第一篇：动态调整会议讲话材料
2017年扶贫动态调整
下面我就这次扶贫人口动态调整讲以下意见：
自2014年以来，我办事处在册人口总计是545户、1005人，经办事处及大家的努力到2016年年底除王洪木村一户没有脱贫外，其余在册贫困已经全部脱贫。
既然2016年年底已基本完成全部脱贫工作，为什么2017年还有这么多扶贫检查和工作，是因为脱贫不脱政策，凡在册的无论脱贫不脱贫，脱贫政策不变一直延续至2020年。
这次工作的对象：有三类人员。第一类人员是新识别需纳入的第二类2014年以来在册收入低于3723元需返贫的第三类是脱贫的。
按照2017年2号文件我先讲一下原则上不得纳入的人员 有车辆的、有商品房的、有公司的、有财政供养人员的、通过分户赠与、转让放弃自己赢得财产的、有法定赡养、抚养、抚养人的、有子女在非公立学校读书的。在这里我说一下办事处的扶贫人员请况 办事处在册的人员分四类
第一类：优亲厚友不应该纳入的，这些人的生活水平明显高于当地平均生活水平，纪委追不追则不知道，希望在这次调整的时候给村干部一个机会将其列为“已脱贫”对待，防止在错误的道路上越走越远
第二类：通过扶贫，生活十分稳定的。比如当初是因为没有劳力纳入的、现在孩子上班或者毕业的，收入已经相对稳定了，生活水平明显提高了，将其列为已脱贫
第三类：本户在办事处的低保、五保政策下脱贫的，主要是指鳏寡孤独的。列为脱贫
第四类：因突发疾病或慢性病造成贫困的，指精神病或尿毒症等。可以返贫
在这里我安排一下今天会后及后天蒋官屯街道办事处动态人口调整日的工作安排：
1、今天会后各村召开村两委会议，商讨拟新纳入和返贫人员名单，报社区。经社区研究通过后，报办事处动态小组拟评确定
2、将所有本村在册人员发生的人口变动情况于后天上午会前填写完毕
3、确定好本村民主评议小组成员，填写到表格内。考核督导机制
本次人员调整，按照十九大扶贫精神，以两不愁三保障为标准，脱贫不脱政策为核心，做到应扶尽扶，为做好本次动态人口调整工作特监督考核如下：
为防止人情扶贫、关系扶贫，不符责任扶贫的现象发生。特就这次动态人口调整做如下规定
1、办事处以下以社区和村为单位，凡在这次脱贫工作考核、拟新纳入人员、返贫人员工作中，村社区所上报需讨论纳入、返贫、脱贫人员经办事处动态小组考核能明确证明其不符合上级规定的人员数偏差超过20%的，对社区书记和村支部书记通报批评，人员数偏差超过40%村支部书记和社区书记向街道党委办事处写出书面说明，处分待定。
2、凡未按规定时间完成表格汇总及人员信息上报造成工作延后、无法弥补扶贫政策的，将按照属地管理的原则，处分社区书记、村干部及相关责任人员。
第二篇：在全县扶贫对象动态调整工作动员会议讲话
在全县扶贫对象动态调整工作动员会议讲话
同志们：
为了深入贯彻落实党的十九大会议精神，总结脱贫攻坚工作，安排部署下阶段工作，确保顺利完成全年脱贫攻坚各项工作任务，县委、县政府决定，召开这次扶贫对象动态调整工作动员会。今天下午召开这次扶贫对象动态调整工作会议，主要任务是深入贯彻落实全省扶贫对象动态调整工作会精神，分析脱贫攻坚存在问题，安排今后工作，确保全面完成今年脱贫攻坚各项目标任务。下面，我就做好今后脱贫攻坚工作，讲四方面意见：
一、坚持问题导向，全力抓好扶贫问题整改
今年以来，全县各级各部门、广大领导干部、包扶干部、村组干部，夜以继日，放弃休假，一线工作，苦干实干，脱贫攻坚取得了阶段性成效。在X月X至X日全省脱贫攻坚第三季度交叉检查中，我县综合排名全省第X位，全市第X位，取得了较好名次。这些成绩的取得，是省市党委、政府坚强领导的结果，是各级各部门齐心协力，倾力帮扶的结果，更是全县广大干群众志成城、团结一心、扎实工作的结果。在此，我代表县委、县政府向八大战区，向各包扶部门、各驻村工作队和广大包扶干部、村组干部长期以来的不辞劳苦、努力工作表示最衷心的感谢！
从这此交叉检查反馈的情况看，成绩值得肯定，但还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是部分档案资料填写不规范、不完善，明白卡、纪实簿存在空缺项，无照片，有内容不相符、逻辑错误等问题。
二是部分贫困村退出风险过高。如有移民搬迁户、危房改造对象不能按期达到入住条件完成交钥匙、入住或竣工，或出现漏评、错退户，贫困发生率极易高于X%。三是收入计算不准确，存在将低保金、产业投入资金等不符合类别的项目计入收入，将部分转移性收入未计入。四是部分村产业发展规模小，抗御市场风险能力有待提高；扶贫产业大多集中在“小、短、散”的种植养殖业，受自然条件影响大，经营风险相对较高。五是内生动力有待进一步激发。部分贫困户缺乏主动脱贫意自力更生的精神，不愿主动脱贫。六是贫困户对与自已相关的扶贫政策了解不够全面，非贫困户对脱贫攻坚相关政策知晓率不高。七是对历次检查反馈问题整改台账不完善，整改佐证资料收集不全。八是脱贫攻坚投入力度相对不足。九是驻村工作不扎实。个别村第一书记对全村贫困户状况不了解，说不清贫困户住址和致贫原因、帮扶措施，令检查组感到吃惊。
检查的目的是查找问题，规范程序，立足整改，查漏补缺，为迎接国家今年底明年初对我省的脱贫攻坚工作成效考核作准备。通过本次检查，使我们发现了一些必须警醒的突出问题。
（一）主观方面存在“六种心理”。一是侥幸心理。如在评估时有些领导就希望自己所在村不要被抽到，侥幸心理明显。二是突击心理。存在突击准备档案材料，基础工作没有放在平时问题。三是对付心理。安排专人对付评估调查组，“套路”甚深。四是等待心理。一定程度地存在等上面出要求、出标准、作安排的思想。
五是推卸心理。在考核过程中发现有纰漏或问题时总是将责任推给他人，不愿承担主体责任。六是得过且过心理。有检查一过就可以“松口气、歇一歇”的现象。
（二）客观方面存在“六个不到位”。一是程序不到位。即存在“两公示一公告”程序不严谨、不完备、不公开的现象。二是规范性不到位。有些档案材料没有盖章、缺原件等，甚至同一档案袋里存在两份相互矛盾的支撑材料。三是标准不到位。四是逻辑不到位。存在时间逻辑问题、程序逻辑问题、数字逻辑问题、信息逻辑问题等。五是佐证材料不到位。最为典型的是帮扶台账记录不全不实。六是帮扶措施不到位。帮扶措施与致贫原因矛盾，帮扶措施千篇一律，没有因户施策；帮扶措施单一、帮扶力度小、措施实施严重滞后等现象。
（三）管理方面存在“四个不及时”。一是年初拟定退出代替年底退出，措施跟进不及时；二是程序不透明，公示不及时；三是动态管理滞后，更新不及时；四是资金拨付缓慢，报账不及时。
（四）工作方面亟需“五个加强”。一是学习亟需加强。部分包扶部门，甚至镇书记、镇长对相关扶贫政策了解不深，存在凭经验和自我感觉抓扶贫的情况。二是工作亟需加强。少数包扶部门缺思路，缺办法，存在被动应付的情况。有些镇办在抓扶贫工作时缺乏章法，不能处理好扶贫工作与其他工作的关系，没有以脱贫攻坚统揽全局工作。三是规划亟需加强。调查发现，受评的X镇X村基本上都没有正规的可行的扶贫规划，镇办更是缺乏科学治贫的战略规划。
四是力量亟需加强。镇办设有脱贫攻坚工作站，但普遍感觉人手不够，专门专业抓扶贫工作的人员显少。五是动力亟需加强。部分镇办和包扶部门开展扶贫工作缺乏积极性、主动性，缺乏全心全意为贫困群众谋利益的思想。
针对这些问题，全县上下要务必高度重视，坚持问题导向，克服侥幸心理，结合本次调整，全面进行自查，扎实抓好整改，确保精准扶贫、精准脱贫工作取得实实在在的成效。
二、严格标准要求，切实抓好动态调整工作
国家今年底、明年初将对我省的扶贫工作成效进行考核，各镇办、各包扶单位要以本次扶贫对象动态调整工作为契机，扎实开展查漏补缺，完善档案资料，坚决杜绝弄虚作假、数字脱贫，以过硬的工作、实在的成效为迎“国考”做好各项准备。
第一，严格退出程序。
（一）贫困村退出管理。一是标准。以贫困发生率低于X%为主要衡量标准，贫困村退出要统筹考虑村集体经济、村内基础设施、基本公共服务、产业发展等综合因素。二是程序。贫困村退出，按照贫困村申请、镇办审批、县级核准、签字确认、省市级备案的程序。
（二）贫困人口动态调整。
X.贫困人口退出。按照“定量、定性、定程序”进行退出管理。一是定量，贫困户的退出必须超过国家扶贫标准（指X年X元不变价的扶贫标准，X年为X元）。二是定性，以“两不愁、三保障
”为核心的“五达标”程序退出。三是程序。严格按照村民小组提名、村“两委”和驻村工作队核实、拟退出贫困户认可、在村内公示无异议后公告退出、报镇政府核准、签字确认并在扶贫开发信息系统中标注销号的程序，对X年脱贫的贫困人口实行退出管理。
X.返贫人口和新增贫困人口纳入管理。严格按照贫困人口识别标准、方法和程序，对返贫人口和新增贫困人口迅速纳入动态管理。按照农户申请、村级初审并入户调查、村民代表大会评议并公示（纠错）、乡镇核查并公示（纠错）、县级审核并公告（纠错）后批复、签字确认、录入系统的识别程序进行。
第二，实行贫困人口退出“四步法”。
为迎接好“国检”，必须走好内业筛核、外业程序、签字背书、完善档案“四步法”。一是内业筛核。全县立即对今年拟脱贫退出的贫困人进行全面筛查，要一个镇一个村的清洗。二是外业程序。开展入户调查，坚持走“两公示一公告”的民主程序，让贫困户自己认定。三是签字背书。坚持谁审核、谁签字、谁背书、谁负责的原则，严防数字脱贫和被脱贫，实行严格的问责制度。四是完善档案。各村要严格执行精准扶贫建档立卡“一户一档”要求，做到户有卡、村有册、镇有簿、县有档，完善农户从识别进入到脱贫退出全部档案资料，补充更新系统信息，确保线上业务系统和线下纸质资料的准确一致，切实做到识别纳入有依据，动态调整有凭据，脱贫退出有证据。
第三，工作时限要求。
省扶贫办在X月X日全省扶贫对象动态调整动员部署会上明确指出，动态调整结束后，国家对我省的考核评估基础数据将来源于国办子系统。为此，各镇办要抓紧完善动态调整与数据筛查核实、纠错，坚持时间服从质量，确保国家层面对我省X年脱贫攻坚成效考核取得好成绩，体现x水平，走在全省前列。
三、突出工作重点，全力打赢脱贫攻坚战
聚焦脱贫退出标准，当前，我们要突出打好基础设施建设、政策倾斜、产业发展、人力资源开发、安全住房、健康扶贫、“三变”改革、精神脱贫、帮扶力量保障、严格考核等“十场突围战”，抢抓冬季有限时间，集中精力，重点抓好四方面工作：
（一）全力以赴抓整改。一是整改责任要实。要针各级反馈的问题，逐一对标，把整改责任落实到人，逐问题建立整改台账，实行整改销号，确保整改到位。二是整改措施要硬。实行一村一户、一个问题，一套措施，逐项抓好整改。三是整改效果要清楚。问题整改前后要有变化，要看得见、有痕迹、有说服力，严禁含糊不清。
（二）全力以赴抓推进。一是凝聚力量硬攻坚。加大扶贫资金整合力度，用足用好国开行基础设施建设资金，加大整村推进、易地扶贫搬迁力度，落实各项政策。大力发展村级集体经济合作组织，做实一村一品，确保每个贫困户有X-X项脱贫产业。二是改革创新抓“三变”。大力推行“党支部+‘三变’改革+集体经济+贫困户
”模式，以各类试点村、示范村为重点，以点带面示范推动“三变”改革在全县迅速开花结果。三是夯实责任抓落实。八大战区要加强对脱贫攻坚工作督查指导。各镇办要组织协调本辖区脱贫攻坚各项工作。驻村工作队落实帮扶项目，组织好干部包户工作。
（三）全力以赴抓提升。一要着力抓好重点工作。各镇办和扶贫、发改、人社等相关部门要加强协调，全面提升深度贫困地区脱贫攻坚、三变改革、就业扶贫等工作水平。二要着力抓好政策宣传。各村要以村民小组为单位，入户宣传政策。宣传文化部门要开展送戏下乡、电影进村活动，扩大宣传面。教育行业要发挥作用，组成宣传小分队，深入各村开展宣传活动。全面提升群众对脱贫攻坚工作满意度。三要着力抓好矛盾化解。以村为单位成立脱贫攻坚群众评议小组，及时掌握群众意见建议，进门入户做好矛盾化解工作。
（四）全力以赴抓迎验。抢抓迎检契机，以整体推进工作为出发点，注重做到“五个结合”。一是“国考”（国家考核评估）和“省考”（省对市县两级考核）相结合；二是纠错与整改相结合；三是动态调整与“回头看”相结合；四是完善数据体系建设与规范化管理相结合；五是项目实施与资金监管相结合。认真对照年初确定的工作目标找差距、补短板，集中力量攻坚，千方百计做好年终各项扫尾工作。为完成年终脱贫攻坚目标任务，提升脱贫攻坚工作水平奠定坚实基础。
四、关于本次会议精神贯彻落实的几点要求
下面我就贯彻落实好本次会议精神，再讲三点意见。
一要统一思想强共识。这次会议既是一次工作成效总结通报会，也是一次工作动员部署会。会后，各镇办、各部门要认真学习传达本次会议精神，以十九大精神统领脱贫攻坚，扎实做好扶贫对象动态调整，迅速掀起脱贫攻坚冬季攻势热潮。要快速召开班子会、干部会、村组会议、群众会，层层传达，抓住有限时间，集中精力抓脱贫。
二要对标问题严整改。各战区、各镇办、各驻村工作队要对照交叉检查反馈的八方面问题以及我刚才指出的主观方面存在的“六种心理”、客观方面存在的“六个不到位”、管理方面存在的“四个不及时”，工作方面亟需“五个加强”，坚持问题导向，举一反三，全面自查，列清单、建台账，挂牌销号，扎实整改，全面提升脱贫攻坚工作水平。
三要加强督查保实效。会后，县纪委、县委督查室、县政府督查室和县脱贫攻坚工作督查组，要密切配合、主动出击，及时对各镇办、各部门工作开展情况进行督查检查，在检查过程中要动真碰硬，严肃问责，无论涉及到那个部门、镇办、个人都绝不姑息，同时将督查结果记录在案，运用“三项机制”奖优罚劣，定期通报工作开展情况，力促各项工作任务保质、按期完成。
同志们，三季度考核取得了较好名次，第四季度检查和国家第三方评估考核将接踵而至，容不得我们有歇歇脚、换换肩的侥幸思想，各镇办、各驻村工作队、各部门要按照今天会议的要求，以硬的思想、硬的作风、硬的措施，统筹谋划，突出重点，攻坚克难，创新落实，确保各项工作取得优异的成绩!
关于本次会议的贯彻落实情况，请各镇办和各部门以文件形式于X月X日前上报县脱贫攻坚领导小组办公室。
第三篇：乡镇动态调整工作总结
乡镇动态调整工作总结
根据省脱贫攻坚领导小组办公室《关于做好2020扶贫对象动态管理工作的通知》《市2020扶贫对象动态管理工作方案》《县2020扶贫对象动态管理工作方案》等文件精神，2020年，我镇积极开展扶贫对象动态调整工作，通过核实采集、党委研判、系统动态调整，全面精准锁定扶贫对象，进一步提高我镇扶贫对象识别准确率，扎实推进精准扶贫、精准脱贫。2020年，我镇规范动态调整申报登记流程，涉及疑难问题需经村申报、镇研判后纳入台账登记，确保人口识别精准到位。截止目前，2020人口自然变更因死亡、嫁出、户籍迁出等原因减少XX户X人，因新生儿、婚入、户籍迁入等原因自然增加X人，无新识别整户贫困户，监测户X户X人，边缘户X户X人，全镇共计X户X人全部脱贫。现将我镇2020年扶贫对象动态管理工作总结如下。
一、统筹力量，确保动态调整及时报送
加强帮扶力量和资源的统筹整合，组织和动员全镇机关干部职工、村四职干部、结对帮扶干部职等所有力量，全力以赴做好2020年动态调整工作。明晰标准、明确节点，由帮扶责任人在了解贫困户家庭成员变化最新情况后，采集填写家庭成员自然增减情况表报村两委、第一书记确认，确认后报扶贫办登记，定期经镇党委政府研判后确定形成动态管理台账，再由县上统一组织下开展国办系统录入标注。
二、加强宣传，确保调整信息动态公开
为保证贫困户动态调整工作的科学开展，由镇党委政府组织对驻村工作队、村两委及帮扶责任人等开展业务培训，传达省市文件精神，强调工作时间节点，把握工作方向，及时了解脱贫监测户、采集边缘户等工作内容。充分动员群众和社会监督，做到阳光操作，确保调整结果真实有效。由村主要干部召开村委会、村民代表大会进行脱贫工作总结，研究本村脱贫监测户、边缘户基本情况。张贴脱贫公示公告，随时接受群众监督。
三、及时核实，确保系统数据精准明确
要求，做好系统数据核实工作。由扶贫办打印国办系统贫困户基础信息对照表，镇党委政府组织帮扶干部对每户贫困户基本家庭成员及相关信息数据进行定期核实核准，对国办系统中不实、不准的数据进行及时完善和修改。对人均纯收入低于5000元且有致贫、返贫风险的非农户、脱贫不稳定户进行摸底并按附件《边缘易致贫户信息采集表》、《脱贫不稳定户信息采集表》进行采集登记。
四、斗硬考核，确保调整结果准确有效
动态调整工作是准确掌握扶贫对象基本信息的重要措施，要求各村高度重视，对动态调整申报的及时性、程序性纳入年终考核，严格按照标准和程序，坚持实事求是的原则，确保识别对象精准，信息真实准确，工作到位、责任到位。2020，镇充分结合我镇扶贫工作开展实际，有序开展贫困户动态调整工作，确保全镇贫困户、边缘户、监测户的信息精准，为下一步工作开展打下坚实基础。
第四篇：专业动态调整汇材料
畜牧兽医专业动态调整的汇报材料
职业教育与就业密不可分，就业乃民生之本，它关系到中专学校学生的切身利益与学校的声益，从一定意义上说，中职教育就是就业教育培训；因此，以适应就业市场需要，以就业为导向，已成为当前中等专业技术教育的主要工作，畜牧兽医专业作为我校的主干专业，也应树立适应就业市场需要，以就业为导向的教学理念，培养一批既掌握理论知识，也具备较强的技术应用能力和创业精神的社会应用型人才。那么，在教学中，如何实现知识和能力，专业与就业的统一呢？专业调整势在必行，中国是一个农业大国，要发展农业经济，养殖业又是农业经济的一个龙头产业。因此，培养畜牧兽医专业性的人才具有广阔的前景。
一、畜牧兽医专业的现状与市场需求
1、畜牧兽医的专业现状。中国中等专业学校的畜牧兽医专业、特别是在那些农业省市中为养殖业（或其他行业）培养出了不少人才，有力地促进了中国的养殖业的蓬勃发展，为培养适应农村的高素质劳动者作出了应有的贡献。但近几年来，由于各方面的原因，进入中等专业学校的学生逐渐减少，而进入中等专业学校的学生多数是成绩不理想、不想念书、又不想做事的那一部分学生。与此同时学校在管理和教学方面也存在诸多问题。如：师资水平滞后、教学方式落后、经费投入少、教学设备不足、实习条件差等，这样就造成了恶性循环，使就读学生越来越少；但行业中在国家政策的鼓励下养殖业发展很快，培养大量的实用型畜牧兽医人才具有广阔的前景。
2、市场需求。据调查大多数本科院校毕业生与大专生理论知识可以，实际动手能力欠缺，同时不想下基层，中专生虽然要求条件相对较低，但动手能力差，理论知识也非常欠缺。大部分畜牧专业只重视理论教学，甚至就没有进行实践教学。这就是说无论是本科生、大专生、还是中专生的教育，目前都难以培养出满足农村地区实现需要的畜牧兽医人才。
现在基层的一些规模小的养殖场急需大批具有适用技能而又有理论水平的实用技术人才；在基层很多养殖场，其经营者不懂养殖技术，不按常规防疫，一旦出现流行病就束手无策，有的血本无归。另外，大部分饲料和兽药营销人员对疾病的诊疗技术都很欠缺，有的甚至连肌注、皮下注射都不会，更不用说静脉注射了；所以懂技术又能跑业务的人才很受兽药厂和饲料厂的欢迎；这些不要求有很高的学历，但要求有一手过硬的基本诊断技术和诊疗技术。这样一种形势要求为农村地区培养出大量实用型畜牧兽医人才。这也就要求中等专业学校的教育教学方式以及教学内容必须有与之相适应的改革。培养出具有理论和实践相结合的实用型人才。
二、当前中等专业学校畜牧兽医实践教学存在的问题
1、当前中等专业学校畜牧兽医实践教学在教学内容上存在着知识老化的现象。中等专业学校畜牧兽医专业的教材虽然经过几次更新，但仍相对落后于行业现状，以教材为依据的实践教学在内容上也相应落后，因所学教材大都是2003年左右出版的，而当今社会是技术革新、创新的社会，科技发达，技术改进，学校的实验设备，实习基地、实践教学，难以满足行业的市场需求。
2、当前中等专业学校畜牧兽医实践教学在教学方法上存在着陈旧落后的现象。实践教学的显著特点是突出学生实际动手能力的培养，很显然，培养学生的动手能力必须给学生实践的机会，然而，当前中等专业学校，畜牧兽医的实践教学基本上是一个模式，教师示范操作，学生很少有机会自己动手，这样简单的模式是难以培养出一流的实用型技术人才，也直接影响培养目标的实现。
3、当前中等专业学校畜牧兽医实践教学在教学过程中存在着注重技能“专才化”的现象。当今社会及产业需要实践能力强且具有良好职业素质的复合型、实用型人才，而中等专业学校畜牧兽医实践教学往往只注重以行业技能等级证为标准的训练，这样有目的教学就导致在教学过程中只注重技能专才化，而忽视了职业素质的培养，学生毕业时，面向社会，虽有证但综合素质却适应性相对不合格，就很难适应于市场的需求。
三、就业导向呼吁中等专业学校畜牧兽医实践教学模式的转变
1、变注重“考证”为注重市场。中等专业学校教育培养目标是使教育者成为适应于生产、服务于农村工作第一线的复合型、实用型高素质人才。虽然中等专业学校按要求使学生通过实践教学取得相应的行业技能等级证书，但在职业资格证书制度还不健全、不完善的当今社会，有些资格证书与实际能力的等值性值得怀疑（因学生实际动手能力相对不适应需要），人才市场更注重学生实用的职业能力，以就业为导向的畜牧兽医的实践教学，必须针对经济的发展，尤其是对行业就业市场需进行充分的调查、研究，从而正确地、动态地反映出行业就业形势，并通过分析研究，制定出适宜的实践教学方案，以满足社会（行业）就业市场对本专业人才的规格要求，从而提高毕业生的就业能力，优化用人单位对本专业毕业生使用情况的评价。
2、变强调“形式”为加强实训环节。中等专业学校教育的显著特点是对学生实际工作能力的培养，以就业为导向的畜牧兽医的实践教学必须强调，加强实训环节，使理论与实践相结合，使人人将掌握的理论知识向实践转化，使人人都具备动脑、动手能力，但遗憾的是，当今的中等专业学校的畜牧兽医教育中对实训问题解决得不理想，缺乏可适用的校内、外实训场所（主要是供实训的设备、动物），然而，培养学生的动手能力必须给学生有充足的实践机会，那么如何来解决这一矛盾呢。一是加强畜牧兽医专业与企业的联合。让学生在真实的职业环境中顶岗学习（而现在的顶岗实习是专业不对口），这样对学校来说，在不需要投入大量资金的情况下，学生的实训课有了保证，而学生通过在企业里的见习、实习，了解了社会、认识了社会，进而走向了社会。二是加强建设模拟职业岗位的实训基地。当前大多中等专业学校已具备简单的示范操作基地，但要使示范基地的设备仪器、实训动物更完全，以使实训基地的场景更接近实际，学生在这样的基地实际操作、工作才能真正达到教学效果。三是在保证学生正常的实训以外，学校和老师在日常生活中也要有意识地给学生提供实践机会。例如，可以让学生负责几天的动物饲养、接生、育仔等工作，也可以组织学生进行操作技能、才艺比赛等活动。四是教师在实践教学中可以把实训的要点，部位讲解清楚让学生自己动手操作，让学生有动手的机会。
3、变关注“专才”为关注职业技能的培养。当今的科技发展，需要具有较强职业技能的高素质人才，中等专业学校的畜牧兽医专业的学生的职业技能是指从事现代畜牧兽医行业的技能，是理论知识、动手能力、创新能力综合素质等在职业活动中的外在综合表现，它是由基本能力、专业技能和关键能力构成。基本能力是指从事社会职业活动所必须具备的通用能力，具有在社会不同职业和岗位之间普遍适用性，通用性和可迁移性等特点，是作为一个现代职业人所必须具备的基本素质和从业能力，如语言、文字的表达能力，计算机的运用能力，最基本的判断和辨别能力、责任感、诚信度等等。专业技能是针对所从事行业中必须具备的基本技能，专业岗位知识。工作中知识运用的熟练程度以及本行业技术、技巧的掌握程度和运用能力等。关键能力是指学生处理人际关系的能力，思考、解决问题的能力，技术创新的能力以及职业素质等，在经济时代，培养和发展能力比获得知识更重要。因此，要求在畜牧兽医实践教学中既要注重专业技能、岗位技能的培养，又注重知识
面的拓宽，同时加强思想素质、心理素质、交往能力、合作能力的培养，在各种综合知识技能的基础上，使学生形成较强的综合职业能力，才是中等专业技术学校培养学生所要达到的目标，也是我校开办畜牧兽医专业的宗旨。
第五篇：学校干部调整会议讲话
学校干部调整会议讲话
今天，到我们X学校主要是宣布干部调整情况。刚才X科长宣读了教育局人事工作调整的决定。根据工作需要，X同志到我们学校工作。下面，我把这次干部调整的有关情况给大家作以通报。
去年以来，因机构改革人事安排、干部交流调整等原因，教育局党组经过深入细致的沟通酝酿，严格履行征求个人意愿、预审、考察等环节后，又进行了集体研究，并及时做出了这一决定。在这次调整中，教育局党组充分结合X学校干部队伍现状，进一步优化班子结构，加大干部交流力度。
X同志，X年X月出生，X年参加工作，X年入党，先后在学校从事一线教育工作（任职经历自填）。该同志工作X度负责，认认真真，兢兢业业，任劳任怨，成效明显，业绩突出。
主要业绩有：（鉴定表上工作实绩自填）。该同志政治立场坚定，理论素养扎实，领导经验丰富，协调能力强，为人坦诚正派，作风扎实，敬业勤勉。希望X同志在新的岗位上不辱使命、勇于担当，与同志们一道恪尽职守、忠实履责，切实担负起自己的工作职责，自觉在大局下思考问题、安排工作，不碰底线，严于律己，自觉把政治纪律、政治规矩挺在前面，严格遵守新形势下党内政治生活若干准则，严格遵守党的各项纪律，决不允许利用工作之便求特权、谋私利。
X同志基层经验十分丰富，解决复杂问题能力较强，工作成效显著。这样的安排，是局党组经过通盘考虑、反复酝酿、慎重研究确定下来的，希望同志们把思想认识统一到局党组的决定上来，自觉与局党组保持高度一致，共同营造团结和谐、积极向上的良好氛围。借此机会，根据局党组研究意见，对X学校的广大党员干部教职员工提几点希望和要求。
一是要调整心态，找准位置，尽快适应新的工作岗位。
能否服从组织安排，正确对待个人的进退留转，是对党员干部的一次考验。要服从组织安排，主动融入到新集体，主动向老同志学习，多加强沟通，多谈心交流。希望X同志尽快进入角色展示新形象，努力把学校上下精气神尽快集中到干事创业上来。以努力办好人民满意的美好教育为目标，积极学习借鉴和改进工作方式方法、坚持好的作风，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气抓好自身的缺点与不足并加以整改落实，以壮士断腕的勇气不断自我革新，主动展示良好的自我新形象，不断提升X学校教育教学质量的跨越式发展。
二是希望X学校（中心校）扶上马送一程。
做好新旧工作交接，开创各项工作新局面，是局党组对X学校（中心校）提出的政治要求。如何适应新常态、应对新形势、理出新思路，是我们亟待破解的课题。大家必须盯紧大局大势，充分结合实际，认真谋划好当前和今后一个时期的工作。X同志（校长）要深入指导X同志及时总结过去的成绩，认真谋划好今后的工作思路，激发工作动力。希望学校的各位老师多多支持X同志的工作，充分发扬主人翁精神，在工作上、生活上像兄弟姐妹一样，亲密无间，精诚团结，共同推动学校的各项工作平稳有序开展。
三是弯下腰去，沉下心去，做好服务工作。
全心全意为人民服务，注意倾听群众呼声、关心群众疾苦，想群众之所想、谋群众之所需，真正为群众办好事、办实事，做群众的贴心人。要脚踏实地、埋头苦干，重实际、说实话、务实事、求实效，扎扎实实推进工作；深入一线，深入群众，特别要注意深入到矛盾和问题多的地方，指导工作，解决问题。四是要精诚团结协作。
团结出战斗力，团结出成绩。学校领导干部与普通教职员工之间要坦诚相见、精诚协作。凡事要以事业为重、以诚为先、以和为贵，心往一处想，劲往一处使，不计较个人恩怨和利益得失，不纠缠细枝末节，有不同看法要做好事先沟通，相互尊重，大事讲原则，小事讲风格。讨论工作时，要知无不言，言无不尽，不抓辫子，不扣帽子，不感情用事。落实工作时，只要是集体研究决定的，都要一以贯之，义无反顾，锲而不舍，抓好落实。真诚共事。要实事求是，光明磊落，以诚相见，同甘共苦，同舟共济。要互相信任，互相支持，互相补台，互相谅解。
在困难面前不推诿，要共渡难关；在荣誉面前不争先，要相互谦让；在责任面前不推托，要勇于承担。要有宽阔的胸怀容纳对方的失误和缺点，善于理解和尊重他人，学人之长、补己之短，严于律己、宽以待人，以人为善、坦诚相处，共创伟业。
五是要干净廉洁，树立良好的形象。
要管好自己，严格遵守廉洁从政的有关规定，时刻自重、自省、自警、自励，筑牢反腐倡廉的思想防线，不沾不贪、堂堂正正做人，清清白白工作，踏踏实实做事；要管好自己管辖范围的人，落实党风廉政建设责任制，坚持不懈地开展党风廉政建设和反腐败斗争。
点击咨询 