第一篇：自考概率论与数理统计(二)2017年10月真题及答案解析_第1套试卷
概率论与数理统计
（二）2017年10月真题及答案解析
单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
1.设随机事件A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.5 答案：A 解析：
选A.2.盒中有7个球，编号为1至7号，随机取2个，取出球的最小号码是3的概率为（）A.2/21 B.3/21 C.4/21 D.5/21 答案：C 解析：本题为古典概型，所求概率为，选C。
3.设随机变量 A.0 B.0.25 C.0.5
（）
D.1 答案：A 解析：因为 是连续型随机变量，所以
4.设随机变量X的分布律为 A.0.0375 B.0.3 C.0.5 D.0.7 答案：A 解析：因为X 与Y 相互独立，所以
且 X与Y 相互独立，则（）
5.设随机变量X服从参数为5的指数分布，则 A.A.-15 B.B.-13
（）
C.C.D.D.答案：D
解析：X 服从参数为5的指数分布，选D 6.设随机变量X与Y相互独立，且X~B(16,0.5)，Y服从参数为9的泊松分布，则D(X－2Y+1)=（），A.13 B.14 C.40 D.41 答案：C 解析：，选C。
7.设X1，X2，…，X50相互独立，且
令为标准正态分布函数，则由中心极限定理知Y的分布函数近似等于（）A.A.B.B.C.C.D.D.答案：C
解析：由中心极限定理，8.设总体
为来自X的样本，则下列结论正确的是（）
A.A.B.B.C.C.D.D.答案：B
解析：因为 为来自总体的简单随机样本，所以
9.设总体X的概率密度为
为样本均值，则未知参数θ的无偏估计为（）
为来自x的样本，A.A.B.B.C.C.D.D.答案：D 解析：由题可知，X服从参数为 的指数分布，则，故为θ 的无偏估计，选D 10.设x1，x2，…，xn为来自正态总体N(μ,32)的样本，用的检验统计量应为（）
为样本均值．对于检验假设，则采A.A.B.B.C.C.D.D.答案：B 解析：对 检
验，方差 已知，所以检验统计量为，选B 填空题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
11.11.答案： 解析：
12.某射手对目标独立的进行射击，每次命中率均为0.5，则在3次射击中至少命中2次的概率为____ 答案：0.5 解析：设3次射击中命中次数为 X，13.设随机变量X服从区间[0,3]上的均匀分布，x的概率密度为f(x)，则f(3)－f(0)=． 答案：0 5
解析：
14.设随机变量X的分布律为答案：
，F(x)是X2的分布函数，则F(0)=_______．
解析：
15.设随机变量X的分布函数为 则答案：0.7
解析：16.设随机变量X与Y相互独立，且X~N(0,l)，Y~N(1,2)，记Z＝2X－Y，则Z~ ． 答案：
解析：17.设二维随机变量(X,Y)的分布律为
则P{XY=0}=______． 答案：0.9 解析：
18.设二维随机变量(X,Y)的概率密度为 答案：
则
解析：
19.设随机变量X服从参数为1的指数分布，则E(X2)=_______． 答案：2 解析：X服从参数为1的指数分布，20.设随机变量X与Y的相关系数=_______． 答案：-0.5 解析：
U与V的相关系数
21.在1000次投硬币的实验中，X表示正面朝上的次数，假设正面朝上和反面朝上的概率相同，则由切比雪夫不等式估计概率答案：
解析：
22.设总体答案：
为来自X的样本，为样本均值，s2为样本方差，则 ．
解析：因为总体 X服从正态分布，所以
23.23.设总体X样本均值，答案：
解析：24.24.在假设检验中，误的概率等于________。答案：0.2
则犯第二类错解析：在假设检验中，犯第二类错误的概率为
25.设x1,x2,…,x10为来自正态总体验假设则应采用的检验统计量的表达式为_________． 答案： 解析：对 进行检验，已知，检验统计量为
若检 8
计算题：本大题共2小题，每小题8分，共16分
26.26.设两个随机事件 答案： 解析：
27.设二维随机变量(X,Y)的分布律为
求：（1）(X,Y)关于Y的边缘分布律；（2）(X,Y)关于Y的边缘分布函数FY(y)． 答案：
解析：（1）(X,Y)的边缘分布律为（2）(X,Y)的边缘分布函数为
综合题：本大题共2小题，每小题12分，共24分
28.设随机变量X服从参数为3的指数分布，令Y=2X+1．
答案：
解析：
29.设二维随机变量(X,Y)的分布律为
（1）求X与Y的相关系数；
（2）问X与Y是否不相关？是否不独立？ 答案：
解析：
应用题：10分
30.某次考试成绩X服从正态分布今随机抽查了16名学生的成绩作为样本，并算得样本均值＝75.1，样本标准差s=8.0，求μ的置信度为0.95的置信区间．（答案：
解析：
第二篇：最新自考《英语二》2013年10月真题解析[模版]
《 英语二》
2013年10月真题解析 2013年10月高等教育自学考试
全国统一命题考试 英语
（二）试卷真题解析（课程代码00015）
本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间150分钟。
第一部分为选择题。考生必须在“答题卡”上按要求填涂作答。
第二部分为非选择题。
第一部分 选择题
一、阅读判断（第1—10题，共10分）
短文后列出10个句子，根据短文内容判断每个句子。A是正确，B是错误，C是文中未提及。
Farms Appear in Cities
When you hear the word “farm”, you may imagine the countryside with cows and crops.But scientists say the farms of the future could be built in tall buildings in some large cities.It may be difficult to believe, but in fact, the technology for growing crops in doors already exists.Farming in the city is already happening.Some vegetables are already grown in greenhouses.Even the scientists at the South Pole research station can enjoy fresh vegetables they grow in their own greenhouse.Experts say indoor farming solves many problems.First, traditional farming takes up a lot of land.Growing crops in tall buildings — called vertical farming（垂直农业）— can solve the problem.Also, fruits and vegetables grown indoors would not face serious threats from insects and weather.Though vertical farms don’t exist yet, experts have created a plan for recycling in such farms.The water from indoor fish ponds would be used to water crops.Gases from crop waste would be used to heat the building.Waste from chicken or pigs would be reused as a source of energy.But experts believe vertical farming is not going to be easy.They say it can be difficult to control climate conditions indoors.Besides, Plants differ in their weather and lighting needs.For example, some plants like warm, sunny weather, but other plants prefer cooler temperatures.That’s not to say these difficulties won’t be overcome — but it will take time.Most experts suggest it may take about 5 to 15 years before the first vertical farms could be created.【参考译文】
农场出现在城市里（城中农场）
当听到“农场”一词，你可能联想到乡下的母牛和庄稼等等。但科学家说，未来的农场可能会建在一些大城市的高楼里。
此事可能难以置信，可是事实上，在室内种庄稼已经存在了。城市里的农场已经出现，某些蔬菜已经在温室里生长。甚至在南极科考站，科学家们能享用他们在温室里自己栽种的新鲜蔬菜。
据专家们说室内农场可以解决许多问题。首先，传统农场占据大片土地。在高楼里种庄稼（称之为垂直农业）可以解决此问题。再者说，水果和蔬菜室内种植不会受到害虫和气候的威胁。
尽管垂直农场尚未成为现实，但是专家们已经在一些农场创建了再循环计划：把室内养鱼池的水用于浇灌农作物，把来自于农作物的废气用于建筑物的供热，来自于鸡和猪的粪便重新利用作为能源。
但是专家认为垂直农业并不是一件容易的事。他们说，控制室内气候环境是困难的。除此之外，植物对气候和光照需求有差异。例如，一些植物喜好温暖、阳光普照的气候，但另一些植物更喜欢较凉爽的温度。
并不是说这些困难不能克服——但是这将需要花时间。大多数专家指出，建立起第一个垂直农场可能需要五年到十五年的时间。
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《 英语二》
1.The word “farm” may make you think of the countryside.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020101]
【解析】从第一段you may imagine the countryside with cows and crops可知，当提到“农场”这个词就会使你联想到乡村。【答案】A
2.It is still a dream for people to grow crops indoors.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020102]
【解析】从第二段in fact, the technology for growing crops in doors already exists.Farming in the city is already happening.可知，在室内种植不仅仅是个梦想。【答案】B
3.Scientists at the South Pole research station live a hard life.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020103]
【解析】文中提到南极科考站的科学家在室内种植蔬菜，但是并未提及他们生活是否艰苦。【答案】C
4.Vertical farming does not need as much land as traditional farming.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020104]
【解析】正确常识，“垂直农场”当然不需要像传统农场那样大片土地。【答案】A
5.Fresh fruits and vegetables are very expensive in cities.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020105]
【解析】新鲜的水果和蔬菜在城市里是否非常昂贵，文中未提及。【答案】C
6.Crops grown indoors would not be badly harmed by insects.A.True ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
B.False
C.Not Given [答疑编号506540020106]
【答案】A
【解析】从第三段fruits and vegetables grown indoors would not face serious threats from insects and weather.可知，生长在室内的庄稼不会有虫害。
7.Scientists do not know how to reuse the animal waste in vertical farms.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020107]
【解析】从第四段Waste from chicken or pigs would be reused as a source of energy.可知，科学家知道在垂直农场如何利用动物的粪便。【答案】B
8.Some experts say vertical farming could be difficult.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020108]
【解析】从第五段But experts believe vertical farming is not going to be easy.可知，科学家认为建垂直农场不是件容易的事情。【答案】A
9.Indoor plants need the same weather and lighting.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020109]
【解析】从第五段Plants differ in their weather and lighting needs.可知，室内植物对气候和光照需求有差异。【答案】 B
10.The first vertical farms appeared 5 years ago.A.True B.False C.Not Given [答疑编号506540020110]
【解析】从第六段最后一句it may take about 5 to 15 years before the first vertical farms could be created.可知，不是第一个垂直农场出现在五年之前，而是还需要5—15年才能够建立起来。【答案】B
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《 英语二》
【试题分析】
短文后面的这10个题目主要是考查了两个方面能力：阅读时对基本内容的掌握情况，能否理解短文中表达的概念或细节；另外一方面，迅速阅读短文，获取信息后做出正确判断的能力。
二、阅读选择（第11～15题，每题2分，共10分）
阅读下面短文，请从短文后所给各题的4个选项（A、B、C、D）中选出1个最佳选项。
A Good Lesson
After living in Europe for seven years, my parents decided that my family would move to the United States.We all looked forward to this.What would people think of us? For me, I hoped to be the hero of the class.I was not disappointed.All my classmates admired my experience, and I quickly became well known as “the French guy.” I was very popular for a time.However, I was not interested in many things my classmates did, and it was hard for me to connect with them.I enjoyed listening to classical music, never watched TV, and almost never watched movies.I did not have a common background with my friends because I grew up in Europe.I had few friends, and fewer good friends.When I look back now, I realize I was a bit of an idiot to many people around me.I kept talking proudly about my experience.And I thought myself better than those around me because I lived in Europe but they didn’t.I had decided I wanted better friends when my parents said that we were going to move again!I saw this as a perfect chance to get better friends, where people did not know of my unkind past.When we moved to California, I did not show off as I had done for five years.I did not tell everyone that I lived in Europe.I still listened to classical music, but I just kept my music to myself.Sure enough, I found that people like someone who is not typical but does not boast about it.Nothing can replace good friends, and if I had to control my temper and pride, it was well worth it.【短文大意】
一个教训
在欧洲生活了七年以后，我父母决定搬到美国。我们都盼望着搬家，人们会怎样对待我们？我希望成为班里的英雄。
我没有失望。我的班里所有同学都羡慕我的经历，很快我以“法国男孩”著称。那一段时间我很受欢迎，然而我对班里同学做的许多事情都不感兴趣，很难融入他们之中。我喜欢听古典音乐，从不看电视，也几乎从不看电影。
因为我生长在欧洲，所以与我的朋友们背景不同。我没有几个朋友，好朋友更少。现在当我回顾往事，我意识到我对周围的人们有一点儿像个白痴一样，我总是高傲地谈到我的经历，并且我认为我比我周围的人都好，因为我曾生活在欧洲但他们没有。
当我的父母说我们要再次搬家时，我决定我要有更好的朋友。我看到交好朋友的机会，因为那个地方的人对我的过去并不了解。
我们搬到了加利福尼亚时，我没有像过去五年那样炫耀。我仍然听古典音乐，但是我只是自己欣赏。的确，我发现人们喜欢那种独特的但不夸耀的人。
什么也不能替代好朋友，如果为此不得不控制自己的脾气和傲慢，这也是值得的。
【试题分析】
本题题型是Reading Comprehension阅读理解。
阅读理解部分主要测试考生英语的阅读、理解、分析、判断能力。考生需要熟练掌握一定的词汇量，把握文章的基本结构，理解文中说明要点的事实和细节，根据上下文语境推断领会作者的写作意图、观点和态度。考生也需要具有一定的阅读速度以及知识背景。
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《 英语二》
一般来说，阅读理解题都可以分为主观题和客观题两大类。主观题用来测试考生的主观判断能力，包括对文章的中心思想、作者的意图和态度，以及整篇文章的逻辑关系的理解能力；客观题用来测试考生对原文内容中的客观事实的理解，要求考生理解文章中的具体事实和抽象概念。阅读理解题型一般有下列四类：细节题、推断题、主旨题以及词义题。常用的提问形式有：
细节：
a.According to the passage, which of the following is（NOT）True ?
b.Which of the following statements is Not mentioned in passage „?
c.From the passage, it can be seen that ________.d.The main reason for „ is _________.推断：
a.It can be inferred from the passage that _________.b.Form the passage we can infer（draw the conclusion）that _________.c.It is implied in the passage that ________.主旨：
a.The passage is mainly about _________.b.The main idea of this passage is ________.c.The passage mainly discusses ____________.d.The passage might be taken from ___________.词汇或短语：
a.The word “„” in line（Paragraph „）..most probably means ______.b.In paragraph „, the word “„” refers to（stands for）_______.c.The word “„”can be best replaced by ________.d.The underlined word（phrase）“ „ ”in paragraph really means _________.题目要求考生在理解全文的基础上，仔细读懂短文后每个问题，从所给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。阅读理解试题是考查考生语言运用能力的主要题型。因为阅读能力的高低直接影响获取信息的能力，所以阅读理解试题强调对全篇文章的整体把握，强调语言文化因素的作用及考生通过阅读理解解决实际问题总的能力。
考试对阅读理解能力的要求是具备一定的知识面，具有逻辑分析、思维反映、词汇量和概括能力。考生要想提高抓住主题、理解具体信息、做出正确判断和推理、弄清作者意图和态度等方面的阅读能力，必须广泛阅读，在量中求质，熟能生巧，并在实践中训练出快速阅读和猜测词义的能力。
11.When I first moved to the US, I was very popular because of my _________.A.good appearance
B.outstanding talents
C.French accent
D.overseas experiences [答疑编号506540020111]
【答案】D
【解析】从文中第二段和第三段的关键词experiences可知，当我第一次搬到美国时，是我的“海外经历”使我名声大震。
12.I had few good friends partly because I _______.A.looked down upon my classmates B.liked listening to classical music C.never went to the movies D.came from a very rich family ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
[答疑编号506540020112]
【答案】A
【解析】作者没有几个好朋友的原因，从文中第三段中可知是由于看不起同学们looked down upon my classmates。
13.The phrase “an idiot”（Line 3, Part 3）most probably means ________.A.an actor B.a cheater C.a fool D.a loser [答疑编号506540020113]
【解析】词汇题。A一个男演员，B一个骗子，C一个蠢人，D一个失败者。【答案】 C
14.When we moved to California, I stopped ______.A.boasting about my experience B.talking about people around me C.enjoying the classical music alone D.making friends with my classmates [答疑编号506540020114]
【解析】推理判断题。从文中第五段推论可知，本文作者搬到加州以后，停止了对自己海外经历的吹嘘。【答案】A
15.The writer would probably agree that _______.A.good friends like the same kind of music B.friends are more important than anything else C.similar background is the key to friendship D.a good friend never loses his/her temper [答疑编号506540020115]
【解析】主旨题。文中最后一段，说明了作者的态度和观点，也是本文的主旨。【答案】B
阅读选择题的应试技巧
短文阅读主要测试考生对阅读的书面材料理解的程度，既可以为外语学习者提供运用语言知识、文化背景知识，又可以巩固所学语言知识技能、提高英语水平。所以是外语学习者必须掌握的基本技能，也是各种英语考试的重点内容。因此，阅读部分考试成绩的优劣在整个考试中起着举足轻重的作用，所以考生在备考的过程中必须加以重视。
阅读理解是对字、词、句法的进一步学习和综合运用。要提高阅读能力，除了掌握的基本语法规则知识外，还要进行有意识的阅读训练。提高阅读能力的训练主要可以从下面三个方面入手：词汇、方法、侧重点。
1）词汇
在阅读过程中，不可避免地会碰到不认识的单词，考试中又不允许查字典，有些不认识的单词对文章的理解影响不大，可以忽略。但有些不认识的单词则会影响阅读者对文章理解的正确性。在这种情况下，就需要利用猜字的技巧猜出词的含义。
快速阅读的CPD公式 Context, Parts, Dictionary ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
每日学习词汇 study vocabulary daily
使用所学词汇 use the words you learn
创立你自己的词汇表 create your own word list
2）方法
方法一：先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章、时间又较充裕的情况。
方法二：先看问题后再读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。
3）三个侧重点
除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时要注意不要逐字逐句地翻译，而要侧重地阅读。
侧重首段、尾段，首句、尾句。因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。
侧重语篇标志词。语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。
侧重长句、难句。因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握住关键点。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。
以上是归纳出的几点解英语阅读选择题目的技巧。考生在训练中应尽快掌握这些技巧，并在实践中摸索出一套适合自己的方法。
第二部分 非选择题
三、概括段落大意和补全句子（第16～25题，每题1分，共10分）
Dormitory Life
①Living in a dormitory at college can be a great experience.However, if you take no steps to make this experience positive, dormitory life can become a misery.When you choose to live in a college dormitory, you will have a better chance to live a colorful and meaningful life.Meanwhile, you will have to give up many things as well.②When you live in a dormitory, you can meet many people with different interests.And you can enjoy the various services there.Both are very important to make you successful at college.But you may have to give up much of your personal space.You will share a room with someone else.This means you need to make peace with the things and people around you.③You will have to learn some important life skills.For example, you will learn how to get along with people.You will also learn to ignore things that you can’t change.But in the future, you will find these skills very helpful when you are working in the world.④When you live in a dormitory, you can enjoy a wide range of campus services, which are not available to those who live off campus.If you have any school related problems, you have no difficulty finding someone to help, because the school hires people to help the students living there.⑤Besides, living on campus means you don’t have to travel to and from school in rush hours.And you are more involved in campus life.For example, you can have a better chance to take part in the club activities and make you own contributions.If you want to live a rich campus life, living in a dormitory is your best choice.Task 1
A.Important life skills ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
B.Other conveniences C.Colorful campus life D.Various campus services E.Introduction to dormitory life F.Gains and costs of dormitory life 16.Paragraph ①：_____ [答疑编号506540020201]
【解析】第一段是对宿舍生活的介绍。【答案】E Introduction to dormitory life
17.Paragraph ②：_____ [答疑编号506540020202]
【答案】F Gains and costs of dormitory life 【解析】第二段说明宿舍生活是有收获的。
18.Paragraph ③：_____ [答疑编号506540020203]
【答案】A Important life skills 【解析】第三段说明要学会必要的生活技能。
19.Paragraph ④：_____ [答疑编号506540020204]
【答案】D Various campus services 【解析】第四段谈到了校园服务。
20.Paragraph ⑤：_____ [答疑编号506540020205]
【答案】20.B Other conveniences 【解析】第五段说的是其它的一些便利服务。
【试题分析】
本题题型Task 1是概括段落大意，或者说是给每段加一个小标题。此题是考查考生提取关键信息的能力。短文后边给出六个选项，其中一个是干扰项。C.Colorful campus life “多彩的校园生活”，文中并没有这一段。
Task 2
A.start a new life
B.losing much of your private life
C.have an unhappy dormitory life
D.many of the campus services
E.traveling from home to school
F.good relation with others
21.If you make no effort, you will _____.[答疑编号506540020206]
【答案】C have an unhappy dormitory life
【解析】原文：However, if you take no steps to make this experience positive, dormitory ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
life can become a misery.与选项C意思相符。
22.Dormitory life means_____.[答疑编号506540020207]
【答案】B losing much of your private life 【解析】原文：But you may have to give up much of your personal space.与选项B意思相符。
23.You need to master many skills like how to keep _____.[答疑编号506540020208]
【答案】F good relation with others 【解析】原文：For example, you will learn how to get along with people.与选项F意思相符。
24.Those who live off campus cannot use _____.[答疑编号506540020209]
【答案】D many of the campus services 【解析】原文：When you live in a dormitory, you can enjoy a wide range of campus services, which are not available to those who live off campus.与选项D意思相符。
25.Living on campus can save you the trouble of _____.[答疑编号506540020210]
【答案】E traveling from home to school 【解析】原文：Besides, living on campus means you don’t have to travel to and from school in rush hours.与选项C的意思相符。
【试题分析】
本题题型Task 2 是补全句子，也是六选五的模式，其中有一个干扰项。A.start a new life “开始新的生活”，文中并未提及。
四、填句补文（第26—30题，每题2分，共10分）
下面的短文有5处空白，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌。将正确选项写到答题卡上。
Grandpa My Hero
My grandfather had only one child and that was my mother.He always wanted a son but it never happened.__26 __ When my mom got pregnant, he thought he finally had a boy in the family, but it turned out that her first child was my old sister.When I was born, Grandpa was very happy.He was the first to give me a baseball glove and to play baseball with me.My first glove was as small as my whole hand is now.When Grandpa gave me that glove, I was very excited.__27__ It was my pride and joy.When I was five, I played on my first baseball team and Grandpa was the coach.He wanted me to play one position, but I wanted to play another.__28__ I tried so hard that I made good progress.Grandpa was very proud of me.Ever since then, he has worked with me to make me a better player.Grandpa has helped me become not only a better player, but a better person.__29__ Today Grandpa does ════════════════════════════════════════════════════════════════════
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not play baseball with me so often, but he still comes to every practice and game.He sits and watches my practices through rain and shine.__30__ I love him and hope he will be around for many more years to support me and baseball.A.I was so happy I even slept with it at my side.B.He wanted a son because he wanted to teach him to play baseball.C.I owe him all my success in baseball and in my life.D.In order to make me happy, he let me play what I wanted.E.He was named our baseball team’s number one fan by my coach.F.My grandpa is still working at a store.26.______ [答疑编号506540020211]
【答案】B 【解析】B选项解释了前一句“姥爷想要儿子”的原因。
27.______ [答疑编号506540020212]
【答案】A 【解析】A选项是前一句的进一步的阐述。
28.______ [答疑编号506540020213]
【答案】D 【解析】D选项与前一句是顺承关系。
29.______ [答疑编号506540020214]
【答案】C 【解析】C选项是对上一句的进一步阐述。
30.______ [答疑编号506540020215]
【答案】E 【解析】E选项是对上一句的进一步阐述。
【参考译文】
姥爷，我的英雄
我的姥爷只有一个孩子，那就是我的母亲。姥爷他总想得到一个儿子但未能如愿。他想要儿子是因为他想教儿子打棒球。当我的母亲怀孕时，姥爷想，这个家终于要有一个男孩子了，但是第一个孩子是我的姐姐。当我降生时，我的姥爷非常高兴。
姥爷是第一个给我棒球手套并且跟我一起打棒球的人。我的第一只棒球手套现在与我的手掌一样大小，当我得到它的时候非常兴奋，甚至在睡觉时都把它放在身边，它是我的骄傲和欢乐。
我五岁时，加入第一支棒球队，我姥爷是教练。他想让我打一个位置，但是我想打另一个位置。为了使我高兴，他让我如愿以偿。我练习十分努力并且进步很大。姥爷为我感到自豪。从此他与我一起，把我训练成为更好的棒球手。
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《 英语二》
姥爷不仅仅帮助我变成好的棒球运动员，而且成为一个好人。我的棒球生涯和我的生活成功归功于我的姥爷。今天我的姥爷不能经常和我一起打棒球了，但是他仍然来观看我的每一场训练和比赛。他坐着观看着无论下雨还是太阳高照。我的教练称他为我们棒球队的第一粉丝。我爱我的姥爷，希望他健康长寿继续支持我和棒球。
【试题分析】
本题题型是考查文章的语段特征。考生要把握文章整体结构，对内容了解透彻，上下句的连贯性和一致性，也是六选五的模式，其中有一个干扰项。F.My grandpa is still working at a store.“我的姥爷仍在一个商店工作”，文中并未提及。
五、填词补文（第31～40题，每题1.5分，共15分）
下面的短文有10处空白，短文后列出12个词，其中10个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌，将正确选项写到答题卡上。
Protecting the Few
How we live our lives affects the environment.The environment is all the things around you.All across Earth, humans are 31 the environment in small and large ways.We cut down trees to build houses.We plow fields to 32 crops.We pour waste into rivers, lakes and oceans.We use larger nets and bigger boats to catch 33 numbers of fish.Activities like these affect plants and animals.They 34 affect things like the soil and water.Sometimes our actions make the number of a 35 plant or animal get larger.For example, if you planted roses in your yard, there would be more roses in your area.Our activities can also 36 to a smaller number of plants and animals.If a park were turned into an apartment building, what would happen to the plants and animals there? Well, they would 37 die or move to other 38.There would be fewer plants and animals.Pollution and other activities sometimes cause the number of a species（物种）to become so 39 that it cannot survive.A species that is in 40 of dying out is called an endangered（濒危的）species.A.changing
E.huge
I.increase
B.grow
F.places
J.small
C.lead
G.certain K.survival
D.either
H.also
L.danger
31.______ [答疑编号506540020301]
【答案】A 【解析】答案为A，意思为：正在改变环境。
32.______ [答疑编号506540020302]
【答案】B 【解析】 答案为B，意思为：种庄稼。
33.______ [答疑编号506540020303]
【答案】E 【解析】答案是E，意思为：很多鱼。
34.______ ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
[答疑编号506540020304]
【答案】H 【解析】答案是H，意思为：它们也影响土壤和水。
35.______ [答疑编号506540020305]
【答案】G 【解析】答案是G，意思为：一些植物或动物。
36.______ [答疑编号506540020306]
【答案】C 【解析】答案为C，意思为：导致。
37.______ [答疑编号506540020307]
【答案】D 【解析】答案为D，either „or„意思为：或者„„或者„„
38.______ [答疑编号506540020308]
【答案】F 【解析】答案为F，意思为：其它地方。
39.______ [答疑编号506540020309]
【答案】J 【解析】答案为J，意思为：变得很小。
40.______ [答疑编号506540020310]
【答案】L 【解析】答案为L，意思为：陷入困境。
【试题分析】
本题题型是考查文章词汇的理解能力。短文后面的这10个题目主要是考查完形填空，考生要从12个备选词中找出符合语境的词汇，填入空白处。
【参考译文】
保护少数（保护稀少物种）
我们如何生活会影响环境。环境就是我们周围所有的事物。在地球上，人类正在以大大小小的方面改变环境。我们砍伐树木建造房屋，耕地种庄稼，把垃圾倾入河流、湖泊和海洋。我们张开大网和较大的渔船去捕捞大量的鱼类。类似这样的行为活动影响植物和动物，也影响像土壤和水等事物。
有的时候我们的行动使得某些植物和动物的数量增加。例如，如果你在你的院子里种植玫瑰花，那么在你的周围就会存在很多玫瑰。
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《 英语二》
我们的行为也能够导致植物和动物的数量减少。如果一个公园变成一个公寓楼，那么那些植物和动物会怎样呢？它们可能或者死去或者被移动到其他地方，这样就会使植物和动物减少。
污染和其他活动有时候引起某一个物种的数量变得如此之少，以至于该物种不能生存。一个处于消亡危险的物种被称之为濒危物种。
六、完形补文（第41～50题，每题1.5分，共15分）
下面的短文有10处空白，每处空白后的括号内有一个词，请根据短文内容将其正确的形式填入文中，以恢复文章原貌，并将答案写在答题卡相应的位置上。
The Power of Language Language is something that defines（define）us as humans.When language is 41（use）well, it can bring out very deep feelings in others, and encourage others to take 42（act）.Sometimes in poetry a certain phrase can bring 43（tear）to the eyes and move us deeply.When we use language to express our true feelings to someone, it can open and 44（deep）the connection between us.Language is a very 45（power）tool.How we use language shapes our world.How we use self-talk 46（direct）shapes our experience of both ourselves and the world.How we deliver 47（communicate）shapes the way the world 48（respond）to us.We can use language more 49（effective）.And this clearly influences the health and power of our 50（person）relationships and business relationships.41.______ [答疑编号506540020311]
【答案】used 【解析】此处填写used，意思为：被使用。用被动语态。
42.______ [答疑编号506540020312]
【答案】action 【解析】此处填写action，take action意思为：采取行动。固定词组。
43.______ [答疑编号506540020313]
【答案】tears 【解析】此处填写tears，bring tears to the eyes意思为：热泪盈眶。
44.______ [答疑编号506540020314]
【答案】 deepen 【解析】此处填写deepen，意思为：加深。deep后面加en,变成动词。
45.______ [答疑编号506540020315]
【答案】powerful 【解析】此处填写powerful，powerful tool意思为：有力的工具。power后面加ful,变成形容词。
46.______ ════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
[答疑编号506540020316]
【答案】directly 【解析】此处填写directly，意思为：直接地。direct后面加ly变成副词。
47.______ [答疑编号506540020317]
【答案】communication 【解析】此处填写communication，意思为：交流。communicate后面加tion变成名词。
48.______ [答疑编号506540020318]
【答案】responds 【解析】此处填写responds，意思为：回应。direct后面加s，表第三人称单数。
49.______ [答疑编号506540020319]
【答案】effectively 【解析】此处填写effectively，意思为：有效地。effective后面加ly变成副词。
50.______ [答疑编号506540020320]
【答案】personal 【解析】此处填写personal，意思为：个人的。person后面加al变成形容词。
【试题分析】
本题题型是考查文章中已给出词汇的词形变换。短文中的10个空白处有相应的提示词，主要是考查考生能够通过上下文和短文结构，对具体词汇的词性、时态、语态、单数或复数等方面做出分析，进行适当的变换后再填入空白处，使得短文意义完整、语法正确。
【参考译文】
语言的力量
语言是某物将我们定义为人类。当语言使用得当，它能对其他人产生深深的情感，并且鼓励其他人采取行动。有时候，一首诗歌中的语句能使我们热泪盈眶、深深地感动我们。当我们用语言表达对某人的真实感受，它可以敞开心扉并且加深我们之间的关系。
语言是强有力的工具。我们如何使用语言塑造我们的世界；我们如何利用自我对话直接地形成我们和世界两者的经历；我们如何传递交流沟通造就世界对我们反响的方式。我们能够更加有效地利用语言，此举显然影响到我们的健康和个人的关系以及工作关系的能力。
七、短文写作（第51题，30分）
请根据所提供材料中的要求完成一篇100词左右的英文写作任务。将你的答案写在答题卡相应的位置上。
51.某英文报纸正在举办题为“My Favorite Job”的征文活动。请就此题目写一篇英文短文应征。内容包括以下两个方面：
你最喜欢的工作是什么？
你为什么喜欢它？
试题短文写作部分为一个小题，总计30分，要求考生写一篇100词左右的短文。试卷已经给出题目，考生应依════════════════════════════════════════════════════════════════════
《 英语二》
据内容的要求进行写作。
短文写作的一般要求为：能够理解所给出的语言情境，能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。能正确表达思想，内容基本清晰完整，语言基本通顺，意义连贯，无重大语言错误，用词基本恰当，符合文章的特定文体格式。
写作评分的标准简述：
评分标准分为五个档次。首先根据短文书写的总体质量，而不是按照语言错误的数量扣分。打分时，根据所写内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后再具体给分。拼写、标点符号是语言准确性的一个方面，字数明显不足分数要降低一个档次，书写质量较差也要降低一个档次。英、美拼写皆可接受。
评分的标准五档（详见教学大纲）
写作应试策略：
写作内容涉及生活、一般常识和私人信件，体裁包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等。依据近年来成人考试的考题分析，英语短文写作趋势以应用文类型为主。试题皆为命题写作，限定内容，加以拓展。
写作相对来讲是比较难的题目，但是因为题目已经给出规定内容和要求，只要翻译准确即可。不要求文字的华丽。经过组织段落之后，短文字数也要尽量写够100词。
短文写作的最根本的基础是词汇量，掌握了一定量的词汇（words），还要有语法知识，才能把词汇写成句子（sentence），应注意英文写作表达方式和格式与汉语的不同之处，尽量避免写病句。句子是短文写作的重要组成部分，将句子安排顺序组织成段落（paragraph），这就是短文（composition）的构成。
短文写作，没什么捷径可走，必须多练，熟能生巧。建议大家每星期至少写一篇英语小短文，并在每一篇中尽量换一个新话题，使用已经学到的词汇、词组、句型和句式。这样既可以强化记忆单词，同时也可以实践语法的正确使用，尝试自己是否可以驾御写作英文短文。在实践中，将母语与英语渐渐的融为一体，发展自己的写作风格。
下面就以2013年的考试题目为例，写出一篇小短文，仅供参考。
My Favorite Job
I have had a variety of part-time and full-time jobs, some interesting and some dull.I’ve worked in an office, a grocery store, a factory, and countless other places.After I graduated from college, I became a teacher.I definitely prefer teaching to any of the other jobs.I am a people-person and especially enjoy the interaction with the students.I also feel very fulfilled when I see the students make progress.I greatly enjoy preparing the lessons and try to create activities that are both practical and fun.While I’m glad I gained much practical experience at my other jobs, I realize that I am most fulfilled as a teacher.结束语：
学员朋友们，今天我们关于2013年10月真题的解析就到此结束。建议大家在下课后对已经学过的知识进行系统的复习、总结，在考试前夕按照考试规定时间认真多做一些模拟题，锻炼并提高自己的应试能力，进行实战演练。
高等教育自考英语
（二）的考试是本科阶段的通过考试，因此试题有一定的难度。但是，通过自己的努力学习提高英语水平，就一定能够达到目的。
If you never give up, you will definitely succeed.你只要不灰心，就一定会成功的。
Good luck!
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第三篇：原创2017年10月全国自考公共政策学真题及答案解析
2017年10月全国高等教育自学考试
《公共政策学》
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.决策科学与公共政策学的关系是（）
A.—般与个别的关系
B.互补关系
C.现象与本质的关系
D.直接与间接的关系
【答案】A
【解析】决策科学与公共政策学之间是一般与个别的关系，前者取得的所有重要研究成果，如西蒙的有限理性决策模型和决策过程理论，以及诺依曼（J.Von
Neumann）等提出的博弈论，都直接成了公共政策学的内容。
2.利用政策论证者自身的社会成就或特殊身份所产生的权威性影响，作为论证信息可信度的基础，这一政策论证模式是（）
A.权威模式
B.统计模式
C.分析模式
D.解释模式
【答案】A
【解析】由政策论证者自身的社会成就或特殊身份所产生的权威性影响,而作为论证信息的可信度基础的政策论证模式是权威模式。
3.政策体系中具有统摄性的政策是（）
A.基本政策
B.部门政策
C.元政策
D.科技政策
【答案】C
【解析】元政策又叫总政策（总路线、总方针）,是政策体系中管总的或具有统摄性的政策，对其他各项政策起指导和规范的作用,是其他各项政策的出发点和基本依据，是政策主体以指导一定历史时期全局性行动的高度原则性的指针。
4.对特定的社会现实问题以公共政策的形式予以关注，这是公共政策的（）
A.普遍性
B.稳定性
C.特殊性
D.回应性
【答案】D
【解析】任何一项公共政策，都是公共权力机关对某一社会现实问题做出的回应。公共政策须对特定的社会现实问题具有回应性，同时它必须具有适用于同一类别的所有社会现实问题的普遍性。
5.政府最高首脑拥有对公共决策最终决定权的是（）
A.首长制
B.委员会制
C.集权制
D.分权制
【答案】A
【解析】首长制的特点在于，政府最高首脑可以就政策问题向政府其他组成人员征求意见，但拥有最终决定权，并对这种决策负实际责任。
6.由于执行行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象是（）
A.政策制定偏差
B.政策执行偏差
C.政策评估偏差
D.政策规划偏差
【答案】B
【解析】政策执行偏差是指政策执行者在实施政策的过程中，由于主客观因素的作用，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。
7.在集团理论的基础上，分析政府作用并形成了“集团模型”的学者是（）
A.莱瑟姆
B.杜鲁门
C.莫斯卡
D.戴伊
【答案】A
【解析】莱瑟姆从集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用，形成了政策分析的集团模型。
8.政治系统模型认为，既是现政策过程的终点又是新政策过程的起点的是（）
A.转换
B.输出
C.反馈
D.输入
【答案】C
【解析】政策系统模型把政策过程假定为输入—决策—输出—反馈的系统运行过程。反馈是现政策过程的终点，又是新政策的起点。
9.对政策规划和政策实施计划进行的监控是（）
A.引发性监控
B.预防性监控
C.过程性监控
D.结果监控
【答案】B
【解析】以实施的时间先后为标准，分为预防性监控、过程性监控和结果监控。预防性监控是对政策规划和政策实施计划进行的监控。
10.建立在问题流、政策流、政治流基础上的政策议程设定模型是（）
A.外在创始模型
B.动员模型
C.内在创始模型
D.三源流模型
【答案】D
【解析】约翰·金登提出三源流模型。问题流主要关注问题的定义，包括预算约束，问题是如何被认知的，以及客观条件是如何被定义为问题的。政策流与解决问题的技术可行性、问题解决方案的公众接受度等有关；政治流涉及政治对于问题解决方案的影响。当问题流、政策流、政治流汇合到一起，“政策窗口”就打开了。
11.能够由一位或数位决策者在相对有限的备选方案中进行选择的公共政策问题是（）
A.结构适度问题
B.结构不良问题
C.结构混乱问题
D.结构残缺问题
【答案】A
【解析】邓恩从政策问题的结构角度，把政策问题划分为结构优良、结构适度和结构不良三种类型。结构适度问题是指一位或数位决策者在相对有限的备选方案中进行选择。
12.Z省出台《流动人口居住登记条例》，改“暂住证”为“居住证”是（）
A.政策的增删
B.政策的修正
C.政策的更新
D.政策的合并
【答案】C
【解析】政策的更新是指在政策的实施过程中，为了适应形势的变化，在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架，或者撤旧换新，或者从无到有，对现行政策的局部内容进行调整。
13.决策者学习有关政策价值以及规范、目标、责任等其他深层次的特质是（）
A.工具学习
B.概念学习
C.问题学习
D.社会学习
【答案】D
【解析】政策学习存在着不同的类型，从学习的内容及程度上，一般认为存在着三种类型的政策学习，即工具学习、概念学习或者问题学习、社会学习。社会学习是决策者学习有关政策价值以及规范、目标、责任等其他深层次的特质。
14.实现政策目标和解决政策问题的直接途径是（）
A.政策研究
B.政策调整
C.政策执行
D.政策学习
【答案】C
【解析】公共政策执行是政策过程的重要环节，是实现政策目标和解决政策问题的直接途径。
15.既是构成政策执行人员的主要力量，又是影响政策执行效率的基础性因素的是（）
A.下级行政人员
B.政策研究机构
C.公共政策执行力
D.政策执行机制
【答案】A
【解析】在政策领域，执行行为是执行者通过一系列行动把政策方案、决定等观念形态的东西变成现实形态的过程。而在政策执行者中，下级行政人员是构成政策执行人员的主要力量，也是影响政策执行效率的基础性因素。
16.对政策目标实现程度所进行的评估是（）
A.政策需求评估
B.政策效益评估
C.政策议程评估
D.政策价值评估
【答案】B
【解析】政策效益评估就是评估政策目标得以实现的程度。一项政策的实施效果离预期目标越近，效益越好；相反，离预期目标越远，其效益就越差。
17.由美国学者萨巴提尔等人提出的政策变动模式属于（）
A.Z字型
B.周期型
C.学习型
D.突变型
【答案】C
【解析】“政策学习”模型是由萨巴提尔等人提出来的，其灵感一方面来自政治学研究中的集团理论，另一方面来自赫克罗在20世纪70年代对政策学习的研究。
18.根据政策环境变化的需求，主动改变现存政策要素组合形态或功能并创造新政策的行为和过程是（）
A.政策稳定
B.政策维持
C.政策界定
D.政策创新
【答案】D
【解析】公共政策创新是公共政策主体根据政策环境变化的需求，主动改变现存政策要素的组合形态或功能，创造新政策的行为和过程。政策创新既可能发生在政策过程的所有环节，又可能仅发生在某一环节中。
19.全国人大常委会决定废止《中华人民共和国农业税条例》，此行为是（）
A.政策修正
B.政策更新
C.政策终结
D.政策调整
【答案】C
【解析】公共政策终结是公共政策的决策者通过对政策进行审慎的评估后，通过采取必要的措施，以终止那些错误的、过时的、多余的或无效的政策、政策功能、政策计划或政策组织的一种行为。
20.变化频率过高、幅度过大的政策建议属于（）
A.墨守成规式政策建议
B.生搬硬套式政策建议
C.反复无常式政策建议
D.—知半解式政策建议
【答案】C
【解析】阿诺德·梅尔斯纳提炼出政策分析者常犯的七种致命过错及七种类型的政策建议：墨守成规式的政策建议、生搬硬套式的政策建议、姗姗来迟式的政策建议、一知半解式的政策建议、狗急跳墙式的政策建议、反复无常式的政策建议、脱离政治式的政策建议。反复无常式的政策建议的变化频率过高、幅度过大，而如果不让一项政策建议运行一段时间，是难以有效地评估这项政策的有效性的。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21.公共政策的概念体系在内部构成上区分为（）
A.核心概念
B.次级概念
C.哲学概念
D.交叉概念
E.边际概念
【答案】ABE
【解析】公共政策学的概念体系在内部构成上区分为三个层次：核心概念、次级概念和边际概念。
22.公共政策的产生需具备的核心要素包括（）
A.公共问题的形成B.公共决策机关的产生
C.政策评估的标准
D.公共强制机构的出现
E.政策调整的原因
【答案】ABD
【解析】公共政策的产生须有三个初始条件，或者说须具备三个核心要素：公共问题的形成、公共决策机关的产生、公共强制机构的出现。
23.关于公共利益，下列说法正确的是（）
A.谋求和增进公共利益是一切政策的出发点
B.公共利益首先是利益获得者的群体范围
C.公共利益首先是利益实现的程度
D.公共利益是最大多数公民的利益
E.公共利益是最大多数公民利益的最大化
【答案】BCD
【解析】公共利益有两个层次：首先是利益获得者的群体范围，其次才是利益实现的程度，故B、D正确。公共利益是最大多数公民的利益，而非最大多数公民利益的最大化，故C正确。
24.政策方案设计的基本要素包括（）
A.结果
B.目标人群
C.执行机构
D.法规
E.方案系统
【答案】ABCD
【解析】从结构上看，政策设计包括通过一定的内在机制联系起来的各种要素及其结构逻辑。它主要包括两大组成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。方案设计的基本要素包括：结果、目标人群、执行机构、法规。
25.提出政策执行“系统模型”的学者是（）
A.霍恩
B.梅兹曼尼安
C.戴伊
D.米特尔
E.拉斯维尔
【答案】AD
【解析】系统模型又称霍恩—米特尔模型，是美国学者霍恩和米特尔提出的一个政策执行模型。他们认为在政策决定与政策效果这一转变过程之间存在许多影响二者的变量——既有系统本身，也有系统环境的因素。一个合理有效的政策执行模型必须重视五个重要变量：政策目标与标准、政策资源、执行者属性、执行方式、系统环境。
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
26.简述公共政策基本功能中的管制功能。
【答案】
公共政策的管制功能是通过政策的条文规定表现出来的。通常采取两种办法来设定政策的管制功能；（1）条文规定使政策对象不能、不愿、不敢超出规范擅自行为，这是政策的积极性管制功能；（2）条文规定使政策对象发生违反规范的行为时，受到相应的惩罚，这是政策的消极性管制功能。
27.简述政策链的基本含义。
【答案】
政策链，是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策。见010102。
28.简述政策制定系统的基本功能。
【答案】
政策制定系统的基本功能：（1）确认政策问题；（2）确认政策目标；（3）组织政策方案的设计；（4）主持审议备选方案并最终进行政策抉择；（5）完成政策合法化程序并正式发布政策。
29.简述政策审议的基本方法。
【答案】
政策审议的基本方法是评估和择优。评估是对各政策方案效果的预测性分析和比较；择优则是在评估和比较的基础上提出政策决策意见。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
30.试论政策调整的原因。
【答案】
公共政策调整的原因主要有以下几个方面：
（1）利益刚性的限制。重大的政策变动和作出引起极大损益的政策决定，往往容易导致严重的社会紧张状态，并在统治阶级内部引起分裂乃至造成冲突。而那些只是部分增减政策资源，或修正现行政策部分条款的项目，则容易在决策层达成协议。
（2）现行政策的制约。现行政策本身是公共决策的环境条件，是未来政策必须适应的重要环境或背景，政策决策很难不受到它的限制和约束。
（3）公共意志的趋中。民意也是一种正态分布，总是中间大、两头小。中间的主体部分也就是所谓的公共利益，它的变化通常不会太大。
（4）变革成本的约束。现行政策可能已投入巨额的资源，重大政策变动所引起的资源重新配置，往往需要付出极高的成本。
（5）人类理性的局限。全面的政策变革是对决策的理性能力的严峻挑战，决策者并没有时间、资金和智慧，用以调整所有的政策方案。
（6）社会稳定的需要。政府为维护社会稳定，获取社会支持，通常希望保持现行的计划，而不愿意从事全面性的政策变革。而不断的渐进调整式的政策变动，应是人类解决社会公共问题、寻求社会合作和社会完善的更加成熟的理性表现。
31.试论大众传播在政策制定中的作用。
【答案】
大众传播是指特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会成员传送信息、知识的过程。大众传播对公共政策来说，有以下三个方面的作用。
（1）提出公共问题并推动问题认定。①监测环境变化，及时发现和提出公共问题；②促进信息交流，释放社会多元诉求：③制造“焦点效应”，催生热点公共问题。
（2）有效影响政策议程的设置。①推动公众议程尽快转化为政策议程：②价值取向和利益向导的引领者；③构建“第二现实”。“第二现实”指大众传播利用自己“敏锐的嗅觉”，通过频频报道和讨论某个问题，影响受众对该问题的内容及其性质的认知和态度，进而影响政策议程的建立。
（3）影响公共政策的抉择。大众传播作为公民参与的重要平台，具有贴近普通民众、非集权化的优势，能够在政府与民众之间架设一道有效沟通的桥梁，帮助政府及时了解公众的支持或反对情况，进而影响政府政策抉择。
五、案例分析题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
32.如何应对儿科医生荒
在某著名的儿科医疗机构，儿童外科的大夜班要上36小时，儿童内科的一次连班则达到48小时。儿科医生的工作量平均是非儿科医生的1.68倍，而收入只占成人科医生的46%。更有甚者，科室里有三分之一的医护人员被推过、打过。
医生待遇低、工作强度大，医患矛盾尖锐。某著名医院儿科仅在2015年就有3位医生辞职，但招聘儿科医生却一直是该医院的难题。2016年，来参加该院儿科招聘面试的只有1位。主持面试的一位医生形容说，“现在不是抢人才，而是抢人。”截至2016年1月，儿科医生的招聘需求较去年同比上涨18%。统计显示，中国儿科医生的缺口已达到20万人。“累”、“穷”、“险”，被认为是儿科医生荒的主因。这样的恶性循环也让医科学生对从事儿科医生职业望而却步。
针对“儿科医生荒”有关部门提出了相应的政策措施，包括：儿科医务人员不足时，可以对高年资内科医务人员进行专业培训，充实儿科医疗力量；在医师资格考试中，儿科和急诊医生可以获得加分录取的照顾；协调恢复儿科学专业本科招生等。
这些措施公布后引来不少质疑。有人认为，“降低门槛只能让人以为儿科医生是成绩最差，在医生里是劣等的。”还有人直言，“这个职业不受待见，不受尊重谁会来做呢？”
（1）什么是公共政策问题认定？
【答案】
公共政策问题认定就是对需要由公共政策来解决的公共问题进行性质、范围、涉及领域及相关利益关系的界定过程。问题认定不仅需要充分了解问题情境，而且还必须运用创造性的判断力和洞察力，精心构建政策问题。一个构建良好的政策问题，便基本上揭示了解决问题的方法。因此，对问题的认定是政策制定过程中最为关键的第一步。
（2）根据公共政策问题认定的原理，分析有关部门的应对措施为什么引来质疑。
【答案】
根据上述案例，相应的政策措施包括：儿科医务人员不足时，可以对高年资内科医务人员进行专业培训，充实儿科医疗力量；在医师资格考试中，儿科和急诊医生可以获得加分录取的照顾；协调恢复儿科学专业本科招生等。这些措施一方面降低了儿科医生的从业门槛，使得外界对儿科医生本身的从业资质进行怀疑；另一方面也使社会对于儿科医生的成见加深。尤其是“加分录取”的规定更会产生社会对于儿科医生整体素质的怀疑，并不利于儿科医生的发展。这些措施没有清楚地认识到问题的实质，而且解决方案过于泛化，缺少针对性。
33.业主卖房现场为提价而离婚
近日，住在某小区的H女士准备卖掉现住的一居室，换购大一些的房子。可供挑选的房源并不多，新房几乎没有合适的，只有在二手房市场辗转寻找。
在小区附近，H女士看中了一套报价410万元的房子。因该房不是业主名下的唯一用房，按照政策规定，需要缴纳高额税费。这笔高额税费目前在实践中一般由买房方来承担，因此该房的报价较低，H女士决定买下这套房。
交易当天，双方开始坐下来谈定金与签约问题。但在洽谈现场，业主夫妇突然变卦，要求商量一下再做决定。
H女士等来的是涨价60万元的“商量结果”。
原来，业主夫妇头天一夜没睡好，一直在商量是否要离婚涨价卖房的事。到了签约现场，突然决定马上离婚，这样双方可以一人分得一套房。这套正在洽谈交易的房子就变成了符合“拿到房产证满五年，名下唯一用房”的政策规定，这样就可以免于缴纳相关税费。于是，总房价立刻上涨至470万元。
无奈之下，H女士放弃了这套房。
（1）简述政策对象的受动性。
【答案】
一般说来，政策对象在政策执行过程中，对政策方案具有一定的选择性，在这个意义上，我们可以说政策对象具有一定的主动性。然而，就总体情况而言，在政策执行过程中，政策对象是客体，是受动者，总体上处于受动境地。另外，公共政策带有强制性。为达到预期的政策目标，国家总会运用行政、法律等手段对拒不接受政策的政策对象给予一定的惩罚，这也是政策对象受动性的一种表现形式。
（2）利用政策对象的受动性原理分析业主在卖房现场为提价而离婚的行为，并提出规范此类行为的政策建议。
【答案】
业主在在卖房现场为提价而离婚的行为是受了“拿到房产证满五年，名下唯一用房”的政策规定，这种规定一方面将保护了“名下唯一用房”者的利益，可以使此类卖房者利用该项政策获得较高房价回报，另一方面也使如案例中的夫妇卖房者可以钻政策的“空子”。这是由于政策对象总体上处于受动境地，只能被动的改变自身以适应政策。面对这种现象，政策制定可以更为细化，将“拿到房产证满五年，名下唯一用房”进一步细化，如增添“离婚须至少一月”等规定以规避此类问题的再次发生（以上答案仅供参考）。
第四篇：全国2013年10月自考英语(二)真题及答案
>>全国2013年10月自考《英语
（二）》参考答案，考生可以登录湖南大学自考网资料下载栏目：http://www.xiexiebang.com/ziliao/yingyuer/ 免费下载。
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第五篇：自学考试真题：201204概率论与数理统计含参考答案
全国2012年4月高等教育自学考试
概率论与数理统计（二）试题
课程代码：02197
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.设A，B为随机事件，且AB，则等于（）
A.B.C.D.A
2.设A，B为随机事件，则P（A-B）=（）
A.P（A）-P（B）
B.P（A）-P（AB）
C.P（A）-P（B）+
P（AB）
D.P（A）+P（B）-
P（AB）
3.设随机变量X的概率密度为f（x）=
则P｛3 A.P｛1 B.P｛4 C.P｛3 D.P｛2 4.已知随机变量X服从参数为的指数分布，则X的分布函数为 （） A.F（x）= B.F（x）= C.F（x）= D.F（x）= 5.已知随机变量X~N（2，），P｛X≤4｝=0.84，则P｛X≤0｝= （） A.0.16 B.0.32 C.0.68 D.0.84 6.设随机变量X与Y相互独立，且都服从标准正态分布，则2X-Y+1~（） A.N（0，1） B.N（1，1） C.N（0，5） D.N（1 7.设随机变量X与Y相互独立，它们的概率密度分别为f X（x），f Y（y），则（X，Y）的概率密度为 （） A.[ fX（x）+f Y（y）] B.f X（x）+f Y（y） C.f X（x）f Y（y） D.f X（x）f Y（y） 8.设随机变量X~B（n，p），且E（X）=2.4，D（X）=1.44，则参数n，p的值分别为（） A.4和0.6 B.6和0.4 C.8和0.3 D.3和0.8 9.设随机变量X的方差D（X）存在，且D（X）>0，令Y=-X，则XY =（） A.-1 B.0 C.1 D.2 10.设总体X~N（2，32），x1，x2，…，xn为来自总体X的样本，为样本均值，则下列统计 量中服从标准正态分布的是（） A.B.C.D.二、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。 11.在一次读书活动中，某同学从2本科技书和4本文艺书中任选2本，则选中的书都是科 技书的概率为 ______.12.设随机事件A与B相互独立，且P（A）=0.5，P（A）=0.3，则P（B）=______.13.设A，B为随机事件，P（A）=0.5，P（B）=0.4，P（A│B）=0.8，则P（B│A）=______.X 0 P 0.1 0.2 0.3 0.4 14.设袋中有2个黑球、3个白球，有放回地连续取2次球，每次取一个，则至少取到一个 黑 球的概率是______.15.设随机变量X的分布律为，则P｛X2≥1｝= _ _____.16.设二维随机变量（X，Y）在区域D上服从均匀分布，其中D：0≤x≤2，0≤y≤2.记（X，Y）的概率密度为f（x,y），则f（1,1）=______.Y 17.设二维随机变量（X，Y）的分布律为 X 0 0 0.3 0.1 0.2 0 0.1 0.3 则P｛X=Y｝=______.18.设二维随机变量（X，Y）的分布函数为F（x，y）= 则P｛X≤1,Y≤1｝=______.19.设随机变量X服从参数为3的泊松分布，则E（X-3）=______.X 0 P a b 0.4 20.设随机变量X的分布律为，a,b为常数，且E（X）=0,则 a-b=______.21.设随机变量X~N（1，1），应用切比雪夫不等式估计概率P｛│X-E（X）│≥2｝≤______.22.设总体X服从二项分布B（2，0.3），为样本均值，则E()=______.23.设总体X~N（0，1），x1,x2,x3为来自总体X的一个样本，且（n）,则n=______.24.设总体X~N（，1），x1，x2为来自总体X的一个样本，估计量 则方差较小的估计量是______.25.在假设检验中，犯第一类错误的概率为0.01，则在原假设H0成立的条件下，接受H0的概率为______.三、计算题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 26.设随机变量X的概率密度为f（x）= 求：（1）常数c；（2）X的分布函数F（x）；（3）P.27.设二维随机变量（X，Y）的分布律为 X 0 0 0.2 0.1 0.3 0.1 0.2 0.1 Y 求：（1）（X，Y）关于X的边缘分布律；（2）X+Y的分布律.四、综合题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 28.设随机变量X与Y相互独立，且都服从标准正态分布，令 求：（1）E（2） 29.设总体X的概率密度其中未知参数 x1,x2,…,xn是来自该总体的一个样本，求参数的矩估计和极大似然估计.五、应用题（10分） 30.某生产线上的产品按质量情况分为A，B，C三类.检验员定时从该生产线上任取2件 产品进行抽检，若发现其中含有C类产品或2件都是B类产品，就需要调试设备，否 则不需要调试设备.已知该生产线上生产的每件产品为A类品、B类品和C类品的概率 分别为0.9，0.05和0.05，且各件产品的质量情况互不影响.求：（1）抽到的两件产品 都为B类品的概率p1；（2）抽检后设备不需要调试的概率p2.
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