用心教育,最美家长(5篇)

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第一篇:用心教育,最美家长

用心教育,关注孩子

——武乡县最美家长“教子有方”材料

当孩子从学校拿回《2016年武乡县“最美家长”评选推荐表》,让提交最美家长“教子有方”经验材料时,作为父母的我们顿时觉得诚惶诚恐。该说些什么呢?说起教育孩子、让孩子健康成长这个话题相信每一位家长都会有话说,但是千头万绪似乎又不知道该从何说起。

纵观人类进化文明史,始终没变的是:父母是儿女第一任教师,更是终身的教师。家庭是人的第一课堂,也是终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的,而家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为孩子添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

我的孩子现就读于太行小学三年级2班,从幼儿园开始,作为家长的我们就非常关注孩子的成长,支持孩子积极参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师的工作,做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。作为父母,培养孩子身心健康发展是我们应尽的责任和义务,在此我们非常感谢学校给这个机会,和大家分享教育孩子的一些经验和心得。

一、对孩子的要求要切合实际,给孩子制定切实可行的目标。

作为家长我们都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。教育学家指出,人只要还在成长着,他就必须从一个目标走向下一个目标,没有了明确的目标,他的学习和成长便会停滞。而此时身边的每个人都在奋斗,都在进步,因此没有目标的孩子最终便会落后于他人,无论他曾经多么辉煌。适当的学习目标可以激励孩子主动地发掘自身的潜能,自觉地积极地去学习。一定要让孩子看到希望,定目标的时候要结合孩子的实际学习情况,学习目标不能过高,也不能过低,否则会让孩子觉得根本无法实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。

所以我们对孩子的要求就是:不论做什么事情,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可肯定。

二、培养孩子养成良好的学习习惯,始终把学习放在第一位。

学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要。因此在一年级的时候我几乎每天晚上都陪着孩子做作业,辅导作业„„慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,一进家门就自觉的写作业。我也由最初辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让她养成自觉改错的习惯。而作为家长的我们,在孩子认真写作业的时候坚决不看电视,不大声说话,而孩子看到家长以身作则,就会更加努力认真学习了。而同时作为老师的我,常常听我所带的高中学生说:家里的学习环境特别糟糕,孩子在做作业时,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将,经常深更半夜还在玩,我认为这样对孩子是非常不好的,这样是会严重影响孩子的学习效率的。试想,如果其他人在玩,而你却在干活,你的心里是什么滋味,这样就能理解环境对孩子的重要性了。因此作为家长的我们一定要给孩子创造一个良好的环境。

三、检查孩子家庭作业的方式要科学。

检查孩子的家庭作业,是家庭学习指导的重要内容,是家长的“必修课”。我每次在检查孩子作业的时候,首先我会先关注孩子作业的正确性,这也是咱们家长检查作业一定要关心的问题;其次还要关注孩子作业完成的效率是不是合格,半个小时的作业不要拖到一个小时,为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心,养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。另外,每次在检查作业后都要尽量给孩子一个积极、肯定的评价,作业写得比以前工整了,计算的正确率提高了等等,这无疑是对孩子的一种鼓励,因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定,同时也对你的批评、建议创造了良好的心理气氛。我认为特别是第三点,作为家长的我们一定要尽可能的去做到及时评价。我们中国人是比较含蓄的,不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受,反正我有时是这样,如果孩子表现的不如意,我们会对孩子进行训斥,如果孩子有了好的表现,只是心里暗自高兴,却不会说出来让孩子知道,其实我们应该把心里的话说出来,对孩子也是一个很好的鼓励,让他知道自己应该怎样做,对自己也更有信心。

四、要以身作则,言传身教。

家长是孩子的第一任教师,我们教育孩子,不在于你怎么说,而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子,为孩子树立榜样,要求孩子做到的,家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到,孩子指出来后,作为家长我们应该放下自己的架子,马上向孩子承认错误,并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则,而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬,家长的威信才会真正树立起来。

五、多和学校的老师联系,掌握孩子在学校的表现。

要及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。

因为我们两个都是老师,对老师的辛苦是深有体会的。而老师对孩子的关心和教导和家长一样都是不计回报的。因此每当孩子在学校遇到问题,我们总是站在老师的角度来分析,我们认为:老师不管是批评孩子还是表扬孩子,初衷都是为了孩子好,希望孩子能多一些进步,少走一些弯路。太行小学三(2)班的老师们都非常负责任,也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,都会及时和我们电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。而我们在孩子得到的赞誉多了的时候会教育她戒骄戒躁,继续努力;当孩子遇到困难时,我们会教导他积极面对,克服困难。

六、让孩子积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间。

我们的孩子因为是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末和假期,我们会带他出去玩,尽量让她多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍。周末领他去爬爬山、约小朋友和他一起玩。放暑假,领他出去看看外面的世界,让他多长长见识。俗话说的好:行万里路,读万卷书。

而对于孩子的特长培养,我们遵循的原则是让孩子都接触接触,培养广泛的爱好和兴趣。孩子从小到现在,参加过电子琴、书法、唱歌、街舞等方面的学习。对这些兴趣爱好,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。

学校和培训中心组织的各种课外活动,只要孩子有这方面的特长,我都会让孩子报名参加,目的是让孩子多多锻炼,心理素质得到提高。孩子的生活变得丰富多彩,性格也变得开朗大方。

七、多与其他家长交流教育心得。

每天在接送点等孩子放学的时间,就是我们各位家长交流心得的最佳时间。我们会在一起讨论各家孩子在学校和家里的表现,而在交流的过程中,我会把我教育孩子的一些经验和这些家长们一起分享。比如:有的家长会说自己孩子一回到家里就会打开电视,不写作业,我就和这位家长说:一定要给孩子立规矩,比如我们家从周一到周五绝对不开电视,家长要想让孩子做到,就一定要以身作则。要让孩子认识到:一回到家,一定要先写作业。家长该强硬的时候一定要强硬,“不以规矩不能成方圆”,假以时日,孩子一定能形成良好的学习习惯。当然,我也从其他家长那里侧面了解了自己孩子在学校的学习和生活情况。

看着孩子一天一天的变化,作为家长,我们看在眼里,喜在心上。我们的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导,做孩子心中永远靠得住的大山。只要我们平时多注意观察孩子的变化,多与孩子交流,积极配合学校的教育教学工作。尊重孩子,适当引导,我们的孩子一定会健康快乐的成长。

学生家长:宋强

郝艳玲

第二篇:最美家长稿

最美家长材料

我是一位曾经的家长,孩子已与去年6月份参加工作,回想儿子在生活、学习和工作上的表现,幸福感就油然而生,而这幸福,还源于他从小受到的教育,有学校的,有社会的,今天我只说说我们的家庭对他的影响。

关于教育孩子,人人都有自己方法:多读书,参加各种特长班,做有意的活动,旅游等等,期盼孩子在受到教育之后能成为某方面的大师、大腕。我对孩子成人后的目标,只是基于最传统的农村父辈的意识,没有高大上,仅仅希望孩子不要成为一个令人讨厌的人。至于教育方法,我认为理论上的东西来自书籍,孩子的课本上和课外书上有的是,不需要我再做无用功,我只会就事说事,用最现实的,最普通的理念寓于我们生活的点点滴滴中,那就是,我认真做人,做事,在行动上做好榜样。

1、学习上的榜样。从孩子上一年级开始,我自己报名参加自学考试。孩子低年级时,因为胆小,我陪在他的床前,他睡觉,我看书。稍微大点儿,我在客厅看书,他在卧室学习,再后来,他在书房,我在客厅。用这种方式一直陪他读完初中,我也在磕磕绊绊中读完了本科的全部课程。我自感自学很苦,但一想到孩子的良好学习习惯,心里就甜滋滋的。

2、劳动的榜样。我出生在农村,祖祖辈辈都是农民,所以,每到农忙的季节,心里就想着在田里劳作的父母兄弟,节假日就带着孩子一起去帮他们的忙,后来慢慢孩子长大,他也会自己帮着干,高考结束的那个夏天,他双手拎着水桶,帮着姥姥姥爷种玉米,秧地瓜。虽然看到儿子黝黑的脸很心疼,但一想到老人减轻了负担,又感到很幸福。我想这正是对“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等美好诗句的最好的理解。

对于集体劳动,我更是对他全力支持。四年级时,孩子班级开始轮流冲厕所,他很兴奋,要带个水桶,因为家里的桶太大,我专门给他买一个适合他提的。没想到第一次干活时,一下子摔倒了,桶摔碎了,人趴在了满是水的厕所里。浑身湿漉漉回到家,胆怯地看着我,我听完事情的经过,鼓励他:不要紧,衣服换上干的,我再给你买个桶下次用。下次轮到值日,中午出门又忘记了带桶,走到半路想起来,回家拿就会迟到,我灵机一动,干脆在半路又买一个桶,既不迟到,也不耽误孩子干活。就这样,前前后后买了三个水桶。如果不支持他,会让孩子在同学老师面前很没面子,还可能会养成在集体劳动中偷懒的坏习惯。

3、尊敬老人。除了平日常回家看看,我利用节假日陪父母出游,将孝敬老人落到实处。我的父母都已是“八零”后。他们一辈子生活在农村,没离开过那一亩三分地,趁他们身体还硬朗,在2012年暑假,我们全家陪他们坐飞机去了上海,让老人体会到脚下的袅袅白云和东方明珠的高耸;2014暑假,陪他们去了日照海水浴场,让老人看到了实实在在的大海,国庆节,带老人游览了东海深水港,30公里长的跨海大桥使二老不断发出感叹;2014年除夕,我们带父母去了北京,在前门大街上的宾馆里吃过年夜饭,在天安门广场、景山公园和居庸关长城上度过了2015年的春节,在登长城的过程中,儿子时刻紧紧抓住姥姥的手,一直搀扶老人安全登上长城,安全下山。孩子边走边对姥姥说“可惜我奶奶爷爷很早就走了,要是现在还活着,我把他们一起带到长城上来看看”。

孩子打小没学过特长,自己在考完研的闲暇时间不是狂玩,而是买了吉他自学;吃饭时,一定是“光盘”,并要求爸爸把碗里的米粒吃完;走路时,提醒爸爸不要闯红灯;看我偶尔玩会儿游戏时,他又会说“好好学电脑”;工作中,利用业余时间参加单位里的即兴演讲并获奖,利用业余时间参加单位里的工作软件比赛等等,这些都是我们家庭教育的反射,又回馈给我们了。

第三篇:用心教育

用心教育

——《致青年教师》读后感农大附中武丽云

读了吴非老师写的《致青年教师》一书,真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例,用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。边读 吴非 老师的《致青年教师》,边反思自己的教育行为,真正懂得:教龄、资历、经验,未必就意味着是个成熟、理性的教师!

在《做个有胸襟的教师》这篇文章里,吴非老师说,作为教师,我们不仅要当好学生们领路人,我们还要拥有一个博大的胸怀。因为教育者的胸襟,是学生的天地。教育者的胸襟有多宽,学生的精神天地就有多大。良师之心境,如海洋一般辽阔,如长空一般高原。教师心胸博大他的学生才能面朝大海,才能仰望星空;他所教的学科,就有可能成为乐园;他的学生,才会开垦自己心灵;所以说,教师胸怀博大,学生自然就“大气”。这其实跟我们常说的“有其父必有其子”是一个道理。老师的一言一行都势必会影响学生的一生。所以,我们不能事事斤斤计较,不能嫉贤妒能,不能心胸狭隘,我们不妨也做一个“肚里能撑船”的老师,做一个有胸襟的大气老师。

在《珍视我们的专业》这篇文章里,吴非老师说,作为教师,我们更应该做一个专业知识和能力很强的老师。一个连自己专业都不爱的老师不可能成为一个优秀的教师。而优秀教师应当是一盏不灭的灯,“开关”就在自己手里,他的‘亮度“在于他个人的修炼;如果他有“电源”,或是不断充电,他就能一直发光,一直照耀着学生面前的道路。我们要想当一盏不灭的灯,我们只有不断地学习,不断的充电,才能使这盏灯一直发光。所以,过去我们那种要给学生一杯水,我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要,我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多,很快,知识

面很广,而知识更新的又是如此之快,如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上,我们迟早会被淘汰。所以,我们教师的专业知识和能力素养应当远远高于学生,非此不足以为师,更重要的是,在这个阶段,我们老师应当表现得比学生更善于学习,只有这样,我们才能找要学生面前的道路。

第四篇:用心最美员工事迹材料

“用心·最美员工”

— —XXX事迹材料

XXX,女,80后,本科毕业,2009年4月进入XXX供电营业所,现任抄表收费部内勤。

工作近五年,XXX就是凭着干一行爱一行精一行的追求,已经从一名非科班出生新员工快速成长为班组的技术小能手。但她从未放松过对自身的要求,经过自己坚持不懈的努力和勇于创新、敢于实践的精神,XXX先后获得2010年温州XXX局合理化建议三等奖;2011年温州XXX局合理化建议二等奖;2011年浙江省XXX公司合理化建议鼓励奖; 2010年温州XXX局QC最佳发布先进个人;2010年、2012年温州XXX局QC二等奖;2013年“用心思辨、廉洁从业”辩论赛二等奖;还获得鹿城供电分局“十佳青年”荣誉称号;

XXX常说自己是一位普通的不能再普通的基层员工,但她希望通过自己的努力成为“最美”的员工。

一、用心学习,争做最美学习型员工:

为能成为“通本行、精业务”的行家里手,XXX总会及时学习新出台的相关电价等政策文件,经常围绕工作中遇到的热点难点进行深入分析,并虚心向经验丰富的老同事求教,通过知识的不断学习积累,她以理论89分,操作97分的好成绩通过了抄表收费核算员中级工的技能等级考试;她还利用空余时间自学了PPT、EXCEL知识,并主动去了解展板的制作,她总说技多不压身,并准备朝着具备“精一门,会二门,懂三门”的新型企业职工的目标而努力。

一个人进步了,力量是有限的;只有大家一起进步了,形成合力,才能把工作做好,XXX平时是这么说的,也是这么做的。还记得2012年7月份执行新的阶梯电价,好多抄表员及营业厅业务受理人员不是很清楚如何准确计算,XXX还主动的担起“小老师”,把自己学会的一一毫无保留的传授给大家。

二、用心服务,争做最美服务型员工:

做为抄表收费部的内勤,经常会和用户直接打交道,XXX要求自己做到“三点”、做好“三声”,即对前来咨询的用户“热情点”、处理工单“效率高点”,对待用户的疑问解释的“耐心点”,用户来有迎声、问有答声、走有送声,从被动服务向主动服务转变;微笑服务向贴心服务转变。

对刁蛮的客户,她从不正面顶撞,而是好言相劝,耐心解释,用真情去感动他们,竭力使每一位客户高兴而来,满意而去。2013年9月9日天鹅组团14幢210打电话反映自己家这两个月电费很高,怀疑自己家电表漏电,用户表示如果不帮忙查清楚,就不缴电费。抄表员现场确认电表接线、抄表数据都正常后,XXX主动电话联系用户,告诉用户现场核查的情况,并从系统中调出该用户去年同期的用电量情况,供用户进行对比分析,并耐心的和用户解决:“因今年的气温比去年高,在一定程度上您家空调和冰箱的用电量会比去年有所增加,另外现在已经执行新的阶梯电价,您家现在已经在使用第二档电费。”挂电话前,XXX还不忘提醒用户:“您平时出门的时候要记得将所有电器包括路由都关掉,待机状态也是有电量走出的,如果您对电量还有疑问,您可以到我们营业大厅办理校表。”用户连忙表示已经没有疑问,对XXX的耐心及时的服务表示非常的满意。

三、用心思考,争做最美创新型员工:

XXX还通过QC知识的学习,和小组成员一起运用全面质量管理的理论知识,针对工作上遇到的问题进行理论分析,并将分析得出的可行性办法运用到工作中去,取得了一定的效果。三年间共编写了三份QC小组成果报告,多次在分局、中心脱颖而出,被推荐到市局参加评审,《优化抄核收管理模式,实现精益化管理》、《提高辖区服务满意率》获得得温州XXX局二等奖,《实现小区计划检修停电信息的有效告知》获得中心三等奖,另外XXX所提的《》合理化建议获得了2010年温州XXX局三等奖、2011年温州XXX局二等奖、2011年省公司合理化建议三等奖。

一分耕耘,一分收获;一次次锤炼,一点点进步。在平凡的岗位上,虽然没有惊天动地的事情,可她就是这样默默的工作者,从没有过怨言,用XXX自己的话说:“通过自己的努力把问题解决了,把难题弄懂了,让客户真正感觉到他在用电,我有用心了,是一件很有成就感的事情”。

第五篇:最美家长颁奖词

一年级? 洪静怡家长:

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。静怡奶奶非常配合学校的工作。不仅在学习上主动和老师一起分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。在每次我们为孩子们创造更好的学习环境而举行的大扫除活动中,都能积极参与其中,一起打扫到最后。一分耕耘,一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、良好行为习惯的养成、做人的诚实奉献、追求的至善至美。许秋烔家长:

孩子是父母生命的延续,是家庭的未来和希望。父母是孩子的启蒙老师,也是孩子一生的老师。秋烔妈妈很配合学校的工作。在学习上经常到校了解孩子的表现,总是站在老师的角度来关注孩子的成长。在元旦经典诵读活动中组织家长一起购买孩子的服装,还自己掏钱为孩子们添置化妆品,并到班级中为孩子们化妆。

家长和老师的目标是一样的,希望孩子勤奋学习,快乐成长。希望各位家长一起用智慧和方法来照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山,让孩子飞得更高。二年级

洪斯唯家长:?

您十分重视配合学校的工作,认真参加每一次家长会,平时经常与班主任老师、科任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

工作忙碌的您总是记挂着孩子们是否有需要帮忙的地方,只要学校有活动,您总是跑第一。在英语嘉年华、元旦经典诵读活动中,您为班级尽心尽力,带上自己的化妆品来为学生打扮,力所能及地为班级做好可以做到的事情。谢谢您对我们学校工作的支持,愿我们共同携手为孩子们创造更加美好灿烂的童年。三年级

洪雍祺家长:

您积极参加班级和学校组织的各项活动,并主动要求协助老师开展活动。您关心学校发展,支持学校工作,对教师工作、学校工作提出了合理化的建议,并且支持孩子参加学校组织的各项活动。每到活动当天,您总是早早就来学校帮忙,也是最后一个才走的家长。您每天都会到学校来接孩子,了解孩子的学习情况。当您看到孩子或者老师在拖地板时,都会主动帮忙,当好孩子的表率,您这种乐于帮忙,为学校、班级付出的精神值得我们学习。徐泽建家长:

由于泽建是个比较内向、不善于表达的孩子,所以您经常主动与老师沟通孩子的情况。对于学校开展的活动,您每次都积极参加,有需要家长帮忙的时候,您都会主动请缨,到场帮忙。此外,您更是热心于公益,在我校开展的“汇聚英林心共筑公益梦”捐款活动中,您引导着孩子慷慨地献出属于自己的一份爱心,令人心生敬佩。四年一班

最美家长——洪佳濠妈妈

她,一个平凡的妈妈,平凡得像一颗细小的尘土,可却内含黄金。每当班级举行活动,需要人手、需要材料时,孩子们第一个想到的总是佳濠妈妈。她事事周到:包汤圆活动中,她生怕汤圆馅料不够,在家里精心将馅料包成一粒粒。她默默奉献:经典吟诵活动中,她得知班级急需化妆品,便连夜骑车到英林购买。她说她自己就像大孩子一样,总喜欢看着孩子们打扮得漂漂亮亮地上台表演,孩子们开心,她就很开心。她以身作则:一有时间她都能抽出时间陪佳濠看书,讲故事。她就是一位为孩子任劳任怨、默默奉献的最美家长——洪佳濠妈妈。

最美家长——洪集源妈妈

在教育孩子的跑道上,她总是用心良苦。当她得知自己的孩子准备代表学校参加镇级语文阅读知识竞赛时,她便时不时与学校沟通交流,并且以身作则,每日陪读;当班级举办包汤圆和经典吟诵活动时,她也抽空前来帮忙。当学校举办爱心捐款活动时,她也大力支持孩子主动参加,培养孩子的爱心。她就是一位为孩子用心良苦的最美家长——洪集源妈妈。最美家长——洪欣怡妈妈

她漂亮的脸蛋下藏着一颗美丽和热情的心。包汤圆活动中,她耐心地教孩子们如何揉粉团,如何搓汤圆;大合唱和经典吟诵活动中,她特意请假来为班上孩子们化妆,使得孩子们能够漂漂亮亮地上台表演。她就是外表美,心灵更美的家长——洪欣怡妈妈。最美家长——洪朝铖妈妈

她,一个美丽大方的妈妈。包汤圆活动中,她热情地为孩子们煮上并盛上热气腾腾的汤圆;经典吟诵活动中,她面带微笑,手法熟练地为孩子们画眼影,涂腮红。班级活动需要她的时候,她总是大力支持。她就是最美家长——洪朝铖妈妈。最美家长——宋鑫如妈妈

她总是面带微笑,让人觉得很亲切。经典吟诵活动中,她一人默默地为班上52名孩子涂粉底。尽管站了一个多小时,手上满是油腻的粉底液,她也没有抱怨一句话。她就是一位值得学习的最美家长——宋鑫如妈妈 四年二班 洪泽伟家长:

四年2班班级工作能顺利开展离不开您的大力支持。每一次的班级活动,您总是慷慨解囊,资助班级活动的顺利进行。包汤圆活动、文艺汇演活动,总能看到您来回奔波的身影。每一场学校号召响应捐款的活动中,您也总是大力支持,培养了泽伟同学乐于助人的美好品德。谢谢您,泽伟妈妈。这里为您的付出,表达深深的敬意。洪诗意家长:

还记得包汤圆活动中您耐心教导孩子们的情景。忙碌的身影、悉心地手把手教孩子们一步一步包汤圆的一幕给我和四年二班的全体同学们留下了深刻的印象。更别提每一次汇演活动,您不管再怎么忙,总是能拨空前来帮孩子们化妆。只要需要您的地方,您总是二话不说,积极配合。在此,感谢您一如既往的支持。叶雨欣家长:

工作忙碌的您总是记挂着孩子们是否有需要帮忙的地方,购买化妆品更是亲力亲为。您热情地支持着班级工作的建设,力所能及地为班级做好可以做到的事情。您带给我和四年二班的孩子们的感动是无限的。愿我们共同携手为孩子们创造更加美好灿烂的童年。五年级

孩子的幸福不仅仅是明天,更是今天。有一群家长心中有自己的“好孩子”标准,能够坚守,不盲目攀比,他们再忙也能拿出时间耐心陪伴孩子,习惯向孩子传递积极和美好。

——洪鸿源妈妈、洪裕淳妈妈、洪瑞灵妈妈

洪鸿源妈妈明白孩子正在成长发展,试着独立思考,有着自己的想法。她尊重孩子,面对问题会让孩子先谈谈自己的想法,耐心倾听,也总能和孩子一起科学、冷静地分析,和孩子一起探讨事情的正确的做法。她十分理解和支持老师和学校的工作,班级活动中每次都能给予很大的帮助,是老师的“坚强后盾”。每次有活动,班里孩子们都知道来帮忙的家长中一定有鸿源妈妈。

孩子是父母生命的延续,父母是孩子的启蒙老师,也是孩子一生的老师。裕淳妈妈虽奔波于工作生活,但从不疏忽对孩子的关心陪伴。同样每次班级活动中都会看到她的身影,孩子们上台表演,她总是早早地来为他们梳妆打扮。重要的是她以身作则,很好地教会了孩子成为宽容温和的君子,教会孩子用积极的心态去成长。

洪瑞灵妈妈慷慨大方、乐善好施,随时准备为公益事业、班级学校尽自己的一份心力。学校班级中有任何需要帮忙和参与的事情,无需开口,她便早早以各种方式,以各种力所能及予以支持和帮助。她从不求名,也从不为利,在大家感谢于她的所作所为时,她却真心实意地觉得那是理所应当、不值一提。她的慷慨大方令人佩服,她的不计得失令人折服,她的实实在在令人感动!六年级

洪晴雯家长:

您是个很有教育智慧的家长,在教育孩子方面有自己独到的见解,非常关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,您都会主动与老师电话沟通或当面谈话,讨论解决问题。鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,注重培养孩子的兴趣爱好,无论刮风下雨,总是不辞辛苦地亲自陪同孩子学习游泳和跆拳道,孩子学得快乐的同时,也增强了自身的体质。

此外,您对学校的工作非常支持,每一次大型汇演,您都会抽出时间来学校帮忙。记得那次六一汇演,您怕化妆品不够用,自己购置了化妆品带过来,顾不上休息就马上着手帮孩子们化妆,全程您都没有停下来喝口水,一直到了午饭时间,大家都去吃饭了,您也顾不上吃饭,继续奋战,这种忘我的精神着实让人感动。还记得端午节包粽子活动,您一大早就去采购食材,还热心带着其他家长到家里翻炒食材,香甜可口的粽子里饱含着您的热心付出。

洪雅莉家长:

您坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要乐于帮助同学,让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。您热心支持学校和班级活动,每一次汇演活动,无论工作多忙,您都会挤出时间到校帮忙。为孩子梳头编发那可是您的拿手绝活,您总是带上自己精心准备的编发工具,给孩子们设计出活泼灵动的发型,深受孩子们的喜爱。您虽然不太会化妆,但是碰上人手不够,也会自告奋勇上前协助。您为孩子们付出的一点一滴,孩子们都会铭记在心,谢谢您!

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