第一篇:矿团委“四好工作法”激活青年思想政治教育工作
矿团委“四好工作法”激活青年思想政治教育工作
煤矿团委不断探索新形势下的青年思想政治教育工作方法,积极推行“四好”工作法,使青年思想教育工作真正活了起来。
理论知识和业务知识学习好。该矿团委以创建“学习型团组织”为抓手,利用培训班、团课等形式,组织团干部和团员青年学习“三个代表”、科学发展观等重要思想和十七届五中全会精神等,提高其政治素质和理论水平。同时,矿团委依托青年岗位能手培训基地,实施了青工“安全知识提升工程”,采取导师带徒、“一助一”结对子和师徒技能对抗等形式,加强青工业务学习。今年三季度,他们又组织开展了“青工技能岗位大练兵”活动,通过形式多样的业务学习和技能培训活动,促使了青工队伍整体素质的提高。
青工思想教育引导好。随着矿井机械化的日趋深入,该矿团委针对部分青工存在的思想压力大等新问题,积极采取新的措施。今年以来,他们继续推行了青工思想状况月度分析制度和隐患人排查帮教制度。及时把握青工的思想脉搏,消除青工思想上的疑虑,矿团委还专门利用青年联系点与青工进行谈心,掌握青工的思想动态,抓住青工倾向性问题,超前做好教育疏导工作,使其轻松愉快地投入到安全生产、生活中。在对高校毕业生的使用上,大胆起用具备专业知识、具有一定工作能力的高校毕业生,为他们的成长创造环境,为他们施展才华,发挥才智搭建平台。
团本文化发挥好。该矿团委从抓好青工的理想信念教育入手,利用五四、七一等重大节日,广泛开展了“打团旗、带团徽、唱团歌”主题教育,加强青工爱国主义、集体主义教育和团员意识教育,先后组织开展了重温入团誓词、团的知识有奖问答、青年志愿服务等活动,组织实施并深化推进了团员先进性教育活动,教育和引导团员青年继承和发扬团的优良传统,并运用到实际工作中,为矿井改革发展作贡献。
为青年职工服务好。该矿团委把青工的实际需要作为工作的出发点和落脚点,通过对全矿的青工进行逐户摸底调查,建立困难青工档案,并采取“一助一”爱心帮扶、为困难青工捐助、爱心走访等多种方式进行帮助,积极为他们提供创业信息和门路,帮助其摆脱困境,把团组织的温暖送到青工家中。同时,为丰富矿区青工的业余文化生活,组织青工举办了文艺汇演、朗诵比赛、建立了文化兴趣小组和科技攻关小组等,在各基层团支部设立青年读书角,方便青工利用业余时间进行学习,受到广大青工的一致欢迎。
第二篇:四好青年
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《争做四好少年》 什么是四好少年?同学们知道吗?
所谓四好青年就是指争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。争当四个好少年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。今天就我们一同来学习一下,1“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。热爱祖国不能只是停留在情感上,更重要的是一种行为。要求我们从小事做起,从实际出发,制定可行的计划,为实现理想而努力。如:捡起地上的废纸,爱护周围的花草树木。
2“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。我们全体队员要把追求上进当做一个始终坚持的信念,勤奋学习是我们的行动,有了信念就会有行动,我们才会不断进步、超越自我,做最好的自己。
3“争当品德优良、团结友爱的好少年”。品德优良、团结友爱,是我们生活中最重要的为人处事原则,老师经常教导我们,要做一个品德向上,团结互助的好队员。如:帮助生病的同学,帮助学习困难的同学等。
4“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。每天锻炼一小时,健康生活一辈子。活泼开朗的心态,会使我们每一位队员快乐地生活、愉悦地学习。学校给了我们一个人生成长的大舞台!请同学们扪心自问:“我在争当四个好少年方面努力了吗?难道就用爬花池、追逐打闹等一幕幕的不和谐因素去争当四个好少年吗?”
在我看来,争当四个好少年就是要爱护学校的公共设施,改掉那些不良习惯!当你使用文明语言交往、弯下腰捡起地上的废纸时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!
让我们常怀一颗向上之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来回报学校、回报社会,回报许许多多的人!
争当“四好少年,让我们努力成为一名优秀的小学生,优秀的少先队员!我国旗下的讲话到此结束 谢谢大家!
争当四个好少年活动内容和要求
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐要爱护公物,损坏公物要及时修理和赔偿;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让座;
⒉要遵守公共秩序,不乱挤公交车;
⒊要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
⒋要爱护公物;
⒌要爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
⒍遵守公共道德,不说脏话;
⒎讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
⒏捡到物品要交公。
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
争当“四好少年,让我们努力成为一名优秀的小学生,优秀的少先队员!我国旗下的讲话到此结束
第三篇:新时期如何加强青年职工思想政治教育工作
新时期如何加强青年职工思想政治教育工作
摘要:青年职工是当今先进社会生产力的核心和最活跃的因素,是社会形态中富有创造力和最具生机活力的重要群体。本文通过分析和探究新时期青年职工的群体特征,以期从总体上深刻认识和把握新时期青年职工这一群体,进而通过开展有针对性的思想政治教育工作,引导青年职工树立社会主义核心价值观,肩负起国家发展与民族振兴的历史重任。
关键词:新时期;青年职工;群体特征;思想政治教育工作
Abstract: The young workers of today's advanced social productive forces, the core and the most active factor is a social form an important group of creative and the most vitality.In this paper, to analyze and explore the characteristics of groups of young workers in the New, general, profound understanding and grasp of this group of young workers in the new era, and then by carrying out ideological and political education, targeted to establish a socialist core values guide young workers, shoulder the historic task of national development and national rejuvenation.Key words: new era;youth workers;group identity;ideological and political education work
中图分类号: D412.62文献标识码:A 文章编号:2095-2104(2012)
在当代中国职工队伍中,上世纪50-60年代参加工作的职工相继退休,中年职工成为中坚力量,35岁以下的青年职工,开始渐露头角逐渐成为承担事业重任的主体。同我国老一代职工的区别是,青年职工能够迅速接受新知识、新技术、新观念;敢于打破旧体制、旧思想、旧习俗;正视自己的价值存在,努力实现自身的人生价值、社会价值;展现出视野开阔、意识超前、探索创造的时代精神特征,他们中不乏素质全面、自信执著、抱负远大的优秀青年职工。但是,这一时期的青年职工,是在改革开放以来相对较优越的物质条件下成长起来的,还存在政治上的不成熟性,理想信念的波动性,缺乏对事物本质的把握,抗击压力、挫折的能力不足等问题。只有了解新时期青年职工的群体特征,才能有的放矢地加强思想政治教育,引导他们挑起振兴中华的重担。
一、当代青年职工的群体特征
常言道,物以类聚、人以群分。青年职工是青年群体中一个特殊人群,既具有自身群体的个性特征,同时又兼具一般青年的共性特点。
特征一:强调自我、个性鲜明的一代,生活方式具有时代鲜明特征。在强调民主、平等、自由的现代亲子互动关系中成长起来的这一代青年,随着步入职场,经济上实现独立,强调自我、渴望更多的自由、自主空间便有了坚实的物质基础。在日常生活、思想意识、精神生活等方面,无不体现他们的自主与个性。强烈的消费欲望和能力,购物、休闲娱乐、追逐时尚、旅游、交友、上网,使得他们当中不少是月光一族。人际交际需求旺盛,茶楼、KTV、快餐店、餐厅、公园、网吧等,成为他们和同事、朋友聚会的主要场所。他们最关注的社会热点问题是,“劳动就业”、“收入分配”等事关个人发展问题,体现出他们更为关注个体、关注自身发展的特点。
特征二:视野广阔、富有进取心的一代。新经济时代的一个核心特征就是信息技术不断快速的发展,社会全球化程度的日益提升,特别是互联网的日益普及,网络已成为青年工作生活中不可或缺的组成部分。有调查显示,在业余安排上,青年职工首选“看电脑、上网”,大多数几乎每天上网。通过网络对新鲜事物的快速接受和掌握,使当代青年走在了时代前沿,令他们成为见多识广、视野开阔的全新一代。同时有关调查显示,绝大多数青年把个人事业获得较大成就位列首位,在未来职业趋向上想做管理人员大有人在。可见,这一代青年是非常富有进取心的,而且他们有很明确的目标,同时他们也知道,要实现自己的目标,要靠聪明才智,要有坚定的信念。
特征三:职工队伍中的一支重要力量,受教育程度总体较高,自身依法维权意识较强,普遍渴望人性化管理。
中国的“80后”是一个超过2亿人的庞大青年群体。有关职工队伍状况调查显示,“80后”职工占 17.8%,平均年龄为26.2岁。从政治面貌看,党员占15.1%,共青团员占54.9%,民主党派0.1%;从岗位类别看,35.8%为工人、22.2%为专业技术人员,企事业一般管理干部、中层管理干部、高层管理干部比例分别为19%、2.9%和0.4%。
作为改革开放30年教育发展最大的受益群体,“80后”青年受教育水平明显提高。抽样调查显示,青年职工中,具有大专及以上文化程度的比重、电脑操作水平在中级及以上的均高于全部职工平均水平。
青年职工注重通过合法、理性的手段依法维护自身权益。有调查显示,23.2%的人表示如与单位发生劳动争议首选解决方式是劳动争议仲裁,11.5%的选择找企业调解委员会,均高于平均值;另有26.1%的表示会选择找单位工会组织。
而在问及“促进经营者与普通职工融洽最主要的因素”时,31.1%的人认为在于“是否有良好的沟通渠道”,28.2%的在意“经营者对普通职工是否尊重”,16.9%的在意“经营者是否关心普通职工的疾苦”,体现了青年职工对经营者实行人性化管理的期待与渴望。
特征四:生存发展压力较大,但对生活的预期总体积极乐观。身处的改革开放、市场经济建设等社会大背景,让他们在拥有受教育程度高、现代思维意识强等优势的同时,也给予了他们一定的社会压力感。青年职工群体中普遍存在的追求个人发展的强烈自我预期,以及父辈寄予他们身上普遍较高的成才期待,又构成了一种无形的心理压力。相关调研显示,青年职工对目前工作岗位状况、收入状况、生活水平的满意度,都低于全部职工平均值。“房价太高,自己没能力改善住房”、“报酬太低,难以改善生活”、“劳动力市场供大于求,找工作越来越难”成为他们“目前生活中最大的忧虑”。但与此同时,在“今后几年个人生活状况的预期”中,大多数受访青年职工明确表示“前途光明,充满信心”、“对生活改善有一定信心”,显示出这一代青年职工敢于直面挑战,对未来充满信心。因而这使得到他们对社会整体认知趋于理性,对社会主流价值取向较为认同。如,对经济社会发展状况及构建和谐社会持满意和赞同的态度。
特征五:这一代青年职工大多是独生子女,其心理发展尚未完全成熟。一方面,他们独立自主的能力在不断增强;但另一方面,他们对社会的认识能力还不是很强。由于青年职工缺乏实践经验,大多是从校门到职场,自身生活阅历不深,与社会接触不多,缺乏社会政治经验和社会实践锻炼。有的看到苏联解体,东欧剧变,国际共产主义运动遭受挫折,认为这一切似乎离共产主义理想的实现越来越远了;有的面对改革开放的“新鲜空气”与“杂质灰尘”分辨不清;有的对社会发展中的许多问题的理解往往简单化、片面化,只是表层的、肤浅的、零碎的、不成熟的概念化认识;有的对当今社会西方文化的渗透,在思想上存在着模糊的认识和看法,对事物发展的复杂性认识不足,容易产生偏激情绪;有的追求绝对民主,片面认为现在是市场经济时代,最主要的是经济效益,思想政治、理想道德无关紧要。这种认识上的偏差反映出部分当代青年职工辨别能力薄弱,导致了部分青年职工思想上的困惑与迷茫,行为上的盲目与动摇。
二、进一步加强青年职工思想政治教育工作
(一)把握当代青工群体特征是做好思想政治教育工作的切入点
改革开放和发展社会主义市场经济,孕育了多样化的社会环境,塑造了千差万别、特质各异的群体。全面客观了解青年职工群体鲜明的群体特征,对于把握企业主要青年群体的发展状况,并在此基础上有针对性地做好青年思想政治工作,对提升思想政治工作的实效性具有重要的现实意义。青年职工的群体特征是一个动态过程,具有鲜明的时代特征,因此建议有关部门如工会或共青团组织借鉴妇联组织定期开展妇女社会地位调查的做法,定期开展青年职工群体状况调研。
(二)“以人为本”是做好青年职工思想政治教育工作的突破口
要尊重人、关心人、理解人、爱护人、帮助人,使青年职工教育具有人情味。在思想政治工作中,应该大力提倡尊重人、关心人、理解人、爱护人、帮助人。设身处地地为青年职工着想,帮助他们解决具体的工作生活实际困难,从实际的思想认识问题出发,有的放矢地讲明道理,解开疙瘩,提高认识,在温暖和谐的气氛中促进人的精神的升华。经验表明,通过有形的服务、无形的引导,思想政治工作犹如春风化雨、落地生花,就能在企业与青年职工之间架起一座座连心桥,发挥暖人心、得人心、稳人心的重要作用。
(三)与时俱进不断创新是做好思想政治教育工作的关键
当代青年职工思想活跃,对缤纷繁杂的大千世界,有观点、有思索、有看法。对他们的思想教育如果只是被动地去适应,是难以进行正常沟通的, 时代在发展,社会在前进,职工思想文化观念也在变化,与此相适应,职工思想文化教育的形式也必须与时俱进,有所创新。一是要解放思想,使职工教育内容具体化、时代化,要抓住热点,难点问题,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,把讲理与讲利结合起来,使职工教育内容具体实在。二是要善于将大道理转化为与青年职工更容易接受的小道理,把大道理贯穿和渗透在小道理之中,让他们感到平实可亲,听得实在,觉得有理,才能入脑入心。三是要既注重青年职工思想政治建设,又重视提高职工的综合能力,使职工教育内容具有时代特色。在加强职工思想道德建设,帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观的同时,更注重青年职工教育内容的时代化,如社会主义市场经济知识普及教育,职业生涯设计教育和就业观念的教育,法律知识的教育,增强职工依法办事的意识和能力。四是要利用好网络平台,推陈出新,抢占青年职工文化教育阵地。当今时代已进入数字化时代,网络对人们的价值观念、生活方式、行为准则等方面的影响将越来越显现。青年职工教育必须抢先占领这个阵地,建立企业内部局域网,发挥网络传媒传递信息快、方式灵活、公平自由等特点。
(四)“三观”教育是思想政治教育的重中之重
既要关心青年就业、工作和生活,更要关心他们的灵魂和思想。新时期国内外复杂而严峻的形势变化,特别是一些西方反华势力和国内敌对势力相勾结,千方百计扰乱我们的思想,干扰我们的前行,譬如大肆鼓吹西方的所谓“人道”、“民主”,大肆渲染西方的所谓“自由价值”,千方百计诋毁我们的社会主义理论、道路,甚至不惜丑化我们党和国家,一心想要颠覆我们的思想阵地,一心想要改变我们的道路方向,一心想要阻挠我们的改革开放,势必会给我们党的思想基础、道路方向和发展动力带来干扰,给思想政治教育工作带来很大的冲击,也势必引起青年职工的思想混乱和迷惘,因此,在思想阵地上、道路方向上、发展动力上,必须坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,加强青年职工思想政治教育,入情入理、清晰明白地向广大青年职工阐明必须坚持党的领导、必须坚持走中国特色社会主义、必须坚持走改革开放的道路的道理,帮助他们树立起正确的世界观、人生观和价值观,沿着正确的指导思想、道路方向勇往直前,为了实现我们中国特色社会主义的伟大事业、实现我们中华民族的伟大复兴奋发努力。
参考文献:
1、曾永生:《论如何做好新时期青年职工的思想政治教育工作》,《中小企业管理》2010年第9期
2、刘永生:《当代青年群体特点及教育对策探析》,《中国青年研究》2010年第12期
3、高喜军:《浅谈新时期青年职工思想政治教育工作的新方法和新途径》,《北方经贸》2001年第3期
4、余逸群:《80后青年群体特征的解读》,《山东省青年干部管理学院学报》2009年第3期
5、李晗龙等:《青年亚文化群体的特征及其类型分析》,《学术交流》2010年第2期
6、李华等:《不同企业青年群体特征研究》,上海共青团网站“青年研究”调研课题报告。
第四篇:如何开展好公安现役部队思想政治教育工作(范文模版)
如何开展好公安现役部队思想政治
教育工作
随着经济社会的发展,特别是经济全球化、文化多样化趋势的影响,部队思想政治工作所处的社会环境和官兵的思想观念、行为方式都发生了很大变化,一些传统做法受到了多种因素的冲击。如何进一步加强和改进新形势下的思想政治工作,真正满足广大官兵“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压”的新需求,必须从贯彻落实科学发展观与构建和谐警营的高度,紧紧结合消防部队实际,积极探索和创新思想政治工作的新途径、新措施,不断增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力。
一、要按照科学发展观要求,坚持以人为本,努力形成思想政治工作大家做、成果大家享的生动局面
科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,做到发展依靠人民,让发展的成果惠及人民。消防部队思想政治工作也必须贯彻以人为本,坚持做到一切依靠官兵,一切为了官兵。一是尊重官兵的主体地位,发挥官兵的主观能动性。随着消防部队任务的日益繁重,消防部队思想政治工作要求越来越高、任务越来越重,只有放手发动群众、真正依靠官兵搞教育,最大限度地调动广大官兵的自主意识和积极性,才能为思想政治教育注入无限生机与活力。因此,在坚持正面灌输的同时,要广
泛开展群众性自我教育,发挥思想骨干队伍和“三互”小组的作用,鼓励人人上台讲、人人当教员,充分调动广大官兵参与政治教育的积极性和主动性,形成官兵互教互学的生动局面。二是尊重官兵的利益需求,切实维护好官兵的权益。树立以人为本的理念,就必须把思想政治教育与解决官兵的实际困难结合起来,想官兵所想、急官兵所需,真心实意地为官兵们办实事、办好事。消防部队主要担负着国家和人民的生命财产安全的重任,消防官兵可以说是真正意义上的“养兵千日、用兵千日”,因此,必须要按照条令条例规定,落实好休假、轮休等制度,充分尊重维护官兵的休息权和健康权;要依法带兵、以情带兵,严禁出现打骂体罚、侵犯官兵正当权益的行为。三是要注意着眼长远发展,为官兵成长创造良好条件。现在有些基层官兵的文化素质与形势的发展不相适应,文化水平偏低,知识结构不合理。因此,要教育广大官兵增强学习的紧迫性,查找自身素质与部队建设急需人才的差距,从官兵的实际出发,建立健全学习保障机制,制定相应的官兵成才培育计划,满足官兵的学习需求;要改善软硬件设施,特别是在学习场所、学习载体、学习资料等方面,想方设法为官兵创造条件,提供一个成才平台;要广泛开展创建学习型警营、培育知识型军人的活动,大力营造重视学习、崇尚学习、善于学习的氛围环境,使一切学习热情都能够得到鼓励,学习活动都能够得到支持,学习潜能都
能够得到发挥,学习成果都能够得到肯定。
二、要按照依法治国基本方略要求,坚持服务中心,服务大局,进一步打牢官兵执法为民思想基础
消防部队“忠诚可靠,赴汤蹈火,服务人民”的公安消防精神主题教育搞得轰轰烈烈。这对消防部队来说,是盼望已久的大事,是部队大发展的机遇,更是前所未有的挑战。在公安消防执法工作中,要牢牢抓住思想政治工作这条“生命线”,通过深入细致的思想政治工作,为学习贯彻各项法律、法规提供强有力的思想政治保障,打牢官兵“立警为公、执法为民”的思想基础,保证执法执勤中心工作的顺利完成。首先,要加强历史使命教育。教育广大官兵充分认清公安消防工作当前面临的形势任务,充分认清公安消防部队的地位作用,把意志和力量凝聚到维护重要战略机遇期为国家发展经济保驾护航的神圣使命上来,增强服从服务于国家工作大局的自觉性,全面推进新时期消防工作和部队建设。其次,要加强广大官兵法治理念教育。执法为民是社会主义法治的本质要求,是消防工作的出发点和落脚点。为此,要切实加强广大官兵的执法思想教育,解决好“为谁掌权,为谁执法,为谁服务”的问题,引导官兵把执勤执法岗位作为服务人民的平台,真正带着对人民群众的深厚感情去执法;要切实教育官兵文明执法,自觉改变冷、硬、横、推的态度,做到法治与德治并重;要切实加强廉洁执法教育,引
导官兵主动接受法律监督、社会监督、舆论监督和民主监督,对损害人民群众利益、伤害人民群众感情的人和事进行严肃查处,切实维护消防部队良好形象。第三,要加强执法人员的培训教育。要教育执法人员树立程序意识。组织广大执法人员认真学习与消防部队执法工作联系密切的法律法规,熟悉执法程序,坚决依照法定程序执法。要教育执法人员强化执法责任。坚持“谁主办谁负责、谁审核谁负责、谁验收谁负责”的原则,明确执法责任人,把执法中个人的责任具体化,把集体和领导者的责任明晰化。
三、要按照建设创新型国家的要求,坚持创新发展,不断开创消防部队思想政治工作的新局面
在继承中创新、在创新中发展,这也是思想政治建设的永恒追求。随着国家经济的快速发展和消防部队履行的新任务、新使命的客观要求,给部队的执法素质和思想政治素质都提出了更高的要求。一是要创新内容,大力弘扬新时期公安消防精神。英雄的部队造就英雄的精神,公安消防部队自组建以来,一代又一代消防官兵继承和发扬我党、我军和公安机关的光荣传统、优良作风,始终保持了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,为保护国家和人民生命财产安全立下了不朽的功勋。特别是“7.16”火灾的扑救事迹,正诠释了人民消防为人民的铮铮誓言。学习和弘扬胡锦涛总书记的“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的公安消
防精神,为消防部队思想政治教育注入了新的内容,有助于进一步增强官兵凝聚力,始终保持昂扬向上的精神状态,为推进消防部队全面建设提供强有力的思想保证和精神动力。二是要创新手段,提高教育的科技含量。随着现代科技的高速发展和大众传媒的普及,官兵获取信息的渠道增多,获得的信息量也不断增大,“一根粉笔一块板,一张嘴巴讲半天”的传统教育手段已远远跟不上形势,也无法满足官兵的知识需求。运用现代科技成果、更新教育手段是大势所趋、人心所向,是部队思想政治教育改革的必由之路。因此,必须不断加大教育手段的科技含量,依托局域网建立健全政工信息网络,广泛运用多媒体开展教学,充分利用大众传媒对官兵进行开放式、多渠道、多角度的理论灌输和知识熏陶,用新思想、新知识、新信息说服人、启迪人,提高思想政治教育的时效性,扩大覆盖面,增强吸引力。
四、要按照社会主义文化大发展大繁荣的要求,坚持文化育警,打造富有特色的消防警营文化
警营文化是社会主义文化的一个组成部分。加强文化育警工作,既是现代部队管理的需要,又是培养和塑造高素质消防队伍的重要环节。消防官兵经常处于高负荷的工作状态下,在加上工作环境相对艰苦,个别同志产生厌战、郁闷、烦躁等心理问题是正常的。因此,在思想政治工作中,紧扣消防部队特点,打造富有特色的消防警营文化,以先进、精
巧的“红色”文化占领官兵的思想阵地,满足官兵的精神文化需求显得尤为重要。一是要更新观念,加强文化建设的组织领导。树立“大文化”观念,正确把握文化建设与部队管理、教育、训练、执勤等方面相互交融、相互促进的关系,把文化建设与部队日常各项任务同规划、同部署,尤其要注重把文化活动与思想政治工作、业务工作和日常教育培训结合起来,增强文化工作的渗透力和影响力;要加大文化建设的硬件投入,发挥其文化娱乐主阵地作用,确保官兵随时能了解国内外大事、休闲娱乐、读书学习和锻炼健身。二是推进廉政文化建设,筑牢官兵的思想防线。随着经济的快速发展,消防官兵面对的各种诱惑也随之增大。面对“工作圈”、“生活圈”、“交友圈”、“娱乐圈”等种种诱惑,能不能保持人格尊严不失节,是对消防官兵的严峻考验。为此,我们在加强廉政教育的同时,要立足消防部队实际,以警营为“小阵地”、“小课堂”、“小舞台”,开展廉政知识竞赛、演讲等各类官兵乐于参加、易于接受的活动,在轻松的气氛中受到廉政文化的熏陶,筑牢防腐拒变的篱笆。
第五篇:加区团委四好少年活动情况
争当“四好少年”活动开展情况
2010年全区少先队工作的重点,以科学发展观为指导,积极响应团地委号召,认真学习,深刻领会胡锦涛总书记<致中国少年先锋队建队60周年的贺信>的通知,牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中。
根据团地委下发的《关于开展‚争当‘四好少年’开学主题日‛》活动的通知,加区团委认真贯彻落实并组织加区内各小学校以主题班会形式开展此项活动,对‚四好少年‛具体内容加以了解,使全体师生熟知熟记争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健活泼开朗的‚四好少年‛。相继开展了雷锋,竖楷模‛为主题的演讲,大力提倡‚奉献、友爱、互助、进步‛的服务精神。届时各种学雷锋活动在加区各小学校兴起。
加区团委以争当‚四好少年‛为总目标,加强少年儿童思想道德建设,先后向各小学校下发了《西南旱区捐款活动通知》《缅怀革命先烈清明祭扫活动通知》《共建美好家园清理白色垃圾主题实践活动通知》《低碳生活主题实践活动通知》《森林防火知识伴我行‚主题活动通知》《晨读》等文件,并组织各小学校积极开展活动。
活动开展情况
1、捐款活动
(1)4月6日加区团委开展向西南地区捐款活动为能够帮助灾区的青少年战胜干旱渡过难关,加区团委积极组织动员广大团员青年、少先队员开展了‚我为旱区捐一元钱‛爱心捐款活动,号召全区所有团员和少先队员为灾区抗旱尽自己的一份力,发扬‚一方有难、八方支援‛的优良传统。
(2)4月21日上午曙光学校举行‚为玉树人民祈福‛活动,全体师生怀着沉痛的心情肃立在操场上举行了降半旗仪式,向玉树地震
遇难同胞志哀,为玉树人民祈福。辅导员还为全体师生讲解了地震应急办法和自救,提高了师生的自救能力。
(3)‚红领巾阳光天使爱心基金‛资助贫困学生学习用品的活动。加区二小利用在‚红领巾交易大集‛活动中筹集钱款,成立了‚红领巾阳光天使爱心基金‛用来资助家庭贫困的学生。这仅仅是第一期‚阳光天使爱心基金资助活动‛。学校还将分期对家庭困难品学兼优的学生进行资助,用全体同学的爱心捐助帮助更多的同学,同时学校的‚红领巾爱心交易大集‛还将继续开展下去,让学生们的爱心延续下去。
(4)白桦小学打造书香校园,丰富校园文化生活,4月6日举办了‚立德树人‛之捐书活动。校领导、教师、学生纷纷拿出自己喜欢的书,捐给学校图书室,供全校师生阅读使用,达到资源共享。此次活动,全校师生共捐书300多册。让读书成为一种习惯;要学会读书,读好书;要爱护图书做勤奋学习的好少年。
2、清明节〃纪念革命先烈
清明节前夕各学校组织开展清明祭扫活动,缅怀革命先烈弘扬民族精神。为缅怀革命先烈,白桦小学组织全体学生观看了爱国主义教育视听读物《永远的丰碑》系列影片。同学们看到先烈们为了抗战的胜利而‚抛头颅,洒热血‛,不禁一个一个热泪盈眶,纷纷表示一定要好好学习,一定要继承革命先辈的光荣传统,长大以后为祖国做贡献。
3、清理白色垃圾、共建美好家园
(1)4月15日,加区团委组织开展‚清理白色垃圾、共建美好家园‛活动,组织我区中、小学生和青年志愿者们,在区域内主要干道、广场、各小区内的白色垃圾进行清理,在清除城市白色污染活动中,不仅让他们懂得了环境保护的重要性,而且弘扬了雷锋的奉献精神。
(2)各小学校内还开展了爱国卫生活动,加区二小对开展爱国卫生活动与‚四好少年‛活动相结合,各个部门大力支持,密切配合,开展系列活动:第一,利用周五时间全校进行大扫除,清理校园室内
外遗留的死角;第二,放学后对全校进行全面的消毒;第三,各班的板报围绕预防甲流及卫生防御方面的宣传内容;第四,利用周一国旗下演讲对全校师生进行甲流防控知识宣传。通过这次活动进一步增强了师生们卫生防范意识。
4、森林防火知识伴我行
加青发[2010]3号文件的下发,为了能够更好的在全区中、小学生中开展防火教育,树立身在林区,防火第一的森林防火安全意识,提高全区中、小学生对森林防火重要性的认识,进一步宣传、普及森林防火知识,组织和引导广大青少年积极投身于森林防火工作,切实服务于我区建设最富裕、最文明、最和谐生态型花园式林区新首府的深入实施,团区委决定在各中、小学中大力开展‚森林防火知识伴我行‛主题活动。在中、小学生中大力开展‚遵守森林防火条例,争做四好少年‛活动。各小学校根据团区委要求开展了森林防火教育活动,为了进一步提高广大师生、家长对森林防火重要性的认识,各学校采取多种形式,大力开展森林防火教育活动,通过‚小手拉大手‛的有效途径,使森防深入人心。(1)大力宣传,营造‚森林防火人人有责‛的氛围。为学生深入讲解了《森林防火指导手册》,教育学生将所学知识带回家,对家长进行宣讲。同时还采取悬挂防火标语、红领巾广播站、专题讲座、印发致家长一封信等形式大力宣传森林防火的重要性,有效果地提高了广大师生、家长的防火意识,抓紧思想不放松。(2)组织演习,提高防范自救能力,学校根据实际情况,制定了切实可行的防火、防震等突发事件预案。组织进行了安全撤离演练,通过演习活动,提高了师生的安全思想意识,同时也提高了师生的自我防范和自救能力。加区二小还围绕‚珍爱生命,安全第一‛主题开展了系列活动:开展了一次别开生面的疏散演习活动;利用第三节课对全校学生进行一次‚珍爱生命 安全第一‛讲座;围绕‚身在林区 防火第一‛ 各班开展一节班队会;校园粘贴防火宣传告示。通过活动进一步增强了学生们安全防范意识。
5、各学校根据实际情况相继开展活动情况
(1)加区一小还创建文明交通示范班,在全班同学的共同努力下,这个团结奋进的班级体、温馨和谐的大家庭、生机盎然的乐园、纯真圣洁的心灵土壤,使孩子们 学会欣赏,恭敬谦让。孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,尽显四好少年真谛。
(2)23日还举办了科技节,学生制作了大量的科学小制作和科技手抄报。其中电磁铁、长征2F运载火箭、空气流、电动风车屋、时英钟等一批高质量的科学小作品涌现了出来。学生的手抄报作品的设计也十分精美,科普知识性强,内容丰富。本次科技节的召开,极大激发了学生们学习科学的兴趣,使他们对生活中的自然现象产生了浓厚的好奇心,开阔了学生们的视野,丰富了孩子的课余生活,也大大加大了科普知识的普及与传播,培养了他们的动手动脑的能力。
6、营造氛围倡导共建绿色家园加区团委开展4〃28植树节宣传
活动。向青少年群体进行植树宣传,对青少年讲解造林绿化在经济社会发展和生态建设中的重要地位和作用。倡导青少年要关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,坚决制止破坏绿化的不文明行为,积极维护好造林绿化成果,做一名‚植绿护绿、爱绿、兴绿‛的保卫者,并要求青少年踊跃参加各种形式的植树造林绿化行动中来,把爱家乡的愿望情感变成实际行动,为把我区建设成为生态型花园式林区新首府贡献自己的一份力量。
根据团地委要求,加区团委向各小学校下发了有关于利用晨读时间开展通读‚48个生活细节‛争当‚四好少年‛活动的通知,各学校通过广播、板报等方式对全校学生进行了养成教育,从细处、从小处对学生进行教育,加强学生良好习惯的养成,尤其加强学生课间纪律的教育,收到了良好的效果。学校还组织学生观看了《养成良好习惯》等影片,对学生进行习惯养成教育。以活动为载体,丰富主题教育内涵把争当‚四好少年‛主题实践活动推向高潮。