2018广东教师招聘美术面试的代入感—教育与人的发展

第一篇：2018广东教师招聘美术面试的代入感—教育与人的发展

一、人的身心开展特点及其对教育的制约

1.人的身心开展的次要特点：顺序性、阶段性、不均衡性、差别性;2.人的身心开展特点对教育的制约：顺序性决议了教育活动必需按部就班地停止;阶段性决议了对不同年龄阶段的儿童应采取不同的内容和办法;不均衡性决议教育活动要擅长依据集体身心开展的最佳期(关键期)给予适宜的教育;差别性决议了要因材施教;

二、人的身心开展的次要影响要素 1.关于影响人的身心开展要素的次要观念：

(1)单要素论与多要素论。单要素论有遗传决议论、环境决议论和教育万能论等;二要素论是指生物要素和社会要素;三要素论是凯洛夫在《教育学》中所持的观念，包括遗传、环境和教育三方面;四要素论是遗传、环境、教育和客观心思;五要素论则是在四要素论根底上加上反应要素;(2)内发论与外铄论：持内发论的多是性善论者、遗传决议论者和成熟论者，如卢梭和格赛尔(同卵双生子爬梯实验);持外铄论的代表人物有华生、荀子和洛克等;(3)内因与外因交互作用论：关注两者的互相作用与转化以及各自由人的开展中的作用;2.遗传素质及其在人的身心开展中的作用：

①是集体开展的生物学前提，爲人的开展提供了能够性;②具有可塑性;③其开展进程制约着年青一代的身心开展特点;④其差别性对人的身心开展有一定的影响;遗传决议论(或后天决议论、血缘论)代表人物是英国人类学家高尔顿等;3.环境及其在人的身心开展中的作用：环境要素是指那些对人的开展发生影响的内部世界，包括自然世界和社会世界两个互相联络的局部;环境决议论代表人物是华生;

三、学校教育在人的身心开展中的作用 1.集体特性化与集体社会化：

①集体特性化是指集体在社会活动中构成共同性、自主性和发明性的进程，教育对集体特性化的作用次要表如今促进集体主体认识、集体特征的开展和集体价值的完成三方面;②集体社会化是指人承受社会文明的进程，即由自然人、生物人成爲社会人的进程;教育对集体社会化的作用表现在促进集体的观念社会化、智力和才能的社会化及职业和身份的社会化三方面;2.学校教育在人的身心开展中的主导作用及无效发扬的条件：①教育是一种有目的的培育人的活动，规则者人的开展方向，扫除和控制一些不良要素的影响，给人较多的正面影响;②学校教育给人的教育比拟深入、零碎和片面;③学校中有受过专门培训的担任教育任务的教员;学校教育法会主导作用的条件在于先生本身的积极活动和先生家庭、社区和其他社会力气的支持。

以上引见了教育与人的开展，希望对各位考生有所协助。

第二篇：湖南教师招聘：教育学之教育与人的发展

湖南教师招聘：教育学之教育与人的发展

教育与人的发展在教师招聘考试中主客观题均有涉及。中公教育教师考试专家陈婧为大家介绍一下教育与人的发展在我们的复习过程中应该如何进行备考。

教育与人的发展这部分主要包括以下几个内容：个体身心发展的五大规律、个体身心发展的动因、影响人的身心发展的因素。

一、个体身心发展的五大规律

同学们针对此部分内容需要做客观题与主观题的备考。首先需要掌握五大规律具体表现，此处要做选择题的准备。在实际的教师招聘考试中，题干描述具体表现的内容让考生来判断属于哪个具体的规律。其次需要掌握每一规律所带来的教育启示，如个体身心发展的个别差异性的教学启示即教师在教学过程中必须因材施教。在案例分析题中也常常会涉及到个体身心发展规律的知识点。此外个体身心发展的规律与教学原则有个紧密的联系，其中的顺序性、阶段性以及个别差异性分别对应着教学原则中的循序渐进原则、量力性原则以及因材施教原则。

二、个体身心发展的动因

此处同学们做选择题备考即可。主要是掌握不同理论的核心观点以及代表人物。如当问及“强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善属于()理论”，考生要判断出其描述的是内发论。

三、影响人的身心发展规律

从内外因角度对影响人的身心发展规律的四大因素，即遗传、环境、学校教育以及个体主观能动性进行划分。遗传与个体主观能动性为内部因素，环境与学校教育为外部因素。首先同学们要掌握学校教育起着主导作用，为什么学校教育起主导作用要做简答题的备考。其次需要掌握个体主观能动性是促进个体发展的决定性因素，这是选择题常考点。

中公教育教师考试专家陈婧认为：在实际的考试过程中，教育与人的发展部分从内容的量上来看并不多，但其重要性不容小觑，尤其是个体身心发展的五大规律是必须了如指掌的知识。作为想要从事教师职业的人来说，一定要了解学生有着怎样的身心发展规律才能更好的展开教学，因此不仅仅是出于通过教师招聘考试的目的，为了自己未来能更好的进行教学也应重视此部分内容。

第三篇：美术教师招聘结构化面试试题

美术教师招聘结构化面试试题

有人说教学是一门技术，也有人说教学是一门艺术，你倾向于哪一种说法？若两者都不同意，请谈谈你的看法。

【中公讲师解析】

从事任何工作，都有一个必经的过程，即从基础认知到熟练操作，从技术过硬到艺术升华。对于教学活动的认知，同样如此。所以，我认为教学既是一门技术，又是一门艺术，是达成理想教学效果的必要条件。

教学是一门技术，因为教学效果与教师的专业技能有一定关系。从课程改革到课堂教学改革，教师缺乏的不是理念，而是途径和方法，需要的是有效教学的策略和技术。而这种“技法”形成，是需要相当的强度训练，需要一定的结构和模式的。所以说，教学是一门技术，这种教学“技术”是教学“艺术”形成的基础。

教学也是一门艺术，因为教学是一种创造性的劳动。假设一位教师授课时不分学科、不分学段，采用雷同的教学方法、单一的教育手段、平淡无奇的教师语言，教学效果一定欠佳。反之，如果能做到传道有术、授业有方、解惑有法,教学就会产生事半功倍的效果。而后者，就是教学艺术，是教学突破技术性的一个更高层次的发展和需求。

所以，作为教师，需要通过实践与学习掌握教学技术，通过探讨与研究打造教学艺术，并把二者有机结合。以确保学生知识的获得、智力的发展、品德的修为、基本技能的形成、特长的发挥等全面发展。

有人说，没有惩戒的教育是不完整的教育。对此，你怎么看？

我认为这种观点十分正确。因为“惩者，以正其心也。”教育的本质就是“正其心”，使其全面发展。因此，合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。

惩戒绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理歧视，而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。

没有惩戒教育，学生很难明事理。学生的成长道路上，不可能一帆风顺，在十字路口徘徊时，需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是这个人，应责无旁贷地承担起惩戒学生的责任，并通过适时、适度的惩戒，让学生明白“每个人必须对自己的行为负责”。在惩戒教育中，学生才能辨是非、知对错、懂权责。

没有惩戒教育学生很难走向成熟。仅以“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等为中小学教育的主流，是不完整的，还需要有“惩戒教育”。如果说赏识是阳光，孩子在赏识的阳光下可以自信而快乐的成长，那么惩戒就是风雨，孩子在惩戒的风雨中才能学会承受挫折，接受磨练，从而超越自我，走向成熟。作为教师，对待正处于发展中的这一群体——学生，在教育过程中应该宽严并济，赏罚有度，辅助学生健康成长。

校领导要求你组织一个全校范围的英语角活动，请问你如何组织？（改成美术）【中公讲师解析】

为了提高学生学习英语的兴趣，增强他们英语听说的能力，特意组织了这次全校范围内的英语角的活动，校领导把这次工作交给我，我会尽心尽力，争取把这次工作做好。我会从以下几方面展开我的工作：

首先，我会召集学生会的干部和委员，就英语角的活动集思广益，听取大家的意见，拟定合理的方案，确定英语角的时间和地点等。鉴于大家白天都有课，我们英语角的活动安排在晚间，为了能让活动效果更明显，我们决定让英语角的活动进行一个月。地点选择在广场上，阅读材料是第一周时政要闻的英文版，第二周是英文文学，第三周是时尚英文，第四周选择各自最喜欢的英文进行阅读。方案确定后，我们由学生会的委员负责通知每个院系的班长，并进行责任划分。

其次，在活动展开的过程中，我们本着自愿的原则，对前来参加活动的同学进行安排，十个人一个小组，进行短文的阅读，阅读完成之后进行交流，交流必须也要是英文。学生会干部负责现场秩序的维护。

最后，在活动结束后，我们会将参与的同学集中起来举办一次《难忘的英语角》征文比赛，让大家说说这一个月参与的心得，结合一个月内的表现选出参与度高感想写的深刻的同学，进行一定的奖励，在学校的公告栏里进行表彰。之后，我会将活动的成果呈现给校领导，做好纸质文档的报告工作。

第四篇：2018广东清远市清城区招聘教师面试内容

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2018广东清远市清城区招聘教师面试内容

广东教师招聘网提供的最新资讯、考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2018年广东清远市清新区招聘教师168人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。清远市清城区招聘教师面试内容

根据《印发清远市事业单位公开招聘人员实施办法(修订)的通知》(清府办〔2012〕91号)精神，结合我区中小学教育教学的需要，为进一步充实我区教师队伍，改善队伍结构，保证2018年秋季新学年学校教育教学工作的正常开展，经研究，决定面向社会公开招聘教师168名，其中初中教师11名，小学教师154名，特殊教育学校教师3名。为确保招聘公开、公平、公正地进行，现将有关事宜公告如下。

一、指导思想

坚持德才兼备的用人标准，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，采用公开考试、择优聘用的办法招聘相关人员，确保聘用人员素质。

二、招聘对象

招聘对象为全日制普通高等院校2018年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人员，不含机关、事业单位在职在编人员。

三、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍，遵守法律法规，具有良好的品行和职业道德，团队合作意识强。

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(二)报考小学教师岗位的，应具有小学及以上教师资格证，在报考时可按相应的专业要求或相应学科的小学及以上教师资格证报考;报考初中教师岗位的，应具有初中及以上教师资格证，在报考时可按相应的专业要求或相应学科的初中及以上教师资格证报考。未取得教师资格证的，必须具有普通话二级乙等以上等级证书并符合下列条件之一：

1.全日制普通高等院校应届、历届师范类毕业生、教育硕(博)士生。

2.持教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员。

以上未取得教师资格证的两类人员，必须在2018年8月1日前取得相应的教师资格证。

(三)学历要求：国家承认学历且符合岗位要求的层次，2018年应届毕业生必须在2018年8月1日前取得毕业证书。

(四)年龄及身体要求：35周岁以下(1983年5月30日后出生)，身体健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

(五)有下列情况之一者，不接受报名。

1.受行政处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的。

2.曾因超生被有关单位依照人口与计划生育有关规定作出处理决定，从处理完毕之日起未满5年的。

3.近两年内，在机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的，或参加清远市清城区中小学校公开招聘教师违约人员。

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4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;或者刑事处罚期限未满的人员。

5.法律、法规规定的其它不得应聘的情形。

四、招聘岗位和职数

招聘岗位和职数详见《2018年清远市清城区公开招聘教师岗位设置及招聘人数表》(附件1)。

五、薪酬待遇

聘用人员为事业单位公益一类编制，按照国家及省政策规定的薪酬待遇执行。

六、招聘程序和办法

(一)发布招聘公告。

在清远市清城区人民政府门户网站信息公开指南-清城区教育局-通知公告栏上发布招聘公告。

(二)组织报名。

1.报名时间和地点。2018年6月13日—15日，上午8:40—11:30，下午2:40—5:30，清远市清城区飞来湖中学，地址：清远市清城区环城西路胜利雅苑对面。

2.报名方式。采用报考者本人现场报名方式，不接受委托报名，每人限报一个职位。已与其他单位签订就业协议书者不接受报考。报名时提交《2018年清远市清城区公开招聘教师报名表》(附件2，考生须预先登陆清远市清城区人民政府门户网下载打印，贴好相片，广东教师考试网提供广东教师招聘、广东教师资格资讯、真题资料，教师考试选中公，快速提分好轻松

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并多备1张同版的正面彩色免冠小一寸照片)，同时提交以下材料原件及复印件1份，接受资格审查。

(1)2018年应届毕业生须提交就业推荐表、在校学习成绩单、身份证、教师资格证。

(2)暂缓就业毕业生须提交暂缓就业协议书、身份证、毕业证、教师资格证。

(3)往届毕业生须提交身份证、毕业证、教师资格证。

3.注意事项。

(1)报考者所提交的材料必须真实、准确、有效，且与《清远市清城区公开招聘教师报名表》中填写的情况一致，如有弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或不予录用。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

(2)港澳台学习、国外留学归来人员须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证函及有关证明材料方可报考。

(3)报考者原则上按《广东省2018年考试录用公务员专业参考目录》(附件3)进行报考，所学专业应符合报考岗位的专业要求。报考者所学专业未列入专业目录(没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与招聘岗位专业的主要课程基本一致，并在报名时提供所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。

(4)根据《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》(粤人社发〔2007〕141号)有关规定，2015年5月30日至2018年5月30日期间服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，可报考“三支一扶”定向招聘岗位，也可报考其它岗位，但学历必须达到该岗位要求，同时笔试成绩均不再加分。

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符合相关条件的考生凭由省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》，报名时注明服务的基层项目名称、合格证书编号, 现场审核需提交服务期满考核合格的“三支一扶”合格证书原件和复印件。

考生如报考此“三支一扶”定向招聘岗位，限服务在清远市或本人户籍(生源)在清远市。

(5)已列入清城区安置计划的随军家属，符合相关职位要求的，报名参加本次招聘，优惠办法参照《清远市随军家属就业安置暂行办法》(清府〔2010〕59号)执行。即直接进入面试，面试成绩为综合成绩，在同等条件下优先聘用。申请人要到清城区人社局专业技术人员管理股提交《干部家属随队审批报告表》、《随军家属个人简历》、随军家属清城区户口的户口簿等材料的原件和复印件，申请截止时间为2018年6月15日，逾期不予受理。

(三)招聘办法。

采用笔试和面试相结合的方式进行招聘，由清远市清城区人力资源和社会保障局、清远市清城区教育局组织，根据岗位职数按总成绩由高至低的顺序择优录用，按有关规定和程序办理聘用手续。

1.笔试(占总成绩50%)。

(1)笔试时间和地点。2018年6月30日上午9:00—11:00，清远市清城区飞来湖中学(清远市清城区环城西路胜利雅苑对面)，清远市清城区后街小学(清远市清城区下廓后街66号)。

(2)笔试内容和形式。内容包括公共基础知识、教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等，采用同一试题闭卷考试形式进行。

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2.面试(占总成绩50%)。面试工作严格按《广东省事业单位公开招聘人员面试工作规范(试行)》有关规定执行。

(1)面试人选确定。根据笔试成绩高低按招录人数1:3比例确定面试人选，不足比例的，则按实际参加笔试人数确定面试人选。

(2)面试时间和地点另行通知。

(3)面试形式和内容。面试采取结构化面试形式。面试内容主要是面向招聘岗位，测试报考者的专业知识、教育教学能力、表达能力、分析能力、言行、举止、岗位匹配度等方面综合素质。

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第五篇：广东教师招聘考试面试技巧：幼儿园教师招聘面试通用技巧

幼儿园教师招聘考试面试的考查形成一般分为试讲、说课、结构化、答辩、技能等几部分，试讲和说课是近几年幼儿园教师招聘常用的考试方式，也是考生展现自己技能的另一种方式。全国幼儿园教师招聘考试考查试讲和说课内容的颇多，部分地区附带技能、结构化、答辩来考查，少数地区考查技能，所以考生对技能必须把握到位，才能有信心战胜各种考查方式。

接下来说一说在面试中两大主要考查方式试讲和说课的一些面试技巧。1.试讲

试讲在考试中主要考查五大领域的相关内容，对于试讲说难很难，说简单很简单，在试讲中我们首先要会写教案，写好教案才能为你之后的试讲作铺垫，才能有思路、有信心在试讲过程中精彩演绎。在试讲过程中内容要环环相扣，层层递进，导入要新颖，这样才能吸引考官的注意，才能在整个考试中拿到出采的成绩。经常说这样一句话“在教师招聘考试中谁的演技好，谁就是最后的赢家，”所以在面试过程中外在也占很大分值。试讲时我们的一个教姿教态，对待幼儿的方式方法和跟幼儿互动时候的样子都有可能成为考官评判的依据。同时试讲还具有一个最大的特点就是自编自导自演，就是在整个面试的过程中，都是由考生独立完成。试讲的内容是由考生自己在备考室准备好，并让考生在自己的考场中进行展示;那么在展示的过程中考生既要扮演好教师的角色，同时还要扮演好幼儿的角色。要在规定的时间内，用自己的语言、体态等对真实的课堂情境进行模拟再现。那么在这里就需要考生自己的一个状态的体现了。

内容上我们在试讲的过程中有技能的考生在考试中要间接的展现技能，特别在导入部分我们可以用歌曲、律动、手指谣等新颖的导入，展现一名幼儿教师应有的基本素质和技能，从而让考官眼前一亮，起到首因效应。其次在环节过程中可以绘画的图片作为教具，更好的展现你的绘画技能，最后在结束部分考生可以通过儿歌、游戏的结束放松既能凸显技能，又能在活动结束用创新的方式进行巩固主题内容，寓教于乐的过程中使幼儿得以提升，更好体现考生作为幼儿教师独特的教学方法。

2.说课

说课在考试过程中相比试讲是有难度的，说课是在试讲的教案基础上设计说课稿，考生在说课之前所做准备就是要撰写说课稿(有能力的考生可直接说课)，在撰写说课稿之前，考生需要对理论知识熟悉记忆(纲要、指南、规程等理论)，只有有理论作为依据的说课稿才能使你的说课更加有内涵和更加专业化。

在说课过程中要整体流畅，不要像作报告似得，在说课中要有条理性，可从说教材、说学情、说活动目标、说活动重难点、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸、说活动评价9个方面来说课，在说活动过程时可进行技能的简单展示，从而说课增加闪光点。

以上是教师招聘考试面试过程中考试方式通用技巧，知己知彼百战不殆，在充分了解面试中常见的出题方式以及针对不同的方式有技巧的应对后，要有针对性的全面备考，才能顺利通过幼儿教师招聘面试考试。最后，预祝大家顺利通过幼儿教师招聘面试!以上是幼儿园教师招聘面试通用技巧，希望对各位有所帮助。更多教师招聘教育学考点，可查看广东中公教师考试学频道。

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