依安一小召开新学期第一次师德师风专题会议

第一篇：依安一小召开新学期第一次师德师风专题会议

强师德 铸师魂

——依安一小召开师德师风专题会议

为了建立起一支“师德高尚,业务精良,适应跨世纪教育发展需要”的教师队伍，强化教师师德师风行为，新学期第一周，一小召开师德师风专题会议。

会上，校长认真学习教育局2015年教育工作会议精神和师德师风方面一系列文件精神，并针对教育局精神对2015年第一小学教师师德师风考核特作出严格规定，强化监督检查，加大违规行为责任的追究力度，坚决禁止教师有偿家教或有偿补课行为。

第一小学将有偿家教纳入教师日常管理和评优选先、职称评聘、年终考核的重要内容，对乱收取各类费用，向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料现象加强监管力度；公开师德师风举报电话，设立师德师风举报箱；严禁教师收受学生及其家长的礼品、礼金和礼券；严禁接受学生家长的请吃、娱乐、休闲等活动；向社会公布举报、投诉电话、邮箱等；并对教师着装、教育教学行为作了严格的规定。

会后第一小学全体教师与学校签订了《教师师德师风

责任状》《教师师德师风承诺书》，全体教师反思作为教师我们都要意识到肩上责任重大，要不断提高自己的师德修养，用好的言行影响我们的下一代。

第二篇：组织召开新学期会议

【组织召开新学期会议】

为了做好开学筹备工作，2月12日宋集镇中心校学校召开各中小学校长会议对开学工作进行了部署，陈贤亮校长重点从安全工作、教育教学、卫生、开学检查等方面提出了要求和注意事项；杨怀彬主任就2014年宋集镇教育工作计划认真进行了解析。目前，各中小学开学筹备工作运行平稳有序。

张家彬

第三篇：新学期师德师风承诺书

新学期师德师风承诺书

新学期师德师风承诺书1

新学期、新气象、新的挑战赋予我们的是新的责任。教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：

1、为人师表，使用规范的职业用语;不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。勤奋好学，精益求精。坚持不断的学习，刻苦钻研，更新知识结构，提高自身素质和水平，深化教育教学改革。

2、关爱幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

3、廉洁从教。遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，无偿的为家长提供满意的服务，自觉维护教师形象。为人师表，廉洁自律。尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系;保持家园联系。

4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水平。

5、爱岗敬业，乐于奉献。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损我园声誉和家长利益的事;仪表端庄，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装。

6、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事;与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。

7、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家园活动；主动与家长进行沟通，听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的宝贵意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。

8、为家长缴款付费提供方便，热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作;按时公布奶费、代办费等经费的使用情况。

9、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况。对于幼儿生病情况，要早发现、早治疗、早解决。

10、按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施;定期宣传有关儿童保健卫生的知识。

11、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证;对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的'环境中身心健康成长。

以上承诺请广大家长、上级领导及社会各界予以监督!

xxx

20xx年xx月xx日

新学期师德师风承诺书2

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了认真履行新《中小学教师职业道德规范》，切实做好本职工作，履行人民教师的职责，我郑重承诺：

1、依法从教,遵纪守法,不得有违背国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与赌博。

2、忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。

3、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心朋友，不歧视侮辱体罚和变相体罚学生。

4、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不违规购买资料,不加重学生课业负担;尊重学生家长，不强迫家长办事，不向学生家长索要和变相索要财物。

5、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室和会场吸烟和使用通信工具;同志之间互相尊重，团结协作，为学校可持续发展献计献策。

6、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。

提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要，以上六条希望领导、同行、学生、家长及社会各界人士监督，如有违背，愿意接受组织的任何处理。

承诺人：

第四篇：师德师风演讲稿第一次

第一次

尊敬的各位领导、同事：

大家好，今天我演讲的题目是《第一次》。

人生中会有很多个“第一次”，难忘而宝贵。我们拥有越多的“第一次”，意味着我们的人生越丰富多彩。我生命中每一个“第一次”都是我对人生的体验和感悟。今天，我站在这里，第一次以一名幼儿教师的身份来演讲，这份体验、激励和荣誉让这个“第一次”格外地正式和庄严。

四年前，我成为了一名幼儿教师。我第一次走上了讲台，望着面前稚嫩的笑脸，期盼的眼神，童真的世界向我招手，我激动得心咚咚直跳。我对自己说，一定要让孩子们喜欢我，一定要走进孩子们的内心。我每天和孩子们泡在一起，陪他们吃饭，睡觉，玩耍，像个大孩子一样和孩子们做朋友，时间长了，孩子们都喜欢围在我身边。到了冬天还给我当小火炉，一双双温热的小手紧握着我的手，一句句“陆老师，你还冷吗？”让我倍感温暖。

有一次做课间操时，我班小皓皓尿湿了裤子，哭喊着要找妈妈，我急忙抱他回教室给他换洗衣物，孩子因尿湿了裤子不好意思，我耐心地安抚他的情绪。事后，他对妈妈说：“妈妈就是妈妈，陆老师既是老师，又是妈妈。”从那以后，孩子们又对我多了一种称呼“陆妈妈”，我为自己的新称呼感到自豪。每当夜晚拖着疲惫的身躯躺在床上，我思绪万千，回想起我也是妈妈娇生惯养的宝贝，而今却也是这许多孩子心目中的“陆妈妈”了，五味杂陈，泪水顺着脸颊流了下来，这时耳边响起了“陆妈妈，我好喜欢你”，顿时浑身的酸痛减轻了许多，于是便释然地，带着微笑进入了梦乡。我虽然还不是母亲，还很年轻，但我愿意以一颗母爱之心，去爱孩子们，呵护孩子们！在这里我第一次拥有了“陆妈妈”这个称呼，第一次感受到了孩子们的拥抱，第一次获得了孩子们的信任，第一次感受到教师这个职业的神圣。

不断的“第一次”激励我更加努力学习，今年夏天我又迎来了人生的又一个转折性的“第一次”。我第一次来到了石家庄工作，第一次尝试石家庄的考编考试，并且顺利考入了XX幼儿园。XX幼儿园这个历史悠久，文化氛围浓厚的幼儿园，这里既有经验丰富的老教师，又有朝气蓬勃，充满活力的年轻教师，这里场地宽阔，设施设备齐全，正规而又先进，是一所优秀的省级示范园。我知道来到这里便意味着我的工作从此迈上了一个新的台阶，我与幼教事业结下了更深久的缘分，我的家人和朋友都为我感到高兴，我为成为XX幼儿园的一员而感到无比自豪！我告诉自己要更加努力，不断充实自己，在工作中提高专业知识和业务能力，向老教师们多多学习经验，对得起教师这个职业，做到问心无愧，对得起XX幼儿园给我提供的这个优秀的平台。

9月10号，我度过了在XX幼儿园的第一个教师节。清晨，迎接孩子时，我收到了一份意外的惊喜——一枝红红的玫瑰花，一句“陆老师，教师节快乐！”抑制不住的幸福感和欣慰涌上心头。我收到过很多次鲜花，但我觉得这一枝花却格外独特，它是家长和孩子对我的认可，对我的信任，更是一份沉甸甸的责任，虽然幼教工作中，我的经验还不够丰富，我并不是做得最好的，但这份荣誉感和责任感激励着我不断前行。

第一次往往需要勇气，它意味着付出，但是第一次往往也会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，也是机遇。我感激给我提供每一个“第一次”的孩子们，老师们和朋友们，我希望经过我不懈的努力，当我再一次站到这个舞台时，能够变得更优秀，能迎来我人生的另一个不平凡的“第一次”！

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!

第五篇：2018师德师风会议

2018年学校师德师风建设发言稿

各位领导、老师们大家好：

回顾过去，在2017年学校师德师风建设过程中，通过大家的努力在“平乡县最美教师评选中”赵佩钦、王春凤两名教师被评为“平乡县最美教师”；在师德师风示范校评选中冯马一小开展的各项活动和冯马二小的档案建设受到教育局领导的充分肯定。其他各学校的成绩我们也是有目共睹。虽然在师德师风建设中我们取得了一定的成绩，但是我们和上级的要求还是有一些差距。

下面我就本学期开展师德师风学习教育活动讲三点意见：

一、认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性

师德师风，既是学校校长教师个人的道德修养，也是教育行业教师群体的精神风貌，它直接反映一所学校、一个学区教育的整体形象。毫无疑问，努力培养德才兼备的校长队伍，全力打造德艺双馨的教师群体，是加快教育事业发展的关键所在；加强自身道德修养，提高职业道德水平，是我们每一位教育人的必修之课。

二、突出重点，抓住关键，准确把握开展师德师风学习教育活动的针对性

师德师风是教师职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对工作严谨和进取以及对自己的要求和自律等各个方面，内涵很深，外延很广，今天我要着重强调以下五个方面。

1、正确的政治观念是师德师风的根本。政治观念，就是对办学方向的把握和教育方针的认识。我们每一个人，都要认真贯彻党的教育方针和国家的法律法规，严格执行上级各项决议和决定，围绕“建人民满意队伍、创人民满意学校、办人民满意教育”的目标，进一步解放思想，认清教育发展趋势，树立新的教育观、人才观、质量观和发展观，增强整体观念和大局意识，把培养社会主义事业建设者和接班人作为责无旁贷的责任。

2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教书育人是职业，更是事业，事业是一个人的精神寄托，是人生的目标和追求目标的活动。责任是使命，责任心就是使命感，我们从事的是百年树人的事业，是人类文明承前启后、继往开来的阶梯和桥梁，我们不但要对祖先负责，更要对未来负责。

3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极强的工作，要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育规律、学习规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。要处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、揠苗助长的急功近利情绪。努力做到百花齐放、万马奔腾，让全体学生全面发展。

4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。团结体现一个集体的生命力、凝聚力和战斗力。要树立团结协作的新观念，千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，在优势互补中争取更大突破。

5、言传身教为人师表是师德师风的具体体现。培养学生，首先要尊重学生；教育学生，首先要关爱学生；要使学生学而不厌，自己就要诲人不倦。在学生面前，要时刻记住自己的角色身份，时刻注意自己的形象，时刻注意自己的言谈举止、仪态仪表，处处体现出内在的教养、涵养和修养，我们的老师，在学校要做学生的表率，在社会上要做群众的表率，发挥学校在精神文明建设中的窗口示范作用。

三、加强领导，精心组织，切实增强开展师德师风学习教育活动的实效性

师德是教师的灵魂，是立教之本，兴教之源。教育涉及千家万户，与人民群众切身利益密切相关。加强师德建设，是维护教育形象、促进教育发展的基础工程。各学校要把师德师风学习教育活动摆上重要议事日程，切实增强搞好活动的紧迫感和责任感，确保思想到位、工作到位、措施到位、责任到位，切实抓紧抓实、抓出实效。

开展师德师风学习教育活动既要立足当前，更要有战略眼光，努力使师德建设常态化、制度化。一要进一步健全师德建设责任制。校长为第一责任人，要研究细化教研组长、班主任、任课教师和管理服务人员的责任。二要进一步完善学校各项管理制度，制订行为规范，细化师德要求，修订考核办法，使教师学习、生活、工作有章可循，按章办事，明确界定师德考核内容、方法及结果的运用，充分发挥师德考核的导向作用。三要进一步完善定期检查评议制度。学校每学期要对照师德规范对教师师德进行专项检查考评，组织教师、学生、家长和社会各界人士对每位教师师德师风表现进行评价，考评结果作为对教师考核的重要依据。四要进一步建立师德师风违纪预警制。关口前移，学校与社会共同配合，密切注视在师德师风中可能出现的问题和苗头，强化事前监督和事中监督，发现问题及时开展警示谈话，消除在萌芽状态。五要进一步建立失范行为的处理办法。将教师可能出现的师德违纪情况处理办法制度化，并组织教师深入学习，做到人人皆知，一旦出现问题，严格按制度办事。六要进一步拓宽监督渠道。要采取切实措施，充分发挥党组织、工会的监督作用；

师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，也是我们义不容辞的责任。我们要以这次学习教育活动为新的起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，努力把我学区师德师风建设提高到一个新的水平。谢谢大家！