第一篇:重庆市万州区2018高二政治10月月考
重庆市万州区2017-2018学年高二政治10月月考试题
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,请选出来并将其填涂在答题卡的相应位置。每小题2分,共50分)
1.人若要真正懂得人生的意义和价值,树立正确的人生观,就必须进入哲学领域。只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置,从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。这表明()①哲学是现世界的智慧,是“文化的活的灵魂” ②哲学是指导人们生活得更好的艺术 ③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.美国前国务卿亨利·基辛格通过和习近平的多次接触,评价“他是一个很有哲学深度的人,他会全面地思考问题”。这一评价体现了()A.哲学源于人们的主观想象和深度思考 B.哲学是一门给人智慧使人聪明的学问 C.哲学是启迪人类智慧的一门具体科学 D.哲学是在具体科学基础上的综合学科 3.一位著名的画家说,画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨,“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这是因为()①真正的哲学可以推动艺术的发展 ②具体科学是哲学的基础
③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 ④哲学不是产生于人类的实践活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2017年是达尔文的进化论发表258周年。达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明()①具体科学的进步推动着哲学的发展 ②哲学是对具体科学的概括和总结 ③哲学是具体科学的总和 ④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.地理大发现对人类社会发展的意义重大。在地圆学说的指引下,哥伦布开辟横渡大西洋到美洲的航路,发现了美洲新大陆;麦哲伦横渡大西洋,穿越美洲,完成了人类首次环球航行。材料蕴含的哲理是()①世界观决定方法论 ②方法论不同,人们的世界观就不同 ③世界观是关于方法论的学说 ④方法论体现世界观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2016年度,全球航天活动高潮迭起,中国航天活动精彩纷呈。由《国际太空》、《卫星应用》杂志发起组织评选的全球航天十大新闻和中国航天十大新闻于2017年l月7日揭晓。高分二号卫星升空使中国民用遥感卫星进入亚米级“高分时代”、中国成为世界第三个成功回收绕月航天器的国家、中国成为世界第三个实现运载火箭200次发射的国家成为热点,同时入选全球航天、中国航天十大新闻。从哲学的基本问题的角度看,人类成功探索太空,要正确处理()①物质和意识的关系问题 ②规律的客观性和主观能动性的关系问题 ③思维和存在的关系问题 ④物质与意识的辩证关系问题 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
7.在实际生活中,教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系,学生要面对和处理自己学习计划和学习实际之间的关系。这体现了()A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 B.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
C.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题 8.2017年6月,《新科学家》杂志网站报道,美国科学家借助夏威夷凯克天文台近20年的数据,获得了银河系中心超大质量黑洞附近两颗恒星SO-1和SO-38的清晰运行轨迹,发现这两颗恒星的运行方式没有偏离广义相对论;同时,也未发现第五种基本为存在的证据。这一发现佐证了()①思维与存在具有同一性 ②唯心主义是一朵“无实花” ③哲学是“科学之科学”观点的错误性 ④意识能正确地反映客观事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说:“当然,就是物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义……超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的。”“只是在非常有限的范围内才有绝对的意义”是指()A.思维与存在的辩证关系问题 B.思维和存在何者为本原 C.思维和存在有没有同一性问题 D.思维和存在的关系问题
10.在古代欧洲,有这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛特(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。下列观点与这首诗体现的观点一致的是()①气者,理之依也 ②原子是世界的本原 ③水是万物的“始基” ④人的理性为自然立法 A.①③ B.①② C.③④ D.①④
11.漫画《火影忍者》有一段精彩的话:“每个人都依靠自己的知识和认识,却又被其所束缚,还将这些称之为现实,但知识和认识是非常暧昧的东西,那个现实也许只不过是幻觉。人们都是活在自我意识之中的,你不这样认为吗?”下列句子与这段话所体现的哲理最接近的是()A.人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握之中的一个被动的工具 B.适合你的才是最好的,你要自己去寻找,而不是让别人去灌输 C.哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界
D.人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度 12.下列选项中能正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①万物在概念中运动 ②运动是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的 ③天地合气,万物自生 ④人类社会发展是一个自然历史过程
A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 13.马克思主义哲学的直接理论来源是()A.黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 B.以李嘉图为代表的古典经济学
C.细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律 D.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义
14.马克思主义产生于19世纪40年代,是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。这表明马克思主义产生的社会基础、阶级基础是()①19世纪中叶欧洲资本主义的发展
②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ③自然科学的发展取得重要成就 ④哲学社会科学积累了丰富的资料
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15.“四个全面”是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容,是我党把马克思主义基本原理和中国实际相结合的又一次重大突破,必将开辟中国道路新境界,书写改革开放和社会主义现代化建设的新篇章。这表明“四个全面”战略思想()①与马克思主义是一脉相承的 ②对社会主义实践具有重大的指导作用 ③决定了改革开放和现代化建设的成败 ④能为人们解决实际问题提供具体方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了()①哲学与世界观的有机统一 ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一 ④实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
17.我国古代哲学家荀子在《天论》中说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到了()
①物质运动是永恒的 ②物质世界的运动是有规律的 ③自然界变化的规律是客观的 ④规律是可以用来造福人类的 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
18.英国科学家达尔文提出的进化论的观点认为,人是由古猿进化而来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志,在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用。这种极其重要的作用具体表现在()①是劳动形成了人类赖以产生的物质环境 ②人们在劳动的过程中形成了语言和意识 ③劳动使人们形成了相互联系的社会关系 ④劳动在人的形成过程中起了决定性作用 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
19.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念,是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有()①物质可以脱离意识而独立存在 ②物质是对一切现象共性的反映 ③物质是运动固有的根本属性和存在方式 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.物理学家把由反粒子组成的物质叫做反物质。1928年秋拉克预言了反物质的存在,1997年美国科学家在银河系上方3500光年处,发现有一个反物质源,2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行研究。从哲学上看,反物质的存在说明()
A.世界的本质并非物质的 B.人类可以有意识地改造自然 C.新事物总是层出不穷 D.整个世界是客观存在的物质世界
21.“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”,下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是:()①流水不腐,户枢不蠹 ②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③天行有常,不为尧存,不为桀亡 ④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 A.②→①→③→④
B.②→①→④→③
C.④→①→③→②
D.④→③→②→①
22.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点得到确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明()A.运动是物质的存在方式和固有属性 B.物质是运动的主体 C.意识对人的生理活动具有调控作用 D.人脑是意识的物质器官
23.2017年是香港回归20周年。20年来,“一国两制”构想下的香港愈加繁荣,同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的哲理是()A.事物的运动变化是有规律的 B.事物是绝对运动和相对静止的统一 C.静止是运动的一种特殊状态 D.运动是物质的根本属性和唯一特性
24.现代医学的药理研究表明,艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物,它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材,最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物,也可以是美食,这说明()
①人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ②人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用 ③人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 ④艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
25.在日常生活中,我们常常听人说:“读书没有用。”因为许多大学生、研究生毕业也找不到工作,或者跟学历低于他们的人打工;反而有一些中途辍学的人最后变成大老板。持这种观点的人主要错在()A.用主观想象代替客观现实 B.把偶然个别现象当成一般规律 C.被事物的表面现象所蒙蔽 D.通过事物个性去把握事物共性
二、非选择题(共50分,请在答题卷相应位置准确作答。)
26.材料一:人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题,古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。他们孜孜以求地探索着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体科学。随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识不断深化,人们形成了对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本的观点就是世界观。对世界观加以系统化理论化便形成了哲学。
材料二:自然科学的发展也离不开哲学。从古迄今,没有哪一种科学知识体系不是实际上以某种哲学为指导的,也没有哪一个科学家不是实际上具有某种哲学信仰的,所不同的仅仅表现在自觉的程度上。
结合上述材料,说明哲学和具体科学的关系。(12分)
27.十八大报告指出:科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
请结合哲学基本问题的知识,联系材料,剖析科学发展观的正确性。(12分)
28.历史与现实都证明,人类的幸福并不单纯取决于自然科学与技术的进步,而且要有合理应用自然科学与技术新成就的制度和价值观念。这就离不开哲学社会科学。否则,它就有可能成为潘多拉宝盒中的魔鬼。结合材料,说明繁荣哲学社会科学的意义。(14分)
29.十八大报告要求把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面鸡儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质、增加牧民收益,又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆,既可让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得良好的生态效益和经济效益。
运用规律的知识,分析说明材料中“草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。
政治参考答案
1A 2B 3B 4B 5B 6C 7D 8B 9B 10A 11D 12C 13A 14A 15A 16B 17D 18D 19C 20D 21B 22A 23B 24A 25B 26.(1)哲学和具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题不同.具体科学研究的是世界某一领域,揭示的是特殊规律.哲学研究的是整个世界,揭示的是一般本质和最普遍的规律.(3分)
(2)哲学与具体科学是相互联系的,一方面,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展.在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才思考哲学问题,同时成为哲学家的.离开具体科学,哲学就会枯萎(3分)。另一方面,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。(3分)
27.①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容,一是思维和存在何者为本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。(4分)②从思维和存在何者为本原的角度看,科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,坚持了存在决定思维,是唯物主义的做法。(4分)③从思维和存在有没有同一性的角度看,科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,这说明了思维能够正确认识存在,坚持了可知论。(4分)
28.①哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世界和改造世界。(4分)②真正的哲学是社会变革的先导,能够通过对旧思想和旧制度的批判,更新人的观念,解放人的思想(3分),能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量(3分)。③繁荣和发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力。(4分)29.①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定联系。(2分)规律具有普遍性,规律具有客观性,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。(2分)
要求人们必须遵循规律,按规律办事,不能违背规律。草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊这一新模式,恢复草原生态和农田地力,保护自然界生态平衡,体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与利用,促进节约资源保护环境,实现人与自然的和谐。(4分)
②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人充分发挥主观能动性,可以在认识把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福人类。这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律,大胆创新打破传统生产模式,趋利避害地改造自然,实现生活富裕、生态良好和可持续发展。(4分)
政治参考答案
1A 2B 3B 4B 5B 6C 7D 8B 9B 10A 11D 12C 13A 14A 15A 16B 17D 18D 19C 20D 21B 22A 23B 24A 25B 26.(1)哲学和具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题不同.具体科学研究的是世界某一领域,揭示的是特殊规律.哲学研究的是整个世界,揭示的是一般本质和最普遍的规律.(3分)
(2)哲学与具体科学是相互联系的,一方面,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推
动着哲学的发展.在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才思考哲学问题,同时成为哲学家的.离开具体科学,哲学就会枯萎(3分)。另一方面,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。(3分)
27.①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容,一是思维和存在何者为本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。(4分)②从思维和存在何者为本原的角度看,科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,坚持了存在决定思维,是唯物主义的做法。(4分)③从思维和存在有没有同一性的角度看,科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,这说明了思维能够正确认识存在,坚持了可知论。(4分)
28.①哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世界和改造世界。(4分)②真正的哲学是社会变革的先导,能够通过对旧思想和旧制度的批判,更新人的观念,解放人的思想(3分),能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量(3分)。③繁荣和发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力。(4分)29.①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定联系。(2分)规律具有普遍性,规律具有客观性,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。(2分)
要求人们必须遵循规律,按规律办事,不能违背规律。草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊这一新模式,恢复草原生态和农田地力,保护自然界生态平衡,体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与利用,促进节约资源保护环境,实现人与自然的和谐。(4分)
②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人充分发挥主观能动性,可以在认识把握规律的基础上利用规律,改造客观世界,造福人类。这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律,大胆创新打破传统生产模式,趋利避害地改造自然,实现生活富裕、生态良好和可持续发展。(4分)
第二篇:重庆市万州区2018高二历史10月月考!
高2019级高二上期10月考试历史试题
完卷时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本卷共32小题。每小题1.5分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“天”在甲骨文中是指商人的部落神,但周人将其转化成为一个普世性、有意志的天,提出“天命靡常,唯德是亲”,即天不再只是毫无条件地庇佑本族,而是眷顾有德行的人,强调“敬德”“保民”。这反映出
A.民主思想的出现 B.天命观念的成熟 C.王道学说的风行 D.人文精神的跃动 2.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”,要“克已复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是 A.追求天下为公 B.崇尚秩序 C.主张仁政 D.天人感应
3.某思想家指出,“威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行„„故明主之治天下也,法政独出于主,而不从臣出”。根据右图,春秋战国时期实践这一思想最成功的地区是 A.① B.② C.③ D.④
4.中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉,天然来雕饰”,绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格,追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想是
A.道家思想
B.儒家思想
C.墨家思想
D.法家思想 5.学者冯友兰认为:“两千年来华夏民族所受儒家学说之影响,最深最巨者,实在制度法律公私生活之方面,而关于学说思想之方面,或转有小如佛道二教者。”冯友兰在此否定
A.儒学对中国政治制度的深远影响 B.儒学对国人行为习惯的重要影响 C.佛道思想对中国学术思想的重要影响 D.儒学是中国传统思想文化的中心 6.2013年3月,中国国家主席习近平在接受采访时提出,领导者要有“治大国如烹小鲜”的态度。下列治国理念与其一致的是
A.“君子之为学也,以明道也,以救世也”
B.“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱。”
C.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。” D.“若使天下兼相爱,国与国不相攻„„则天下治。”
7.孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身之私欲”。这种解释
A.将人性置于天理之上 B.以满足个人欲望为目标
C.与孔子本意不完全一致 D.完全曲解孔子的本意 8.孟子说:“君有过则谏,反覆之而不听,则去。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张
A.修改了儒家学说中的君臣关系 B.强调对君主暴政的制约 C.弥补先秦儒学的重大理论缺陷 D.适应了争霸战争的需要
9.古希腊亚里士多德认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的,他说:“„„有些人生来就注定应该服从别人,另有些人生来就注定应该统治别人。”下列与之有类似主张的中国古代思想派别应是
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
10.清末学者皮锡瑞在《经学历史》中写道:前汉武、宣之间,经学大昌„„以《禹贡》治河,以《洪范》察变,以《春秋》决狱,以三百五篇当谏书,治一经得一经之益也。由材料可知前汉武、宣年间
A.儒者治经学重在阐发义理 B.儒学获得了独尊的地位
C.儒学发挥了经世致用作用 D.仅以儒学为据选拔人才
11.“须从根本求生死,莫向支流辩浊清。久奈世儒横臆说,竞搜物理外人情,”这反映了 A.老子的“无为而治” B.荀子的“天行有常” C.王阳明的“心外无理” D.朱熹的“格物致知”
12.王阳明指出:“虽治生(做生意)亦是讲学中事。但不可以之为首务,徒启营利之心。果能于此处调停得心体无累。虽终日做买卖,不害其为圣贤。”材料中王阳明的思想 A.强调格物致知的目的是存理去欲 B.反映出明朝中后期商品经济发展 C.认为经商和做学问是完全一致的 D.继承了中国传统的重义轻利观念
13.王阳明认为士农工商“异业而同道”,所谓“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货”,其业者无不尽其心以“有益于生人之道”。这一看法
A.阐发了“存理去欲”的重要性 B.试图重塑社会治理秩序 C.旨在维护传统生产模式 D.论证了个体“良知”的相对性
14.柳宗元《封建论》指出:秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点,理解正确的是
A.柳宗元肯定帝制的合理性 B.黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想 C.两种观点恰好相反,后者正确 D.二人观点的内涵不同,都有其合理性 15.关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载,宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;《涑水记闻》则称,那晚宋太宗并未进宫。这反映出
A.同一历史事件会有不同历史记载 B.历史事实都是通过历史叙述呈现 C.历史叙述不能客观准确再现历史事实 D.综合多种历史叙述即可确认历史事实 16.《红楼梦》写道:贾敬热衷追仙,误服丹砂丧命。死时独子贾珍出了远门,家人只好作主,先将遗体移至尼姑庵。等贾珍回家后,再按服丧守孝之礼办理后事。据此记载推断
A.社会上儒释道文化兼容并存 B.是专制主义中央集权强化的体现
C.明清时期小说的写实风格盛行
D,儒家礼教地位低于释道传统
17.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了古代雅典 A.宗教信仰意识淡薄 B.神话的影响随民主进程而削弱 C.理性占据主导地位 D.人文思想根植于传统文化
18.在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在 A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.增强责任意识 D.培育权利观念
19.梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主,他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明在当时的雅典 A.贵族垄断国家政权 B.民主政治已是人心所向 C.平民没有政治权利 D.政治生活缺乏法治基础
20.法国学者莱昂·罗斑指出:“智者学派的运动,是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要,是这样一个时代和这样一个国度的需要:在这个国度中,一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份,并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明
A.雅典的公民政治促成了智者学派的产生 B.智者学派激发了雅典人参与政治的热情 C.只有依靠雄辩的言辞才能取得政治地位 D.公民参与城邦事务是公民的权利和义务 21.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方历史和文化影响深远,二者都有 A.皇帝制度 B.完备法典 C.司法陪审制 D.陶片放逐法
22.罗素指出:“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心,在这样的思潮中,人的活动应当以其自身价值而受到重视,科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。”对此材料理解最准确的是
A.文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才 B.人文主义促进了科学方法论的诞生
C.人文主义为近代科学奠定了思想基础 D.民主政治制度是促进科学繁荣的重要条件
23.英国历史学家阿克顿写道:“十五世纪中叶到十六世纪初,意大利文艺复兴中的主要事实便是:教皇与世俗的宗教批评者之间的冲突是以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价而得到避免。”与材料观点最为吻合的是 A.文艺复兴只限于社会上层,对天主教会冲击有限 B.宗教改革传播人文思想,冲击人们对上帝的信仰 C.资本主义萌芽时期,资产阶级与教会矛盾未激化
D.人文思想的传播,缓和了教会与世俗社会的冲突
24.13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨
A.教会权威进一步提升 B.人文主义广为传播
C.工商业阶层成长壮大 D.新教理论初步形成
25.“大约到1550年,意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1494年法国的入侵,引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争„„从长远看,更基本的因素是瓦斯科•达•伽马在印 度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击”,对此解读最全面准确的是 A.战争是文艺复兴衰落的原因之一
C.文化的兴衰伴随着经济的强弱
B.16世纪中期文艺复兴开始衰落
D.新航路的开辟导致文艺复兴衰落
26.文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是
A.“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”
C.“每个人都是自己的牧师”
B.“人是一件多么了不起的杰作”
D.“上帝的救赎使人得救”
27.宗教改革时期加尔文提出先定论,主要包括两方面内容:第一,上帝在创造人类之前,人类的命运早已决定。第二,人类不能改变上帝的决定,甚至不可能知道上帝的选择。先定论提出的直接影响是
A.否定了教皇的绝对权威 B.使人获得灵魂得救的自主权 C.人文主义思想得到进一步弘扬 D.为启蒙运动提供思想基础
28.马丁•路德反对罗马教廷,宣扬因信而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革
A.使社会各阶层有了共同目标 B.有着广泛的社会基础 C.有利于近代民族国家的形成 D.扩大了世俗贵族权力
29.雨果中小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”,这里的国民公会所体现的政治理念是
A.三权分立 B.君主立宪 C.法律至上 D.人民主权
30.卢梭在《爱弥儿》里写道:“你想依赖现时的社会秩序,而不知道这个秩序是不可避免地要遭到革命的。大人物要变成小人物,富人要变成穷人,贵族要变成平民,你以为你能避免命运的打击吗?危机和革命的时代已经来到。”这表明卢梭
A.要求重订社会契约 B.主张建立民主共和国
C.宣扬人民革命的理论 D.要求实行均贫富
31.卢梭认为在民主国家,主权应属于全体人民,主权不可转让、分割,也是不能代表的。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志,全体就要强迫他服从。对卢梭的思想理解正确的是 A.主张建立君主立宪制
B.与雅典的民主制本质相同 C.赞同三权分立的思想
D.可能导致侵犯人民的自由
32.康德认为:“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套”。这说明启蒙的真谛在于 A.主权在民 B.人身自由
第Ⅱ卷
二、非选择题(第33题22分,第34题30分,共52分)25.阅读材料,回答问题。(22分)
材料一 文艺复兴的发源地在意大利,意大利人,尤其是商人们产生一种欲望,即除了财富上的满足之外,会去追求另一种满足,即精神上的满足„„意大利拥有古代罗马的一切,却唯独没有一样东西,那就是古罗马的文化——没有它的雕塑、绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等等!于是,人们开始追思古代的文化了,这样,就引发了意大利的文艺复兴。——钱乘旦《西方那一块土:钱承旦讲西方文化通论》
从历史上看,中国的文艺复兴曾有好几次。„„11世纪的伟大改革运动,随后出现的强有力的新儒家的世俗哲学,逐渐压倒并最终取代中世纪宗教,宋代所有这些重要的发展变
C.推翻专制 D.思想自由
化,可称为第二次文艺复兴。——胡适《中国的文艺复兴》
材料二 中世纪晚期,东方社会并未出现西方的那种从传统向近代的转型,新的文化群体与思想观念缺乏适合于植根的社会土壤,思想启蒙可谓遥遥无期。虽说中世纪晚期的东方国家(注:指中国)也不乏革新主张,但都采取了纵向复古的价值取向。这样的取向虽然寓含着对社会黑暗现实的批判,但不可能达到西方人文主义者的那种“复古求解放”的目标,因而始终不能对旧的文化传统实现近代社会所期盼的实质性自我超越。——孟广林《从中世纪向近代过渡时期的思想启蒙》(1)根据材料一,指出文艺复兴首先兴起于意大利的有利条件,并概述“精神上的满足”的深刻内涵。指出胡适把“宋代的所有这些重要的发展变化”称为中国“文艺复兴”的主要理由。(10分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出中世纪晚期东方社会的主要“革新主张”,分析不能实现“实质性超越”的原因。(12分)34.阅读材料,回答问题。(30分)材料一 有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其为仁之本与!” ——《论语·学而》
材料二 约之二:吾族务要恪遵祖训,以伦理为纪纲,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇和顺;一家雍睦(和睦),端由于此。即同宗相处,须要安分守己,尊莫凌卑,强莫欺弱;卑幼者不许冒犯长上,富贵者宜怜穷困。循规蹈矩,宗族称孝,乡党称弟(悌)。——何兹全《中国文化六讲·训约十四条》
材料三 公元前5世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来,平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述道:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合„„它是惟一的法律„„对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时„„作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。
——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》
材料四 卢梭作为18世纪法国启蒙运动的杰出代表,他是平等权利最重要的辩护者。卢梭认为,“在自然状态中,不平等几乎是不存在的”。“每个人都生而自由、平等,他只是为了自己的利益,才会转让自己的自由。”他把不平等视为人类社会一切邪恶的根源,因为正是人与人之间的不平等的出现,导致了人对人的依附与奴役。卢梭认为根据社会契约建立共同体,并消除不平等,这种社会契约“以道德的和法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等;从而,人们尽可能在力量和才智上不平等,但是由于约定并根据权利,他们却是人人平等的”。
——郑慧《中西平等思想的历史演进与差异》(1)根据材料一,指出仁的根本;结合所学知识,列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理,根据材料二,归纳儒家伦理的主要内容。(12分)
(2)根据材料三,结合所学知识,指出雅典和罗马平等观念的不同,并分析两者共同的历史意义。(8分)概括材料四中卢梭关于平等的主要观点,结合所学,分析其平等观提出的历史背景。(10分)
高2019级高二上期10月考试历史参考答案
DBCAD CCABC CBBDA ADCBA CCDCC CABDC DD 33.(1)条件:商品经济的发展,古罗马的文化传统。(4分)内涵:追求世俗人生的乐趣,反对教会的禁欲主义。(2分)理由:理学是在先秦儒家学说基础上,融合了佛道教义而形成的新儒学。理学的出现,逐渐压倒佛教和道教,使儒家思想重新成为统治思想。(4分)(2)主张:政治上批判封建君主专制,主张限制君权;经济上反对重农抑商,主张工商皆本。文化上批判宋明理学,追求个性解放、平等、民主,提倡经世致用。(6分,每条2分)原因:君主专制空前强化,社会危机严重;小农经济占主导,重农抑商政策阻碍;思想文化专制,八股取士钳制思想,纲常礼教扼杀人性。(6分)26.(1)根本:孝悌(2分)。主张:为政以德(以德治民或德治);实施仁政(4分)。内容:家庭和睦;宗族团结;乡里和谐。(6分,照抄材料不能得分)
(2)不同:雅典侧重公民政治权利的平等;罗马侧重公民法律权利的平等(4分)。意义:这种公民平等的思想是对雅典民主政治和罗马法律实践的理论概括和升华;对近代西方资产阶级民主政治产生深远影响,是人类思想发展史上的宝贵遗产。(4分)观点:人生而平等;依据社会契约确立道德和法律的平等。(4分)背景:资本主义经济的发展;新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫;文艺复兴以来人文主义的发展;继承发展古希腊罗马平等思想。(任答3点,6分)
第三篇:重庆市万州区2018届高三政治9月月考!
重庆市万州区2018届高三政治9月月考试题(无答案)
读世界某区域图(下图),回答1—2题。
12.中国人民银行于2016年9月26日发行中国工农红军长征胜利80周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,均为中华人民共和国法定货币。关于该套纪念币的表述,正确的是:
①该套纪念币的本质是一般等价物
②该套纪念币不能在市场上流通,只具有收藏价值 ③其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的
④其既可以执行价值尺度职能,也可以具有流通手段职能 A.①② B.②③
C.③④
D.①④
13.甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是
14.全球智能手机市场品牌众多,竞争激烈。2016年,多数国际厂商出货量同比下滑。中国某厂商依托技术创新和流程创新,自主开发芯片、电池等核心部件,生产出功能更强、性价比更高的手机,出货量逆势增长58.4%。该厂商的成功得益于
①依托自主开发提高社会劳动生产率,使商品价值增加 ②个别劳动生产率高于社会劳动生产率,获得竞争优势 ③依托自主创新提高商品的使用价值,扩大了商品需求 ④个别劳动时间大于社会必要劳动时间,商品价值增加 A.①② B.①④ C②③ D.③④
15.2016年4月至2017年4月,人民币对美元的汇率中间价(人民币元/100美元)由645.79振荡走高至689.06,这对我国对外经济造成重要影响,若不考虑其他因素,下列推导正确的是
A.美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国 B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口美国商品 C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有利于中国企业在美国投资 D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不利于中国企业在美国投资
16.“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业,共享单车正成为经济生活的一抹亮色,小橙车、小黄车、小蓝车„„彩虹般的色彩装点了街巷。共享单车改变了许多人的出行方式,与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。关于共享单车,下列判断正确的有
①在使用过程中,自行车与手机是互补品
②凭借信用分可以免押金租用,说明诚信能降低企业成本
③减轻了高峰期公交系统的压力,表明其对公交车、地铁有一定的替代作用
④其发展为自行车制造企业带来大量订单,这反映了产业链中上、下游企业的竞争关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币执行的职能是
A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币
18.因钢铁行业复苏,导致对铁矿石需求增加。在此背景下,占全球70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产,引发业界对铁矿石价格战的担忧。对于这种担忧的产生,若用供求曲线来反映,正确的是
数量
数量
19.40.阅读下列材料,并按要求回答问题。
材料一 2005年~2015年上半年我国电影票房发展趋势
注:2010年院线和影院发展步伐进一步加快,电影营销花样较前几年更加出新,平均票价较09年增长5元。
材料二 2016年我国城市影院观影人次总和已经超过6亿,城市影院观影人次已经连续四年同比增长超过30%。微信、美团、猫眼等网络销售终端便捷的售卖形式让买电影票成为了“剁手党”们动动手指的简单行为,而且价格大大降低;一些地方政府先后出台推动影院建设的相关举措,影院、银幕的数量和质量大大提升;3D电影的出现大大刺激了观众的观影欲望,我国电影事业呈现出良好的发展前景。
(1)概括图表反映的经济信息。(6分)
(2)并结合材料二运用《经济生活》所学知识谈谈我国电影票房迅速增长的因素有哪些?(8分)
材料三 共享经济的理念起源于2008年的美国硅谷,的确是天才的创意:通过互联网作为媒介,整合线下的社会资源,各自以不同的方式付出和受益,共同获得经济红利。互联网共享单车的出现和迅速发展是共享经济的一张亮丽的名片。
最初的共享单车在校园诞生。2014年,北大毕业生戴威与4名合伙人共同创立OFO,致力于解决大学校园的出行问题。次年5月,超过2000辆共享单车出现在北大校园。截至到2016年11月,已经有包括摩拜、优拜、OFO、小鸣、小蓝、骑呗等在内的多家共享单车诞生并且都获得了大量的风险投资。一直以来,最后三公里,是我们纠结的痛点。长路漫漫不想走,两块钱,三公里、上车难,怕塞车,天大搭,有点贵。
现在,最后三公里的问题终于迎来解决的春天。只需要交100-300不等的押金,你就可以通过扫描二维码的方式解锁一辆停在路边的自行车,以极低的费用,轻松的骑到地铁口、家里或者目的地,除了骑行之外,不用担心任何关于停车的问题,无缝接驳公共交通系统并且自带环保属性。
(3)运用经济生活知识,结合材料三说明共享单车出现并火热发展的原因。(10分)
41.阅读材料,回答下列问题。(28分)
材料一 2017年4月,山最高人民检察院影视中心牵头创作的电视刷《人民的名义》正式在湖南卫视黄金描开播。该剧真实震撼地演绎了类屏“打虎”,开播以来引起强烈反响,不但收视告捷,在社交媒体上也引发广泛热议。党的十八大以来,作风建设持续深入推进,将政治纪律和政治规矩挺在前面,全面从严治党得到了很好的落实。但是,形势依然严峻,效采容易反弹。在2017年“两会”期间,习近平然加辽宁代表团审议时强调:“要以推进干部作风转变为抓手,全面推进干部队伍建设。一个地方要实现政通人和、安定有序,必须有良好政治生态。政治生态污浊,就会滋生权欲熏心、阳本阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派等一系列问题,侵蚀党的思想道德基础。”这也正是这部剧的真谛所在:以一部优秀电视剧的社会效果,厘清是非、明晰导向;有效引导社会典论,以党风促政风、带民风,推进腐败治理向制度化、纵深化发展。
(1)运用《文化生活》的知识并结合材料,说明电视剧《人民的名义》是如何展现党的十八大以来反腐斗争,净化政治生态的。(12分)
材料二 当今时代,互联网已经渗透到了我们生活中的方方面面。只要打开手机客户端,用指尖轻轻触碰屏幕,人们就能随时随地享受从沟通交流到衣食住行等全方位服务。互联网正在重塑着人们的生活方式、行为方式,也在潜移默化中改变着社会的交流结构、组织结构,对人们思维方式、价值观、交往方式和行为习惯产生重要影响。人们的生活越来越离不开互联网。
(2)结合材料二,运用联系的知识,分析当今时代为什么人们的生活离不开互联网。(10分)
紧扣材料且明确、合理,并依据史实予以说明。)
请考生在44、45、46三道历史题中任选一题作答。如果多做则按所做的第一题计分并用2B铅笔在题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
44、【历史上重大改革回眸】
材料一 “土司虽依例输粮,其实占据私享者不止十数倍,而且毒派夷人,肆顽梗故。欲靖地方,须先安苗猓(对少数民族的泛称);欲安苗猓,须先制土司;欲制土司,须先令贫弱。臣方思设法鼓舞,济以威严,俾各土司自报田亩按则升增”。“土司改土归流原属正务,但有应改者,有不应改者;有可改可不改者,有必不可改者;必不可不改者;有必应改者而不得不缓改者,有可不改而不得已竟改者。审时度势,顺情得理”。“改归之法计擒为上策,兵剿为下策;令自投为上策,勒令投献为下策”。
一(清)鄂尔泰《改土归流疏》
材料二 为更好地进行改土归流,清政府在西南区调整疆界,归并事权;清查土地,清理财粮;选拔官吏,推进改土归流;建城池,设学校;同时废除原来土司的赋役制度,与内地一样,按地亩征税,数额一般少于内地,土民所受的剥削稍有减轻。
(1)根据材料,分析清代改土归流的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析改土归流的影响。
45、【20世纪的战争与和平】
材料 二战前,越南是法国的殖民地,二战中被日本占领。日本败退后,北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国(北越)。1954年在中国的援助下,北越击败法国军队,法国势力退出越南,美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国(南越),两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要,在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争,但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另一方面,为了摆脱孤立形象,中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义,被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月,美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间,美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重,超过5.8万人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。越南战争是美国外交史上的一次大失败,美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地,最终不得不回到谈判桌上,用和平手段来实现
第四篇:重庆市万州区林业局关于
重庆市万州区林业局关于 开展普法考试的通知
各镇乡(民族乡)人民政府,区森林公安局,各林业直属事业单位:
根据重庆市林业局《关于开展全市林业系统行政执法人员普法考试的通知》,渝林政法〔2011〕28号要求,区林业局决定开展一次普法考试。现就有关事项通知如下:
一、考试时间及组织形式
考试时间:2011年12月20日至25日。
参考人员:机关全体工作人员,各林业直属单位、各镇乡林业行政执法人员
考试方式:各镇乡在党政网上下载试题,由农业服务中心组织今年拟办行政执法证的人员参考,并于12月25日之前将试卷电子版传到指定邮箱(916828087@qq.com)。林业各 直属单位到林业网上下载试题,由各单位负责组织执法人员参加考试,并于12月25日之前将考卷统一交到法规监察科。
二、相关要求及说明
(一)申领林业执法证的林业行政执法人员,必须参加此次考试,否则不能领取林业行政执法证。
(二)本次考试试卷采用国家林业局统一下发的试题,见附件1,参考答案见附件2。
联系人:陈佳 联系电话:023-58569986 邮箱:916828087@qq.com
附件: 1、2011年林业系统普法考试试题 2、2011年林业系统普法考试试题参考答案
二〇一一年十二月二十日 附件1 2011年林业系统普法考试试题
一、填空题(本部分含1—30题,每题1分,共30分)
1.为预防,治理,维护生态安全,促进经济和社会的可持续发展,制定本法。
2.《防沙治沙法》所称土地沙化,是指主要因 所导致的天然沙漠扩张和沙质土壤上 被破坏,形成流沙及沙土裸露的过程。
3.国家在沙化土地,建立政府行政领导防沙治沙 考核奖惩制度。
4.使用土地的单位和个人,有 该土地沙化的义务。使用已经沙化的土地的单位和个人,有 该沙化土地的义务。
5.国家支持防沙治沙的科学研究和 工作,发挥科研部门、机构在防沙治沙工作中的作用,培养防沙治沙专门,提高防沙治沙的科学技术水平。
6.在防沙治沙工作中作出显著成绩的单位和个人,由人民政府给予 ;对保护和改善生态质量作出突出贡献的,应当给予。
7.县级以上地方人民政府应当按照国家有关规定,根据防沙治沙的面积和难易程度,给予从事防沙治沙活动的单位和个人资金补助、以及 等政策优惠。8.沙化土地所在地区的各级人民政府应当组织有关部门开展防沙治沙知识的,增强公民的防沙治沙意识,提高公民防沙治沙的。
9.防沙治沙实行。从事防沙治沙活动,以及在沙化土地范围内从事开发利用活动,必须遵循。
10.国务院 主管部门会同国务院农业、水利、土地、等有关部门编制全国防沙治沙规划,报国务院批准后实施。
11.防沙治沙规划应当与 规划相衔接;防沙治沙规划中确定的沙化土地用途,应当符合本级人民政府的 规划。
12.国务院林业行政主管部门组织其他有关行政主管部门对全国土地沙化情况进行监测、统计和分析,并定期公布 结果。
13.沙化土地所在地区的县级人民政府,应当制定 制度,严格保护植被,并根据需要在乡(镇)、村建立 组织,确定管护人员。
14.在沙化土地范围内从事开发建设活动的,必须事先就该项目可能对当地及相关地区生态产生的影响进行,依法提交环境影响报告;环境影响报告应当包括有关 的内容。
15.国家鼓励单位和个人在 的前提下,或者以其他形式开展公益性的治沙活动。16.使用已经沙化的 的使用权人和 的承包经营权人,必须采取治理措施,改善土地质量;确实无能力完成治理任务的,可以委托他人治理或者与他人合作治理。委托或者合作治理的,应当签订协议,明确各方的权利和义务。
17.已经沙化的土地范围内的铁路、公路、河流和水渠两侧,城镇、村庄、厂矿和水库周围,实行单位治理,由县级以上地方人民政府下达治理,由责任单位负责组织造林种草或者采取其他治理措施。
18.沙化土地所在地区的地方各级人民政府,可以组织当地农村集体经济组织及其成员在自愿的前提下,对已经沙化的土地进行集中治理。农村集体经济组织及其成员投入的资金和劳力,可以折算为治理项目的、,也可以采取其他形式给予补偿。
19.国务院和沙化土地所在地区的地方各级人民政府应当在本级 中按照防沙治沙规划通过 安排资金,用于本级人民政府确定的防沙治沙工程。在安排扶贫、农业、水利、道路、矿产、能源、农业综合开发等项目时,应当根据具体情况,设立若干防沙治沙子项目。
20.使用已经沙化的 土地从事治沙活动的,经县级以上人民政府依法批准,可以享有不超过 的土地使用权。具体年限和管理办法,由国务院规定。
21.行政强制,包括行政强制 和行政强制。22.行政强制的设定和实施,应当。采用 手段可以达到行政管理目的的,不得设定和实施行政强制。
23.实施行政强制,应当坚持 与 相结合。24.情况紧急,需要当场实施行政强制措施的,行政执法人员应当在 内向行政机关负责人报告,并补办批准手续。行政机关负责人认为不应当采取行政强制措施的,应当。
25.查封、扣押限于 场所、设施或者财物,不得查封、扣押与 场所、设施或者财物;不得查封、扣押公民个人及其所扶养家属的。
26.对查封的场所、设施或者财物,行政机关可以委托第三人保管,第三人不得损毁或者擅自转移、处臵。因第三人的原因造成的损失,行政机关 赔付后,有权向第三人。
27.行政机关不得在 或者 实施行政强制执行。但是,情况紧急的除外。
28.行政机关依法作出 的行政决定,当事人逾期不履行的,行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。加处罚款或者滞纳金的标准应当告知当事人。加处罚款或者滞纳金的数额不得超出 的数额。
29.没有行政强制执行权的行政机关应当申请人民法院强制执行。但是,当事人在法定期限内不申请行政复议或者 提起行政诉讼,经催告仍不履行的,在实施行政管理过程中已经采取 措施的行政机关,可以将 的财物依法拍卖抵缴罚款。
30.行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将、或者 的,行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行。
二、不定向选择题(每题所设选项中至少有一个正确答案,多选、少选、错选或不选均不得分。本部分含31—40题,每题1分,共10分。)
31.编制防沙治沙规划,应当根据沙化土地所处的()、土地沙化程度等自然条件及其所发挥的生态、经济功能,对沙化土地实行分类保护、综合治理和合理利用。
A、地理位臵 B、土地类型 C、植被状况
D、气候和水资源状况
32.沙化土地所在地区的地方各级人民政府,应当按照防沙治沙规划,组织有关部门、单位和个人,因地制宜地采取()等措施,恢复和增加植被,治理已经沙化的土地。A.人工造林种草 B.飞机播种造林种草 C.封沙育林育草 D.合理调配生态用水
33.从事营利性治沙活动的单位和个人应当向治理项目所在地的县级以上地方人民政府林业行政主管部门或者县级以上地方人民政府指定的其他行政主管部门提出治理申请,林业行政主管部门在决定受理申请之日起30个工作日内,对符合《防沙治沙法》和《营利性治沙管理办法》规定的,应当予以公示,并书面通知申请人。公示应当载明下列哪些内容()?
A.申请单位名称或者个人姓名
B.治理的沙化土地范围、四至以及面积
C.治理的沙化土地的所有权或者使用权情况,以及发放有关权属证书情况
D.治理方案的主要内容
34.从事营利性治沙的单位和个人可以要求林业行政主管部门给予指导。林业行政主管部门应当根据从事营利性治沙的单位和个人的要求,在下列哪些方面给予指导?()
A.有关防沙治沙工作的政策和法规咨询 B.编制治理方案 C.编制作业设计 D.提供相关的技术培训
35.查封、扣押的期限不得超过();情况复杂的,经行政机关负责人批准,可以延长,但是延长期限不得超过()。法律、行政法规另有规定的除外。
A.20日 20日 B.30日 30日 C.45日 45日 D.60日 60日
36.出现下列哪种情形的,行政机关应当及时作出解除查封、扣押决定()
A.当事人没有违法行为
B.查封、扣押的场所、设施或者财物与违法行为无关 C.行政机关对违法行为已经作出处理决定,不再需要查封、扣押
D.查封、扣押期限已经届满
37.下列哪些情形不适用行政强制法,而是依照有关法律、行政法规的规定执行。()
A.发生或者即将发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件或者社会安全事件等突发事件,行政机关采取应急措施
B.发生或者即将发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件或者社会安全事件等突发事件,行政机关采取临时措施
C.行政机关采取金融业审慎监管措施
D.行政机关采取进出境货物强制性技术监控措施
38.行政机关实施行政强制,有下列哪些情形的,由上级行政机关或者有关部门责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。()
A.没有法律、法规依据的
B.改变行政强制对象、条件、方式的 C.违反法定程序实施行政强制的
D.对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定的
39.关于行政许可实施程序的听证规定,下列说法正确的是()
A.行政机关应在举行听证7日前将时间、地点通知申请人、利害关系人
B.行政机关可视情况决定是否公开举行听证 C.申请人、利害关系人对听证主持人可以依照规定提出回避申请
D.举办听证的行政机关应当制作笔录,听证笔录应当交听证参与人确认无误后签字或者盖章
40.关于行政许可公告,下列哪些选项是正确的()?
A.行政机关认为需要听证的涉及公共利益的重大许可事项应当向社会公告
B.行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系 的,申请人、利害关系人提出听证申请的,行政机关应当予以公告
C.行政机关在其法定权限范围内,依据法律委托其他行政机关实施行政许可,对受委托行政机关和受委托实施许可的内容应予以公告
D.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可,行政机关予以撤销的,应当向社会公告
三、判断题(本部分含41—60题,每题1分,共20分)
41.()从防风固沙的实际需要出发,防风固沙林网和林带不能实行主伐,更不能实行大面积的皆伐,只能根据科学经营的需要进行小范围、低强度的抚育性质的采伐。
42.()在广大沙化土地地区,过度樵采,砍挖灌木、滥挖药材等固沙植物已经成为土地沙化的重要原因之一。这些行为防沙治沙法明确规定需要禁止。
43.()营利性治沙活动是指不具有沙化土地所有权或者使用权的单位和个人,在依法取得土地使用权后,以获取一定经济收益为目的,采取各种措施对沙化土地进行治理的治沙活动。
44.()沙化土地所在地区的县级地方人民政府,不得批准在沙漠边缘地带和林地、草原开垦耕地;已经开垦并对生态产生不良影响的,应当有计划地组织退耕还林还 11 草。
45.()县级以上地方人民政府林业或者其他有关行政主管部门,应当为公益性治沙活动提供治理地点和有偿技术指导。
46.()单位和个人投资进行防沙治沙的,在投资阶段免征各种税收;取得一定收益后,可以免征或者减征有关税收。
47.()任何单位和个人不得截留、挪用防沙治沙资金。县级以上人民政府审计机关,应当依法对防沙治沙资金使用情况实施审计监督。
48.()在沙化土地封禁保护区范围内从事破坏植被活动的,由县级以上地方人民政府林业、农(牧)业行政主管部门按照各自的职责,责令停止违法行为;有违法所得的,没收其违法所得;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
49.()国有土地使用权人和农民集体所有土地承包经营权人未采取防沙治沙措施,造成土地严重沙化的,由县级以上地方人民政府农(牧)业、林业行政主管部门按照各自的职责,责令限期治理;造成国有和集体土地严重沙化的,县级以上人民政府可以收回国有和集体土地使用权。
50.()从事营利性治沙的单位和个人不得依照防沙治沙法的规定,享受资金补助、财政贴息以及税费减免等政策优惠。
51.()行政强制措施,是指行政机关在行政管理 过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。
52.()行政强制执行,是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。
53.()公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制,享有陈述权、申辩权;有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼;因行政机关违法实施行政强制受到损害的,有权依法要求赔偿。
54.()法律、行政法规以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。
55.()违法行为情节显著轻微或者没有明显社会危害的,应当不采取行政强制措施。
56.()行政强制措施由法律、法规规定的行政机关在法定职权范围内实施。行政强制措施权不得委托。
57.()当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的,可以重复查封。
58.()因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担。
59.()解除查封、扣押应当立即退还财物;已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的,退还拍 卖或者变卖所得款项。变卖价格明显低于市场价格,给当事人造成损失的,应当给予赔偿。
60.()冻结存款、汇款应当由法律、法规规定的行政机关实施,不得委托给其他行政机关或者组织;其他任何行政机关或者组织不得冻结存款、汇款。法律、法规规定以外的行政机关或者组织要求冻结当事人存款、汇款的,金融机构应当拒绝。
四、简答题(本部分含61—64题,每题10分,共40分)
61.防沙治沙工作应当遵循哪些原则?
62.国家根据防沙治沙的需要,组织设立防沙治沙重点科研项目和示范推广项目,并对哪些方面的科学研究与技术推广给予资金补助、税费减免等政策优惠?
63.防沙治沙法对沙化土地封禁保护区范围内预防土地沙化的措施有哪些规定?
64.行政机关实施行政强制措施的一般程序。附件二: 2011年林业系统普法考试参考答案
一、填空题(本部分含1—30题,每题1分,共30分)
1.土地沙化,沙化土地(《防沙治沙法》第一条)
2.人类不合理活动、植被及覆盖物(《防沙治沙法》第二条)3.所在地区,任期目标责任(《防沙治沙法》第四条)4.防止,治理(《防沙治沙法》第六条)5.技术推广,技术人员(《防沙治沙法》第七条)6.表彰和奖励,重奖(《防沙治沙法》第八条)7.财政贴息、税费减免(《防沙治沙法》第三十三条)8.宣传教育,能力(《防沙治沙法》第九条)9.统一规划,防沙治沙规划(《防沙治沙法》第十条)10.林业行政、环境保护(《防沙治沙法》第十一条)11.土地利用总体,土地利用总体(《防沙治沙法》第十三条)12.监测、监测(《防沙治沙法》第十四条)
13.植被管护、植被管护(《防沙治沙法》第十七条)14.环境影响评价,防沙治沙(《防沙治沙法》第二十一条)15.自愿,捐资(《防沙治沙法》第二十四条)
16.国有土地、农民集体所有土地(《防沙治沙法》第二十五条)17.责任制,责任书(《防沙治沙法》第三十条)18.股份、资本金(《防沙治沙法》第三十一条)19.财政预算、项目预算(《防沙治沙法》第三十二条)20.国有,七十年(《防沙治沙法》第三十四条)21.措施、执行(《行政强制法》第二条)22.适当、非强制(《行政强制法》第五条)23.教育、强制(《行政强制法》第六条)
24.二十四小时、立即解除。(《行政强制法》第十九条)25.涉案的、违法行为无关的、生活必需品(《行政强制法》第二十三条)
26.先行,追偿。(《行政强制法》第二十六条)27.夜间、法定节假日(《行政强制法》第四十三条)
28.金钱给付义务、金钱给付义务(《行政强制法》第四十五条)29.查封、扣押,查封、扣押(《行政强制法》第四十六条)30.危害交通安全、造成环境污染、破坏自然资源(《行政强制法》第五十条)
二、不定向选择题(每题所设选项中至少有一个正确答案,多选、少选、错选或不选均不得分。本部分含31—40题,每题1分,共10分。)
31.(ABCD)(《防沙治沙法》第十二条)32.(ABCD)(《防沙治沙法》第二十三条)33.(ABCD)(《营利性治沙管理办法》第十条)34.(ABCD)(《营利性治沙管理办法》第十六条)35.(B)《行政强制法》第二十五条)36.(ABCD)(《行政强制法》第二十八条)37.(ABCD)(《行政强制法》第三条)38.(ABCD)(《行政强制法》第六十一条)39.(ACD)40.(AC)
三、判断题(本部分含41—60题,每题1分,共20分)41.(√)(《防沙治沙法》第十六条)42.(√)(《防沙治沙法》第十七条)43.(√)(《营利性治沙管理办法》第二条)44.(×)(《防沙治沙法》第二十条)45.(×)(《防沙治沙法》第二十四条)46.(√)(《防沙治沙法》第三十三条)47.(√)(《防沙治沙法》第三十七条)48.(√)(《防沙治沙法》第三十八条)49.(×)(《防沙治沙法》第三十九条)50.(×)(《营利性治沙管理办法》第十九条)51.(√)(《行政强制法》第二条)52.(√)(《行政强制法》第二条)53.(√)(《行政强制法》第八条)54.(×)(《行政强制法》第十条)55.(×)(《行政强制法》第十六条)56.(√)(《行政强制法》第十七条)57.(×)(《行政强制法》第二十三条)58.(×)(《行政强制法》第二十六条)59.(×)(《行政强制法》第二十八条)
60.(×)(《行政强制法》第二十九条、第三十条)
四、简答题(本部分含61—64题,每题10分,共40分)
61.防沙治沙工作应当遵循哪些原则?(《防沙治沙法》第三条)(1)统一规划,因地制宜,分步实施,坚持区域防治与重点防治相结合;
(2)预防为主,防治结合,综合治理;
(3)保护和恢复植被与合理利用自然资源相结合;(4)遵循生态规律,依靠科技进步;
(5)改善生态环境与帮助农牧民脱贫致富相结合;
(6)国家支持与地方自力更生相结合,政府组织与社会各界参与相结合,鼓励单位、个人承包防治;
(7)保障防沙治沙者的合法权益。
62.国家根据防沙治沙的需要,组织设立防沙治沙重点科研项目和示范推广项目,并对哪些方面的科学研究与技术推广给予资金补助、税费减免等政策优惠?(《防沙治沙法》第三十六条)
(1)防沙治沙方面的科学研究和技术推广项目;(2)沙区能源方面的科学研究和技术推广项目;(3)沙生经济作物方面的科学研究和技术推广项目;(4)节水灌溉方面的科学研究和技术推广项目;(5)防止草原退化方面的科学研究和技术推广项目;(6)沙地旱作农业方面的科学研究和技术推广项目等等。63.防沙治沙法对沙化土地封禁保护区范围内预防土地沙化的措施有哪些规定?
(《防沙治沙法》第十二条第二款、第二十二条、第三十五条)
(1)在防沙治沙规划期内不具备治理条件的以及因保护生态的需要不宜开发利用的连片沙化土地,应当规划为沙化土地封禁保护区,实行封禁保护。沙化土地封禁保护区的范围,由全国防沙治沙规划以及省、自治区、直辖市防沙治沙规划确定。
(2)在沙化土地封禁保护区范围内,禁止一切破坏植被的活动。(3)禁止在沙化土地封禁保护区范围内安臵移民。对沙化土地封禁保护区范围内的农牧民,县级以上地方人民政府应当有计划地组织迁出,并妥善安臵。沙化土地封禁保护区范围内尚未迁出的农牧民的生产生活,由沙化土地封禁保护区主管部门妥善安排。
(4)未经国务院或者国务院指定的部门同意,不得在沙化土地封禁保护区范围内进行修建铁路、公路等建设活动。
(5)因保护生态的特殊要求,将治理后的土地批准划为沙化土地封禁保护区的,批准机关应当给予治理者合理的经济补偿。
64.行政机关实施行政强制措施的一般程序。(《行政强制法》第十八条)
行政机关实施行政强制措施应当遵守下列规定:(1)实施前须向行政机关负责人报告并经批准;(2)由两名以上行政执法人员实施;(3)出示执法身份证件;(4)通知当事人到场;
(5)当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径;
(6)听取当事人的陈述和申辩;(7)制作现场笔录;
(8)现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章,当事人拒绝的,在笔录中予以注明;
(9)当事人不到场的,邀请见证人到场,由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章;(10)法律、法规规定的其他程序。
第五篇:高二政治月考试题
高二政治月考试题(90分钟
100分)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.每年的11月20日是彝族年,是彝族人民一年一度中最重要的传统节日。传统节日体现的文化属于
①物质文明
②意识形态文化
③广义的文化
④非意识形态的文化 A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
2.2010年寒假即将来临,全国各地都要求学生积极参与有益的文化活动,过一个有意义的假期。这样要求的道理是
A.参加有益文化活动可以提高学生的文化素养 B.文化表现在社会生活的各个方面,丰富多彩 C.文化是人们社会实践的产物,是人类特有的 D.文化作为精神力量,对社会发展产生深刻影响
3.2010年8月27日中共中央政治局常委李长春在重庆主持召开国家“十二五”时期文化体制改革和发展规划纲要编制工作调研座谈会时强调,着力构建有利于文化科学发展的体制机制,推动文化建设又好又快发展。我国重视文化的发展,是因为 ①文化可以转化为物质力量,对社会发展有着深刻的影响
②文化成为现代经济总体格局的重要部分,促进经济的发展
③发展文化才能从根本上提高我国的综合国力,增强竞争力
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4.中国企业的国际并购是企业做大做强的一条必经之路,但这注定也是一条艰险之路,因为中西方文化和思维方式存在巨大的差异,对企业的融合产生重要影响。这体现出
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化影响人的交往行为和交往方式 C.不同的文化差异巨大,无法相互融合 D.不同文化和思维方式影响着人的实践 5.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列成语与题意一致的是
①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 6.2010年12月11日,广州市教育局局长华同旭表示,“促进人的全面发展”一直是教育的主旋律。人的全面发展就是
A.树立正确的世界观、人生观和价值观 B.参加健康的文化活动,丰富精神世界 C.思想道德、科学文化、健康等全面发展 D.使每一个人都得到充分、全面的发展
7.2011年新年来临,中国多个乐团在欧美音乐大厅奏响中国的声音,引起所到国家观众的共鸣,受到热烈欢迎。这表明
A.不同国家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的 8.文化传播是促进世界文化发展的重要活动。下列活动具有文化传播功能的是 ①商贸活动
②网络互动
③教育
④人口迁徙
⑤红色旅游
⑥南极科考 A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.②③④⑤⑥ 联合国通过文化遗产名录的形式,持续进行文化遗产保护工作。回答9~10题。9.保持物质和非物质文化遗产可以继承
①传统习俗
②传统建筑
③传统文艺
④一切文化遗产
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 10.联合国这样做
A.是用“取其精华、去其糟粕”的态度继承传统文化 B.会改变传统文化的民族性,不利于文化的多样性 C.是改造传统文化中的消极因素,促进社会的发展 D.有利于传统文化的继承,进而促进世界文化的繁荣
11.2010年12月20日,中共中央国务院中央军委举行大会,隆重庆祝中国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。嫦娥二号的成功
A.说明文化创新可以促进社会发展 B.是社会实践基础上科技创新的结果 C.说明社会实践是文化创新的源泉 D.说明创新能够促进民族文化的繁荣 12.“智能”“海量”成为新型技术手机的共同特点,一部手机几乎可以融合各种形式信息的交流,对现代社会的信息传播起到极大的推动作用。这体现了
A.科学技术是推动文化发展的重要因素 B.科技进步是促进经济发展的重要因素 C.信息技术使全球范围的联系日益密切 D.网络技术使传媒真正面向大众传递信息 13.漫画《锁》反映的现象,危害是
A.否定实践作用,不利于文化创新 B.不利于面向世界,博采众家之长 C.坚持“封闭主义”,阻碍文化传播 D.不利于文化创新,阻碍实践发展
14.2010年11月16日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议审议通过中国申报项目《中医针灸》和《京剧》,将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。目前,中国成为世界上入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目最多的国家。这反映出
A.中华文化博大精深
B.中华文化源远流长 C.中华文化举世无双
D.中华文化成为主流
15.中国姓氏文化在世界独树一帜,最早可以追溯到母系社会,与女娲传说有关,姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏,都体现了母系社会的特征。这体现出
①中华文化源远流长
②文字是记载了文化发展的历史轨迹
③中华文化薪火相传,一脉相承
④中华文化具有包容性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 16.“入乡随俗”要求人们尊重文化的差异。从文化上看,“入乡随俗”体现了
A.中华文化的内容极为丰富 B.文化具有明显的地域特征 C.各民族文化构成中华文化 D.人们对民族文化的认同感
2010年6月26日,中国扶贫开发协会宣教委、环球文化网在北京举办“文化凝聚力量·祈福2010甘露行动——暨首届中国文化扶贫慈善盛典”。回答17~18题。
17.中华文化的力量
①集中表现为民族精神的力量
②熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
③无所不能,激励中华民族战胜一切困难
④是中华民族不竭的力量之源
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 18.扶贫、慈善体现出中华民族
A.爱好和平
B.团结统一
C.勤劳勇敢
D.自强不息 19.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出,大力开展全民健身运动,增强人民体质,提高竞技运动水平,振奋民族精神。振奋民族精神,就是 ①铸造中华民族的精神支柱
②提高青少年的精神状态
③为中华民族的生存和发展强基固本
④抵制西方文化的影响
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 20.《人民日报》在重要新闻中引用网络语“给力”,引起热议,网络对文化发展的意义不可忽视。现代网络技术的发展,对文化发展的影响是
①满足人们多样化的文化需要
②通过灵活而有吸引力的方式传播文化
③使文化发展保持正确的方向
④助推文化市场的自发性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
21.周立波“脱口秀”节目吸引了许多观众,但他“口无遮拦”的风格也引来众多批评。对“周立波现象”正确的评价是
①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,“周立波现象”有正常的一面
②文化市场越活跃,越需要加强管理,对群众反对的文化现象应加以整顿
③文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象
④为满足人民群众多样化的文化需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品
A.①③
B.③④ C.②④
D.①②
2010年12月21日《光明日报》指出,建设社会主义核心价值体系,社会主义道德建设是关键,社会主义核心价值观的确立和普及是重要途径。回答22~23题。
22.建设社会主义核心价值体系
①就是要求人们形成相同的价值观
②就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民
③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚
④坚持中国特色社会主义理论体系引领文化前进的方向 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 23.抓住社会主义道德建设这个关键,应该
①以为人民服务为核心
②以集体主义为着力点
③以增强诚信意识为重点
④以“五爱”为原则
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
24.在全国人才工作会议上,胡锦涛总书记强调,要坚持德才兼备原则,全面提高人才队伍素质。要做到“德才兼备”,就要
A.加强科学文化修养和思想道德修养 B.通过科学文化修养促进思想道德修养 C.通过思想道德修养促进科学文化修养 D.牢固树立社会主义核心价值体系
25.2010年10月18日,主题为“推动全民学习,让生活更加美好”的2010年全民终身学习活动周正式开始,推进全民终身学习。强调终身学习是因为
①人们的科学文化修养和思想道德修养是一个无止境的过程
②追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈
③用人类创造的科学文化知识武装头脑,是科学文化修养的重要内容
④追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程,需要不断地学习
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
二、非选择题(共4小题,共50分)
26.春节期间,我国民间仍流传着跪拜长辈的风俗。大年初一,晚辈要挨家给长辈磕头拜年,长辈则给年纪小的晚辈压岁钱。这样更加融合了家庭亲情,延续了中华传统文化。(1)拜年继承了哪些传统文化?体现了传统文化什么特点?(4分)
(2)结合材料,简要说明文化对人有怎样的影响。(6分)
27.文化创新是民族进步的灵魂。我国不断推进文化创新,实现了“嫦娥二号”的“九天揽月”,高速列车不断创造世界最高纪录,大飞机实现100架订单。(1)文化创新的作用是什么?(2分)(2)应该如何进行文化创新?(10分)
28.下面是某中学网站发出的通知:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导我校师生进一步了解和感受中华传统节日文化,让广大师生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,培养以爱国主义为核心的民族精神,学校决定开展“我们的节日·春节”主题教育。(1)中华民族文化与中华民族精神有什么关系?(3分)(2)该中学开展的活动有什么意义?(11分)
29.在社会主义文化发展过程中,还存在诸多不良现象,影响着社会主义文化的发展。
材料一:在我国许多城市的街头巷尾,看手相、相面、测字、看风水等现象仍然存在,有的甚至开起了门店。
材料二:长期以来,一些不法网站大肆传播淫秽色情信息,严重毒害了青少年的身心健康,产生了极大的社会危害。
(1)上述两则材料反映了什么性质的文化?(2分)(2)如何推动社会主义文化的发展?(12分)