是比原有食品增加了一两种外源基因而已。广义上说基因就是核酸，所有的核酸在化学成分上都是完全相同的，与其来源无任何关系。核酸在被人体摄取后，大多数被降解为小片段，并且一般存在于特定的组织内，例如白血球、肝脏、脾脏等。只有在极少数的情况下，这些小片段才会进入其他器官，但科学试验证明，这些进入其他器官的核酸绝对不是完整的，根本不具有任何的生物学功能。一些科学家的试验结果认为，这些极少数出现在其他器官中的核酸片段更可能是试验中的污染所致。

⑵欧洲食品安全局对食物中的基因被人体摄入后的结果曾经发表了如下声明：“基因被人体消化后，在人的胃肠道中可以观察到其被迅速降解成较小的核酸片段。大量的科学试验研究结果表明：来源于转基因植物的核酸片段不能在任何组织内被检测到。”

⑶ 当今世界科学技术日新月异，几乎每件新事物，例如汽车、杂交种、人造黄油、巴氏灭菌牛奶、疫苗等，都是伴随着风险而出现。以追求绝对安全为由，限制具有巨大社会需求的转基因技术的发展，实在不是一种明智的做法。

⑷自从第一个转基因作物被商业化种植以来，农民获得的经济效益显而易见，但是一些消费者却对这些效益视而不见。事实上，尽最大可能使用一切可利用的技术相比，人类目前这样不停地消耗宝贵的资源所造成的危害其实更大。可见，转基因食品的接受与否，与人们具有的风险及效益的科学性认知有关。

⑸第二个与转基因食品接受与否相关的因素是其要有安全的保证。无论是在美国还是在欧洲，进入市场的转基因食品都需要经过广泛的安全性评估。虽然目前转基因食品不能保证100%是安全的，但传统方法获得的食品也不能完全保证就是安全的。众所周知，今天所吃的主要食品在最初都没有经过毒性检验，也未对它们进行过长期安全效应评价，但人们并没有认为这些食品是不安全的。而一些已知长期大量食用不利于健康的食品，如高脂肪、高热量食品和有致癌物质的烧烤食品等，却仍然被人们所接受。第三个与转基因食品接受与否相关的因素是个人的价值观，这部分内容真的无法用科学数据衡量。

⑹由于一些人认为外源基因会从转基因作物漂移到近缘野生种及杂草中，因此抗除草剂与抗虫的转基因玉米的商业化种植所带来的基因漂移现象，可能会引起农业生态多样性的改变。其实这种多样性改变的情况并非可能在转基因植物的种植中出现，在传统的非转基因植物的种植中也是普遍存在的。

⑺大约在1万年前，粮食作物首先从野生物种开始进化，然后人类的选择使其遗传背景产生了深远影响，那些具有优良变异的植物种被选择并繁衍下去。农业生态系统的多样性不仅反映了物种的丰富程度，也包括它们之间互作的多样性。一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。早在19世纪60年代，通过传统育种手段选育出了一些作物的高产品种，从而导致产量增加，本地品种被显著替换并伴随着遗传多样性的下降，特别是谷物和豆类地方品种的减少。这些对生物多样性的负面影响被称为遗传性侵蚀，它可以显著导致杂草物种的减少、非目标性昆虫的死亡、昆虫及野生动物天然栖息地的破坏等。一般来说，农业的面积越大，那么对周围动植物的影响也就越大。由此可见，简单地认为转基因作物的种植会造成农业生态系统多样性的改变是不科学的。（选自《科普博览》2011年7月）

8.根据文章内容，分条归纳人们对转基因食品接受与否与哪些因素有关。（3分）

____________________________________________________________________。

9.分析第（5）段划线句运用的说明方法及作用。（3分）

____________________________________________________________________。

10.体会下面句中加点词语的作用。（3分）

一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。

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11.结合文章内容，你认为转基因食品是天使还是魔鬼？谈谈你的理由。（3分）

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（三）阅读《平凡的幸福没有套路》，完成12----15题。

⑴冬天，小雨加雪的冬天显得更绝情。冷冷的，打在脸上、身上，长长的头发变的象海底的水草，湿湿的腻腻的贴着皮肤，里外三层厚厚的衣服没有挡住一点点寒意。我沮丧地站在熙熙攘攘的街头等着去买票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了个这样的鬼天气出门。

⑵正低头郁闷的我眼前出现了一只手，很脏，我皱了皱眉头。

⑶一个苍老的声音说：“小姑娘，给两毛钱吧，让我给她买个馍吃，好吗？”

⑷抬起头看到A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。而那只手却紧紧地拉着另外的一只手，一个神情痴呆的妇人。

⑸我转过头去，几次上当的经历让我对这种事情和这种人已经没有了好感和信任。我脸上冰冷的表情可能让男人觉得没有了希望。伸出的手缩了回去扶着拐杖，另一只手牵着那个妇人，蹒跚地向我身后慢慢的走去。

⑹我的眼神顺着他们走的方向扫过去，突然发现那个男人穿的鞋，让我触目惊心，那已经不能称为鞋了吧，只有两根塑料带子绑着一个鞋底，分不出颜色的裤子显得有点短，于是在这个阴冷的冬日里，那个男人露着脚踝处的一大截和一双赤裸的脚。我想骗人的人不会让自己受这皮肉之苦吧，即使再破再脏，也不会让自己冻着的。不就是要一个馒头的钱吗？给他吧。

⑺我从兜里掏出了一个一元的硬币，转身塞给了那个老人，依然什么也没说。老人拿到钱的时候，很柔情地看着那个面无表情的妇人，好象在告诉她你可以有吃的了。他的神情让我心里有些惶恐。⑻男人转头来对我说：“谢谢你，小姑娘，好人会有好报的。你们家人都会有好报的。”我笑了笑，摇了摇头。老人可能看出我没有急着要走的意思就笑跟我说，你看，她是我媳妇，我40多岁才

找到这么个媳妇，我又瘸又瞎的，而她还是个傻子。男人又摘下了帽子，笑着跟我说：“你看你看，我还是个秃子，___________________。”男人很快乐的跟我讲述着。

⑼他说话的时候我打量着被男人牵着手的妇人，却惊讶地发现B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。下面不知道里面穿的什么，但也应该不薄吧，因为整个身体看起来都鼓鼓囊囊的，一双黑色的布棉鞋，头上还有一顶看起来不漂亮却很暖和的毛线帽子。

⑽我的心突然变得温暖，这样一个又瘸又瞎，赤着脚的老人，却在这个冰冷的冬日把他的傻妻包裹得如此严实，如此干净。

⑾老人很礼貌地跟我道别，拉着他的傻妻走向一个卖食品的小摊位，离得太远我不知道他是不是给他的傻妻买了馒头，但我知道她跟着他也许会挨饿，但最饿的绝对不是她。

⑿我不知道这是不是爱情。在这个物欲横流的社会中，他们的生活可能跟爱情无关，因为他们的生活进不了爱情的套路，没有鲜花，没有钻石，没有烛光晚餐。居无定所，衣食不足，什么都没有，连自己的身体都不是完整的。

⒀唯一有的就是他一直在牵着她的手，从来都没有放开过，紧紧地那么攥着。

12.文章中的“我”随着故事情节的发展，情感发生了哪些变化?请在括号内填写。（2分）

沮丧（郁闷）→触目惊心→（）→ 惊讶 →（）

13.开篇第一段文字属于什么？对后文的情节发展有什么作用？（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________。

14.第⑻段省略了男人说的内容，请联系上下问，补写在下面的横线上（50字以内）。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________。

15.请在文中画横线的A、B两处中选择一处进行赏析。（3分）

A．一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。

B．她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。我选（）句：

我的赏析：

___________________________________________________________________________。

（四）阅读《小石潭记》，完成16—19题。

⑴从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

⑶潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

⑷坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

16.用“／”划出下列句子的朗读节奏，每句划一处。(2分)

其岸势犬牙差互，不可知其源。

17.解释下列加点字词。（4分）

（1）从小丘西行百二十步__________(2)斗折蛇行__________

（3）凄神寒骨__________（3）以其境过清__________

18.用现代汉语翻译句子。（4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

19．简要分析第（2）段景物描写的特点。（2分）

三、作文（60分）

20.一路走来，有坎坷、荆棘，更有鲜花陪伴，那香味或浓或淡，有时溢于鼻翼，有时沁入心脾……孤独时，有它不寂寞；成功时，有它不浮躁…..请以《一路花香》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。

答案

1.瑰 lǚ 盏jù 2.略

3.三国演义 水浒我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

4.① 满足了广大群众的文化生活需求。或： 提高了广大群众的文化生活水平。

②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会的现象（或 :情况等）。

5.（1）A．秦始皇统一天下（统一文字、统一度量衡、焚书坑儒等等。）

B．王昌龄《出塞》 “秦时明月汉时关，万里长城人未还。”（只要是从不同的角度回答两点即可。）

（2）杨利伟尊重的是科学，坚持的是实事求是的精神，不掺杂任何情感，谈不上有伤民族感情。

（3）只要以导游的身份，抓住家乡景物的特点，运用一种修辞，语句流畅，字数达到要求即可。）

6.“风飘絮”比喻国势如柳絮飘散，无可挽回，“雨打萍”比喻身世坎坷如雨中浮萍，漂泊无依。生动地写出了国家和个人命运的凄凉之景，抒发了内心的无限悲愤与痛苦。（意思相近即可）

7.人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古。诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气概。（符合要求的其他事例亦可。）

8.（1）人们具有的风险及效益的科学性认知。（2）转基因食品要有安全的保证。（3）个人的价值观。

9.举例子具体地说明了“转基因食品接受与否相关的因素是个人的价值观，这部分内容真的无法用科学数据衡量。”

10.“一般来说”起限制作用，说明“农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而

持续下降”是普遍现象，但不排除特殊情况，用“一般来说”加以限制，体现了说明文语言的准确性。

11.我认为是天使。因为（1）食品中的基因被食用后会被降解，而转基因目前还没有在人体的任何组织检测到，从科学上讲，核酸还不具备生物学功能，因此作为转基因的核酸，是天使具有科学依据。（2）转基因作物和食品像其他作物和产品一样，不能做到100%安全，人们应该转变对

转基因食品的态度。（3）转基因作物的应用对植物多样性的影响跟其他农作物对农业生态系统的改变是相似的，不值得大惊小怪。答“魔鬼”，言之有理亦可。

12.惶恐温暖13.环境描写为下文男人对傻妻关爱。我被深受感动作铺垫。

14.示例：我竟然有这么漂亮的妻子，我真的很幸运，很高兴！感谢老天爷让我这个秃子也有了老婆。

15.示例：A句这个句子运用外貌描写的方法，细致地描写了男人的瘦弱苍老和衣着的单薄破旧，表现出男人生活得很艰苦。B句这个句子运用外貌描写的方法，描写了傻妻安静眉清目秀衣着干净厚实，与前文对男人的描写形成鲜明的对比，从侧面表现男人对傻妻无微不至的关怀。

16.其岸势／犬牙差互，不可／知其源。

17.（1）向西（2）像北斗七星那样（3）使……感到凄凉（4）凄清，冷清清。

18.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡。

（2）小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有。

19.动静结合，情景交融，衬托。（答出任两点即可）

20.作文：参照中考评分标准，建议切入分为45分。

第三篇：八年级物理上册寒假乐园答案

八年级物理上册寒假乐园答案

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的,请将其序号涂入答题卡中.）

１．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是

A．人体正常体温约为42℃

B．某初中生的身高为168mm

C．学生书桌高约200mm

D．人正常步行速度约为5km/h ２．如图符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是

３．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：

A．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成B．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

C．“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下说明水落下的速度较大

D．“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的

４．如右图烧杯内盛有某种液体是右表所列液体中的一种，液体中的玻璃试管内盛有水.在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终

发现试管内的水也能发生沸腾，则烧杯内盛的液体

应是

A．煤油

B．水

C．酒精 D．无法确定

５．在研究平面镜成像特点实验中，在竖直的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又看到放在玻璃板后的蜡烛.下面说法正确的是

A．两者都是光的反射形成的像

B．两者都是光的折射形成的像

C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 ６．“嫦娥一号”的成功发射标志着中国人的“奔月”开始实现.试分析在月球上下列哪种活动是不可能实现的

A．利用激光进行远程测距

B．利用超声波进行远程测距

C．用刻度尺测物体的长度 D．用温度计测量体温 ７．下列关于光现象的说法中正确的是

A．光发生漫反射时，反射角等于入射角

B．太阳光中的红外线有很好的杀菌作用

C．太阳光中的紫外线对人体只有利而无害

D．光在同一种介质中一定沿直线传播

８．学习和生活中常用到下列光学器具：①显微镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④远视眼镜 ⑤汽车观后镜 ⑥近视眼镜.其中利用光的反射定律制成的是

A．①②④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥

９．物体S经透镜L成清晰的像于M处的光屏上．则下列判断错误的是 A．透镜L一定是凸透镜

B．若透镜不动，而将物体和光屏的 位置互换,则屏上仍能成清晰的像 C．光屏上的像一定是倒立的

D．透镜L对光线一定起发散作用

10．一列经丹徒车站的动车长为180m，若匀速通过一条长1800m的隧道，测得这列动车完全通过隧道需要33s，则动车全部在隧道内运行的时间为

A．27s

B．30s

C．33s

D．36S 11．一个凸透镜的焦距是10cm，若有一支蜡烛放在距凸透镜30cm处，以速度V在燃烧，则蜡烛所成像的缩短速度是

A．大于V B．等于V C．小于V

D．无法确定

12．在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来便可以模拟空中的飞行情况.此时机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是 A．飞机

B．模拟气流

C．地面

D．他本人

二、填空题（每空1分，共34分.）

13．小明听MP5里的歌声，但声音很小，于是他调节了音量按钮，这是为了改变声音的 ▲ ；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过

▲

（选填“气体”或“固体”）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过

▲

（选填“气体”或“固体”）传播.14．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气

▲

（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的▲ 表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了

▲

（填物态变化的名称）现象．

15．如图所示，图甲体温计的示数是

▲ ℃，图乙

刻度尺所测物体的长度是

▲

cm.16．2008年，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质,在空气中沿

▲

播的光,射到该物质表面上时会顺着衣服“流走”，从而无法让光在其表面发生

▲,让雷达“看”不到它.17．如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物： 橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母— —石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次

▲

（填“升 高”或“降低”）.火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖

▲

（选 填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨；大量的火山灰尘上

升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生

▲

（选填“反射”、“折射”或“色散”），可能会对区域性气候产生轻微降温影响.18．2008年9月25日晚21:10，万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空.(1)火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先

▲

成水蒸气，然后

▲

成小水珠.(填物态变化名称)(2)飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为

▲

；看电视直播时，不少人事先并不知道出舱的人是谁，但当听到：“神舟七号向祖国人民问好”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是翟志刚！”，这是根据

▲

判断的；当五星红旗在太空“飘扬”时，阳光照射在红旗表面上时反射了

▲

光，使五星红旗更加鲜艳.(3)在出舱任务中，我国自行研制的“飞天”宇航服经受了严峻的太空环境考验，头盔玻璃必须能减弱

▲

对眼睛和皮肤的损害.19．如图，有一束光从某种介质斜射入空气时，在界面上发生了反射和折射，其中入射角是

▲

度，折射角是

▲

度.20．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是

▲ 和

▲ ；若以乙车为参照物，则甲车

▲，若以甲车为参照物，则丙车

▲

（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）.21．夏天，西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做的目的是减慢水分

▲

，从而使西瓜保鲜时间更长.病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是

▲

.22．老花镜的镜片是

▲

镜，它的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100.小明拿爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面移动，直到纸上得到一个

▲

的光斑.此光斑距老花镜25cm，则老花镜镜片的度数是

▲

度.若用该老花镜距蜡烛20cm观察，看到的是蜡烛

▲、放大的▲

像．

23．为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图所示，正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α=

▲

；午后，随着太阳 西斜，α应适当

▲

（选填“增大”、“减小”或“不变”）

三、解答题（共42分.）

24．(8分，每图2分)(1)画出图(1)中入射光线经平面镜反射后的光线；

(2)根据图(2)中的折射光线大致画出入射光线；

(3)如图(3)是射向凸透镜的两条光线，画出经透镜折射后的两条折射光线；(4)如图(4)是经凹透镜折射后的两条折射光线，画出入射光线.25．(2分）如图所示，是探究凸透镜成像规律 实验时，光屏上所得到的像，请你在图上 大致画出其所对应的物体.（提示：请注意 位置、大小和正倒）

26．(每空1分,共4分)小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关．

（1）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与

▲

有关．（2）通过

▲

两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使他们的 ▲

相同．结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与

▲

有关． 27．(每空1分,共2分)用如图所示的实验装置探究烧 杯内的某种物质熔化时温度的变化规律

（1）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度 随时间变化图象如图，该物质的熔点是

▲ ℃.（2）t2时刻，该物质处于

▲

态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）.28．(每空1分,共6分)在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ▲

∠AON（选填“>”、“=” 或 “<”）．若将AO向ON靠近，则OB向

▲

靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是

▲

的.（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都

▲

（能/不能）看到反射光线，说明反射光线与入射光线和法线应在 ▲

.（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

▲

.29．(每空1分,共6分)如图所示，是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

(1)小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中心，若只调节凸透镜，应将凸透镜向

▲

移动.(填方向)(2)若此透镜的焦距为10cm，如图甲所示，在光屏上得到了清晰的像.请你判断光屏到凸透镜的距离一定大于

▲

cm，依据此图的原理，人们制成的光学仪器是

▲

．

(3)继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是

▲

．

(4)如图乙所示，实验后，小明将实验装置上的凸透镜取下，观察手指，看到放大的▲

像，如果用此凸透镜观察窗外的物体，小明看到的是倒立

▲

实像． 30．(每空1分,共4分)微波炉是现代家庭中的烹饪工具，接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高，波长很短的电磁波，故称为微波．微波有以下重要特性：(1)微波的传播速度等于光速.(2)微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射；微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过.(3)微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的.(4)过量的微波照射对人体有害．

(1)通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜

▲

．

A．不锈钢盆子

B．铁盆子

C．玻璃盆子

D．铜制盆子

(2)微波在真空中传播速度是

▲

m/s；请你猜想，微波

▲

能量(选填“具有”或“不具有”)．

(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装有

▲

．(填“金属网罩” 或“非金属网罩”)

31．(4分)在平直的公路上，轿车匀速行驶，速度表如下图甲所示.小林某一时刻看窗外，恰好看到如图乙所示的交通标志牌.则从标志牌到上海还需多少时间？

32．(6分)李钢从家中出发到达某广场，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车.路程与时间图像如图所示.则：

(1)骑车的是图中哪一段？(2分)(2)小刚骑车的速度是多少？(2分)(3)小刚从家到广场全程的平均速度是多少？(2分)

初中生自主学习能力专项调研八年级物理参考答案 一、选择（每小题2分，共24分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C C A D B A C D A C B

二、填空（每空1分，共34分）13.响度(音量)

气体

固体 14.凝华

内

凝固

15.-3 1.85(1.81---1.89都算对)16.直线

反射

17.降低

熔化

反射

18.(1)汽化(蒸发)液化

(2)声音不能在真空中传播

音色

红

(3)紫外线 19.30 60 20.甲

乙

静止

向后运动

21.蒸发(汽化)蒸发吸热有致冷作用

22.凸透镜

最小 400 正立

虚 23.45度

增大

三、解答题(共42分)24.（每图2分,共8分）图略

25.（2分，“位置、大小、正倒”有一项不符扣1分）图略

26.(每空1分,共4分)(1)液体上方空气流动速度

（2）A C(3)表面积

液体种类 27.(每空1分,共2分)

0 固、液混合

28.(每空1分,共6分)(1)= ON 可逆(2)不能

同一平面内

(3)减少偶然因素而得出实验结论

29.(每空1分,共6分)（1）下

（2）20 电影放映机(幻灯机)

(3)物距小于焦距

（4）虚

缩小

30.(每空1分,共4分)（1）C（2）3×108

具有

(3)金属网罩 31.(4分)t=s/v=135Km/(90Km/h)=1.5h

2分

1分

1分

32.(每小题2分，共6分)

（1）AB段

2分

（2）v=s/t=(3600m-1800m)/(5×60s)=6m/s

2分

(3)v=s/t=3600m/(30×60s)=2m/s

2分

第四篇：八年级假期乐园寒假(语文)参考答案

语文·

第一章１．（１）鞠；颤。（２）憧憬 ２．孙犁《芦花荡》《荷花淀》 ３．略（要求句式整齐）４．Ｄ ５．ｑｉáｏｃｕìｌǜｅｚｈàｎ ６．寄托苏醒 ７．这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。８．长白山黄河江南南海解放区 ９．对解放区的热爱和向往（比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。）１０．江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。１１．抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。１２．飞鱼飞到广州动物园 １３．（１）小明晚上练习影响了邻居的休息（２）陈伯伯在夸奖自己练习刻苦

第二章１．ｎǜｅｊìｎｃｕāｎｑｉú ２．①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。３．法雨巴黎圣母院悲惨世界 ４．（１）“他”其他人（２）“图书馆”别的地方 ５．因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。６．“我”发现那幢公寓竟然只有四层 ７．描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可 ８．妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。（言之成理即可）９．对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会（犯了错误努力改正同样也能成才）１０．（１）你怎么在课堂上睡觉？（２）如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。（合理即可）

第三章１．Ｄ ２．①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 ３．①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》 ４．Ｃ ５．周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋 ６．出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因 ７．①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人 ８．认为新医学对日本明治维新有很多帮助 ９．偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。１０．我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 １１．Ｂ １２．为上下求索而艰 难奋进的思想感情和爱国之情 １３．言之有理即可

第四章１．Ｃ ２．①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。３．无所事事：什么事也不干。４．①关爱子女；②善于引导、教育子女。５．不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。６．自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。７．母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。８．如：命运把握在每个人自己的手中。（只要所写句子扣住中心即可）９．（１）Ｂ（２）Ｃ符合要求即可。１０．略

第五章１．缔卸镶晦 ２．略 ３．略 ４．如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“举头望明月，低头思故乡。”等 ５．顺叙。６．伞；用伞堵住破窗。７．把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。８．因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。９．人与人之间友爱互助的关系。１０．别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽刺效果即可。）１１．如局域网、互联网、信息网等。

第六章１．略 ２．障—嶂新—心置—制豪—毫 ３．（１）“先进”后加“水平”（２）去掉“能否” ４．略 ５．①客观地说明事物、阐明事理。②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③简明、准确、周密。６、流程漫长，流域广大，气势雄伟 ７、自然环境优越，有利于人类生存 ８、Ｃ ９、不能，因为它表示所述内容来源于传说，不是确实有据的。１０．妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌 １１．（１）《诗经》（２）《左传》（３）《国语》（４）司马迁的《史记》（５）吴承恩的《西游记》（６）《孙子兵法》（７）《汉书》（８）刘勰的《文心雕龙》（９）沈括的《梦溪笔谈》（１０）《水经注》（１１）关汉卿的《窦娥冤》（１２）徐宏祖的《徐霞客游记》（１３）《论语》 １２．黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。

第七章１．ｃｈèｎｃｈóｎｇｚｈｕóｃｕáｎ壑纳伧磬 ２．略 ３．Ｄ ４．一个人自我评价愈高，就愈不容易做出成绩。５．“三苏”李白项羽范仲淹 ６．（１）因为深，所以慢。耕得深庄稼长得好，才会有好收成。（２）生活中那些总是风风火火而却最终无所成就的人，失败之处大概就在于他们的耕耘太浅了吧。（能够谈出自己的看法即可）７、废旧物资的回收和综合利用。８、部分地区综合袋装收集，个别实行垃圾分类收集，普遍采用垃圾混合收集。９、随手乱扔现象普遍，分类收集设施不足或缺乏引导，分类运输手段不足，从事回收再利用的企业少。１０、答案要求：可联系农村或城市实际，从满足当代人需求和不损害后代人需求这两方面谈谈自己的看法。１１．山中山路转山崖，山客山僧山里来，山客看山山景好，山杏山桃满山开。

第八章１．融萌翩匿第荣是复 ２．茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 ３．比喻拟人排比 ４．ＣＢＡＥＤ ５．差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不再来日久见人心 ６．祥子他初期是一个勤劳、有理想的人，后期随着他的希望一次又一次破灭，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。７．繁殖能力极强 ８．有它存在的地方任何植物都不能生长 ９．漫山遍野疯长，扫荡山林牧场，原有的植被被“排挤出局”，牛羊喜欢的草类基本消失。１０．金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊等。１１．七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺 １２．略

第九章１．①白居易颔联：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”颈联：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”②柳宗元苏轼王安石③竺可桢气象学地理学④逻辑现象后果 ２．Ｂ ３．①删去“通过”②删去“能否” ４．踏破青毡可惜，多行数步何妨。５．通过研究大约１００亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外线，进而才发现了氦气。它“使天文学家估计宇宙中氦和氢的含量成为可能”。６．太空中类星体越遥远，它就越古老。天文学家观测的这颗类星体就十分遥远，所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时光。７．科学家对类星体所发出的光线进行研究的３０多年历史。８．（１）张冠李戴（２）一丘之貉（３）见异思迁（４）饮水思源（５）自作自受（６）一暴十寒（７）风马牛不相及 ９．略

第十章１．Ｄ ２．（１）不仅仅因为也许或（２）①反映反映②反应 ３．略 ４．血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。５．林冲武松晁盖鲁智深 ６．墨水弄脏了地毯；洒了一点墨水。７．一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地 ８．智力９．逻辑顺序 １０．两个“大约”多表示估计，因为对这些数据不可能作出精确的说明，所以只能用“大约”，体现了说明文语言的精确性。１１．略 １２．①柴门寒门②空门佛门③歪门邪门④窍门法门⑤热门⑥冷门⑦闭门⑧登门⑨后门⑩班门 １３．讽刺当今社会里，一些人只顾着追求物质利益，在物 质追求中慢慢丧失了自己，忽视了人格的重要。

第十一章１．ｈｕòｙǎｎｔｉáｏｙìｘīｎｘìｅ ２．①沿着②值得对③做标记④渡口⑤大旧指读书人⑥洗涤美丽而不端正。３．阡陌：（古）道路纵横交错，四通八达。（今）运输和邮电事业的总称。妻子：（古）妻与子。（今）男子的配偶，“子”是词尾，无义。无论：（古）不要说，更不必说。（今）表示条件的连词。不足：（古）不值得。（今）不够。４．古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字。５．（１）这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。（２）孔子说：“有什么简陋的呢？” ６．全篇旨意是从孔子“君子居之，何陋 之有”这句话生发出来的，以此作结，显得立意高远，无懈可击。这样引述既巧妙地照应了“惟吾德馨”一句，又显得含蓄无穷，发人深思。７．略 ８．略 ９．羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅

第十二章１．①ｗǎｎｇ②ｙòｕｊī③ｒｕò④ｙǔ⑤ｗù⑥ｚｈǎｎｇ ２．寸个扇张支只把幅串个（本题答案不唯一）３．①虞山／王毅叔远甫／刻②自云／先世／避秦时乱，率／妻子邑人／来此绝境。③有良田／美池／桑竹之属④忘／路之远近，便／扶向路，寻／向所志。４．中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡须的人是苏东坡。那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。５．《诗经》《尚书》《春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 ６．（１）人不独亲其亲，不独子其子。（２）老有所终，幼有所·长。（３）外户而不闭。７．说就坚持（代词）代眼睛 ８．别人认为这是荒诞的，坚持要（他）给龙点上眼睛。９．言之有理即可。１０．略 １１．①《聊斋志异》②《三国演义》 １２．略

第十三章１．ｓāｏｙúｙùｘīｓｈùｓùｔｕāｎ ２．①越过（逃）跑②书信③阙通缺④连接延长⑤坠落⑥参与这里指欣赏 ３．①荡胸生层云，决眦入归鸟。决眦入归鸟②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③安禄山史思明④略 ４．《水经注》 ５．略 ６．（１）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。（２）空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。７．Ｃ ８．略 ９．戍守停止战争 １０．（１）对（２）错（３）对 １１．略 １２．略

第十四章１．《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙 ２．略 ３．①贬官②道歉③靠近在④才⑤教导 ４．Ｃ ５．①我读《汉书》到现在共经过三次亲手抄录了。②东坡很惊讶，问：“这是谁写的？”客人回答是朱公所写。６．略 ７．文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。８．十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

第十五章１．（１）沾湿玷污（２）蓬草相逢（３）封侯时候（４）萧条箫鼓 ２．（１）晨兴／理／荒秽，带月／荷锄／归。（２）征蓬／出／汉塞，归雁／入／胡天。（３）月下／飞／天镜，云生／结／海楼。（４）莫笑／农家／腊酒／浑，丰年／留客／足／鸡豚。３．略 ４．略５．Ａ．消失Ｂ．围着Ｃ．从湖面上蒸发的水汽Ｄ．客居 ６．不一样。前一个“是”作指示代词“这”；后一个“是”作判断动词。７．Ｂ ８．用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象，而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷，反映了特定时代中作者的真切感受—茫茫人生天地中，个人如沧海一粟，微不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。９．（１）崇祯五年十二月，大雪三日，是日更定。（２）湖心亭（３）余（４）大雪三日，湖中人鸟俱绝。（５）拿一小船，独往。（６）雾凇沆砀……舟中人两三粒而已。１０．“湖中焉得更有此人？”拉余同饮；想不到有与自己情趣相同之人。以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难以排遣的情怀。１１．（１）清新淡雅。（２）略１２．缺衣少食

第五篇：八年级上册数学寒假作业答案(寒假乐园)

八年级上册数学寒假作业答案（寒假乐园）

1.选择题 1A 2D 3A 4C 2.填空

(1)T=20-6h20,6Thh(2)Q=6x105-pt6x105pQt0≤t≤6x105/p

(3)S=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤550 3.解答题

(1)y=Q/a-x–Q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x 20(3)①-2≤x≤3

②当x=3,y有最小值为1/2 ③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，x的增大而减小

(4)①`v=800-50t ②0≤t≤16

③当t=8时，v=800-50x8=400 ④当v=100时，100=800-50t T=14

y随 以上就是为大家整理的八年级上册数学寒假作业答案(寒假乐园)，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!