2017-2018学年第一学期四年级语文期末测试卷

第一篇：2017-2018学年第一学期四年级语文期末测试卷

2017-2018学年第一学期四年级语文期末测试卷

一 看拼音，写词语。（10分)

mǐn jié

zào rè

diāo kè

suí yù ér ān bǎo lěi tuī jiàn miáo huì

shān hónɡ bào fā

二 形近字组词。（共10）

燥（）拆（）租（）核（）

躁（）折（）祖（）刻（）暂（）哲（）

三 按要求做题。（14分）

1.写出两个含有动物的成语：（）（）2写出一副描写自然景观的对联：（）

3.把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（）4.把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。（5.修改下列病句。

①上课了，都聚精会神地听讲。

②造纸术是我国古代的四大发明。）6.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（缩句）

四 整理乱句。（每空1分，共5分）

（）不一会儿，他们把冬瓜送到了菜场。

（）小红用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不动。

（）一天清晨，小红去上学，看见一只大冬瓜横在路边。

（）小林、小明看见了，一起帮着搬。

（）她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到附近的菜场。

五 根据课文内容，或教材中的“日积月累”完成下题。（15分）

（一）填空。（每横线1分，共12分）

1郭沫若认为科学工作者特有的风格是：既，又。牛顿认为，没有大胆的猜测，就。

2在丰子恺的笔下，白鹅是一种的动物，在老舍笔下，猫是一种的动物，尽管动物的特点不同，作者对它们都饱含之情。

3本学期，我们学习了《》这篇童话，我懂得了的道理。

4故人西辞黄鹤楼。

孤帆远影碧空尽。

5用音序查字法查找“融”字，要先查大写字母。字典中这个字的解释有：①融化；②融合；③流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应选择第种解释。

（二）判断对错，用“√”或“×”表示。（每题1分。共4）

1恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（）

2“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）

3《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。（）

4理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng”。（）

六 阅读短文，回答问题。（20分）

美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。（）家境贫寒，又经常迁居，（）林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想成为个“学问人”。林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。

林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。

林肯不仅爱读书，而且爱思索。他表弟这样描述林肯：“大家同读一本书，惟独他能提出这样的问题：谁有权利提出控诉？是印第安人还是黑人？随后就在玉米地里大家议论。”

除了书本，林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里，去法院听律师们演说，学习演说的本领。林肯成年后，做过许多工作，（）什么时候，他（）争分夺秒，见缝插针，刻苦自学。

辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。

1选择恰当的关联词语填在括号里。（每空0.5分，共2分）

虽然……但是……因为……所以……无论……都……

2在文中找出下列词语的近义词。（每个1分，共3分）

贫穷—— 思考—— 坚持不懈——

3“见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯。（2分）

4填空。（每空1分，共5分）

林肯一心想成为的人。没钱买文具，他

就；为了锻炼书法和写作能力，他；为了学习演说的本领，他。经过不懈努力，林肯终于成了的人。

5用“”画出文中两处过渡句。（每处1分，共2分）

6短文中多次提到林肯家境贫寒，这是为了说明。（2分）

7短文作者最可能的写作意图是：（）（把序号填进括号里，2分）

a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。b说明林肯聪慧过人。8读了这篇短文，你能联想到谁？请写出他的名字，以及让你想起这个人的理由。（2分）

七 题目：一件让我的事（25分）

提示： 生活中一定有让你印象深刻的事吧，那件事给你留下的是怎样的记忆呢？是高兴、难过、后悔、还是……请先把题目补充完整，再写这件事，注意要交代清楚事情的来龙去脉，语句要通顺，书写要工整。

第二篇：第一学期四年级英语期末测试卷

装

订

线

班级： 姓名： 考号 ： 座号：

2020--2021学第一学期四年级英语期末测试卷

听力部分（40分）

一．听录音，选出你所听到的单词。每小题听两遍。（10分）

（）1.A.fan B.friend C.find

（）2.A.nurse B.driver C.farmer

（）3.A.strong B.fridge C.spoon

（）4.A.parents B.picture C.phone

（）5.A.spoon B.knife C.kitchen

二．听录音，给下列句子排序。每小题听两遍。（10分）

（）It’s red and white.（）A notebook, two storybooks and many pencils.（）I have a new schoolbag.（）What’s in your schoolbag?

（）What color is it?

三．听录音，判断下列图片是（T）否（F）正确。每小题听两遍。（10分）

（）（）（）（）（）

四．听录音，选择正确的答语。每小题听两遍。（10分）

（）1.A.They are bananas.B.I’d like some bananas.（）2.A.No, it’s me.B.Yes, it’s my baby brother.（）3.A.Her name is Chen Jie.B.His name is Zhang Peng.（）4.A.It’s black and white.B.It’s short.（）5.A.Thank you.B.I’m sorry.笔试部分（60分）

五．选出每组中画线部分发音不同的一项。（10分）

（）1.A.nice B.rice C.six

（）2.A.Coke B.note C.hot

（）3.A.dad B.bag C.make

（）4.A.me B.red C.pencil

（）5.A.cut B.use C.cute

六．单项选择。（10分）

（）1.-________your uncle’s job?-He is a cook.A.Who’s B.What’s C.Where’s

（）2.-Are they near the phone?-________ They’re on the floor.A.No, they aren’t.B.Yes, they are.C.No, it isn’t.（）3.-Would you like a knife and a fork?-_________ I can use chopsticks.A.Yes, please.B.No, it isn’t.C.No, thanks.（）4.-Let’s clean the blackboard.-_________

A.Good job.B.OK.C.You’re welcome.（）5.-Where is the picture?-__________

A.Look!My picture.B.It’s near the window.C.Yes, it is.七． 补全对话，把代号填在横线上。（10分）

A.What’s in it? B.I see five.C.OK.D.Good morning, Ann.E.It’s near the door.Ann: Good morning, John.John: _________We have a new classroom.Ann: Really? ___________

John: Let’s go and see.Ann: ________Wow!It’s so big.John: Yes, the window are big, too.Ann: How many windows do you see?

John: _________

Ann: Where is your desk?

John: _________

八．根据所给情景，选择正确句子。（10分）

（）1.你告诉你同学约翰有三本书，可以这样说：____________

A.John has three books.B.John have three books.（）2.你想知道你朋友书包里有什么东西，可以这样问： __________

A.What’s that? B.What’s in your schoolbag?

（）3.你想知道小狗在哪里，可以这样问： __________

A.Where is the dog? B.What color is the dog?

（）4.你在看美食节目，突然想吃牛肉，你可以这样对妈妈说： __________

A.Mum, I like beef.B.Mum, I’d like some beef.（）5.你想知道你同桌的妈妈是干什么的，可以这样问： __________

A.Who is your mum? B.What’s your mother’s job?

九．连词成句。（10分）

1.is He and thin tall(.)

___________________________________________________________

2.desk Where the teacher’s is(?)

___________________________________________________________

3.like What you would for dinner(?)

___________________________________________________________

4.maths have I book a(.)

___________________________________________________________

5.father’s What’s job your(?)

___________________________________________________________

十．阅读短文，判断正(T)误(F)。（10分）

I have a friend.Her name is Amy.She has long black hair.She has big eyes.There are four people in her family.Her father is a driver.He likes bread.Her mother is a nurse.She likes vegetables.Her brother is a student.He is seven years old.I often go to school with Amy.After school we play together.（）1.Amy’s mother is a nurse.（）2.Amy has short hair.（）3.Amy’s father likes vegetables.（）4.Amy’s brother is six years old.（）5.There are four people in Amy’s family.

第三篇：关于四年级上学期语文期末测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

fánnǎomóhútèshūpánɡwǎnxùluó

()()()()大()美和()青()

liànyànxīxìyùncánɡlínɡlìliánɡcōnɡdiànchǎn

()()()()高()()明()记物()

二、把下面的词语补充完整(6分)

自()自()()山()水叶影()()与日()()

无()无()山()水()花影()()孤苦()()

独()无()()熏()燎

三、比一比，再组词(6分)

酿()乘()粱()衔()浇()抱()

浪()乖()梁()街()烧()泡()

四、多音字组词(6分)

xīnɡ()chánɡ()cánɡ()

xìnɡ()zhǎnɡ()zànɡ()

xínɡ()ké()cán()

hánɡ()qiàn()shēn()

五、选择合适的词语填在()里。(6分)

幸福干净骄傲蓝蓝清脆明媚辽阔晶莹

()的声音()的土地()的教室()的橡树

()的阳光()的生活()的泪珠()的天空

六、按要求写词语(6分)

近义词：开心—()顽强—()辽阔—()

立即—()忽然—()嬉戏—()

反义词：强大—()清楚—()渺小—()

明白—()温暖—()危险—()

七、选择合适的关联词语。(5分)

虽然……但是……只有……才……不仅……还……宁可……也不……不管……总是……

⑴、蜂鸟()身体小，()肌肉非常结实。

⑵、丹尼尔()向那棵大树道歉，()当众拥抱那棵大树。

⑶、()努力学习，()能取得好成绩。

⑷、()刮风还是下雨，同学们()按时到校。

⑸、小红军()牺牲自己，()拖累陈赓。

八、修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。

2、我断定他可能生病了。

3、在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子椅子柜子孩子箱子

2、海豚海豹海狮海狗海带

3、玉米小麦粮食水稻黄豆

4、梅花雪花菊花茶花水仙花

5、动物熊猫大象老虎猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融洽shuāibài烦恼wǎnměi

模糊róngqià潋滟yùncáng

衰败rènxìng蕴藏cēncī

韧性héxù参差fánnǎo

和煦móhú婉美liànyàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平——()

2、九月的甘蔗——()

3、人之初，()，()，习相远。

4、子不学，()，幼不学，()。

5、虚心使人进步，()

十二、默写古诗。(10分)

赠汪伦，1、解释：

赠：将欲：不及：

2、《赠汪伦》这首诗是代诗人写的。后两句的意思是

采用了的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1.写出下列各词的反义词。

帮助—()希望—()愿望—()

2.写出下列各词的反义词。

善良—()高兴—()赶紧—()

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。()

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

⑶做善良的人，就要为别人做好事。()

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

写一个你喜欢的动物，用一两件发生在你和它之间的事情，说明你为什么喜欢它，写出真情实感。

第四篇：一学期四年级语文期末测试卷推荐

一、基础知识（25％）

（一）正确抄写下列句子。（4%）

整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！

（二）圈出带点字正确的读音4％

石磨（mó mò）停泊（bó pō）着实（zhuó zháo）和着（huò huó）．．．．

扎进（zāzhā）胳臂（bei bo）冒血（xiěxua）模仿（mó mú）．．．．

（三）把下列词语补充完整（选做四题）4％

波浪（）调兵（）（）丧气（）婷婷

气势（）应接（）（）欲飞（）好处

（四）判断（正确的打“√”错误的“×”）4％

（1）《赤壁之战》改选自罗贯中的《三国演义》，是中国第一部古典长篇白话小说。（）

（2）蒙田曾经说过：“世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。”?（）

（3）《只有一个地球》是一篇科普说明文，课文运用了列举数据、打比方、比较等说明方法，阐明了人类

“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的重要意义。??（）

（4）“红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。”本句运用了比喻和拟人的修辞手法。（）

（五）背诵与积累9％

1、按照课文内容填空：（）是傣历的新年。（）是热带的花??老人说，这是因为（）盛满了（），泼到（），会（）；泼到（），会（）；泼到（），会（）。

2、默写古诗： 别董大()朝（）

二、阅读：

（一）泼水节的怀念（节选）7%

① “小心受凉。”撑伞的人说，“总理??”

②□总理□阿果和阿岩站住了□愣住了□眼前泼水的傣家人正是敬爱的周总理。

③总理笑着说：“我们是来过泼水节的。”他示意随行人员把伞收起来，又笑着对阿果

说：“你的保镖不错呀！”阿果心跳得像有头小鹿撞，脸比凤凰花还要红，想说，却说不出来，只是冲着总理甜甜地笑。

④总理想起来了，用银钵舀了满满一钵净水，欢笑着，拉开阿岩的衣襟，顺着脊梁浇了

半钵，又把半钵从阿果头上轻轻浇下去。有什么比总理的祝福更可贵呢？阿岩和阿果闭上眼，幸福的热泪和着净水一起流着??

1、给文中的□中加上标点。2%

2、省略号的作用有A、文中省略的部分 B、说话的迟疑 C、说话的断续 D、意犹未尽 短文中的第一个省略号表示，第二个省略号表示。2%

3、判断：3%

（1）阿果和阿岩愣住了，是因为他们从随行人员的口中得知，眼前的傣家人是周总理，太出乎意料。

（2）“有什么比总理的祝福更可贵呢？” 这句话运用了设问的修辞手法。

（3）“又把半钵从阿果头上轻轻浇下去”句中“轻轻”一词说明了总理对阿果、阿岩的关爱。

（二）18%

⑴这是一个真实的故事。

⑵在一个偏远的小山村里一所小学校，因为各方面条件极差（chā chà），一年内已经陆续走了七八

位教师。

⑶当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下

来。

⑷乡里实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女

大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之很快和孩子们融(lóng róng)洽地生活在一起。

⑸三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课

教师。

⑹谁知，无法预料的情形发生了——那天，在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，背（bēi bai）后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生??

⑺那背诵的声音久久回荡，年轻的代课教师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！

⑻代课教师的脚步凝滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子她从这所

小学校里送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学??这一留就是整整二十年。

⑼我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她，但因为种

种原因没能成行。

⑽我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时，已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说：她患了绝症，从北京回来的只是她的骨灰。我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里，上面没有照片。

⑾临行时，这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣，他说。还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么，他没有立即告诉我，当时他只是微笑着对我说：明天早晨，你就会知道。

⑿第二天，我早早从距小学校几里远的乡招待所起来，刚刚爬到院墙外那座高高的山坡，就远远地听到白居易那首熟悉的诗句：

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生??

⒀我想起，今天是新生开学的第一课。

1、圈出括号内正确的读音。3%

2、一个条件极差的小山村一连走了十位老师，是什么留住了第十一位老师？请你用“——”把相关语句划下来。2%

3、那个男老师说这所小学校“有一条不成文的规定”，读了文章，你知道“这条不成文的规定”是什么？ 3%

4、用自己的话概括一下文章①至⑧小节的主要内容。3%

5、请你为本文选择一个最合适的题目，并写出理由。3%

A、乡村女教师 B、第十一位 C、女教师

我选的题目是（），因为

6、“代课教师的脚步凝滞了。”在这位女老师停下脚步的那一刻，她想到了什么？请你展开想象，写50字左右。4%

（三）养花（15％）

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

在我的小院子里，花()多，()没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

第五篇：四年级语文第二学期期末测试卷

【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。

一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分）

1、翡翠（fēifěi）衬衫（chancùn）山涧（jiānjiàn）

堤坝（dītí）湖畔（pànbàn）馈赠（guìkuì）

2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（dedídì）确说错了。

3、白天，他的肝脏（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（chángzhǎng）起来。

二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）

quánlìbīn1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。

wéihùxīshēng2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。

fēngqùzhuāngshì fēn3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。

lǐngxiùch?ngfá

4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。

三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）

径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）

四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）

波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）

四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里

五、花落谁家。（选词填空）（6分）

A敏锐灵敏灵巧

1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。

3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。

B虽然??但是??如果??就??只要??就??

4、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。

5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。

六、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）

1、芦苇上盖了白雪。（扩句）

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）

4、七月的天山很美。（改为感叹句）

5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)

七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）

（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

（）又挖了一会，坑挖好了。

（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

（）它安安静静地伏在坑里下蛋。

八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）

1、日出江花红胜火，________。

2、竹外桃花三两枝，___。

3、____，白银盘里一青螺。

4、___________，金石为开。

5、_____________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_______

7、天上鲤鱼斑，___________

九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）

盲人心中的明灯

大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！

1、查字典知识。（3分）

“撞”字，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有：①击打；②碰；③莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。（填序号）

2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）

（1）为他人照亮夜路。（）

（2）怕别人撞到他。（）

（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（）

3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）

ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。

（1）他们心中没有明灯。（）

（2）他们手上没有提明灯啊！（）

4、这则故事告诉我们（）（填序号）（2分）

A、要学习盲人助人为乐的精神。

B、我们夜晚出门都应该有灯亮。

C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。

十、习作芳草地。（30分）

四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。