第一篇：zcj2013小学语文五年级下培优训练题5参考答案
小学语文五年级下培优训练题5
·快乐大本营·姓名
一、语言积累及运用1.对号入座（选词填空）
分辨分辩辨别辨认
（1）他能（分辨）事情的好坏。（2）孩子们仔细（辨别）地里的植物。（3）不容哥哥（分辩），爸爸就批评了他。
（4）看看哪边的雪化得快，哪些化得慢，就可以（辨认）出南方和北方。2.照例子，用下面的字组成恰当的词语填在括号里例：爽（爽朗）的笑声
敏:(敏捷)的动作（敏锐）的洞察力丰：（丰富）的资源（未丰）的羽毛
祥：（慈祥）的面容（祥和）的景象、3、下面四组成语中错别字最多的一组是（D）。A.胸有成竹连棉不断月缺花残走头无路 B.功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈 C.居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈 D.穿流不息目不瑕接涛涛不绝垂头伤气
4、照例子，解释词语。例：袖手旁观——冷漠
一手遮天——专横手舞足蹈——兴奋缩手缩脚——胆小
大手大脚——浪费手不释卷——勤学妙手回春——高明情同手足——情深心狠手辣——狠毒
5、根据括号里的提示语，下列标示的朗读重音正确的一项是（C）A、我送给他一本书。（书是我送的，不是别人送的）B、我．送给他一本书。（书是他送的，不是送别人的）C、我送给．．他一本书。（书是送给他的，不是卖给他的）D、我送给他一本．．
书。（送的是书，不是文具盒）
6、某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。请写出空余的三个字。
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“静”字； 文明礼貌突出一个“敬 ”字；力争上游突出一个“竟”字；强身健体突出一个“ 劲 ”字。
7、下列句子中没有语病的一句是（D）
A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。
8、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”问题：
（1）老师话中的意思是什么？老师是把没交作业的人比作漏网之鱼，他是在问还有谁没交作业。
（2）学生话里的意思又是什么？还有我没交，我明天交行吗？
9、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（C）
由《重庆晚报》举办的“庆直辖十周年——市民十大愿景”有奖征集活动评选2007年元旦
揭晓，平价医疗 环保生态 阳光政府位居三甲。这“三甲”愿景分别是：人人享受平价医疗，男女老少都健康；；阳光政府讲诚信，重庆崛起在西部。A．美女夜景和火锅，重庆名片美名扬B．安全食品天天有，绿色健康人长寿 C．告别“雾都”和“火炉”，蓝天白云春常在D．城市漂亮如花园，奥运会在重庆开
2、仿造例句另写一句话
例：拥有青春，就拥有一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有__,就拥有_____________。
如：
1、拥有知识，就拥有了所有机遇。
2、拥有知识，就拥有了事业和财
3、拥有健康，就拥有了一份欢乐和幸福。
二、创新阅读
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座（洁净洁白）的小楼门前，有两（棵颗）翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也（截载）着这种树。有了这种树，那些③jiànzhǜ仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmâi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，我（发现发觉）这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。我问非洲朋友：“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:”它的名字很别致,叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说:”这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤(zhìkāo)而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”
我抬头望着这旅行家树,不仅肃然起敬。
它出生与贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植与繁华富丽的通都大邑,给观光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福与人,并不以环境不同而改变性格。离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里.但是我没有这样做。我想:倒不如旅行家树的品质移植到自己的心中。
1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。2．在文中的括号里选择正确的字词。3．读文中的拼音,依次写出词语。
①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿ 4．圈出短文第七自然段中的错别字，并改正在下面的横线上。
5．旅行家树的外形特点是。6．它能“造福于人“，具体表现在哪些方面？ 2．洁净棵栽发现
4． 抬、望、禁、肃、敬
5．没有树丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折翅，又像孔雀正在开屏。
6． 人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这中树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液让你来解渴
第二篇：小学语文五年级培优训练题3
小学语文五年级培优训练题3 ·快乐大本营·姓名
一、语言积累及运用
1、下列词语中加点字拼音全对的一项是（1）（3分）
（1）贫穷(qióng)鲜为人知(xiǎn)（2）记载(zài)对称(chèn)（3）应和(hé)倔强(jiàng)（4）陈旧(jiù)侵略(luè)
2、在括号中改正词语中的错别字（无错不改）（3分）无精打彩（彩改为采）负金请罪（金改为荆）拾金不昧（改为）应接不暇（改为）
刻舟求箭（箭改为剑）兴国安帮（帮改为邦）
3、在开具发票时，金额数字必须按规范化的要求大写，如9748元，写成大写应该是玖仟柒佰肆拾捌元。（2分）
4、选择下列句子中加点的成语运用错误的一项（3）（3分）（1）登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。（2）心连心艺术团来到农村慰问演出，人们欢天喜地从四面八方来到演出现场观看精彩节目。（3）小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。
（4）听说黄老师是一名羽毛球高手，从今天她和小宋的一场精彩比赛来看，果然名不虚传。（5）同学们知道明天要去郊外野炊，大家欣喜若狂，都狂呼起来了。
5、下列句子没有语病的一项是（4）（3分）
（1）我们应该让每个人都能充分发扬自己的聪明才智。（2）书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
（3）因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟汽车。（4）哥哥虽然很胖，但行动很麻利。
6、对下列修辞手法的判断，错误的一项是（2）（3分）（1）这一池塘水犹如一面明镜。（比喻）（2）那一把把小伞变成了一个个小姑娘。（拟人）（3）他在巴掌大的操场上踢足球。（夸张）（4）是谁创造了人类世界？是劳动大众。（设问）
7、下列句子中加点词语的感情色彩与其它三句不同的一句是（3）（3分）（1）他眼中流露出几分鄙夷的神色。
（2）小黄在家玩了一整天，老师布置的作业一点都没做。妈妈对他说：“你可真勤奋啊！”（3）我好不容易偷得片刻闲暇，去体味那份走出失败的喜悦。（4）你要是不听劝告，一意孤行，是不会有好下场的！
8、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的横线上应填入下列哪一项才和上句对仗最工整。（2）（3分）
①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。②句：山间竹笋腹中空。A、大小不一B、嘴尖皮厚C、嘴厚皮薄
9、下列句子句意明确，不会产生歧义的一句是（C）（3分）
A、冰箱里放着许多朋友送来的礼物。B、外语校通知，所有参加复式的同学3月18日前去面试。C、我第一次把这本书看完。D、我们没有做不好的事。
10、在括号里写出加点字的意思。（6分）①举头望明月，低头思故乡。（举：抬。）举②你能举例说明吗？（举：提出、列出。）
③中国万里长城举世闻名。（举：全（整个的，所有的）。）
①到井边挑水的人络绎不绝。（绝：断绝。）绝②狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（绝：走不通的；没有出路的。）
③山羊表演了一个走钢丝的绝技。（绝：独一无二的，没人赶得上的（独特的）。）
11、唐芬、宋诗、黄亚结伴到金刀峡旅游，黄亚因爬山不慎摔断了腿骨，这时要分别给医院、学校、家长打电话，请你拟出恰当的用语。（3分）（1）给医院的电话：您好，您是××医院吗？我的同学黄亚爬山摔断了腿骨，现在在金刀峡，请您们赶快来救治。（地点、伤情、要求）
（2）给学校的电话：您好，您是××学校吗？黄亚爬山摔断了腿骨，现在在金刀峡，我们已与医院取得了联系，请学校派人来协助救治。（通报、报告性质）
（3）给家长的电话：您好，您是黄亚的家长吗？黄亚在金刀峡爬山时不小心摔断了腿，伤势不重，我们已与医院和学校打了电话，请您不要着急。（安慰性质）
12、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上恰当的诗(词)句。（5分）
春天是什么?是白居易记忆中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
夏天是什么?是毛主席眼里“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖风光。
13、排列错乱的句子
（2）开始，海的远处是一片云雾。
（5）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（1）老师带着同学们在海滩上守候日出。（3）接着东方越来越亮。
（6）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（4）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境与二人的感情，选择下面哪一种说法比较恰当。（A）
A我的进步有你的功劳，你的失误我也有责任。B你为我而牺牲了自己，我不会忘记你的恩情。C我怀着万分沉痛的心情，谨向你表示深切的慰问。D你这样一副心不在焉的样子，不垮才怪呢? 14．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。(1)要求扩展后的句子能抒发主人公欢快怡悦的心情。
答：_______________________________________________________________________(2)要求扩展后的句子能抒发主人公苦闷伤感的心情。
答：_______________________________________________________________________(1)早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。(2)早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，鸟儿在光秃秃的树上鸣叫，似乎在讲述着一个无奈的故事，树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒冷，疲惫苍凉地流向远方。15．请根据提供的情境扩写句子，要求运用比喻修辞手法且不少于40字。情境：山峦春雨小溪
山峦为春雨所洗，犹如秀发披垂的青春少女，亮丽妩媚；一条细细的小溪流银带似的缠绕在小城的腰际，粼粼波光折射出浓浓的春意。
二、快乐阅读（30分）千千阕（què）歌
十七岁那年上大学，母亲本说好要送我，但在临走的那一刻却改变了主意，兴高采烈、满怀着闯世界念头的我，并没有注意到她挥完手转过身去眼角的那一瞥（piē）闪光。父亲送我到车站，我还穿着个夏天一直穿着的短裤和背心，脖子上挂着?
第三篇：zcj2013小学语文五年级下培优训练题2参考答案
小学语文五年级下培优训练题2
·快乐大本营·姓名
一、语言积累及运用
1、照样子写词语例：一（张）桌子
一（首）歌一（股）暖流一（根）扁担 一（幅）画一（轮）圆月一（场）电影 一（口）井一（顶）帽子一（架）飞机 一（扇）门一（双）筷子一（艘）军舰 一（堵）墙一（场）好雨一（列）火车
2、词语接龙
○
1.下雨—（雨水）—（水田）—（田地）—（地球）○
2.夏天—（）—（）—（）—（）○
3.踢球—（）—（）—（）—（）—（）—（）
3、把下列歇后语的后半部分填出来
猫哭耗子——（假慈悲）太阳底下点灯——（多余）泥菩萨过河——（自身难保）狗咬吕洞宾——（不识好人心）猪鼻子里插大葱——（装象）太平洋的警察——（管得宽）
大姑娘上轿——（头一遭、回）起重机吊鸡毛——（大材小用、多此一举）水中捞月——（一场空）千里送鹅毛——（礼轻情意重）
4、请仿照下列例句的形式写一个句子。
例句：长号固然声震云天，但是，却取代不了短笛的幽咽凄婉；参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。
1、锣鼓固然惊天动地，但是，却取代不了小提琴的悠扬婉转。
2、阳光固然热情奔放，但是，却取代不了月光的柔美祥和。
3、雄鹰固然英姿飒爽，但是，却取代不了飞燕的玲珑俏丽。
4、蝴蝶固然妩媚动人，但是，却取代不了蜜蜂的勤勤恳恳。
5、大海固然浩瀚无边，但是，却取代不了小溪的清冽绵长。
6、长江固然波涛汹涌，但是，却取代不了小河的柔美缠绵。
7、白杨固然笔直强劲，但是，却取代不了垂柳的柔软纤细。
8、鲜花固然漂亮诱人，但是，却取代不了绿叶的清新自然。
9、盆景固然浓香扑鼻，但是，却取代不了野花的淡淡幽香。10牡丹固然美丽娇艳，但是，却取代不了菊花的清淡典雅。
5、把有序号的句子排列成一段通顺合理的文字，正确的编号是（D）。花盆的水仙花还没有开，（⑴象征着希望⑵引起我无限喜悦⑶那含苞待放的样子）A、⑵⑶⑴B、⑴⑶⑵C、⑵⑴⑶D、⑶⑴⑵
6、对我国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（B）A、孙悟空—大闹天宫B、武松—倒拔垂杨柳C、刘姥姥—进大观园D、曹操—煮酒论英雄
7、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（D）
为了聆听2007年的第一记钟响，晚上10点刚过，无数市民就突然从四面八方涌向解放碑。许多小伙子手持充气狼牙棒，排成队列在步行街上走来走去，吵闹着、追逐着，他们尽情宣泄着心中的快乐。
A．雨水把他们的头发、衣服淋湿了 B．雨水淋湿了他们的头发、衣服C．他们的头发、衣服被雨水淋湿了D．他们淋湿了头发、衣服 8．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C）
A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。
9、在括号中填入加点词语的反义词。到那时，富裕．．将代替（贫穷），健康．．将代替（疾苦），智慧．．将代替（愚昧），友爱．．将代替（仇杀）。
10、根据提示写成语。
（1）下雪尊师杨时（程门立雪）（2）三国行军口渴（望梅止渴）
11、写出三个表现刻苦学习的四字词语：（孜孜不倦）、（手不释卷）、（囊萤映雪）。
12、你积累的由一对近义词和一对反义词组成的词语有：（瞻前顾后）、（忆苦思甜）。
13、按要求完成下列句子练习。○
1、缩写句子： 地球是一个半径为6300多千米晶莹透亮的蔚蓝色不规则的椭圆形星球。地球是星球。○
2、仿照下面的例句改写“太阳照耀着大地”这句话。（1）一朵朵浪花在海边快乐地嬉戏。太阳抚摸着大地。（2）他们一家就住在这块巴掌大的房间里。太阳炙烤着大地，似乎一切都要燃烧起来。（3）过去的日子如轻烟被微风吹散了。太阳像个大火球烤着大地。○
3、用恰当的词语将下面的两句话连成一句。虽然地震毁灭了我们的家园,但是。地震毁灭不了我们的精神。
二、快乐阅读
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”
溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马 前赴后继
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着„„ 1．“天然生就”中的“就”如果查字典，应查__亠__部，在这篇短文里“就”字是__本来就这样__的意思。2．“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（①）
①溪水不断地冲刷；②石头原来的棱角太锋利；③石头挡住了溪水前进的道路。3．给短文第四自然段加标点符号。：“！。”。。4．短文结尾处的省略号省略了什么？省略了内容。5．这篇短文告诉我们一个什么道理？
这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。
第四篇：小学语文培优提高题
小学语文培优提高题
（一）一、走进名著。
1、按要求写成语 源自历史故事的成语 4 个：
2、填空。中国古典四大名著里的《西游记》里有 “三打 ”的故事； 《水浒传》里有“三打 ”的故事； 《三国演义》中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外，还有一部名著是《 》。二．对号入座。组四个带“然”字的词语，再选择合适的分别填入下面句子中的括号里。___________、_____________、____________、_____________ 1 ． 天气变化太大了，已是农历十月，（）这么热。2 ．天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。3 ．好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。4 ．周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（）说只要三天。三．锦上添花。在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。1 ． 常言道： “___________________________ ”，只要我们齐心协力，献计献策，就一 定能找到解决问题的方法。2 ． 王老师对我们说： ‘_____________________________________ ” “，大家如果能做到 博览群书，写作文时就得心应手了。” 3 ．每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说： “ ‘_____________________________________ ”，你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。” 4 ． 要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样： “ __________________________。”
四、辨音填词。在下列括号里填“ bi à n ”。（）别是非 两条（）子（）利群众（）化多端 一场（）论（）地开花
五、成语乐园。1、你能写出下面的成语吗？ 最短的季节()最快的速度()最长的腿()最难做的饭()最遥远的地方()最荒凉的地方()最贵的稿费()最吝啬的人()最大的差别()最长的一天（）最大的手掌（）2、根据提示各写出一个含有一个“手”字的成语。形容高兴 ________ 容聪明 ____ _ _ ___ 形容容易 _________ 形容慌乱 _________
六、古诗天地。1、根据古诗的内容写出季节名称。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄（）满眼不堪三月暮，举头已觉千山数（）六出飞花入湖时，坐看青竹变白枝。）麦随风里熟，梅逐雨中黄。（）（2、写西湖的诗句很多，如苏轼有“ _________________，_________________。”杨万 里有“ ___________________，_______________________。” “但愿人长久，千里共婵娟” 出自 __________ 的手笔，他字 _______，________。他 号 同父亲 _________，弟弟 _________ 并称“三苏”。词句中“婵娟”指 ________。
3、请你从积累的古诗文中，根据要求写出一句古
第五篇：五年级下册课外阅读题训练_答案
五年级语文下册复习题（课外阅读二）
一、阅读短文，回答下面问题。
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？
①、。
②、。（2分）
4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）
6、请你概括本文的主要内容。（3分）
7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）
“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。再在文中找出一对反义词：（）——（）
2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）
4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（2分）
5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）
6、找出文中的一句名言警句写在横线上，.并另外再写一句类似的句子（3分）
三、阅读短文，回答下面问题。
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的„„这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1、照样子，写词语。（3分）
亮晶晶：________ ________ ________
断断续续: ________ ________ _______
2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分）（文中的词)____________________________
（你的词）
____________________________
3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）
4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗？（2分）____________________________________________________________
5、用双横线画出文章的中心句。（1分）
6、你能这篇文章加一个标题吗？（1分）
___________________________________
五年级语文下册复习题（课外阅读三）
一、阅读短文，回答下面问题。
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1、给文章的最后一个段落加上标点（3分）
2、从文中找出一对近义词写下来。（）------（）（2分）
3．画线的句子中“医生的心思”是
；“他们”指的是
。“添油加醋”是指
。（3分）4．用自己的话概括第一自然段的意思（2分）
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）
6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）
二、阅读短文，回答下面问题。
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着
那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分）
3、“形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。（1分）
4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：颤抖（）懊悔（）反义词：清晰（）消失（）
5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）
6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）
7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）
8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）
9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）
三、阅读短文，回答下面问题。
去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。
一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉
突然 我看见了一个有些熟悉的身影 啊 龚校长 我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？
第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（）龚校长给人留下一种威严的印象，（）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊!糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来„„心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他!
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）
2、在文中的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3、请给文中空白的地方加上标点符号。（2分）
4、朗读下面一句时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（）。（2分）A、让他/知道/有个/学生/非常/敬佩他!B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他!C、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!
5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子，用“ ”在文中表示。（2分）
6、上了公交车后，我为何会心头一震？请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。（2分）
7、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3分）
8、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）
课外阅读一）参考答案：
1、拙劣，倒霉。
2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊，以及作者的为人及体贴与细心；
从正面我们看到了人类坚强的信念。作者的朋友，从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中，而无法自拔。到后来的顽强与坚强。
3、这里的良苦用心是指：作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手），而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。
4、作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。
是什么原因使他发生了这样的变化呢？主要是：“古人牙齿都掉光了，却还说：“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”
朋友在一次意外中失去了右手，当我穿着长袖衫来到他的小书屋诗，他却穿了一件短袖汗衫，他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。
生活中的磨砺可能是你未曾想到过的，也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，也会去面对，会去忍受一切不幸，比想象中的生命更顽强。人生中的黑暗——读《耐磨的人生》有感
《耐磨的人生》写了一位朋友，他失去了右手，“我”为了不刺激朋友，所以就穿了长袖衬衫去拜访朋友，可是自己的朋友却穿了短袖，让“我”很吃惊。原来朋友在两年内看了许多古今中外的书，知道也有许多人在磨难，他们比自己的磨难还要重，所以他又重新对生活有了信心。
在生活中，我们也会经过许多的磨难，当你遇到它们时，要对自己充满信心，也要微笑地面对挫折，这样你才有可能到达成功的彼岸。
人的一生，也难免会有几次不幸，这时你若对生活失去了信心，那么黑暗就会笼罩住你的人生。
人的一生就像是一条凹凸不平的小路，挫折就是小路的凹陷处，成功就是凹陷处的垫脚石；人的一生又像一片海洋，你乘着小船，驶向成功的彼岸；人的一生还像一个黑洞洞的宇宙，宇宙中屹立着一座灯塔，照亮你的前程„„
在我们的身边，也有许许多多的人对付了黑暗，走向光明：海伦凯勒在双眼失明，两耳失聪的情况下，还坚持在黑暗中写作；“菜青虫”在下肢瘫痪的时候，还成为全国的网络小姐„„ 因此，我们要从黑暗中，坚强、努力地走向光明。我们要像蔓藤和牵牛花一样坚强不屈，向上攀登，走向成功。
1、问题.......................答：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。（比喻句）
一会儿，小街畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。（拟人句）
2、问题...........答：（有四个空，就给你用序号来提）
1、清晨
2、小街
3、两个小伙子
4、两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，很多行人都在这条街上很不方便，于是人群中走出一个老大爷，解决了这场争吵，于是，小街通畅无阻，又响起了小溪的欢歌。
3、问题...............（有2个空，就给你用序号来提）答：
1、小街
2、两辆相撞的自行车。
4、问题...............（就不给你打句子，说序号，顺序为：）B、C、A5、问题.................答：一位头发斑白的老大爷劝说了两位小伙子，他们（两位小伙子）解除了矛盾。所以..........6、问题..............答：1是说：交通畅通 2是说疏通：调解双方的争执
1.堵塞 2,疏通 3.畅通
小街 大家和睦共处,一片祥和气氛
1.让交通畅通 2.消除人与人之间的不和谐 1.解释下面词语在文中的含义。
安详：＿从容自如;稳重 态度安详 举止安详平静自然
和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
2.本文叙述了小街堵塞得句子是：忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“ 3.章标题《疏通》的含义是：解决纠纷，疏通情感的矛盾
4.文章将车来人往的小街 比作小溪，结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”。比喻街道又恢复了往日的畅通。
5.文章主要写了 年轻人为小事你争我吵，之后由一老人出面解决纠纷 赞扬了 老爷爷的明事理、热心肠的美德
6、给每个自然段加小标题。堵车原因，解决纠纷，恢复平静（课外阅读二参考答案）
1、《聪明的徐文长》
2、伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（既）不能站在凳子之类的高地方去取，（又）不能把竹竿横下来。”
《老师的教诲 》阅读答案
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
2.用波浪线在文中划出一个排比句.我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。3.给文中第三段中相关的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。4.写出文中第二自然段的段落大意。总写了我的骄傲及带来的后果。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—--”在文中画出。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。6.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
一、画线的句子中“医生的心思”是
不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况； “他们”指：“病人”。“添油加醋”是指：叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况。（3分）
二.格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝.三、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”？ 因为这位夫人叙述病情时非常简洁，让格里辛格十分享受。
四、给这段文字加一个合适的标题。医生的心思
我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影，“啊？龚校长!”我心头一震。
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