青春如此美丽

第一篇：青春如此美丽

青春是一首诗，吟诵着我的欢笑与悲伤；青春是一曲歌，歌唱着我的美丽与气质；青春是一幅画，描绘着我的微笑与泪水。青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。

但在青春期的我们，充满激情，充满求知欲和创造能力。在这一时期，常常被人称为“黄金时期”，在这美好的时期里，我们可以很好的规划自己的人生，主宰自己的生命。青春时期是豁达的时期，我们应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。

用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩 青春，我与你同行！青春如此美丽

第二篇：2014中秋“青春如此美丽”派对活动方案

洋浦经济开发区2014中秋“青春如此美丽”派对活动方案

一、活动主题：青春美丽 工作美丽洋浦美丽 生活美丽

二、组织机构：

主办单位：

三、活动时间：2014年9月9日16点至22点（中秋节次日、星期二）。

四、活动地点：选择一，洋浦花园。选择二，古盐田小镇。

五、活动规模：128人，男女各半。（不含工作人员）

六、参加活动对象：区内党政机关、企事业单位35周岁以下未婚青年。

七、报名方法：填写报名表，网上报名（QQ号：邮箱号：）。按先来后到次序安排，有基层工会推荐者优先。

八、活动收费：每位100元人民币。

九、报名时间：2014年8月15日至25日。

十、组织办法：分8个小组，每个小组16人。有组名，有辅导员。整个活动有5次抽签组合。

十一、活动办法。

（一）报到，第一次抽签分组。时间：15点30分至16点。

（二）活动开幕式。时间：16点至16点20分。主要内容：合影，简介活动办法，呼号活动主题。

（三）第一环节《采撷美丽》。时间：16点20分至40分。用手机相机互为玩伴拍有背景的头像。讨论决定共认的最佳相片（男女各一张），发送到工会微信平台。

（四）第二环节《绘制美丽》。时间：16点50分至17点20分。第二次抽签分组。按规定的位置席地而坐，共同完成拼图作业。最先完成的10对有奖。并双方签名送给喜欢的一方留念。

（五）第三环节，评选最美十男十女。时间17点20分至17点40分。用微信给本次活动的摄影作品投票，获得赞成票前10名的男女相片有奖，相片印刷挂于晚会会场。

（六）第四环节《呼唤美丽》。时间：17点50分至18点30分。第三次抽签分组。按规定的地点会合，讨论各自准备的有关爱情表白的影视、戏剧片断，选用其中一个排练，参加小组表演。小组选出1个优秀组合参加晚会演出。有奖。

（七）第五环节《品尝美丽》。第四次抽签分组。时间：18点30至50分，化妆。18点50至19点，盛装进场。19点至19点40分，享用晚餐。（烛光晚宴）

（八）第六环节《挥洒美丽》。第五次抽签分组。时间：19点50分至22点整，重新组合。在规定的台面就座，参加晚会。

1、歌伴舞（8支交谊舞）

2、《呼唤美丽》的演出（穿插在交谊舞中）

3、小游戏

4、颁奖

5、结束舞《洋浦舞曲》

十二、培训。

活动之前安排3个晚上的培训。

1、手机拍摄人物的基本技巧。

2、宴会礼仪。

3、《洋浦舞曲》舞步。

十三、礼品。活动结束会，组委会会给每个参加活动的人分发2样礼品。

1、用《眼中最美》中的128张相片分别制作“青春美丽”文化衫1件。

2、活动电子相册1件。

第三篇：青春如此散文

我常常感觉，自己好像没有经历过青春。

青春，至少该被一段激情的岁月洗礼过，那时梦想鲜艳无比。

青春，至少该疯狂谈过一次恋爱，然后在某个午夜或是黄昏，哭得撕心裂肺。

青春，至少该经历过一段悲春伤秋，无病呻吟的日子。那时很多人都变成了诗人，写着那些含蓄哀伤的断句。

可是这些我好像都没有经历过。

那我有青春吗？

仔细回想，有，如果那也是青春。

如果灰暗，绝望，疼痛，也是青春，那我有。我有一段沉重的青春。

我忘不掉自己曾经的模样。

整个高中时期，同学们在书海里奋笔疾书，在梦想的鞭挞下奋斗拼搏，在白天与黑夜的交替中经营着自己的梦。

可是我呢？

我在数不清的药丸里身心俱疲，在母亲红肿的眼睛下心如死水，在清晨与黄昏的变幻中祈祷着健康的身体。

我常常埋怨，上天怎么如此折磨我，让我柔软的心过早鲜血淋漓。

我的大部分时间花在恢复身体上。更多的绝望在母亲时常的泪水里沉淀加厚。

我绝望过很长一段时间，甚至祈求可以早点死去。

那时我以为自己会一直痛苦下去，再也振奋不起来。

母亲救了我。

在某个午后，母亲央求我去医院，我任性起来，大喊大叫，大哭大闹，就是固执不去，我要自生自灭。然后，母亲哭着哭着猛然跪在我面前，大声痛哭起来：“儿子，妈求求你，去医院看看吧，你要是有什么事，妈妈也不活了啊。”

就是那“触目惊心”的跪姿和母亲汹涌的眼泪，让我全身像被电击中一般。

我僵硬了好几秒，我怎么可以如此大逆不道？

从那后，我变了一个人。

我开始努力学习，积极配合医生的治疗。我那时想，哪怕再痛苦，我也要坚强，我也要拼搏一下。

不成人，便成魔！

再到后来，我发现自己身体不知不觉中好了太多，成绩方面也获得了很多成就。

后来母亲每次笑着看我的时候，我心里总是酸酸的，想哭。

转眼，那段痛苦，灰暗的青春已经过去了。阳光变得灿烂。

某一次，看到有人评论张国荣说他比烟花寂寞，眼泪差点出来。

比烟花寂寞？

感觉自己那时的青春也像烟花般寂寞，灰冷。

某一天，看着夜空上璀璨的烟火，心里莫名滑过很多暖流。

烟花或许不寂寞，它拥有生命里所有的美丽。

或许每个人的青春都像烟花，有的绽放绚丽，有的璀璨盛大，有的或许只发出一瞬间的嘶哑，但宽广的夜空总会拥抱每一个烟火。

烟花不寂寞，青春如此。

第四篇：生命如此美丽

生命如此美丽

当一个人走向死崖时，才知道生命是如此美丽。

珍惜拥有的生命，利用拥有的生命，奉献拥有的生命，你才知生命如此美丽。没有什么不平等，生命是一样的，只是在于我们每个人的利用。我们拥有了生命，就拥有了幸福；我们拥有了生命，就拥有了财富；我们拥有了生命，就拥有了一切。因为生命的价值是无穷尽的，只要我们懂得生命，生命就是美丽的。生命散发着它美丽的光芒。没有什么不可以，我们都有权主宰自己的生命，让它变得辉煌灿烂。生命是美丽的，因为它是一切的一切。真理、善良、美丽，思考、劳动、奋斗，发现、发明、创造，勇敢、正直、热诚、宽容、感恩、团结，这些都是生命的本质属性，世界因生命而精彩。

生命是我们自己的，你有权主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暂的。也许在你想到生命，想再拥有生命时，可能已经晚了，生命已在悄悄地向你告别。

珍惜拥有的生命，让生命散发美丽的光芒，当我们与生命告别时，回想生命，你就可以说——我无愧此生，我的生命是美丽的、值得的。你现在可懂得：生命原本如此美丽。

第五篇：坚守,如此美丽

坚守，如此美丽

——读云南省广南县小学教师农加贵事迹有感

广南县珠琳镇中心学校

王玉祥

2013年，金蛇出洞。全国上下齐心一致团结在新上任的国家主席习近平周围，为实现“中国梦”而努力奋斗。2013年的教师节上，有多少教师在为传播文明而感动人心，电视屏幕频频播出。您是否知道？在云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇有一个最为偏僻的村子，叫落松地，是个曾令人闻之色变的“麻风村”，有一位老师把自己的青春和智慧奉献给这里的特殊人群，为这帮被人们歧视、隔绝和遗弃的“可怕”人群传授知识，浇注他们心灵文明的种子，这个老师是这个“麻风村”的第一位老师，是这里文明进步的创始者，也是这里到如今的唯一教师，他的名字叫农加贵。1986年，20岁的他踏上这极端、恐怖的环境中为人师，如今，27年了，27年的风雨历程，27年的人生沉浮，27年的坚守岗位，没有谁不为之感动吧。他那顽强勇敢、舍己为人、无私奉献的精神，散发出人性的光辉；他那种超越常人、突破自我的思想，鼓舞多少人在逆境中磨练意志，坚守中见证奇迹，这种思想太美丽了。教师节后，农加贵老师接受记者采访时还坦白地、发自内心地说：“工作上我真不觉得苦和累，只要上级需要，我还会在这里教下去。”农老师的坚守，散发出人心之美，社会之美，人类之美。

敢用青春之光照亮“可怕”人群

上世纪九十年代，医疗卫生条件还比较差，麻风病人还不能够彻底根治，患麻风病的人需要隔离治疗。广南县患麻风病的人很多，政府把麻风病患者集中迁到大山深处，离正常人很远、易隔离的地方“ 麻风村”隔离救治，医生和病人不直接接触。我孩提时代的的记忆如今还很清楚，“谁患有麻风病，就要被赶出家门，赶到“麻风村”，以后都不准回来，麻风病人死后，谁都不敢去接触。”这个“麻风村”是广南县麻风病人的聚居区，农加贵老师走进“麻风村”意味着走上不归路，可怕之极难以言表，家人不准其回家、外界人员远离他。面对严重的歧视、孤寂的生活、病魔的环境，他敢于面对，义无反顾地愿意到这个地方教书，让这里的村民和孩子看到了希望。打个比方说：有翅膀的小鸟能自由飞翔，折断双翼的小鸟渴望重新起飞。农加贵老师就是能将折断双翼的小鸟插上翅膀的大恩人。

用心良苦，托起特殊孩子的希望。

山区的孩子渴求知识，想了解外界的精彩，“麻风村”的孩子更希望与外面的世界接触。一个老师，面对三尺讲台，身披粉笔灰算得了什么？农加贵老师的岗位、土坯教室，一边是教室，一边是医疗所。教室不像教室，黑板使用黑墨水临时染的，学生没有课本，但是还开设了三个年级，学生在这里读了三个年级，