第一篇：湖里区教育局、湖里区工商局
厦湖教„2011‟76号
湖里区教育局湖里区工商局
关于创建“青少年维权岗”活动的实施意见
区属各中小学：
为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，切实做好新形势下的青少年权益保护和预防青少年违法犯罪工作，动员社会力量共同维护青少年合法权益，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，根据《关于开展创建“青少年维权岗”活动的通知》（团闽委联[2010]51号）要求，积极开展创建活动,使创建“青少年维权岗”活动广泛、深入、持久开展，经区教育局、区工商局研究决定，对共同创建“青少年维权岗”活动提出如下实施意见。
一、加强学习，统一认识
认真学习贯彻团省委、省教育厅、省工商局等14个部门联合下发的《关于开展创建“青少年维权岗”活动的通知》精神 ,明确保护未成年人的合法权益和身心健康、培养未成年人法制意识和良好品行是全社会的共同职责。要把“青少年维权岗”作为践行“以人为本”的社会管理理念、推进社会管理创新的工作载体。教育部门开展这项活动，是维护青少年合法权益，为青少年健康成长提供服务和保障，促进社会文明进步的重要措施。这项活动有利于动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作；有利于缓解社会矛盾，预防和减少青少年违法犯罪，在维护社会稳定中发挥积极作用；有利于树立教师队伍良好的社会形象，全面提高青少年素质；有利于调动广大青少年投身经济、政治、文化和社会建设的积极性。工商部门开展这项活动，不仅可以有效地保护青少年尤其是青少年消费者的合法权益，及时打击侵犯青少年合法利益的不法行为，从而为国家的未来——青少年的健康成长创造一个良好的社会环境，同时也对工商行政管理机关依法行政，充分发挥工商行政管理职能、加大执法力度、拓宽监督管理领域起到促进、监督、自我约束和提高的作用。
二、明确目标、加强领导
“青少年维权岗”是指自觉履行自身职能和社会功能，在维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长方面发挥了突出作用的相关行业（系统）基层岗点，设置于湖里区各所幼儿园、中小学校、职业院校、青少年教育研究机构。为加强领导，区教育局与区工商局各指派一名分管副局长负责督促抓好该项工作的落实；区教育局教育科、区工商局12315服务台、各工商所具体指导建岗工作和各项活动的实施，认真做好本单位的 “青少年维权服务岗”活动的工作开展，积极维护青少年的合法权益，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。
三、制定计划、明确职责
“青少年维权岗”要认真履行职责，深入开展青少年法制教育，全面提高青少年法律素质，为维护青少年合法权益提供服务和帮助。
（一）活动计划
区教育局与区工商局共同拟定活动计划：
1.提高青少年维权意识。以青少年视为普法教育的重点对象，在青少年中广泛普及《消法》、《食品法》等法律知识，以开设维权课堂、举办法律知识竞赛等方式，由浅入深、循序渐进地开展维权普法宣传教育活动。
2.建立消费维权点。开展“12315服务进校园”活动，学校设立12315消费维权点，接到涉及青少年的咨询或投诉时及时处理涉及青少年的消费纠纷，切实维护青少年合法权益。
3.加大市场监管，净化校园周边消费环境。规范校园周边经营秩序，取缔校园周边无照网吧，确保校园周边200米内无网吧；加大对学校周边店铺的检查力度，杜绝“三无”产品；依法查处危害青少年身心健康的非法涉性、低俗不良广告以及损害青少年合法权益的虚假违法广告；配合有关部门大力开展“扫黄”、“打非”和禁毒斗争，积极营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（二）具体做法
1.深化“青少年维权岗在行动”活动。针对网络淫秽色情信息、“黑网吧”等危害青少年健康成长的突出问题，利用重要纪念性节日和寒暑假等时机，由区教育局和区工商局牵头共同组织
开展“维权岗行动月”、“维权岗行动日”等集中活动，各所中小学校及基层工商所要加强校园周边的社会文化环境的日常监管，进行有效治理。
2.把好质量关，确保学生用餐安全。针对个别学校在供应学生用餐时，对所进食品把关不严，时有学生中毒腹泻现象等问题，各中小学校对所购食品、餐点要严格把关，做到从正规的店铺采购，通过“一查、二看、三闻”，把好质量关，防止出现集体中毒事故。各工商所要每季度定期检查校园周边店铺的食品卫生，杜绝过期、“三无”食品。
3.依靠社会力量，共同净化校园周边环境。组建一支青少年维权服务志愿者队伍，号召学生家长、学校所在社区居民自愿参加，志愿者要经常深入学校、社区或其他青少年聚集地开展有关青少年权益保护的法律法规、维权知识等相关宣传和服务活动，关注非法“网吧”、毒品、不健康“口袋书”等影响青少年身心健康的社会问题，发现问题及时与有关行政部门主动联系、配合查处。各中小学校也应建立一支维权卫士小分队，由分管副校长任队长，队员们在平日放学后注意观察校园周边店铺里是否有销售不健康、过期食品、存在安全隐患的玩具等，若发现问题及时报告队长。
4.增强“青少年维权岗”的社会影响力。区工商局在学校开设维权课堂、举办法律知识竞赛等“维权进校园”的相关事宜由区教育局负责牵头安排；为着力培育“青少年维权岗”品牌，通过为青少年努力办实事、求实效，培育良好的品牌形象，区教育局教育科应充分利用各种渠道，与区工商局共同宣传“青少年维
权岗”的做法和成效，提高青少年和社会各界对“青少年维权岗”的知晓度和认同度。及时发现和总结“青少年维权岗”有特色、有实效的先进经验和做法，充分发挥典型的示范引导作用，带动工作的整体发展。
5.逐步完善管理机制。各设岗单位要在条件许可下设立维权信箱和维权电话，由专人负责，建立《青少年维权岗工作台帐》，记录维权服务岗日常工作情况。要建立完善动态管理制度，聘请人大代表、政协委员、相关部门负责同志、新闻记者、青少年工作者、社会知名人士等担任青少年维权岗监督员，强化对“青少年维权岗”及创建单位的监督，对发现的问题，要监督“青少年维权岗”及创建单位及时整改。
附件：创建“青少年维权岗”活动组织单位和联系人名单
二○一一年五月十三日
主题词：教育维权岗通知
抄送：市教育局、市工商局，区文明办、团区委。
湖里区教育局2011年5月16日印发
附件
创建“青少年维权岗”活动组织单位和联系人名单
湖里区教育局 教育科
联系人：扈美莲电话：5722669
湖里区工商局 12315服务台
联系人：穆若岭电话：、565***1567
第二篇：厦门市湖里区博林学校2011-2012工作总结
厦门市湖里区博林学校 2011-2012学
学 校 工 作 总 结 2012年6月
厦门市湖里区博林学校2011-2012年工作总结
2011-2012学年，我校在上级教育部门的正确领导下，认真贯彻市、区两级教育工作会议精神，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨和“特色中求规范，规范中求发展，发展中求提高”的管理理念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。现将主要工作总结如下。
一、安全方面：
学校将安全工作放在首位，每周利用国旗下讲话、行政会、教师例会、主题班会等形式，对全体师生进行交通安全、防火安全、用水用电安全等教育。1、2011年11月9日，学校举行“11·10”消防演练，增强了师生的消防安全意识，普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
2、为了加强同学们的交通安全意识，2011年11月25日，我们请来厦门交警马垅中队王警官给全校师生作“遵守交通安全，从我做起”的专题讲座。
3、为了加强同学们自我保护意识，12月6日，我们请来湖里区金尚中学心理室主任李远老师给全校师生作“加强自我保护意识”的专题讲座。4、11月份，甘肃校车事件发生后，市、区教育局配合交警，对全市、区校车进行整顿。为配合整顿校车，我校新租校车2部，建立校车档案，做到一车一档，一人一车，实行每天接送点名制度，决不超载，并对校车司机、跟车老师、路队老师进行了教育、培训，切实保障了校车的安全。
2011-2012学年学校工作总结 第1页 5、2012年3月份，结合区教育局会议精神和我市汛期特点，对全校学生进行汛期安全教育，并对汛期隐患进行逐一排查和整改，排除了汛期隐患，保障了师生安全。6、2012年4月18日，利用课间操时间，对全校师生作“防侵害、防绑架、防诈骗”的三防教育，有效地提高了学生的自我保护能力。7、2012年4月23日至4月28日，根据厦门市实际情况，学校将本周作为安全教育周，利用国旗下讲话（周一）、安全教育专题班会（周二）及各班的专题黑板报进行宣传，重点是“远离陌生人员、保障自身安全”的人身安全教育。
8、为做好夏季学生的防溺水工作，学校利用国旗下讲话、防溺水主题班会、“预防溺水，我能做到！”全校签名活动及“致家长的一封信”等形式（学校先后三次发出“致家长的一封信”，对学生进行防溺水宣传，第一次为4月25日“五一节”时致家长的一封信、第二次为6月6日的“2012年预防学生溺水致家长的一封信”、第三次为“2012年暑假致家长的一封信”），教育全校学生“远离危险水域、保障人身安全”。
二、师德建设
我们在抓安全管理、抓教学质量的同时，也注重了师德师风的建设。对于新聘老师，我们实行传帮带、一对一、一帮一管理，以提高新老师的教学水平。我们同时还每周利用教师例会，对全体教师进行师德师风教育，使全体老师不仅在教学上有进步，而且在思想上更能专心教学、潜心育人。
为加强教师队伍的管理，2012年3月份开始，我们就会同区教育局，对所聘教师的德育进行把关，要求所有应聘教师要进行政审。到6月20日，我校 2011-2012学年学校工作总结 第2页
教师已有近60人向学校递交了政审材料。我校规定，下一学年，学校聘用教师一定坚持原则，不聘用无教师资格证和无政审的教师，切实保障教师队伍的纯洁性、专业性。
三、学校管理：
一年来，学校推行人性化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使我校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。
1.学校班子队伍更加优化，管理更加科学。中小学分部管理，班子成员各尽其职，各负其责，充分发挥各自优势，带好自己团队，干好本职工作。
2.转变管理模式，提高管理效能。分部管理有力的调动了教师工作热情，唤醒了教师工作的自觉性，教育教学常规工作得到进一步落实，教学秩序明显好转，极大的促进了学校的各项工作。
3.学校管理制度更加完善。本学年上学期，学校结合开展“创建平安先行学校”、“2011年综治工作验收”活动，对各项制度进行了归类、梳理、修订和完善。同时，学校又结合“民主评议政风行风”活动，在发扬民主，倾听教职工意见、建议的基础上，九月份进一步修订完善了学校的管理章程、岗位责任制和教学常规管理及各种奖惩评价制度，确保学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作，从而加快推进学校科学化、民主化管理进程。
本学年下学期，我们主动参与湖里区教育局的年检活动。在年检过程中，我们对全校进行大规模、大范围的自查、自评、整改活动，取得了显著的成果。本学年检，我校由于成绩突出，位居湖里区十八所民办校第二名。
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3、积极配合卫生部门和民政部门的年检活动，对全校卫生、规范办学等方面进行全面规范化整改，学校面貌焕然一新。
四、教学管理：
学校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。
1、学校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“教学质量是学校的生命线”，“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。首先是补充和完善了《教学常规管理制度》和《教师考勤制度》。不断加强教学工作的流程管理，从备课、上课、作业、辅导、考试评价等各个常规环节抓起，做到有规范、有制度、有措施、有落实。其次是为了使教学常规制度内化为教师的教学行为，本学期我们主要抓了以下几项工作。一是改变校值日模式。校行政领导、值日老师加强对学校日常工作的监督。二是强化坐班制，保证教师有充足的时间备课、批改作业，开展教研等。三是加强课堂管理，提高课堂教学质量。学校加强了巡课制度，对课堂教学进行巡视，发现问题及时反馈。四是做好作业布置与批改。要求作业做到全批全改。五是加强家校联系，发挥家庭教育优势。利用家长会及家访、电话访问等形式与家长进行沟通，使家长与学校联合起来，加强学生管理，也使家长对学生存在的问题进行分析，使家长会管会教。六是加强学籍管理。建立健全学生档案资料，学籍管理规范，表册卡填写清楚，变动学生手续完整，情况清，去向明，资料与学生的实际情况相符合。
2、学校非常重视毕业班的管理工作。由于管理到位，今年我校小学部小升初考试中，有20位同学成绩达到语数英“全优”，其中孙梦姣、胡森同学被厦门市外国语学校录取。
2011-2012学年学校工作总结 第4页
3、今年，九年级毕业班第一次根据学生情况，实行分层次教学、分层次管理，并拨巨资为九年级配备多媒体，实行现代化教学。经过改革，今年九年级毕业班成绩大面积提高，中考有望比以往取得更好成绩，为今后的毕业班管理摸索出一条行之有效的方法。
五、卫生管理：
学校坚持每天三次打扫卫生。学校组织小学、初中同学组成校文明督导队，每天三次检查学校卫生，并将检查结果与各班级流动红旗进行挂钩。学校还通过国旗下讲话、教师例会、班会等形式，经常对卫生情况进行通报。通过一系列形式，我校卫生情况本学期有很大的变化。
六、课余活动：
本学年，我们在抓安全、抓教育教学质量的同时，注意扩展学生的知识面，开阔学生视野，使学生在各方面得到均衡发展。
1、我校参加禾山街道举办的重阳活动节目，获得一致好评。
2、我校小学部参加了湖里区教育局举办的广播体操比赛。
3、为了进一步丰富学生的课余生活，2011年11月份，学校组织了小学部同学到园博园和植物园秋游、2012年3月31日，学校中学部同学到观音山春游。通过春游和秋游活动，拓展了同学们的视野、丰富了同学们的业余知识、增长了同学们的见识。
4、为配合九年级同学中考体育训练，中学部今年十一月份举了我校办学十年来的首届运动会，大大提高了同学们体育锻炼的热情。
七、取得成绩：
一年来，学校办学成果丰硕。在全体教职员工的共同努力和大力支持下，2011-2012学年学校工作总结 第5页
学校管理得到了全面加强，管理品位得到有效提升，办学成果得到有效凸现。学校真正朝着学年初提出的“特色中求规范，规范中求发展，发展中求提高”目标发展。1、2011年11月份，我校小学部参加区教育局举办的广播体操比赛，取得了第五名的好成绩。2、2011年10月份，我校组织参加福建东南新闻网、福建海峡教育报共同举办的“我十岁那年”福建首届中小学生微博作文大赛，小学部有三人获奖，中学部有二人获奖。郑孙荣老师获“优秀指导奖”，学校获“最佳组织奖”。3、2011年11月份，我校参加湖里区教育局“政风行风评议”活动，所提供评议材料在禾山街道获得好评。4、2011年12月份，我们通过了湖里区教育局创建“平安先行学校”的验收工作。5、2012年6月份，我们通过了湖里区教育局年检，并获取得了第二名的好成绩。6、2012年6月，我校小升初取得了好成绩，六年级共有20名同学语数英成绩获“三优”，其中孙梦姣、胡森同学被录取到厦门市外国语学校学习。
八、不足之处：
在今年的工作中，我们也暴露了一些缺点，如：在今后的师资招聘中，我们不仅要注意老师的专业水平，也要注意所聘师资的道德品质。同时，今后我们要更加注意安全，注意切实提高教学质量，为创家长满意的学校、办人民满意的教育而努力。
二O一二年六月
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第三篇：厦门市湖里区博林学校五年发展规划
厦门市湖里区博林学校五年发展规划
（2011.9～2016.7）
一、学校概况
厦门市湖里区博林学校创建于2002年，为一所九年一贯制民办学校，校舍占地面积6160平方米，学校建有图书室、实验室、语音室、物理实验室、生化实验室、微机房各一个，教职工81人，学历全部达标。学校始终以学会求知、学会做人为教育宗旨，办学十年来，在校董事会的正确决策下，在学校领导班子的正确领导下，全体教职工的努力下，学校面貌发生了很大的变化，各项工作长足发展。
二、学校办学理念和思路
（一）学校的核心理念是学校用于指导教育教学行为与管理经营活动的最高价值标准与原则，也是学校文化的灵魂，它经过学校的自觉追求，升华为学校一切行动的逻辑起点。学校的核心理念可具体为：
1、在学校管理过程中“以教师的主动健康发展”为本。
2、在教育教学过程中“以学生的主动健康发展”为本。
3、教师具有主动健康发展的状态，才能影响学生成为一个主动健康发展的人，总的说我校的教育要走向“以学生为本”和“以教师为本”这一办学方向，形成我校的特色。
（二）依法治校，以德立校，文化兴校
1、“依法治校”是学校发展的外部保证，是制度上的管理与约束，重在强制，体现的是法律。“依法治校”是依据法律、法规、规章来管理学校，体现的是一种法制精神与观念，从而规范办学行为。
2、“以德立校”是学校发展的内部动力，是道德上的规范与引导，重在教育，体现的是自律。“以德立校”强调道德教育在学校管理过程中的作用，突出德育工作的核心地位，以德育人。在学校管理过程中，必须努力提升师生的水平，为依法办学提供坚实的思想基础。
3、“文化兴校”是学校持续发展的源泉。以经营“目标 ”来凝聚人心，因为目标反映着学校文化发展的方向；以经营“理念”来提升生命价值，因为理念决定着学校文 学校五年发展规划第1页
化发展的个性；用经营“制度”来激励创新，因为学校制度是学校文化的基本组件;用经营“环境”来体现人文关怀，因为环境诠释着学校文化的精髓。
三、学校发展目标
（一）战略定位
我校未来的战略定位：特色化、品牌化、现代化的，学生乐学、教师乐教、家长承认、社会认可的特色学校。
（二）总体目标
1、提高“新基础教育”本土化程度，建立现代学校制度，建设规范化校园，提升家庭教育现代化。
2、提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，打造研究型教师团队，构建现代化管理模式，创社会知名的特色学校。
（三）具体工作目标
1、办学规模
经过十年的发展，2011年，学校教学规模已发展到38个教学班（其中小学32班，初中6班），教师80余人。未来5年，我校争取在现有规模上，办好、办精我校，在安全、教学、纪律、卫生、养成教育等方面形成特色，力争把我校办成一所学生乐学、教师乐教、家长承认、社会认可的特色学校。
2、学生培养目标
培养真诚守信、基础扎实、兴趣广泛、会阅读、会合作、身心健康、有一定素养的现代中小学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。
3、教师发展目标
尊重学生、师德高尚、善于学习、理念先进、诚信求实、不断进取、乐于奉献、身体健康、身心愉悦。
4、课程与教学发展目标
新课程形成“基础型课程”、“拓展型课程”和“探究型课程”为主干的课程结构，具体地说我校要加强研究的力度，开展校本教研，扎实推进基础课程，加强教师培训，提高教师课程意识与能力，探索不同类型的课程的评价标准和评价方式，发挥评价的教育及发展功能，引领学生的个性发展。
5、学校管理的发展目标
树立“以人为本”的思想，建立现代学校制度，完善民主管理程序，深化服务型管理，倡导细节化管理，构建激励主动发展的管理机制。逐步建立并完善现代学校内部管理制度，形成现代化、规范化的学校管理体系。
6、校园建设的发展目标
进一步绿化、美化、净化校园，对学校进行整体的形象设计，突显学校的办学理念与学校个性，提升校园文化的内涵，提升现代校园环境管理水平，完善校园内的各个角落的人文环境。
四、具体的工作思路与措施
（一）抓制度管理
1、依法修订并完善学校的各项规章制度，使学校管理制度化、规范化。
2、结合本校的实际状况制并完善教师的岗位评定方案，使之趋向完美。
3、依法建立民主管理机制，制定民主管理章程，并依章进行工作。
4、依法建立后勤保障制度，使学校的一切工作顺利进行。
5、依法建立学校的各项监督机制，逐步完善教工代表监督和党委会监督机制。
（二）抓活动管理
1、按要求开展好德育活动，利用校园的广播站、板报等向学生进行德育教育；利用重大节日对学生进行德育活动。
2、抓学生的文明习惯和生活习惯的培养。制定活动方案，按方案对学生进行教育，使学生形成良好的学习和生活习惯。
3、按《湖里区小学教育教学管理办法》的要求和我校的实际状况，开展教学、教研活动。
（三）抓队伍建设
1、搞好各级各类培训工作。抓好新任教师的入职培训，抓好教职工继续教育培训，骨干教师和学科带头人的培训。
2、抓好课堂教学，提高教师的课堂教学质量。
3、抓好教师的文化、业务考核工作，提高教师的自身素质。
（四）校园文化管理
1、继续绿化、美化、净化校园，给师生创造一个优雅、和谐校园环境。
2、硬化校园，建设校园，在现有条件下，建设好体育场地、篮球场地、乒乓球台、单双杠场地、沙坑等活动场地，尽量为学生的体育锻炼及课余活动提供活动场所。
3、抓好校园文化建设，搞好黑板报、宣传栏的建设。
（五）学校规模建设
未来5年，我校争取在现有规模上，办好、办精、办强我校，在安全、教学、纪律、卫生、养成教育等方面形成自身特色，力争把我校办成一所学生乐学、教师乐教、家长承认、社会认可的特色学校。
以上是我校的五年规划，在实际工作中求稳求妥逐步加以落实，努力实现各项目标。
第四篇：湖里区人民法院审判法庭综合楼二次装修工程
招标文件修改、澄清（答疑）纪要(四)
工程名称 湖里区人民法院审判法庭综合楼二次装修工程 招标阶段 施工招标 修改、补充内容如下：
1.本工程投标文件递交截止时间改为：2010年1 月4 日7：30时起至2010年1 月 4日9：30时止。
2、招标文件第1页投标须知前附表中第5项工期要求内容改为：
建设工期（中标工期）为152 日历日。开工日期：按合同约定；竣工日期：按合同约定。
3、招标文件第7页中第23条款所有内容替换为：
23、合同价款及调整
23.2 本合同价款采用固定价格方式确定。
（1）采用固定价格合同，合同价款中包括的风险范围：
① 因工程量清单有错、漏，导致工程预算控制价不准确；
② 因市场变化、政策性调整导致人工、机械价格变化和材料价格变化在包干幅度范围内的； ③ 因天气、地形、地质等自然条件的变化，采取的临时措施。
风险费用的计算方法：综合上述风险因素并根据工程大小、技术复杂程度、施工难易程度、施工自然条件，发包人按规定已考虑3%的风险包干系数计入工程预算价中。承包人在投标报价时已考虑上述风险因素并计取了风险包干费用，在风险范围内工程造价包干，施工过程和竣工结算时不再调整。
风险范围以外合同价款调整方法：采用固定价格合同，出现以下几种情况合同价款可进行调整。
1、非承包人原因造成的变更，且变更程序符合相关规定的项目；
2、发包人提供的地质勘察结果与实际不符，导致基础工程发生变更的。
合同价款可按以下方式进行调整：
因地质勘察结果与实际情况存在误差引起设计变更，可调整变更部分实物工程量或者因非中标人原因的设计变更、现场签证等，可按实际发生工程量增减，并按下列办法计算相关费用：
（1）增减工程量的单价确定
○1增减工程量在实物工程量清单之内的项目，一般按承包人工程量清单的综合单价计算，但出现下述情况的应按下列规定计算：
增加的工程量在工程量清单之内的项目，但其综合单价高于成本预警价相应项目综合单价10%幅度范围以外的；或减少的工程量在工程量清单之内的项目，但其综合单价低于成本预警价相应项目综合单价10%幅度范围以外的，按成本预警价相应项目的综合单价及中标价与成本预警价相比降幅系数计算。
○2增减工程不在实物工程量清单之内的项目，按照省、市建设工程造价管理机构颁布的施工期间的消耗量定额、费用标准、市场信息综合价及中标价降幅系数计算。中标价降幅系数=中标价/招标控制价×100%。若定额缺项的，由承包人提出适当的单价，经发包人会同有关部门审核后确定。
（2）材料变更的价格确定
○1承包人投标书内的材料价格明细表已有的变更材料，一般应根据承包人投标书内的材料价格明细表所列的材料单价计算，但出现下述情况的应按下列规定计算：
承包人投标书内的材料价格明细表中已有，但需调增的材料费相对应的材料单价高于成本预警价相应材料单价10%幅度范围以外的；或承包人投标书内的材料价格明细表中已有，但需调减的材料费相对应的材料单价低于成本预警价相应材料单价10%幅度范围以外的，根据成本预警价材料价格明细表所列的相应材料单价及中标价与成本预警价相比降幅系数计
算。
○2承包人投标书内的材料价格明细表中没有的变更材料，按照《厦门建设工程信息》施工期间公布的市场信息综合价与中标价降幅系数的乘积计算。
○3《厦门建设工程信息》没有公布的变更材料，由承包人提出适当的价格，发包人会同市建设工程造价管理机构或工程预决算审核部门审定。
（3）钢材、水泥以及特殊主要材料由于市场价格变动因素及政策性调整导致的价格变化，由于不可预见原因造成施工工期延后，延后工期限在二年以内（含二年）的，均不进行调整；延后工期在二年以上的项目钢材、水泥以及特殊主要材料涨（跌）幅度超过10%（含10%）时，根据市场价格变动情况，由市财政局会同有关部门共同研究确定进行价差调整；因承包人的原因造成工期拖延的，在拖延期间价格上涨引起的价差由承包人承担。
(2)采用可调价格合同，合同价款调整方法：无。
(3)采用成本加酬金合同，有关成本和酬金约定： 无。
23.3 双方约定合同价款的其他调整因素：招标文件的工程量清单中包含的项目或数量实际没有发生或减少的，在计算和工程结算时应当取消或扣减；不可抗力因素造成的损失，以市财政审核中心审定为准。
4、招标文件第29页项目管理班子配备分项评审标准中，安全员目前已承担在建工程项目数修改为无 ；安全员最低数量要求修改为1人；建设工程施工招标投标资格后审文件（包括各种评标办法）中的《资格后审必要合格条件标准》中的第6项：项目管理班子主要人员中安全员目前在建工程项目数修改为：目前无在建工程项目。
5、招标文件第30页第十九条中的第7条内容“本工程缩短工期比例为30%，应计取赶工措施费”删除。
6、招标文件第27页第十七条中第2条内容修改为：
工程成本预警价中风险包干费的风险包干系数按1 %计取。
7、招标文件第30页第十九条中的第8条内容修改为：
本工程实行风险包干制承包，招标人在工程预算价中已根据工程的实际情况和工期及市场情况按1%的风险包干系数计入了风险包干费。投标人在投标报价时，应自行考虑风险因素将风险费用计入在投标报价中风险包干系数不得低于上述系数。
8、本工程总承包配合费按总造价的 3%计取，在装修单位工程的其他项目费里计取。
9、本工程的电子投标计价文件推荐使用《厦门版海迈工程量清单计价软件2006》ver2.2.13版，信息价采用厦门市区200911期清单综合价。
10、工程量清单和设计图纸有调整，请已购买招标文件的投标人凭购买票据到我司（湖里区东渡路58号二楼）领取2009年12月16日工程量清单、新光盘、设计图纸变更。
招标人（项目法人）：（盖章）
法定代表人或
其委托代理人：（签字或盖章）
2009年12月16日 招标代理机构：（盖章）
法定代表人或
其委托代理人：（签字或盖章）
2009年12月16日
修改、补充内容如下：
1、将本工程答疑四第3条的以下内容 “风险费用的计算方法：综合上述风险因素并根据工程大小、技术复杂程度、施工难易程度、施工自然条件，发包人按规定已考虑3%的风险包干系数计入工程预算价中。承包人在投标报价时已考虑上述风险因素并计取了风险包干费用，在风险范围内工程造价包干，施工过程和竣工结算时不再调整。”修改为 “ 风险费用的计算方法：综合上述风险因素并根据工程大小、技术复杂程度、施工难易程度、施工自然条件，发包人按规定已考虑1%的风险包干系数计入工程预算价中。承包人在投标报价时已考虑上述风险因素并计取了风险包干费用，在风险范围内工程造价包干，施工过程和竣工结算时不再调整。”
2、将本工程答疑四第4条内容中的“（包括各种评标办法）”删除。
3、将本工程答疑四第6条内容中的“招标文件第27页第十七条中第2条内容”修改为“招标文件第28页第十七条中第2条内容”
修改、补充内容如下：
1.本工程投标文件递交截止时间改为：2009年12 月 30 日7：30时起至2009年 12 月 30 日9：30时止。
2.材料设备品牌推荐表中，材料卫生间砖增加第四个品牌马可波罗。
序号 名称 规格、型号、技术参数等 推荐品牌 备注
品牌一 品牌二 品牌三 品牌四卫生间砖 300*600 箭牌 金牌 冠珠 马可波罗 600*600
3.911防水涂料改为K11防水涂料。
第五篇：湖里区人口和计划生育局情况简介（最终版）
湖里区人口和计划生育局情况简介
一、湖里区人口和计划生育局单位情况
（一）、单位简介
1．办公地点、领导姓名、职务、办公室及值班室电话、传真： 地址：湖里大道24号九楼
领导姓名职务办公室电话
曲志坚局长5602873
李玉荣副局长5602867
苏雅慧副局长5602865
局办公室电话：56028755601566
传真：56028755601566
2．主要职责：
贯彻执行党和国家省、市有关人口与计划生育的方针、政策、法律、法规，拟定我区的具体实施细则、实施办法及有关规定，组织、协调、督促检查有关计划生育政策、法规和规章的贯彻实施；协同有关部门制定我区人口发展中、长期规划和计划；负责全区人口出生与计划生育的统计、调查工作，组织、协调和指导流动人口计划生育管理工作；负责计划生育技术服务工作的综合管理，做好知情选择、优生优育的宣传，为群众提供生殖健康咨询。
3．岗位职责分布
（1）办公室与宣教岗位电话：5602875
协助本局和计生协会领导做好日常工作，负责本局和计生协会重
要会议组织，秘书事务、各项管理制度的落实；组织对全区计生重大问题的调查研究和综合分析，为计生局和协会领导决策提供依据；负责督查、综合协调、档案资料管理、政务信息、保密、保卫、行政后勤保障工作；协调办理人大、政协代表有关意见和建议。指导全区计生干部队伍建设，负责全区计生专业技术人员职称的评定工作；负责局机关和直属单位干部职工的有关人事工作。负责本局机关国有资产的管理。
负责计生宣传教育工作，以及计生干部、计生协会工作人员的培训工作；总结推广基层计划生育工作先进典型。
负责区计生协会日常工作，为区计生协会会长、副会长服务；指导街道创建“合格村（居）”和“一流”村（居）计生协会工作；指导各级计生协会组织开展群众性“三自”活动；负责全区各级计生协会组织机构、活动情况的统计工作和有关报表及资料的建档管理；与有关部门协调办理计生保险工作。
（2）计生政策法规岗位电话：5602879
负责计划生育各项行政执法工作；负责常住人口二孩生育证的审批发放，流动人口二孩生育证的审核，指导各街道做好常住人口一孩计划生育服务证的发放管理工作和流动人口一孩证的审核工作；负责群众来信来访工作；负责推行计划生育居民自治工作，指导街道加强社区计生工作。
（3）人口规划统计岗位电话：5602877
负责全区常住和流动人口的计划生育统计工作；负责对街道人口
与计划生育工作计划执行情况的考核评估；指导街道搞好人口与计划生育工作计划管理和实行人口与计划生育目标管理责任制；负责全区人口与计划生育的抽样调查和专项调查的组织工作；负责加强计算机信息化管理工作，指导基层搞好统计台帐的管理、应用和建设工作。
（4）计生技术服务岗位电话：5602879
负责计划生育技术服务工作的监督管理；围绕生育、节育、不育，制定生殖保健服务的规划与规范，负责指导实施；与有关部门配合，做好稳定低生育水平，提高出生人口素质工作；组织计划生育节育手术并发症的防治和鉴定以及独生子女病残儿的医学鉴定上报等有关工作；推广避孕节育新技术、新药具，对计划生育技术服务和药具发放进行指导、监督；负责对区（街道）计划生育服务站（所）的业务工作进行检查指导；负责组织、实施对全区计划生育技术服务人员的业务培训、继续教育和考核工作。
（5）流动人口计生管理岗位 电话：5602867
负责协调有关部门，搞好流动人口计划生育综合治理；根据全区流动人口计划生育管理服务实际情况，提出切实可行的工作意见；指导基层搞好流动人口计划生育管理和服务工作；定期组织开展全区性的流动人口计划生育管理服务情况大清查活动。负责培植、总结、推广流动人口计生工作先进典型。
湖里区计划生育服务站单位简介
湖里区计划生育服务站是一所在湖里区人口和计划生育局领导下，为广大育龄群众提供计划生育宣传、技术服务的机构。其主要服务项目有：
（1）男、女性节育与避孕及常见妇科病的诊治(输卵管、输精管绝育术、皮下埋植、放、取节育环、查环查孕、人工流产、药物流产等)。
（2）男、女性不育症及男、女性传播性疾病的检查与治疗。
（3）生殖保健、优生、遗传咨询、优生筛查及处理。
咨询电话：
假如你需要计划生育生殖保健咨询服务可通过以下渠道获得： 湖里区计划生育服务站
厦门市江华里59号（SM商业城正对面）
电话：5511992
湖里老街湖里街道社区服务中心2楼
电话：562941
5湖里区人口和计划生育局组织机构
姓名职务
曲志坚局长
李玉荣调研员、副局长
苏雅慧副局长、计生协会专职副会长 向常海
吴月红
白鹭
雷梁
黄芸
张如丽
黄文选
黄静瑜
监督投诉电话：
主任科员、计生协会秘书长 主任科员 技术科副科长 科员 区流动人口管理站站长 区流动人口管理站助工 区流动人口管理站职员 区流动人口管理站职员 5601566咨询电话：5602879
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