我青春的色彩

第一篇：我青春的色彩

我青春的色彩

绚丽多彩的青春，将是我一生最美丽的回忆。——题记

青春是一张白纸，而我，则是一位画家，在时间的画室里，我用画笔和颜料，涂下一抹又一抹青春的色彩。

我青春的色彩是红色的，红色代表了活力。我的青春是积极向上的。青春的我喜欢笑，把爽朗的笑声带到每一处有我的地方。我热衷于运动，我喜欢在运动场上尽情地奔跑，把汗水挥洒在场上的每一个角落。青春的我更对学习充满了热情，犹如一根刚扎根的小草，如饥似渴地吮吸着大地的营养，扎根于更广更深的土地。红色，让我的青春充满了热情。

我青春的色彩是粉色的，粉色代表了梦幻。青春的我有许多美丽的梦想，我曾想过有一天可以成为一名出色的钢琴家，弹出醉人的音乐。我也曾想过或许有一天我会成为白雪公主或灰姑娘，与王子快乐地生活在一起。或许这些都是不可能实现的梦，但天生爱幻想的我却一次又一次地想象着一切美好的画面，细细地品味其中的快乐。粉色，替我的青春增添了浪漫。

我青春的色彩是蓝色的，蓝色代表了忧郁。青春的我有许多烦心事，因为我有一颗孤独而又敏感的心。我会为鸡毛蒜皮的事情烦恼，也会为电影剧情而大喜大悲，我内心有许多的彷徨和无助，但总觉得身边的人都不能理解我，于是倔强地把自己深深地藏起来，小心翼翼地掩饰着自己的悲伤，把最美丽的微笑送给别人，却在夜深无人的时候静静舔舐伤口。蓝色，为我的青春蒙上了苦涩。

我青春的色彩是绿色的，因为我对未来总是充满希望。

我青春的色彩是橘色的，因为我总是努力带给别人温暖。

我青春的色彩是金色的，因为我收藏了许多快乐和笑声。

……

哦！我青春的色彩，如此灿烂;我多彩的青春,如此美丽。

第二篇：我青春的色彩

我青春的色彩

青春是一条七色闪烁的彩虹，光彩照人，却又如昙花一现。——题记

十四蓝VS黄

刚刚迈入青春的大门，回头一望，却发现童年的大门已紧紧地关着。眼前这个世界，是一个另样的、未知的世界。我开始怀揣着好奇的心，小心翼翼地走在十四岁的路上，发现这里的两种颜色——活泼的黄色和清纯的蓝色。感觉自己像在蔚蓝的天空中翱翔，像在金黄色的沙滩上嬉戏，无忧无虑，无所顾忌，可那快乐却让自己的心空落落的，心像浮在白云一样，轻飘飘的。

十五绿VS橙

“啪”的一声，把我惊了一下,原来生命之神已把我的十四岁大门重重地关上.我知道,试图打开它已是徒然,寻找十五岁的色彩已变非常重要.在十五岁的世界里,我发现了与绿色一样的生活--初中生活.初中的生活是有氧的天空,带着对未来充满向往的心,我发现了稳重而不失天真的色彩--橙色.我的青春也因橙色而变得充实起来.十五的青春,轻松中夹杂着几分沉着.十六红VS青

“砰”的一声,我被反锁在十六岁的房间里.我把自己反锁起来,就像作茧自缚的蚕,是为了集中自己全部的力量来诠释青春的美丽.郭敬明说,青春是一道明媚的忧伤.而我,并不这么认为.虽然十六岁青春的天空略带黯然的青色,学业把这天空压得低低,有时让我呼吸困难,但也正因如此,我才有机会看到离我不远的红色骄阳.红色,是蓬勃的颜色,是催人奋进的颜色,是给我力量与动力的神者.我想触摸那红似火的太阳,像夸父逐日,虽永远是梦,但为了心中的梦想奋斗,也是一件幸福的事儿.十六岁的青春,把活力和蓬勃演绎得淋漓尽致!

未到十七岁的世界里,但我想那一定是彩虹最后一个绚烂的颜色--紫色.那是梦幻的颜色,是梦初醒与结束的颜色.青春,这条七彩的绸带,我将把它舞成最动人的彩虹!

第三篇：我感恩青春的色彩

我感恩青春的色彩

九一班林成雪

曾经迷茫过生机勃勃的绿因为那里是生命的象征曾经沉溺于沉沉忧郁的紫，因为那些是浪漫的标志，而现在，我恋上了洒脱的红，因为那是青春与梦想的颜色。

红动青春，是的，青春！因为青春，我可以不必在意别人的目光，大摇大摆地穿着艳丽的服饰穿梭在人海中我可以不会理会别人的流言飞语，骄傲地拍着胸脯大声说：‘清华，非你不可’！因为青春，我可以去想，可以去做，可以去触摸梦中的象牙塔，因为我还年轻。

红动青春。是的，青春！哪怕被绊倒一万次，也要第一万零一次地爬起。因为青春，我还有无限的激情与力量去与命运作斗争。“在赛场上，没有人可以打败我，除非杀了我!"这是一位名人说的，在青春的赛场上，我会用汗水诠释这句话。

红动青春。是的，青春，是红色的，是活力四射的岁月。我相信只要给我一个支点，我照样能玩转地球，是的，我要用努力来召唤现实，就算别人嘲笑我，我也要选择自己的路。就算失败，就算不被理解，我也要走自己选择的路。

没错，这就是我，一人正在成长的“90”后，气势与激情碰撞着怀揣青春梦想的心。虽然前行的路不是一帆风顺的，虽然前行的路是变化莫测的，但永远不变的是青春的色彩，我要用着火红的青春色彩来激励我前进，我要用这火红的青春色彩来照亮我一生。

【点评】本文结构精巧，尤其是主体部分，采用段与段的排比，使文章结构紧凑，气势磅礴。

第四篇：青春的色彩

青春的色彩

一天一天长大的自己，刚过完了自己的十三岁的生日。自己在秋逝春来的轮回中已经转了十三年了，十三岁的自己或许已经长大了吧，自己已经不得不承认，跨入了青春的时代，跟着流水和清风飘进了这个充满好奇的青春角落。童年对于我来说是五彩的，我的童年不仅有对新疆与草原的回忆，还有在上海那对高楼的初影，更多的是和家人之间那说不完道不尽的话语，这一道道的靓丽的风景全是制造自己童年画卷的五彩线织。

翻上童年的彩绘本，我又在此刻留下了青春的黑白乐章。

青春中的我们，还是一个学识浅薄的初中生罢了；青春中的我们，还只是一个需要找个地方撒娇的小孩罢了；但青春中的我们，却是分数与排名下的奴婢罢了。青春在我的眼里之所以是黑白的乐章，那是因为，在黑与白的试卷上那扎眼的分数，只会在我们的心中留下黑与白的痕迹。而那乐章，趋势用青春弹奏的钢琴曲，优雅而多变。十二惆怅，时而欢快。

大人常说，小孩不该有悲哀和烦恼，但我们的青春却写下了悲伤与烦恼，为了一次考试的分值与排名，为了父母与老师的一次训诫……所以青春同样也是灰色的。

但青春中也溢满了光亮的蓝色、红色……那是我们在欢笑，那是我们在嬉闹，那时我们在骑单车时留下的一笔美丽的笑，那是在胜利后会下的一幅定格的画面，那同样是夏季中公园里我们的旋律，那是……

我们的青春有太多的颜色，但是却调配着不同的主色调，画笔一直掌握在我们手上，只有用心认真描绘过的青春，才会是最美最亮丽的风景……诸暨初一：宣婧蓝

第五篇：我的青春色彩我做主作文850字

我的青春色彩我做主作文850字

我的青春色彩我做主作文850字——生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨„„，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。