2018人教版七年级语文下册期中考试卷[五篇模版]

第一篇：2018人教版七年级语文下册期中考试卷

2018人教版七年级语文下册期中考试卷 窗体顶端 窗体底端

一、积累和运用(22分)1.下列选项中字音字形都正确的一项是()(2分)A.殷(yīn)红 尴尬(gà)烦燥 大庭广众

B.倔jùe强 愧怍(zùo)修茸 锋芒必露 C.震悚(sǒng)琢(zuó)磨 累赘 颠沛流离 D.荒僻(bì)譬(pì)如 晶莹 侮人不倦 2.下列各项中成语运用正确的一项是()(2分)A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。3.下列各句没有语病的一句是()(2分)A、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。C、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。4.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。________①________，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，________②________。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。

A.①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静

B.①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声

C.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了夭鹉的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声

D.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 5.古诗文默写(5分)(1).《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________，__________________。(2).《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：________________，_______________。

(3).《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是____________，______________。(4).《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：__________________，__________________。

(5).《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是____________，______________。6.名著阅读(5分)(1)《骆驼祥子》写了各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣有点变态的。(2分)(2)小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(3分)7.综合性学习(4分)总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，他以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。(2分)(2)结合“中国梦”的内涵，说说你的“中国梦”是什么呢?(2分)

二、阅读理解(38分)(一)古诗鉴赏(5分)《晚春》韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。8.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)9.请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)(二)阅读《卖油翁》全文，回答下列问题。(13分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10.《卖油翁》选自，作者是___(朝代)的_______。(3分)11.解释下面句中加点词。(4分)① 有卖油翁释担而立（）② 睨之，久而不去（）③ 但微颔之（）④ 以钱覆其口（）12.翻译下面的句子。(4分)① 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?” ② 康肃笑而遣之。

13.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们____ 的道理。(填一成语)(2分)(三)阅读《驿路梨花》选段，完成后面的题目。(10分)我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?” “前几年出嫁到山那边了。”

不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

14.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?(2分)15.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?(4分)16.揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。(4分)(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”(2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。(四)、阅读下面文段，完成17-20题(10分)门卫老宋

搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。

其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让人把他同“看门老头”画上等号。

因为小区的另一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门卫守着我们这个名称为“滨江豪园”的小区。一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。

今年开春的一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”，即使是我们入住的是公安局的家属楼，贼要是成心想偷了，也一定能得逞。

又过了几天，从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盗门边，做个假象来防贼的。又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青红皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解释一句。”老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’，现在公安局又没有破案，那几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一下，心里也舒服些。”

家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小区，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允着，我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。

从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军;知道了老宋转业分配到外地工作，为了生病的老父亲，甘心回家务农;知道了妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的一儿一女养大成人……一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里……

小宋的五金店开的很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的。他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都搞的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。”

又是一个风和日丽的日子，我按部就班地过着我的小日子，回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。

17.文末说“回味着老宋的故事，觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。”请你说说文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷?(3分)18.文章8、9两段写小宋的话，在写作上运用了什么写法，有什么作用?(3分)19.赏析句子：老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失盗户指责。(2分)20.本文与《阿长与山海经》、《台阶》、《老王》等课文中的主人公都属于弱势群体。在今后的生活中，我们该如何关爱他们?请你提两条合理化的建议。(2分)

三、作文(40分)回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整;文体自选，不少于600字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：

1.C 2.D 3.B 4.A 5.略 6.(1)刘四爷、虎妞(2)三层含义：点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。7.(1)中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。(2)略

二、(一)8.拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)9.柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)10-13.略 14.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。15.十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。16.(1)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。17.(1)小区的几户人家遭了贼，老宋遭到指责。(2)妻子死后，老宋辛勤抚育一双儿女。(3)年老后，老宋仍不辍劳作，为子女减轻负担。(每一点大体意思对即可)18.插叙或侧面描写。借小宋之口，补充交代老宋以往坎坷的经历即不辍劳作的品格，从侧面衬托老宋善良、勤劳的品质。19.运用动作和神态描写，写出了老宋的尴尬处境，表现了他善良、憨厚的品质。20.示例：(1)政府出资，设立肉食群体养老机构和福利院。(2)提供医疗、就业等全方位的救助保障。

第二篇：七年级下册的语文期中考试卷

(满分120分钟 时间150分钟)

一、积累与运用(29分)

1、用正楷将下面的文字抄写在方格中。(3分)

爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。

2、下面的词语中，加点字注音完全正确的一项是(c)(2分)

A、归省(shěng)赫然(hè)污秽(suì)人声鼎沸(dǐng)

B、踱步(dù)彷徨(páng)祈祷(qǐ)鲜为人知(xiǎn)

C、踌躇(chú)嫉妒(jí)哽咽(yè)回环曲折(qū)

D、重荷(hè)炽痛(zhì)哺育(pǔ)鞠躬尽瘁(cuì)

3、下面的词语中，没有错别字的的一项是(a)(2分)

A、深邃 怪诞 沥尽心血 来势汹汹

B、筹划 蝉脱 荒草萋萋 妇儒皆知

C、斑澜 菜畦 扑朔迷离 潜心惯注

D、田垄 肿胀 炯乎不同 锋芒必露

4、下面的句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(c)(2分)

A、这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。

B、东大街广场前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为节日街头一道亮丽的风景。

C、几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

D、风光秀丽的桃源村，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的游客前往观光游览。

5、下面的句子中，没有语病的一项是(b)(2分)

A、NBA官方宣布，姚明、沙克-奥尼尔和阿伦-艾弗森等10人正式被评为2016年奈史密斯篮球名人堂，他成为首位获此殊荣的中国人。

B、交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

C、能否克制自己，能否抵抗诱惑，追求更远大目标的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。

D、通过体制改革，扩大高校自主招生的权利，使我国加快了高等教育事业的发展速度和建设规模，我国将重点建设一批高水平的大学。

6、下面的句子中，标点法号使用有误的一项是(a)(2分)

A、事后，我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了邓稼先而感到骄傲?

B、仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C、窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

D、听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元”。

7、下面的文学常识搭配有误的一项是(d)(2分)

A、安徒生——丹麦——《丑小鸭》——童话

B、鲁迅——《朝花夕拾》——散文集

C、普希金——俄国诗人——《假如生活欺骗了你》

D、莫泊桑——法国——《包法利夫人》

8、名著阅读(4分)

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：

“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

(1)这段文字选自《童年_》，作者是高尔基。(2分)

(2)读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙身上有哪些值得我们学习的好品质?(2分)

答：坚强、勇敢、正直、勤劳、充满爱心

9、结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)

因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步;因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游;因为山峦高大，树木才可以肆意生长。它们都有一个共同点：就是无私的包容。

10、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是(B)(2分)

中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。临摹书法，可以培养高雅的审美情趣。

①练习书法最好是临和摩结合起来，各扬其长，各避其短。

②此外，还要经常读帖，仔细观察、分析、体会，可以边读边用手“空临”。

③临摹有两个意思，一是临，一是摩。

④临和摩各有长处，也各有不足。

只要功夫下得多了，读帖和写字的能力自然回会增强，对书法美也体会得更深了。

A、④③②① B、③④①② C、②③④① D、③①②④

11、古诗文名句默写(6分)

① 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

② 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

③ 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

④ 将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》)

⑤ 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

⑥深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)

二、阅读(41分)

(一)阅读下面的古诗，完成12-13题。(6分)

除夜①作

高适

旅馆寒灯独不眠，客心②何事转凄然?

故乡今夜思千里，霜鬓明朝③又一年。

注释 ①除夜：除夕之夜。②客心：自己的心。

③霜鬓：白色的鬓发。明朝(zhāo)：明天。

12、首句中“寒灯”这一物象，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂，第二句“凄然”一词写出了在除夕之夜，作者单身一人的孤苦心情，以及对千里之外故乡亲人的思念。(3分)

13、下面选项对诗歌解读有误的一项是(C)(3分)

A、这首诗是一首七言绝句。此诗写除夕之夜，游子家人两地相思之情，深思苦调，委曲婉转，感人肺腑。

B、诗歌第一句看上去是写眼前景、眼前事，但是却处处从反面扣紧诗题，描绘出一个孤寂清冷的意境。

C、第二句用提问的形式将思想感情更明朗化，因诗人看到旅馆的客人，故称“客心”。

D、诗中三、四句，诗人撇开自己，从远方的故乡写来：“故乡”，是借指故乡的亲人;“千里”，借指千里之外的诗人自己。其实，这也正是“千里思故乡”的一种表现。诗人并没有直接表达对故乡的思念，而是表达的更加含蓄委婉。

(二)阅读下面的文段，完成14-17题。(12分)

班超字仲升，扶风平陵人，徐少彪之少子①也。为人有大志，不修②细节。然内孝谨③，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召④诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍⑤业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效⑥傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉!”后超出使西域，竟立功封侯。

注释：①少子：小儿子 ②修：这里指拘泥 ③孝谨：孝顺

④召：征召 ⑤辍：放下、扔掉 ⑥效：仿效、学习

14、解释下面加点的字词。(3分)

①不耻劳辱(以····为耻)②有口辩，而涉猎书传(粗略地阅读)

③安能久事笔砚间乎(从事、做)

15、下面加点字意义或用法不相同的一项是(A)(3分)

A、有口辩，而涉猎书传 人不知而不愠

B、尝辍业投笔叹曰 未尝识书具

C、小子安知壮士志哉 安能辨我是雄雌

D、左右皆笑之 借旁近与之

16、翻译下面的句子。(2分)

家贫，常为官佣书以供养。

译文：家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。(意近即可)

17、读了文段，你觉得班超是个什么样的人呢?(4分)

要点： 胸怀大志、不拘小节、勤劳孝顺、勤学善辩。

附：班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢?”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?”

(三)阅读下面的文段，完成18-20题。(9分)

治疗“语言癌”

①台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念，一时间应者甚众，“语言癌”这一新概念，引起两岸媒体与学界的热议。

②现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积弊已久。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。

③也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。著名作家余光中认为，“语言癌”和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了;加上电视、网络的不良影响，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到观众，“癌细胞”就一点点扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲病态中文”在现实生活中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

④在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力;比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成风。毕竟，对语言影响最大的，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。

⑤造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时将它融入语言河海，丰富语言宝库;另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。

18、根据文章内容，用自己的话说说什么是“语言癌”。(3分)

答：语言癌，是指在口语或书面表达上普遍存在的无法用精准的中文表达的现象。例如话语中的非规范的网络语言、词不达意、欧化中文等。

19、下面的选项中对文章解读有误的一项是(C)(3分)

A、著名作家余光中认为“讲病态中文”变成时尚的原因主要是中文的“恶性西化”和电视、网络的不良影响。

B、第④段划线句子采用了举例子的说明方法，列举了台湾有关部门纷纷亮出应对“语言癌”的方法策略。

C、笔者认为要打造健康环保的“绿色语言环境”，就应该严厉打击一切流行语、新生词，防患于未然。

D、本文用语精炼典雅，如“应者甚众”“积弊已久”“俯拾即是”“蔚然成风”等词都体现出这一语言特色。

20、治疗“语言癌”可采取哪些措施?请根据第④段内容简要概括。(3分)

答：①从青少年抓起(提升语文表达能力)。(或：有关部门出台政策，引导教学，提升学生语文表达能力;通过考试及课纲的修订引导教学。)②推动全社会形成说“雅语”的“雅风”。(或：倡导说话做到精准、生动、雅致。)

(四)阅读下面的文段，完成21-24题。(14分)

爱是一朵无声花

23年前，我在乡里的邮局工作。

那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地。

雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人待在办业务的窗口，其他几个同事一边围着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。

近4点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在60岁上下的老大娘。如此冷的天气，老大娘的衣着却颇显单薄，她脸色铁青，一边不断搓着双手，一边哈着气。

她走近窗口，轻声问：“拍电报是在这里吗?”

我点点头。

“多少钱?”她弱弱地问。

“一毛五一个字。”我说。然后看她一身颇为寒酸的衣服，又追问了一句：“你要发电报?”要知道，在那个年代，若非太紧急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。

“嗯。”老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”

我心里一暖，放下了报纸。听着外面呼啸的风声，我细细端详起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干，都裂开了大口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。

“大娘，您要发什么内容?”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。

她低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”她说完，自己又在心里核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧?”

我按照她要表达的意思，默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不?简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”

老大娘一听，显得很高兴，正准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”

我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意在“六毛”两个字上加重了语气。

老大娘稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。

“不!”她坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”她一边说，一边把钱数好，颤巍巍地从窗口递给了我。在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”

我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。

21、请用一句话简要概括文章的主要内容。(3分)

风雪交加中老大娘给远在异地的儿子发电报，表达念儿之情。

22、文章第二段作者浓墨重彩的环境描写有什么作用?(3分)

答：①交代故事发生的时间、地点，为人物出场做铺垫。②渲染气氛，烘托人物，突出主题，表现老大娘深切的爱子之情。

23、试从人物描写的角度，说说下面这个句子的表达效果。(4分)

老大娘点点头，听了我报的价格，短暂地一愣。接着，她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开包了一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”

答：“一愣”神态描写，“点头”“摩挲”“拿出”“打开”动作描写，以及“一边说”的语言描写，形象地写出了老大娘对电报的费用颇感意外，虽然经济拮据，却仍要花钱给儿子发电报，突出了老大娘深切的爱子之情。(抓住其中一种人物描写方法及作用答题即可)

24、文末写道“我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹”，结合全文内容，说说这句话的含义。(4分)

答：这个冬日，风雪交加，异常寒冷，但老大娘的深深的爱子之情深深的打动了我，这份爱驱走寒流，让我倍感温暖。爱，让人温暖!

三、作文(50分)

根据提示和要求作文。

人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览众山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!

成长过程中，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败等等情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧!请结合自己的经历，以“我体验到的 ”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感，恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式。

②语言准确流畅，表达完整。③字数不少于500字。

④文章中不得出现真实的校名、班名、姓名。

第三篇：语文下册期中考试卷

一、基础部分20分

1、把词语补充完整 8分

()可爱 才华()披星()月()心裂()

()棋布 泰然()()不决 惊涛()浪

2、按要求写句子。8分

1)把“被”字句改成“把”字句

我的错误马上被朋友们纠正了。

2)把反问句改成陈述句

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

3)缩句

气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

4)把句子写具体

湖水真清。

3、古诗连线 4分

百啭千声随意移，为有源头活水来。

何必奔冲山下去，铜雀春深锁二乔。

问渠那得清如许，山花红紫树高低。

东风不与周郎便，更添波浪向人间!

二、阅读

一、《颐和园》节选(20分)

登上万寿山，站在佛(fú fó)香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几(jǐ jī)乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤(tī dī)岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shù shǔ)不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

1、圈出括号中正确的读音。2分

2、“从万寿山下来，就是昆明湖。”这是一句()句。2分

3、文章第一小节是按()顺序介绍的。2分

4、用直线划出文中的一句比喻句，这句句子写出了昆明湖的()和()。3分

仿写一句比喻句。2分

5、根据想像写句子。6分

这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。有的，有的，有的。

6、回答问题 3分

“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 把句子中 “几乎”去掉可以吗?为什么?

(二)绿手指(23分)

美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。

一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的?不可思议。不过，我为什么不试试呢?

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?” “我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”

黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我还能长出新的绿手指。

⒈选择正确的解释，在序号下打上“∨”。(2分)

悬赏：A指没有解决的问题 B奖品高挂着 C 用钱征求别人做某件事

兑现：A凭票据换取现款 B比喻实现自己的诺言 C用一种货币换另一种货币

2、写出下列词语的反义词3分

漫长——()怀疑——()特异——()

3、联系上下文理解词语的意思。(4分)

精心侍弄：

不可思议：

4、说说下列句子中引号和省略号的作用。4分

1)美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。

句中引号的作用是()

2)然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……

句中“……”省略了()。

5、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的?(4分)

⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。

这一句中“绿手指”是指()。

⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。

这一句中“绿手指”是指()。

6、回答问题

1)老奶奶是怎样种出纯白金盏花的?3分

2)你对文中的老奶奶有什么看法?把你对她的评价用两三句话写下来。(3分)

三、作文(35分)

题目：第一次-------------------

要求：

1.把题目补充完整，把自己最难忘的的第一次做的事情写出来。

2.叙事要有顺序。写出自己的真切感受。

3.书写要认真，字数在350字以上。

第四篇：七年级语文下学期期中考试卷（本站推荐）

一、语文知识积累与运用（33分）

1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

我由zhōng（）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎ（）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（）然。

2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）

人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ；学会严格，也要学会 ；学会坚持，也要学会 ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。

A.妥协 B.协同 C.宽容

3．古诗文名句填空。(9分）

（1）应怜屐齿印苍苔。（《游园不值》）

（2）绿杨烟外晓寒轻。（《玉楼春》）

（3）人生自古谁无死。（《过零丁洋》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中____________，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（5）我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句______________，______________ 来形容人们做思想工作细致入微。

（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：，.（写出连续的两句）

4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（3分）

广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。

上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。

①病句修改：。（2分）

②错别字修改 ：。（1分）

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的；

6．综合性学习（3分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)

⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)

7．名著阅读：（8分）

（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。

（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。

（3）①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是。

②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。

③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。

④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____。

二、现代文阅读（共32分）

（一）蝈蝈（17分）

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”

整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。

第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着，所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”

女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……

早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。

8．本文的线索是。（2分）

9．开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）

10．文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）

11．文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）

12．“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?（4分）

（二）雪的功能令人惊奇（15分）

窦光宇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

――选自《百科知识》2008年第2期 有删改

13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）

15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）

16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）

正面：

反面：

古诗文阅读：(一)阅读下面选文，完成10―15题。（15分）

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。

17.《生于忧患，死于安乐》选自《 》。（2分）

18.解释选文中加点的词。（2分）

(1)举：(2)任 ：

19.下列句子划分节奏有误的一项是（）（2分）

A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能

C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士

20.请用现代汉语翻译句子。（4分）

(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。译文：

(2)然后知生于忧患，死于安乐。译文：

21.概括选文第一段的大意。（2分）

答：

22.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）

答：

四、作文（40分）

23.每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。

要求：

1、文体不限；

2、书写要工整，标点要正确；

3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）

初一语文参考答案

一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）

1、衷、妩、彩、怅（4分）

2.（1）B（2）C（3）A（3分，每空1分）

3、（1）小扣柴扉久不开（2）红杏枝头春意闹（3）留取丹心照汗青（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）随风潜入夜，润物细无声（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（7分）

4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2分）

5、例：在学习中，你付出努力，你会发现知识的大门是虚掩着的（3分）

6、⑴示例：①道不尽的母爱！②母爱无声惊天地！③天地宽大，父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1分)

⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)

⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福(2分)

7、（1）、三起三落 虎妞（2）、鲁迅 《朝花夕拾》（4分）

（3）、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》（4分）

二、现代文阅读（共32分）

（一）（17分）

8、买、放蝈蝈（2分）

9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫。（3分）

10、白发老人父亲孙子和孙女

孙子和孙女 好奇，感兴趣； 父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言； 爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，放掉蝈蝈。（5分）

11、听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。（3分）

12、不是，是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料，引人深思。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。（4分）

（二）（15分）

13．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分）

14．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分）

（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

15．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分）

16．正面、负面略。（4分）

三、古诗文阅读

17.《孟子告子下》或《孟子》

18.(1)被选拔（2）责任，使命

19.D

20.(1)使他筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。

(2)这样（以后），人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（意译亦可）

21.(举例)论述人要（有所作为）成就大业，就必须（先在生活、思想和行为等方面都）经受一番艰难甚至痛苦磨炼的观点。

22.从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。

四、作文

23、作文评分标准

一类（40――36分）：符合题意，立意明晰，新颖，中心突出；有白己的生活体脸，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。

二类（36――32分）：符合题意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺．

三类（31――28分）：符合题意，中心较明确，有一定内容；语言尚通顺。

四类（27――24 分）：基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。

五类（24 分以下）不符合题意，结构混乱，文理不通，不成篇，或宇数不足300 字。

说明：

(1)作文评分以30 分为基准分，酌情增减，鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。

第五篇：初中七年级语文期中考试卷

一、积累和运用(20分)

1．为加点字注音。(3分)

猝不及防()精神虐杀()处处炫耀()

2．下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。(2分)

(1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人()

(2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展()

3．解释加点字词的意思。(4分)

学而不厌 言简意赅

含辛茹苦 泯然众人矣

4．下列句中加点词语使用恰当的一项是()(2分)

A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。

C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。

D．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”

5．用修改符号在原句上修改。(2分)

删除号：换用号：

增补号：调位号：

(1)通过近一阶段的实习，使我充分认识到，理论与实践相结合是成功的关键。

(2)北京市将努力提高生态环境，以保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

6．古诗文默写。(5分)

(1)子曰：“学而不思则罔。”

(2)双兔傍地走。

(3)，病树前头方木春。

(4)王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：。

7．诗歌简析。(2分)

淮上与友人别 郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

(1)这首诗虽然只有28字，却如同一篇小记叙文，有人有事，有情有景，有时间有地点。诗中最能表现作者与友人离别时的情感的一个字是。

(2)仿照下面给出的“具体时间”，写出作品中事件发生的“具体地点”。

具体时间：春天的一个傍晚 具体地点：

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文言短文，回答文后问题(10分)

乘船

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

8．本文选自，主持编写者是南朝宋文学家。(2分)

9．解释加点词语。（2分)

(1)后贼追至(2)遂携拯如初

10．翻译句子(从以下两句中任选其一，在句子后面的括号里打“√”)。(2分)

(1)本所以疑，正为此耳。()

(2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？()

11．起初“有一人欲依附”时，华歆为何“难之”？(2分)

12．你如何“定华、王之优劣”？原因何在？(2分)

(二)阅读下面选文，回答文后问题。(14分)

自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。让很多人费解的是在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。

……

开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的碳炉、简单的饭菜构成的生活，我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍……

随着年龄的增长，我渐渐感觉到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。

我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至我开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。

时问飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

临行前，我穿上了母亲从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么?”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油，老师笔记《七年级语文期中考试卷》。”我有些哽咽，但我什么也没有说。

……

母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩!”

“哦！……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了。她……抽不出空。你瞧，连带东西都一直别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”

“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好?”

我点了点头。

“造孽!”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼!”

“怎么回事?”我突然有点紧张。

她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

……

我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

……

13．从原文中选出三个能够体现“我”对小巷深处的家、对盲母的感情变化的词语，填在下面的方框中，与“悔悟”合在一起，组成对于选文内容的精炼概括。(3分)

悔 悟

14．从第5自然段中(省略掉的段落忽略不计)两个加点的“终于”，可以读出“我”当时怎样的心态?(2分)

15．文中加横线的语句与上文中的哪句话相照应并形成对比?请在原文中用“ ”标志出来。(2分)加横线句中加点的“并已磨得又光又亮”可否删去?为什么?(2分)

16．画“ ”的句子很值得关注，从全文看，那刻，“我”说假话如同说真话一样因是什么?请用原文中词语简要回答(答案不超过4个字)。(2分)

17．仿照选文例句的写法，运用形象思维，选择具体有代表性的事物并加上恰当的修饰语，写一段话，写出在你心中对家的印象或理解。(3分)

例句：家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。

(三)阅读课外短文，回答文后问题。(16分)

一位母亲与家长会(刘燕敏)

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力。很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。

儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”、这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

18．简要概括全文内容。(3分)

19．“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的含义是：(2分)

20．(儿子)边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(3分)

21．在母亲影响下，儿子的内心世界在不断发生变化。请从文中找到最能体现这种变化的一处神态描写，用横线标志出来。(2分)

22．文中母亲的语言质朴感人。请在文中用“ ”任选一处，并作简略的品味。(3分

品味：

23．你赞成文中母亲对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的母亲提一条建议。(3分)

三、写作（40分）

补全题目中的空格，成为自己的作文题目，写一篇不少于500字的记叙文。如果需要出现人名、校名，请用“××”代替。

题目：想起，我真