大力推进青年思想政治工作进网络的几点思考

第一篇：大力推进青年思想政治工作进网络的几点思考

大力推进青年思想政治工作进网络的几点思考

21世纪是网络的世纪，据有关统计，在我国的8700万网民中，21—35岁的青年占88.4，这表明，青年是网络最大的参与者。多彩的网络世界，最能吸引青年，也最适合青年人的特点，这给传统的青年思想政治工作的阵地、手段和工作者队伍提出了严峻的挑战。

为了适应网络发展和共青

团工作新形势的需求，公司团委积极实施了“共青团上网”工程，酝酿制作了共青团网页，并先后在浙赣项目部、杭千高速公路、泰井经理部等15个工点进行了“网络团建”调研。针对青年的不同层次、不同需求，公司团委设计了一套“网络团建”调研课题，其中对公司青年的上网情况、上网目的、经常浏览的网站、共青团网站的浏览情况，以及对公司共青团网站建设的要求、建议等问题作了细致的调查，籍此了解全公司青年上网的基本概况。

此次调研活动共回收调查问卷271份。从调研统计结果中我们了解到：随着网络的不断发展和普及，信息网络化成为当今社会的主流趋势，公司85.44的青年业余时间有过上网经历，其中，45.09的青年业余时间经常上网，只有14.56的青年业余时间从不上网。当了解青年的上网目的时，64.96和69.81的青年的目的是看新闻和查学习资料，29.92的青年的目的是聊天、玩游戏，1.62的青年的目的是看网络小说，网络正以其资源丰富，信息量庞大的强大优势直接影响到公司青年的工作、学习、娱乐和生活。当提到是否了解国内的共青团网站时，只有极少数的青年（1.85）表示经常登陆，45.01的青年表示偶尔登陆，53.99的青年表示没有听说，可见：相对于互联网这个庞大的信息库来说，共青团网站所占的份额是微乎其微的，必须大力加强共青团网站的建设工作。当提到认为是否有进行“网络团建”的必要时，64.96的青年认为十分有必要，并提出了许多建设性的建议和设想。从以上调查统计数据我们认为：随着社会的发展，网络已经直接或间接地影响着广大青年的道德状况、思想观念和文化素质，成为许多青年生活中不可缺少的一部分。因此，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，积极探索网络青年思想政治工作的特点，主动占领网络教育阵地，积极开展形式多样的网上教育服务等丰富多彩的网上活动，不断挖掘网络教育功能，大力推进青年思想政治工作。下面，笔者就这一问题谈几点自己的想法。

一、主动构建独具共青团特色的网络阵地，占领制高点。

互联网作为信息传播新的媒体，越来越成为广大青年获取知识和各种信息的重要渠道，并对青年的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。共青团组织必须充分重视网络思想教育阵地的建设和巩固，积极构建独具共青团特色的网络思想政治工作堡垒，切实落实青年思想教育进网络工作。为此，近几年来，公司团委积极探索网络阵地建设的出发点和落脚点，经过调查分析、研究探讨、征求意见，针对全公司青年的不同层次、不同需求搜集资料、开设栏目，制作共青团网站，力争将网站建设成为公司青年的网上信息中心、资料中心、交流中心、学习中心和研究中心，成为共青团组织联系青年的新型桥梁和纽带。在网站的建设中要注意以下两个方面：

1、把握正确的宣传方向，促进企业稳定发展。企业共青团担负着稳定企业大局，促进企业发展的重任。共青团网站要以“服务大局、服务发展”为重任，坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，大力宣传企业改革发展的必要性和现状，教育引导青年树立正确的改革观、发展观。同时，要以企业的广大团员青年为宣传对象，鼓舞团员青年干事创业，调动团员青年投身企业改革发展的积极性。

2、服务青年群体，将网站的形式和内容建设相结合。共青团网站是专属于广大团员青年的网站，必须坚定不移地贯彻服务青年这一宗旨。要采取积极主动的姿态，以引人入胜的形式巧妙地、大量地宣传正确的、健康的内容。在网站页面的设置上应该本着活泼、生动、简洁、明了的原则，使浏览者获得感官上的享受；在内容上，应该根据青年群体的不同层次、不同需求来设置。我们可以开设共青团网站聊天室，与团员青年直面交流，架起团组织与广大团员青年间的桥梁；设立心理咨询室，解除青年们的心理障碍；开设青年论坛，让青年充分表达出自己的呼声和愿望，为青年针砭时弊提供舞台。同时，可以利用网上庞大的信息资源，为青年的成长成才做好服务。

二、积极开展网络主题活动，选准切入点。

网络环境下的青年思想政治工作是当前出现的时代课题，它的发展与整个社会的信息化进程密切相关。共青团组织要把握青年的思想脉搏，充分利用网络这一载体积极开展各项主题活动，不断创造出生动活泼的思想政治工作新形式、新方法，做好、做活思想政治工作，使青年思想工作做得入人心、暖人心。

1、建网上图书馆，开展网上读书活动。共青团网站可以充分利用网

上资源共享，建立网上图书馆，登陆网站的团员青年可以在线和下载浏览大量图书，为青年成长成才创造积极的条件。同时，不定期地在网上向青年推荐一本健康、有益的科学读本，并在网上开设相应的聊天室或青年论坛，供青年人一起讨论读书的体会、心得，吸引广大青年参加网上读书活动。

2、结合企业改革改制、共青团组织在企业中应有的地位、团组织

应该如何发挥桥梁纽带作用等青年的热点、焦点问题在网上开展讨论活动。由团员青年发表自己的见解，为企业的改革与发展及共青团工作献计献策。同时上传一些优秀的研讨文章，引导团员青年积极参与，拓展团组织的工作空间，使团的工作直接作用于团员青年，延伸了团的工作手臂。

3、开展网上青年志愿者活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。利用网络覆盖面广、传递速度快的优势，引导青年自觉自愿地加入到青年志愿者注册、捐资助学等活动中，不断将青年道德实践活动引向深入。

4、以共青团网站为平台，广泛宣传先进个人、集体的典型事迹，开展网上学先进、赶先进活动。共青团网站可以利用网络渗透性强的特点，采取多媒体展示等多种科技手段，大力宣传先进人物、集体的感人事迹，教育引导广大团员青年树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、利用网络及时性、交互性、快捷便利的优势，开展网络调查活动。随着企业改革进程的加快和社会的不断进步，企业团员青年的思想状态、知识结构、文化素质也发生着深刻的变化。利用网络优势，可以消除地域间的距离，及时、准确、有效地了解到青年的思想动态，有针对性地开展青年思想政治工作，为企业的青年工作提供借鉴和参考。

利用网络优势开展融思想性、知识性、趣味性于一体的网上活动。一方面把思想政治工作抽象的内容通过多媒体等多种现代手段表现出来，增加了思想政治工作的科技含量，适应了先进生产力的发展要求；另一方面将思想政治工作传统的“灌输教育”方法转变为“吸引参与”，把思想政治工作枯燥、抽象的内容通过多种现代手段凸现出来，大力推进青年思想政治工作方式方法的创新，进一步增强思想政治工作的吸引力、渗透力、实效性和时代感。

三、切实加强教育引导，抓好着力点。好范文版权所有

网络教育工作应该是全方位的，系统的，有步骤，有计划，长期的，共青团组织要肩负起青年网络教育的重任。当务之急是培养和造就一支特别能战斗的“网上作战部队”，要培养一支既懂传统思想政治工作经验，又掌握网络理论和操作技能，且具有创新能力的新型青年思想政治工作者队伍。通过把短期培训、互助教学、网上交流、自学等多种形式有机地结合起来，进一步增强团干处理信息的能力，努力使所有团干部在短期内都能掌握上网浏览、收发电子邮件、信息搜索查询、资料下载等常用技巧，进而掌握网页设计、编制程序等更高深的电脑知识和技能，继而担负起网络青年教育的重任。

同时，面对信息网络潮流的挑战，最根本的是要提高青年网民的综合素质，依靠传统思想教育的优势，加强网络道德教育，积极开展网络文明活动。因此必须以理想信念教育为重点，加强对青年的全面素质教育，尤其要加强青年思想政治教育，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和引导广大青年，使他们建立起自觉抵制不良思潮的思想防线，提高对信息的识别能力，规范网上行为，增强自控能力，防止和控制网上的负面影响。同时，加强技术管理措施，限制有害信息，把影响降到最低点。

第二篇：加强和改进青年思想政治工作的几点思考

加强和改进青年思想政治工作的几点思考

当代青年肩负着新的历史使命,加强和改进青年思想政治工作,促进青年一代的健康成长,事关建设中国特色社会主义事业的大局。本文针对当前青年思想政治工作中存在的问题,按照全面贯彻落实“三个代表”的要求,就共青团组织如何加强和改进青年思想政治工作提出粗浅看法。

一、青年思想政治工作存在的问题与原因

l、思想不够重视。对青年思想政治工作的重要性认识不足,有的团组织没有从“三个代表”高度重视青年思想政治工作,未能牢固树立思想政治工作是经济工作和其它一切工作的“生命线”意识,依然存在着说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。

2、工作机制不全。缺少一套科学、合理、操作性强的青年思想政治工作目标管理机制、成果评估机制相奖惩机制,不同程度地存在着职责不清、制度不全、落实不到位的现象。

3、阵地设施萎缩。各地的青年教育阵地经过多年建设已经具有一定的规模,普遍建有活动阵地,但从青年成长对阵地的要求上看,还有不少差距和不足。在农村,一些乡村以前修建的青年活动室、青年文化室、青年之家、青年俱乐部等活动阵地有的已被占用,有的年久失修无法利用,而新建的数量很少。

4、方式方法陈旧。较多的还是照搬计划经济时期工作方法方式去做市场经济条件下的青年思想政治工作,进不了

1社区、班组、村镇,入不了户,青年思想政治工作的思想性、针对性和实效性不强。

5、组织建设滞后。团组织和青年社团建设与形势发展有一定差距,特别是社区、农村、非公有制经济组织团建方面有待进一步加强,青年社团的作用也没有得到充分发挥。

二、加强青年思想政治工作的对策和思考

㈠、确立新思路——使青年思想政治工作内容更加贴近时代要求和青年需求

依据新世纪青年思想政治工作的任务和目标来确立工作思路，要注意把握好以下几个方面：

1.加强理论研究，把握科学规律，努力构筑青年思想政治工作的理论支撑体系。

青年思想政治工作理论支撑体系的建设要发挥团内团外两方面的作用，一方面团干部要做表率作用，加强理论学习，善于总结提炼，并在实践中检验和完善青年思想政治工作理论，成为青年思想政治工作的“行家里手”；另一方面，团组织要加强与有关部门的合作，提高青年思想政治工作的科学性和权威性，努力构筑以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以青年思想教育的内容、方法、手段、机制为研究重点的青年思想政治工作理论支撑体系。

2.加强组织建设，实践“三个代表”要求，努力构筑青年思想政治工作的学习型组织体系。

共青团学习型组织体系建成，一要体现能广泛团结凝聚青年投身现代化建设的要求，二要体现继承优良文化传统，顺应先进文化潮流的要求，大力培育建设有利于共青团延伸工作手臂、有利于先进文化传播、有利于丰富青年人文化生活的组织。三要体现服务青年成长成才，代表青年具体利益的要求，切实加强对青年学习求知活动的组织、引导和服务，把已存在的各种学习型组织纳入共青团学习组织体系的总体构建中来，使青年学习组织不断积累壮大。

3.坚持教育与服务相结合，拓宽服务领域，加大服务力度，努力构筑青年思想政治工作社会化服务体系。

加强和改进青年思想政治工作，要坚持教育与服务相结合，把服务青年思想政治工作的重要内容，寓教育于服务之中，在服务中体现教育引导，把热情服务与耐心教育结合起来，通过服务激发青年参与教育活动的主动性和积极性，使教育过程由单向变为双向。要根据青年成长发展问题日益社会化的现实特征，不断完善社会化教育服务手段，创新团的工作资源社会化配置方式，努力形成青年思想政治工作社会化服务体系，切实增强青年思想政治工作的影响力和渗透力。

4.在党的领导下，健全工作机制，加强系统协调，努力构筑青年思想政治工作的领导体系。

共青团是党的助手和后备军。青年的思想政治工作只有建立在党的领导下、共青团组织和党政职能部门齐抓共管，各部门共同参与的青年思想政治工作领导体系，才能形成各部门共同关心、参与青年思想政治工作的良好局面，营造青年健康成长的良好社会环境。

㈡、探索新方式——增强青年思想政治工作的科学性和

实效性

1.以人为本，不断丰富青年思想政治工作的方式。团组织审时度势，在传统的工作方式上要不断寻求创新突破，进而丰富青年思想政治工作的方式方法，例如，利用重大事件、重大节日的契机，集中进行思想教育的方法；注重营造社会大环境，切实改善生活小环境，潜移默化进行教育的方法；利用网络这一高新技术手段和全新发展空间开展教育工作的方法等等。在积极探索思想政治工作新方法的同时，还要注意加强多种方式、方法的叠加运用。如在重大事件、重大节日期间，举行座谈会、举办学习班进行理论研究和理论灌输，在选树典型的同时，利用各种媒体广泛宣传，扩大社会影响。

2.因地制宜，因人施教，不断设计创新活动的内容。开展活动是进行实践教育的有效方式。活动的设计与选择，与教育效果密切相关。思想政治工作的事业化就是要把单一的活动用一个主线联系在一起，形成系统，使各种活动既相对独立，又相互关联，并使每一个活动都善始善终，使单一活动对于青年思想政治教育的短期效应变为一种长期效应，从而实现思想政治工作的可持续发展。了解青年的需求，设计出满足不同层次、不同特点青年需求的活动，增强广大青年的爱岗敬业意识。不断创新发展的活动内容，扩大社会影响，营造良好氛围，同时也赋予活动本身以生机和活力，实现可持续发展。

3.巩固优势项目，创造新型载体，构筑青年思想政治工作网络。青年思想政治活动网络，人才培养网络和阵地网络，努力构筑以教育为载体，以人才培养为根本，以有形化阵地为依托，相互利用、相互支持的青年思想政治工作网络，在扩充资源、优化配置中全面提高青年思想政治工作水平。教育活动网络的建设要以主旋律示范活动为牵动，以理想信念教育、社会主义道德教育为主要内容，以学习活动、实践活动和文化活动为主要形式，不断增强教育活动的时代感、层次感和覆盖面。人才培养网络的建设要以开发青年人力资源、造就青年人才大军为目标，阵地网络的建设要以活动阵地、宣传阵地、培训阵地、服务阵地建设为主要内容，坚持走事业化、社会化、市场化的发展道路。

㈢强化业务素质，加强队伍建设，努力提高思想政治工作的水平。

团干部既是开展青年思想政治工作的主体，同时又是客体。团干部的双重性决定了我们必须把加强团干部队伍建设放在更突出的位置。

1.提高团干部思想水平。共青团是一个政治属性鲜明的组织，因而团干部必须体现共青团的先锋模范作用，必须以科学的思想来指导，要求具有高度的政治敏感性。必须注重用科学的理论来武装自己的头脑。要持之以恒地坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把马克思主义的世界观和方法论作为观察事物和分析事物的锐利武器，用较高的素质去带动和影响青年加强思想政治学习。

2.团干部要掌握先进的工作技能。共青团工作是一项系统而重要的工作，因而对团干部能力的要求也是多方面的，在具体工作中要把握住四“点”，一要善于把握共青团工作的“重点”。要从众多的工作中抓住重点，不能眉毛、胡子一把抓；二要从善于把握党政关心的“焦点”，在党政关心的问题上，要多做文章，做深度文章；三要把握社会关注的“热点”，要站在人民群众的立场上，围绕他们的思想需求开展工作；四要把握团员青年的“特点”，根据团员青年的兴趣爱好开展工作。这样能提高他们参与活动的积极性和主动性。

3.要养成良好的工作作风。团干部是团员青年的带头人，处处都起着表率的作用，因此团干部必须养成良好的工作作风。第一，要好学不倦，要不断学习理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，这样才能端正正确的政治方向，才能更好的开展思想政治工作；第二，要勤奋敏行，要聚精会神、踏踏实实的工作，深入基层、深入实际，提高工作质量；第三，要重任在肩。要有强烈的事业心和责任感，本着对团的事业高度负责的精神出发。

改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，做好青年思想政治工作具有特殊重要的意义，各级团组织在继承和发扬优良传统的同时，注意借鉴先进经验和自我创新，在实践中确立新思路，探索新方式，开辟一条青年思想政治工作社会化、事业化的道路，为青年构筑一个完美的精神家园。

第三篇：新时期青年思想政治工作的思考

青年是祖国的希望和未来。青年兴则国兴，青年强则国强。在新时期新阶段，面对改革不断深化、开放不断扩大的今天，改革开放给我国社会带来了日新月异的发展变化，而最具有震撼人心的变化，是意识形态领域人们价值观的变化，人们的人生追求和价值取向呈现出多元的发展趋势，市场经济条件下的负面效应难免会冲击青年人的思想。在历史发展的新阶段，团组织应发挥好引领青年的作用，主动加强和改进青年思想政治工作。若不加强调查研究，不与时俱进，沿用老方法、老套路教育引导这个思维敏捷的青年群体，必将使团组织失去青年，失去团的工作阵地。要切实加强青年队伍建设，就必须清醒地认识青年思想政治工作面临的问题，深刻剖析内在的原因，提出加强和改进青年思想政治工作的新办法。

一、青年思想政治工作面临的主要问题

一是有的单位思想政治工作薄弱，“一手硬、一手软”的问题仍未很好解决。有的单位领导把主要精力放在业务工作上，对青年队伍建设兴趣不高，片面认为业务工作是硬指标，思想政治工作是软任务，青年队伍中只要不发生大的问题就行了；有的单位领导对抓队伍建设，喊在口头上多，落实在行动中少。

二是对青年思想状况掌握还不够全面，思想政治工作缺乏针对性。有的团干部缺乏细致扎实的作风，深入实际、深入一线少，难以及时掌握青年的思想脉搏，特别是对青年的婚恋、家庭和社会交往情况若明若暗，心中无数，难以做到“一把钥匙开一把锁”，往往是“以罚当教”、“以哄当教”，使思想政治工作缺乏针对性和感染力。

三是少数团干部工作能力与新形势、新任务的要求有一定差距，思想政治工作缺乏创新意识。有的团干部思想政治工作方式、方法滞后，强调无私奉献的多，关心青年利益少，缺乏渗透力和感召力；有的开展思想政治工作方面存在形式主义，注重实效不够，教育形式单调乏味；有的方式、方法简单粗暴，缺乏耐心，对青年没有亲和力。

四是青年内在动力不充足。某些青年工作主动性、积极性不高，抱着多一事不如少一事、不求有功、但求无过的观念，工作甘于平庸，不思进取。政策激励作用效果不明显，现行激励机制不健全，不能很好地适应青年多元化的价值观念和多层次的心理需要。

二、存在问题的主要原因与分析

一是部分领导抓队伍建设的“政绩观”有误区。队伍建设是一项长期的系统工程，对人的潜移默化往往需要一定的时间和精力投入，客观上造成了有的领导认为抓队伍建设不容易出“政绩”，不如抓业务出成果快、受奖多。另外，队伍建设的成绩缺少明确的评价标准，表面上难以区分真抓实干与简单应对，使得一些领导不愿把过多的精力放在抓队伍建设上。二是部分团干部缺乏应有的履职能力和素质。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，特别是在当前快速发展期和矛盾凸显期相交织的关键时期，共青团工作面临着很多新情况和新问题，共青团的工作基础和社会基础发生了深刻的结构性变化，当代青年的思想观念、社会结构、群体分布发生了深刻变化。与新形势新任务的要求相比，团干部的思想政治素质和工作能力还需要进一步提高。我们有些团干部，做青年工作缺乏针对性，存在老办法不管用，新办法用不上，难以让青年信服的现象。有些团干部，存在当老好人、怕得罪人的思想，发现青年中存在的问题不敢抓、不敢管，保持一团和气。另外，某些单位的团干部多是兼职，主要精力都用在工作中，无暇顾及团的工作，团组织的功能和凝聚力自然就弱化了。

三是共青团激励机制与青年内心诉求有差距。现行激励机制没有深入研究新形势下青年的心理需要，不能有效引导青年主动追求价值目标实现。此外，共青团工作经费有限，激励方法单一，对青年的价值取向、个人成就感、人生追求等方面顾及不多，团的表彰对受表彰的青年集体、个人的发展和待遇上没有较为实际的帮助。因此，基层对争取共青团的表彰的积极性不高，难以最大限度地调动青年的主观能动性、释放个人潜能。

三、主要工作措施

在新时期新阶段，青年思想政治工作必须根据形势发展、环境变化和队伍建设的需要，与时俱进，不断改进方法，创新手段，丰富内容，完善制度，增强针对性和实效性，不断巩固和扩大党的青年群众基础。

（一）落实党建带团建工作。党建带团建既是加强党对共青团领导的具体方式，也是推进团的基层建设的有效措施和根本保证，要切实有效地把党建带团建的工作落到实处，从根本上说就是要从制度和政策的层面上解决党建带团建的工作机制问题，使基层团的建设真正纳入党建的总体格局和具体工作之中，步入良性循环和持续发展的运行轨道，促进基层团组织的整体发展，最终形成党团建同步抓，党团任务同步下，党团阵地同步建，党团教育同步搞，党团工作检查同步进行的运行机制，建议把团组织的目标考核工作纳入到各单位党建工作的目标考核之中，切实做到以党带团、双向互动、共同发展。

（二）丰富团属思想政治工作阵地。一是加强青年网站建设。利用网络覆盖面广、传播速度快、讯息发达等特点，结合青年爱好需求，建立青年网，开设时事新闻、学习园地、青年论坛、休闲娱乐等栏目。可在青年网上开通团委书记信箱，开展网上对话，鼓励青年与团干部交流思想认识，发表看法观点，提出意见建议，引导、帮助青年提高思想认识，纠正错误观点。及时回复青年疑问，努力解决思想和实际问题。二是开展丰富多彩的群众性文体活动。积极组建各类群众性文体组织、兴趣小组，开展形式多样、内容丰富的文体活动，释放青年个性，调整青年身心，营造和谐氛围。

（三）建立交流谈心制度。把与青年谈话谈心作为团干部的一项日常工作，要求团干部与青年进行经常性思想沟通和情感交流，了解和掌握青年的真实想法。沟通交流要区别不同个体、不同情况，有针对性地进行引导。同时，要建立“七谈”制度，做到青年岗位调整、取得荣誉、提拔任用、遭投诉受委屈、受处分、情绪波动行为反常、家庭婚恋变故必谈制度，有效疏导青年的不良情绪，缓解青年心理压力。要重视青年自身的权利、情感和追求，坚持

教育青年、引导青年、鼓励青年、鞭策青年，努力做到尊重青年、理解青年、关心青年、帮助青年。

（四）加强团内民主机制建设。机关青年干部民主意识强，善于独立思考，要坚持实事实是，以理服人的管教方法。机关青年干部具有一定的认识、分析问题的能力，遇事有一定的独立见解，喜欢用民主的尺度 来衡量领导干部的言行。这是青年干部政治素质较高的表现。如果领导干部搞“家长制”、“一言堂”，不是以理服人而是“以权代理”、“以势压人”，单靠行政命令办事，效果将适得其反。因此，领导干部应该学会用民主的方法、讨论的方法、协商的方法处理问题，坚持实事求是，以理服人。对于青年干部提出的意思和建议，即便是“逆耳之言”，也要充分考虑。正确的接受，不正确的要进行耐心解释。同时，也教育他们正确认识民主与集中的关系，把在民主基础上的“集中”与领导的“一言堂”严格区分开来。扩大青年对团的重大事项的知情权和参与权，提高决策科学化与民主化，促成和谐融洽协调氛围。逐步建立议事制度，以公正、公平、公开精神为指导，对涉及团员青年的重大事项，事先征求广大团员青年的意见，事中、事后接受民警监督。积极探索民主议事的组织形式，合理选定组织成员，明确组织职责，规范组织运作，履行议事双方权利义务，发挥好参谋监督作用。

（五）建立有效的激励机制。机关青年干部富有理想，渴望成才，要教育他们把远大理想和求实精神结合起来。青年干部调入机关后，多数富有理想，渴望成才，都有自己的“长远规划”和“短期计划”，更有为党的事业大干一番的雄心壮志。但是，他们往往制定“计划”的决心大，持之以恒的精神差；或因其“计划”同现实脱节，为 完成自己的“计划”而不同程度地影响了本职工作。对此，我们要善于发现他们内在的积极因素，以青年之心想他们、信他们、爱他们，对他们的远大理想应给予肯定和鼓励，并尽量为他们完成规划和计划创造必要的条件。同时，我们要教育他们把理想和现实结合起来，既有远大理想又有求实精神，既在成长之路逐步前进又要做好本职工作，为机关建设多作贡献，奉献自己的青春年华。同时争取上级领导机关的政策支持，把团的重大表彰纳入到各单位表彰奖励之中，与

记功、嘉奖以及评先评优、奖金对应起来，增强团组织表彰奖励的含金量，不断扩大团的表彰工作的影响力和吸引力。积极运用表扬、慰问、评先、优扶、晋升等多种手段，及时对青年的工作成绩给予肯定，调动并保持他们的工作积极性。实事求是地推选、表彰、宣传先进典型和先进事迹，提高榜样的公信力，提高典型教育的针对性、有效性，教育、引导青年队伍形成争先创优的良好风气。建立先进典型事迹报告制度，努力做到内容贴近实际、贴近生活，能为广大青年学习借鉴，能够鼓舞人、教育人、感召人，较好地起到鼓舞斗志，激励干劲的作用。

（六）完善团干部培训制度。团干部是青年工作的骨干，团干部的素质直接决定青年思想政治工作的实效性。可根据各单位实际，建立团干部定期培训制度。一是开展岗位培训。紧扣广大团干部履行岗位职责的需要，根据不同层次、不同类别团干部的特点和工作要求，有针对性地进行团的岗位能力培训，加强以群众路线为重点的工作方法培训，开展与本职工作相关的新知识培训和实践锻炼，不断增强团干部的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力。二是开展科学文化素养培训。用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实团干部的头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，开展相关知识的学习培训，帮助广大团干部完善知识结构，提高科学文化修养，在青年中起到很好的学习表率作用。

思想政治工作是一个极其复杂的系统工程，具有多向度、多侧面、多层次和发展变化的特点。因而，对机关青年干部的思想政治工作一定要贯彻疏导方针，方法要灵活，形式要多样，把他们的思想有效地引导到积极、健康、向上的轨道，使他们的德、能、勤、绩得以全面提高，培养、建设一支高素质的青年干部队伍，全面完成新世纪的宏伟蓝图。

第四篇：大力推进依法治税的思考

大力推进依法治税的思考

依法治税作为税收工作的基础、灵魂和生命线，既是依法治国的重要组成部分，更是税收事业健康发展所应追求的目标。针对当前依法治税工作中存在的问题，本文就如何推进依法治税做一些探讨，以抛砖引玉。

一、依法治税实践中的现状分析

在全社会法治水平不断提高，税务系统全面推进依法治税的新形势下，依法治税的水平提升到了一个新的层次。税务机关依法征税意识加强、规范执法能力提升、纳税服务质量提高，全社会依法诚信纳税意识和纳税人的税法遵从度显著增强，有力地促进了各项税收工作的开展。然而面对成效的同时我们也清醒地认识到其中仍存在的一些问题。

（一）税收法律意识淡薄

从领导层来讲，有些领导干部对依法治税缺乏应有的认识和足够的重视，法治观念淡薄，人治思想严重，以致在实践中出现了少数以言代法、以权压法和权力滥用等问题；有些领导干部对依法治税虽然有一定的认识，但面对财政管理体制的制约和税收计划任务的左右，面对来自方方面面的阻力和干扰，显得望而却步、不敢作为。

从执法者来说，有些人头脑里还存在“官本位”思想，习惯于居高临下、随意执法，对依法治税很不情愿；有些人受传统的法律是治民工具观的深刻影响，一味强调纳税人要

1依法纳税，却很少讲执法者也应依法征税，甚至有的把执法权变为自己随心所欲的工具。

就纳税人而言，有的依法纳税观念不强，受自身利益驱使，千方百计偷、欠、骗、抗税，致使国家税款严重流失，给依法治税工作带来了极不利的环境；有些人虽然依法纳税观念和依法维护自身权益意识在不断增强，但由于存在“后顾之忧”，即使自身权益受到侵害，多数也不敢诉诸法律予以维护。

（二）服务质量和效率有待提高

各级税务机关在纳税服务方面进行了一些有益的探索和尝试，比如同城通办、一站式服务和多元化申报方式、政务公开等等，但这些项目尚不系统，服务的层次和标准都比较低，与国际意义上的纳税服务还有很大的差距。具体表现在：一是形式不统一。全国税务系统没有统一、规范的纳税服务形式，各地在形式上各自创新，从而造成了纳税人所享受到的服务也千差万别。二是特色不鲜明。原有的服务采取的是千人一面，缺乏个性，机械、呆板，不能满足不同对象的不同要求，纳税服务流于形式，缺少长效发展机制。三是纳税服务的手段滞后。当前纳税服务还主要通过培训、讲座、咨询等传统手段进行，还没有完全按照“科技加管理”的思想进行，纳税服务科技化、信息化水平有待提高。

（三）执法过错责任追究机制尚需完善

国家税务总局下发了《税收执法过错责任追究办法》，这无疑为规范税务人员执法行为，促进税务人员依法行政起

到了促进作用。但现行对税务执法责任制的考核与岗位目标责任制考核缺乏有机地结合，表现在对税收执法责任制的考核不够严格，目前还停留在对一些重大的、明显的违规问题的处理上。此外，目前实行的执法责任制考核只限对基层税务机关的考核，而对有税收行政执法权职责的科室还未纳入考核范围。同时，只有违规扣分扣款规定，没有奖励加分规定，奖励制度尚未充分实施。执法责任考核制度与执法资格认证和能级管理制度联系不紧，执法责任考核制的量化指标不多和信息化程度较低等问题都还有待于研究和解决。而且由于执法过错责任追究的落实不到位，对个别执法不严者下不了追究的决心，追究面太小且未公开，起不到震慑不规范执法行为的作用。另外，责任追究实行层层追究和出了问题“一票否决”也起了一定程度的负作用，从而出了问题不愿追究，不想追究。

二、依法治税的工作措施探讨

（一）加强宣传教育制度建设，构建秩序良好、和谐满意的税收环境体系

（1）着力领导班子和领导干部依法行政意识与能力的培养。各级税务系统领导班子和领导干部要带头学法，定期进行法律知识的培训，牢固树立社会主义法治理念，自觉运用法律手段解决各种矛盾和问题。领导干部在深入学法的同时,要加强依法行政的调查研究,将所学知识与税收实践融会贯通,切实提高运用法律知识解决问题的能力。

（2）深化干部职工学法用法制度。加强对税务干部尤

其是新进人员和基层执法人员的法制培训力度，狠抓岗位练兵，提高依法执法水平。对执法人员一律实行岗前培训，做到持证上岗、持证执法，坚持不培训不上岗，不合格就待岗的制度。开展经常性的法治理念教育，淡化权力意识，树立为民收税理念，将学法用法情况作为年终考核内容和任职晋升的依据之一。

（3）加强税收法制宣传。宣传工作力求从纳税人的角度出发，不断丰富税法宣传教育的工作形式，着力提升税收法制宣传质量，甚至可以引入市场化运作机制，委托专门的媒体、策划公司开展此类宣传策划活动，进一步扩大税收宣传的广、深度，不断提高税收法制宣传的效果，扎实推进信用管理服务，强化信用结果应用，积极引导纳税遵从。

（二）加强征管和服务制度建设，构建便捷、高效的税收征管服务体系

（1）健全纳税服务制度。建立纳税服务规范制度，统一明确部门职责、岗位责任、工作流程、作业标准、业务关系、责任追究、考核监督等。建立纳税服务宣传咨询辅导制度，及时准确解答纳税人提出的涉税问题。细化标准化办税服务厅管理办法，拓展办税服务功能，健全纳税服务绩效提升的激励约束机制，提高办税服务效率。

(2)建设服务支撑平台。整合纳税服务平台，推进标准化办税服务厅、网上办税平台、税务网站、12366热线和税信通服务等为主体的综合服务平台建设，为纳税人提供操作简便、程序简化、成本节省的纳税服务。

(3)完善服务业务流程。整合涉税事项，优化办税流程，简化表证单书，推行综合申报表和无纸化办税，切实减轻纳税人负担。推行办税服务标准化作业，完善纳税人电子信息“一户式”查询和存储，实行涉税事项统一受理和涉税文书内部统一流转，合并办理不同税收业务流程中的调查和检查事项，下放审批权限，前移审批事项。拓展办税方式，继续推进自助办税和同城通办，加快推进财税库银横向联网电子缴税。建立以网上办税为主体，上门办税、电话办税等方式为补充的办税体系。

(4)加强纳税人权益保障。积极试行税收争议的调解裁决机制，做好税收法律援助工作，各级地税机关要把行政调解作为办理税务行政复议的重要手段, 科学界定调解范围，完善调解制度，规范调解程序，尽最大努力用柔性手段化解征纳矛盾。

（三）加强依法行政制度建设，构建合法合理、权责统一的税收管理考核体系

（1）要坚持积极追究的原则。工作中一是要注意调动和发挥法制和有关工作部门的积极性、主动性。在工作职责上，要明确各级法制部门拥有受理案件和立案、启动追究的权力，建立主动追究保障机制，促使各级法制部门不追究就追责，增强其工作的责任心和使命感；二是要建立法制部门与征管、税政、稽查、人教和监察等部门的信息反馈制度，确立多种寻找和发现过错行为的渠道，即通过税收执法检查、重大案件审理、税收征管考核等发现执法过错行为，切

实开展执法责任制的考核工作。

（2）注重执法责任制考核的奖罚并用。在推行执法责任考核制度中要特别注意解决追究与激励有机结合的问题，公开考核结果，引入激励制度，要注重对优秀执法者的表彰和奖励，追究和奖惩力度要并重，要将考核结果作为单位评先创优和干部业绩评定及职务晋升的重要依据。

（3）科学合理的量化考核。按照征收、管理、稽查三个系列的岗位职责，通过设臵对征收、管理、稽查三个系列科学合理的量化执法考核指标，使用科学、准确、规范的计算机自动考核方式来开展，以解决执法质量怎么考核和谁来考核的问题，从而提高执法责任制考核的准确性和可操作性。

第五篇：高校思想政治工作进网络的探索

《高校思想政治工作进网络的探索》

项目信息

对应的项目名称： 高校思想政治工作进网络的探索

学科：

项目类别：

项目负责人：

项目依托高校：

成果信息

成果名称： 《高校思想政治工作进网络的探索》 作者(含主要成员): 朱正威、张雅丽、赵路、柴渭

最终成果摘要报告

1.最终研究成果的框架和基本内容

卓有成效的思想政治工作始终是我们党的优良传统，也是我们的政治优势。高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮，也是新思想、新观念的源头之一。在现代市场经济和科学技术高度发达的条件下，积极探索和改革高校思想政治工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。随着信息技术的发展，不仅对当代政治、经济、社会生活诸领域产生着广泛而深刻的影响，也极大地推动了人类教育的变革和发展，同时高等学校的思想政治教育也同样面临严峻的挑战和难得的机遇。一方面，人们的视野开阔了，精神世界大大扩展了。但另一方面，各种不同观点、不同文化、不同价值观，甚至消极、不健康和反动的观点大量涌入，这无疑对高校师生的思想、观念和心理等方面产生了巨大的影响，思想战线的争夺战日益激烈，从而对高校思想政治工作的内容、形式、方法、手段、途径等提出了挑战。

网络的精神是创新，高等学校思想政治教育进网络也是我国高等学校在新的时代条件下应对新挑战的一项创举，本课题对于这种创造性成果和经验进行了总结和汇集。我们在全国高校中选取了一些有特色、有代表性的成果和经验，希望通过对这些经验和成果的介绍和推政治学 教育部人文社会科学研究一般项目 朱正威 西安交通大学

广，进一步推进这项工作，从而在网上构筑和拓展高校思想政治教育的新空间。高等学校思想政治教育进网络工作，必须继承和扬弃传统思想政治教育行之有效的成功经验，更需要创新和发展，进行创造性的工作。

本课题最终成果的主要框架：

第一章总论：高校思想政治工作必须走改革与创新之路

第二章网络环境下大学教育方式的变革

本章以教育方式的理论为出发点，从分析大学教育方式在网络环境下受到的影响入手，尝试变革传统的教育方式，探索与网络时代社会发展人才需求相适应的大学教育方式。

本章的研究以大学教育为研究范围，以教育方式与教育的三大要素的互动关系为理论基点，分析伴随着网络技术普及、传统大学教育方式受到的冲击和呈现的新变化，最后针对其变革提出对策。

本章的研究内容是现代大学教育方式的变革，主要包括教育方式的理论、传统教育方式在网络环境下受到的影响和发生的变化，以及如何进行相应的变革措施去适应网络社会大学教育的目标等内容。本章共分为三大部分，第一部分为教育方式的理论，包括教育方式的内涵，发展及其与教育三大要素的关系。第二部分分别阐述了网络环境的形成发展及其深远影响和传统教育方式在网络环境下发生的变化和面临的挑战，包括传统教学方式受到的影响和思想政治教育方式面临的问题。第三部分则是针对以上变化，探讨现代大学教育方式变革的方案。本章提出的教育方式的变革分别从观念、总体途径和具体措施三个角度展开。其中观念的变革是教育方式变革的前提，只有树立正确的教育观念，才能顺利进行教育方式的变革。观念的变革包括大学教育目标理念的转变、教育管理者和教师观念的转换和更新；变革的途径包括提高大学教师素质、促进信息化教育的进程、网络教育方式与传统教育方式相结合；变革的具体措施包括实现大学教师角色的重新定位、校园网络环境的优化、建设思想政治教育的网络阵地、以及大学生信息素质教育的加强。

第三章网络环境下高校思想政治工作新途径

本章旨在分析和论证利用网络来解决大学生的思想问题和实际问题，并将两者有机地结合起来，是网络环境下高校思想政治工作的一条新途径。具体思路如下：①从高校思想政治教育进网络工作的发展历程引出本章的议题。②从运行机制、工作方式和工作理念三个角度分析网络环境下高校思想政治工作的新变化，为本章作理论上的铺垫。③论述利用网络解决实际问题并与解决思想问题结合起来，是网络环境下高校思想政治工作的新途径，点击本章的主题。④从网络特性和功能的角度对利用网络解决大学生思想问题和实际问题进行可行性分析。⑤用典型案例实证本章的观点。

第四章 BBS沟通在高校思想政治教育中的应用

本研究共分为五节：第一节为绪论部分，介绍研究的目的和意义，包括研究的背景及问题的提出、文献综述、研究的意义和框架结构；

第二节为研究的基本概念和理论基础，包括BBS概述及其特点、沟通理论、现代思想政治教育及管理理论三部分；第三节为BBS沟通模式分析，主要阐述BBS沟通的要素、过程以及BBS沟通模式的特征；第四节为BBS沟通在高校思想政治教育中的应用，主要探讨高校思想政治教育中运用BBS沟通的原则、条件与对策；第五节是结论部分，总结本章的主要内容，指出本章的创新点以及需要进一步研究的问题。

第五章博客环境下高校思想政治教育对策探讨

本章以大学生博客为研究对象，从博客对大学生的影响出发，分

析了大学生的博客写作动机以及对博客给大学生带来的不良影响作了现实的分析，从而提出了对大学生博客行为进行引导时应注意的问题。

第六章网络环境下的高校校园文化建设

本章的研究目的，是以新的时代背景下高校校园文化的建设问题为本章的研究对象，通过研究网络环境下高校校园文化的新特点、新问题、新的发展趋势，在广泛调查的基础上，就如何更好地加强高校校园文化的建设提出应对措施。

本章的研究内容即网络环境下的高校校园文化建设问题，包括校园文化的理论综述、互联网对高校校园文化的冲击以及新的时代背景下高校校园文化建设的对策思考等内容。（1）校园文化的基本理论分析。通过阐述校园文化与教育学的关系，界定校园文化的内涵和本章所要研究的范围是高等学校的校园文化。其次，对高校校园文化的要素、功能进行分析，强调了高校校园文化建设的重要性。最后，通过对高校校园文化发展历程的回顾，分析了高校校园文化新的发展趋势。

（2）网络化境下高校校园文化面临的问题。通过分析网络技术的广泛使用对教育观念所产生的深刻影响，得出了高校校园文化在新的社会环境中发生新的变化的必然性。其次，通过一系列有关高校大学生与互联网的调查，从正反两个方面详细分析了网络带给高校校园文化的影响，为后文提出建设校园文化的对策作了针对性的铺垫。最终总结归纳出校园文化的新特点。（3）网络环境下校园文化建设的对策研究。通过分析高校校园文化建设应该遵循的基本原则，对新时期加强校园文化的必要性进行了阐述，按照校园文化要素研究的思路，针对前文所提出的互联网络对校园文化的影响，分五个方面提出了加强校园文化建设的思路。

第七章高校网络思想政治教育创新研究

本章共六个部分。第一部分为绪论，主要介绍选题的背景、意义，论文的研究思路及整体框架。第二部分主要是对网络和网络社会的理论基础进行研究。第三部分分析网络思想政治教育的对象——大学生在网络境域中思想和行为方面的新特征、新情况和新问题。第四部分主要研究网络条件下的高校思想政治教育工作的发展现状。第五部分是在前面几个部分研究的基础上，提出创新高校网络思想政治教育的若干理论依据。第六部分是在第五部分研究的基础上提出创新高校网络思想政治教育的若干观点。本章认为，目前我国高校网络思想政治教育应该在高校网络思想政治教育观念、机制、内容和方法的创新上做深入的研究和实践。

第八章西安交通大学的思想政治工作进网络的实践

本章主要就西安交通大学思想政治工作进网络的实践进行了分析，从阵地建设、监控与管理、保障机制几个方面进行了论述。

2.研究内容的前沿性和创新性

本课题的创新点主要体现在：

（1）对于网络环境下大学教学方式面临的变化及其变革进行了阐述；

（2）从一个新的角度研究网络环境下高校的思想政治教育状况，即研究高校思想政治教育中运用BBS沟通的实践以及博客对于高校学生的影响。

（3）提出了一个全新的概念——校园网络文化，它是在网络环境下校园文化的一种新的发展形式，是校园文化在网络时代的延伸和扩展，它也将成为新时期校园文化建设的重点内容。

3.研究方法

本课题采用理论研究与现实调研分析相结合，共性分析与个性分析相结合的方法，综合运用教育学、管理学、社会学、心理学、传播学等学科知识，综合理论研究、实践研究和系统分析等方法进行全面研究。理论研究是通过对相关文献的研讨，立足于近10年来传播学、管理学及社会学等各领域的研究成果，并参照本研究领域的最新进展情况，对相关理论进行综合分析和概括，并着重从传播学和管理学的角度加以研讨。实践研究主要是采取观察法和记录法，运用所收集到数据资料进行定量的统计分析，并结合个案研究，从而使结论具有一定的概括性、确定性和可靠性。系统分析法是着重研究高校思想政治工作进网络的各要素及相互作用关系，总结沟通网络的复杂性及其运动变化的特点，并将其放入大学校园环境中进行探讨和全面分析，从而提出开展高校思想政治教育工作进网络的对策建议。

4.学术价值、应用价值或社会影响

国运兴衰系于教育。人才培养质量和培养什么人的问题，不仅直接影响我国现代化建设的发展进程，而且更关系到社会主义事业的兴衰成败。高校的思想政治工作是实现高校的社会主义办学性质和目标，培养社会主义建设合格人才的保证，是培育良好的育人环境，全面实施素质教育，服务于社会主义建设的根本手段。因此，我们必须从实现跨世纪宏伟目标，实施科教兴国的战略高度，从提高大学生的全面素质，培养他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的战略高度，从战胜国内外敌对势力对我们实施“西化” “分化”图谋的战略高度，充分认识加强高校思想政治工作的战略性和迫切性。在信息技术告诉发展的今天，探索网络环境下的高校思想政治工作，是形势的要求，同时也是高校育人目标的体现。本课题就此问题进行了多方位、多角度的探索，具有一定的现实意义，也可对高校思想政治工作提供一定的借鉴。