第一篇：包尔海乡组织格局创新试点工作典型材料
共青团新疆巴音郭楞蒙古自治州焉耆县包尔海乡
委员会构建工作保障机制典型案例
一、工作背景
包尔海乡距离焉耆县城12公里，占地53平方公里，有耕地3.4万亩，草场0.59万亩，是以种植特色经济作物、养殖奶牛为主的农业乡，辖5个行政村，23个村民小组，居住着汉、回、维、蒙等11个民族，总人口7299人，其中农业人口6502人。现有村团支部6个，青年工作委员会4个，团员青年1856人（其中团员356人，青年1400人）。2010年全乡农村经济总收入预计达到1.51亿元，农牧民人均纯收入达7546元，较2009年（6894元）增加652元。
二、主要做法
（一）领导重视，统一协调。乡党委高度重视团组织格局创新试点工作，先后两次召开会议，专题研究共青团组织格局创新试点工作的整体情况，对试点工作的基本原则、主要任务、方法步骤和主要抓手反复研究，力求使试点工作方案紧扣乡镇工作实际，充分体现州、县团委的要求，力争建立“政治坚定、团结和谐、务实高效、科学发展”的基层团组织核心。1
（二）广泛动员，深入宣传。把做好宣传作为重要的基础环节，深入宣传，扩大影响。将工作目的、意义、选配的条件和标准在培训、座谈会上进行公布，使广大团员青年对组织格局创新有清晰的认识和参与的热情。通过观看视频、举办讲座、上团课、公示、进企业、入村组、团干部联系青年等形式扩大宣传面，确保团员青年广泛知晓、踊跃参与。
（三）严格标准，精选人才。制定“设岗定责、宣传动员、报名审核、竞选演讲、任前公示、正式聘任”的工作流程。经过层层选拔、认真组织考察，最终选拔任用企业高管邱宇、农村优秀致富青年孙德强和优秀大学生志愿者巴音达来为包尔海乡团委编制外副书记。由此，乡团委形成了“6＋3”模式的领导班子（即：6个编制内的团干部和3个编制外的团干部），乡团委的工作力量得到增强。
（四）完善制度，发挥作用。通过六项措施，促使“编制外”的团干部才尽其用，增强团组织影响力。一是建立例会制度。每个季度召开一次团委班子会议，并适时为编制外副书记提供参加乡党政工作会议的机会，让他们了解参与全乡事务，积极为乡镇发展建言献策。二是建立联系制度。编制外副书记每两月到工作联系点进行至少一次走访或召开座谈会，了解情况，受理建议和诉求，提供服务，解决问题。三是建立调研制度。每半年对乡域内各团组织、团员青年、青年自组织等基本
情况进行一次摸底调查，了解和分析团员青年思想动态和愿望要求，并建立工作QQ群和手机短信群，进一步加强与团员青年沟通联系。四是完善活动制度。每逢重大节日及暑期，组织开展团员主题实践活动。五是建立绩效考核制度。年初制定计划，年底述职总结，编制外副书记需向团县委、乡党委、基层团干部、团员代表、青年代表汇报工作情况，接受考核和民主测评。并建立实行“岗位上定责、工作上定量、成效上定性”的“三定式”绩效考核制度。对于“编制外副书记”，采取“以奖代补”的方式，年终给予一次性考核奖励500元。六是完善宣传制度。定期不定期编制工作信息、图片，收集团员青年的才艺作品、意见建议，向上级团组织进行反馈。
三、主要成效
一是增强了工作力量。工作试点实行以来，乡团委共聘编制外团委副书记3人，平均年龄30岁，本科学历1名,大专学历1人，中专学历1人；党政机关1名，企业1名，青年农民1名，涉及文化、管理、农业等行业，扩大了联系青年的范围，增强了代表性，增强了团组织的工作力量。
二是深化了青少年教育。利用教育系统资源，发挥工作职责，全面推动全乡未成年人思想道德教育活动。结合寒暑假，教育系统、团委委员积极发挥自身职责，协调学校，召开青少年工作讨论会，就开展青少年寒暑假活动进行座谈，结合学校
法制特色的特点，充分利用学校资源，在青少年中开展青少年喜爱的法制特色活动，青少年模拟法庭、法制童谣大家学等活动深到每位青少年和家长。
三是服务了青年增收。乡团委大力开展青年就业培训和农民工职业技能培训，培训青年800余人，联系就业78人，转移青年富余劳动力900余人。选配的编制外团干部充分发挥自身优势，进一步延伸和扩展了基层共青团组织联系青年群体的路径。如编制外团委副书记孙德强（夏尔岱村青年致富能手）发挥技术特长，通过举办知识讲座、技术帮带、上门指导、组织参观等方式，推广红枣种植500亩，加压滴灌技术800亩，有效带动周边青年农民发展产业、增收致富，进一步增强了团组织的号召力。
四、出现的问题
一是团委班子选配的青年人选不足。乡域内从业、有一定影响和代表性且是党团员的青年很少，造成候选人数较少。
二是有效的工作激励力度有限，基层团干部服务团员青年的意识还不够强烈。
第二篇：阿尔达乡团委组织格局创新典型材料
共青团新疆阿勒泰地区福海县阿尔达乡委员会
丰富工作载体典型案例
一、工作背景
阿尔达乡总面积61平方公里，是新疆阿勒泰地区唯一的汉族乡。全乡现有耕地面积2.2万亩，辖2个农村社区，2个行政村。现有人口1027户共3144人，18—40岁的青年1251人，有团支部6个，团员127人。由于历史原因，阿尔达乡被分为干河子、大坡、阿克哲拉三大片区，点多、线长、范围广、人多地少，大部分村民没有生产资料。2009年农牧民人均纯收入5291元。
二、主要做法
一是加强班子力量，进一步完善工作机制。乡团委以“热爱青年工作，具备青年代表性，能够调动社会资源”为标准，选拨增配两名编制外副书记，并结合全乡人多地少，外出务工人员多，留守儿童多，就业创业意识落后等实际情况，进一步找准工作定位，灵活设计工作内容，根据班子成员个人工作环境及自身特长进行重新分工，有效提高了工作质量。同时，加强团组织自身建设，积极组织基层团干部参加地、县、乡举办的团务知识、青年马克思主义思想教育培训班3期，有效提高
1团部队伍素质。乡团委还进一步完善团委保障、工作运行机制，建立团委月例会制度、公文档案管理制度，月青年民情联席会制度，完善《三会两制一课制度》、《团的组织制度》、《推优入党工作制度》等相关内容，设立《团支部工作记录台帐》和《志愿者志愿服务活动台帐》。每月定期组织专、兼职团干部召开工作例会，组织各支部召开以团的建设为主要内容，涉及乡村建设、民情民意的联席会议。
二是贴近农村基层实际，深入开展主题教育。乡团委结合实际，积极组织开展了抗灾保畜行动、学雷锋义务劳动、“七彩阳光”慰问孤寡老人、为灾区捐款捐物、“庆五·四健康伴你行”等一系列主题教育。特别是组织成立了由18名青年干部组成的“红枸杞”系列宣讲团，由乡党委班子成员、业务骨干担任义务宣讲员，每月定期深入农村、学校、企业开展宣讲活动，目前已下到农村宣讲6次，入驻企业宣讲2次，走进校园宣讲2次。依托干河子农村社区阵地资源，成立了一座占地面积400平方米的留守学生辅导站（内设有绿色网吧、图书借阅室、辅导教室、多功能活动室和多媒体培训教室），并组织团委副书记、大学生村官、学校教师、团支部书记组成辅导站教师队伍，无偿为留守学生开展各项服务工作，也进一步加强了乡团委与青年群体的联系。
三是加强就业转移培训，积极探索非公建团模式。乡团委
联合阿尔达乡青年就业培训中心，陆续成立了特色养殖基地、特色餐饮基地、花卉种植示范基地，结合全乡土地征迁、富余劳动力多的现状，利用“科技之冬”、“科技之夏”和农闲时节，聘请乡农技站技术人员，对青年开展种植、实践、见习、转移就业为一体的就业创业培训。目前，开设青年培训班4期，培训青年30余人，见习人员5人，培训转移富余劳动力477人，实现劳务收入146.37万元。同时，进一步探索“团企”合作工作结点，积极推进“两新”组织团建工作，于2010年6月25日组织成立了阿山水泥有限公司团支部，该支部现有团员青年28人，占职工总比例的52%。
三、主要成效
一是组织模式上有了一定的创新。如采取编制内外相结合、专兼职相结合的方式，打破传统组织格局，灵活设置岗位，进一步改善了团干部队伍的结构，得到乡党委的认可和支持。
二是激发了团员青年的工作热情。结合开展乡镇团组织格局创新试点工作，在团员青年广泛参与下，充分调动了团干部投身团的工作、服务青年的积极性和主动性。
三是增强了团组织的凝聚力和吸引力。通过开展一系列就业转移培训和各类具有特色的文化活动，有效调动了农村青年的积极性，提高了农村青年创收致富的本领，使得团组织的影响力进一步加强。
四、出现的问题
由于基层团组织长期“活力”不足，服务青年的能力较弱，影响力不大，导致青年农牧民参与团的工作和活动的积极性不够高、对团组织的依赖性不强等问题，需要进一步加大工作力度。同时，建议上级团组织给予基层更多的政策、资源和项目支持，逐步增加基层团组织工作经费，提高基层团干部待遇，为提高基层团组织的“活力”提供保障。
第三篇：包尔海乡中心学校2013环保（模版）
包尔海乡中心学校2013-2014学年第一学期
二年级（2）班环保为主题教案
拯救地球妈妈
教学目标：
1、了解环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境．
2、掌握一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
3、培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。教学重难点：
对学生进行热爱环境科学的教育和使学生懂得家庭与自己应该怎样把环保工作落实到行动上． 教学方法：讨论，分组 教学手段：投影灯多媒体 教学课时： 一课时 教学过程：
（一）创设情境、提示课题。
同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛，原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清„„是什么原因使我们的母亲得这么重的病，是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。
（一个学生身披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”：你怎么啦？
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）
“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）
“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„
“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
小结：同学们，保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的少年儿童，从小培养学生树立环保意识增强环保的责任感。
莫丽丹 二年级（2）班
第四篇：包尔海乡中心学校3
包尔海乡中心学校2012-2013年第二学期二年级品德与社会下册工作总结
这学期，本人承担了二年级思想品德课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：
在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有，质量分析。
教学中论题钻研教材，探索性的尝试计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握准确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯；教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为；保护环境，爱惜资源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识；掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节我留意掌握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助学生展开活动。学生的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中我留意活动之间的连续性，帮助学生获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们熟悉错误，熟悉错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平时留意培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继承学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。
包尔海乡中心学校
艾尼帕
2013年6月26日
第五篇：团县委乡镇组织格局创新典型材料
富川县团委乡镇组织格局创新典型材料
自乡镇团组织格局创新工作开展以来，团富川县委通过建立健全机制，多措并举，按照“1+3+X”模式进一步完善了编制外副书记选配。目前，全县所有乡镇全部完成了班子选配工作，新增编制外副书记72人，主要来自高校在校学生、乡镇农村信用社信贷主管、外出务工青年、行业协会管理人员、科技信息人员、青年就业创业见习基地负责人等优秀青年，有效的拓宽了基层团组织联系青年、服务青年的沟通渠道。主要做法和成效是：
一、主要做法
1.主动汇报，积极争取党政支持。
为确保工作顺利实施，自乡镇团委组织格局创新工作开展后，我县团委按照上级统一部署及工作要求，主动向同级党委作了专题汇报，争取党委、组织部门的认可和支持。同时，还多次与镇党委就此次工作开展的背景、意义及如何开展进行了沟通。
2.精心谋化，制定有效实施方案
如何发挥基层团组织作用，关健看团的领导班子。为此，团县委首先把工作重心放在了调查摸底上。上半年，团县委成立3个调研组赴全县12个乡镇，与县、乡镇党政领导和团委负责同志座谈20次，发放乡镇团委情况调查表、农村青年能人情况统计表、村街团支部情况调查统计表等调查问卷1000份，对全县乡镇基层团组织建设情况进行了全面调查摸底。全面掌握了乡镇团组织的班子现状，掌握青年能人群体情况，为开展工作提供了基础保障。二是召开专题会议。今年4月份，团县委联合县委组织部门召开加强乡镇团的组织格局创新工作推动会，会上传达学习团区委、团市委领导讲话及有关通知精神，总结了去年创新经验，部分乡镇做了表态发言，研究部署今后工作。特别明确了这次团组织格局创新活动在强化基层团组织工作中的目标责任，会上签署责任状。三是制定方案，明确工作任务。推进后团县委结合乡镇换届和创先争优的时机，详细印发了《关于乡镇团的组织格局创新工作实施方案》、《关于实施全县共青团组织创先争优工作的意见》《关于加强乡镇团的组织格局创新开展乡镇团组织集中换届的实施意见》三个文件，明确工作目标、主要目的、工作任务、工作内容、选配程序、工作步骤和相关要求。重点明确了此次团的组织格局创新工作要完成三项任务，即充实乡镇团委工作力量，建立健全乡镇团委科学高效工作运行机制，科学合理设计乡镇团委主要工作内容。另一个重点明确了乡镇团的副书记总人数不低于6人，副书记的推荐领域要结合各乡镇的产业集群优势，辖区范围内个体工商户、企事业单位及社会团体等实际情况，重点从在校大学生、外出务工青年、银行信贷员延伸到个体工商户、企事业单位、商会协会等领域产生。并通过一定的组织程序选举产生团的委员会。
3.建立健全机制保障
一是建立分片联系指导制度。团县委明确由书记班子实行分片联系指导，对12个乡镇进行分片联系指导，把握工作的实施、进度以及宣传口径等。自5月1日起，各联系领导集中近一周时间，深入到各联系点，进行点对点的具体指导，帮助完善方案、争取重视并科学实施。二是建立定期通报制度。团县委专门建立试点工作简报，及时发布各地试点工作的好做法、好经验，供各地学习借鉴。同时，要求各乡镇团委每周一次向团县委报送工作动态，主要包括工作进展情况、创新性措施及遇到的问题和工作建议，团省委通过简报和网站对各地 的试点进展情况进行集中公示，进一步督促各地加快试点工作步伐。同时，建立试点工作QQ群、飞信群，及时沟通试点动态，掌握工作开展进展情况。三是建立定期约谈制度。在工作推进过程中，团县委分片联系领导将定期组织所联系的乡镇团干部以及党政领导，以约谈、研讨、座谈的形式，交流探讨工作中存在的问题，共同总结取得的阶段性经验，更好地指导面上试点工作的科学推进。四是建立考核激励制度。团县委专门制订了工作推进的考核评估办法，评估考核实行百分制，具体按领导重视、方案优化、项目推进、工作进度、信息报送等五个方面进行考核，考核结果将予以公示，并作为年终推报团的先进集体、先进个人评奖评优的重要依据，单位及个人在申报先进时，均需附考核评估结果。
二、主要工作成效
1、创新了组织设置。各乡镇在工作中做到了两个创新。一是选拔对象创新。从有利于组织青年、联系青年、服务青年的原则出发，此次选拔扩大选拔范围，除针对机关行政事业单位附合条件青年外，主要面向非公企业负责人、青年致富能手、专业合作组织带头人、农村青年积极分子、青年志愿者等公开选拔。如我县白沙镇的竹鼠种养协会青年能人钟建峰、富阳镇铁耕村的青年致富能手李中秋，城北镇农村青年积极分子翟晓鹏等；另一个是选拔方式创新。在保证选举方法、选配人数和班子结构的合理性，主要通过推荐、工作岗位评比、考察、任职公示等形式，真正选出素质优秀、青年拥护、作风扎实的编外团委副书记。如葛坡镇的农村信贷员王高峰，白沙镇的在校大学生李祥期。
2．提高了队伍的综合素质。通过对编外团委副书记的公开选拔，让一些政治立场坚定、有较强工作能力、热衷于团的工作、能带动团员青年成长成才的优秀青年进入团的班子岗位，不仅为培养优秀青年
提供平台，同时拓宽了乡镇团组织联系青年和整合资源的渠道。此次选拔的编外团干部平均年龄30岁，进一步改善了团干部队伍年轻化，高中以上提高了团干部队伍的整体素质，大大增强乡镇团组织的活力，形成有人干事、愿意干事、能干成事的良好氛围。
3.激发了工作热情。各乡镇团组织格局创新工作在各级党组织高度重视，团员青年广泛参与下，充分调动了团干部投身团的工作、服务青年的积极性和主动性。如 贺州学院计算机应用技术专业大三学生李祥期到镇团委挂职副书记后，发现当地团组织正在推广青年小额贷款的政策，但效果并不理想，通过设计一份调查问卷，并号召返乡的大学生志愿者一起实施调查。经过对50份回收来的有效问卷进行统计分析，他发现大部分农村青年虽然想创业致富，但担心自己文化水平不高、没有技术，而不敢大胆去创业。“他们对自己没有信心，很少有人跟团组织主动联系。所以我想应该把工作的主动权握在自己手里，主动去找他们。”按照惯例，他每逢白沙镇赶圩日，就到圩上去发资料，主动向村民宣传小额贷款的政策。
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