山东省潍坊市2018届高三期末考试试题(历史)[推荐五篇]

第一篇：山东省潍坊市2018届高三期末考试试题(历史)

2018届潍坊高三期末考试 历史

2018．1

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，时间90分钟。

第I卷(选择题 共50分)

一、选择题：本大题共25小题。每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

1．“一些夺取政权的卿大夫，以史为鉴，逐渐摆脱宗法制的束缚，任用自己信任的人掌握要职，减少世袭官员，出现非世袭的职业官吏群体，君主权力逐渐集中，君主专制的倾向也日见显著。”这反映了 A．宗法制度崩溃

C．官僚政治确立

B．分封制度受到冲击 D．君主专制制度形成

2．《管子·八观》中说：“国侈则用费，用费则民贫，民贫则奸智生，奸智生则邪巧作。故奸邪之所生，生于匮不足；匮不足之所生，生于侈；侈之所生，生于毋度。故曰：审度量，节衣服，俭财用，禁侈泰，为国之急也。”这一主张意在强调 A．以民为本 B．厉行节俭

C．轻徭薄赋

D．重农抑商

3．秦始皇虽以法家手段统治中国，焚书坑儒、禁绝百家，但是正如李斯撰稿的碑文的陈述，秦王朝高举的意识形态，其实与儒家价值相当符合，也是着重于儒家提倡的孝、悌、忠、贞。这反映了秦朝

A．统治思想发生变化

C．注重规范伦理秩序

B．儒法价值趋向融合 D．始终坚持外儒内法

4．魏晋玄学在自然与名教(纲常礼教)的关系上，以自然为本，名教为末，自然为治之道，名教为治之具，自然为文化理想，名教为此理想的载体，故名教本于自然。这反映了玄学 A．是儒家思想的继承与发展 C．为理学兴起奠定理论基础

B．尊崇个性自由反对等级秩序 D．是儒道思想相互融合的产物

5．韩愈《原道》中说：“是故君者，出令者也；臣者，行君之令而致之民者也；民者，出粟米麻丝、作器皿、通货财，以事其上者也。君不出令，则失其所以为君；臣不行君之令而致之民，则失其所以为臣；民不出粟米麻丝、作器皿、通货财，以事其上，则诛。”作者旨在 A．倡导工商皆本 B．维护等级秩序

C．主张民本主义

D．抨击君主专制

6．北宋嘉祐二年(1057年)，欧阳修主持贡举考试，他极力排斥当时流行的险怪奇涩的文体，崇尚言之有物、论之成理的“古文”，录取了苏轼、苏辙、张载、程颢、程颐、曾巩等。这次考试 A．确立了理学的官方哲学地位

C．体现了北宋重文的基本国策

B．影响了宋代思想文化发展的走向 D．反映了北宋城市经济繁荣的现实

7．朱元璋创造“剥皮实草”之刑，凡贪污六十两银子以上者“枭首示众，仍剥皮实草”；还建立了厂卫制度，锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问，其主要惩治对象是不法官吏。这主要说明朱元璋 A．强化专制皇权 B．实行轻罪重刑

C．注重整顿吏治

D．强调以法治国

8．明代官方的茶马互市很兴盛，梭布、绸缎等是茶马互市的重要内容，绝大部分来自江南，而西北地区的各类毛皮、药材等产品大量输入江南。这说明明代 A．互市推动对外贸易发展

C．跨区域间贸易来往密切

B．重农抑商政策松动 D．专业化市镇的兴起

9．1892年，薛福成在他的日记里，比较了近代中西工业发展差距甚远的原因，提出“如有能制造新奇便用之物，给予凭单，优予赏赐，独准利息若干年，不准他人仿制”的见解。这一见解旨在说明

A．中西方工业发展差距明显 C．学习西方先进的政治制度

B．利用专利保护促进工业发展 D．通过政府奖励推动技术进步

10．张謇在大生公司第一次股东大会上说：“謇愚不自量，念普鲁士之报法，毕士马克(俾斯麦)归功于教育，欲兴教育，赤手空拳，不先兴实业，则上阻旁挠，下复塞之，更无凭籍。”这表明张謇主张 A．重视发展实业 B．优先兴办教育

C．学习西方制度

D．抵制外资侵略

11．《新青年》在创刊号《社告》第一条即明言：“国势凌夷，道衰学弊，后来责任端在青年。本志之作，盖欲与青年诸君商榷将来所以修身治国之道。”这说明《新青年》 A．为马克思主义传播创造条件

C．引导青年知识分子修身治学

B．旨在宣传西方近代民主思想 D．重视思想启蒙谋求救亡图存

12．1932年1月9日，中共临时中央作出决议：“过去正确的不占取大城市的策略，现在是不同了，要利用目前顺利的政治与军事的条件，占取一二个重要的中心城市，以开始革命在一省数省的首先胜利”。这一决议 A．正确分析了中国革命形势 C．指出了农村革命道路不足

B．要求战略转移以反对日本侵华 D．反映了革命道路探索的曲折性

13．抗日民族统一战线形成后，中共广泛以两党平等的“国共合作”“民族统一战线”相号召，并大力进行宣传。国民党对此不能容忍，一些强硬分子公开声称：“今天国民党以外的一切党派，都没有独立存在的理由”。这表明 A．国共合作缺乏政治基础

C．国民党仍坚持***

B．抗日民族统一战线遭到破坏 D．国共矛盾仍是社会主要矛盾

14．《共同纲领》第31条规定，“在必要和可能的条件下，应鼓励私人资本向国家资本主义发展”；第34条规定，“应引导农民逐步地按照自愿和互利的原则，组织各种形式的劳动互助和生产合作”。据此可知《共同纲领》 A．确立了社会主义的基本原则

C，一定范围内恢复了资本主义

B．标志着新民主主义革命任务完成 D．为社会主义改造提供了法律依据

15．1956年毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话。论述了重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者个人的关系；中央和地方的关系等十大关系。这

A．为一五计划的实施提供理论指导

C．确立了社会主义工业化的总路线

B．指出了当时中国社会主要矛盾的变化 D．有利于调动各种积极因素进行经济建设

16．下图为1963年12月3日至1964年2月26日，周恩来总理和陈毅副总理兼外长出国访问专机飞行航线示意图。这反映了新中国外交

A．实行“一边倒”的外交政策

C．粉碎了美苏的霸权主义政策

B．已经超越意识形态的差异 D．开始与资本主义国家交往

17．“雅典民主政治中的自由并不像一些西方学者所宣称的那样，相似于现代西方民主政治中的自由。虽然它们具有相同的一面，但二者的区别同样明显，而且是根本性的。耐人寻味的是，当代西方的古典学者明显忽视它们的区别，而强调其相似性。”据此可知，雅典民主 A．是少数人的民主

B．孕育了某些现代民主原则 D．是现代民主政治的直接来源 C．缺乏自由平等精神

18．伊拉斯谟认为古代希腊罗马是人类的黄金时代，欧洲的社会改革应以希腊、罗马为榜样。在他看来，人类社会进步主要障碍是愚昧，促进人类社会进步的主要力量是“启蒙”。这实质上反映了他 A．推崇古典主义 B．倡导人文主义

C．反对教会统治

D．崇尚理性主义

19．孟德斯鸠指出：“我们可以有这样一种政治体制，不强迫任何人去做法律不强制他做的事，也不强迫任何人不去做法律允许他做的事。”据此可知，他强调 A．人民主权 B．三权分立

C．自由平等

D．法律至上

20．蒸汽动力在古埃及已得到应用，但仅仅用于开关庙宇大门。在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源，结果引起了一系列发明和改进，最后研制出适宜大量生产的蒸汽机。这说明推动技术进步的关键因素是 A．技术的传承 B．经验的积累

C．社会的需求

D．科学的发展

21．19世纪末美国由于铁路重复铺设过多，互相竞争导致运价下跌等因素，全国1／4以上的铁路宣告破产，纽约金融界乘机大肆兼并，到20世纪初，4个大集团掌握了全国铁路总收入的85％。这反映了

A．技术改造推动旧工业部门的发展

C．生产力发展导致了垄断组织产生

B．自由放任不再适应资本主义发展 D．国家调节经济避免了生产盲目性

22．1921年，列宁认为“小商品生产者合作社必然产生出小资产阶级的、资本主义的生产关系”。1923年，列宁认为“在生产资料公有制的条件下，文明的合作社者的制度就是社会主义的制度”。这表明

A．苏俄向社会主义过渡任务完成 C．新经济政策内容不断调整完善

B．列宁对社会主义的认识发生变化 D．合作社的性质发生了根本的改变

23．1954年，日本《国民养老金法》规定养老金国家负担33．3％，余下的由雇主和雇员共同

负担；70年代，积极发展劳动强度较低的第三产业以开发老年人力资源，厚生省、大藏省、劳动省分别主管老人福利、税收优惠和辅导就业。材料体现了日本 A．为摆脱滞胀状态削减社会福利开支 C．成立专门机构解决社会老龄化问题

B．因为财政困境将养老问题推向社会 D．逐渐改革和完善老年社会保障政策

24．1969年11月，尼克松提出“鼓励并期望将逐渐由亚洲各国自己来处理国内安全问题”。美国将继续发挥在亚洲的重要作用，但必须“避免采取那些会使亚洲国家依赖我们以致把我们拖入像越南那类冲突中去的政策”。这表明 A．日本的崛起影响美国亚洲战略 C．尼克松主张实行对外战略收缩

B．美国逐渐改变敌视中国的政策 D．不结盟运动兴起冲击两极格局

25．1984年，美国青年约翰逊在一次抗议中焚烧了美国国旗，被达拉斯地方法院据德州州法判处有期徒刑和罚款；德州法院判决约翰逊言行受宪法保护，且德州州法违宪，随后受到最高法院支持；但国会指出约翰逊言行违反《国旗保护法》；最后，最高法院指出《国旗保护法》无效。这一诉讼案

A．反映了州权主义占据上风

B．体现国会可借助立法干预司法 D．表明最高法院享有宪法解释权 C．推动美国建立司法审查制度

2018．1

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题12分。第29题12分。

26．阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一

中国历史上的主要朝代，都在皇权和文官制度的统治下，再配合市场性农业经济的网络。如果没有其他因素，这两套网络的结构，可以长期保持中国的统一，提供相对有效的管理。到了唐代，虽然颇多内乱外患，但基本上，文官制度的体系还是相当有工作效率。宋代的制度，地方有相当的自主权，虽然宋代中央的工作效率并不高，各个地方人治为政，但也能保持经济网络的自动调节。明、清两代，中央权力强大，而在意识形态固定以后，文官体系已不再能作必要的调节，以适应突然发生的变化。

——摘编自许倬云《中西文明的对照》

材料二

从理论上说，国王对贵族有管辖权，因为国王是土地分封终极的来源；可是由于每一个封建主只效忠给他土地的人，也就是他的直接封主，所以他可以不听国王或者其他任何人的话；他可以拿起武器和国王打仗，或者和其他任何人打仗。因此西欧的中世纪乱成一团，封建主之间不断打仗——虽说按现在的标准看那些只是武斗，而不是战争。然而，正因为如此，西欧的封建社会其实是一个“分”的社会而不是一个“合”的社会，它没有集中的权力，社会极其混乱。

——钱乘旦《西方那一块土》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出古代中国政治制度的特点，并分析其对中国社会的影响。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧的社会形势，并分析其原因。(5分)

27．阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一

工业革命推动下，机器的发明和应用层出不穷，蒸汽机应运而生。1814年英国史蒂芬孙制造了世界上第一台用蒸汽作动力的火车机车。1825年，使用机车的第一条铁路通车。1830年，利物浦—曼彻斯特铁路通车，标志着“铁路时代”的开始。铁路的发展带动了相关工业的发展，冶铁业和采矿业迅速发展，煤炭也成为铁路建设的必需品。同时催生了新的城镇，成为重要的交通枢纽，为当地经济发展提供了动力。

材料二1881年，中国自行建造的第一条铁路——唐胥铁路通车，因怕反对派反对，以驴马

拖载，第二年才敢用机车牵引。1887年，唐胥铁路扩展至阎庄，旋由海军衙门奏准，从阎庄延伸至大沽北岸，再由大沽拓展至天津，1888年9月建成通车。李鸿章、奕诉等人又从加强京师防务出发，要求将铁路伸向北京，此议一出，立即遭到反对派反对。后经激烈斗争，1889年8月，光绪皇帝依据慈禧太后的意见，肯定了修路决策，使铁路之争宣告结束。甲午战后，铁路对加强国防惠及工商的巨大作用已被社会广泛接受，清廷为抵制侵略、挽救危机，企图独立发展铁路事业。对此，列强难以容忍，它们乘清廷战后财政竭蹶之机，纷纷争当债权人，并在中国争相修建铁路。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国铁路运输业发展的历史条件，并分析其对英国社会发展产生的影响。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国近代铁路发展的特点，并分析中国近代铁路发展艰难的主要原因。(7分)

28．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料

1912年1月，孙中山令内务部编印新历书，其特点有三：一是新旧历并存；二是新历下附星期，旧历下附节气；三是旧历书上吉凶神宿一律删除。民初改用阳历，改变清廷的“正朔”，与世界历法接轨，这在当时许多人看来是非常自然的，没有引起太大的异议。采用阳历而不废阴历，乃是为尊重民众习惯和民族文化传统采取的折衷办法。阴历与中国农业社会的农业生产、经济组织、商业利益及民俗文化有着密切关系，如果中国以农立国的基本社会形态不改变，要根本变革这种民俗文化，显然是不可能的。

国民政府北伐成功，为显示自己是新的革命政府，改变北京政府的正朔：由阴阳历并用，改为专用阳历，并将阳历定为国历，而将阴历视为旧历、废历。1928年后，南京国民政府依靠政治强力进行废除旧历运动。其推行的结果，使阳历更加流行，取代阴历在社会上占据了主导地位，尤其是民间的契约、房租、商家结账等，逐步改为阳历办理，确实是社会进步的表征，但这场运动并没有彻底改变阴阳历并行的格局。同时，由于政府推行策略上的偏激、民众沿用旧历习惯的顽固、以及旧历代表的民俗文化的深厚，导致了政府与民众在历法问题上的直接对峙与暴烈冲突。

——摘编自左玉河《从“改正朔”到“废旧历”——阳历及其节日在民国时期的演变》 从上述材料中提取历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨。)(12分)

29．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料

1987年10月，中共“十三大”提出“国家调节市场，市场引导企业”经济运行机制，确认市场机制作用的中枢地位。这一阶段的经济改革是搞活国有企业为中心。国企改革目标是实现所有权与经营权分离，企业从政府行政控制下解脱出来成为自主经营、自负盈亏、自我发展的商品生产者，国企改革探索以厂长负责制、工效挂钩、劳动合同制为内容的企业领导、分配、用工等管理制度改革，实行承包制、租赁制等经营形式，增强企业活力。与此同时，各项改革措施全面推进。企业人、财、物和供、产、销逐步纳入了市场调节轨道；逐步形成以市场价格为主体的价格体制；改革商业经营管理体制、改革银行体制，推进银行商业化进程、实行财政包干制；对部分城市实行计划单列，减少管理层次，扩大地方自主权。政治、科技、教育、文化等领域的改革也开始启动。

(1)根据材料并结合所学知识，概括国企改革的特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，指出国企改革的意义。(6分)

第二篇：山东省潍坊市2012届高三第一学期期末考试历史试题

山东省潍坊市2012届高三第一学期期末考试

历史试题

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷l至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分l00分，考试时间90分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）填涂在试题密封线内和答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2．第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。

3．第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔盲接答在试卷上。

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．公元前651年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，在盟约中提出：诛不孝，无易树子，无以妾为妻；士无世官，官事无摄，取士必得，无专杀大夫。这反映了

①强调嫡庶区别 ②限制诸侯权力③维护宗法分封 ④齐桓公成为天下共主

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

2．2011年播出的穿越剧《步步惊心》讲了一个现代自领穿越到清朝康熙年间的故事。当时，她可能了解到

①皇宫隆宗门内设置军机处②传教士在中国介绍西方自然科学③宫内上演的京剧④政府实行海禁政策

A．①②B．③④C．②③D．②④

3.有人说：“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。”以下各项最能说明这一观点的是

A．鸦片贸易合法化B．开放通商口岸

C.协定关税D．获得最惠国待遇

4．《资政新篇》规定：“屋宇之制。坚固高广任其财力自为，不得雕镂刻巧，并类王宫朝殿。”这体现了它

A．强调等级秩序B．向西方学习

C．发展资本主义D．反对奢华

5．《四月提纲》被称为十月革命的纲领性文件。主要是因为它

A．给予俄国人民“和平、土地和面包” B．提出由民主革命过渡到社会主义革命

C．确定武装起义，夺取政权的方针D．确定和平过渡的方针

6．观察下列两图，表述有误的是

A．都实现了党的工作重心转移B．都发生在中国革命关键时期

C．都开创了中国革命新局面D．图二比图一更具史料价值

7．1945年5月9日，莫斯科人们在纵情欢庆胜利。时任美国驻苏参赞乔治·凯南则发出惊人论调：“他们以为战争结束了，而新的战争则刚刚开始。”“新的战争”表现在①相互攻击对方的价值观和社会制度②外交对抗和封锁禁运③军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争

A．①②④B．③④C．①②③D．①②③④

8．在封建社会，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常分化。导致自耕农“经常分化”的因素有①赋役负担②自然灾害③地主盘剥④土地兼并

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9．2011年10月4日，中俄否决了有关制裁叙利亚的决议草案。中国此举的目的是捍卫《联合国宣言》，维护叙利亚的领土和主权及中东地区的和平。这表明中国在新时期

①开展以联合国为中心的外交活动②积极维护地区的稳定和世界和平③参与符合联合国宪章的维和行动④奉行独立自主的和平外交政策

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

10．“交租之外，两不相问，即或退佃，尽可别图。故其视业主也轻，而业主亦不能甚加凌虐。”上述材料反映的本质问题是

A．商品经济发展B．农民斗争打击了地主

C．封建剥削减轻D．人身依附关系减弱

11．1B50年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州、上海一样，长期受到限制。”这从本质上反映了

A．自然经济的封闭性B．自然经济的分散性

C．中国开放程度不高D．美国棉织品价格高

12．列宁提出“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，„„要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。据此苏俄采取的措施是

A．实行固定粮食税B．实行工业国有化

C．允许资本家经营部分企业D．允许自由贸易

13．斯大林曾经说：“能不能在相当长的时期内把苏维埃政权和社会主义建设事业建立在两个不同的基础上，就是说，建立在最巨大最统一的社会主义工业基础上和最分散最落后的农民小商品经济基础上呢?不，不能。”为此苏联实行了

A．新经济政策B．社会主义工业化

C．农业集体化D．国民经济发展五年计划

14．1935年，美国总统罗斯福说：“（政府）如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作„„听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府。”上述言论主要着眼于

①缓和社会矛盾②扩大内需③降低失业率④提供社会保障

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②④

15．20世纪50年代，中国农村流传着一首歌谣：天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。材料所述现象产生的影响是

A．加快了工业化步伐B．提高了生产效率

C．超越了生产力发展水平D．破坏了国民经济

16．改革开放使我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列内容明确体现出打破“所有制崇拜”的是

A．实行家庭联产承包责任制

B．建立现代企业制度

C．中共“十五大”明确了非公有制经济的重要地位

D．邓小平南方谈话阐释姓“资”还是姓“社”问题

17．学者认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，„„全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。”“全球向市场化的变革”是指

A．多数国家实行了市场经济体制B．生产和贸易全球化

C．世界市场一体化D．国际分工日趋成熟

1B．文学与艺术是相通的，在创作背景和表达意境上与宋末郑

思肖画作《无根兰》相类似的是

A．长安一片月，万户捣衣声

B．永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道

C．长亭外，古道边，芳草碧连天

D．秋风吹渭水，落叶满长安

19．牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿

A．质疑上帝的作用B．思考人生的价值

C．洋溢着人文主义的光芒D．强调对上帝要诚实

20．欧洲人曾有这样认识“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”。下列各项与此相一致的是

A．人人均为上帝的造物．人只受上帝的奴役

B．永恒的上帝啊!我为什么不能再变得年轻呢?

C．财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责，这样做就是亵渎神明

D．人人生而平等，他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利

21．孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括，其核心内容为“民有、民治、民享”，这一思想

A．与儒家大同思想并无二致B．与卢梭政治思想相类似

C．与人民民主专政内容一致D．深受伏尔泰思想影响

22．中国近代某历史人物逝世后，有人撰写了这样的挽联：“此老是世界英雄扫万里风烟，定一统山河名流百代；其人作中华元首抱三民主义，伸五权宪法志矢千秋”。下列挽联同为悼念此人的是

A．有名作，有群众，有青年，先生不死；不做官，不爱饯，不变节，是我良师

B．薄华盛顿而不为，何况明祖；于马克思为后进，庶几列宁

C．勒马黄河悲壮士；挥戈易水哭将军

D．创造着盖世丰功，阶级解放，民族解放，人类解放；永远是我们模范，志气超群，道义超群，谋略超群

23．“法是事物的性质中产生出来的必然联系。所有存在之物都有自己的法。”下列表述能体现这一观点的是

A．天地之阴气起，而人之阴气应之而起

B．天行有常，不为尧存，不为桀亡

C．天能谴告人君，则亦能故命圣君

D．天人之际，合而为一

24．1939年冬。毛泽东指出：“领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成，除了中国共产党之外，是没有任何一个别的政党能够担负的。”材料中毛泽东

A．提出了中国革命的目标

B．提出了中国革命分两步起的策略

C．强调了中国共产党在革命中的领导地位

D．强调了中国共产党无产阶级先锋队作用

25．有一种观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式。“新殖民主义者”的主要工具是

A．廉价商品B．霸权主义和强权政治

C．先进制度D．雄厚资本和高新科枝

第Ⅱ卷（非选择题共50分）

二、非选择题：本题共4小题。第26题ll分．第27题l3分。第2B题13分，第29题13分．共50分。

26．（11分）民主政治建设是人类社会发展的主流。阅读材料．回答问题。

材料一全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。只能是由许多共和国组成一个邦联或者一个强大的君主国或贵族统治的国家。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个能够在全国范围内体现责任代议制的政府。

——《美国的历程》

（1）据材料一，指出“新型的共和国”创新的表现是什么?（2分）

材料二辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子，专心于儒家经典。„„中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管l9世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度。由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。

——斯塔夫里阿诺斯<全球通史>

（2）据材料二，指出辛亥革命失败的原因。（3分）你是否同意“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”这一观点?结合所学说明理由。（4分）

（3）综合上述内容，谈谈你对民主政治建设的认识。（2分）

27．（13分）经济结构是否合理，是推动社会经济发展的关键。阅读材料．回答问题。材料一美国学者斯塔夫里阿诺斯说：明清政府极力控制、压迫商人阶层，这是中国社会同西方社会根本的、最有意义的差别。

（1）材料一中。中西方“根本的、最有意义的差别”具体表现是什么?对本国经济的发展分别产生了什么影响?（6分）

材料二茅盾在小说《春蚕>中写道：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白„„河里更有了小火轮船以后，他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。”

（2）材料二反映了什么现象?导致这一现象出现的原因是什么?（4分）

材料三民国初年工业资本分布状况统计表（单位：千元）

（3）材料三反映了民国初年工业发展有何突出特点?导致这一特点的主要因素是什么?（3分）

28．（13分）孔子的思想影响了中国2000多年。直至近代，孔子及其思想仍被不断解读。阅读材料，回答问题。

材料一司马迁说：“孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣。”

李贽说：“虽孔夫子亦庸众人类也”。

（1）据材料一，概括司马迁与李贽对孔子的不同态度，并分析其产生的政治背景。（4分）

材料二康有为认为“孔子之道，其本在仁。„„，其用在与时进化„„故曰孔子‘圣之时者’也。”

伏尔泰曾称颂孔子：他只用健全的理性在解说。他不炫惑世界而是开启心灵。他的讲话只是一个圣人，从不是一个先知，然而人们相信他，就像他自己的国土一样。

（2）据材料二，康有为与伏尔泰是怎样评价孔子的?其根本目的各是什么?（4分）

（3）有人说“对孔夫子的误读，有的是不懂；有的是故意。”请结合对孔子及其思想的认识，谈谈如何解读历史人物?（5分）

29．（13分）阅读材料，回答问题。

材料一孟子曰：“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡（向往）道，不志于仁。而求富之．是富桀也。”

（1）材料一中孟子的治国之道是什么?体现了怎样的社会现实?（3分）

材料二 仆之素志在提倡实业，实行民生主义，而以社会主义为归宿，俾全国之人，无一贫者，同事安乐之幸福。

——孙中山

（2）据材料二指出孙中山对民生主义的理解。结合所学知识分析，孙中山认为应如何实现民生主义?（4分）

材料三针对工业革命开始后，人类社会产生的新问题，有学者开出了这样的处方：社会劳资对立与贫富不均的现象严重，应该废除私有财产制度，将主要财产如土地、矿产、机器、交通工具等，都改为社会共同所有，而由社会集体控制。

（3）材料三中“处方”体现了哪种社会学说?新中国建立初期是如何实践这一“处方”的?（3分）

（4）综上所述，你认为实现民生幸福的主要途径有哪些?（3分）

高三历史参考答案及评分标准

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。共计50分。

1． B2．D3．C4．A5．B6．A7．D8．B9．Cl0．D

11．Al2．Cl3．Cl4．Al5．Dl6．Cl7．Al8．Bl9．C20．A

21．B22．B23．B24．C25．D

二、非选择题：本题共4小题。第26题11分，第27题l3分，第2B题l3分，第29题13分，共50分。

26．（1）联邦制，共和制。（2分）

（2）原因：儒家传统文化的影响；向西方学习的进程缓慢；照搬西方体制。（3分）观点：同意。理由：共和体制有名无实；人民没有获得真正的民主权力。（4分，只答观点不得分。）

观点：不同意。理由：结束了封建帝制，建立了中华民国，颁布了《临时约法》，民主共和观念深入人心。（4分，只答观点不得分。）

（3）立足国情；不断创新。（2分。言之成理即可得分）

27．（1）差别：中国：重农抑商；海禁。西方：鼓励商业发展；殖民扩张和掠夺。（4分）影响：中国严重阻碍了资本主义萌芽的发展，逐渐脱离世界。西方加快了资本原始积累，推动了资本主义经济的发展。（2分）

（2）现象：自然经济受到冲击。原因：列强向中国倾销商品，掠夺原料。（4分）

（3）特点：轻工业发展迅速，重工业发展缓慢。因素：列强侵略（半殖民地的杜会环境）。（3分）

2B．（1）司马迁：认为孔子是圣人。孔子的主张在经董仲舒改造后适应了当时中央集权的需要。（2分）

李贽：认为孔子是凡人，明代中后期强化皇权，加强文化专制。（2分）

（2）康有为：肯定了孔子的仁以及改革。根本目的：托古改制。（2分）伏尔泰：肯定孔子的理性、人性。根本目的：反专制，反神学。（2分）

（3）孔子生活在春秋晚期，其思想带有典型的时代性。所以，注意历史人物的时代性。（2分）

孔子是我国古代思想家、教育家，其思想学说是我国传统文化的核心，影响了东亚文化以及欧洲的启蒙思想；孔子维护等级制度，成为历代君主维护统治的工具，具有一定的保守性。所以，全面、辩证地看待历史人物。（3分）

29．（1）治国之道：实行仁政。社会现实：战国诸侯纷争，社会动荡；人民负担沉重，生活困苦。（3分）

（2）理解：实现共同富裕。实现：发展实业，平均地权，节制资本。（4分）

（3）社会学说：社会主义（或马克思主义）。

实践：l956年底，通过对农业、手工救和资本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义制度。（3分）

（4）以民为本；注重社会公平，缩小贫富差距；政策与时俱进。适应时代发展。（3分）

评分说明：第Ⅱ卷考生答案不必拘泥于参考答案的表述。只要符合题意，言之有理，即可得分。但总分不能超过该题的得分。

第三篇：山东省潍坊市2015届高三语文及答案

山东省潍坊市2015届高三高考模拟训练

（三）语文试题1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。时间150分钟，满分150分。2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。第I卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．中(zhōng)肯骠(piào)勇 锁钥(yuè)徇(xùn)私舞弊B．模(mú)具 纰(pī)缪 血(xuè)压 怙恶不悛(jùn)C．付梓(zǐ)木讷(nè)摒(bìn)弃 扛(gāng)鼎之作D．讣(fù)告 功勋(xūn)岑(cén)寂 解(jiě)甲归田2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．影碟 掉书袋 叠床架屋 明修栈道，暗度陈仓B．青睐 势力眼 分庭抗礼 机不可失，时不再来C．坐镇 座右铭 赔理道歉 桃李不言，下自成蹊D．宣泄 泊来品 厝火积薪 前事不忘，后事之师3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①还没到下班时间，他就_________离开了工作岗位。他的行为受到了督察组的通报批评。②古诗词是中国文化的___________。从儿童时期就开始学习古诗词，不仅是在练就“童子功”，更是在培养兴趣，它是一个_________的过程，一个__________的过程，让儿童在不知不觉中受到有益的影响。A．径直 瑰宝 熏陶 循序渐进B．径自 珍宝 熏染 循序渐进C．径自 瑰宝 熏陶 潜移默化D．径直 珍宝 熏染 潜移默化4．下列语句中，标点符号使用无误的一项是A．一位美术专业的学生告诉记者，她有些同学就是在高中突击几个月，把素描练好后顺利考入大学的，但究竟什么是美术，这些同学并不理解。B．我长久地凝视清明上河图，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。C．“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法。”如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。D．山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。5．下列各项中，没有语病的一项是A．习近平指出，维护台海和平稳定符合中美共同战略利益。希望美方恪守一个中国政策和中美三个联合公报，停止售台武器，以实际行动支持两岸关系和平发展。B．作为国家水资源配置整合的重大水利工程，南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程。对于湖北而言，这既是一次奉献，也是一次发展的机遇。C．专家指出，最新数据显示，滨海市肺癌发病率达千分之一，约为全国平均值的2倍。肺癌已成滨海人民所患癌症中的“头号杀手”，男女患者死亡均最高。D．开创“贞观之治”盛世局面的明君唐太宗胸怀宽阔，有海纳百川的容人之量，就是和自己意见不一样的大臣，也能坦诚相对，信任并重用。

二、阅读下面的文字。完成6～8题。(共9分，每小题3分)人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于心，必于草书焉发之”，“观于物，见„„天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感，也表现出自然界各种变动的形象，但这些形象是通过他的情感所体会的，因而能形成情景交融的意境。汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子”字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“书者，如也。”书的任务是如，写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋，极富弹性，所以巨细收纵，变化无穷，这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧锋，方笔、圆笔，轻重、疾徐等各种区别，皆是运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相；就像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在《历代名画记》里说张芝学习草书之法，“一笔而成，气脉通连，隔行不断”。石涛《画语录》也说，“人能以一画具体而微，意明笔透”，“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画，并不真是一条不断的线纹，而是如郭若虚所言，“自始及终，连绵相属，气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画，构成万千的艺术形象，创造中国特有的书画艺术。中国书法从一笔入手，但一笔不能摄万象，须要变动而成八法，才能尽笔画的“势”，以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来，为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画，悬腕中锋，运全身之力以赴之，笔迹落纸，反映着生命的运动，显示着力量。点，不称点而称为侧，是说它的“势”，左顾右瞰，欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石，磕磕然实如崩也”，一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”，是说它的势，牵缰勒马，跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏，它倾向于壮美。字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，和笔画具同等的艺术价 值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境!虚实相生，才完 成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研。(摘编自宗白华《中国书法里的美学思想》)6．下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是A．王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作《中秋帖》字字相连，笔势连续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。B．东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。C．南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。D．北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。7．下列理解，不符合原文意思的一项是A．张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。B．中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因，毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。C．来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。D．汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．汉字起始是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。B．“书者，如也。”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。C．中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。D．中国书法的用笔变化多样，讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”，而悬腕中锋，有助于将全身之力集中于笔端，使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。

三、阅读下面的文言文。完成9～12题。(12分。每小题3分)贾黄中．沧州南皮人。六岁举童子科，七岁能属文，触类赋咏。父常令蔬食，曰：“俟业成，乃得食肉。”十五举进士，授校书郎，迁著作佐郎。开宝八年，通判定州，判太常礼院。黄中多识典故，每详定礼文，损益得中，号为称职。岭南平，以黄中为采访使，廉直平恕，远人便之。还奏利害数十事，皆称旨。知宣州。岁饥，民多为盗，黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数，仍设法弭盗，因悉解去。太宗即位，迁礼部员外郎。太平兴国二年，知升州。时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治。一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也，即表上之。上览表谓侍臣曰：非黄中廉恪，则亡国之宝，将污法而害人矣。”赐钱三十万。有荐黄中文学高第，召试中书，拜驾部员外郎、知制诰。端拱二年，兼史馆修撰。凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻精当。黄中素重吕端为人，属端出镇襄阳。黄中力荐于上，因留为枢密直学士，遂参知政事。当世文行之士，多黄中所荐引，而未尝言，人莫之知也。然畏慎过甚，中书政事颇留不决。至道初黄中构疾诏令归阙会建储宫择大臣有德望者为宾友黄中在选中以久疾改命李至、李沆兼宾客黄中亦特拜礼部侍郎。黄中素嗜文籍，既居内阁，甚以为慰。二年．以疾卒，年五十六。上闻其素贫，别赐钱三十万。在翰林日。太宗召见，访以时政得失，黄中但言：“臣职典书诏，思不出位。军国政事，非臣所知。”上益重之，以为谨厚。及知政事。卒无所建明，时论不之许。(节选自《宋史·贾黄中传》)9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．仍设法弭盗 弭：消除B．案行府署中 案：巡视C．凡再典贡部 典：主管D．属端出镇襄阳 属：嘱托10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①将污法而害人矣 ②夫列子御风而行 B．①因留为枢密直学士 ②不如因而厚遇之C．①人莫之知也 ②不知老之将至D．①访以时政得失 ②教以慎于接物11．对文中画曲线部分的断句，正确的一项是A．至道初／黄中构疾／诏令归阙／会建储宫择大臣／有德望者为宾友／黄中在选中／以久疾／改命李至、李沆兼宾客／黄中亦特拜礼部侍郎。B．至道初／黄中构疾／诏令归阙／会建储宫／择大臣有德望者为宾友／黄中在选中／以久疾改命／李至、李沆兼宾客／黄中亦特拜礼部侍郎。C．至道初／黄中构疾／诏令归阙／会建储宫／择大臣有德望者为宾友／黄中在选中／以久疾／改命李至、李沆兼宾客／黄中亦特拜礼部侍郎。D．至道初／黄中构疾／诏令归阙／会建储宫择大臣／有德望者为宾友／黄中在选中／以久疾改命／李至、李沆兼宾客／黄中亦特拜礼部侍郎。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．贾黄中天资聪颖，幼年即能诗善文，其父经常让他吃粗茶淡饭，以此来激励他致力于学业。B．岭南平定后，贾黄中担任采访使，他回朝上奏的几十个事项，都符合皇上的心意。C．贾黄中非常廉洁，他发现了旧朝遗留的大量财宝，悉数上交，受到皇帝嘉奖，赐钱三十万。D．贾黄中特别看重吕端的人品。极力向皇上推荐，让镇守襄阳的吕端担任了枢密直学士。第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)13．把下列文言语句翻译成现代汉语。(10分)(1)见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮。(3分)(2)及知政事，卒无所建明，时论不之许。(3分)(3)向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。(4分)14．阅读下面这首宋词，完成后问题。(8分)江城子·癸酉春社王 炎清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知?帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。怯寒未敢试春衣。踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。【注】①王炎：生于宋绍兴八年(1138)，到癸酉宁宗嘉定六年(1213)，此时他七十五岁。②春社，祭祀土地的日子，以祈求丰收。周代用甲日，汉以后，一般用戊日，以立春后第五个戊日为春社。(1)本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。(4分)(2)请简要分析本词的表达技巧。(4分)15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)既无伯叔，终鲜兄弟；_______________________，晚有儿息。(李密《陈情表》)(2)借书满架，_____________________，冥然兀坐，万籁有声。(归有光《项脊轩志》)(3)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，_______________________。(王羲之《兰亭集序》)(4)《诗》三百篇，_______________________。(司马迁《报任安书》)(5)_____________________，众人皆醉我独醒，是以见放?(《楚辞》)(6)_____________________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

五、(12分，每小题4分)16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，(1)。正因为如此，我们既要享用互联网，(2)。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理，(3)。只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。17．读下面的材料，用一句话概括新闻内容。不超过20字。(4分)近日，在国外社交网络上风靡的“冰桶挑战赛”传递到中国，大家用冰水将自己浇个“透心凉”，是为了给罕见病“肌萎缩性脊髓侧索硬化症(ALS)”患者，也就是“渐冻人”筹款。截至8月20日，国内的获捐方“瓷娃娃”罕见病关爱中心已收到捐款近140万元。除了70余名IT界大佬、娱乐明星、体育明星参与外，国家卫计委也被“点名”，随后其新闻发言人毛群安以个人名义捐款，呼吁关注罕见病患者。以冰桶挑战的形式唤起人们关注罕见病无疑是一个创举，其意义当然不只是只让人关注ALS患者，也是为社会各界人士提供一个奉献爱心的机会。当社会名流和政界要人，如美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京、Facebook创始人马克·扎克伯格等人都参与到这个活动中来时，ALS似乎不再是一个陌生的病名，而且患者也获得了更多的资金帮助。尽管通过冰桶挑战让更多的人知道了ALS，但是，ALS只是无数罕见病的一种，还有无数罕见病需要人们关注，这些罕见病是否也能通过冰桶挑战得到人们同样的关注和捐款呢?事实上，即便类似冰桶挑战的创意会不断出现，许许多多罕见病得到关注和财物支持的机会也是有限的，因为如果没有一个可持续发展机制的支持，就不可能让罕见病甚至常见病等疾病得到应有关注和防治，从而还人们以健康和健全的生活。18．近年来，越来越多的事物被冠以“微”的名号。如微博、微信、微小说、微电影、微旅行等。各种“微”事物如雨后春笋般出现在互联网上，让中国悄然进入“微时代”。面对越来越多的“微”事物，有人持乐观态度，也有人持相反观点，请表明你的观点，并说明理由。(4分)

六、阅读下面文章。完成19～22小题。(18分)一个视力过人的男孩爱丽丝·斯坦巴切首先是眼睛：那是一双又大又蓝的眼睛，一种淡淡的发暗的蓝，像知更鸟卵一样的颜色。并且如果是在阳光灿烂的春日，你直视着这双不能回视你的眼睛，刺眼的阳光会使它们变得苍白，就像高处无云的天空中那种淡淡的蓝。10岁的咯尔文·斯坦利，这双眼睛的主人，这个打生下来就失明的男孩，喜欢这些描绘，井且再次想听听这些描绘。在他听你描述时，如果你注视他的脸，你就会感受到一幅画，一副牢牢地镶嵌进苍白的眼睛背后的画。这个男孩头脑里存有许多画面，存着许多那么爱他的人为他创造的、重新找回的形象。有彩虹的图画：“它有很多美丽的色彩，一种挨着一种，形态像弓，横跨天空。”有让尔文震惊的闪电的图画：“我妈妈说闪电就像一棵圣诞树——那种穿越天空，明暗闪亮的情形。”他说着，道出让诗人引以为豪的令人愉悦的描绘。这是一个春天的假日，咯尔文走出家门，他在屋后的巷子里骑着他的看上去死板的、黑色镀银的两轮自行车。“待在我后面!”他朝他的朋友凯利·巴斯喊。凯利正沿着可以让略尔文骑自行车的小巷延伸出来的死胡同疯狂地蹬着他的车踏板。尽管在邻居的后院他看不见自己周围春天萌芽的迹象——从4月的雨水中小草长出的绿，在篱笆上连翘开出的黄——但是沿着他自己的路线引导他的另一种标志却依然存在：经过德国牧羊人时，牧羊人向他大喊大叫，告诉咯尔文离他家还有三间屋子远；接着，经过五个花园外的紫红锆石时，他就会闻到红锆石散发的特有的芳香；经过大的斜裂缝时，这个裂缝支起他的自行车前轮，然后又放落地上，这就告诉他已经到了他的边界，他应该回头了——在一个温暖的春日，咯尔文骑着自行车走过所有类似的这些标志。咯尔文的后院里一场棒球赛快要开始了。斯坦利夫人集中精力关注着他的儿子。9岁的凯利站在第一垒，脱去她的仿皮手套，以便玩得更来劲。本队的另一成员，6岁的曼尼特．克拉克正在抢球。轮到咯尔文上场击球了，这时提醒他怎么做也是曼尼特的事。“击球，咯尔文，”她喊着，“转身!”他照此做了，球与球棒碰撞发出的声音引导咯尔文冲向第一垒，他一边跑一边用手在身前摸索着。妈妈走到他所站的第一垒的旁边，下意识地将手伸向他的头，轻柔地抚摸着他的头发，呵护地抚动着。“记住，”母亲告诉他刚刚到6岁的儿子，“没有什么事你不能做。”咯尔文的父亲是巴尔的摩市的一名警察。他已经教会儿子怎样骑自行车，在自家的大众牌轿车上怎样去换挡，怎样把玩具拼接在一起。他们一起去看电影，互相夸耀对方英俊漂亮。在咯尔文出生后就不再工作的母亲获得了一种哺育、教育并把自己的母爱倾注咯尔文的能力。带着信任、诚恳以及一个孩子不可动摇的信心——母亲总在自己身边，咯尔文走进了一个洞明的世界。“如果有些事情不明白，你就问，”她一遍又一遍地用公开坦率的方式告诉他，“一定要问。”“他很小的时候，就说要成为斯蒂威尔·万德，”咯尔文的父亲说着，笑起来，“他开始弹钢琴，并且弹得相当好。现在他要去当一名计算机程序员，专为盲人设计程序。”咯尔文现在是四年级，他是巴尔的摩市六个“从残疾人转入正规班级”的盲童之一。他们和能“看”的孩子一起在公立学校的正常课堂上课。最出色的是，咯尔文能阅读，能拼写，能做小数，能用他特制的盲文书籍跟上教学进度。他很聪明，他能做其他同学做的每一件事，除了“看”之外。“下一个单词是什么，咯尔文?”他的老师杰克逊夫人问。“十一。”他根据盲文课本读道。“现在告诉我们怎么拼写它——不要低头看书!”她快速说着，把咯尔文的手指从那个被禁止看的单词上拿开。“e-l-e-v-e-n。”他很轻易地就拼读出来。所有这些看起来如此简单，咯尔文以盲人特有的方式轻松地按要求做着。但是这是一种欺骗性的简单。多年前，当咯尔文的父母得知手术已无济于事，他们的儿子大概永远都不能再“看 见”时，“知道了，”父亲说看，努力去安慰母亲，“我们会做我们要做的事，咯尔文会好 的。”是的，咯尔文很好。他们也如此。(选自1985年普利策新闻获奖作品，有删改)19．开篇对小男孩眼睛的描写，有何作用?(4分)20．文章结尾“咯尔文很好。他们也如此”含义丰富，请简要分析。(4分)21．结合全文，简要说明本文以“一个视力过人的男孩”为题目的好处。(4分)22．本文作为一篇新闻特稿，1985年荣获普利策新闻奖。你认为获奖的理由有哪些?请分 别从构思、语言、主旨三个方面各列出一条理由。(6分)

七、作文(60分)23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。莫泊桑是19世纪法国著名的批判现实主义作家。许多达官贵人邀请他参加上流社会 的各种聚会，他从不拒绝。由于出稿率明显下降，莫泊桑在相当长的一段时间里被骂作 “势利小人”“给文学丢脸的人”。几年后，莫泊桑开始深居简出，一连创作了《一生》《俊友》等6部长篇小说。因为 长期涉足上流社会，相比于其他作家，莫泊桑的作品能从更广阔的背景上反映社会现实。一时间，几乎所有批评过他的人都上门道歉，莫泊桑却轻描淡写地说：“有些误会不用解释，总有一天大家会明白。我如果听从批评，又怎能了解上流社会的生活呢?如果不了解，又谈什么批判呢?”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第四篇：山东省2008-2009年潍坊市高三期末统考语文试题

第Ⅰ卷（选择题，共36分）

一、（15分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是 A．不肖(xiào)栖息(qī)倾圮(pǐ)前倨后恭(jū)B．谂知(shěn)衣袂(jué)炽热(chì)脱颖而出(yǐng)C．睥睨(pì)淬火(cuì)旋风(xuàn)跌宕起伏(dàng)D．犄角(jǐ)口讷(nè)羞赧(nǎn)恪尽职守(kè)2．下列词语书写全都正确的一项是 A．癖好 须臾 声名鹊起 缘木求鱼 B．戏谑 挑唆 横槊赋诗 积腋成裘 C．伎俩 起讫 焕然冰释 得失俱亡 D．磐石 慰帖 功亏一篑 流言飞语

3．依次在下列句子的横线上填入词语，恰当的一项是 网

（1）大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类所_____。（2）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当______，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭映月”等等。（3）我们的车在甘肃的定西高原上盘旋。天已经有些 了，头顶甚至隐隐约约有几颗星星。A．领会 陪衬 暗淡 学 科网 B．领悟 映衬 黯淡 C．领会 映衬 黯淡 学 科 网D．领悟 陪衬 暗淡 学科 4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。

B．你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

C．“工资不够花，除了自己吃饭穿衣，还要供女儿上学。”陈阿姨说，“现在明智的选择是省吃俭用存些钱以备不时之需。”

D．美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物，2008年北京奥运会上一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。5．下列各句中，没有语病的一句是

A．记者就甘肃14名婴儿因食用三鹿奶粉致肾病联系了三鹿集团，想确认三鹿奶粉是否真的存在质量问题和对婴儿可能因为食用该奶粉而患肾病的情况是否知情。

B．对企业来说，现在可能要做的是整顿，以度过当前的危机，让消费者重建对产品的信任。我想，这个过程是艰巨而漫长的。

C．在太空行走中，翟志刚身着中国制造的“飞天”航天服价值3000万人民币，成功地使自己免受太空极端温度和辐射的伤害。

D．他的创作在时代旋律与艺术创新、历史潮流与个人价值、讴歌真善美与冷静审视社会上，有着非凡的糅合能力。这是谢晋电影受到广大人民群众欢迎的根本原因。

二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）

乳白玉雕燕雏

龙与凤，都是传说中的神奇动物，其实，那是原始民族社会图腾崇拜的遗痕。现代学者有的认为，龙是原始夏氏族的图腾，凤是原始殷氏族的图腾，果真如此吗？

这是个有趣的学术课题，在讨论是否之前，这里要提及一件与此有关的玉雕燕雏。它，羽毛未丰，稚态可掬，似破未久、尚嗷嗷待哺。然而，却伏胸展翅，躁动于故巢，急于效母燕飞翔钻天呢!这一寓动于静的艺术造型，原是殷人的一件玉雕佩饰，1976年出土于殷墟中。玉燕呈乳白色，然而，真燕上体却呈蓝黑色，前胸亦呈黑褐色。故而，燕子又被称为玄鸟，意为青黑色的鸟。殷人对玄鸟有着特殊的感情，那曾源于一个古老的神话传说：相传，殷始祖契的母亲名叫简狄。简狄正同女伴在河中沐浴，忽有玄鸟飞过，有卵附落，简狄吞吃了鸟卵而有孕，后生子契。契长大以后，佐禹治水有功，被封于商，赐姓子氏。始有商族，即殷人。在中国最古老的诗歌总集《诗经》中记录有这一故事，说“天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒”。同时，契也被称为“玄王”。这是殷人以鸟为图腾的最早记载了。

最近半个多世纪以来，学者们不断从多方面予以考证，也不断提出新的材料和证据。最早，当推闻一多教授，他曾从文献的角度，广泛加以考证，证明殷人以凤为图腾。其中，他引用了个有趣的例证，大意是说春秋末年，楚国哲学家老子将鲁国思想家孔子比之为凤，而孔子将老子比之为龙。孔子是殷人的后代，而殷人恰是以凤作图腾的。后来，著名历史学家郭沫若在《关于晚周帛画的考证》一文中，也提出了与闻氏相似的结论。

几年前，甲骨学家胡厚宣教授称，他在八片甲骨上找到十条卜辞，其中都将被殷人尊为高祖的王启亥的“亥”字刻成从亥从鸟形，即在“亥”字之上刻一鸟。如将这些字依时序排列起来，其作为图腾崇拜的形象，如何从象形到字化，又如何由繁到简的衍变痕迹，依稀可见。这显然是殷人以凤鸟为图腾的新证。凤鸟作为殷人的图腾形象，从种种迹象不难看到曾经历了漫长的发展过程。在简狄吞卵的传说中，被崇拜的还是一种具体的鸟儿燕子；而在青铜族徽、甲骨卜辞中，其图像已呈形形色色，且都是比较抽象的鸟了；在殷墟与燕雏同出的有只玉凤，其造型有鸡冠、鹤足、孔雀羽尾等多种禽鸟的特征。鸟图腾发展为凤的形象，显然不是一朝一夕的，从中可见氏族、部落不断联盟、融合的残痕。后来，当人间出现了大一统的“帝王”，凤也就被宣称为“百鸟之王”了。

6、以下各项中不属于证明凤鸟是殷人图腾的一项是

A．龙与凤都是传说中的神奇动物，其实是原始部落氏族图腾崇拜的痕迹。B．老子将孔子比之为凤，孔子是殷人的后裔，而殷人恰是以凤作为图腾的。C．甲骨文中被殷人尊为高祖的王亥的“亥”字刻成从亥从鸟形。D．《诗经》中的记载“天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。”

7、对全文最后一段内容的理解，正确的一项是 A．说明凤鸟成为“百鸟之王”的发展过程。B．说明凤鸟成为殷人图腾形象的发展过程。

C．说明凤鸟成为图腾形象经历了由具体到抽象的演变过程。D．说明殷人以凤为图腾是氏族、部落不断联盟、融合的残痕。

8、根据原文所给的信息，下列说法正确的一项是

A．殷墟中出土的玉雕燕雏，正是此时殷人崇拜的图腾的形象。

B．神话传说中认为，殷人是玄鸟的后代，这是最早的历史记载，《诗经》的记载内容与其相近，作者以此说明殷人崇拜玄鸟的原因。

C．闻一多从文献的角度，胡厚宣从汉字字形演变的角度提出材料和证据，证明凤鸟作为殷人的图腾的发展过程。

D．凤被宣称为“百鸟之王”，是氏族部落首领在氏族部落的不断联盟、融合中而成为大一统的帝王的写照。

三、科网阅读下面的文言文，完成9—12题。（12分，每小题3分）

（段）太尉①始为泾州刺史时，汾阳王②以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名③军伍中，则肆志，吏不得问。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以状白府，愿计事，至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何?”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”出如尉请。既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，太尉曰：“无伤也!请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老蹙者一人持马，至晞门下。甲者出，皆愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉。太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。大乱由尚书出，人皆曰，尚书倚副元帅不戢④士。然则郭氏功名其与存者几何?”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。

先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草。督责益急，无以偿，即告太尉。太尉判状辞甚逊，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我!”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣，即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。淮西寓军帅尹少荣，刚直士也，入见谌，大骂曰：“凡为人，傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地!”谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗。

及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。”及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言!然终不以在吾第。”以如司农治事堂，栖之梁木上。泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。（选自柳宗元《段太尉逸事状》，有删改）

注：①段太尉：即段秀实，太尉是其谥号。②汾阳王：郭子仪。③窜名：通过不正当的手段把名字列入其中。④戢：jí，管束。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．领行营节度使 领：领导 B．戚不敢言 戚：忧虑 C．舆来庭中 舆：抬着

D．然终不以在吾第 第：住宅，府第

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．且大乱，若何 臣死且不避 B．吏以告泚 必竭诚以待下

C．然闻言则大愧流汗 三人行，则必有我师焉 D．何敢言我 何故而至此

11．以下各组句子，分别直接表明段太尉“不畏强暴”和“爱护百姓”的一组是 A．① 列卒取十七人，皆断头注槊上 ② 取骑马卖，市谷代偿，使勿知 网 B．① 太尉判状辞甚逊，使人求谕谌 ② 裂裳衣疮，手注善药 C．①选老蹙者一人持马，至晞门下 ② 以如司农治事堂，栖之梁木上 D．①俱至孝德所，谢不能，请改过 ② 旦夕自哺农者，然后食 12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．段太尉做泾州刺史时，汾阳王的儿子郭晞率军借驻在邠州，放纵士兵干强横不法的事，邠州节度使白孝德敢怒不敢言，段太尉愿替他治乱。

B．段太尉以都虞候的身份到邠州，先是抓了郭晞部下犯事的十七人，并砍头示众，后仅带一跛足的老兵前往军营，说服郭晞，邠州从此无祸乱。

C．大将军焦令谌强掠民田，旱年逼租，农夫就到做泾州营田官的段太尉那里告发他，后被蛮横的焦令谌毒打，段太尉很悲痛，亲自为伤者疗伤喂饭，并替他还租。

D．段太尉无奈之下接受了朱泚送的三百匹大绫，但并未留在家里，而是送到自己供事的司农治事堂，放在了屋梁上。直到朱泚谋反，太尉死，此物还原封未动。第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。（4分）（2）督责益急，无以偿，即告太尉。（3分）（3）过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。（3分）14．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8分）秋夜独坐（节选）唐?王维

独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。夜 深 宋?周弼

虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

（1）两诗中均写了夜景，又有所不同，请具体说明。（4分）

（2）两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。（4分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三小题）（6分）（1）寄蜉蝣于天地。，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》））（2），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）苟以天下之大，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》）

（3），渚清沙白鸟飞回。，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（4），；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）

五、（12分）

16．在下面句子的横线处，另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用）补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）

是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；，；，；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。

17．学校要举行课本剧汇报表演，请你结合剧情内容写一段串联词，将下面两个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，不超过40字。（4分）第一个节目《雷雨》演出结束—— 串联词。

下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二一班演出。

18．下面“中国”的英语拼写中“i”少了一点，请你发挥想象，用某一图形或标志来代替这一点，并阐释添加这一图形或标志的含义。(4分)

（1)添加的图形或标志(用文字表述)：（2)含义：

六、选做题，从

（一）（二）中任选一题作答。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文章，完成19—22题。（18分）听 雨 季羡林

从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵如油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的差别。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。

今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。（选自散文集《二月兰》）

19、作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”？这样写有什么作用？（4分）20、文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用？请简要回答。（4分）

21、第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么？（4分）

22、作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点？结合全文简要回答。（6分）

（二）阅读下面的文字完成19—22题。（18分）臧克家：诗比人更长寿

念过中学的人，没有谁不熟悉这么一段诗句：“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着”。中国当代诗坛大师臧克家的《有的人》教育了几代人追求真善美，以耐人寻味而深深“烙印”在亿万国人脑海里。臧克家从小生活在一个诗的王国，家庭的文化空气很浓。父亲和祖父都好诗，他的庶祖母给他讲《聊斋》，说《水浒》，话《西游记》，“这些故事，常引出我同情的眼泪和美好的幻想。”臧克家永久也不能磨灭这些在心上打上深深的印记。

小克家喜欢整天跟穷人的孩子在一起，“我同情他们，热爱他们。童年的一段乡村生活，使我认识了人间的穷愁、疾苦和贫富的悬殊。同是，纯朴、刻苦、良善„„我的脉管里流入了农民的血。我高兴，有人说我是‘农民诗人’。不错，我是‘泥土里的人’。”

1923年，在山东省立第一师范，臧克家接受到“五四”新文学思潮的影响。这时期，他读的新诗很多，如饥似渴地吞咽下去；也写了不少诗作。1930年，臧克家被国立青岛大学破格录取。这期间，在闻先生的指导下，他以难民、洋车夫、渔翁等一些社会底层的小人物为着笔点，创作了不少好诗。并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。朱自清评曰：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”王统照称道：“（臧克家的出现）真像在今日的诗坛上掠过一道火光。”

臧老经历了20世纪中国新民主主义革命、社会主义革命及建设的全部过程，入过学，做过战，随军采访，主编杂志„„这种生活境地、职业的变更，令诗人有了更丰富更鲜活的生活素材，也正是这些，触发了诗人的灵感。也正是这样，他在诗中抒发一个热血诗人的沸腾之情。激情勃发的臧克家，由“农民诗人”成了“人民诗人”。

臧老的床头高高的排放着一摞摞书刊，上面少不了他的圈圈点点或评论。他历来嗜书如命，到老年却自觉心里空虚，因此更以补课的心情拼命读书。他每天用于读书的时间不少于全部活动的三分之一，孤灯夜读，思接千载，名篇佳作，会心动情，是他生活的又一大乐趣。

他不仅读，而且写。其中，不少文章文情并茂，精辟独到颇有见地。臧克家从不想自己“来日无多”，只是笔耕不辍，依旧诗涌成潮，虽在文坛已耕耘了60多年，但他那颗跳动的诗心充满活力。他从未停止过写作，就是在病魔缠身、卧床不起的情况下仍不放下手中的笔。他把写作视为与病魔斗争的一种手段，进入九秩仍坚持天天定时伏案工作。近年，他还出版了《臧克家古典诗文欣赏集》、《臧克家序跋选》、《放歌新岁月》，并主编了《毛主席诗词鉴赏》等书籍。尽管因为年长，作品数量大为减少，但诗的内涵却愈加醇厚。诗作《我》寥寥10字，却滚热发烫：“我，/一团火。/灼人，/也将自焚。”这诗是他性格、人格的写照。

以往每年，请求题词、题诗、题名、作序、写评论的接连不断，来访者络绎不绝，这可忙坏了我们的臧老，挤占了本来很忙的诗人时间。然而，热心肠的臧克家只是尽最大的能力“应酬”，再累也心甘情愿。在臧克家的心目中，感情这座天平上，友情的砝码是重于亲情的——他对朋友的满腔热情真像火一般炽烈。诗人还有一个特别而又不特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。老先生已经走过了99个人生历程，99个春秋使他经历了世间沧桑，饱览了人生百态，晚年的他依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于与他们在一起捉迷藏或踢沙包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快的事时，也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时，臧老只得边哄小孩别哭边给些糖果他们吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”同时，诗人甚为关心儿童事业的发展。“年景虽云暮，玮光犹灿然”，他的诗句唱出了自己的夕阳情，从中可以感到老诗人一颗年轻的心在搏动。在“希望工程”刚开始启动时，他便长期资助甘肃武威市失学女孩常清玉；一次，某地“希望工程”向他求字，他二话没说，当即写了“爱心如火”4个大字，表现出诗人的激情和爱心；中国少年儿童活动中心破土动工，他得知后无偿捐献自己刚收到的10000元著作稿酬„„

臧克家当年为纪念鲁迅而作的《有的人》，今天，用来送别诗人自己仍是最好的挽歌：“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着。”

19、本文引用《有的人》中的诗句开篇结尾，这样写有什么表达作用？（4分）20、为什么说臧克家由“农民诗人”变成了“人民诗人”？（4分）

21、传记往往撷取传主的几个侧面加以介绍，本文是从哪几个方面介绍臧克家的？（4分）

22、探究思考臧克家的艺术人生，怎样做才能成为一个成功的诗人？（6分）

七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当土地供给你营养，让你不断攀向高处时，你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走，高处有无尽的奇观；水往低处流，低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔，但是人只有在低处，才可以看到山的高伟。

人生时时都要面对高处与低处。

请以“看高处与看低处”为话题，写一篇不少于800字的作文。内容应在话题范围之内，文题自拟，立意自定，除诗歌外文体不限。高三语文参考答案

一、1．C．（前倨后恭jù 衣袂mèi 犄角 jī）2．A．（集腋成裘 涣然冰释 熨帖）

3．D（“领悟”：理解。“领会”：领略事物而有所体会；“陪衬”：陪衬的事物。“映衬”：映照，衬托；“暗淡”：多指光线昏暗，不明亮；也指色彩。“黯淡”：指色彩暗淡）

4．B．（实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随；因人成事：依赖别人的力量办成事情；不时之需：随时的需要；探囊取物：伸手到袋子里取东西，比喻能够轻而易举得办成某件事情）

5．D（A成分残缺，在“三鹿奶粉致肾病”后加“的问题”；B“过程”与“艰巨”搭配不当；C结构混乱，应把“3000万人民币”提到“‘飞天’航天服”之前且再加“的”字）

二、6、A（A项的大前提，是泛说，不是论据材料）

7、B（A项不顾“作为殷人的图腾形象”这一限制，概括对象不当。C、D均是以偏概全）

8、D（A项“此时”限制不当。B项“最早的历史记载”说法不妥。C项只证明凤鸟是殷人图腾，没有提及发展过程）

三、9．A（领：兼任）

10．C（A如果，副词／尚且，副词；B介词“把”／连词，表修饰C就，连词，表顺承；D怎么，副词／什么，代词）

11．A（B①表现段太尉做事讲究策略；C②表现段太尉廉洁；D①非指太尉之事）12．D（应是段太尉的女婿接受了财物）

四、13．（1）您如果能任命我担任都虞候，（就）能替您制止骚乱，使您的百姓不受侵害。（注意“诚”“某”“已”等字的翻译且句子通顺。满分4分）

（2）（焦令谌）催逼得更厉害，（农夫）无法偿还，就告到太尉那里（注意“益”“无以”“即”等字的翻译且句子通顺。满分3分）

（3）经过岐州时，朱泚可能赠送财物，千万不要接受它。（注意“幸”“货币”“慎”等字的翻译且句子通顺。满分3分）

14．（1）王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的现象；（1分）周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。（1分）王诗描写的是动景，（1分）周诗描写的是静景。（1分）（2）王诗写的是悲哀孤独的心境。（1分）

一、二句写是人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；

三、四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。（1分）周诗写的是宁静安适的心境。（1分）

一、二句写是人独坐灯下苦读，不觉夜深；

三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。（1分）以上答案不必拘泥，言之成理即可。

15、（1）渺沧海之一粟，哀吾生之须臾（2）落霞与孤鹜齐飞 下而从六国破亡之故事（3）风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下（4）故不积跬步，无以至千里

五、16．答案示例：李白需要一座天姥山，让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由；苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在此山中”的哲理。

17．答案示例一：旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的悲壮赞歌。示例二：雷雨阵阵，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。

18、答案示例：添加的图形或标志(用文字表述)——用台湾岛的形状来代替这一点。（2分）添加的含义——有了“台湾”这一点，才是一个完整的中国。（2分）

六、（一）

19、从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的；（2分）为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。（2分）

20、作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。（2分）通过对比，突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民（或“关注民生”等）的情怀。（2分）

21、作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致（或借雨抒发个人情感），（2分）而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。（2分）

22、参考示例：①作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感；②老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求；③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。

（二）19、首尾呼应，深化主题；（2分）突出了臧克家非凡的诗歌成就和高尚的人格魅力。（2分）20、童年生活在农村深受农民的影响，同情、热爱农民，为农民和底层小人物呐喊；（2分）经历了新民主主义革命和社会主义革命与建设，生活更丰富，题材更广阔，成了人民的代言人。（2分）

21、成长经历和诗歌创作成就；读书写作的执着追求；童心未泯、爱心如火的人生境界。（酌情判分）

22、深入生活，热爱人民，紧跟时代步伐，把握时代脉搏；读书学习，笔耕不辍；饱含激情，充满爱心。

七、参照高考标准 附：文言参考译文：

段太尉刚任泾州刺史时，汾阳王郭子仪以副元帅的身份住在蒲州。郭子仪的儿子郭晞任尚书，兼任行营节度使，驻扎在邠州，放纵其士卒横行不法。邠地懒惰、贪婪、凶残、邪恶之人，大都用财物行贿，把自己的名字混进军队里，就可以胡作非为。官吏不能干涉。邠宁节度使白孝德因为汾阳王郭子仪的缘故，忧虑不敢说。太尉从泾州把有关情况禀告邠宁节度使衙门，希望能商议此事。到了节度使衙门就对白孝德说：“皇上把老百姓交给您治理，您看见老百姓被暴徒伤害，依然安闲自在，如果引起大乱，怎么办?”白孝德说：“愿听从您的指教。”太尉说：“现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害，以乱天子边地安危之事。您若任命我担任都虞候，我能替您制止骚乱，使您的百姓不受侵害。”白孝德就按太尉的请求任命他为都虞候。太尉暂任都虞候一个月后，郭晞手下的士兵十七人入城拿酒，又用刀刺伤了酿酒的技工，打坏了酿酒的器皿，酒流入沟中。太尉布置士兵逮捕了这十七人，把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。郭晞全营士兵大肆喧哗，全部披上铠甲。白孝德大为震惊恐慌，太尉回答说：“不要紧，请让我到军营中去劝说。”白孝德派了几十个人跟随太尉，太尉把他们全部辞退了。解下佩刀。挑了一个年老而跛脚的牵马，来到郭晞军门下，营内全副武装的士兵冲了出来，全都惊愕了。太尉于是开导他们说：“郭尚书难道亏待你们了吗？副元帅难道亏待你们了吗？为什么要用变乱来败坏郭家的名声？替我禀告郭尚书，请他出来听我解释。”郭晞出来见太尉，太尉说：“副元帅功勋充满天地之间，应当力求全始全终。大乱从您军中产生，人们都会说您倚仗副元帅，不管束士兵，这样一来，那么郭家的功名还能保存多少呢?”话没说完，郭晞一再拜谢说：“有幸蒙您用大道理来教导我，恩惠很大，我愿意带领全军听从您的命令。”第二天一大早，同至白孝德住所，道歉说自己无能，请允许改正错误。从这以后邠州没有发生祸乱。在此以前，太尉在泾州担任营田官。泾州大将焦令谌夺取民田，占为已有，多达几十顷，租给农夫耕种，说：“谷子将成熟时，一半归我。”这一年大旱，田野草都不长。（焦令谌）催逼得更厉害，（农夫）无法偿还，就告到太尉那里。太尉写了判决书，语言很是谦和，派人求见并劝说焦令谌。令谌大怒，将农夫叫了去说：“我难道怕段某吗？怎么竟敢说我!”拿判决书铺在农夫背上，用大杖打了他二十杖，农夫快死了，将他抬至太尉衙门的庭院，太尉大哭，立即亲自取水洗去农夫身上的血污，撕破自己的衣裳，包扎农夫的伤口，亲手敷上良药，早晚亲自先给农夫喂食物，然后自己才吃。将自己的坐骑卖掉，买谷子代农夫偿还地租，不让那农夫知道。临时驻扎在径州的淮西军统帅尹少荣，是个刚强正直之士。来到焦令谌的住处，见到焦令谌大骂说：“总之你的为人，是不顾天灾、冒犯长者、责打无罪之辈，还收取仁义之人的谷子，使段先生进出无马骑。你将凭什么面对天地!”焦令谌虽然凶暴傲慢，但是，听了尹少荣的话却也深感惭愧。汗流浃背。

等到太尉自泾州节度使被征召为司农卿时，告诫他的亲属说：“经过岐州时，朱泚可能赠送财物，千万不要接受财物。”待到过歧州时，朱泚坚决要赠送大绫三百匹。太尉女婿韦晤坚决拒绝，而得不到同意。到了京都，太尉大发脾气说：“你们果真没有听我的话!但是终究不能将这些东西放在我们家里。”就把这三百匹大绫送到司农卿官府治事大堂，安放在梁木上面。朱泚谋反以后，太尉被杀，官吏将“栖木梁上”之事告诉了朱泚，朱泚让人将大绫取下来一看，只见原来封条上的标志都还保存着。

第五篇：山东省潍坊市2008届高三12月教学质量检测语文试题

山东省潍坊市2008届高三12月教学质量检测语文试题

第I卷（36分）

一、（15分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一组是 A.龟裂（jūn）谂知（rěn）搭讪（shàn）量入为出（liàng）．．．．B.麻痹（pì）皈依（guī）炮烙（páo）瞠目结舌（chēng）．．．．C.缱绻（quǎn）包扎（zhā）钤章（qián）力能扛鼎（gāng）．．．．D.巷道（hàng）狙击（jū）浸渍（zì）差强人意（chā）．．．．2．下列词语中没有错别字的一组是

A.部署 恢弘 计日程功 缄口不语 B.妥帖 坐阵 郑重其事 真知灼见 C.账目 悍卫 一筹莫展 和盘托出 D.发韧 陷阱 层峦叠嶂 美轮美奂 3.依次填人句中横线上的词语，最恰当的一组是

①“嫦娥”奔月并成功地发回了月球表面的照片，实现了中国人几千年的奔月梦想，极大地_______了全国人民的爱国热情。

②夏日的黄昏，荷塘中漫起丝丝袅袅的水汽。一会儿，月亮升起来了，水汽在荷叶上、柳树间_______成浓浓的一片。

③林老年届花甲，退居二线后，每天遛遛鸟，打打拳，写写字，_______就携二三老友，轻装简从，步山林，探溪源，尽享林泉之乐。

A.激励 凝聚 否则 B.激发 凝聚 不然 C.激发 凝结 否则 D.激励 凝结 不然 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小就生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片．．．．片、鸥影点点。

B.“勿以恶小而为之。”生活中一味地大行不顾细谨，不注重个人自身修养，小恶丛生，集腋成裘，．．．．必将铸成大错。

C.群山染翠，万壑流泉，芳草遍地，春水映天，杂花生树，燕语莺歌，江南的春天明媚宜人，秀色可．．．餐。．D.林秀贞，一位普通的劳动妇女，有着如此令人肃然起敬的传统美德，一时间人言啧啧，交口称赞。．．．．5.下列各句中，没有语病的一句是

A.中国近日在台湾问题、伊朗核问题方面以实际行动表明自己的立场，毫不犹豫地拒绝了美国军舰的靠港要求，取消了大部分与德国的会谈日程。

B.经过省劳动和社会保障厅实地考察，并通过网络、手机短信、语音电话等方式，“青州劳务”和“临胸金桥劳务”被评为山东省首批驰名劳务品牌。

C.业内人士普遍认为，近阶段人民币升值趋势明显加快，无疑会对股市产生相应的影响，广大投资者应该根据目前的形势，适当调整投资战略。

D.北京奥运会的黑市门票已在网上非法销售。那些最初被允许一次性购买50张奥运门票的人，正在以超过票面10倍以上的价格销售他们购买的门票。

二、阅读下面的文字，完成6-8题。（9分）

项羽究竟死于何地

《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南．（距乌江约三百里）。

《史记〃项羽本纪》论赞中就曾点明，项王‚五年卒亡其国，身死东城‛。只不过一般人不去注意这点罢了。《汉书〃灌婴传》也记载：‚项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。‛那么，司马迁何以在《史记》中有‚于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待‛一段生动的描述呢？

这段描述仅为民间传闻，理由有三。

一、项王垓下被围时已兵疲食尽，‚至东城，乃有二十八骑‛，又‚汉军围之数重‛。当时，项羽已‚自度不得脱‛，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？

二、《史记〃项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松驰了呢？司马迁只说‚于是项王乃欲东渡乌江‛，巧借一‚欲‛字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。

三、项羽崛起于吴中，‚与江东子弟八千人渡江而西‛，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起‚项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待‛的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。

其实，项羽‚身死东城‛，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：‚虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。‛阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为明确：‚阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。‛‚东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。‛

A.魏安釐王派将军晋鄙领兵前往救赵，派客将军辛垣衍间人邯郸，实际上并没有真正地帮助赵国。B.邹国臣子对于国君“生则不得事养，死则不得饭含”，但在关键时刻不向齐国臣服，反衬出魏欲帝秦的软弱。

C.鲁仲连用“纣王害三公，齐王不得人邹”等事例，晓之以理，激之以情，一步步地说服了辛垣衍。D.通过文章内容，我们可以看出鲁仲连是一个有正义感、有谋略、以国家安危为己任、不慕名利的辩士形象。

第II卷（114分）

四、（24分）

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①十人而事一人者，宁力不胜、智不若耳耶（3分）

②甚矣，先生之言也！先生又恶能使秦王烹醢梁王？（4分）③昔者齐王将之薛，假涂于邹。（3分）

14.阅读下面一首诗，回答后面的问题。（8分）

中秋夜无月 樊增祥

亘古清光彻九州，今夜烟雾锁琼楼。莫愁遮断山河影，照出山河影更愁。

［注释］此诗写于1905年，八国联军入侵中国之后。

①三、四两句表达了作者怎样的情感？请作简要分析。（4分）②分析这首诗一、二两句的艺术手法。（4分）

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）

①既无伯叔，终鲜兄弟；_______________，晚有儿息。（李密《陈情表》）___________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）②下西风黄叶纷飞，___________________。（王实甫《长亭送别》）___________________，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）

③________________，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己。（王羲之《兰亭集序》）元嘉草草，封狼居胥，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）④___________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）君子务本，___________________。（《论语·学而》）

五、（12分）

16.下面是某生给同学写的作文评语，其中有简明、得体和标点符号等方面的错误，请找出3处并做修改。（3分）

①写好抒情散文，关键的地方是要让感情有所寄托，这样才能避免空洞无物的毛病。②你将情感寄托于往事，表达对逝去的昔日时光的留恋，营造了富有诗意的情感氛围。③看来，你在抒情散文写作方面已经有了极深的造诣。④请在语言方面再下点功夫，古人说的‚言之无文，行而不远。‛是很有道理的。

17.改写下面的句子，使之结构相同或相似，句式协调。（可增删个别词语）（4分）

教育是事业，事业以献身为意义；同时它又是以求真为价值的科学；教育还是艺术，如果没有创新也就没有了生命。

18.学校举行大型朗诵会，请你为白居易的《琵琶行》或范仲淹的《岳阳楼记》写一段主持辞，要求：①语言生动，有文采，至少用一种修辞格。②至少引用一句原作中的诗文。③不超过60字。（5分）

六、（18分）

本题为选做题，考生须从所给

（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

（一）阅读下面的文字，完成19-22题。（18分）

生命之芯 李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺松的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

一种整体感觉，这在《爱在西元后》有着很好的体现。

记者：你曾经说过一句话：一个人最大的悲哀是不想当自己。

方文山：几年来，我在圈内看到许多年轻人不想扮演自己，永远羡慕别人，成天幻想当周杰伦、刘德华。与其羡慕别人，耽误自己的人生，不如做好优秀的自己。

在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬着由麻雀变成凤凰。只是，变成凤凰的方文山却一再提醒：先甘心当一只麻雀，潜心演好自己的偶像剧。否则，既错过麻雀的欢愉，又无法企及凤凰的荣耀，那岂不是人生最大的悲哀？

19.文中划横线句子的内涵和作用分别是什么？（4分）

20.根据文意，补写出文中划线处的句子，语言要形象生动，有一定的文采。（4分）

21.采访需事先针对采访对象拟定采访提纲，根据文意，请你还原出本文的采访提纲。（5分）

22.从吴宗宪到周杰伦，方文山拥有两次令人艳羡的机会。因此很多人把方文山的成功归为幸运，你是如何看待这一点的？（5分）

七、作文（60分）

23.错位，指离开原来的或应有的位置。人生的错位演绎了一个个或悲或喜的故事。请以“错位”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意。②自选文体（诗歌除外），且文体特征鲜明。

参考答案

一、（15分，每小题3分）

1.D（A rěn-shěn B pì-bì C zhā-zā）

2.A（B坐阵一坐镇 C悍卫一捍卫 D发韧一发轫）

3.B（“激励”不能与“热情”搭配。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。凝聚：气体由稀变浓或变成液体，聚集。“不然”：①表示选择，对上文作假设性的否定，然后在下丈做出另一选择，意思是“如果不这样，那枕„„”②表示对上文作假设性否定，同时在下文指出否定后将会出现的结果，有“不这样”或“如果不这样”的意思。“否则”只有“不然”意思②）

4.C（A中“司空见惯”不能带宾语。B中“集腋成裘”指积少成多，积小成大。多指好的方面，不能用于缺点错误。D中“人言啧啧”指人们不满地纷纷议论着）

5.C（A语序不当，将“大部分”提到“会谈日程”前。B成分残缺，应在“方式”前加“投票”。D不合逻辑，“超过票面10倍以上的价格”应为“超过票面10倍的价格”）

二、（9分，每小题3分）

6.D（文中无此信息，无中生有）

7.C（ABD分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定，而C却没有）8.B（项羽应该是从阴陵到嗟虞墩，再到东城的）

三、（12分，每小题3分）9.C（意动用法，以„„为帝）

10.B（A项前者介词，通过、经由；后者介词，依靠、凭借。B项两个“而”都表修饰关系。C项前者表顺承，于是、就；后者表转折，却。D项前者介词，表引进动作的对象；后者介词，表比较，比）

11.D（⑤是辛垣衍被说服后对鲁仲连的由衷赞美⑥说鲁仲连不慕名利）12.D鲁仲连是齐国人）

四、（24分）13.（10分）

①十个仆人却侍奉一个主子，难道是因为他们的力量抵不过，智慧比不上吗？（3分。“宁„„耶？”，难道„„吗？1分。事：侍奉，1分。语句通顺准确1分）

②先生您的话太过分了，您又怎么能够让秦王把魏王煮了剁成肉酱呢？（4分。“甚”太、过分，1分。“甚矣，先生之言也”主谓倒装句式，1分。“恶”疑问代词，哪里、怎么，1分。语句通顺准确，1分）

③以前齐王准备到薛地去，向邹国借路通行。（3分。“之”动词，到„„去，1分。“假涂于邹”介宾短语后置句式，1分。“假涂”借路，1分）

14.（8分）

①三、四两句意为人们不要因中秋夜天阴无月看不到祖国山河而发愁，如果圆月当空，看到了山河破碎、民不聊生反而会更加悲愁。（2分）这两句一反常人中秋赏月大都希望圆月当空的惯常心理，在写法上别出心裁。（1分）通过诗人想月出又怕月出的矛盾心理，充分表达了他因山河破碎而不堪入目的悲愤之情。（1分）

②一、二两句运用对比手法，写中秋圆月自古至今都是照彻大地，而今晚却被云雾遮蔽了；运用借代，“琼楼”代指月亮；运用烘托手法，“烟雾”“锁”等字眼烘托出一种令人压抑愁闷的气氛。（4分，写出两点并进行分析，意思对可得4分。供参考）

15.（6分）

①门衰柞薄（李密《陈情表》）

别有幽愁暗恨生（白居易《琵琶行》）②染寒烟衰草萋迷（王实甫《长亭送别》）明月不谙离别（恨）苦（晏珠《蝶恋花》）③虽趣舍万殊（王羲之《兰亭集序》）

赢得仓皇北顾（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）④沉舟侧畔千帆过（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）本立而道生（《论语·学而》）

（每句1分，有错字、漏字、别字，该句不得分）

五、（12分）

16.①删去“的地方”。②删去“逝去的”或“昔日”。③“很深的造诣”改为“较高的水平”。④删去引号内的句号。（3分，每点1分，改对3处得满分。将对的改错了倒扣分）

17．教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

或：教育是事业，它以献身为意义；教育是科学，它以求真为价值；教育是艺术，它以创新为生命。（4分。句式统一3分，保持原意1分）

18．答案示例：

《琵琶行》：一曲《琵琶行》，司马青衫湿。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”这是同情的泪，伤感的泪，更是心灵呼应的泪。

《岳阳楼记》：岳阳楼几度兴废，洞庭湖多少烟波？范仲淹虽身处逆境，却心怀天下，道出了震撼古今的心声：“先天下之优而优，后天下之乐而乐！”（5分。诗文引用1分，修辞2分，内容2分）

六、（18分）

1．请以“生命之芯”为话题写作文。

2.请以“演好自己的偶像剧”为话题写作文。