柳堡镇南家小学警示教育活动计划

第一篇：柳堡镇南家小学警示教育活动计划

柳堡镇南家小学警示教育活动计划 2014年，柳堡南家小学将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，遵循青少年成长规律，服务青少年成长需要，突出教育保护，注重维权服务。

一、深入开展青少年思想道德教育和法制教育

1.开展法制和纪律教育。充分发挥学校的主渠道作用，以普法活动为契机，做到法制教育计划、教材、师资和课时的“四落实”，确保在学生九年义务教育期间普及基本法律知识。发挥法制副校长、辅导员的作用，依托社区青少年法律学校等教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐的法制教育活动，进一步增强青少年的法律意识。

2.开展青少年警示教育活动。继续开展模拟法庭、警示教育等活动，时刻警醒青少年遵纪守法。充分发挥看守所等预防青少年违法犯罪教育基地的作用，通过组织青少年实地参观，听取失足青少年现身说法等形式，教育广大青少年远离犯罪。

3.开展青少年自护教育。继续选树更多的青少年自护教育基地，依托青少年自护教育基地、自护教育专家团成员开展青少年自护教育培训。通过编印青少年自护教育手册、设置青少年自护教育网络平台、联办青少年自护教育节目、举办自护训练营等贴近未成年人的自护教育项目，在青少年中广泛开展自护教育。

4.开展青少年法制教育宣传月活动。继续面向广大青少年开展丰

富多彩、寓教于乐的法制教育宣传月活动，创新教育形式，丰富教育内容，扩大教育面，确保每一位青少年在法制教育宣传月期间参加活动，受到教育，有所收获。

二、扎实做好重点青少年群体的服务和管理工作

1.帮助贫困学生入学。配合县关工委和县教育局等单位继续开展特困学生助学行动，加大对家庭经济困难的学生的扶持力度，切实解决他们的实际困难。充分发挥学校的教育管理职能，减少在校生流浪社会犯罪的机会。

2.加强闲散青少年管理。在对闲散青少年状况全面摸底的基础上，建立闲散青少年信息管理系统，准确掌握基本情况，全面分析实际困难，通过跟踪服务、专人联系、定向辅导等方法，做到在生活上解困，学习上帮助，行为上纠偏，就业上扶持。通过举办培训班、组织专场招聘会等形式，为更多的闲散青少年创造学习机会，拓宽就业渠道，寻找工作岗位，提供工作机会，从源头上预防、减少和控制青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

3.解决务工青年实际困难。通过开展培训、维权和就业等服务，着力提高进城务工青年的综合素质和就业技能，加快进城务工青年的市民化进程。联合有关部门开展维权行动，解决进城务工青年的工资拖欠、人身伤害、被迫超时劳动、子女入学困难等实际问题，保障他们的权益，引导他们成为维护社会稳定的一支积极力量。

4.加强流浪未成年人救助。加强协作，加大对引诱、控制、教唆

流浪未成年人违法犯罪的黑恶势力的打击力度。发挥流浪儿童救助中心作用，围绕流浪未成年人生活、学习方面的基本需求，加大社会动员力度，采取特殊的帮教、安置和抚养措施，探索对流浪未成年人提供紧急庇护和救助的有效方法，为孤、弃、残等无家可归的儿童提供养护、康复、教育、托管等服务。重视特殊教育学校的建设，为盲、聋、哑等弱智少年儿童提供教育保障，使其充分享受到受教育权利。

5.落实罪错青少年帮教。做好罪错青少年的衔接、登记工作，建立起罪错青少年信息管理系统，特别要加强对流动刑释解教青少年的排查、摸底、帮教工作。重点做好有重新违法犯罪倾向的罪错青少年的帮教、管控工作。充分发挥社区基层组织、社会志愿者的作用，通过开展“一助一”、“多助一”帮教服务，及时掌握他们的思想动态和生活、就学、就业需求。加强对罪错青少年的职业指导和技术培训，关心、引导、扶持罪错人员就业，预防和减少重新违法犯罪。

三、广泛开展预防青少年违法犯罪工作品牌活动

1.继续开展“青少年网络文明行动”。广泛宣传《青少年网络文明公约》、《互联网上网服务营业场所管理条例》，深化“青少年安全放心网吧”创建工作，组建“帮助未成年人戒除网瘾志愿者服务团”，以结对子的形式，积极开展帮助矫治工作。加强非营业性互联网上网服务场所建设，鼓励各地学校广泛建立“阳光网室”，为青少年健康上网创造条件。

2.深入实施“社区青少年远离毒品行动”。广泛招募具备专业知

识和技能的禁毒志愿者，开展帮教志愿服务。广泛利用电视、广播、报刊、图书等宣传阵地，集中开展禁毒宣传活动，宣传毒品危害，营造识毒、拒毒、防毒、远离毒品的良好社会氛围。

3.深化“青少年维权岗在行动”活动。动员优秀“青少年维权岗”创建单位走进社区，公开承诺，集中力量，齐抓共管，办实事，解难事，做好事，为青少年成长创造条件。注重解决青少年成长中的重点、难点、热点问题，突出“优秀青少年维权岗”品牌效应。预防青少年犯罪工作任务艰巨，责任重大，做好这项工作利在当代，功在千秋。团县委将在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻“三个代表”重要思想，树立科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，努力开创我县预防工作的新局面，为推进“平安攸县”创建，维护我县改革、发展、稳定的大局作出新的更大的贡献!

2014年4月

第二篇：2012年柳堡镇常家学校学校卫生保健工作总结

2012年柳堡镇常家学校学校卫生保健工作总结

坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。

一、建立健全工作网络，加强组织领导。

为了加强常见病防治工作的组织领导，确保常见病防治及其他学卫工作顺利、有序、全面推进，学校成立了以彭志祥校长任组长，分管校长金莉为副组长及各年级组长和保健老师为组员的“学校卫生工作领导小组”，学校卫生工作有制度、有计划、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。

二、开展了多种形式的健康教育宣传活动。

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

（一）利用广播、板报，校园网进行宣传教育。

我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。（1）利用各种例会组织全华考范文网极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。（4）在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生]进行宣教，各班还在卫生角进行板报宣传。（4）给各位学生家长发告家长书进行甲流感防控宣传，家校共同作好防控工作。（5）利用校园网发布“防甲”知识。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中还针对秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病进行了宣传指导。

（二）积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中，班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育，并以青春期教育开展主题的班队会，使学生的生理、心里得到均衡发展。

三、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达95%以上，学生健康行为形成率达85%以上。

四、加强日常卫生工作，积极防治常见并传染病

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

（1）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高。（2）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

（3）在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。

（4）在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。

2012年7月

第三篇：柳堡镇郑渡小学课堂教学达标活动实施方案[范文]

柳堡镇郑渡小学课堂教学达标活动实施方案

2013—2014学

为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求，结合我学校实际，特制定方案。

一、指导思想：

课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施，促进我校教师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面推进我校课程改革和素质教育的进程。

二、参加对象：

我校从事教学工作的一线任课教师（男55周岁及以下，女50周岁及以下）必须参加达标活动。

三、考核内容：

1.新课程教学设计：主要内容为教学目标，教学重难点。教学过程，教学策略。

2.新课程课堂教学技能：主要内容为导入，提问，学法指导，评价，结课。

3.教师基本功：主要内容为粉笔字，普通话，简笔画，现代教育技术。

具体考核内容见《宝应县小学教师课堂教学评估标准》。

四、考核办法：

1、成立领导小组：

组长：王宝书

副组长：沈小平

成员：夏存富、仇士庆

2、成立各学科考核组：

我校将成立各学科考核组。考核组依据《宝应县小学教师课堂教学评估标准》对考核对象进行考核。

新课程教学设计的考核：随机指定考核对象所任学科一课时的教学内容,只提供相应的教材和《教师教学用书》，要求在规定的时间(一般为120分钟)内进行一课时的教学设计。

新课程课堂教学技能的考核：采取实际上课的办法,上课内容为教学设计的内容。

教师基本功的考核：在对教学设计和课堂教学考核的过程中考核其相应的教师基本功。上述两个环节中考核不到的基本功,再通过其他方式组织考核。

五、实施步骤与要求：

从2013年9月开始，计划用两学期时间，分以下几个阶段完成。

第一阶段:制定方案(2013年9月11日——9月13日)

主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”，结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案，并上报县局。

第二阶段：组织学习（9月16日—9月20日）

召开全校教师动员大会，学习文件《2013—2014宝应县小学课堂教学练兵达标活动》，传达上级有关会议精神，明确目标与要求，统一思想，做好部署。

第三阶段：上示范课（9月23日——10月30日）

由学校骨干教师认真准备示范课，进行课堂教学展示（分语、数、英学科），切实为大家提供示范和引领作用。

第四阶段：全员参与阶段（11月1日——2014年5月31日）

1、分学段、分学科进行听课。

2、各学科教师集体评课，并结合自己的教学实际写出听、评课后的收获和体会，每人准备一节达标课。

3、领导组成员、骨干教师针对考核内容开展专题讲座；领导组成员或骨干教师对全体教师进行教学设计和课堂教学示范；组织全体教师利用

各种学习资源开展校本研修，提高新课程理论水平，教学设计能力和实际教学技能；全体教师人人上达标课，分学科组开展互相评议，领导组成员或骨干教师帮助教师进行课堂教学诊断，找出存在的问题，提出改进意见；教师个人认真进行教学反思，针对问题进行研修与提高；再次上达标展示课，直至可以接受达标考核。

第五阶段：考核评价、总结提高阶段(2014年6月1日-----6月25日)

考核组按照县有关会议精神及《达标方案》要求，本着“公平、公正”的原则，推选出真正有能力的教师参与决赛。教师要认真对待，积极配合。

系统总结我校教师课堂教学达标考核实施工作，研究部署我校教师课堂教学提高工作。

各每位教师要认真总结(成绩，差距，措施。)形成材料上报教研室，各学科考核组进行总结。

六、保障措施：

1、提高认识：通过学校召开全校教师专题培训会及组织召开专题研讨动员会，使所有教师理解本次活动的重大意义，以积极的心态参与到本次活动中去。

2、组织领导：本次教师课堂教学达标考核活动在县教育局教研室的领导下,在学校领导小组及考核组的认真组织实施下，在学校及教师的积极配合下，开展工作，目标明确，责任具体。

3、培训指导：从本学期开始，岗位练兵，全体教师参与岗位练兵，我校组织不定期全面分析教师情况，找出不足，提出改进措施。

第四篇：警示教育活动计划

警示教育活动计划

为深入贯彻落实党的十八大和中纪委十八届三次全会精神，全面推进残联系统反腐倡廉工作。根据有关要求，结合残联实际，现就我会集中开展党风廉政建设警示教育活动安排如下。

一、指导思想

以中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》为指导，以加强预防能力建设为重点，以惩防联动机制建设为保障，以完善社会预防配合协作机制为切入点，认真开展党风廉政建设警示教育活动。通过开展警示教育，进一步增强广大党员干部反腐倡廉意识和拒腐防变能力，着力解决党员领导干部在廉洁自律和思想作风建设中存在的突出问题，从而造就一支政治坚定、纪律严明、业务精通、作风优良的交通队伍。

二、参加对象

残联全体工作人员

三、内容、形式与时间安排

1、利用理论中心学习组、组织生活会和政治理论业务学习会等形式，认真学习《中国共产党章程》，十八大精神和十八届三中全会精神，中纪委十七届六中全会、自治区纪委十届六次全会和市委二届七次全会、市纪委二届六次全会精神，学习党纪法规知识，进一步坚定全系统党员干部的理想信念、宗旨意识和法纪意识；

2、根据市纪委要求，着重开展警示教育和发生在党员干部身边的违法违纪案例学习，组织收看相关廉政警示片，运用反面典型案例教育警示；

四、具体要求

1、提高认识，端正态度。开展警示教育活动是深入推进残联系统反腐倡廉、提高干部拒腐防变能力的重要措施，也是加强队伍建设的基础性工作。为此，全系统党员干部要深刻认识这次教育活动的重要性，明确活动的指导思想及目的要求，坚决克服“与已无关”的模糊认识，并积极投身到主题教育中去。各部室负责人要带头参加警示教育活动，既要自身受到深刻教育，又要充分发挥表率作用，带动本单位、科室警示教育深入开展。

2、加强领导，精心组织。党员领导干部要率先垂范，主动参加集中警示教育活动，并要加强对各自分管部室工作人员，确保教育内容、时间、人员、效果落实。要以此主题教育安排为依据，结合实际，认真制定计划，严密组织实施。

3、联系实际，务求实效。党员干部在集中警示教育活动中，要联系本人实际，主动查找自身存在的问题，并引以为戒，常敲警钟，防止违法违纪问题的发生。

二〇一*年六月三日

第五篇：大柳家小学读书节活动方案

“冬之歌” 届学生读书

栖霞市蛇窝泊大柳家小学首节

用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己

书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、爱读书，会读书，读好书

二、活动宗旨

引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大学生的知识面，培养学生的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养学生的道德情操和审美情趣。

三、活动主题

做快乐的读书人

四、组织领导机构

组 长：王延令

副组长：王新民 李红明 组 员：各班班主任

五、活动时间

2013.11.18——2013.12.31

六、主要形式与内容

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容

1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。上交时间：11月29日

参加对象：三——五年级各班学生

活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。分年级从中评选一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。

2、读书手抄报评比。上交时间：12月4日 参加对象：全校学生

活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。时间：12月11日下午 地点：各教室

参加对象：一——五年级各班

活动安排：各班以“做个快乐读书人”为主题出一期黑板报（刊出新

内容前须擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。上交时间：12月18日 参加对象：全校学生

活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。比赛时间：12月25日 参加对象：全校学生

活动安排：各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。按年级分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

6、展示、表彰总结（师生活动）时间： 12月31日大课间活动 地点：操场、宣传栏 参加对象：全体师生

活动安排：五个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明：为鼓励师生全体参与，班主任与任课教师可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

大柳家小学教导处、政教处 2013年11月