卫生系统创先争优活动领导点评和民主测评主持词

第一篇：卫生系统创先争优活动领导点评和民主测评主持词

卫生系统创先争优活动领导点评和民主

测评大会主持词

姚俊琪 2011年7月3日

同志们：

今天，我们召开卫生系统创先争优活动领导点评会和民主测评会，主要目的是全面总结前一阶段创先争优活动取得的成绩，并对下一阶段工作进行安排部署。参加今天会议的有卫生局党委全体成员，各支部、总支书记，各医疗卫生单位负责人，社会各界代表，共约40人。

今天的会议共有四项议程，下面逐项进行：

第一项：请各单位汇报创先争优活动开展情况、首次承诺完成情况及二次承诺情况；

下面逐单位汇报：县医院党总支、中医院党支部、卫生监督所党支部、疾控中心党支部、妇幼保健院党支部、合管办党支部、东华镇卫生院党支部、西华镇卫生院、安口中心卫生院、上关中心卫生院、策底中心卫生院、马峡中心卫生院、山寨乡卫生院、河西乡卫生院。

第二项：请卫生局分管领导对各自包联单位创先争优活动开展情况进行点评；请各单位认真做好记录，汇总后将创先争优活动领导点评表交到办公室存档；

请任局长对各单位创先争优活动进行综合点评。第三项：民主测评，请工作人员发放测评表； 第四项：请卫生局党委书记雷仁昌讲话。

同志们，今天的会议程全部进行完毕，会上各单位汇报了创先争优活动开展及承诺事项完成情况，公开了二次承诺事项；局党委委员进行了全面点评；与会人员参与了民主测评。最后，雷书记作了重要讲话，总结了取得的成绩，指出了存在的问题，并对今后创先争优活动提出了五点要求。会后，各单位要认真传达此次会议精神，全面抓好贯彻落实，开拓创新，锐意进取，以饱满的热情，务实的工作作风，推动为全县卫生工作再上新台阶！

散会！

第二篇：卫生系统创先争优活动领导点评

局党委创先争优活动领导点评

工作情况汇报

根据《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的通知》（创先组„2010‟16号）要求，自2010年12月底至今，局党委认真开展创先争优活动领导点评工作，截至目前，所有党（总）支部均已顺利完成领导点评工作，现将有关情况汇报如下：

一、领导重视，明确任务

一是迅速行动，及时转发文件。2010年12月31日上午，局党委在认真学习文件的基础上，将《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的通知》（创先组„2010‟16号）转发到各医疗卫生单位党（总）支部。要求各单位围绕文件中要求的点评内容，灵活运用各种点评方式，迅速开展创先争优领导点评工作。

二是提出要求，细化点评方式。在工作部署中，结合医疗卫生单位的工作特点和党员数较多的实际，局党委要求党总支书记对党支部书记、党支部书记对支部委员和党小组组长、党小组组长对党员进行点评，有条件的单位可以召开支部大会，由党支部书记对全体党员进行点评。党员数量多的单位，可以党小组为单位召开点评活动，点评到每一个党员。

三是分工合作，认真开展点评。根据《局党员领导创先争优活动联系点安排表》，安排局党员领导干部分组到各医疗卫生单位进行点评。虽然镇、街医疗卫生单位党（总）支部组织关系属当地镇、街党（工）委，但考虑到医疗业务关系，局党委主要从业务指导方面进行点评，以使各医疗卫生单位同步开展好各项卫生工作。

二、注重方法，力求实效

为使点评活动取得实效，局党委要求各党（总）支部在点评前要认真学习文件。根据这一要求，各党（总）支部均能在点评工作开展前学习，明确领导点评工作要紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标要求，要以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，将本党（总）支部在过去一年来工作开展情况所取得的成绩进行客观分析，对存在的不足要摆出来并认真分析，提出整改的办法，从而进一步促进本单位的科学发展；对党员，提倡批评与自我批评，对照党员个人承诺的事项，看是否较好地完成个人承诺，是否发挥 了党员先锋模范作用等。

在点评中，局党委主要采取了三种方法，并取得了较好的效果：

一是个别点评。局党委共有4名委员，均根据各自的分工，结合年终工作检查到相关单位开展领导点评工作。同时，各医疗卫生单位党（总）支部书记也根据局党委的统一部署，采取灵活方式，对本单位一年来工作进行总结，查找存在问题，提出努力方向；对党员进行个别点评，提出努力方向。

二是相互交流。1月14日-15日，组织召开了2010卫生工作年终交流会的机会，把所有医疗卫生单位分成5个小组，每个组由5家医疗卫生单位的正副职院长组成，相互之间进行交流。1月14日为相互交流，方式有座谈也有实地查看，主要是由各医疗卫生单位向小组汇报本单位一年来所取得的工作成绩及存在问题，还提出来年的打算，或请其他单位出谋划策，帮助本单位解决相关问题。1月15日为集中交流，先由每个小组向大会汇报本组交流情况。之后，围绕20字卫生工作思路和新医改政策，共有7个医疗卫生单位代表做主题发言，各单位从本单位工作谈起，分别讲述文化对医院的促进作用、医院如何提升服务、如何加快人才队伍建设、如何保证医疗质量及如何实现和谐发展、如何应对新医改带来的机遇及挑战等，有一定的深度和广度，给与会人员以启发。通过此种方式，达到了各医疗卫生单位相互启发、相互促进的目的。

三是集中点评。1月21日下午，局党委召开了2010年终工作总结大会，与会人员为局机关副科以上干部、各医疗卫生单位党（总）支部书记、院长和组织委员。会上传达区委十一届十次全会精神，总结2010党委工作和部署2011年党委工作，还对各医疗卫生单位党（总）支部创先争优活动开展情况进行了集中点评。集中点评简要评价了各医疗卫生单位党（总）支部在创先争优活动中表现出的亮点，如出色完成亚运保障任务、在践行“病有良医”目标上初显成效、保质保量完成各项主题实践活动等。如在开展先进和优秀标准讨论会活动中，市桥医院党支部出台了《优秀共产党员评先标准》，从“五个带头”入手，将每一个“带头”分解成多个小项，还附带了加分和一票否决的内容，做到考核有标准，争当优秀有标准；灵山医院为每个党员建立档案，进行系统管理，在小会议室专门设立了党员学习园地。区疾病预防中心党支部编印了《创先争优知识问答手册》、《基本礼仪手册》、《服务守则》等小册子，有效加强了对党员和群众的教育。

三、针对问题，提出方向

通过开展领导点评工作，还查找对了各党（总）支部在创先争优活动中存在的问题，主要有以下几个方面：

一是认识上依然存在误区。个别基层党组织认识上依然存在误区，认为创先争优活动是独立在中心工作和重点工作之外，导致一些党员思想也出现偏差，参与各类专题实践活动的积极性和主动性还不够强。

二是方法上仍有脱节现象。在开展创先争优活动中，个别党组织和党员没有真正理解创先争优的内涵，对创先争优的概念、目的、意识认识不深，只流于字面的理解，因而无法真正把握创先争优活动的规律和方法，找不到切入点、摸不准结合点、抓不住着力点，导致创先争优活动与中心工作、重点任务结合不紧密，产生空转、偏向、脱轨的现象。

三是载体上容易流于形式。为切实开展好创先争优活动，区委提供了许多很好的载体，局党委也及时将这些载体提供给各医疗卫生单位，虽然大家都能按照要求开展活动，但创新的不多，个别支部在用载体的时候有走过场的倾向。

对上述问题，局党委委员到分工联系单位点评和集中点评的时候，均及时将存在问题摆了出来，点评动了真格，点到点子上，评到心坎里。

为帮助各党（总）支部解决存在的问题，局党委要求，在下一步工作中，要深入贯彻落实区委十一届十次全会精神，紧紧围绕区委中心工作，根据创先争优活动的总体要求，根据局党委2011年工作部署，基层党组织要在“五个好”、党员要在“五带头”上下功夫，在推动卫生事业科学发展、促进卫生系统更加和谐与幸福、为人民群众提供优质医疗服务等实践中建功立业，为建设幸福番禺和党的90岁生日献上一份大礼。

第三篇：创先争优活动领导点评制度

创先争优活动领导点评制度

1、点评的对象。按照学校领导分支联系的原则，开展对联系党员开展创先争优活动的情况进行点评。

2、点评的内容。实事求是地肯定各党支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。

3、点评的程序。按照责任到人的原则，“点评”主要分四个步骤：一是召开专题会议，适时召开点评工作会议，可邀请民主人士、群众代表。二是总结汇报工作，各党支部和党员围绕创先争优有关要求，全面总结汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施，并向创先争优活动办公室提供书面汇报材料。三是提出点评意见，相关领导在听取创建工作汇报后，实事求是地提出意见建议。四是进行整改落实，对领导提出的点评意见，党支部和党员要认真研究讨论，查找问题不足，落实整改措施，加大整改力度，务求活动取得实效。

4.领导点评原则上三个月1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点评总结汇报等形式，确保工作落实。

五、创先争优活动群众评议制度

1、各党支部要及时通过各种宣传形式公布开展创先争优活动的有关情况。

2、各党支部通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛收集群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。

3、每年年底，结合开展创先争优活动述职，组织进行评议。凡群众测评满意度未达到80%的党支部和党员，要进行整改。

4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

5、创先争优活动结束后，各支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向党员干部和群众通报创先争优活动情况。

六、公开承诺制

1、公开承诺内容主要是：各支部制定开展创先争优活动方案和工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。

3、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。

4、各单位党支部和党员要按照承诺的内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。

第四篇：创先争优活动领导点评工作总结

深入开展创先争优活动四季度领导点评工作小结

随着创先争优活动的进一步深入，县医院创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴，目标只有一个：就是将领导点评工作与业务工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取了形式多样的点评等模式，将领导点评落实到了全体党员，使点评活动取得了一定的成效。

一、现场即时点评为增强点评的时效性

结合县创先争优活动四季度领导点评的安排部署，我院党支部组织会议集中点评领导点评工作的基本模式是组织全体员召开了民主生活会，对领导班子、班子成员、全体在职党员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入，全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

二、点评内容具体

县医院于2011年于11月16日下午召开了由院领导班子、全体党员，入党积极分子参加的民主生活会。依据党员干部个人2011年德、能、勤、廉、绩方面的自我评价总结，围绕以医疗质量为中心、全面提高服务质量等方面对各位党员逐个进行点评。支部书记点评时分别肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风，对发现的问题不留情、不手软，敢于说真话。接受点评的党员干部能够虚心接受点评，党员之间互相查漏补缺，学习对方优点，互相帮助解决问题，有效地形成和促进了同志之间的互争互优、和谐发展。

三、点评效果明显

通过召开民主生活会领导点评及党员之间互相点评，营造 “创先争优”氛围，大力倡导批评与自我批评之风，相互交流，提出建议，极大地融洽了相互关系，增强了党支部的凝聚力和战斗力。全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高，形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用，促进了医院各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。

额敏县人民医院党支部 2011年12月20日

第五篇：创先争优活动领导点评情况汇报

山西省水利技工学校 创先争优活动领导点评情况汇报

为认真贯彻落实中央、省委、省直工委和厅直机关党委关于深入开展创先争优活动的要求，根据晋水厅直机关党发【2010】33号《关于在厅直机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神和晋水厅直党发【2010】71号<关于印发《在创先争优活动中认真做好领导点评工作实施方案》的通知>的要求，我校积极开展了创先争优活动及领导点评工作，经过严密的自查自评，现将工作开展的情况总结如下：

一、组织开展创先争优、党群共建活动情况

2010年7月份以来，我校党支部根据上级文件精神和要求，结合学校实际，先后制定了《山西省水利技工学校深入开展创先争优活动实施方案》、《山西省水利技工学校创先争优活动领导点评工作实施方案》等文件，并布置了公开承诺工作，严格按照厅直机关党委的要求一步步落实。

1、精心设计创先争优活动载体。经过多方调研，认真研究，充分讨论，学校设计了关爱患病教职工、读书活动、义务劳动、走进社区等活动载体。

2、公开承诺工作稳步落实。9月3日，学校召开了党支部会议，积极发动、细致布置了公开承诺工作。要求党员在认真调研的基础上，结合岗位特点和本人实际，提出参加活动的具体打算，自愿提出承诺

事项。在党员承诺后，学校党支部对党员的承诺事项逐一审查把关，对不符合要求的，指导督促，加以完善。承诺事项确定后，党员签订承诺书，明确承诺人、承诺事项等，并向全校师生公示，主动接受群众监督。

3、领导点评工作层层推进。11月，我校党支部研究制定了《山西省水利技工学校创先争优活动领导点评工作实施方案》，然后召开了党支部会议，通报了前一阶段创先争优活动情况，部署了下一阶段工作，并对领导点评工作进一步分工细化。12月初，校领导分别谈话，进一步落实此项工作。截止到2月20日，党员个人已经完成了自查自评。在自评的基础上，领导点评正在有序的分层开展。

4、党群共建工作稳步发展。目前，学校党群共建工作已经逐步走上规范化、制度化轨道。在学校党支部的统一部署下，各群团组织切实做好了计划、组织、指导、督查和考核等工作。党、工、团、学各群团组织根据自身的不同特点，开展富有成效的创新活动。近一时期，学校工会在校党委的支持下，开展了帮扶困难职工、健康知识讲座等活动。在工作中，学校充分发挥团委、学生会的作用，通过对常规管理项目进行评比，培养学生的自我管理能力，培养学生的集体主义精神，养成良好的文明习惯。学校团委积极办安全教育和学雷锋活动月等活动，开展党的系列教育活动，加强对入团积极分子的培养教育。

二、学校中心工作和重点任务完成情况

我校坚持以教学工作为中心，全面推进学校素质教育，加快教育

现代化步伐，加强教师队伍建设，全面贯彻教育方针，积极实施课程改革，发展办学特色，构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。先后获得“省直文明和谐单位”、“SYB创业培训机构”等称号。

1、加强教师队伍建设 培养优秀师资团队

开展了创先争优主题教育，促进教师政治思想素质的提高，增强了为人师表、以身立教的职业修养。一年来，学校先后组织8次参加各级各类课程培训和教学研究参观考察活动。举办了健康、消防、安全、法律等方面知识讲座，同时，学校还围绕“如何创建高效课堂”，组织了 “高效课堂研讨会”。

本，先后有 4位教师获得市级优秀教师和先进工作者称号，在教育教学工作中取得了优异的成绩。

2、坚持依法治校 规范办学行为

学校制定和完善了《档案保密制度》、《教职工管理办法及奖惩方案》、《学生管理制度》等各项规章制度，逐步推进干部人事制度改革。同时加强学校领导干部培养培训工作，创新研修模式，切实提高办学治校能力。

校务公开，定期召开全体教职工大会，学校的重大决策和广大教职工关心的重大问题，均通过广泛惩求意见，并经校中层上以会议研究，通过后执行。严格控制支出，按财务制度办事，收支两条线，规范政府采购和部门预算，积极主动接受财务监督和检查。教师对学校民主管理认可度较高。

严格按照上级规定开齐开足课程，严格学籍变动手续，杜绝违

规招生。遵守省、市有关规定并在期末及开学的全体教职工大会上认真贯彻规定精神。

3、加强学生道德教育 狠抓学生养成教育

健全德育管理机制，强化德育队伍建设。对全体教职工、班主任工作实行量化考核，并提高班主任工作待遇，开展优秀教师评选活动，积极开展经验交流。寓德育教育于课堂教学中，各学科合理地把德育、智育、美育安排进课堂教育教学活动。建立学校、家庭、社会三结合的教育体系。重视心理健康教育，加强校园文化建设，举办丰富多彩的德育活动。

4、重视后勤保障工作 确保学校良性运转

学校以两个服务为指导，积极主动做好后勤保障和后勤服务工作，确保学校各项活动的正确开展。在校舍维修工作中，财产管理上责任到人，谁使用谁保管，做到账物相符，加强固定资产的管理制度，决不让学校财产随意流失。加强对食堂饮食卫生的监督管理，杜绝食物中毒现象。多年来，学校一直实行24小时值班制度，确保在校师生及公共财产安全。

5、加强教育宣传工作 树立教育良好形象

学校一贯重视宣传工作，除每年常规的招生宣传以外，在平时也注意及时宣传学校工作的亮点，树立良好形象。下半年，自深入学习实践科学发展观以来，根据教职工的反映，学校及时整改，加强了学校网站方面的建设，加强学校的对外宣传。学校网站栏目包干管理，落实到人，及时更新，奖惩到位。

6、抓好综合治理 创建平安校园

学校成立了“安全文明和谐校园”创建工作领导小组，完善了安全检查、维修制度和各项工作预案，积极开展安全教育工作。确保消防措施的到位，做好消防设施建设，确保学校基础设施建设与设施建设同步。进行综合治理，排除不安全的隐患。加强安全教育，多次举行安全紧急疏散演练、消防灭火等活动，将依法治校落到实处。近年来无师生违法犯罪行为，无教育违规行为，无安全责任事故。

7、很抓教学质量 提高毕业生就业率

通过全体教职工的共同努力，学生成绩不断提高。毕业生就业率达到95%（其中焊工专业毕业生就业率达100%）

三、为师生办好事实事情况

1、节日期间，对离退休教职工，学校领导及时慰问；对部分贫困生实行减免学费政策；教职工每月100元午餐补助金。

2、建立学校网站；学校主动联系电脑公司为教师提供计算机维修服务。

3、及时维修公共设施，确保师生正常的学习生活。进入10月，学校就提前进行暖气系统的检修，天气初冷，就为师生及时供暖。

4、关心教职工身心健康，为教职工定期进行体检，定期不定期组织丰富多彩的文体活动。

5、学校出资为各科室免订阅报刊；配置电话等促进教育教学。

6、建立黄陵实习基地并投入正常运行。

7、定期对教师进行培训；组织教职工到山东水利技术学院、太

原技师学院等参观学习。

四、加强党组织和党员队伍建设情况

（一）加强思想政治建设和业务能力建设 着力提高党员干部队伍整体素质

1、抓好教育培训 强化理论武装

一是抓好学校党支部中心组学习，努力创建学习型领导班子。坚持学习制度，保证学习内容，增加自学篇目，讲究学习方法，注重学习实效，不断加强世界观改造，加强党性锻炼，使领导班子成为学习型班子。以中心组学习带动全校政治理论学习，积极营造学习氛围，推动学习型学校建设。二是深入开展读书活动，学校为每位党员购买了学习资料，以支部为指导中心，辐射全校教职工层层开展读书活动，营造我校广大教职工和党员勤读书、爱读书、读好书的良好氛围。

2、加强业务能力建设 建设学习型党组织

坚持每周一次学习制度，周密安排学习计划，以自学与集中学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，做人民满意的教师为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表，爱生敬业的师德形象。不断创新学习方法，丰富学习内容，完善学习制度，要求写读后感或心得体会，提高学习实效，注重把学习效果转化为提高教学能力和服务管理能力，积极开展创先争优活动，建设学习型党组织，促进学校党组织在抓学习、强本领上取得新进展。

（二）加强学校基层党组织建设 不断增强创造力、凝聚力、战

斗力

1、加强基层组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。按照“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的要求，加强基层党组织建设，巩固发展党员学习实践科学发展观教育成果，充分发挥党支部在和谐校园建设中的基础作用，使其成为建设和谐校园的有力组织者、推动者、实践者。加强支部委员的培训和指导，提高管理教育服务党员的意识和能力，增强党组织的创新力，凝聚力和战斗力。

2、加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。坚持党员教育长效机制，认真抓好新党章的学习、贯彻、落实，充分尊重党员权利，发扬党内民主，加大党内监督。通过系列学习实践活动，进一步强化党员意识，提高党员能力，充分发挥广大党员在和谐校园建设中的示范引领效应，做到一个党员一面旗，带动一批，影响一片，以党内和谐增进师生和谐，带动部门和谐，促进校园和谐。

3、推进基层党组织创新。一是注重创新党建工作载体，在做好整体工作的基础上，注重突出重点和特色，采取以点带面的方法，推进党建工作。二是不断完善学校党建网页建设，大力推行以电子档案的形式对党建资料进行归档。充分利用网络、摄像机、照相机等设备，充实丰富工作过程，降低工作成本，减少党支部在材料准备方面的工作量。

4、扎实做好常规工作。一是严格按照发展党员的规定，做好积极分子的教育、培养和考察工作。组织入党积极分子学习党的基本理论，党和国家的基本方针政策，切实提高入党积极分子的政治理论素

养和政治信念。保证培训时间、加大培训内容，提高培训质量。二是严格党费收缴管理。按时足额上缴党费。三是不断完善党内激励关怀帮扶机制。深入开展“创先争优”活动，做好先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员的表彰奖励。

五、存在问题及努力方向

（一）存在问题：

1、党员对党的基本知识掌握程度参差不齐，党员活动形式较为单一;

2、个别党员素质还有待进一步提高;

3、学校离上级领导的希望、社会的期望和家长的愿望还有一定差距。

（二）努力方向

一是继续抓好理论学习。不断丰富实践内容，不断提高对创先争优活动的认识，把学习发展贯穿在整个活动的始终。

二是抓好活动实效。按照“创先争优”的要求，认真开展好每一次活动。同时继续坚持走出去，请进来的办法，进一步征求党内、党外干部群众的不同意见，以便更好地改进我们的工作。

三是把“创先争优”活动与教育教学工作密切结合，以活动促进教育教学质量的提高。

二O一一年三月十八日